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我心靈的甘露作文【錦集13篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我心靈的甘露作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心靈的甘露作文 篇1
生活中的點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著我們的心田。
鼓勵也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來，又悄悄地消失，而我總是忽略……
我的爸爸是個不善于表達的人，他每一次對我的關(guān)愛都會讓我起疑心，甚至覺得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試，因為我的粗心給了我成績一個差評，回家后，臉上只寫了兩字“難過”。媽媽看到我這個樣子，不停的安慰我，還特地買了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒聽見，一步一步走上樓去。
而我呢，因為考試的失誤也沒心情和他吵嘴，一個勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉(zhuǎn)角，我又看見了他。他又以一個眼神投向我，只是我認為沒有之前的.冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會兒，又走上樓去。
我一個人睡在床上，已經(jīng)快接近12點了。因為煩人的考試，我沒睡著，這時，我看見門縫中透過一絲光，細細一看，這不是光，是一個眼神，爸爸的眼神，他的眼神對我抱滿了希望，他的眼神是對我的鼓勵，他的眼神……
爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對我的鼓勵，你眼神中的冷漠是你的不善于表達，你眼神中的希望，是希望我能快樂。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長大，希望你能原諒這一次次的誤解。
一個鼓勵的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 篇2
花的綻放需要甘露來滋潤，小草的嫩綠需要甘露來澆灌，大樹的生機也需要甘露來維持，我們的心靈也需要甘露來保養(yǎng)。
我的考試成績十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著低落下來，老師的關(guān)心，同學們的安慰，和家長的勸生對我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說也不放在心上。
直到有一天，媽媽說可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應(yīng)了下來，我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個風箏。我打開風筍，突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥，我心靈突然抖了一下是啊這個世界就是這樣無論是人或者是動物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥，小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時候它的生日去會垂下去，但這次的垂下并不是永遠的沉睡而是為了下一個來臨的'機會做準備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗�？菸男〔�，也會襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美，也只是顯的單調(diào)無為罷了。我要學習小草那種堅忍的精神就像。“野草燒不盡，春風吹又生。”這句詩一樣生動表現(xiàn)了小草的頑強。學習也是這樣，
我終于重新恢復(fù)了自信。元氣滿滿。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過甘露的滋潤和澆灌，我一定會變成一個更加優(yōu)秀的學生。
我心靈的甘露作文 篇3
小花離不開雨露的滋潤，向日葵離不開溫暖的陽光，小雞離不開母雞的懷抱，而我卻離不開一句鼓勵的話語。它就是我心靈的甘露，使我不斷地努力，不斷地進步，不斷地成長。
