又見(jiàn)花開(kāi)作文14篇[通用]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![又見(jiàn)花開(kāi)作文14篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇1
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說(shuō)，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的.天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我明白或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)�？墒撬蟮牟⒉恢皇羌案�，她想把每件事做足滿(mǎn)分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤(pán)旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最?lèi)?ài)秋天，她說(shuō)紛飛的落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的遐想之中�？上н@個(gè)秋天，她完成不了充滿(mǎn)收獲的夢(mèng)，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是期望，她明白春天來(lái)了，有一個(gè)舞臺(tái)一向會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀(guān)眾，無(wú)論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅停皇菫榱嗽谒箷r(shí)將她攙扶起來(lái)，繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她明白她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一向要記得那曙光陪在身邊。
三月，期望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都能夠再重來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇2
終于在刺眼的陽(yáng)光下，醒了過(guò)來(lái)。
又做夢(mèng)了呢。
熙若……
他抬起手，向上伸去，想抓住些什么，那卻是他一生再也無(wú)法抓住的，他有的，只是過(guò)往的回憶罷了。
他終于在刺眼的陽(yáng)光下流下淚來(lái)。
他進(jìn)了清音苑，那個(gè)江湖上迷一樣的修羅閣。沒(méi)有人知道為了進(jìn)清音苑，他究竟花了多少心思，受了多少傷，在他人眼中，他只是個(gè)八歲的倔強(qiáng)的孩子。
他是滿(mǎn)身傷痕地被抬進(jìn)清音苑的。
他當(dāng)然不知道，每夜偷偷地來(lái)看他的人，是誰(shuí)。
她來(lái)看他，為他傷心流淚，在他耳邊絮絮地說(shuō)一些往事，再默默離去。
清音苑四長(zhǎng)老之一向掌門(mén)請(qǐng)?jiān)福〗悴辉撟屇莻�(gè)仇人的兒子進(jìn)入清音苑的門(mén)，可是四長(zhǎng)老之一的修云卻同意小姐的做法。
修云他是看到了小姐和那個(gè)男孩在一起的，他亦知曉那個(gè)男孩為了小姐四處奔走，尋找小姐的身影，只為報(bào)恩。
他是明白的`。雖然他亦知道尊穸是清音苑的心腹之患，但是，他認(rèn)為此人，能改變時(shí)局也說(shuō)不定。
尊穸那孩子，對(duì)小姐是忠心得很呢。
中原四大神秘幫派之一得滅音門(mén)，一直以來(lái)都與清音苑為敵，清音苑主張尊憮，而滅音門(mén)主張除憮，自是對(duì)立的，而尊穸卻是滅音門(mén)現(xiàn)任掌門(mén)的孫子，滅音門(mén)掌門(mén)尊信早年喪子，幸有一孫，從小對(duì)其呵護(hù)倍至，將滅音門(mén)的武功精華如數(shù)傳授。這一切都被清音苑的人打探得很清楚，伺機(jī)給滅音門(mén)致命的一擊，而尊穸便是尊信的心頭肉，欲除滅音門(mén)，必除尊穸。
這就是尊穸流落街頭的原因，就是尊穸失憶的原因。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇3
帶走炎炎夏日，迎面吹向的是炎熱的秋風(fēng)。井水帶著淡淡花香的秋風(fēng)。八月，庭 院中的那兩棵桂花樹(shù)又開(kāi)花了，桂花仙子總是按時(shí)的到來(lái)，今年也不值得注意。
