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我的班集體作文（匯編12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的班集體作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班集體作文 篇1
我們班有三寶，分別是朱國(guó)棟，姜靖航和茅萶語(yǔ)。
朱國(guó)棟是快手之王，他每次寫(xiě)東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)200字的作文，只見(jiàn)朱國(guó)棟還沒(méi)下課就寫(xiě)完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長(zhǎng)著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的鼻子，是不是很可愛(ài)？其實(shí)他是我們班的“做夢(mèng)之王”。有一次，他有一個(gè)特別好看的東西，同學(xué)問(wèn)他借，可他卻說(shuō)：“做夢(mèng)！”同學(xué)說(shuō)：“能不能說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的！”可姜靖航又加了兩個(gè)字：“做白日夢(mèng)！”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽(tīng)“嘩”的一聲，他跑到了終點(diǎn)得了第一名，真快！
茅萶語(yǔ)是功夫之王。有一次，他向別的'同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開(kāi)始了，茅萶語(yǔ)抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對(duì)手，那個(gè)人就倒了下來(lái)，是不是很厲害呀？不過(guò)我覺(jué)得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無(wú)敵啦？
我的班集體作文 篇2
20xx年，我走進(jìn)了順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)東校區(qū)，一種緣分把我和其他41名同學(xué)組成了一個(gè)班集體——一（2）班，時(shí)空飛越，一眨眼到了四（2）班。這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖膊皇遣欢碌暮⒆�，我們是一批中年�?jí)的小學(xué)生，我們42人就像一家人，有喜歡的東西一起分享，有困難一起承擔(dān)。
我們的班集體有班徽、班訓(xùn)和班級(jí)博客，有我們和老師的悄悄話(huà)。我們的班主任——陳靜老師想方設(shè)法地鼓勵(lì)我們，引起我們對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心�，F(xiàn)在，陳老師又開(kāi)始實(shí)行“C計(jì)劃”了，開(kāi)展你爭(zhēng)我?jiàn)Z的爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，10個(gè)小旗兒換一朵�；ā鹚{(lán)花。是啊，老師是持有打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，我們要用毅力、智慧和勇氣得到老師的認(rèn)可，讓老師獎(jiǎng)給我們金鑰匙，讓我們打開(kāi)智慧的'大門(mén)，走向更加美好的明天。
我們班中的42個(gè)人，好像42棵小苗，在太陽(yáng)公公——老師的培育下，成長(zhǎng)出各有特點(diǎn)的小學(xué)生。在這42棵小苗中，包含著42種性格，42種夢(mèng)想。如李斐愛(ài)運(yùn)動(dòng)，郝昕月英語(yǔ)成績(jī)好，魏萱音色棒，而李嘉靖愛(ài)哭鼻子……，但這42棵小苗早晚會(huì)長(zhǎng)成一棵棵又高又粗的樹(shù)。
我愛(ài)我的班集體，愛(ài)它的一節(jié)，永遠(yuǎn)不分離！
我的班集體作文 篇3
我們班的奮斗目標(biāo)是：和諧、向上，做一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我一定要跟緊班級(jí)的腳步，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這樣，我的'班級(jí)才會(huì)更優(yōu)秀，我們的明天才會(huì)更美好，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更強(qiáng)大！
我和我的班集體就像“孩子”與“母親”一樣，只有“孩子”的努力，才會(huì)讓“母親”放心，讓“母親”驕傲！因此，我為自己制定了與班集體有關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做到和諧：與同學(xué)之間好好相處，與老師建立好師生關(guān)系，與家長(zhǎng)做到服從的關(guān)系。
做到向上：積極參加對(duì)自己有益的社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差考試沖進(jìn)前三名！
