(熱)成長(zhǎng)的故事15篇
成長(zhǎng)的故事1
成長(zhǎng)就像一雙翅膀,讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書,讓我們懂得知識(shí)。
星期六,我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子,坐了下來(lái),我原來(lái)安安靜靜的,可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的.周圍一個(gè)人也沒(méi)有了。看著墻上的一個(gè)大字--“靜”,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
可是,我再去圖書館時(shí)還是沒(méi)忍住笑聲。
于是,我開(kāi)始選文學(xué)類的,又不太搞笑的書。自從選了這類書后,我不再大聲喧嘩,也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的時(shí)候,我們總會(huì)一起讀,一起把書放回書架。
我成長(zhǎng)了,成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩,這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友,認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。
成長(zhǎng)的故事2
20xx年,我來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境潘南小學(xué)。明亮的教室,和藹可親的老師,寬闊的操場(chǎng),優(yōu)美的`校園環(huán)境看到眼前這一切,我立刻愛(ài)上了這個(gè)地方。
在潘南小學(xué)成長(zhǎng)的這四年中,有成功的時(shí)候,快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我總忘不了老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們潘南小學(xué)代表隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得驕人成績(jī)時(shí),我總忘不了老師的辛勤付出。
當(dāng)然,也有傷心、失敗的時(shí)候,但我總能從成長(zhǎng)中得到啟示。那是在三年級(jí),我們班的一次單元測(cè)試,那份試題特別簡(jiǎn)單,我刷、刷幾下就寫完了,也沒(méi)有檢查,我甚至跟前后位說(shuō)起了話。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我怔住了。89分!滿以為自己能得滿分,可卻連90分也不到,F(xiàn)在怪誰(shuí)都沒(méi)用了,只能怪自己的粗心大意,要是當(dāng)初能仔細(xì)檢查,就不會(huì)出這么多錯(cuò)了。于是,我在心中暗暗下定決心,以后做題一定要仔細(xì),絕不能再粗心大意。從此,我無(wú)論在做什么事地時(shí)候,都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做,從不再粗心大意了。
感謝潘南小學(xué),是您讓我懂得了做人的道理,是您讓我擁有了快樂(lè)的童年。
今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
成長(zhǎng)的故事3
一條成長(zhǎng)的道路,里面寄托了許許多多的事情,我們踏上這條道路的同時(shí),也明確了許多的道路,看向路途的煩惱,我們勇于披荊斬棘,解決這些魔鬼,而每一次的戰(zhàn)勝困難,則是一個(gè)圓滿的成長(zhǎng)故事。
晨起,我搖了搖頭,眨了眨眼,試圖將昏睡的欲望驅(qū)除出我的體內(nèi)。接著我來(lái)到窗邊,看向太陽(yáng)綻放的明媚陽(yáng)光,小鳥(niǎo)的歡聲歌唱,就連平時(shí)不說(shuō)一句話的小蛐蛐一開(kāi)始明明歌唱了,今天是什么日子呢?今天是我到新學(xué)校的日子!是開(kāi)啟新成長(zhǎng)道路的日子!我也嘗試著融入自然的美妙之中,但是迫于時(shí)間的壓力,我急忙的洗漱一番,接著便來(lái)到客廳吃著早飯,而父親看向那我窘迫的讓樣子,也笑出了聲說(shuō)道:“你呀!不用怎么急,現(xiàn)在的樣子就像一只小狗,瘋狂吃著食物,嘴里面那一口還沒(méi)有吞下去,就立馬又來(lái)了新的食物……”父親邊說(shuō)著邊搖頭,可是他怎會(huì)了解到我欣喜若狂的心情呢?我吃完后,拿起了鑰匙,這時(shí)候父親拍了拍我的肩膀,我就像一只馬接受到了指令,揚(yáng)長(zhǎng)而去,體會(huì)成長(zhǎng)的故事了!
