關(guān)于路作文[精選14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于路作文 篇1

　　那時沒有庭院之說，走出家門，就是曬場，曬場連著曬場，屋挨著屋，一條時寬時窄的路就在村子里蜿蜒開去。從我記事開始，沒看到村子里蓄意修建的路，哪里方便就從哪里踩出一條路，正如魯迅先生所說“走的人多了便也成了路”。人們重修住房時，哪怕是豬欄雞舍，也不會越雷池一步，在踩熟的路上做手腳。

　　不知道什么時候開始，這一定律被打破。仿佛是因為一戶人家的新房實在無處著落，一家一家地講好話，以犧牲半條路的代價，落實下去。一石激起千層浪，人們雖然嘴上不說，卻在心里打著自己的小九九，趕上建房時，總會找到理由，理所當然地把房基向外挪了挪。

　　此后便有了庭院。用磚塊壘出半人高的院墻，方方正正地箍出自家的領(lǐng)地，空出僅供出行的路。從那時起，舊時村落的格局被打破。為了占地皮，各式各樣的建筑多起來，橫七豎八，參差不齊，你圈半塊地，我占半條路，寧靜的村莊開始有了一些吵吵嚷嚷的聲音，甚至為此大打出手。有一段時間，我清楚地記得，用板車拉著打稻機出村，不是這里磕磕，就是那里碰碰，搞得人心煩意亂。一些鄉(xiāng)村遺老過往這些被擠占的道路時，搖頭嘆息：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�？蛇@樣的吟誦對早已按捺不住的村人有什么用？

　　這些年，新建的住房雨后春筍般在古老的鄉(xiāng)村拔地而起，那里一幢，這里一幢，背靠著背，肩并著肩，前庭后院的小樓，讓人眼前一亮�？傻酱迩f里走一走，一不小心，前面就是一堵高墻，或是人家的菜地，截住你向前的`路。

　　一天回鄉(xiāng)，想到老屋基去看看，尋找兒時丟失的碎片。沿著熟悉的村路向前走，一排小屋擋住了去路，我悵然若失，就在四處張望、徘徊不前時，屋主人笑著從屋里走出來，“累先啊，回來看看啊？”

　　“嗯，我想回去看看老屋基。”

　　“哦，這里已經(jīng)沒有路了，你從四溢家的門口走過去，彎到大毛家，再沿著大毛家的腳屋走，就能走回去�！蔽葜魅苏驹陂T口，熱情地用手比劃著。熟悉的名字，熟悉的鄉(xiāng)音，卻已不再是熟悉的村路。

　　如果再到田野里走一走，親近一回曾經(jīng)耕種過的田地，展現(xiàn)在眼前的小路荒草萋萋，兒時的腳印早已了無痕跡。倒是村外的路，清一色的水泥道，雖然窄一點，卻沒有泥濘、沒有顛簸�？晌易咴谏厦�，踢踢踏踏，總有一種異樣的感覺，老是感到心里空落落的。

　　站在村頭，回望古老的村莊，能引起我記憶的恐怕只有婆娑于村口的幾棵老樹，還有樹梢上飄然而過的鳥兒，它們才是村莊最后的堅守者。

　　關(guān)于路作文 篇2

　　在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽著陽光大步向前，媽媽，我知道，一路有你相伴，前方必定春暖花開。

　　天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠糊糊的空氣好似凝固了�！皨寢�，快走吧�！蔽掖咧鴭寢屓ビ斡攫^。但真到了那兒，準備下水時，我卻猶豫了，對水的恐懼使我的心疼痛地收縮成一團�？山叹氝�是硬把我推下了水，使我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來，真擔心水會嗆入肺里，我回頭看向媽媽，她雙眼如月牙般清亮，臉上帶著盈盈笑意，語氣溫婉地對我說：“馨，沒事兒，相信自己，大膽一點，你一定能行的。”媽媽的話似帶著一股魔力，使我緊張的心慢慢平息下來。我深吸一口氣，把頭深深地埋進了水里……

　　媽媽，一路有你相伴，我勇敢的大步向前。

　　夜色如潑墨般濃重，把星月的光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經(jīng)很晚了，我的作業(yè)卻還沒做完，“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了�！蔽冶е�本書邊走邊發(fā)牢騷，最后氣得把書扔到了桌子上，皺著眉頭坐在椅子上發(fā)呆。不知何時，媽媽站在了我身旁，她摸著我的頭語重心長的對我說：“馨，煩人的'事多著呢，又不是只給你一個人布置了這么多作業(yè)，再說，這點小事還能難倒你？耐心點，慢慢來。”媽媽的聲音溫與而堅定，如同澄澈如水的月光，使人聽著如浴三月與風，溫暖到心底。我點點頭，抱起書鉆入書�！�…

