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美就在身邊作文精華(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美就在身邊作文,希望對大家有所幫助。
美就在身邊作文 篇1
今天陽光明媚,藍藍的天空飄著幾朵白云,空氣清新甜潤。我們跟隨著大魚兒老師,來到了一個美麗的小公園。
小公園門口是一條凹凸不平的石子路,雖然很硬,人們走在上面,腳會有些發(fā)疼,可在上面看著小草、花兒、蝴蝶在春風(fēng)中亂顫,不由心生喜悅,定目望去,只見小草伸了伸懶腰,鉆出了它那又尖又長的腦袋,還有一些蜜蜂和蝴蝶,落在上面,它們聞著花的芬芳,草的清香,仿佛進入了仙境。一棵小草是微不足道的`,但是一棵棵,一叢叢,就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個綠色的地毯,美麗極了!接著我們走到了一棵大樹下,樹干粗壯,結(jié)實,像爸爸有力的臂膀,樹皮有些粗糙,像老人皸裂的皮膚。樹枝密密麻麻,像盤旋的巨龍,樹葉長得蔥蔥蘢蘢,像一把巨大的綠色雨傘,把陽光遮住了大半,只撒下無數(shù)細細圓圓的光斑,人們經(jīng)常來樹下乘涼,仿佛把一天的疲勞與痛苦都忘得一干二凈。最后,我們來到了一大片花叢中,花瓣嫩黃嫩黃的,非常柔和,像媽媽溫柔的雙手,像是一位仙女提裙舞蹈,美麗極了。中間是一根細長的花蕊,下面的花柄緊緊的支撐著它,惹來了許多蜜蜂何蝴蝶,可愛極了。
多么美麗的小花園!我愛這小花園,更愛這美麗的春天。
美就在身邊作文 篇2
美在世界的各個角落,讓我們一起去尋找美的記憶……
記得有一次,試卷上有道題目,上面問道“美是什么?”我沒回答出來,回家便問媽媽:“媽媽,美是什么?”媽媽說:“美,到處都存在,美是等你去發(fā)現(xiàn)的!”
于是,我就走出門去尋找美。首先,我想到的是美麗的花。我來到公園,果然看到了五顏六色的'花,好美。∥乙詾槲乙呀(jīng)找到了美。接下來的日子,我又去了超市,去了火車站,去了機場,去了大山里,去了海邊……去尋找更多的美。
來到馬路上,我看見有很多車子停著不開,明明已是綠燈。好奇的我便前去探個究竟,沿著車輛我一直往前走,終于在最前方看見有一位年邁的老人正在過馬路,動作很緩慢,所有車輛都沒有按喇叭,耐心地等待著。此時,我的內(nèi)心受到了強烈的震撼,認為這畫面就是一種極致的美:每個人都很尊重老人,耐心的等待著,還有一位司機探出頭來跟老人打招呼,讓老人不要急,慢點走,注意安全……
原來美不僅僅是一件事物,更是一種品質(zhì)。
美就在身邊作文 篇3
“美到處都有,我們不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰覀冋J真觀察思考,就會不斷發(fā)現(xiàn)生活中美好的事情與事物。
早晨,陽光明媚,我走在上學(xué)的小路上,風(fēng)姑娘輕輕擦過我的臉頰,我不由自主的走到了一片綠油油的草地上,它綠的新鮮、綠的柔嫩,好似剛出生的小娃娃一樣嬌嫩。這些小草,好像大地的主人每天沐浴著暖和的陽光浴,十分舒適。氣溫驟升,干旱的土地,讓小草嚴重缺水,嫩綠的小草也卷了葉子,變得枯黃了。
這天,天空中下起了傾盆大雨,很快,天空中就拉上了雨簾,一會兒滴滴嗒嗒,一會兒嘩嘩啦啦的!大雨就像一個歌唱家。在這悅耳的歌聲中,小草搖擺著他的身體,跳著別有風(fēng)趣的舞蹈——搖擺舞,高興極了。
雨停了,小草們挺直了彎曲的身體,也伸展了卷曲的葉子,枯黃的葉子也有了新的'綠意。肥沃的土地是小草們美麗的家園,他們仿佛在交談著什么,有的說:“這場雨下的太及時了!”有的說:“這次可讓我吃飽喝足了!边有的說……小朋友們跑過來看著那些可愛的小草,露出了燦爛的笑容!