同時(shí)我還要做到熱愛(ài)：熱愛(ài)大家辛辛苦苦辦出來(lái)的板報(bào)，熱愛(ài)班級(jí)里的桌椅，熱愛(ài)同學(xué)打掃后的衛(wèi)生，熱愛(ài)班集體里的任何物品。
我堅(jiān)信：只要你付出了就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，只要你努力了，就會(huì)有更加輝煌的明天！
我和我的班集體，一定會(huì)在我們的努力下，變得更加美麗，變得更加燦爛與輝煌！
我的班集體作文 篇4
在我們溫暖的集體背后，有很多熱心的父母一直默默支持著我們。
我們的班主任是一個(gè)有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊(duì)剛組建的時(shí)候，教室里有幾個(gè)胖乎乎的調(diào)皮的小家伙。
他們特別不聽(tīng)話(huà)。他們總是在上課和休息的時(shí)候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了一個(gè)好主意。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了五顏六色的羊毛，并把它們編織成精致的網(wǎng)袋。這些調(diào)皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的墻上，大眼睛眨著，默默的陪著我們上每一節(jié)課。冬天來(lái)了，學(xué)生們的桌椅上堆滿(mǎn)了厚厚的棉襖，既不整潔，也不美觀(guān)。老師提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。熱心的父母找到了舊衣架，經(jīng)過(guò)一番改裝，立即把它變成了一個(gè)神奇的衣架。它不僅占地面積小，而且非常實(shí)用。我們的'棉襖從誕生之日起，就整齊地掛在教室的角落里，從此成為學(xué)校最有特色的角落。
正是因?yàn)橛辛诉@些熱心的父母，有了他們默默的支持，我們這個(gè)集體才變得如此溫暖。
我的班集體作文 篇5
一個(gè)好的集體必定是非常團(tuán)結(jié)的。所以我心目中的班級(jí)，首先具備的應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)！
俗話(huà)說(shuō)的好，“團(tuán)結(jié)的力量大�！本拖褚桓曜邮呛苋菀妆徽蹟嗟模话芽曜訁s不是如此了。只有大家齊心協(xié)力，才是不可戰(zhàn)勝、所向無(wú)敵的！
第二點(diǎn)就是班級(jí)中的每一個(gè)成員，責(zé)任心要強(qiáng)，如果大家都忘記班級(jí)的.事情與利益，那么整個(gè)集體不就垮掉了？再也不能振作起來(lái)！
而第三條就是有著旺盛的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，只有這樣整個(gè)班級(jí)才會(huì)不斷超越自我，不斷地向更高的目標(biāo)沖刺、進(jìn)發(fā)。否則，只會(huì)原地踏步，不求上進(jìn)！
另外，一個(gè)集體的紀(jì)律是很差的話(huà)，再多的努力也是徒勞的。沒(méi)有了紀(jì)律，一個(gè)集體如同失去了靈魂，散漫無(wú)比！
對(duì)了，還要擁有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，不然受到一點(diǎn)挫折，就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一個(gè)新的起點(diǎn)與希望！
最后，這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平也要很好哦！
如果具備這些優(yōu)點(diǎn)，那就是我心目中的班級(jí)，而我們班也一定可以做到這些優(yōu)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我深信著，—一定能做得更好！
我的班集體作文 篇6
班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級(jí)，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級(jí)，要樹(shù)立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感，努力為班級(jí)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo)，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級(jí)的各方面工作都要爭(zhēng)取良好的成績(jī)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念，那么，我們的`班集體就會(huì)不斷地成長(zhǎng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度，認(rèn)真地去執(zhí)行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著顧大局，會(huì)懂得替學(xué)校著想，維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？
