掰手腕作文13篇（推薦）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的掰手腕作文，歡迎閱讀與收藏。

　　掰手腕作文 篇1

　　“加油，加油，快把他給掰倒�！痹谧魑陌嗬飩鞒隽艘魂囮噮群奥暎�這是怎么回事呢？原來(lái)我們作文班今天舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。

　　老師先宣布了規(guī)則：所有同學(xué)都被分成兩組，然后每組派出一個(gè)代表比賽。參加比賽的選手兩手相握，肘部貼緊桌面，前臂與桌面呈90度。比賽開(kāi)始后，各自將對(duì)方的手臂往桌面壓，但另一只手不可幫忙，人也不可站起來(lái)。將對(duì)方的前臂壓到桌面的一方獲勝。最后看哪組贏得多哪組獲勝。

　　老師宣布完規(guī)則之后，就進(jìn)行了分組，我被分在了A組。第一局我們派出了人高馬大的魯俊濤，對(duì)方派出了許振峰迎戰(zhàn)，兩人怒目相視，之后老師宣布比賽開(kāi)始，兩人開(kāi)始不相上下，僵持了很久，過(guò)了一會(huì)兒，許振峰的手緩緩向右倒去，“加油許振峰，加油許振峰�！睂�(duì)方隊(duì)伍大喊，可是許振峰最后還是沒(méi)有力氣了，第一局魯俊濤獲勝，我們懸著的'心終于放下來(lái)。

　　第二句是李梓賓對(duì)戰(zhàn)劉嘉誠(chéng)，沒(méi)想到劉嘉誠(chéng)在老師說(shuō)開(kāi)始之后，突然間發(fā)力，李梓賓再反抗也無(wú)濟(jì)于事，最后劉嘉誠(chéng)獲勝。

　　之后又進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，最后場(chǎng)上比分到了2比3，我們處于劣勢(shì)�，F(xiàn)在到了最終的決勝局了，我們派出了王鯤鵬上場(chǎng)，對(duì)方派出了劉嘉信。我在心里默默祈禱：“這局一定要贏啊。”其他人也很緊張。比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，王鯤鵬和劉嘉信同時(shí)發(fā)力，比賽僵持不下�！凹佑屯貊H鵬，加油王鯤鵬�！蔽覀兒蛯�(duì)方都在為自己隊(duì)的成員加油。這時(shí)，劉嘉信突然發(fā)力，王鯤鵬被弄得措手不及，幸好王鯤鵬反應(yīng)快，立即掰了回來(lái)。最后老師宣布他們平局。

　　最后比分是2比3，雖然我們輸了，但是我們從這次比賽中懂得了勝不驕敗不餒，只要不到最后就不放棄的道理。

　　掰手腕作文 篇2

　　“這節(jié)課我們來(lái)掰手腕�！崩蠋熚⑿Φ刈哌M(jìn)教室，慢條斯理地宣布。

　　“什么？”此言一出，全班像炸開(kāi)了鍋一樣，與剛才懶洋洋的樣子簡(jiǎn)直判若兩人。這下同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，睜大了眼睛看著老師，我也驚奇萬(wàn)分，怎么掰起手腕來(lái)了呢？如果要同桌兩人掰，那我怎么辦？我的同桌是周官祥，倘若與他較量勝負(fù)，我根本沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)呀！

　　果然老師又和藹可親地說(shuō)“同桌互相掰手腕�！苯淌依镉至⒖谭序v起來(lái)了，不少同學(xué)都磨拳擦掌。想一展自己的身手，我卻愁眉苦臉地趴在桌子上，心想“用什么招才能戰(zhàn)勝周官祥呢？”

　　開(kāi)始準(zhǔn)備了，我與周官祥手心相對(duì)，胳膊肘抵著桌子，目光相撞，胳膊像一顆生長(zhǎng)的茁壯地樹(shù)，我雖然有些地氣不足，但看上去也十分自信。他的表情也充滿了堅(jiān)定，甚至眉宇間流露出淡淡地輕視，微微仰起頭，嘴巴向上翹，眼睛微瞇，好像在說(shuō)“想打敗我，再去練一百年吧！”