我相信人生就要嘗遍百味,勇敢面對,堅持不懈,就會有美好的奇跡發(fā)生,這就是在我身邊的美!
美就在身邊作文 篇4
羅丹說過生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我最喜歡的人就是任老師,她喜歡穿鮮艷的顏色,不但穿得漂亮而且心靈也美。
老師可漂亮了,長著一頭烏黑的頭發(fā),每天扎著一個獨辮子,帶著一副近視眼鏡,一對會說話的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。
今天我們參加的拔河比賽,周書正 把手摔破了,老師把他叫到班里,打開了我們班級的百寶箱,拿出紫藥水和棉簽,用棉簽沾了一下紫藥水,輕輕地抹了一下周書正的傷口,生怕把他弄疼了,老師就像媽媽一樣照顧著我們班級里的'每一個需要的人。
周書正的傷口得到了很好的處理,所以我們哪一組取得了勝利,我太高興了,因為拔河比賽讓我知道了團結(jié)就是力量。
如果你不開心,靜下心來好好地感受一下"美",因為美無處不在。
美就在身邊作文 篇5
在我們的生活中,其實處處都存在著美,有大自然之美,心靈之美,微笑之美……一個小小的動作就是一種美的象征。
——題記
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個夏天,太陽公公釋放著它的`熱量,大地爺爺都快被太陽公公烤糊了。我一出門,就想回去,可是不行啊,我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會的,那就走吧。走到大街上,突然“當”的一聲,以為怎么了呢,轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了,里面的垃圾全出來了,我看了看,咦,臟兮兮的,我才不要管呢,我要是不管呢,大街上這么多人看著呢,要是管呢,就得把身上弄得臟兮兮的,哎呀,算了,不管了,走吧,剛轉(zhuǎn)身就聽到一位奶奶叫我:
“小姑娘,過來幫幫吧!”她溫柔的對我說。
我裝作沒聽見就走了。下午回來的時候,只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的,滿身都是灰。自己反思了一下,當時真傻啊,為什么不去幫忙呢?哎,為什么當時就不能盡到一個禮貌公民應(yīng)盡到的職責(zé)和義務(wù)呢?
其實生活一點一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
美,其實就在我們身邊!
美就在身邊作文 篇6
傍晚,我和媽媽一起來到小區(qū)里散步,當我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時,被一種花深深地吸引了。
“哇!這真美呀!”我看到花壇里盛開著一簇簇的花,忍不住三步并作兩步地奔了過去,只留下媽媽“慢點,慢點,別摔著了”的叮嚀。
我問:“媽媽這是什么花?為什么開得這么鮮艷?這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問號海。
媽媽笑了笑說:“孩子,你自己去仔細觀察吧!”
我站在花前一動不動,仔細地觀察這種花,只見花瓣外表是三片紫色的葉子,特別美麗。葉子里面有三個小花苞,有的花苞是張開的,有的花苞是合攏的,里面還有一些小小的花蕊,像一粒粒小芝麻,又像一顆顆小星星。
后來媽媽告訴我,因為它的形狀看著好似葉子,所以叫葉子花。又因為它常在冬春時節(jié)盛開,姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的.感受,所以又叫賀春紅。
我聽著媽媽的講解,欣賞著美麗的葉子花,不由自主的被它這種不畏嚴寒的精神所折服!