言著淡淡的花香，回憶依稀黃泥上心頭。在上二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的`朋友，她叫何芳。等到桂花淡紫色，她爸爸媽媽的工作就要換到北京去，所以她也要轉(zhuǎn)至北京去讀書(shū)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的時(shí)候，我的情緒馬上低下了，本來(lái)是微笑的臉立馬失望了一起。我回答何芳：“一定要回頭嗎？”她無(wú)語(yǔ)，點(diǎn)了低頭，半晌過(guò)后說(shuō)道：“讀過(guò)二年級(jí)我就回頭了。”這一天她的話(huà)很少，我也很難過(guò)。時(shí)間過(guò)得很快，暑假到來(lái)了。就在她要去北京的前一天，我打了個(gè)電話(huà)給她。我說(shuō)道：“我想要妳你一面，就在我家樓下的那棵桂花樹(shù)下。”應(yīng)允，我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了相約的地點(diǎn)。今年的桂花不比往年進(jìn)的早于。我說(shuō)道：“你回頭了以后還不會(huì)回想我嗎？”“不會(huì)�！薄斑�不會(huì)給我打電話(huà)嗎？”“不會(huì)。”“如果我想要你了怎么辦？”“你告訴我討厭桂花，想要我的時(shí)候想到它。”她拿著我身后的桂花樹(shù)說(shuō)道。這時(shí)，她從我贈(zèng)送給她的背包里拿走了一個(gè)玻璃瓶、兩張紙和一支筆，說(shuō)道：“我們把想要對(duì)對(duì)方說(shuō)道的話(huà)寫(xiě)出在紙上，放進(jìn)玻璃瓶，埋到泥土中，這樣我們的友誼就永遠(yuǎn)會(huì)消失了！
我告訴，那時(shí)我們都太天真，不過(guò)我還是不愿固守這個(gè)幸福的誓言。眨眼已三年過(guò)去了，桂花又進(jìn)了，遠(yuǎn)方的何芳否氣味這淡淡的花香？
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇4
又到春暖花開(kāi)又是一年春暖花開(kāi)�！疤鞎r(shí)人事日相催�！薄岸陵�(yáng)生春又來(lái)”寒風(fēng)和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來(lái)�？�！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復(fù)始，或許是吧。是萬(wàn)物的復(fù)蘇，或許是吧。
看！那無(wú)盡的春意，那涌動(dòng)的春潮，是為大地的宣言，或許是吧。是為萬(wàn)物的承諾，或許是吧。春的到來(lái)，給予了世界生的喜悅和寧?kù)o。清晨，一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠(yuǎn)方……突然，天空中春雷滾滾。
第一滴雨“叮咚”地落了下來(lái)，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來(lái)，后面的雨滴在不停地，爭(zhēng)先恐后地往下落。雨來(lái)了！甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細(xì)；像絲線(xiàn)一樣長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，是在歡笑，是在竊竊私語(yǔ)，還是在擁抱藍(lán)天，親吻大地，
或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，早晨的太陽(yáng)，像牛車(chē)的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗呀、多么壯觀(guān)的景色��！“花有開(kāi)時(shí)，定有落時(shí)�！�
春是美好的`，春是快樂(lè)的，同時(shí)。也是短暫的，不過(guò)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝禾炷菢拥木跋笠黄睒s，也是美好的，更是提醒我們要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)，勞動(dòng)是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學(xué)習(xí)的，一年之計(jì)在于春，讓我們好好地利用著這個(gè)短暫而美好的春天吧！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇5
季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開(kāi)了�！}記
時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語(yǔ)中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過(guò)，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò)，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿(mǎn)地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。