來(lái)到的外面的環(huán)境,看向小花的綻放,小草的成長(zhǎng),一切是怎么新!我緩慢地走向大道,邁出將士前往戰(zhàn)場(chǎng)的步伐,而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼,我正在沉溺在美好的幻想之中,突然,“崩!”,將我的幻想打破,我的“三魂六魄”從九天的云霄之處,回到了我的身軀,我一看,原來(lái)是道路封鎖,要做整改!我的臉色就像吃了蒼蠅一樣,變綠了,“沒(méi)曾想,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”餓哦暗自叫苦說(shuō)道,這時(shí)候繞道前行肯定是會(huì)遲到的`了,但是現(xiàn)在也別無(wú)他法,我想著成長(zhǎng)的故事還沒(méi)有開(kāi)始就要結(jié)束了,不禁露出失望的臉色!安恍,我一定要改變現(xiàn)狀,將新的道路續(xù)寫下去!”我目光堅(jiān)毅,語(yǔ)氣如鐘聲說(shuō)道,于是立馬改變路線。
我在改變路線的同時(shí),自身的大腦就像一臺(tái)電腦,極速地計(jì)算每一條道路所需要的的時(shí)間與路程情況,從而挑選出最適合的路線,我的腿化身成馬蹄,狂奔著過(guò)來(lái),不顧道路前往的一切……“終于,終于到了”我擦了擦臉上的汗水,大口大口喘著氣說(shuō)道,還好,離遲到還有十分鐘左右的時(shí)間,我進(jìn)入了新班級(jí),看到了許多的新同學(xué),他們熱情的跟我打著招呼,我也很高興,因?yàn)榻裉鞈?zhàn)勝了困難,完成了一個(gè)成長(zhǎng)的故事!
成長(zhǎng)的故事,依舊有著許多的內(nèi)容,是我們戰(zhàn)勝困難的毅力;是我們面對(duì)挫折的勇氣;是我們得到心儀物品的欣喜,這邊都是圓滿的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的故事4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,快樂(lè)的、苦惱的、悲傷的、幸福的.……下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事。
有一次我沒(méi)有去上體育課,在教室看到放在講臺(tái)上的卷子,我想:沒(méi)人,不如看看我考得怎么樣。經(jīng)過(guò)一番尋找,我終于找到了自己的卷子,才78分,我的成績(jī)一向沒(méi)低于90分,這次怎么……我心里越想越急,回去一定會(huì)挨批的。不如把分?jǐn)?shù)改一下吧?可是改分是一件不光彩的事,作為一名少先隊(duì)員,我不應(yīng)該這么做,到底改還是不改呢?我狠下心來(lái),改吧!我用顫抖的手拿起筆,把七改成九,我的臉上豆大的汗珠如雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我松了一口氣,晚上回到家,爸爸正用嚴(yán)厲的眼神看著我,我心想:不會(huì)是我的秘密暴露了吧。爸爸沒(méi)有問(wèn)我考了多少分,一直向我要卷子,我慚愧地落下眼淚,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō):“考不好,我們可以回來(lái)給你講解,不必改掉原來(lái)的分?jǐn)?shù)。”
成長(zhǎng)的歷程中不論是喜是悲,都不要拒絕,不要回避。然后悄然間我們就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事5
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快一年了,可是,關(guān)于小提琴的事,我只知道每天練琴,對(duì)其他知道得卻很少。
記得暑假里的一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴,沒(méi)想到老師第一句話就把我們驚呆了:“下個(gè)月你們要考級(jí)。”我們都湊過(guò)去問(wèn):“老師,什么是考級(jí)?”老師說(shuō):“考級(jí)就是小提琴考試,考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子!