　　隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我一手緊握拳，一手抓著對(duì)方的手，使出了吃奶的勁，肌肉擰成一團(tuán)，兩方不相上下。

　　我因?yàn)檫^(guò)度用力，臉部開(kāi)始扭曲，一只手仍然毫不松懈地緊握著拳，雙腳使勁向前登！“啊——”我大叫一聲，好像要發(fā)泄出身上全部的力氣，此時(shí)周官祥的臉色越來(lái)越凝重，歪著頭，也是拼盡全力與我一爭(zhēng)高下，這時(shí)他的身體使勁向前傾發(fā)力，略微占了上風(fēng)。

　　我也不甘示弱，身體向后斜卸力，臉上越發(fā)猙獰，上牙和下牙錯(cuò)位得沒(méi)有距離，然而他的脖子青筋暴起，臉紅的'和太陽(yáng)都沒(méi)有區(qū)別了。在他“啊——”一聲的同時(shí)又開(kāi)始加勁了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，手臂落下了，不是他而是我的手臂，唉！我輸了……

　　掰手腕作文 篇3

　　“加油！加油！”教室里傳來(lái)了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來(lái)，今天我們是在舉行扳手腕比賽。

　　比賽前，張老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：選手們統(tǒng)一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開(kāi)或者抬起，誰(shuí)先把對(duì)手的手腕兒壓到桌子上，誰(shuí)獲勝？

　　話音剛落，同學(xué)們有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的神氣十足，自信滿滿；還有的緊張極了，手心里都冒汗了�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到。

　　在大家的叫嚷聲中，張老師讓我和袁瑾萱上來(lái)掰手腕兒�？粗鴮�(duì)手強(qiáng)壯的身體，我的心里不由得緊張了起來(lái)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見(jiàn)，我不敢看對(duì)手兇惡的.眼神，只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會(huì)毀掉你的一生。不過(guò)我很快甩掉了這個(gè)念頭，要繼續(xù)咬緊牙關(guān)，繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，我終于勝了，靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候，想著對(duì)手失敗的狼狽模樣時(shí)，“啊——————”袁瑾萱一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。

　　比賽給我們帶來(lái)的快樂(lè)，從中我也明白了一個(gè)道理，人生也是一場(chǎng)比賽，我們要全力以赴。"

　　掰手腕作文 篇4

　　“王者隊(duì)必勝，無(wú)敵隊(duì)必勝……”隨著一陣陣不斷地加油助威的聲音，我看見(jiàn)，原來(lái)作文班的同學(xué)正在進(jìn)行掰手腕比賽，我也像被磁鐵一樣被吸引過(guò)去。

　　哦！原來(lái)掰手腕的比賽還有規(guī)則哩，別急，聽(tīng)我一一道來(lái)：

　　一、雙方分別坐在桌子兩邊，右手伸出放在桌上；

　　二、右手的胳膊關(guān)節(jié)處不能離開(kāi)桌面；

　　三、雙方將手握在一起，進(jìn)行比賽；

　　四、比賽時(shí)，只能右手掰，左手不能幫忙。

　　首先，老師將班里同學(xué)分為兩大組，組名分別為“王者隊(duì)”和“無(wú)敵隊(duì)”。王者隊(duì)首先派出的'是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，看起來(lái)很瘦弱，但人不可貌相，無(wú)敵隊(duì)則派出一個(gè)四年級(jí)的男孩。雙方坐在賽場(chǎng)時(shí)，一個(gè)胸有成足，一個(gè)則頭冒大汗，一副緊張的樣子。雙方伸出手，握在一起，這場(chǎng)比賽很短暫，因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生很有優(yōu)勢(shì)，一下就掰過(guò)了三年級(jí)的學(xué)生，毫不費(fèi)吹灰之力就勝了。