那時(shí)的我們，總是覺(jué)得作業(yè)太多太多，總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng)，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè)，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺(jué)得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡，叫做青春。
現(xiàn)在的我們，開(kāi)始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過(guò)，會(huì)有這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的`是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑校业搅俗约旱牟蛔?在激勵(lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)吵，也會(huì)在爭(zhēng)吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會(huì)對(duì)某些東西不舍，這意味著的是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺(jué)，梔子花又開(kāi)了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。
抬起頭，向窗外望去，又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇6
她來(lái)的時(shí)候，桂花開(kāi)了；她走的時(shí)候，桂花謝了。
她生前喜歡種些花花草草，尤其喜歡桂花。在我記事起，她就在院子里種下一顆桂花樹(shù)。她每天給桂花樹(shù)澆水、修剪枝葉。她侍弄的其它花草，不管是我摘下花朵、折下枝條、還是拔掉一些葉子，她都不以為然。但是，只是我一接近桂花樹(shù)，她叮囑我要小心、要注意。如果我摘下一片葉子，她那布滿(mǎn)皺紋而又慈祥的臉龐便馬上變成生氣的面容，甚至有些可怕，她會(huì)大聲地訓(xùn)斥我。
金秋十月，橘黃色的小精靈掛滿(mǎn)了桂花樹(shù)的枝頭，隨風(fēng)飄落，濃郁的香味飄散在整個(gè)院子。這時(shí)，她會(huì)拿著園丁剪，小心翼翼地剪下花蕊，放進(jìn)隨身攜帶的小籃子里。收集到一定數(shù)量之后，把花蕊倒入院子角落的酒缸，封口、靜置個(gè)把月。時(shí)間有神奇的魔力，經(jīng)過(guò)桂花與白酒的混合發(fā)酵，酒香越發(fā)濃郁醇厚，沁入心脾未飲已醉。一家人圍坐在院子品酒賞花，這個(gè)時(shí)候的她，比什么時(shí)候都精神、面容慈祥。
幸�？偸嵌虝旱�。沒(méi)過(guò)幾年，她生了一場(chǎng)大病，全家人都充斥著傷感。她被病痛折磨著，原本容光煥發(fā)的臉龐，日漸消瘦、暗淡無(wú)光。面對(duì)圍在身邊照料的家人，她反而安慰道“上年紀(jì)了、上年紀(jì)了，不能給你們釀酒了”。桂花凋謝的.那天，她走了。失去她照料的桂花樹(shù)，不久也枯萎了。
又一個(gè)金秋十月來(lái)臨，又見(jiàn)桂花開(kāi)、又飄桂花香。我由自主地想起了她—我的太婆。我記不住她的全名，但是我知道她的名字里有個(gè)“桂”字。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇7
生命，力量之大，我們無(wú)法想象。當(dāng)一個(gè)新事物來(lái)到這個(gè)世界，它汲取營(yíng)養(yǎng)拼命綻放出生命之花。當(dāng)你時(shí)隔一年又見(jiàn)它綻放，心頭又是一番滋味吧。
——題記
又是一個(gè)盛夏，陽(yáng)光似乎要灼傷人的皮膚，大地在太陽(yáng)的炙烤下裂開(kāi)了一層皮。枝頭的蟬兒似乎也禁不住炎熱，顯得十分聒噪。有了這撓人心緒的聲音，心就是再靜，也不禁心浮氣躁。整個(gè)世界就像是一個(gè)大火球，禁錮住人類(lèi)的一切行動(dòng)。
這時(shí)，一縷細(xì)微的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，空氣中似乎還夾雜著淡淡的花香。不對(duì)啊，家里的.梔子花去年夏天就不開(kāi)花了，大抵是受不住整日的暴曬，枯死了嗎？可此刻這花香，又是哪來(lái)的呢？帶著滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，我走進(jìn)了院子里，打算一探究竟。
跨出門(mén)外的那一刻，看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)潔白的梔子花我不禁愣住了。天吶，這棵樹(shù)不是早就結(jié)束生命了嗎？時(shí)隔一年之后，它竟然又奇跡般地復(fù)活了！那沉寂了一年、汲取了一年?duì)I養(yǎng)的梔子花樹(shù)，又重新綻放出屬于自我的青春年華。生命已逝，并不是從此銷(xiāo)聲匿跡，而是積淀力量，重整旗鼓，整裝待發(fā)。
