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純真年代作文

時(shí)間:2024-12-21 22:26:38 好文 我要投稿

純真年代作文(實(shí)用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的純真年代作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

純真年代作文(實(shí)用)

  純真年代作文 篇1

  人都說(shuō)少年情懷最是詩(shī),我認(rèn)為不是,因?yàn)槲也恢涝谖疑砩,他們所說(shuō)的如詩(shī)般的情懷去了哪里,或許,我身上所謂如詩(shī)般的情懷早已浪跡天涯,也可能,它會(huì)伴隨安安的腳步,走遍世界。

  安安走了,帶著他的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們大家。他說(shuō),雖然他很舍不得大家,但是他必須這樣做。他告訴我們要走的那天,我,阿豪,媽媽熊下午沒(méi)去上課,這是我第一次逃課,我們一直坐在草坪上,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲覀兌济靼祝l(shuí)先開(kāi)口都有可能讓我們?nèi)齻(gè)落淚,但是最終,我和媽媽熊都沒(méi)有忍住,我們開(kāi)始報(bào)頭痛哭,哭得昏天暗地的時(shí)候,上帝會(huì)讓安安留下來(lái),可這不可能,我知道,不管我們做怎樣的努力,安安決定了事是改變不了的。而阿豪只是低頭不語(yǔ)!暗暗埃瑒e哭了好嗎?還有媽嗎熊,你們都別哭了,我又不是不死,干嘛哭成這樣。俊蔽姨痤^,安安不知什么時(shí)候來(lái)的,面帶微笑的說(shuō)?墒,盡管這樣,我還是可以聽(tīng)出安安的聲音是顫抖的。我和媽媽熊都擦干了眼淚,我們都認(rèn)為要聽(tīng)安安最后一次。安安又說(shuō):“阿豪,怎么不說(shuō)話(huà)?”一向很堅(jiān)強(qiáng)的阿豪今天確實(shí)很讓我們吃驚,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他這樣,從我們一起來(lái)這兒,就一直盯著草地看,直到現(xiàn)在,一時(shí)間,我們都沉默了。

  校園廣播里突然想起了周杰倫的.《世界末日》:“想笑來(lái)偽裝掉下的眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己會(huì)怕黑……”我瘋了似的跑著,到廣播站,拿起紙筆,寫(xiě)下了一段話(huà),為安安:三年的時(shí)間會(huì)不會(huì)很短,一生的朋友會(huì)不會(huì)很長(zhǎng),安安,祝你一路順風(fēng)是我們給你最后的祝福!廣播里,《世界末日》被換成了《祝你一路順風(fēng)》,我再次流下了眼淚,我不知道安安,阿豪,媽媽熊他們現(xiàn)在在哪里,也不知道現(xiàn)在的安安是什么感覺(jué),但是我敢確定,他們現(xiàn)在一定在一起唱著這首歌,這首現(xiàn)在只屬于安安的歌,“安安,再見(jiàn),祝你幸福!”我低語(yǔ)著。

  第二天,安安走了,他并沒(méi)有讓我們?nèi)ボ?chē)站送他,說(shuō)那樣又會(huì)讓我們掉眼淚了,所以我們都沒(méi)有去,但是我知道,那天,我們?nèi)齻(gè)都沒(méi)有聽(tīng)課,一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是因?yàn)榘舶驳碾x開(kāi)。

  如今,我和阿豪都上了高一,而媽媽熊因?yàn)闆](méi)考上高中,所以在我們所在的學(xué)校補(bǔ)習(xí),可以說(shuō),我們?nèi)齻(gè)還是在一起,只是不經(jīng)常見(jiàn)面罷了,安安偶爾也會(huì)寄封信給我們,說(shuō)他現(xiàn)在的生活,說(shuō)他很想我們,可致謝是在他消失兩個(gè)月之后的事。他消失的那兩個(gè)月里,我們像了什么寶貝似的,發(fā)瘋的找他,可他居然不上網(wǎng)也不給我們寫(xiě)信,我們真的著急了,不過(guò),兩個(gè)月后的一天,我收到了他的來(lái)信,那天我真的好開(kāi)興,可開(kāi)心過(guò)后又是一陣陣的失落,因?yàn)槲覀兓夭坏竭^(guò)去了,再也回不到那個(gè)屬于我們的純真年代了。安安,在異地他鄉(xiāng),你還好嗎?