于是從那天起,我每天都拼命地苦練,一天至少練三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩,有時(shí)一氣之下我真想把小提琴一下摔碎,但我還是堅(jiān)持了下去?技(jí)的日子終于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆?jié){,就和爸爸往考級(jí)的地點(diǎn)趕去。哇,來(lái)考級(jí)的人可真多呀!我問(wèn)了問(wèn)老師,我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考,老師說(shuō)我的考號(hào)靠后,差不多要最后輪到了。聽(tīng)了老師的話,我就耐心等待。看到考生一個(gè)一個(gè)離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還抓緊時(shí)間找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進(jìn)考級(jí)的教室,擺好姿勢(shì),考官說(shuō)開(kāi)始吧,我才小心謹(jǐn)慎地開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半,可能是考官有事吧,就讓我停下來(lái)拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練,我非常陶醉地拉著,一邊拉還一邊身體不停地?fù)u擺著。拉完了第二首曲子,考官說(shuō):“出去吧!”我非常高興地走出了考場(chǎng);丶业穆飞,我同學(xué)的.家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官,我就請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官。幸運(yùn)的是,我考試通過(guò)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但它經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn),因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我:無(wú)論做什么事,都要有辛勤付出,沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事6
我的成長(zhǎng)故事豐富多彩,像五彩的泡泡!讓我們走進(jìn)泡泡,去感受它的美吧!
有一次,爸爸媽媽有事兒要外出,把我一人留在家里。我感到又開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是:爸爸媽媽不在家,我就能隨心所欲、為所欲為啦!害怕的是:爸爸媽媽不在家,如果有壞人或鬼來(lái)啦怎么辦!這真讓人煩。不過(guò),我想了想,不可能的,于是,我愜意的看起啦電視。突然有一只小貓溜進(jìn)啦我家,碰到啦一個(gè)玻璃杯,玻璃杯響了一下,我以為有鬼來(lái)了,嚇的我一下子把頭和身子蒙進(jìn)了被子里,過(guò)了一會(huì)兒,我才明白了是只小貓?jiān)谧鞴郑职謰寢尰貋?lái)啦,我把這件事告訴拉爸爸媽媽,爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái),我也不好意思的.笑了起來(lái)!
通過(guò)這件事,我明白啦,世界上是不可能有鬼的,如果你覺(jué)得有,那你一定是看動(dòng)畫片看多了!
成長(zhǎng)的故事7
今年暑假,我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)一共有五天四夜,在第三天,我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空,兩個(gè)板子中間有五米的距離,下面空空如也,看著非常害怕。我排到第八個(gè)過(guò)斷橋。我看著別人一個(gè)一個(gè)跳了過(guò)去,心里很擔(dān)心:要是我跳不過(guò)去可怎么辦?輪到我上去了,哥哥鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你只要一跳就過(guò)去了。”聽(tīng)了哥哥的話,我就不那么怕了,但還是有一點(diǎn)恐懼,我先從桿子爬上去,從上往下看,就像從天上往下看一般。頓時(shí),我嚇得腿都軟了,我一直抱著桿子不動(dòng),我怕一動(dòng)會(huì)掉下去。這時(shí),教練說(shuō):“只要你堅(jiān)持就可以成功!蔽业'手慢慢地放開(kāi)桿子,膽戰(zhàn)心驚地向前走去,我輕輕地跳了一下,竟然跳了過(guò)去。我真是非常開(kāi)心!我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我學(xué)到了堅(jiān)持就能成功,只要克服了恐懼,就沒(méi)有什么事情可以難倒你。
成長(zhǎng)的故事8
歲月像一條奔流不息的長(zhǎng)河,這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如:你成功的喜悅,你與困難做斗爭(zhēng)的艱辛,你探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡,你學(xué)習(xí)做人的腳印......
在我的'記憶中,有一件事令我至今難忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看見(jiàn)沙發(fā)上有一封信,上面寫著:寶貝,媽媽要加班,你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕,但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說(shuō),走進(jìn)廚房,笨手笨腳的淘起米,從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來(lái),再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月,飯,飯,飯終于要熟了,我先放了些油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我以為會(huì)“油花四濺”,怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是,我定睛一看,并沒(méi)有“油花四濺”,看來(lái)是假的,走近一看,只看到雞蛋上有一些小泡泡。!糟了!我不小心炒糊了,我把它倒進(jìn)碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦啊!