　　媽媽，一路有你相伴，我耐心的大步向前。

　　冷風獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割。“看招！”我與小伙伴們在雪地里打雪仗，突然有個雪球朝我飛來，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門口等著我，手里端著一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖與暖與�！蔽液攘艘恍】�，心中如淌著一股涓涓暖流，暖得能驅(qū)走身上所有的寒冷。

　　媽媽，一路有你相伴，我幸福的大步向前。

　　記憶深處的陽光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽，你是我的陽光，一路有你相伴，一切都會春暖花開。

　　關(guān)于路作文 篇3

　　“青春是什么，青春是可以吃的，還是玩的？”一句童真的話傳入了我的耳邊，不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動。

　　作為初中生，本是一個競爭的時期，但是我所在的學校卻給了我們一個舒張身心的時間，令我萬萬沒有想到。這段時光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。

　　初升的太陽照耀著剛剛蘇醒的萬物，作為學生的我早早的起來。今天可是個好天氣，因為今天我要去春游了。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學校了。

　　來到學校，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，老師也早早的來到教室，安排好今天玩的游戲。我感到好奇，有什么游戲等著我們呢？“嘟嘟~嘟”，遠處傳來汽車的聲音，我們出發(fā)了。

　　一路上，大家說聲笑語，我也參與這個“合唱團”。一間間大棚出現(xiàn)在我們面前，我們到了。下車我就東張西望，晃眼間看見了遠處有一團黃色彩�！斑�？究竟那是什么�！�

　　同學們往里面行走，越來越感到好奇，但是就在要到神秘地點時，我們班卻停留在了原處。原因很簡單，我們有集體活動開展。同學們早就在學校準備好了節(jié)目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開始了。同學們你追我趕，表演自己的特長。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了，她準備了一項大家都沒想到的—爵士舞，她放起音樂，跳起舞來，看她那婀娜的身姿，跳出了最佳的舞蹈，令現(xiàn)場的同學們忙拿出手機錄像。同學們自己感到青春的多姿多彩。

　　開心的活動結(jié)束了。午飯后，我們終于有機會“解放”了。于是我們展開翅膀，來到了神秘的地方——大片的`油菜田出現(xiàn)在我們的面前。原來美好的事物就是這個。同學們個個都奔跑起來。我也拿起自己的照相機，“咔嚓，咔嚓”。一張張照片便產(chǎn)生了。走在油菜田的路上，微微風吹來，油菜花飄在空中，香味有點悶，但是我的鼻子卻沒有察覺到這個�？粗�同學們漫山遍野的跑，我也跑起來了。

　　“青春在這里綻放，夢想在這里起航”。美好的明天等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)�；盍Φ纳倌�，努力吧！

　　關(guān)于路作文 篇4

　　我的眼前是一條路。路不寬，剛好容我一人自由通過，但它很直很長，就那么徑直地連接著世界的另一端，似乎沒有任何事物可以改變它的走向。

　　沒有遲疑地，我踏上了這條神秘的路。那一刻，世界突然變得白茫茫一片，于是我知道，答案就藏在腳下的這條路上了。

　　我也不急，慢慢地向前走著。同樣慢慢的，眼前出現(xiàn)一片向日葵，一個小男孩在旁邊的沙坑里玩耍。他看到我也不奇怪，微笑著向我招手，他一點知道我會來，我想。我問他這是哪兒，他停下了手中的動作回答說是快樂的源泉。就這樣，我們盡情地玩樂，把所有的負能量都埋入了沙坑。在沙坑里玩膩了，我們便去向日葵中捉迷藏。我蹲在一朵向日葵后，發(fā)現(xiàn)這里的.向日葵沒有固定的朝向，它們真可悲——連自己生活的目標都不知道。我等啊等，小男孩還沒有找到我，突然心中產(chǎn)生一股悲涼，我自己又何嘗不可悲呢？無名火從心中生氣，我站起身，奔向小男孩，一拳向他打去，只發(fā)出‘�！�的一聲脆響，小男孩消失了，連帶那片向日葵。

　　我又回到了那條路上。走了不久，眼前出現(xiàn)了一片湖泊，一座山，一個少女，讓我一見鐘情的少女佇立在水邊。湖泊很藍，卻藍不過她的眼眸，山峰很陡，卻直不過她的三千青絲。我為她著迷。為了她的青睞，我攀上險峰，摘下山頭那朵最熬的、最艷的花。哪怕我的手掌早已磨破也渾然不知。我又跳入湖泊，在刺骨的寒水中尋找那顆最耀眼的鉆石。哪怕等我上到岸邊瑟瑟發(fā)抖、心跳停止也心甘情愿。我滿懷憧憬地將鮮花與鉆石贈送給她，她報之以微微一笑。笑容如脈脈春風，讓我更加無法自拔，又如北極冰雕，拒人于千里之外。收下我的禮物后，她留給我的卻只是背影，她離開了。