  純真年代作文 篇2

  許多年后,當(dāng)我已習(xí)慣了城市的繁華,我想,那時(shí)的歲月只是小女孩兒的童話(huà)罷了。

  那般歲月是我和同桌男孩樂(lè)的.故事。

  那時(shí),我應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)等生了。而在我眼里,樂(lè)是那種壞學(xué)生,少接觸為妙。于是,每次樂(lè)有難題,可憐兮兮地堆起笑臉問(wèn)我時(shí),我總是頭也不抬,只是把作業(yè)本朝他一扔,他便如獲至寶地抄起來(lái),F(xiàn)在想想,如果我給他講一下,他其實(shí)聰明,怎么可能不會(huì)呢?也不至于后來(lái)……

  那時(shí),我頭腦中有著強(qiáng)烈的男女界限。每每他向我借東西,就算是塊橡皮,我也要在他還回時(shí)在桌子上抹幾下,以示劃清界限。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣做天經(jīng)地義,現(xiàn)在想來(lái),何止可笑,簡(jiǎn)直是一種悲哀!

  我對(duì)他印象的改變,緣于那個(gè)生日禮物。那天是我12歲的生日。早晨,他神秘兮兮地塞給我一個(gè)紅木盒。我環(huán)顧四周,沒(méi)人注意,于是做賊似的把他塞進(jìn)書(shū)包。那天,我對(duì)他真誠(chéng)地笑了,那是我第一次對(duì)他那么笑,并給了他一大張他向我要了很久的不干膠。我仍記得,當(dāng)時(shí)他那胖乎乎的小臉很純真,我也似乎很感動(dòng)。那天,平時(shí)一向認(rèn)真聽(tīng)課的我竟無(wú)法集中注意力。終于,挨到了放學(xué),我第一個(gè)沖出教室,一溜煙兒地跑回了家,只用了15分鐘。一回到家,我就連忙拿出了那個(gè)小紅木盒,一邊喘著氣一邊手有些顫抖地將盒子打開(kāi)。!是一艘紅紙船,火紅火紅的,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著:“送給同桌,生日快樂(lè)!”只8個(gè)字,卻讓我終生難忘!我一下子哭了,是后悔,是感動(dòng)……

  可是,我們都沒(méi)想到,竟會(huì)發(fā)生那件從此改變我們命運(yùn)的事。一天下午,班主任把我和他叫到辦公室,班主任極其嚴(yán)肅地說(shuō):“據(jù)同學(xué)反映,你們私下送小禮物,這是不良傾向……”接下來(lái),我迷迷糊糊什么也沒(méi)聽(tīng)清。從辦公室出來(lái),我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)半句話(huà)。第二天,我們便結(jié)束了同桌生活。我又哭了一場(chǎng)。

  從那時(shí)起,他真的學(xué)壞了。一次,我竟在校園里見(jiàn)到他抽煙,我呆了。他看見(jiàn)了我,我們對(duì)視了好久。他把煙狠狠地往地上一扔,隨后留給我那依稀有些胖卻明顯“成熟”的背影。我呆在哪個(gè)沒(méi)風(fēng)的午后,心里難過(guò)極了。

  他終于被學(xué)校記過(guò)處分了。這個(gè)學(xué)校呆不下去了,他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn)”,于是那個(gè)傍晚,我沒(méi)走,在學(xué)校呆到很晚。只看見(jiàn)他一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,望著外面,我知道他在想什么。我?guī)状蜗脒^(guò)去,可終于沒(méi)有。他大概不知道,那天,在另一個(gè)窗口,有個(gè)女孩兒陪了他很久。同一個(gè)空間,卻不一樣的心情。他母親來(lái)了,他走了,只留下一個(gè)背影。我終于沒(méi)能對(duì)他說(shuō)聲“再見(jiàn)”。鎖門(mén),一個(gè)人走下樓,校園里空得一個(gè)人都沒(méi)有了。

  當(dāng)歲月已經(jīng)遠(yuǎn)離那個(gè)有一艘紅紙船“航行”的日子,我也不知道該懷念什么。往日的同桌,你呢說(shuō)?

  純真年代作文 篇3

  目光久久停駐在一張照片上面:湛藍(lán)而廣袤的天空,泥土堆砌而成的房屋,土黃色的院墻,幾棵高大的白楊樹(shù)。藍(lán)黃相間的色彩,題為:《稻城冬天》。我想起小時(shí)候的院子,還有那已經(jīng)漸漸消逝的童年。