也許我早已低估了生命的力量，可是梔子花樹(shù)這一壯舉已經(jīng)徹底震撼了我的心靈，讓我在生命的強(qiáng)大身影下變得十分渺小！
是啊，生命的力量確實(shí)令人驚嘆，它也許看似毫不起眼，但有一天必須會(huì)在你眼前大放異彩，震撼人心！
又見(jiàn)花開(kāi)，又見(jiàn)生命之花綻放！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇8
夏姑娘拉著行李箱走了，秋姐姐帶著涼爽的風(fēng)跑來(lái)，還帶著一個(gè)小驚喜。
一天早飯后，我和好伙伴走出教室，來(lái)到教學(xué)樓前的百花廣場(chǎng)，不經(jīng)意間一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)菊花盛開(kāi)。好大的一壇菊花，就好像是誰(shuí)講了一個(gè)笑話(huà)，所有的菊花在一夜之間都開(kāi)了，繁花似錦，姹紫嫣紅。黃色的花瓣像維吾爾族的少女，粉紅色的花瓣像害羞的小姑娘，其間還有幾朵小白菊，他們就像天真爛漫的小男孩。
忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫�；仡^望望那菊花兒，花朵一顫一顫的'，仿佛隨時(shí)都會(huì)從枝頭上落下來(lái)。但是，找遍整個(gè)花壇，地上卻沒(méi)有一個(gè)花瓣。這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查了查資料，原來(lái)，菊花和月季、牡丹是不一樣的，除了黃州的菊花，其他的菊花都是不落花瓣的。所以，宋代詩(shī)人鄭思肖贊美菊花曰：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�
菊花不僅可以美化環(huán)境，還可以泡茶，做菊花糕，釀菊花酒，用途非常多。我愛(ài)校園里的菊花，也許，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！闭f(shuō)的就是我們校園里的菊花吧？
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇9
清晨，露珠掛滿(mǎn)枝頭。我透過(guò)晨霧織成的薄紗看到那枝頭上盛開(kāi)的橘花，心中不由得想起兒時(shí)的情景……
每天早晨，我總是與祖母一起在橘樹(shù)下玩耍。太陽(yáng)高高升起，霧氣早已散入煙云之中，樹(shù)下小屋的炊煙隨聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴裊裊升起時(shí)，橘花也分外芳香，潔白無(wú)瑕，白花落滿(mǎn)屋檐和地上，偶有兩三朵落在祖母的發(fā)絲之間。
它第一次開(kāi)花，開(kāi)得那么美那么燦爛。
它的花開(kāi)了還未等到結(jié)果，一直等待它結(jié)果的人便離去了。祖母坐在椅上，就靜靜地在那樹(shù)下坐著，與滿(mǎn)地像雪一樣的橘花為伴，它送走了她，也留下了我們的思念。
后來(lái)，它結(jié)出的第一批果實(shí)，卻不怎樣甘甜，有一絲清苦。
祖母走后，這院落便再也無(wú)人打理。
如今，祖母所住的屋子要拆了，我這才想起那被人遺落在院中的橘樹(shù)。打開(kāi)那扇灰蒙蒙的`門(mén)，陽(yáng)光灑在橘樹(shù)上，它正開(kāi)著花，似乎等著我來(lái)。我站在屋檐下，又見(jiàn)白花落滿(mǎn)地，一時(shí)間便又牽動(dòng)我多少溫暖的回憶。
“祖母，你的頭發(fā)怎么這么好看，滑溜溜的�！蓖高^(guò)那嫩綠的橘樹(shù)葉，我看見(jiàn)祖母正在樹(shù)下梳頭。祖母的頭發(fā)很短，還夾著幾根銀絲垂在耳邊，桃木梳輕輕地劃過(guò)發(fā)絲總有一股淡淡的香味。祖母說(shuō)那是橘子樹(shù)的味道。
那天清晨，陽(yáng)光下，橘樹(shù)枝頭花朵朵，樹(shù)下落英滿(mǎn)地。我仿佛又穿越回祖母尚在的時(shí)光。
又見(jiàn)花開(kāi)，真好。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇10
那盆仙人掌又開(kāi)了花，又陪我度過(guò)了一年；我的奶奶依然健康地生活著，也陪我又度過(guò)了一年。
我奶奶素來(lái)愛(ài)養(yǎng)花，然而，那么多美麗芬芳的鮮花，她卻偏偏喜歡沒(méi)有香氣又不艷麗的仙人掌花，這便是與他人的不同之處了，我對(duì)此十分好奇。
“因?yàn)樗鼇?lái)得珍貴�。 蹦棠炭倳�(huì)是這么簡(jiǎn)單明了地回答我。仙人掌只有養(yǎng)了三四年，而且一定要細(xì)心照顧才能開(kāi)出花朵。每到下雨天，奶奶就會(huì)把它們搬進(jìn)來(lái)，然后靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，扶著花盆，看著花兒慈愛(ài)地微笑。奶奶的笑臉與潔白的花融合在一起，是一幅讓人心中蕩起漣漪的畫(huà)。等雨停下來(lái)，奶奶就立馬把仙人掌花再搬回陽(yáng)臺(tái)上，迫不及待地讓它們呼吸呼吸新鮮空氣，奶奶就是這樣一日復(fù)一日的.悉心照顧著它們。
