手抄報(bào)模板(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的手抄報(bào)模板，歡迎大家分享。
手抄報(bào)模板1
所有的設(shè)計(jì)、制作，都必須力求做到構(gòu)圖美、線條美、造型美、色彩美，使學(xué)生感到賞心悅目，由感受美，而產(chǎn)生愛美的感情，這樣的美育是潛移默化的，學(xué)生是在不知不覺中受到教育，從而對(duì)學(xué)生的心靈起到“潤物細(xì)無聲”的教育作用，從小培養(yǎng)了學(xué)生良好的.審美情趣。此次活動(dòng)從報(bào)名到活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生都保持著很高的積極性，在活動(dòng)中學(xué)生不但學(xué)會(huì)繪畫與書法知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)獲得了“禁毒防艾”知識(shí)教育�，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)收獲
（一）教師方面
通過此次活動(dòng)，任課教師從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生更多的興趣愛好，獲得了更多的教學(xué)題材。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；
2、增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用美術(shù)知識(shí)的能力。
3、加強(qiáng)了“禁毒防艾”知識(shí)的宣傳。
4、學(xué)生在輕松愉悅的活動(dòng)中獲得了美術(shù)知識(shí)、禁毒防艾知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)等能力的提高。
5、更好地培養(yǎng)、發(fā)展了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
二、不足之處
此次活動(dòng)取得很多成效，但也有許多不足之處有待進(jìn)一步完善：
1、低年級(jí)的學(xué)生參與面不廣。
2、在活動(dòng)過程中學(xué)生小組合作能力較差。
3、學(xué)生繪畫應(yīng)用形式單一，圖文搭配不當(dāng)。
4、活動(dòng)時(shí)間有限，學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫工具準(zhǔn)備不充分。
在今后的教學(xué)過程中，將更多的以重大節(jié)日及重大事件為契機(jī)。舉行手抄報(bào)活動(dòng)使美術(shù)知識(shí)應(yīng)用與思想教育很好的結(jié)合起來。吸取此次活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，使活動(dòng)開展的更有效。
手抄報(bào)模板2
為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩南風(fēng)俗人情、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)閩南文化特色，學(xué)校決定舉辦閩南文化手抄報(bào)比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征稿對(duì)象：四至六年級(jí)每班一至三份（可合作完成）
二、作品要求：
1.作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方；
2.版面要和諧統(tǒng)一，欄目設(shè)置要合理，版式設(shè)計(jì)要自由、活潑、優(yōu)美，書寫工整，報(bào)刊名自擬；
3.手抄報(bào)的學(xué)校名稱、指導(dǎo)老師、參賽者、出版日期應(yīng)在背面體現(xiàn)。以文字為主，適當(dāng)搭配圖案，邊框、邊線、底紋、版花的運(yùn)用要與版面的.內(nèi)容、風(fēng)格相適應(yīng)；
4.紙張規(guī)格：A3；
5.創(chuàng)作提示：版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主，因?yàn)楸敬沃黝}涉及的圖案有些難度，因此可適當(dāng)使用一二處圖案剪貼。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在校內(nèi)展出。
四、交稿要求：
1.截稿時(shí)間為 20xx年11月28日；
2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學(xué)德育處。
XX縣ZZ中心小學(xué)
二0**年十一月**日
手抄報(bào)模板3
親愛的老師、同學(xué)：
愛生命，愛生活，更愛家人，請(qǐng)全體老師、同學(xué)過馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則，校園內(nèi)請(qǐng)走人行道，過馬路牢記“紅燈�！ぞG燈行”文明通過斑馬線。
或許大家趕時(shí)間，只為少走幾步路節(jié)約幾秒鐘，但面對(duì)馬路上飛馳而過的車輛，你能夠保證每一個(gè)司機(jī)都精力充沛、不打瞌睡嗎?可能因?yàn)橛姓系K物遮擋，司機(jī)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)你，這個(gè)時(shí)候，你就相當(dāng)于把生死大權(quán)交給了別人，你能指望別人像對(duì)待自己的生命一樣對(duì)待你嗎?
不珍愛自己就是不珍愛家人，你的意外或大意會(huì)對(duì)關(guān)心你的家人和親友造成巨大的悲痛。安全第一，預(yù)防為主，這句話我們?cè)偈煜げ贿^，但是請(qǐng)時(shí)刻銘記于心!