　　接下來(lái)王者隊(duì)派出的是我，這讓我很意外。為了公平，無(wú)敵隊(duì)也派出了一名女生。這次，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，腦子里像有蜜蜂一樣“嗡嗡”直叫。坐上椅子后，我搓了搓雙手，手里全是汗，但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的吶喊助威聲，我鼓起勇氣，伸出手和那個(gè)女生握緊了手，我使出了吃奶的勁兒，對(duì)手也不甘示弱，這樣維持了好大一會(huì)，才分出勝負(fù)。我很高興，因?yàn)槲覄倭恕?/p>

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，當(dāng)兩隊(duì)分別派出選手時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)王者隊(duì)用的是“田忌賽馬”法，最后才派出了本隊(duì)的王者，那是看起來(lái)就讓人冒汗��！他虎背熊腰，這給無(wú)敵隊(duì)來(lái)了一個(gè)措手不及，最后只好隨便派了一個(gè)人。當(dāng)然不用想，王者隊(duì)一定勝了！

　　這次掰手腕比賽很有趣，我更期待的是下一次比賽，下次的冠軍又會(huì)屬于誰(shuí)呢？

　　掰手腕作文 篇5

　　哇塞！我們班要進(jìn)行掰手腕了，老師要選兩位同學(xué)，老師要選誰(shuí)呢？王子鑫曹笑傲哇！居然選上了我，可是我感覺(jué)我贏不了。

　　比賽規(guī)則：兩名同學(xué)都要把左手背在身后。右手搭在桌子上，兩名同學(xué)的右手緊握住，老師喊321開(kāi)始，兩名同學(xué)互相往各自的右邊歪，誰(shuí)把誰(shuí)握倒，誰(shuí)就贏了！

　　我們?cè)摲謩e上場(chǎng)了，王子鑫露出了自信的笑容，眼睛快彎成月牙了，大搖大擺的走上前去，似乎沒(méi)把我放在眼里。

　　而我像是漏了氣的氣球，一路佝僂著腰，腿一直哆嗦，哎，我完全被王子鑫的氣勢(shì)壓進(jìn)了地里。

　　到了講臺(tái)，老師叫我們熱身，并活動(dòng)一下，我看王子鑫活動(dòng)的`可帶勁了，而我感受到的只是腿一直在哆嗦，我認(rèn)為晃晃腿就沒(méi)事了，于是我的腿一邊晃一邊搖，可這僅僅是我想的而已，我的腿依舊是在哆嗦，我的心里一直在重復(fù)一句話，怎么辦怎么辦？這樣一直哆嗦可是會(huì)輸?shù)摹?/p>

　　老師問(wèn)：“熱身完了嗎？”嗯嗯我們回答著。我們雙方把手握好之后。321開(kāi)始。我們倆拼盡全力，但是王子鑫好像沒(méi)力氣了，這時(shí)他眉皺了起來(lái)，擺出一副將要世界末日的樣子，我趁機(jī)掰倒他，完成首勝，我臉上充滿了笑容，像贏了世界杯一樣。

　　第二小局，我們倆臉上充滿了嚴(yán)肅。321開(kāi)始，呀！我拼盡全力，覺(jué)得這一局也能贏，我緊緊的握住，王子鑫一臉嚴(yán)肅。我自信的笑容已經(jīng)戰(zhàn)勝了他，我使出全力，對(duì)方也使出了全力，我所有的血筋都爆出來(lái)了，我的腿緊緊的踩在地上，一用力，我還是贏了。

　　哈哈哈！沒(méi)想到我贏了！我太開(kāi)心了，耶！

　　掰手腕作文 篇6

　　我呢，是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，力氣也不大。但是我特別愛(ài)玩扳手腕！

　　一天，在學(xué)校看見(jiàn)別人在掰手腕。手又癢了，正好看見(jiàn)李珈賢。我立刻以期待的目光望著她。她似乎意識(shí)到我“不懷好意”，問(wèn)：“你不會(huì)也想來(lái)掰手腕吧？”我興高采烈地問(wèn)：“來(lái)不來(lái)？”沒(méi)想到，她很快做出“開(kāi)打”的樣子。我們一拍即合，就開(kāi)始玩了。