　　我垂頭喪氣地繼續(xù)沿著路向前走，碰見了一位衣衫襤褸的老頭兒。他也不算老，只是他的眼睛就像兩塊破石頭一樣，絕望的氣息從中散發(fā)，所以說他再老也不為過。他一見我便走過來向我講述他的故事：喪妻喪子，如何地凄慘。我聽后為他感到無比同情，事后才感到可笑。我倆就這樣互相訴苦，相擁而泣。對生活的不滿，對命運的憎恨在此時堆積到無以復加的程度�？擅刻於急瘋�也讓人升倦。我離開了，帶著迷惘。

　　這一次我遇到了自己。跟自己聊天很有趣也很輕松，我清楚地認識了自己，也在這條路上找到了想要的答案。

　　小路消失，我回到了現(xiàn)實。寵辱不驚，坐看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。

　　關(guān)于路作文 篇5

　　“咦，這張照片上留下的是什么時候的記憶�。俊蔽以谡�理外婆家的相冊時，驚訝的發(fā)現(xiàn)。站在一旁的外公笑道：“這張照片啊，年齡大著呢！那是六十年代，我們家鄉(xiāng)的那條小路。哦對了，后面還有一張。那是八十年代的，也是咱家鄉(xiāng)的那條路�！蔽野褍蓮堈掌�放在一塊兒比較，是有點相似，但后一條的`路變化很大，由狹窄到寬闊，由爛泥到石子，由崎嶇到平坦……“外公，你給我講講這兩張照片背后的故事吧！”我迫不及待地說�！昂�，好！”外公一口答應了。

　　“這是第一張照片，拍的是一條爛泥路，實際是一條比田埂稍大一些的泥路。一下雨，整條路都會被淹沒，使人寸步難行；不下雨，兩個人相對而過也有點困難�！斑@也算路��？走這樣的路，簡直比登天還難�！蓖夤�真是堅強，不知是怎么走過這一段泥濘，一定吃了不少苦，我想。

　　聽完外公的講述，我仿佛跟在穿著草鞋，艱難行走在小路上的外公身后。那蹣跚的背影透著剛毅之氣�；剡^神，我催促外公講第二張照片的故事。外公說，那時候的路是兩米來寬的石子路，比泥路好多了，行走也方便多了，兩輛手推車也能肩并肩行走了。所以，那時落后的鄉(xiāng)村也有了幾輛自行車。不過，時間久了，石子就被車擠到了路邊上。下了雨，坑坑洼洼，騎上自行車很容易摔跤。我想：那時雖然日子是好過了點，但正值創(chuàng)業(yè)初期，條件仍然很艱苦。外公走完一段陡崖又迎來一段陡坡，經(jīng)歷了那么多坎坷，嘴上卻一聲不吭。只是歲月無常，風霜化作了他臉上深深的皺紋。那挺直的脊梁也被壓得彎了形，卻依然堅持向前。

　　我不禁望了望如今外婆家門口的柏油馬路。一條寬廣的柏油馬路巨龍般橫臥在寬廣的田野之上。兩邊還種上了許多鮮艷的花朵和剛勁的柏樹，就像新一代的青年在贊嘆老一代的強健與堅韌。現(xiàn)在大家都享受了這路的福。早晨，舅舅開車出門，晚上回家，他笑道：“一點都不顛！”外公可以說昰“苦盡甘來”，清晨可以悠閑地到茶館和鄉(xiāng)鄰說說家常，“這下好了，腳拖著地走路也不用擔心會摔跤了！”外公常笑著說。而我呢，每每去外婆家，車子坐到家門口，一路舒坦平安呢！

　　這路改了舊模樣了，可這人卻依然是風雨中行走著的人。路好了，人也要更向上了。而我們這新一代的青少年則更是繼承了祖輩的勤勞，開拓向前。

　　這路，會越走越寬的；這人，會越走越順，越走越堅強的。

　　關(guān)于路作文 篇6

　　微風掠過，春暖花開，從武館里傳來陣陣的吶喊聲。我身穿武術(shù)服，大步向武館走去……

　　來到武館，看到等待的隊友和家長們已擠滿了館內(nèi)等待室。今天是大家考武術(shù)段位的日子，如果這次考級通過，就能順利拿到段位證書，離自己的目標也會更近一步，我又可以踏上新的征程。看著大哥哥大姐姐們都摩拳擦掌地做著準備，而在等待隊伍中的我，身子不由自主地哆嗦著，更加緊張了。為了緩解不安的情緒，深呼吸后開始回想我要打的拳。漸漸地，我的記憶回到了三年前……