  童年時(shí)住在一個(gè)寬敞的大院子里,是一個(gè)廢棄了的煤場(chǎng),比鎮(zhèn)上的小學(xué)還要大出不少,院子里只住著我們一戶(hù)人家。院子的南北兩面各有一個(gè)不打的池塘,里面污水渾濁,只有些生命力頑強(qiáng)的水草生長(zhǎng)在里面。北面的池塘邊有片小竹林,密密麻麻的都是些細(xì)小的竹子;南面的.池塘邊有兩株楊柳,春夏之際細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)枝一邊伸出墻外,一邊落入水中。房子坐落在西面的墻邊,正對(duì)著門(mén)外的不遠(yuǎn)處有四棵高大、挺拔的白楊樹(shù)樹(shù)立在院子中間。

  就隨的時(shí)候,那四棵高大的白楊樹(shù)被砍掉了。

  搬進(jìn)院子的那年七歲。院子立四處雜草叢生,夏天會(huì)不時(shí)看見(jiàn)一條小蛇橫臥在小路中央,因而并不十分喜歡哪里,甚至因?yàn)榭謶侄行﹨拹。大約半年后,開(kāi)始有附近的鄰居在院子立燒掉野草,種上蔬菜,作為回報(bào)他們總會(huì)送給我們奶孫兩人一些蔬菜,這不是我所關(guān)心的,令我欣喜的是,次年春天院子立的草遠(yuǎn)不如先前那樣雜亂、茂盛,我甚至發(fā)現(xiàn)了一些干凈的水泥地板,周?chē)鑱y的堆著些磚頭,正好可以用來(lái)當(dāng)作娛樂(lè)的道具。從此,每逢假日便會(huì)有一群不安分的小伙伴活躍在院子里,或是舞動(dòng)著棍棒,或是從草地的一邊翻滾到另一邊,或是伙同幾個(gè)小女孩一起扮家家,這樣的游戲反復(fù)上演,卻也不覺(jué)得枯燥,反而十分快樂(lè)?墒牵文,那草叢里的螞蚱越來(lái)越少,越來(lái)越小,不知道它們是不是因?yàn)槲覀兇驍_了它們而搬了新家。

  越來(lái)越多的鄰居,甚至街頭的人家也跑來(lái)詢(xún)問(wèn)奶奶是不是可以種一塊地,善良的老人是從來(lái)不會(huì)拒絕的。那是,我已經(jīng)開(kāi)始反感那些大人了。我們可以玩耍的草地越來(lái)越少,他們還頻繁向我奶奶告狀說(shuō)我們踩壞了他們的菜園子。不知道是什么時(shí)候,再次想起去抓螞蚱的時(shí)候,找來(lái)找去也找不到了,偶爾運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只小的可憐的螞蚱,他們仿佛不懂得逃跑一樣死死的蹲在那里,毫無(wú)趣味。我們喪氣的跑出院子,可是院子外只有那干硬的水泥路,一群小伙伴不甘心的在大街上你追我趕,沒(méi)多久,又被路人、家長(zhǎng)呵斥危險(xiǎn),只好各自回家守著電視機(jī)。

  我是親眼看著那四棵樹(shù)被大人們鋸倒的。那時(shí),院子里已經(jīng)沒(méi)有什么東西值得玩味了。竹林沒(méi)有了,池塘被填平了,草地被燒干凈了,楊柳被砍掉了,唯一的四棵大樹(shù)也要被鋸倒了。我看著五個(gè)人站在那里忙碌,吆喝,然后十幾米高的白楊樹(shù)順著繩子牽引的方向倒下。彼時(shí),我惦記的知識(shí)那上面的鳥(niǎo)巢,可是緊接著沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始憎恨那些大人了,再也看不到鳥(niǎo)兒的身影了,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的叫聲了,曾經(jīng)深夜青蛙吵鬧不停的記憶也浮現(xiàn)出來(lái)。我想起一年冬天,池塘里結(jié)冰的時(shí)候,我小心翼翼的走在冰面上,仍然掉在了水里,冷的瑟瑟發(fā)抖。這里,再也不是可以盡情娛樂(lè)的院子了。

  一切都已是過(guò)去了,F(xiàn)在的院子賣(mài)給了一戶(hù)有錢(qián)人家,里面蓋了幾幢樓房,我已經(jīng)有五六年沒(méi)進(jìn)去過(guò)了,每次路過(guò),總是望一眼又迅速移開(kāi)視線(xiàn)。

  我又看了看那張照片,古老落后的村落,難道就真的只是貧窮和痛苦嗎?許多年后,我要如何去尋找——哪怕知識(shí)回憶下那純真的年代?