　　我冷不丁兒地說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”趁她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我猛地使上了勁兒，把她的手扳倒了。等她意識(shí)到時(shí)，我已經(jīng)贏了。我一面奸笑，一面向他擺出勝利的手勢(shì)。她嘟起嘴巴，極不滿意地說(shuō)：“不公平，重來(lái)！”“好吧，重來(lái)就重來(lái)。我讓你輸?shù)眯姆�口服！”我得意洋洋地說(shuō)。

　　“預(yù)備—開(kāi)始！”這次我可是沒(méi)動(dòng)過(guò)心眼的。我用勁想把她的手扳倒，可手好像不聽(tīng)使喚似的，怎么樣也扳不倒。扳了許久，我們一直僵持不下，手也又酸又痛的，我真想盡快結(jié)束這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但我又不愿服輸，所以把吃奶的勁兒都使上了，眼看李珈賢也一副快支持不住的.樣子：臉憋得通紅，兩腮也鼓鼓的，額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠，手還在不住的顫抖。我想：“她快支持不住了，我一定要加把勁兒，一舉打敗她！”我握緊拳頭，暗暗把全身的力氣都使上，身向前一傾，腳用力一跺，手用力一壓。呼，總算掰倒了！我一邊喘著粗氣，一邊對(duì)她說(shuō)：“怎么樣，服……服不服？”

　　雖然我現(xiàn)在沒(méi)玩掰手腕了，但記憶仍深深地印在腦海里！

　　掰手腕作文 篇7

　　今天上午，我在格倫大語(yǔ)文進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽進(jìn)行得非常激烈，就請(qǐng)讓我向你娓娓道來(lái)吧！

　　一開(kāi)始，老師先宣布了比賽的規(guī)則，再問(wèn)誰(shuí)和誰(shuí)先比賽。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、興高采烈的。比賽開(kāi)始了，先是李小滺和王雅琪，只見(jiàn)李小滺面帶微笑，似乎很有信心，而王雅琪卻心情沉重，似乎很怕李小滺……而我在旁邊看到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的比賽，心里就像有幾百個(gè)小精靈一樣在怦怦直跳。快了，再下一個(gè)就輪到我了，只見(jiàn)我的對(duì)手正胸有成竹地看著我，似乎很有信心贏我，我的心里就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下！

　　輪到我比賽了，我把手往桌子上一放，我的對(duì)手劉甜握住我的手，露出了邪惡的笑容。比賽前，老師采訪了我們的心情，我倒是很緊張，可劉甜卻是很自然，鎮(zhèn)定自若的樣子。比賽開(kāi)始了，站在我這一邊的同學(xué)大聲地為我加油打氣。我緊鎖眉頭，握緊拳頭，咬得牙齒“嗞嗞”地響。我想：“我會(huì)不會(huì)輸？她的年齡比我小，如果我輸了，那我的臉可就丟大了！”劉甜也咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，眼睛死死地盯著我們的手，也許她會(huì)想：“我一定要贏！我在學(xué)校的力氣可是很大的'，我一定不會(huì)輸?shù)�！”周圍的同學(xué)也瞪大了眼睛，一直觀看著。突然，劉甜的手松了一下。說(shuō)時(shí)遲，那也快，我抓住時(shí)機(jī)，把她的手壓了下去，終于，我贏了！同學(xué)們也在為我鼓掌……

　　激烈的比賽就先告一段落了，這次比賽可真是驚心動(dòng)魄��！如果還有機(jī)會(huì)，我還要再來(lái)一次！

　　掰手腕作文 篇8

　　今天我們作文課上，老師讓我們做一個(gè)游戲。

　　老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這個(gè)游戲相信大家都玩過(guò)，那就是掰手腕！游戲規(guī)則是，兩個(gè)人一組，第一局是左手對(duì)左手，第二局是右手對(duì)右手�！崩蠋煹脑捯暨�沒(méi)落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的同學(xué)甚至急得擊了一下掌。老師又說(shuō)：“誰(shuí)先把對(duì)方掰到，誰(shuí)就獲勝！”