突然我看見了一朵美麗的花落下來,連忙走上前,小心翼翼地拾起它,我將它放進了口袋,珍藏在心里。
美就在身邊作文 篇7
四月柔和的風(fēng)像母親的手,輕輕地撫摸著田野里的各種莊稼物,使這些莊稼物長得更大、更好,顯示出一派欣欣向榮的景象。
豌豆花已經(jīng)開了,花的顏色有兩種,都有兩片花瓣兒,一片大,一片小,大的那片微微往外伸展著。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的,大的那片是淡紫色的,一條條顏色稍深一點的'紋路清晰可見。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的,其他都是白色的。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起,更是美不可言。
小麥也已長出了麥穗,細瞧,還會看見泛出淡黃色的小麥花,星星點點地藏在麥穗之間。此時的麥芒秋天收割時那么堅硬,很嫩,很綠,很柔軟。一陣微風(fēng)吹過,這些小麥隨風(fēng)翩翩起舞。遠遠望去,仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中。
四月,也孕育著新的生命。黃瓜苗,絲瓜苗,茄子苗等都開始抽枝長葉,展現(xiàn)出勃勃生機。
美就在我身邊。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美就在身邊作文 篇8
清晨的窗外,小鳥在枝頭歡快地歌唱,小草在微風(fēng)中舞蹈,綠樹驕傲地在風(fēng)中挺立,快樂的人們開始了一天的忙碌,一切看起來是那么美麗、那么和諧。
看著窗外的美麗景色,我心動了,決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央,我不禁發(fā)出了一聲驚嘆,多么美麗的景色!一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的草地上,兩旁長著兩棵碧綠碧綠大樹,盡管天空的太陽火辣辣的,但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下,花草依然健康的生長著,不被太陽所灼傷。
我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個養(yǎng)金魚的小玻璃缸,加上清水,把玫瑰花瓣放在水里,頓時一股清香迎面撲來,美麗的'玫瑰在水面上靜靜地飄浮,仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗。看著它們,我的心情也快樂起來,原來美是可以延續(xù)的。
美來源生活,在我們的眼睛里,在我們的心中,只要你善于觀察,敢于創(chuàng)造,美,會無處不在,美,就在我們的身邊。
美就在身邊作文 篇9
喜歡云朵,因為它很美,抬頭仰視,觸摸它的溫柔。喜歡花兒,因為它很美,五顏六色,釋放清香的味道,這是大自然的美,很簡單的美。
我問媽媽,人類的美是什么呢?是長得漂亮還是身材好就叫美?媽媽笑笑說:“寶貝,自己到外面留心找找看!痹诠卉嚿峡吹搅艘晃慌质迨褰o老奶奶讓座位,老人給胖叔叔一個感謝的微笑;在大街上看到給募捐箱里投擲愛心的人,工作人員給他們一個感激的`深鞠躬;在馬路上看到摔倒的老人被年輕的大姐姐扶起,老人報以深深的感激;垃圾箱旁的垃圾被“紅領(lǐng)巾”撿起扔到垃圾桶里;風(fēng)雨中被壓彎的小樹苗被小朋友一次次扶起……我把這些告訴媽媽,媽媽說這就是美。
我高興的手舞足蹈的說:我終于找到美了。原來美就在我們身邊,與我們同在同行。讓我們都伸出自己的雙手,去幫助那些弱小和有困難的人,讓他們感受到溫暖,感受到快樂。是美撐起了我們生活的一片天空。作文
美就在身邊作文 篇10
美,就在身邊。它無處不在,它可能是花開放時的樣子,也可能是幫助過別人后的一聲:謝謝!
美,就在身邊。有一次,我父母還有好朋友們一起出去游玩,正玩得盡興時,突然有一個朋友摔到,我當時還小沒有去扶他,可是有一位朋友徑直走過去扶起,看他腿上破了一大塊皮,又忙著為他吹傷口,然后拿著創(chuàng)口貼和才買來的酒精為他消毒止血一會兒看見學(xué)止住了就把他扶到旁邊的'長椅上休息,我看著看著,突然覺得這畫面好美!