　　我對武術(shù)產(chǎn)生興趣大概是六歲時。那時的我還在上幼兒園，無意中看到了《霍元甲》這部電影，對于電影中滿身武藝的他產(chǎn)生了仰慕之情�？赐旰�，我的心情久久不能平靜，因為大英雄被可惡的日本人毒死了，而我突然冒出了要練好武術(shù)的想法，不僅可以強身健體，將來也想成為像霍元甲大俠那樣武藝超群的人，有能力保護身邊的人。

　　我的教練告訴我，學武術(shù)最重要的三點就是快、穩(wěn)和有力，如果沒有這三點，就會大大影響動作效果。剛?cè)�學時，教練教給我的'一招一式都非常簡單，然而，那些看似簡單的動作要做的標準卻很難。我要么是站不穩(wěn)，要么出拳不夠快，要么軟弱無力，想要達到教練的標準動作，還真是一條漫長的道路。

　　在這條漫長而又枯燥的習武路上，令我印象最深的就是我學習空手翻了。

　　剛學時，我一點也不會，教練教給我動作要領(lǐng)，教給我發(fā)力技巧，讓我不停地練習單手翻與側(cè)手翻，每次上課時，這同樣的動作至少要練習半個小時左右。下課回家后，在沙發(fā)上，床上，墊子上都留下了我鍛煉的身影。練累了，我也想過放棄，不想這么辛苦的練了，但每當這個時候，耳邊就會響起教練們對我的鼓勵，家人們對我的陪伴，想起了武館里那口號聲：不怕苦，不怕累，不流淚，不掉隊……還有教練們一遍又一遍對我的幫助……想到這里，身體內(nèi)那個小宇宙似乎又要爆發(fā)了。

　　一段時間后，我的動作越來越熟練。助跑，手臂發(fā)力，蹬地起，空中身體旋轉(zhuǎn)，落地站穩(wěn)，終于，我第一次成功的空手翻了過去！

　　就這樣，我在武術(shù)的路上慢慢前行著……

　　突然，廣播里傳來叫號聲，把我的思緒又拉回了考級現(xiàn)場，我整理好衣服，深吸一口氣，自信的推開門進去。

　　武館內(nèi)，呼呼的拳腳聲向外面?zhèn)魅ァ��?/p>

　　關(guān)于路作文 篇7

　　“嘩嘩嘩……”小雨點快活地降落在路面上，隨之濺起一朵朵晶瑩的水花，匯成一條條小溪，唱著歌兒不知疲倦地奔流著。我家那坦蕩如砥的小路打開了我思緒的閥門。

　　唉！小路，學校門前的那條不堪回首的小路……

　　春天：春姑娘與春風結(jié)伴而來，小路身上那調(diào)皮的沙土也跟著興風作浪，紛紛揚揚地飛上了天空�？罩幸黄�昏黃，讓人睜不開眼睛，再它身上，人們不知上演了多少不文明的故事。

　　夏天，小路被雨水沖得千瘡百孔，泥濘不堪。人們深一腳、淺一腳，摔交是常事。亦經(jīng)常可以看見大同學幫助小同學的情景。盡管如此，仍然濺得同學們滿身是泥。

　　冬天，雪花紛紛揚揚地從天而降，冰雪掩蓋了一切不論是美麗還是丑惡。一不留神，你還得與它親密接觸。

　　一年四季，小路依舊，發(fā)生的故事依舊。

　　“噢！修路了！修路了！”這個令人盼望以久的消息不脛而走，在同學們的歡笑聲、談論聲中、小路變成了寬闊、平坦的水泥路。水泥路猶如一條銀色的帶子，彎曲延伸通向大道。

　　每天同學們都走在這平坦的水泥路上，別提有多美了。小路兩邊碧草叢叢、綠樹蔭蔭、紅花簇簇，把小路點綴得是如此的美麗。真想在它身上多待一會兒。

　　可好景不長，小路旁邊一旁新房拔地而起，小路旁邊陸續(xù)出現(xiàn)了幾個小商小販，有賣炸雞翅的、有賣刨冰的，有賣小食品的，有賣玩具的……路邊漸漸地像腫瘤一樣生出了一大堆垃圾，雞翅的殘渣、竹簽，還有會飛舞的食品袋。而幾家住戶的下水道排出的污水故意流到小路上，小路仿佛披了一件黑衣服，不時地傳來一股腥臭味�？上攵�知，那些花呀草啊的命運會怎么樣。大家捂著鼻子快速地走過小路，沒人原意在這里逗留太多的時間，那怕只是片刻。似乎時光倒轉(zhuǎn)，小路又和從前一樣了。漸漸地，小路沒有多少伴了，只剩下那骯臟的污水和垃圾。小路是那么的孤獨。