　　我的對(duì)手是我前面的同學(xué)，一看他長(zhǎng)的又沒(méi)我高，身體也沒(méi)我壯，長(zhǎng)得像一根竹棍，不禁心中暗喜，這回我真是贏定了！可我看我的對(duì)手表情嚴(yán)肅，摩拳擦掌，又好像在想怎們才能贏我。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備！”我和我的`伙伴左手緊握著左手，他瞪大了眼睛，表情嚴(yán)肅，我緊咬牙關(guān)，緊張無(wú)比。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們用力的掰，我向我的右邊用力拉，他向他的右邊用力拉，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，我們兩個(gè)的小嘴巴撅得高高的，臉蛋兒憋的像熟透的蘋果，更像嘴巴兩邊各塞了一個(gè)大雞蛋。這時(shí)，眼看就要像他右邊歪了，我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間，最后我又使出渾身的力氣向我右邊掰，對(duì)方因?yàn)闆](méi)了勁兒，一下子就敗下陣來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，心想：看來(lái)我的對(duì)手還真是不好對(duì)付，想贏他還真得費(fèi)點(diǎn)力氣，別看他長(zhǎng)得這么瘦，力量還確實(shí)不小。我再看看我的對(duì)手，愁眉苦臉，像吃了苦藥似的。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“第二局右手對(duì)右手，準(zhǔn)備！開(kāi)始！”對(duì)手采用我上一次的辦法，先不用力，而我使出最大的力氣一招制敵。這時(shí)對(duì)手搖頭嘆氣，用非常不服氣的口氣對(duì)我說(shuō)：“你等著，下次我一定勝你！”

　　我們的游戲結(jié)束了，大家都回到自己的座位上，我想：做什么事都要有信心和決心，要有合適的辦法和方法，相信自己，你一定能做的最好。

　　掰手腕作文 篇9

　　今天的習(xí)作課，我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的掰手腕比賽。

　　說(shuō)起掰手腕，很多同學(xué)都斗志高昂，仿佛自己就是傳說(shuō)中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。

　　第一輪比賽，許多男同學(xué)自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進(jìn)“賽場(chǎng)”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來(lái)，張億凱必勝，因?yàn)閺垉|凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的`，根本不是張億凱的對(duì)手�？蛇B子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子。“預(yù)備！開(kāi)始！”隨著一聲令下，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了�！班培拧�…啊……��！”兩個(gè)人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸?shù)呐�犢；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫出來(lái)了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時(shí)間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說(shuō)：“其實(shí)我的手勁不太大”，但臉上滿是開(kāi)心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了，說(shuō)自己預(yù)言成真了。

　　接下來(lái)是第二輪比賽，選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅?cè)豢雌饋?lái)塊頭也不小，剛一上手，我們還沒(méi)看清怎么回事呢，霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>

　　后來(lái)是師生之間的對(duì)決，我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表，和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來(lái)也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。

　　為了讓每個(gè)人都過(guò)把癮，接下來(lái)是同桌、前后桌之間展開(kāi)的較量。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，真是八仙過(guò)海-各顯其能。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué)，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們?cè)俳釉賲�，相信下一個(gè)勝利的就是你。加油！

　　掰手腕作文 篇10

　　今天下午吃完晚飯，時(shí)間還早，我們“舉辦”了一次掰手腕比賽，一共也就我、姐姐、爸爸和媽媽參賽，我們分為了兩組，我對(duì)姐姐，爸爸對(duì)媽媽。在差不多七點(diǎn)的時(shí)候，掰手腕大賽正式開(kāi)始。