為了廣大師生免受意外傷害，請(qǐng)大家過馬路一定要遵守交通規(guī)則，往返我校匯南校區(qū)和匯北校區(qū)務(wù)必要牢記“紅燈�！ぞG燈行”文明通過斑馬線，從匯南教學(xué)樓到校門請(qǐng)務(wù)必行走主干道兩側(cè)的人行通道�；蛟S你會(huì)多一點(diǎn)擁擠、多花一點(diǎn)時(shí)間，但是你卻多了一份安全，你的親人少了一份悲痛!
為此，我們發(fā)出“紅燈�！ぞG燈行”安全文明過馬路的倡議，請(qǐng)全體師生過馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則，拒絕“湊夠人就走，無視交通燈”的不文明行為。對(duì)不文明行為自覺抵制，并帶動(dòng)身邊的同事、同學(xué)和親朋好友自覺規(guī)范日常交通行為，爭做文明交通的.倡導(dǎo)者、爭當(dāng)文明守紀(jì)的教師和大學(xué)生。
為了給生命足夠的尊重和敬畏，為了生命安全和家庭幸福，請(qǐng)安全文明出行!
手抄報(bào)模板4
國慶節(jié)前夕，我們?yōu)榱藨c祝祖國生日，每人都得做手抄報(bào)，而且要參加全校的手抄報(bào)比賽。這可了不得！我們?nèi)鄽g呼起來！我想，我一定要好好做，爭取得獎(jiǎng)!
我和媽媽買好了素描紙，還準(zhǔn)備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具，啊，好累啊，折騰了大半天。
辦手抄報(bào)，要先設(shè)計(jì)版面。我畫了一面國旗，還有幾個(gè)氣球，氣球好高興啊，都鼓了起來。我還畫了一幅中國地圖，像一個(gè)大公雞一樣，大公雞也好高興，“喔喔喔”地唱起了歌：“生日快樂，生日快樂，喔喔，喔喔！”之后就該寫內(nèi)容了，我在電腦上查了國歌、五星紅旗的由來，還有國徽的設(shè)計(jì)，認(rèn)認(rèn)真真地抄了上去，累得我手都疼了，我還試著用左手寫字呢。
這些都做好了之后，還不能算完工。我又像畫畫一樣修了修“邊兒”，又畫了一些紅彤彤的五角星花邊，一條長長的`繩子串著一串紅紅的小燈籠，多喜慶，多吉利呀。這樣，手抄報(bào)終于完成了。
第二天，我小心翼翼地拿著手抄報(bào)，連一個(gè)角都不敢折，把它交給了老師，老師笑著沖我點(diǎn)頭，我好高興啊。
兩個(gè)禮拜之后，我得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀，上面寫著：“趙子檬同學(xué)：在慶祝建國60周年‘小童心，大中國’手抄報(bào)比賽活動(dòng)中，你的作品被評(píng)為‘一等獎(jiǎng)’”。我樂顛顛地把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽好激動(dòng)啊，趕緊拿相機(jī)給我的收獲拍了照。其實(shí)，我做手抄報(bào)的時(shí)候媽媽還拍了幾張照片呢。
手抄報(bào)模板5
一、活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，同時(shí)也為提高學(xué)生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報(bào)比賽。
二、參賽對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1) 內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計(jì)美觀大方，報(bào)面整潔，書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報(bào)正面的右下方。
2) 形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為a3紙。版面布局合理，知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3) 作品不為印刷品。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月19日放學(xué)之前上交各班英語老師。由各英語老師評(píng)出年級(jí)前6名，交給林海寧老師。
四、評(píng)委：英語組成員
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）內(nèi)容 （2） 版面設(shè)計(jì)
�。�3） 書寫工整 （4）無錯(cuò)字漏字
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：評(píng)出一二三等優(yōu)秀作品，在英語周展出并給予獎(jiǎng)狀。
根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際特制定實(shí)施方案如下。
一、總體要求
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，以自我認(rèn)星、自覺爭優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。
二、星級(jí)內(nèi)容
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等6個(gè)方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2.尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3. 團(tuán)結(jié)友愛。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