我曾清楚地記得，那是我上小學一年級的事。當時，我升上小學的時候，需要進行一次升學考。當我得知這個消息后，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。馬上，我就要進入考場了心想：人生當中，還未曾經(jīng)歷過如此隆重的考試，我該怎么辦。
緊接著，廣播站就發(fā)出一條廣播，“請將要升入一年級的小孩子們，進入考場，馬上準備開考�！币宦�，我“嗖”的.一下就沖進了考場，安靜地坐在位子上，等待考試。接著，老師進入了考場，發(fā)下了試卷。我一眼望去，沒有一題自己會做的。頓時，我呆住了，安靜地坐在那兒。時間一分一秒地過去，而我卻不知從何下手。忽然，窗外閃出了一個人的身影，仔細一看，原來是我親愛的媽媽。只見，我的媽媽在窗外一個勁地喊著：“加油！”媽媽滿臉通紅，聲音越來越啞。我的心頓時流進了一股暖流。于是，我奮筆疾書，終于把試卷寫完了。
這次考試不管我的成績?nèi)绾�，是好也罷，不好也罷。至少，我在媽媽的鼓勵下寫完了試卷。而媽媽的那句“加油”卻深深地刻在了我的心里。它將伴隨著我的一生，當我遇到困難時，想到媽媽說的話，便會鼓起勇氣去克服困難。當我掉落到萬丈深淵時，想起媽媽的話，便會充滿信心，繼續(xù)向遠方前行。
“加油”這一句鼓勵的話語，就是我心靈的甘露。滋潤著我的心田。它也將會伴隨著我的一生，鼓舞著我向遠方前行，激勵著我不斷克服困難。
我心靈的甘露作文 篇4
那日涼風宛如你耳鬢的黑發(fā)，婉轉(zhuǎn)俏皮，又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您，是我心靈甘露��！
時光匆匆，宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個仍在原地踏步的人罷了。
一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的'心上狠狠劃下了失敗者的見證，勢如股票下跌，跌入無底深淵。年級排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾
“你再這樣，怎么對自己的未來負責？”
“瞧瞧你的自己什么樣子了，級里八百人，你還七百名了！”
“你……”
“放松放松，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵，眼里沒有虛偽的詞句，只是如一泓清泉，為我沖去煩躁。
你的一句，抵得上千言萬語。
“我覺得你只是玩心太重而已，放輕松�！蹦忝蛑�，笑得就如初春的一襲涼風。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。
“老師，我會努力的�！蔽业拖骂^，暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子，把四模匆匆趕來。為了四模，我每日挑燈夜戰(zhàn)，不知疲倦。
我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵著，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的淚花。
古老師，是您的微笑，您的鼓勵，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇5
生活的真諦，就是讓困惑如影隨形�！}記
心靈的甘露，可以是一句話，可以是一幅畫，可以是一件物，可以是一個人……也可以是，一本書。曾經(jīng)看到的那本書，現(xiàn)在還總是縈繞在我的心頭。
在一個陽光明媚的星期天下午，我在母親的要求下來到了圖書館。那里的書琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我先抬頭看了看指示牌，嗯，我就先去文學區(qū)好了。
走到文學區(qū)，我靜靜地漫步在書架旁，一個個書名從我眼前飛逝而過�！稄哪愕娜澜缏愤^》、《啞舍》、《致親愛的自己》……不計其數(shù)的書名令我目不暇接。忽然，我一個書名吸引了我：《沒有夢想何必遠方》。我相信，每一個遠走他鄉(xiāng)，發(fā)展事業(yè)的人都有一個遠大的夢想。為了金錢，為了權(quán)力，為了他人……這本書記錄了一個人的成長史。他曾經(jīng)站在金字塔的頂端，也曾跌落進無底的深淵。在一生中，他曾遇到過不計其數(shù)的煩惱，朋友的背叛，他人的欺騙，親人的離世……而他有著好的心態(tài)，并沒有就此頹廢，而是更加努力，走向人生的巔峰。他的書中有句話讓我記憶深刻：“生活的.真諦，就是讓困惑如影隨形�！鄙钪袝性S多困惑，太在意它，只是徒增煩惱罷了。