　　首先是我和姐姐的對(duì)決，只見(jiàn)姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備大顯身手，而我卻在想：“這次比賽我處在劣勢(shì)，只能智取，不能硬拼�！薄邦A(yù)備—開(kāi)始！”隨著一聲令下，我把全身的力氣都用在了左手上，使勁往右壓。姐姐的力氣真大，眼見(jiàn)著她的手正漸漸往右倒去，姐姐連忙咬緊牙關(guān)，低下頭，閉上眼，使出全身的力氣往左掰。誰(shuí)知為時(shí)已晚，我突然猛的發(fā)力，把姐姐的'手扳倒在桌子上�！耙�，我勝利了”我興奮地大叫，姐姐很不服氣，便提出要再比一局，我很爽快的答應(yīng)了。又一場(chǎng)決斗開(kāi)始了，我在心里給自己鼓勵(lì)：“這局我也要贏姐姐！” “開(kāi)始！”在爸爸的一聲令下，我們互相用力往自己的那一邊倒去。沒(méi)想到剛開(kāi)始，姐姐就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，她咬牙一使勁，我的手就不由自主的往左倒。我可不能輸?shù)簦�于是我使出吃奶的力，又掰回了原位。就這樣，我們的手停在了中間，此時(shí)氣氛緊張到了極點(diǎn)，我們都盯著停在中間的手。突然，我的手顫抖了一下，姐姐精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把我壓倒了。

　　原本我可以贏姐姐兩局的，可是我輸了一局，下次再接再厲一定贏姐姐兩局。姐姐認(rèn)輸吧，我一定會(huì)贏你的。

　　掰手腕作文 篇11

　　今天，上作文課，老師在黑板上列了游戲規(guī)則，讓我們猜一猜，這是什么游戲？我前面的同學(xué)笑笑站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)游戲是掰手腕。”老師對(duì)笑笑說(shuō)：“你真聰明！”笑笑聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)心里美滋滋的。

　　老師讓每組選一位同學(xué)上臺(tái)比賽，我們組派出的是小蘭，小蘭信心滿滿的站上了講臺(tái)。第二組的選手是小紅，小紅不情愿的.站上了講臺(tái)。

　　選手在講臺(tái)上開(kāi)始熱身，小紅把手彎了起來(lái)，手臂上下甩動(dòng)。小紅把手伸了起來(lái)，手交叉著，再把手反過(guò)來(lái)向前伸。開(kāi)始前，老師讓我們猜猜誰(shuí)會(huì)贏？我們都說(shuō)小蘭會(huì)贏。

　　老師讓選手坐在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)坐前面，一個(gè)坐后面。老師說(shuō)：“選手們準(zhǔn)備好了嗎？”選手們齊聲答道：“準(zhǔn)備好了。”老師又說(shuō)：啦啦隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？“我們自信滿滿的說(shuō)：”準(zhǔn)備好了。“

　　比賽開(kāi)始了，小蘭和小紅胳膊肘立在了桌子上，手緊緊的握著對(duì)方。小蘭的眉毛皺了起來(lái)，眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴裂開(kāi)了。小紅絲毫不受影響。小紅和小蘭的手握的緊緊的，指甲紅白相間，好像快要斷了。啦啦隊(duì)員齊聲喊道：”加油！加油！“小蘭猛的加大力氣把小紅的手掰到桌面上，結(jié)果小蘭贏了！

　　選手們松了一口氣，小蘭很高興，小紅不服氣的說(shuō)：”下次再比�！�

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白：做任何事情，只要有信心，就能成功。

　　掰手腕作文 篇12

　　星期天下午，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要進(jìn)行一場(chǎng)掰手腕比賽，同學(xué)們要仔細(xì)觀察。”我們一定到有比賽，都?xì)g呼了起來(lái)。

　　老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：每組選一個(gè)代表進(jìn)行比賽。一局定勝負(fù)。你們要選好進(jìn)行比賽的選手。老師話音剛落，我們就爭(zhēng)先恐后的舉手。我們組現(xiàn)在底下進(jìn)行了一個(gè)比賽，選出了我們認(rèn)為力氣最大的那位同學(xué)―王涵，要進(jìn)行比賽。他們那一組竟然選出了個(gè)女生―周彤。心想：我們一定能贏。