　　雨中的`小路雖然被沖干凈了，但它仍是那么的孤獨，小路在流淚。它向小雨點訴說它的不幸，它向那幾棵孤零零的小花訴說它的悲哀，它向大自然訴說它的苦衷，它向人們呼吁著。

　　唉！小路，孤獨的小路……

　　雨過天晴，污水再次在小路身上流淌著。誰來救救它！

　　關(guān)于路作文 篇8

　　一條平凡而又簡陋的路，一個不平凡而又深刻的道理。

　　夏日炎炎，悶熱的天氣壓得人喘不過氣來，心情也不免變得毛躁不安。行人在路上走來走去，不斷在埋怨這路的不平坦。

　　轉(zhuǎn)眼，一位身穿西裝的人踏上這條路，只見他一手提著公文包，另一只手則在拼命地扯著脖子上的領(lǐng)帶，一臉煩躁的模樣仿佛被這天氣感染了似的。

　　忽然，他的腳扭了一下，光亮的鞋子上也沾了些污垢---原來他被路上不平坦的地方磕了一下。頓時，他大發(fā)脾氣，臉上的表情也由毛躁變得兇惡，用手指著路大喊：“你這條破路，坑坑洼洼的一大堆，怎么？見我見工不成就想欺負我是不是？破路！破路！”說完，還用另一條沒有扭到的腳在這條不平坦的路上拼命的跺。路上的行人看到他這般舉動都偷偷的在發(fā)笑，像是在這百般無聊的夏日中找到一些些樂趣，沒人理會他。

　　“叔叔，你不可以這樣的！”一聲清脆而又響亮的聲響在他身旁響起，霎那間他和行人都停了下來，十分驚訝的望著這聲音的源頭——是一個男孩。

　　這位小男孩長得十分清秀，大大的眼睛里里閃爍著光芒，正滿臉憤怒看著他，他詫異了一下又由剛剛的.驚訝回變到兇惡，怒氣沖沖的超男孩叫到：“老子要發(fā)泄一下，與你何干，這路它會疼嗎？不會！就算它會疼又怎么樣，我就要踩！”說完，還繼續(xù)在路上跺著“會，它會疼的！”似乎剛剛的那句話激怒了男孩，男孩一下子就走到他面前怒視著他。

　　他輕蔑地笑了，周邊的行人也想看看男孩如何來斑駁。

　　男孩緩緩蹲了下來，用他那白白的小手撫摸著路面，目光柔和，輕輕的回答他：“會的，它會疼。萬物都是有生命的，它也一樣。路啊，自被鋪好以來，就一直為人們所用，他毫不抱怨，一直讓人們在它身上踩來踩去，也不求人們會懂得回報它，感激它。可是，你卻在那跺它，在摧殘它，你知道它會很傷心的！”

　　聽到這一番話后，行人漸漸停止了說話的聲音，不再抱怨，也不再在那看笑話了。而他聽完后，漲紅了臉，一陣陣發(fā)熱，不還意思的逃離了人群中。

　　周圍掌聲一片，一段時間過后，路上恢復平靜。路，依舊在努力....

　　關(guān)于路作文 篇9

　　人生是一首詩，青春就是詩中最激動人心的那一節(jié)；人生是一幅畫，青春就是畫中最絢麗燦爛的那一角；人生是一支歌，青春就是歌中最動聽輕快的那部分。青春雖曇花一現(xiàn)，但激情澎湃，熱血昂揚。

　　揚帆起航

　　報到那天，天氣晴朗。我側(cè)身擠進擁擠的人潮，目光在分班紅榜上探尋了一遍又一遍，好似古代參加科舉考試的考生一般，生怕自己名落孫山。有了！二班，我的新班級是二班！

　　在涼爽的清晨里，女孩歡快地蹦跶著，向自己的新班級跑去，飛揚的馬尾辮好像在向全天下昭示著女孩的興奮和對新班級的憧憬。她滿懷希望，揚帆起航，賦予了青春漫漫征途一個完美的開端。

　　乘風破浪

　　“明天，準備下一場過關(guān)�！毕抡n后，老師的話像一聲驚雷般在同學之間炸響，話音一落，同學之間便炸開了鍋，抱怨我聲音紛到沓來。我站起身，故作輕地拍拍好友，說：“唉！又是一個‘百萬大軍過長江’般的艱難關(guān)卡，走吧，回去繼續(xù)‘挑燈夜戰(zhàn)’吧！”隨即親呢地挽起好友的手，走出校門。第二天，一個個熬到深夜的同學們頂著大大的黑眼圈走進教室，打完長長的哈欠便趴在課桌上補覺，似乎對過關(guān)都胸有成竹。“好！下面過關(guān)�！笨粗�同學們奮筆疾書的樣子，老師臉上也露出心疼但卻欣慰的笑容。結(jié)果出來后，同學們臉上的表情可謂是豐富多彩：過了的，眉開眼笑，張羅著請大家吃糖；沒過的，愁眉苦臉，心時盤算碰上什么時候交罰抄。我和好友相視一笑，把打著一百分的小紙條藏進收包，心里被糖一樣的自豪感和成就感塞滿，甜絲絲的，忽感功夫不負有心人還真是那么回事。