這本書好比一滴甘露，滋潤我的心田，讓我懂得了許多�，F(xiàn)在我會經(jīng)常翻開它，坐在書桌前，靜靜地品讀，體會書中蘊含的人生哲理。
人的一生會有許許多多的煩惱、困惑，并不需要特別的在意，越在意只能越困惑，只是自尋煩惱罷了。狄更斯的《德魯?shù)乱砂浮分姓f道：“莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。”生活中困惑總是如影隨形，沒必要把它放在心上，不然只是浪費自己的時間罷了。
我心靈的甘露作文 篇6
曾經(jīng)沿著“浮云游子意，落日故人情”的腳步在友情路上徘徊；曾經(jīng)枕一簾幽夢，品青山綠水，和詩仙共暢飲；曾經(jīng)“斷腸人在天涯”，與詩人共思情傷淚。
我是一個行走在人生路的旅行者，嘗過心酸，品過甘甜，享過幸福，也有過失敗。行走在路上的靈魂，只有書籍是我忠實的傾聽者，是我排遣成長煩惱的對象。它從不會反駁，只是默默傾聽；它不會直接告訴我辦法，只是讓我深深讀懂它，自己找出辦法。
小時候，大地不乏我童稚的歡笑，折一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)的'自編童謠。雙手托腮，遠處學校傳來朗朗的讀書聲，每天早晨，我都會來傾聽這讀書聲，一句句古詩，一首首詩詞從那時就牽引著我，使我對書籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛。從那時起，熱愛讀書的精神就像一顆種子心底種下，萌生滋長。
長大了，隨著年齡的增長，科目的增多，學業(yè)就更加繁重。一有空閑時間，我就喜歡品一味清茶，伴著墨香的書本，押韻極了。在書里徜徉肆意，歡快極了。書本就像甘露滋潤著，我心底熱愛讀書的種子。
書海無邊，書頁是岸。在成長路上，有書的陪伴不孤單。書籍像甘露滋潤著我干涸的心田。讀書吧，書籍伴我們一生；讀書吧，妒忌是我們心靈的慰藉；讀書吧，書籍給予我們寶貴的閱讀精神。
行走在路上的靈魂，手中拿一本書，露起久違的微笑，書滋潤著我們，前行吧！
我心靈的甘露作文 篇7
每件事的發(fā)生每個人每個東西每句話的出現(xiàn)都會有他們的意義，他們在我的生命中出現(xiàn)一會教會我更多的事情。
停住腳步，不禁皺起眉來，眼前的景色著實讓我感到失望、煩躁以及厭惡，一株仙人掌扎根于一片已經(jīng)沒有水土地干裂的泥土中。
只能說是一塊貧瘠的土地，沒有一點水分，干裂的紋路為它披上一層深重的可憐感以及厭惡感，丑陋的縫隙彌漫在它的身體上，像極了貧窮的南非大地。而那顆仙人掌，只有它自己一個豎直在那片土地中。正想抬腳起身往回走，突然覺得有股力量吸引著我告訴我別走，有更大的秘密正等著我探索。
我盯著仙人掌看，不覺詫異，那仙人掌雖生的奇形怪狀卻格外豐滿，綠油油的顏色竟顯得如此生機勃勃，比家中溫室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。
我有些疑問，為什么那些在溫室里生長的`仙人掌，沒有炎熱強烈的陽光，沒有干旱貧窮的土地，還會不如在這不堪環(huán)境中的仙人掌呢？
旁邊一起的路人看出了我心中的疑惑，笑著對我說：“小姑娘，這里雖然環(huán)境惡劣，可這里的仙人掌生的卻如此好是有兩個原因。一是它本就耐旱，而這里的環(huán)境剛好與它相襯，而是這里環(huán)境雖然干裂可更能考驗它，它只要熬過去了那最艱難的階段便會越戰(zhàn)越勇，越來越好！”
我突然就明白了這個道理，它何嘗不是我是那些路人是全天下形形色色的人��！每個人都會都能過適應(yīng)生活，可有的人自甘懦弱，總會躲在別人后面讓他來躲風擋雨的，若他沒了，那人就會無法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，經(jīng)歷了生活中的苦難勇敢面對不畏艱辛，才會生活的更好。
頓悟，舒眉，那我心靈的甘露仙人掌謝謝你！
我心靈的甘露作文 篇8
每當有人問我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說：“是霍金�！边@學期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認識了霍金。