三、活動(dòng)范圍：全年級(jí)
四、方法步驟
“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不搞班級(jí)選拔和學(xué)生競爭性評(píng)選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí)，作為今后逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
一到六年級(jí)各班認(rèn)真開好班會(huì)，寫好班會(huì)記錄表，大隊(duì)輔導(dǎo)員拍好班會(huì)照片，每名學(xué)生根據(jù)自身情況，最少認(rèn)一顆星，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)的'組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：歐陽旭
副組長：熊小春
成 員：錢培靜、熊麗芳、劉會(huì)平、李霞各班班主任
一、 指導(dǎo)思想：
科技節(jié)是我校一年一度的重要活動(dòng)課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢(mèng)想”。
二、活動(dòng)組織
組委會(huì)主任： 陳力揚(yáng)
組委會(huì)副主任 ：李粵梅
組委會(huì)成員：各行政領(lǐng)導(dǎo) 各年級(jí)組長 全體科學(xué)教師
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)活動(dòng)類
1、閱讀交流會(huì)：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書籍，利用主題班會(huì)進(jìn)行交流。
2、介紹最新科技成果：指導(dǎo)學(xué)生通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式，了解國際國內(nèi)最新科技成果，在班級(jí)進(jìn)行交流。
�。ǘ┱褂[、種植評(píng)選類
1、科幻畫展覽。 2、思維導(dǎo)圖展覽。 3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。
�。ㄈ└傎愵�
1、科普知識(shí)百題大賽 （初中八年級(jí)）
2、“科技奧林匹克”競賽。
1）牙簽搭橋 （六、八年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
2）多米諾骨牌 （四、五年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
3）降落更準(zhǔn) （七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
4）小滑車 （七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
5）紙船承重 （六、七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
四、 評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)團(tuán)體總分由集體項(xiàng)目得分和個(gè)人項(xiàng)目得分組成：
（1）科幻畫、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。
（2）“科技奧林匹克”競賽：一、二、三等獎(jiǎng)按個(gè)人計(jì)分分別得6、4、2分。
�。�3）科普知識(shí)百題賽：一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。
五、 工作安排：
略
手抄報(bào)模板6
今天，老師布置了一個(gè)“任務(wù)”——做一份元旦手抄報(bào)。我在心里暗暗的偷笑了一下，這是因?yàn)槲乙郧耙沧鲞^不少手抄報(bào)，每次都是自己一個(gè)人完成的，這點(diǎn)小事對(duì)我來說是小菜一碟。
第二天，我起了個(gè)大早，。我直接拿出了紙和筆，記錄了我應(yīng)該購買的東西，清單如下：水彩筆(一盒)、藍(lán)筆(一支)、黑筆(一支)、草稿紙(一本)。待我算好賬以后，就去采購制作手抄報(bào)的用具和材料了。
我直奔文具店內(nèi)，文具價(jià)錢正如我所料，不超過20元。帶我付錢后，并拿回了店主找給我的錢，就回家了。在回家的路上，我一邊走，一邊構(gòu)思，這手抄報(bào)邊框、版塊等。
到了家，我拿出八開紙，用鉛筆在紙上畫出了大概輪廓。每次手抄報(bào)的主題都是在上方寫的，這次應(yīng)該換一換了吧，不然也太沒有新意了吧。所以，這次的手抄報(bào)風(fēng)格和以往不同。主題設(shè)計(jì)好之后，我便開始寫兩個(gè)版塊的內(nèi)容了。我便用手機(jī)在網(wǎng)上百度一下，果然看到了自己想要的`內(nèi)容。手抄報(bào)的版塊內(nèi)容抄寫好了之后，發(fā)現(xiàn)右邊這個(gè)版塊還有空下的位置，便去請(qǐng)教“高人”——我的媽媽，媽媽看了一遍，沉思了一會(huì)便對(duì)我說：“這個(gè)空位置，可以先畫一個(gè)藤子，然后畫上幾朵花這樣可以起到裝飾的作用!”聽了媽媽這一番話，說動(dòng)就動(dòng)不一會(huì)兒，便大功告成。面對(duì)我的這個(gè)作品，滿是欣喜!