今年的初夏，仙人掌花又開(kāi)了，只見(jiàn)那花瓣潔白無(wú)瑕，顯得十分純凈、淡雅。晚霞染紅了半邊天際，在微風(fēng)的吹拂下，這花兒似乎更柔、更白、更美了！我覺(jué)得所有的花都比不上奶奶種的白色仙人掌花。
奶奶對(duì)花兒的情感我還是朦朦朧朧的。但，我覺(jué)得奶奶與這仙人掌花有著共同點(diǎn)——潔白無(wú)瑕、樸實(shí)無(wú)華！
期待來(lái)年的初夏依見(jiàn)花開(kāi)！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇11
放學(xué)時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了那美麗的薔薇，想起了去年也看過(guò)，但仿佛更加艷麗了。
走出校門(mén)，我駐足觀(guān)看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，那薔薇纏在圍墻的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調(diào)的圍欄增添了許多生機(jī)。
走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著，仔細(xì)看，上面長(zhǎng)著小小的幾乎看不清的刺，摸起來(lái)卻是毛毛的。莖有細(xì)有粗，細(xì)的像一根線(xiàn)，粗的像一支鉛筆。調(diào)皮的葉子長(zhǎng)著綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的后面，從側(cè)面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個(gè)小型的奶油蛋糕。花的上面是粉紅的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開(kāi)放，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊；有的花欣然怒放，張開(kāi)粉紅的笑臉；有的`還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘……這么多的花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的單獨(dú)一朵，“站”在最頂端，仿佛正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個(gè)樸素的花環(huán)，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)……一陣風(fēng)吹來(lái)，薔薇在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵薔薇，和他們一樣穿著紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。
每年，滿(mǎn)墻的薔薇如約而至，伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我多么喜歡她��！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇12
就在那一刻，那溫馨感人的一刻，我的世界灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，滴滿(mǎn)了雨露。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
兒時(shí)的我，對(duì)“親情”的認(rèn)識(shí)很模糊，只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，只知向父母索取，而不知回報(bào)。直到讀六年級(jí)時(shí)，我才懂得了什么是“親情”。
一次考試后，老師說(shuō)要交120元錢(qián)，我回到家告訴媽媽?zhuān)堰�帶有體溫的120元錢(qián)交給了我。我興高采烈地揣著它上學(xué)去，走著走著，我碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)要和我比賽，看誰(shuí)跑得快，我快速地?fù)屧谒懊媾艿搅藢W(xué)校。忽然，我記起自己的120元錢(qián)，摸一摸口袋，只剩下空氣，什么都沒(méi)有。
“慘了！我把錢(qián)給弄丟了，那可是120元呀！怎么辦？”我來(lái)回找了兩遍，可還是沒(méi)有找到！我心里好后悔，只好等待著放學(xué)，等著媽媽來(lái)訓(xùn)斥我。