美,就在身邊。有一天,我睡到5:00就起來了,實在睡不著!啊彼⑺⑺⑺叩芈曂蝗粋鱽,我往窗外望去,原來是清潔工。是他們,為了城市的容顏,起了個大早,為我們打掃街道,城市的道路為什么那么整潔,因為有他們,他們?yōu)槲覀兇驋叱鞘。我認為清潔工真是所有人中最美的身影啊!
美,無處不在。它并不是本質(zhì)的存在,它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一句話說得好:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起尋找美吧!
美就在身邊作文 篇11
有些人說,夜空中的美,是閃動的繁星;溪水中的美,是飄落的花朵;音樂中的美,是緩解的節(jié)奏總算有一天,我感悟到了美的真諦。
在一個炎炎夏日,我和媽媽一起去超市。走著走著,我看到了一個流浪漢,大概四十多歲,秀發(fā)蓬亂,衣服褲子破爛不堪。忽然,一輛寶馬汽車起來了并停了出來,汽車車門打開了,走出去的是一個衣著NIKE牌休閑鞋的男孩兒,他跑到流浪漢的邊上把錢遞給流浪漢并說:大伯,給您!講完,哪個男孩兒就進入車內(nèi)離開了。流浪漢向著車的方位忙喊聲感謝,就算這時候車早已開走了見到這,我的心里很長時間不能平靜因此,我向母親預(yù)支了十元零用錢,走去遞給了哪個流浪漢,流浪漢看見因為我感謝地對我說:小女孩,感謝你!我看到了他的`淚水從眼眸涌出來,再流來到他的面頰
實際上,美有很多,例如我還在新聞報道上見到一名清潔工人打掃時撿到一個錢夾,根據(jù)新聞媒體尋找失主并把錢夾歸還了失主。又比如,在現(xiàn)如今很多人也已不想要扶助道上跌倒的老人家,但有一個好心人不僅扶助了,還辭工去照料負傷的老人
羅丹以前說過:日常生活并不是缺少美,只是缺乏發(fā)覺美的雙眼。確實,如果你用心觀查,美,就在彼此身旁。
美就在身邊作文 篇12
今天,我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會一樣,講、演結(jié)合,深深地吸引了我,感動了我。
《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空,讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大,以及保護環(huán)境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們,讓我們懂得了要愛護動物;資教老師鄧麗用自己的實際行動,讓我們懂得了什么是無私奉獻……
在這期節(jié)目里,最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無論把什么東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進去,結(jié)果是完全不一樣的.,生雞蛋太過強硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強,最終改變了水,成了香噴噴的茶。
總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會變得更加美好和諧!
美就在身邊作文 篇13
這周末的寫話是《我身邊的美》,我身邊的美有很多,我相信大家身邊的美也很多,美就在我們身邊。
那天,媽媽把我丟了,我叫著喊著跑著追媽媽,可還是沒追上,剛好碰到魏宇嘉,他說:"靳李析,我?guī)阕纺銒寢尠伞?我感激的點點頭,他把我?guī)У搅似卟手恰]見到媽媽,我又碰到了一位阿姨,她把手機借給我讓我聯(lián)系上了媽媽。謝謝他們!
今天去球館打球,我騎車去,媽媽陪我一起,因為我剛學(xué)會騎車,媽媽不放心。結(jié)束了,媽媽又去接我,球館的`一位哥哥說:"阿姨,以后打球不用來接園園了,我把她送回家,您就不用再跑一趟了。"下午,哥哥就陪著我一路把我送回來,路上哥哥讓我騎車靠里走,他在外邊,還總讓我慢點騎,謝謝杜嘉寶哥哥。
你看,我們身邊的美有多少,用心發(fā)現(xiàn),用眼睛去看,美時時刻刻就在我們身邊。
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