我想:我才不能甘拜下風(fēng)。所以,我又按照之前的步驟,又做了一次。到了這時(shí)候,我特意把火調(diào)小了些,這樣就不會(huì)被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里,生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時(shí)候,手一抖,鹽都撒了,成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了,我們吃著自己做的蛋炒飯,雖然有點(diǎn)咸,但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:自己動(dòng)手,才豐衣足食。
成長(zhǎng)的故事9
成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我看見(jiàn)那棵與我一起成長(zhǎng)是桃樹(shù),我的思緒就會(huì)被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……
記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒,推開(kāi)窗戶,那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨,天終于晴了,一切植物接受過(guò)雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動(dòng)的心情,硬是把我往山上拽,我只得答應(yīng),誰(shuí)讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新,放眼望去,綠油油一片,忽然,一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線,咦,那棵桃樹(shù)怎么長(zhǎng)高了這么多,都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想:小樹(shù)都和我一樣高了,不如,在樹(shù)上做個(gè)記號(hào),測(cè)測(cè)我一年長(zhǎng)高了多少。說(shuō)干就干,我靠著樹(shù)干,讓妹妹沿著我的頭頂在樹(shù)干上花了一條線,妹妹看我畫了,便嚷嚷著給自己也畫了一條。
光陰似箭,日月如梭,一年的時(shí)間在我的.筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地,這次是我拽著妹妹上山,我們一路飛奔,跑到那棵桃樹(shù)下,把我的身高和記號(hào)做了比較,發(fā)現(xiàn)我竟然比記號(hào)矮,妹妹也是如此。我們倆傷心極了,一年來(lái)我們不但沒(méi)有長(zhǎng)高反而變矮了,這讓我們難以接受。
回去的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我和妹妹那紅紅的眼眶,便詢問(wèn)我們?cè)。我把事情一五一十的講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)完后竟哈哈大笑起來(lái),我和妹妹百思不得不得其解,媽媽告訴我們:“你們其實(shí)沒(méi)有變矮,你們長(zhǎng)高的同時(shí)小樹(shù)也在長(zhǎng)高呀!”
我和妹妹恍然大悟,看著對(duì)方那布滿淚痕的臉,情不自禁的笑了……
成長(zhǎng)的故事10
歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的`彩帶,串連回憶和向往。
在四歲那年,我在家吃飯時(shí),我感到飯菜很不好吃,剛進(jìn)嘴,就吐了出來(lái),弄得滿地滿桌子,都掉落的飯菜。奶奶看見(jiàn)了非常生氣,質(zhì)問(wèn)我說(shuō):“你知道我們碗里的飯菜從那里來(lái)的嗎?”
“是從田里種出來(lái)的唄!蔽液敛辉诤醯卣f(shuō)。
“你不知飯菜種起來(lái)多辛苦嗎?”奶奶說(shuō)道。我搖搖頭。
晴空萬(wàn)里,天空里沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地烤得滾燙滾燙;雜草抵不住陽(yáng)光的暴曬,葉子都卷成細(xì)葉,樹(shù)上的知了仿佛在叫熱死了,熱死了。奶奶帶我去田地,看見(jiàn)爺爺正在田里干活,他先用鋤頭把一大塊土翻開(kāi),然后,將翻開(kāi)的土塊弄碎,再把一顆顆種子埋在土里,在給那剛種的種子澆水。
這時(shí)候爺爺已經(jīng)汗流浹背,衣服全部濕透了。我想:我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!鞭r(nóng)民為了糧食,冒著嚴(yán)寒酷暑,在田地辛勤勞作,從而我們有糧食吃。每當(dāng)我望著香噴噴的大米飯時(shí),心里不由想起這首詩(shī)。
懂得珍惜,珍惜來(lái)之不易,心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