　　在和煦的陽光下，女孩挎著沉重的書包，歡跳在充滿泥濘的小路上，輕盈的腳步好像在向全天下昭示她成功的喜悅。她沖破難關(guān)，乘風破浪，享受青春路上的每一次磨煉。

　　歸岸�？�

　　青春的小舟乘風破浪，終于到了岸邊，只是還有一個巨大的`考驗——期末考試，來檢測你一路上的收獲。緊張的氣氛一天比一天濃厚，同學們的讀書聲一天比一天緊促。終于在這天徹底瓦解，期末考試來了！在肅靜的考場上只聽得見同學們沙沙的筆聲。隨著最后一科考試結(jié)束的鈴聲響起，我把書包高高的扔上天，內(nèi)心沉重的石塊也悄然落下。青春的小船終于可以�？堪哆�，讓我們稍作休息。

　　在明朗的午后，女孩悠閑的躺在草地上，她微瞇的雙眼好像在向全世界昭示她的愜意和閑適的心情。

　　不久后我們還要再次出發(fā)，重新踏上征途，但我依然相信：無拼搏，不青春！無挫折，不青春！無熱血，不青春！

　　關(guān)于路作文 篇10

　　心有多大，天空就有多大；腳比路長，夢想離現(xiàn)實就有多近。——題記

　　深藍的天空掛著一輪皎潔的月。溫柔的月光透過薄如絲的窗紗，撒在已熟睡的人兒臉上。

　　許是有了這柔和的月光在旁陪伴，夢中人剛才還蹣跚的步履頓時變得堅定。前方荊棘片片，尖利的刺在月光的映射下顯得十分刺眼。腳下血跡斑斑，凝固的血在月眸的注視下硌人心扉。雖然如此，可只要踏過這片荊棘地，蕩過前方的泥潭，就一定能到達心中的天堂。腳比路長，不管前方是怎樣的艱難險阻，只要肯邁出步子，心中的那個地方，終會到達。

　　《熱愛生命》中，主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，譜寫了生命的堅韌與頑強。生命的商船就在眼前，只要一伸手，仿佛就能觸碰。他邁出的每一步，都是在用殘余的生命艱難爬行。兩只腳，交錯地抬起，放下，日月星辰就在這樣交替的步伐中不停變換。命懸一線的餓狼一直尾隨著他。只要他一斃命，就會成為餓狼的美餐。兩個瘦骨嶙峋的靈魂就在末日的斜暉中相影相隨。

　　那是一種怎樣的力量驅(qū)使著他勇敢前進？對生命的渴望？是的，是生的光芒在牽引他。終究，他越過無盡的沙漠。到達了生命的船舶。

　　不管前方是怎樣的艱難險阻，只要肯邁出步子，心中的那個地方，終會到達。只要不放棄，終究腳比路長。

　　運動場上，伴隨著槍擊聲，運動員們像離弦的箭一樣飛出。向著終點，奔去。他們把執(zhí)著的信念化作奔跑的熱情。心中燃燒的夢想，一一化作跑道下還殘余的奔跑的.氣息。他們不是為了鮮花的擁簇。

　　世界上哪一條路不比腳長？世界上又有哪一條路不被腳征服？在唐朝，絲綢之路跨國越洲，不是被商人走出來的嗎？在明代，漫漫的海上絲綢之路越過浩瀚的大海，不是被鄭和走出來的嗎？如今的太空之路，不也是被先進的外國人走出來的嗎？腳比路長，只要肯邁出步子，只要有堅定的信念，只要有不懈的努力，夢想的彼岸，終會到達。

　　人比天高，心比天大，腳比路長。世上本沒有路，走的腳多了，也便成了路。

　　關(guān)于路作文 篇11

　　好一個癡癡的兒郎呵!你本該端坐在那布達拉宮上，受萬民景仰，卻為何愿為那女子，流入紅塵?你不要名不要利罷，是否因那年輕而悸動的心，終究讓你去碰觸那對你本是禁忌的地兒?六世活佛倉央嘉措，趁著黑走出那布達拉宮。他一步步走下臺階，向雪地奔去，向那酒館奔去，奔向他心愛的女郎。

　　當他一步步走下神壇，他已想明了吧，他不是那正襟危坐的活佛，只是那正當最好年華的，癡癡愛著一個女人的平凡人。但他一生的路，卻早已被“活佛”二字冠去，那雪地上的印記，暴露了他的行蹤。他被桑杰嘉措抓了回去，并不允許他踏出布達拉宮。

　　從那一刻，他仿佛看破了，其實當那厚實的雪掩去他的行蹤，也把他那紅塵的路一齊湮沒了罷?他是那為生靈立命的活佛，只是他還會站在那雪地里佇立，長吟：“曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城。世間安得雙全法?不負如來不負卿。

　　好一個逍遙的酒中仙啊。酒是你的`才氣，劍是你的義氣。你本是那云游天地的行俠，你臥觀那廬山瀑布的飛流直下三千尺，仰望那星空中的皓月，低頭亦可思念你的家鄉(xiāng)。仿佛你已融入那自然中得大自在了，卻為何因仕途不得志而郁抑寡歡?