功夫不負(fù)有心人，我終于做好了元旦手抄報(bào)。
手抄報(bào)模板7
現(xiàn)在離期末考試只有將近一個(gè)多月的時(shí)間了，下面是我對(duì)即將到來的一個(gè)月做出的數(shù)學(xué)計(jì)劃。
首先在前二十天當(dāng)中，也就是六月一日至六月二十日間，我爭取每天在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)做完所有作業(yè)，之后再拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，其中有二十分鐘來復(fù)習(xí)整式乘法的相關(guān)內(nèi)容。因?yàn)樵谡街校匠朔ū容^重要，而且我也不是很熟所以在這二十天中，我會(huì)主要復(fù)習(xí)它。每天剩下的四十分鐘爭取每天針對(duì)當(dāng)天的.復(fù)習(xí)內(nèi)容做一套題。
在后十天當(dāng)中，我將用來復(fù)習(xí)因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，然后按照?qǐng)?bào)紙、筆記及數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并從報(bào)紙上找題做練習(xí)。
在這三十天中，還有四個(gè)周末，因?yàn)槭侵苣�，時(shí)間比較長，所以除了根據(jù)老師給的材料復(fù)習(xí)以外，我還會(huì)上網(wǎng)找一些往年的數(shù)學(xué)考題做一些模擬之類的“小考”以助復(fù)習(xí)。
我將努力按照上面的計(jì)劃去做，爭取期末那一個(gè)好成績。
手抄報(bào)模板8
為慶祝20xx年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月3日，四學(xué)年舉行了“快樂五一”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
此次展評(píng)活動(dòng)得到了全學(xué)年師生的熱烈響應(yīng)，在老師的發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)下，全學(xué)年學(xué)生積極參與，利用課余時(shí)間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的`手抄報(bào)。活動(dòng)要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動(dòng)光榮，謳歌倒動(dòng)創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報(bào)在本班展出，然后每個(gè)班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)年展評(píng)，由美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字內(nèi)容插圖進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
此次展評(píng)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。
手抄報(bào)模板9
今天是暑假里的第一次校外補(bǔ)習(xí)，爸爸幫我退了原先的“學(xué)而思奧數(shù)”，報(bào)了一門新課程。走進(jìn)新的校區(qū)、新的班級(jí)，遇見新的同學(xué)和老師，我的心里有點(diǎn)興奮，可不知道為什么，興奮之外還有些許難過。因?yàn)槲抑溃疑险n見不到學(xué)而思的黃老師了，也聽不到她的精彩授課了，她真的是一個(gè)好老師。
遙想，自己從一個(gè)什么都不懂的幼兒園小孩子，到現(xiàn)在進(jìn)入自己夢(mèng)想的小學(xué)，成為一個(gè)小學(xué)生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的結(jié)束，老師一個(gè)接一個(gè)的'換走了，可她們卻將無盡的財(cái)富留給了我。她們傳授我知識(shí)，讓我變得聰明、好學(xué)；她們教我做人的道理，讓我成為一名真正的小男子漢，能明辨善惡、能勇于承擔(dān)。
還有我的黃怡老師。她上課認(rèn)真仔細(xì)、態(tài)度和藹可親，她是我最最喜愛的數(shù)學(xué)老師，可下學(xué)期她也不教我們了。暑假前的最后一天，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后，我心里難過得想哭。一下課，我就飛跑進(jìn)黃老師辦公室與她道別，我告訴她下學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的，我一定會(huì)為她爭光的，我一定會(huì)用自己的好好學(xué)習(xí)，給她一個(gè)大大驚喜的。
我真想對(duì)所有老師的大喊一聲：謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出，教會(huì)了我這么多，我愛你們！
手抄報(bào)模板10
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來水不是“自來的'”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!
手抄報(bào)模板11
今年6月是第19個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”，古交市舉行儀式，全面啟動(dòng)以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和“安全生產(chǎn)古交行”活動(dòng)。現(xiàn)場進(jìn)行了安全生產(chǎn)承諾宣誓和安全生產(chǎn)承諾簽名。
按照部署，將結(jié)合疫情防控常態(tài)化實(shí)際和階段性任務(wù)特點(diǎn)，采取線上線下相結(jié)合的方式，通過網(wǎng)絡(luò)訪談、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、直播互動(dòng)等形式，在全市范圍內(nèi)統(tǒng)一開展“排查整治進(jìn)行時(shí)”專題活動(dòng)、“安全宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)、安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)、“安全在我心安康杯”征集評(píng)選活動(dòng)、警示教育和應(yīng)急演練等，廣泛傳播安全知識(shí)，推動(dòng)樹立安全發(fā)展理念，促進(jìn)全市安全生產(chǎn)水平提升和安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。
手抄報(bào)模板12
活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的`學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報(bào)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:送報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
一.比賽要求：
手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。每份報(bào)紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二.參賽形式：
以年級(jí)為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。
三.版面要求：
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報(bào)上注明學(xué)校、班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級(jí)版面制作允許粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。
四.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。
4.報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名 、三等獎(jiǎng) 5名。
合肥市樂農(nóng)新村小學(xué)
20xx年5月
手抄報(bào)模板13
一、活動(dòng)背景