成長(zhǎng)的故事11
老師說(shuō),學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)表達(dá),書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。
以前,我寫作文一個(gè)頭兩個(gè)大,寫東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事,奶奶也三番五次地批評(píng)我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力 了,算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
到了四年級(jí),我們調(diào)來(lái)了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對(duì)大家所:“做任何事情,要從喜歡開(kāi)始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開(kāi)一個(gè)博客,可以上新浪網(wǎng)寫日記!逼匠N叶际窃陔娔X上打游戲,電腦居然還能寫日記!我的.好奇心不由潛滋暗長(zhǎng)。
回到家,在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,自己也大膽地開(kāi)了博。這樣既能提高寫作水平,又有趣味性,更可以隨時(shí)記錄下自己的心得。
現(xiàn)在,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我的寫作水平也有了提高。我堅(jiān)信:在老師和家長(zhǎng)如同陽(yáng)光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會(huì)幸福地綻放。
成長(zhǎng)的故事12
白駒過(guò)隙,云淡風(fēng)輕,組成我人生的一個(gè)個(gè)日子像河水一樣恒流不息,眼間就過(guò)去了十年,三千六百五十個(gè)日夜。這其中發(fā)生了許多故事,有哀傷的,有快樂(lè)的,有難過(guò)的……但無(wú)論是怎樣的.故事,都會(huì)給我?guī)?lái)一份美好的回憶。
誠(chéng)實(shí)?言必信者行必果
在灑滿了露珠的小路上,我的心情無(wú)比暢快:我在班里撿到了一本書,把它藏了起來(lái),心里很高興。過(guò)了幾天,失主找到了,是呂劍翔的,他是我的朋友,可是這本書我一直想要?墒牵粗莻牡臉幼,我心里又酸酸的。終天,我受不了良心的譴責(zé),自掏腰包還了一本新的給他。不過(guò)我也因此獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的信任。
成長(zhǎng)的故事13
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的事情太多了,酸甜苦辣,我都體會(huì)過(guò),現(xiàn)在我和你分享一下吧。
三年級(jí)我開(kāi)始寫作文。第一次習(xí)作時(shí),一句話也想不出來(lái),寫完了也是干巴巴的,而且語(yǔ)句還不通順,完全是流水帳。我的作文本上全都是紅色的圈和幾個(gè)大大的叉。后來(lái)看了一些書,積累了一些好詞好句,還在老師的引導(dǎo)和反復(fù)的修改下,漸漸地我的作文越來(lái)越好了,有時(shí)老師還會(huì)在我的本子上寫一個(gè)“優(yōu)”字呢!
我不僅在學(xué)習(xí)上有所提高,現(xiàn)在還可以為家里做些事情了。就在媽媽生病時(shí),我想起來(lái)我小時(shí)侯發(fā)燒的時(shí)侯,媽媽抱著我跑到醫(yī)院時(shí),媽媽那時(shí)眼睛都要哭紅了。我一定要照顧好媽媽,爸爸那時(shí)正好出差,只有我和媽媽在家,我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù),正所謂“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@也是我應(yīng)該做的。
當(dāng)然,生活中還有很多“甜”的事情,我學(xué)會(huì)了游泳、滑雪等很多運(yùn)動(dòng),周末經(jīng)常爬山,看風(fēng)景,寒暑假去遠(yuǎn)處旅游,欣賞了很多美麗的風(fēng)光。
這是我成長(zhǎng)時(shí)發(fā)生過(guò)的一些事情!白孕〈填^深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。”我現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了,以后還會(huì)有更多的`、驚喜的事情發(fā)生的。
成長(zhǎng)的故事14
我在幼兒園中班時(shí),由于膽子特別小,晚上不敢走出家門一步,“好象是出門就會(huì)被鬼捉住一樣!眿寢尶偸沁@樣嘲笑我,因?yàn)橛幸惶鞁寢屧嚵艘幌挛业哪懥俊?/p>