　　李白，你可知否?那杜甫說你“天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙”你是那才氣橫溢，秀口一吐便是半個盛唐的酒中仙呀!卻又何與那凡夫俗子般流俗?哀嘆那才氣將你身上其余的光輝遮蔽，因此得不到皇帝的重用?

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。拿起那金樽，痛飲那美酒，長嘯那注定流傳千古的珠璣字字吧!浮生若夢，如此放蕩不羈，逍遙于天地間的李白，豈不快哉?

　　倉央嘉措為了那黎民蒼生，將他的傾城拘于心底的一角。李白放下了一時的江山社稷，拾起了專屬于他的萬古流芳。還有太多人，太多人生，太多人生路……

　　想起有這么一句話：在自己喜歡的路上走著，再苦也是甜的。而被人群簇擁，去了自己所不想去的路上，終究是苦的。

　　在人生的十字路口，選擇自己所選的路走下去吧!道一聲珍重，前方的路千回萬轉(zhuǎn)，望你笑著，走下去!

　　關(guān)于路作文 篇12

　　為了備戰(zhàn)區(qū)運動會，我們校田徑隊提前2個月便進行訓練，因為短跑是我的強項，所以我對這個項目十分有信心。

　　那天，陽光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。

　　我輕松地在100米測試中拔得頭籌，沒想到，教練板著臉走到我們年前說：“你跑的有問題。”我心里輕輕低顫抖了一下，看著他�！澳闩懿绞侨�腳掌著地，這樣你就浪費了后腳掌落下，再起來的時間�！彼麌烂C地說到“你要學會只用前腳掌跑步�！敝挥们澳_掌?

　　我重來沒有試過�！澳銊e看這點時間，這點時間一累計，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來，試著用前腳掌跑，先跑五圈�！彼�說完，便留下了一個背影。只是我一個人，站在跑道邊。

　　我看著跑道，這條路滿滿的，都是未知。

　　我按照教練所說的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來，這條路，也是這么地漫長。

　　終于，我跑完了五圈，太陽也落下了，我留下了一個一瘸一拐的背影，給這條布滿荊棘的路。晚上，回到寢室，發(fā)現(xiàn)腳起繭了。每走一步，都能感受的那條路給我的`痛。

　　第二天，我們?nèi)匀灰�進行100米測試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結(jié)果，在50米左右的地方，摔倒了。當時已經(jīng)是夏天了，我能感覺到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質(zhì)疑起了自己：我到底行不行?于是，我頭也沒回，離開了這條讓我遍體鱗傷的路，離開了這條我無法面對的路。

　　我不敢想象，我應該要怎么面對那條跑道，我又要怎么去跑?怎么去堅持，怎么去戰(zhàn)勝，這是一條，很長很長的路。

　　晚上，教練找到了我。“你要明白為什么單獨對你要求如此，其實，你什么都不做，你的速度在我們學校也是數(shù)一數(shù)二，我只是希望你能夠讓自己更優(yōu)秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績……”

　　他說著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴，不可逼近。我低下了頭，內(nèi)心不停地掙扎，我該放棄?還是繼續(xù)?突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來，繼續(xù)向前走……我想，我應該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠方。

　　過了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒有痊愈。

　　我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長。

　　路，還很長，我們一定要學會堅強。

　　關(guān)于路作文 篇13

　　一說起我的數(shù)學老師——閻老師，就總有黃河水那么多的話。平時，我們都叫他“嚴師”，俗話說“嚴師出高徒”，有了“嚴師”，我們便成了“高徒”；班主任姓“諸葛”，簡稱“諸師”，糟了，成“豬屎”了。為了不變成“豬崽”，我們當然愿意和“嚴師”在一起，成為“高徒”嘍！

　　別看閻老師要奔五十了，身體可健壯著呢！

　　最明顯的還是他臉上架著的那副銀灰邊的'眼鏡，從中似乎可以看出他的滿腹經(jīng)綸；而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴，則會滔滔不絕地說出一些大道理來讓我們心服口服。閻老師整個人雖說是其貌不揚，但教訓起人來，卻讓我們佩服地五體投地。