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多。許多權(quán)益問題開始從社會(huì)走入大學(xué)校園，而且與大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)作為消費(fèi)者，如何利用法律知識(shí)來維護(hù)自身權(quán)益就變得越來越重要。同樣，作為生活在校園里得廣大學(xué)生來說，也顯得尤為重要。
二、活動(dòng)目的
當(dāng)代大學(xué)生是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，普及大學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益知識(shí)，對(duì)于倡導(dǎo)文明的消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧的消費(fèi)環(huán)境和和諧的社會(huì)環(huán)境有重要意義。但是現(xiàn)在的部分大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為消費(fèi)侵害的對(duì)象。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康、不懂法、不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)也無可奈何。因此，權(quán)益知識(shí)的普及，維權(quán)意識(shí)的培養(yǎng)也是當(dāng)代大學(xué)生的重要一課。
三、活動(dòng)對(duì)象
湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
3月5日—3月14日
五、活動(dòng)主題
文明消費(fèi)，平安和諧
六、作品要求
1、主題：暖春服務(wù)，暢享3.15。
2、內(nèi)容積極，與消費(fèi)、維權(quán)有關(guān)。
3、圖文結(jié)合，字跡工整，自行排版。
七、活動(dòng)流程
1、3月5日通過短信的方式把通知發(fā)給每個(gè)班班長，并要求班長在班上積極宣傳，各班參賽者以個(gè)人或小組為單位到宣傳委員處報(bào)名(要求13級(jí)每班至少兩幅，12級(jí)每班至少一幅)
2、所有參賽作品都必須于3月14日(周五)中午12：00前交到三部委辦公室，便于3月15日進(jìn)行評(píng)比。
4、3月17日公布并展覽獲獎(jiǎng)作品
八、評(píng)分細(xì)則
(1)版面設(shè)計(jì)占3分，設(shè)計(jì)排版新穎的`可以給與滿分。
(2)內(nèi)容4分，內(nèi)容充實(shí)且與主題相符的可以給與滿分。過于簡
單的扣1分，主題不相符的扣1—2分。
(3)構(gòu)圖2分，構(gòu)圖漂亮、整體效果好且切合主題可給滿分，繁而雜的扣1分。
(4)字跡，畫面工整1分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
工科類：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
藝術(shù)類：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書十二張 25
工程與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部 20xx年3月
手抄報(bào)模板14
在新的一學(xué)期里，我要更加努力，爭取更進(jìn)一步，具體說來，我要在以下幾個(gè)方面做得更好：
一、學(xué)習(xí)方面。
語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，經(jīng)過分析，我的基礎(chǔ)知識(shí)比較好，但在語言運(yùn)用和文言文方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習(xí)語言運(yùn)用和文言文方面的習(xí)題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數(shù)學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎(chǔ)知識(shí)也還可以，但綜合運(yùn)用能力欠佳，請(qǐng)老師幫我分析一下，我將對(duì)癥下藥，進(jìn)行有針對(duì)性的'練習(xí)。
英語這一學(xué)科我很有趣，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個(gè)滿分，但我不會(huì)驕傲，還是會(huì)一如繼往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持進(jìn)行口語練習(xí)。
其它學(xué)科我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)，尋找每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。
為給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，我計(jì)劃本學(xué)期各科成績?nèi)缦拢?/p>
語文８５分，數(shù)學(xué)８０分，英語95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分
二、體育方面。
在體育方面，新學(xué)期里我要改變自己不愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，體育課也不再偷懶，做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位；另外，我還要堅(jiān)持每天早晨跑步２０分鐘，每天下午運(yùn)動(dòng)３０分鐘。
本學(xué)期體育成績爭�。罚胺�，各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)。
三、其它方面。
本學(xué)期，我要積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，發(fā)展自己的特長，參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂和書法興趣小組。
在新的學(xué)期里，我要探索好的學(xué)習(xí)方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學(xué)校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
手抄報(bào)模板15
三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃手抄報(bào)資料內(nèi)容
計(jì)劃表：
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體：
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力。
二、培養(yǎng)好習(xí)慣：
1、愛惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q，半小時(shí)內(nèi)吃完，及時(shí)就寢，9點(diǎn)上床，保證9個(gè)小時(shí)的'睡眠時(shí)間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。
2、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參加班級(jí)，學(xué)校的活動(dòng)。
4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。
5、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
三、培養(yǎng)好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達(dá)、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評(píng)。
四、學(xué)習(xí)好知識(shí)：
(一)語文
1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。
2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學(xué)
1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。
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