  純真年代作文 篇4

  接下去的幾天,桌上都會(huì)放著一塊冰激凌,只是又多了一支阿爾卑斯糖。每次,這些東西都會(huì)帶給我短暫的快樂(lè)。她也漸漸步入我的生活,——表面的她,很樂(lè)觀,性別是女孩,性格卻像男孩。有點(diǎn)豪放不羈,有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)?鞓(lè)與歡笑并存。但是,大大咧咧的性格下,卻還有一顆細(xì)膩的心——

  我的性格有時(shí)像電,來(lái)去匆匆,但總能讓人察覺(jué);有時(shí)像白云,輕輕在空中漫步,盡管我的腳步很慢,但發(fā)現(xiàn)我的人卻寥寥無(wú)幾。與我做朋友,或許是精神上的折磨與痛苦。

  飛參加了學(xué)校的田徑比賽,她喜歡跑步,甚至比男生還要迅猛。我不為他擔(dān)心,似乎在我的心底她奪冠是必然,然而我卻忽略了朋友之間應(yīng)有的“禮數(shù)”,在她比賽前一天,學(xué)生們都為他加油,其中沒(méi)有我。我以為她不在乎這些,只要心中祝福就好了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,友誼的面前,每個(gè)人都是俗人,無(wú)一例外。

  不出所料,她贏了。笑容燦爛的她,給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù),同時(shí)她也成為班里的風(fēng)云人物。盡管學(xué)習(xí)是后進(jìn)生,但一俊遮百丑,老師同學(xué)都很喜歡她。加上她樂(lè)于助人活潑開(kāi)朗的性格,她的朋友多不勝數(shù),我算的上其中一員嗎?這個(gè)問(wèn)題,連我自己都懷疑。畢竟我們的.相遇太戲劇化。

  贏得比賽的那天晚上,女生同胞們?yōu)樗郎?zhǔn)備了慶功宴。可我,沒(méi)去參加。那天的她,到底開(kāi)不開(kāi)心,我也不知道。事實(shí)證明了她很在乎我——第二天,像往常一樣,桌子上擺著兩樣?xùn)|西,旁邊附有一張紙條“你到底有沒(méi)有把我當(dāng)朋友?”好強(qiáng)烈的語(yǔ)氣。說(shuō)實(shí)話(huà),我也不知道,我對(duì)她的感覺(jué),就像是書(shū)本與鉛筆,天天見(jiàn)面,卻不會(huì)是同類(lèi)。

  我回了他的信,“也許是吧,可我不理解,你為什么這么在乎我?你的友情讓我有點(diǎn)莫名其妙!

  “你不必奇怪。還記得你當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的演講嗎?你說(shuō),后進(jìn)生同樣是好學(xué)生,只剩他們更與眾不同罷了。我就知道你是一個(gè)好班長(zhǎng),你不會(huì)看不起我們,要知道,差生與尖子生交朋友是很難得的。但我愿意嘗試,相信我們會(huì)是好朋友!

  我想發(fā)笑,我說(shuō)的那句話(huà)不過(guò)是隨口而出吧,沒(méi)想到說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心啊。不就是一個(gè)朋友嗎,交就交。沒(méi)想到的是,這竟是我噩夢(mèng)的開(kāi)端。接受友誼容易,擺脫卻是艱難與辛酸的,那或許是纏繞一生的繩索。

  我累了,躺在她肩上,是溫馨,是輕松。也許在她面前,我可以脫下奮斗的戰(zhàn)袍與班長(zhǎng)的面具,無(wú)所偽裝的我純真的我,只有她了解。也因?yàn)橛兴谷唤o我?guī)?lái)了后遺癥。我從來(lái)不去考慮學(xué)習(xí)以外的事,有他替我擋著,什么都不用想。就連考試要用的筆,他都會(huì)細(xì)心為我準(zhǔn)備。一星期,他會(huì)給我換一塊橡皮。以至于到現(xiàn)在,用過(guò)一星期的橡皮就想扔掉,真是習(xí)慣成自然。

  我快樂(lè),愿與他分享,是默契,是理解,是彼此之間的祝愿。

  我哭泣,她關(guān)心,盡管他沒(méi)有太多安慰我的話(huà)語(yǔ),但一個(gè)擁抱的溫暖,足以滿(mǎn)足受傷的我。

  純真年代作文 篇5

  當(dāng)時(shí)的只道是尋常,卻成了現(xiàn)在最寶貴的珍藏。

  ——題記

  思緒穿過(guò)時(shí)光回到從前,推開(kāi)那扇布滿(mǎn)灰塵的大門(mén),藍(lán)天白云下,一個(gè)扎著羊角辮的女孩迎面走來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷……