　　閻老師教訓起人來是幽默嚴厲=好效果。就拿咱們?nèi)【b號來說吧！

　　那是在一次午間班時，有個同學故意大聲說要吃鰻魚，我一聽，心想：叫我綽號，就是想吃掉我嘍？哼！

　　休想！

　　于是我馬上向老師打小報告：“閻老師，他叫我綽號！

　　”閻老師一聽，先是給蒙住了，好半天才反應過來，原來“鰻魚”是我的綽號。便走到那個同學跟前，回頭問我們他的綽號。同學們便異口同聲地回答：“周二毛！

　　”閻老師聽后，大笑起來，對他說：“你呀，真不害臊，你不叫別人綽號，有誰還會叫你周二毛，就該叫周三毛了！

　　”班上立刻發(fā)出一陣爆笑，那個同學卻羞紅了臉。

　　離開課堂，閻老師的另一面又成了童真童趣的。那次是在課間，我們幾個女生正好在走廊上踢毽子。閻老師也來湊熱鬧。于是閻老師選了一個踢毽高手和他一組，和其他三個女生開始了比賽。只見閻老師不慌不忙，伸出他的“美腿”，把毽子放在尖尖的鞋尖上，一支手放在瓷磚吧上，兩只腳向上一跳就踢了起來，“一個，兩個……”，“閻老師，不錯嘛！

　　”我們一個個贊嘆起來，閻老師臉上浮起了得意的微笑。接著場上風云突變，閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個！

　　那三個女生恰好又發(fā)揮良好，一連踢了快一百個。閻老師傻眼了，又趕忙拉來一個女生，還說：“不行，不行，你們?nèi)硕�，賴皮�?/p>

　　”只好隨著他嘍！

　　但是天不盡人意，閻老師還是“一籌莫展”。閻老師一連拉來了五個女生，終于贏了一次�？粗�閻老師臉上那歡樂的笑容，仿佛他回到了小時侯。

　　從我眼中，閻老師有喜有憂，有嚴肅有歡樂的臉上，我明白了快樂為什么比金錢重要……

　　關(guān)于路作文 篇14

　　一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。

　　——題記

　　人生中也許你會無數(shù)次問自己，如此苦苦掙扎，究竟是為了什么？

　�。ㄒ唬�

　　水手從瞭望臺上下來，沮喪地搖搖頭：大海，依然是那浩瀚無邊際的蒼蘭，依然是飄渺得令人膽寒的虛無。所有的船員此時都焦灼甚至慍怒地望著船長哥倫布，然而誰又知道他心中的掙扎？他最終做出決定：“再航行一個晚上，如果還是沒有陸地的跡象，立即返航�！彼�沉默地站在瞭望臺上，為他尋找東方的夢想守護這最后一夜。經(jīng)歷了多少狂風巨浪，他的心如這大海一樣深邃而堅定。當曙光初露的時候，一條黑線出現(xiàn)在地平線上。面對這個穿越風口浪尖的尋路人，大海為他讓路。

　�。ǘ�）

　　居里夫人小心翼翼地從蒸餾器中取出那一小瓶珍貴的.液體，輕輕放在那破舊不堪的實驗桌上。屋外她的丈夫正在寒風中攪拌新的一堆廢料。風正從每一條屋縫里灌進來，肆意地吹著她瘦弱的身軀。然而她對此似乎已毫無知覺，她只是知道她在重復那已做了成百上千次的實驗，她只知道在找到鐳之前她不會放棄。第二天的清晨，當居里夫婦打開實驗室的門準備開始新一天的奮斗，她看見了，桌上那玻璃罩下閃著亮光。

　　面對這個永不言敗不知疲倦的尋路人，困境為她讓路。

　�。ㄈ�）

　　打開新的一卷微縮膠卷，他嘆了口氣，在顯微鏡下認真研究起來。大漠的冷風曾卷著黃沙吹開莫高窟沉默了千年的洞穴，那黃沙的尖嘯，仿佛在為一個民族文化瑰寶的流失而悲鳴。他的腦海中浮現(xiàn)出了那一尊尊精致華美的雕像，那一幅幅栩栩如生的壁畫，還有那一片慘白，他聽見了一群金發(fā)碧眼的外國人輕蔑的嘲笑……他咬了咬干裂的雙唇，繼續(xù)埋頭工作。直到那一天，國際權(quán)威機構(gòu)正式向世界宣布：“敦煌學在中國！”

　　面對這個埋頭苦干忍辱負重的尋路人，歷史為他讓路。

　　掙扎，為了找尋心中通向成功的路。

　　只有堅持自己的夢想永不放棄，腳踏實地默默付出的人，才能找到那條路。

　　一心向著自己目標前進的尋路人，整個世界都會為他讓路。

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