我的班集體作文 篇7
在我的腦海里，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。輪到我跑了，我胸有成竹地跑到了最前面。200米過(guò)去了，400米過(guò)去了，我還是遙遙領(lǐng)先。當(dāng)跑了500多米的時(shí)候，由于體力差，我感覺(jué)自己的腿有點(diǎn)軟了，于是放慢了步子。突然，我又一不小心摔倒了。這下可好，給后面的選手占了便宜，有一個(gè)人像風(fēng)一樣沖過(guò)了我。我有點(diǎn)失望了，這樣怎能奪冠軍呢？正在這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)沙啞的加油聲，他們喊得是那么邁力。頓時(shí)，我感到老師在望著我，同學(xué)在望著我，爸媽也在望著我。我勇敢地站起來(lái)了，竭盡全力向終點(diǎn)跑去。比賽終于結(jié)束了，我名列第二。
我哭了，同學(xué)們都來(lái)安慰我：“你雖然沒(méi)有拿第一，但是你已經(jīng)盡力了，同學(xué)們都為你高興�！卑嚅L(zhǎng)也來(lái)了，他遞了瓶飲料給我，拍拍我的.肩說(shuō)：“在我們心里，你拿的是第一！”大家的一番話(huà)，就像一股暖流注入我的心田。我笑了，心頭一陣激動(dòng)：在這樣的班級(jí)體里，怎能不讓我感到自豪呢？
我的班集體作文 篇8
我們班有三寶，分別是朱國(guó)棟，姜靖航和茅萶語(yǔ)。
朱國(guó)棟是快手視頻之首，他每一次寫(xiě)物品全是第一名。有一次，教師使我們寫(xiě)一個(gè)200字的優(yōu)秀作文，但見(jiàn)朱國(guó)棟還沒(méi)有下課了就寫(xiě)完啦，他交到教師改，隨后興高采烈玩來(lái)到，大家看過(guò)很是艷羨。
姜靖航長(zhǎng)出小小雙眼，紅彤彤嘴唇，還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的'鼻部，是否很可愛(ài)？實(shí)際上他是我們班的“作夢(mèng)之首”。有一次，他有一個(gè)尤其好看的東西，同學(xué)們問(wèn)起借，可他就說(shuō)：“作夢(mèng)！”同學(xué)說(shuō)：“是否可以使說(shuō)點(diǎn)超好聽(tīng)的！”可姜靖航又加了兩字：“做白日夢(mèng)！”因此學(xué)生們就心寒地走了。姜靖航還喜愛(ài)慢跑，他每一次慢跑全是第一名。有一次，大家舉辦長(zhǎng)跑比賽，只聽(tīng)“嘩”的一聲，他跑來(lái)到終點(diǎn)站得了第一名，飛快！
茅萶語(yǔ)是功夫之王。有一次，他向其他同學(xué)們進(jìn)行挑戰(zhàn)。開(kāi)始了，茅萶語(yǔ)伸出腳，全力一踢，再用手臂緊抱敵人，那人就倒了出來(lái)，是否很厲害呀？但是我認(rèn)為學(xué)生們中間還是應(yīng)當(dāng)友善互幫互助。
這就是我們班的三寶，擁有三寶是否能夠無(wú)人能敵啦？
我的班集體作文 篇9
有一個(gè)情景喜劇名字叫做“我愛(ài)我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛(ài)我班”。
這個(gè)集體有一位出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他是某某某，我們愛(ài)他并不僅僅因?yàn)樗俏覀兊陌嗳巍８嗟氖俏蚁矏?ài)他幽默的教育方法，全心全意的關(guān)愛(ài)方式。無(wú)私的對(duì)待班級(jí)的每一位同學(xué)。他有時(shí)會(huì)對(duì)我們生氣，有時(shí)會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng)，但我想，這些都是他深切關(guān)愛(ài)下的外在表現(xiàn)。
這個(gè)集體有一位可愛(ài)的班長(zhǎng)，他總是積極的參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個(gè)字：“團(tuán)結(jié)就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的工作最多。他是我們心目中的好班長(zhǎng)，最親民的班長(zhǎng)。
我的班集體，由56名同學(xué)組成，雖然我們性格各異，來(lái)自不同的家庭背景，但是我們親如一家。我們有過(guò)矛盾有過(guò)分歧有過(guò)爭(zhēng)吵，但是我們從未分開(kāi)。因?yàn)槲覀冇H如一家，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)習(xí)生活中彼此最好的.陪伴。
我的班集體，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不是全學(xué)年最出色的那一個(gè)班級(jí)，但是我相信我們是最團(tuán)結(jié)的那一個(gè)。我們互愛(ài)互助，積極向上，我愛(ài)我的班集體，不解釋?zhuān)銈兌谩?/p>
我的班集體作文 篇10
在武陟縣的育才學(xué)校里，有一個(gè)鼎鼎大名的六七班。在這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