霍金是一個杰出的科學家。在他21歲的時候，就已經(jīng)在劍橋大學讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強的.毅力與病魔作抗爭，他那頑強的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會不會覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……說完臺下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的一切，而我們呢？沒有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰，還覺得自己擁有的不多，我們要學會感恩。
霍金還是一個樂觀面對生活的人。當醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過兩年，他沒有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂觀的活了下來。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文 篇9
閣樓陳舊，光線暗淡，一如夏日小憩時被遺忘的夢境。我緩步走出這閣樓，來到溪水旁邊，去碰觸荇藻和水的微涼，那份清涼如同甘露，流入我干裂的像被撕碎的心田。
我曾經(jīng)參加過很多次奧數(shù)競賽，每次結(jié)果都是出奇的一樣，總是與自己夢寐以求的獎牌無緣。面對母親無數(shù)次的千篇一律的鼓勵，引得我更加心緒難平。為了平撫自己受傷的心靈，悄悄地跑到郊外，以尋得這份安寧。于是眼前展現(xiàn)了這無人理睬的閣樓和它對面那條清澈的小溪。
我俯下身來望見了如同鏡子一般的水面，印在水里的是我嗎？怎么如此頹廢？迅速用手泛起一圈一圈的數(shù)不清的漣漪。無意中發(fā)現(xiàn)了它的身影。它好像格外驚恐，亦或是非常警惕。它在一塊石頭旁邊周而復(fù)始地游著。我起身俯首望去，赫然發(fā)現(xiàn)巖石上密密麻麻的魚卵，還有周圍幾條黑色的`小魚，正在魚卵周圍虎視眈眈。原來驚恐的它是在守護著自己的孩子。我站在巖石旁，看著魚卵一次又一次地被吞噬，也看著它用自己的身體一次又一次地盡力守護著魚卵。我幡然醒悟：這份堅持不懈，這份努力拼搏，即使接連不斷的失敗，也沒有絲毫動搖它的意志。而我，如此高大的生物，又在此傷感什么呢？
今年的奧數(shù)競賽我毅然決然又報了名，考場上沒有絲毫的緊張和不安。不再為了獎牌，不再抱有幻想，不再日思夜盼。
當老師把銅牌和競賽證書交給我的時候，我竟茫然不知所措了。
放學后，飛奔向我熟悉的閣樓。映入眼簾的是閣樓陽臺上的一串串白色的花枝，顯得那么清新雅致；黃昏金色的陽光映襯出閣樓的簡樸典雅。
索性坐在溪水旁邊，雙手捧起明澈的溪水，肆意地濺到臉上，感受著異樣的清涼。這份難得的清涼，如同我心靈的甘露，沁入心田……
我心靈的甘露作文 篇10
每天清晨，當我醒來的時候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因為愛，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之后，總會有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開的那個同學，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激�；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷�？墒撬齾s承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個同學，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。
在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的.全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個角落，也讓我學會了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個走近我生命中的人。
感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文 篇11
我再一次把目光放到了窗外，那里還是一抹又一抹的綠色，如期地與我赴約。這使得我極其煩躁的心受到了滋潤，心頭久違的輕松。
語文，數(shù)學，英語，歷史，生物……我望了望今天的課表，才發(fā)現(xiàn)今天的課程竟然全都是主科，這個要背書的，那個要默寫的，不久又跑來個理解的……我的頭簡直都要被弄炸了。好不容易熬過了一天，呆到了自習課，各科的課代表又在黑板上“辛勤地工作”了。三塊黑板上全是密密麻麻的字——這些都是老師們安排給我們、即將與我們共度整一個夜晚的作業(yè)呀！就連活動課的老師進來一看，也忍不住調(diào)侃道：“哇，你們今晚有好多東西可以享受喔�！�
“下雨啦！”不知道是誰喊了出來。我向窗外一看，果真如此，窗外的'一抹抹綠色正在接受風雨的洗禮。然而雨越下越大，似乎并沒有要停下來的意思，我開始為這些綠色感到擔憂。要知道，它們是如此的脆弱，就像一位位弱不禁風的少女，仿佛鳳只要再刮大一點，雨只要再下大一點，它們都會承受不住。
也許，我們也在接受“風雨”的洗禮吧。我心里竟有了這種想法。也對，我們就如同窗外的那些綠景，面對著沉重的壓力，可是難道我們就向這些壓力低頭？不！我想，既然那些弱小的生命都能做到不向壓力低頭，做到不屈服，不放棄。那我也應(yīng)該燃起斗志才是呀。
慢慢地，雨停了，我從這場雨中感受到了心里久違的寧靜與輕松。
我把目光從窗外收了回來，那一抹抹綠色卻在腦海里揮之不去了。我在等待，等待著它們——這些滋潤我如甘露的綠色與我再一次的相約相見。
我心靈的甘露作文 篇12
在我的成長道路上，陽光時時灑滿我的心田，甜甜的，暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
書籍，我心中的甘露。在我看來，讀書是凝眸思考時對未知世界的渴望和探索。每當我閑暇之時，便會倚在床邊讀書，任自己在書的世界里暢游。書本告訴過我，猶太人是怎么熱愛閱讀的，他們讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓孩子記�。簳翘鸬�。所以要想讓甜蜜充滿人生，就要讀書。讀書使我進步，成長。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。書籍，讓我暢游科幻世界，帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。
鼓勵，我心中的甘露。漫漫的學習道路上，可能前方荊棘載途。但是有同桌的陪伴不再是困難重重，而是朗朗晴天下的同行。記得六年級的第一次測驗，試卷發(fā)下來的時候，我心中的萬里晴天，就突然變成了狂風暴雨，內(nèi)心無比的疼痛。這時，同桌走了過來說：“我們一起努力，在期末之前一定會有所收獲。”正是因為這句話，成為了我們學習的動力，我們一起學習，一起鼓勵對方，一句鼓勵的話從此成為了一滴甘露激勵著我，鞭策著我。
叮囑，我心靈的甘露。六年級忙碌的生活，讓我這個懶散的人措手不及，每天三點一線的.生活讓我逐漸適應(yīng)了節(jié)奏。轉(zhuǎn)眼秋天到來了，天一點一點變涼了，可是我因為忙碌的學習并沒有感受到一絲涼意。早晨，媽媽在門口等我去上學，我急急忙忙穿好衣服準備出門，這時媽媽說：“天涼了，穿上外套吧！”雖然這是一句平平淡淡的話，但是早已暖上心頭。媽媽的叮囑成為一滴甘露暖化了我的心，讓我原本懶散的我一點點的改變。
這滴滴的甘露滋潤著我干涸的心靈，在成長的道路上伴我一路遠走。
我心靈的甘露作文 篇13
花兒感謝雨露，是因為有雨露的呵護才能使它變得更加美麗；小溪感謝雨露，是因為由于雨露的陪伴才能使開流向廣闊的大海；大樹感謝雨露，是因為有雨露的滋潤才能使它變得茂密枝盛。
你呵護著我，讓我生根發(fā)芽；你滋潤著我，讓我茁壯成長；你陪伴著我，讓我茂密枝盛。
那次期末考試的成績，我差的不知道該用什么詞語來修飾了，如果不是因為那次感冒，結(jié)果還不一定是那個樣子�？荚嚽暗囊惶�，不知道是不是著涼了，竟得了感冒，可能這就是天注定的吧，什么時候不得，偏偏在考試的這個重要階段得了重感冒。沒辦法，我只好帶著鼻涕進考場，結(jié)果成績出乎我的想象。等到。自己的成績單之后，淚水打濕了衣襟，但老天爺并不同情我，派了雷公來助陣。天上，下起了漂盆大潑的雨；街上，行人正忙著找避雨處，只有我一人麻木的走在街上，任憑雨水的落打哭的更加傷心。
忽然，我感不到雨水的.落打 ，抬頭一看，原來是媽媽正打著那碧綠色的大傘，為我擋風遮雨。我涌進了媽媽的懷抱里，就這樣走回了家。到家之后，我把那個分數(shù)少的可憐的成績單交給媽媽。我正做好準備，迎接媽媽的批評，但這次一如反常，媽媽看了看，微笑著說：“這次考不好并不全是你的責任，你所承受的壓力與負擔也并不小。失敗了又怎樣，大不了從頭再來！如果贏，那就君臨天下；如果輸，那就東山再起�！� “嗯！”我點了點頭。
你包容的態(tài)度，你理解的語氣，你鼓勵的眼神，點點滴滴……都如同清純的甘露滋潤心田。
對于我而言，你就是我心靈的甘露。滋潤、呵護、陪伴著我，謝謝你我心靈的甘露——媽媽，我定會再創(chuàng)佳績，最好的方式來回報心靈的那個甘露。
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