　　比賽開(kāi)始了，兩位選手互相瞪著對(duì)方，好像隨時(shí)要把對(duì)方吃了似的。他們兩個(gè)擺好姿勢(shì)后。老師一聲令下：“開(kāi)始！”比賽正式拉開(kāi)帷幕，緊張又興奮的時(shí)刻到了。

　　剛開(kāi)始，他們兩個(gè)還算穩(wěn)定，可過(guò)了一會(huì)，汪涵把周彤扳到了一邊，可就在我們要為勝利歡呼的時(shí)刻，周彤又把自己的手正了回來(lái)。我們覺(jué)得很掃興。兩個(gè)人就這么僵持著，不分上下。一會(huì)兒手扳到這邊，一會(huì)兒手扳到那邊，雙方隊(duì)員各自給自己的.隊(duì)伍加油助威，加油聲一聲高過(guò)一聲，聲音好像都能把房頂給掀翻了。再看兩名選手，他們面紅耳赤，雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在身上。就在最最關(guān)鍵的時(shí)刻，周彤使勁一用力，徹底把汪涵的手給扳過(guò)去了。我們這一組唉聲嘆氣，可他們一組卻得意洋洋。我們?cè)趺匆矝](méi)有想到一個(gè)大男生居然會(huì)輸給女生。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們組輸了比賽，可是我們依然很開(kāi)心。相信下一次我們一定很成功。

　　掰手腕作文 篇13

　　“加油!加油!加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出，叫人忍不住地想向里看，到底發(fā)生了什么事。哈哈，如果你想知道誰(shuí)是405班的“大力士”，就來(lái)看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧!

　　“來(lái)!我和你來(lái)�！蹦咭萏裣蛭野l(fā)出邀請(qǐng)�！癘K!我數(shù)三個(gè)數(shù)，就開(kāi)始——”“三個(gè)數(shù)�！蹦咭萏耧w速說(shuō)完這句話，就開(kāi)始向我發(fā)動(dòng)攻擊。啊?居然可以這樣!毫無(wú)準(zhǔn)備的我反應(yīng)過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些就要被掰倒了，趕緊用力反擊�？尚√褚膊皇浅运氐�，雖然被我稍有搬回，但她還是稍占上風(fēng)。我們倆開(kāi)始進(jìn)入僵持階段。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小恬緊皺眉頭，咬牙堅(jiān)持，臉也越來(lái)越紅，顯然，她快不行了。于是，我猛一咬牙，將她的'手腕制服于我的手腕之下�！皻W耶!”我比起一個(gè)大大的剪刀手。

　　“請(qǐng)回位�！敝芾蠋熐宕嗟穆曇繇懥似饋�(lái)，我急忙回了位�！按蠹易钕肟凑l(shuí)和誰(shuí)掰手腕啊?”周老師問(wèn)。鄭嘉韜站了起來(lái)，響亮地提議:“高爾浩和高涵!”哈哈哈!這兩位可都是重量級(jí)選手呦!“好!就讓他們一展身手吧!”周老師一邊答應(yīng)著一邊走下來(lái)物設(shè)場(chǎng)地。

　　比賽開(kāi)始了，“預(yù)備——go!”高涵和高爾浩對(duì)視著，他們的右手握在了一起，場(chǎng)面十分嚴(yán)肅。男生們拼了命地為高爾浩加油，女生們則發(fā)出了“高分貝”。高爾浩因?yàn)榫o張，本來(lái)就小的眼睛更小了，簡(jiǎn)直瞇成了一條線，而高涵則比高爾浩多了幾分從容，不動(dòng)聲色地暗暗使力。在大家的吶喊聲中，倆人的手腕一會(huì)兒倒向左邊，一會(huì)兒倒向右邊，只見(jiàn)高爾浩的臉越漲越紅，終于高爾浩堅(jiān)持不住，手腕一下子倒向了課桌，他輸了!女生們得意洋洋地歡呼雀躍，而男生們垂頭喪氣。

　　怎么樣，歡迎你加入這比賽的現(xiàn)場(chǎng)嗎?

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