看！那個(gè)正在給同學(xué)們講題的老師是誰(shuí)呢？――是組織我們這個(gè)強(qiáng)大班集的班主任老師，他每天含辛茹苦，給重點(diǎn)同學(xué)補(bǔ)課。她的臉上總是掛著微笑，而且老師總是把我們當(dāng)成她的`孩子一樣對(duì)待，老師還經(jīng)常給我們講笑話(huà)聽(tīng)，如果我們學(xué)累了，她總會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我們，讓我們又充滿(mǎn)活力的去學(xué)習(xí)。
瞧！那是我們幽默風(fēng)趣的孟老師！雖然她總是在給我們講題，但是孟老師總會(huì)讓我們?cè)陬}中找到樂(lè)趣。也可以讓枯燥的應(yīng)用題瞬間變成一道充滿(mǎn)活力的應(yīng)用題。還有，以前我最不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科了，但是，我的數(shù)學(xué)老師――也就是孟老師，是他讓我又重新愛(ài)上了數(shù)學(xué)，所以，我要感謝她！
哦！對(duì)了，我還沒(méi)說(shuō)班長(zhǎng)呢。
他是星期三的班長(zhǎng)。你別看他整天嘻嘻哈哈的，但是他該幽默時(shí)就幽默，該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。別看同學(xué)們都不怕他，但是我們大家對(duì)他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過(guò)大獎(jiǎng)，但是，他一點(diǎn)都不驕傲，還保持著平常的狀態(tài)。
六七班，這個(gè)永遠(yuǎn)的七，這個(gè)優(yōu)秀的班集體。即使我們畢業(yè)了，也永不分離！
我的班集體作文 篇11
六年八班是一個(gè)活潑上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿(mǎn)活力的集體。全班同學(xué)在蔣鳳芝老師的帶領(lǐng)下，努力拼搏，積極進(jìn)取。有一次，一個(gè)同學(xué)因不小心摔倒而導(dǎo)致手臂受傷，不得不纏著紗布去上學(xué)，行動(dòng)也很不方便。同學(xué)們都自愿向他伸出援助之手，每天都幫他接水、替他掃除。同學(xué)們的每一顆愛(ài)心都深深地打動(dòng)了他。
如果用一個(gè)恰當(dāng)詞來(lái)形容我們班，那就是“朝氣蓬勃”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力一心想為班級(jí)掙得榮譽(yù)，觀(guān)賽的同學(xué)一邊為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，一邊觀(guān)看他們驚心動(dòng)魄的比賽，一邊安慰比賽失利的同學(xué)。可真稱(chēng)得上是“朝氣蓬勃”。在學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，遇到不會(huì)的題要主動(dòng)向老師提問(wèn)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助其他的同學(xué)，是他們的成績(jī)明顯提高。這就是我們的.班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、對(duì)學(xué)習(xí)又是那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)的班集體。我愛(ài)這個(gè)班集體！
我的班集體作文 篇12
如果說(shuō)班集體是一個(gè)圓，學(xué)生是半個(gè)，班主任是另外半個(gè)。班主任和學(xué)生融為一體，才會(huì)是一個(gè)完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這段時(shí)光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時(shí)的話(huà)題，這一切的一切，原來(lái)都在圍繞一個(gè)中心運(yùn)轉(zhuǎn)，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮班集體的`凝聚力、感召力聚力、感召力和創(chuàng)造力，每個(gè)成員之間既競(jìng)爭(zhēng)又合作，互相幫助，開(kāi)開(kāi)心心的在一起，有困難不要怕，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能勝利。
上課時(shí)，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，下課了，主動(dòng)找老師把不會(huì)的題問(wèn)清楚，這樣就不會(huì)在心里一次次積累感覺(jué)到憋得慌。班主任是半個(gè)圓，我們就是另外半個(gè)圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
上學(xué)時(shí)不遲到，按老師的要求穿校服，上自習(xí)課自己管好自己的嘴巴，等老師來(lái)了再問(wèn)老師題，這樣班集體非常安靜。
這就是我心中的班集體。
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