一天,太陽(yáng)早早地下班了,媽媽正在燒菜,發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了,叫我:“杰杰,快下去,到小店買包鹽。”我馬上出門了,心想:萬(wàn)一碰上鬼怎么辦?于是我站在門口,一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。大約過(guò)了十多分鐘,媽媽打開(kāi)門,看見(jiàn)我手里空空如也,生氣地說(shuō):“你到底在干什么?!”“我……我怕……怕有……有鬼。還……還有……壞……壞人!”我一邊哭,一邊說(shuō)。爸爸看看我,說(shuō):“他現(xiàn)在還小,以后再讓他晚上出去買東西吧!”我忙一溜煙似地逃進(jìn)了自己的房間,輕松地看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“世界上沒(méi)有鬼……”“那就有幽靈!”媽媽話還沒(méi)有說(shuō)完,我就打斷了媽媽的話,肯定地說(shuō)!拔也皇沁@個(gè)意思!”媽媽慢條斯理,一點(diǎn)兒也沒(méi)有生氣的跡象,說(shuō):“世界上沒(méi)有鬼和幽靈,那些都是大人們編造出來(lái)的。不信,你可以到小區(qū)里去找找看!”媽媽看我點(diǎn)點(diǎn)頭,便走了,其實(shí)我似懂非懂。
第二天晚上,我想吃薯片,便和媽媽商量,我們倆誰(shuí)去買。媽媽說(shuō):“誰(shuí)想吃,誰(shuí)就去買!睕](méi)辦法,我只能硬著頭皮去買。走到電梯口,我的心就緊張起來(lái),乘到四樓時(shí),電梯突然停了下來(lái),我只聽(tīng)見(jiàn)我的心臟“咚、咚、咚”像敲鼓似的',手心里全是汗……終于到了一樓了,可附近的商店里的薯片都已經(jīng)賣完了,我只能悻悻而歸……只好回家;丶业穆飞弦粋(gè)人也沒(méi)有,像有鬼一樣。我疾步如飛,快速地逃回家。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,看見(jiàn)書上說(shuō):世界上從來(lái)就沒(méi)有鬼,就連沙漠里都沒(méi)有鬼。我,終于懂了。
以后,媽媽不管要買什么,都叫我去買。我成了媽媽的好幫手。
成長(zhǎng)的故事15
直到今天,在我的生命中,發(fā)生了很多的故事,這些故事有的很有趣,有的讓人很無(wú)奈,也有的讓我很傷心……今天,我想講一講,在我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。
我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人,這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候,我就不喜歡出去玩,總是待在房間里面看書,即便是朋友來(lái)找我玩,我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻也讓我變得非常痛苦。
我不是不想出去玩,只是有一些放不開(kāi)。因此,我內(nèi)心特別壓抑,隨之而來(lái)的,是同學(xué)的欺負(fù)。讀書的時(shí)候,我總是靜悄悄的一個(gè)人,他們把球扔到我的頭上,我都不敢出聲音,久而久之,這成為了我的心結(jié),而我習(xí)慣了以后,他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的衣服,揪我的頭發(fā)。
這些創(chuàng)傷始終揮之不去,也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥,終于在小學(xué)六年級(jí)那年,我變得神情恍惚,目光呆滯。我更加好欺負(fù)了,后來(lái)初二我果斷不上學(xué)了。
都說(shuō)上天把你的門關(guān)閉,必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我在生病以后,還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有文學(xué)的.鼓舞,或許我今天或許沒(méi)有勇氣寫下這些字,也沒(méi)有勇氣對(duì)別人訴說(shuō)自己的心聲。
現(xiàn)在的我,依舊在堅(jiān)持著自己的寫作的夢(mèng)想,關(guān)于夢(mèng)想這件事,我記憶最深刻的是,有一次我買書,為了趕上書店不要關(guān)門,把膝蓋都摔流血了,F(xiàn)在想想,這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢?為了自己心里的愿望,可以義無(wú)反顧的堅(jiān)持,什么艱苦也能夠忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想,成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都不一樣,但是一定是滿懷期待的。
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