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回到家，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽勞碌的身影，我好內(nèi)疚。“媽?zhuān)野涯?20元錢(qián)弄丟了！”媽媽停下手中的活，對(duì)著我就是一頓吼。我既傷心又后悔，扭頭向門(mén)外沖去。
一個(gè)人走在空曠的`大街上，天正下著雪，我把衣服裹得緊緊的，還是感覺(jué)很冷。忽然，聽(tīng)到有人喊我的名字，回過(guò)頭一看，是媽媽?zhuān)寢屔砩下錆M(mǎn)了雪花，手里拿著一件棉襖，她用那有點(diǎn)嘶啞的聲音說(shuō)：“以后別再亂跑了，那120元錢(qián)沒(méi)有你重要！來(lái)，把這件襖子穿上。天這么冷，當(dāng)心感冒了！”穿上媽媽送來(lái)的棉襖，我冰封的心頓時(shí)被母愛(ài)融化了！
那一刻，我感到母愛(ài)如春天般溫暖，五彩繽紛的花兒開(kāi)滿(mǎn)了我的心田。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇13
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，四月，正是梨花散發(fā)清香的時(shí)候。
我小時(shí)候，曾經(jīng)是不喜歡梨花的。春天一來(lái)，梨樹(shù)開(kāi)花，小區(qū)里到處都是。風(fēng)一吹，梨花落到了我的家里，落到了我的身上，遍地都是還得掃。那時(shí)我太小，不知道審美，只是無(wú)端地覺(jué)得這種小花很煩人。
現(xiàn)在，梨樹(shù)剛開(kāi)花，我就興致勃勃地跑到梨樹(shù)下，心情就如同開(kāi)了的梨花。我拿出照相機(jī)，對(duì)著梨花就照，不是照下梨花的美麗，而是照下梨花俏麗的身影。
我會(huì)一直站在那看，什么也不干，只是靜靜的看。不在乎路人向我投來(lái)的驚訝目光，仿佛世界上只有我一個(gè)人，站在那看這世間少有且短暫的美麗。把它的樣子記在心里，一輩子記在心里。
啊，四月的梨花，像山間的春天。
仔細(xì)觀(guān)察梨花，它是小小的，不引人注目。幾根黃色的花蕊襯托著幾片純潔無(wú)暇漢白玉般的花瓣；小小的'葉片連在一根花桿上，花桿很細(xì)，但卻跟花極其對(duì)稱(chēng)，托著花朵讓人絲毫不覺(jué)得不協(xié)調(diào)。小身體透著一股傲氣，白色的衣裙間流露著樸實(shí)，整朵花宛如一個(gè)將要飛出的煙花，蓄勢(shì)待發(fā)。
最引人注目的，無(wú)非就是那醉人的清香，沁人心脾，無(wú)一絲刻意的安排，淳樸芬芳，自然清新，有一種說(shuō)不出的美。這似乎不起眼的小花，在我眼里，卻仿佛成了世間最美的花。我突然覺(jué)得，梨花像人一樣，說(shuō)不出哪里好，但別人就是代替不了。
今年開(kāi)花，爺爺移植了幾株梨花到院子里，于是我便可以搬張椅子，跑到梨樹(shù)下，或立或坐，聞著那熟悉的清香了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇14
三月的微風(fēng)，帶著芬芳的氣息，把大地吹拂成一片片綠色。在我們校園大的宣傳欄對(duì)面，一位迷人的姑娘提醒著過(guò)往的人們：春的使者已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到人間。
她，就是引人注目、惹人喜愛(ài)的紫藤姑娘。紫藤姑娘，我們又見(jiàn)面了，如今的你仍然是那么光彩秀麗，那么楚楚動(dòng)人，那么讓人流連忘返……
遠(yuǎn)看，紫藤姑娘猶如一串串紫風(fēng)鈴，又好似一串串可口的葡萄，在風(fēng)中一漾一漾的，點(diǎn)綴了茂盛的枝葉，顯得格外的美麗。
近聽(tīng)，有時(shí)坐在C形架下，紫藤隨著春風(fēng)搖曳，仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴搖動(dòng)般的`脆響，叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……一種悅耳的音樂(lè)在我耳邊演奏,伴著那種美妙的聲音去讀書(shū),那種感覺(jué)妙不可言!
我禁不住用手去撫摸紫藤姑娘,這時(shí),你那咖啡色的雙手一把就抓住了我,然后就這樣微笑著望著我,雖然是無(wú)聲的交流,卻讓我感覺(jué)到你是十分的和藹可親……
紫藤姑娘，我覺(jué)得你美得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。你到底用了什么的魔法，使我萬(wàn)般地陶醉著你！
又見(jiàn)紫藤花開(kāi)，美麗的校園變得更加富有詩(shī)意。
【又見(jiàn)花開(kāi)作文】相關(guān)文章：
又見(jiàn)花開(kāi)作文10-11
[薦]又見(jiàn)花開(kāi)作文01-29
又見(jiàn)花開(kāi)作文【熱門(mén)】01-10
【精】又見(jiàn)花開(kāi)作文12-22
（經(jīng)典）又見(jiàn)花開(kāi)作文15篇10-12