  秋日的清晨,涼風(fēng)瑟瑟,太陽(yáng)躲在烏云后面不肯探出頭來(lái)。小小的我背著書(shū)包跟在爸爸身后,也感到些許涼意。爸爸把我抱起放在自行車(chē)的后座,像往常一樣叮囑我要抓緊。“嘎吱嘎吱”自行車(chē)緩緩地行進(jìn),涼風(fēng)毫不留情地?fù)涿娑鴣?lái),我不禁打了個(gè)哆嗦!昂⒆,冷嗎?”爸爸問(wèn)我,“

  嗯!蔽页榱顺楸亲!皝(lái),把手放在我的口袋里,抱緊爸爸!”我把手伸進(jìn)爸爸的衣袋,哇,真暖和。我抱住爸爸,他的身體發(fā)著微微的熱量溫暖著我,我突然感覺(jué)沒(méi)那么冷了。此刻,在我心里,爸爸就像是一只大毛熊,我是一只小毛熊,相互依偎著

  取暖。風(fēng)依然寒冷,但我的心卻是暖的。

  像很多孩子一樣,小時(shí)候的我也很貪吃,喜歡吃各種各樣的零食。那時(shí)候,我家附近只有一家小商店,里面的.零食又少又貴,還有很多不健康?吹轿颐看味寄弥褰清X(qián)掃興而歸,媽媽的心里有了主意。一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),一股清香就撲鼻而來(lái)!皨?zhuān)@是什么?”我指著桌子上的一盤(pán)的青綠色的餅問(wèn)道!斑@是我用一種草搗汁和面做的餅,你嘗嘗,看味道怎么樣!蔽夷闷鹨粋(gè)溫?zé)岬娘,輕輕咬了一口,一股清香立刻順著舌尖流淌開(kāi)來(lái),還帶著一種芝麻的鮮香!昂贸!”我高興的贊不絕口,媽媽的臉上也掛滿(mǎn)了笑容:“只要你喜歡,我以后天天給你做!”從此以后,每天放學(xué)回家,我都能看見(jiàn)那一盤(pán)熱氣騰騰的點(diǎn)心。不同的味道里,包裹著一份同樣的愛(ài)。

  那時(shí)候,小女孩們最喜歡玩的游戲應(yīng)該就是跳皮筋和跳格子吧。日暮西山,我總是一吃完飯,就去找小伙伴們做游戲。我們用稚嫩的小手拴好皮筋,畫(huà)好方格,露出認(rèn)真而專(zhuān)注的樣子。“啊,我成功了!”“哇,進(jìn)兩格!”輕柔的微風(fēng)包裹著我們的歡聲笑語(yǔ),夕陽(yáng)的余暉把我們的影子拉的好長(zhǎng),靜謐而溫柔的氣氛浮動(dòng)在整個(gè)小巷。

  時(shí)光匆匆,現(xiàn)在的我,或許不用再在破舊的自行車(chē)上吹寒風(fēng),可以坐舒適的小轎車(chē)上學(xué);或許不用再為沒(méi)有零食吃而苦惱,隨便走幾步就能找到大超市;或許不再玩跳皮筋、跳方格,而是對(duì)電子游戲感興趣……但曾經(jīng)經(jīng)歷的一切,都會(huì)是我心中如

  詩(shī)般的美好歲月,永遠(yuǎn)銘記于心,伴我同行。

  純真年代,那個(gè)用愛(ài)與溫暖編織的世界,永不褪色。

  純真年代作文 篇6

  那天騎自行車(chē)路經(jīng)以前的學(xué)校,看到一張張稚嫩的臉龐在眼前展開(kāi)笑容。惆悵的嘆氣,感受時(shí)間地匆匆流過(guò),回憶起曾經(jīng)以為黯淡傷感的云淡風(fēng)清的日子。

  和朋友一起回家,我在右,她在左。我告訴她我們的永遠(yuǎn)不變的位置形成的時(shí)間,她驚訝的張大嘴。幾年的時(shí)間就這樣輕描淡寫(xiě)地飛去了。

  初一的學(xué)生在學(xué)生堆里是很容易被認(rèn)出來(lái)的。明顯的稚氣未脫的孩子臉和天真的眼神。初一的我開(kāi)始讀比較出名的作家的作品,卻常常讀過(guò)就忘,因?yàn)椴欢。開(kāi)始編故事,洋洋得意卻不知道破綻百出。開(kāi)始思考一些輪不到我思考的問(wèn)題,思考的結(jié)果常常是沒(méi)有結(jié)果。開(kāi)始玩深沉,裝出一幅大人的樣子,雖然自己也幼稚得可以。開(kāi)始學(xué)會(huì)夸大其辭,學(xué)會(huì)自我感覺(jué)良好,學(xué)會(huì)留意別人對(duì)自己的看法,學(xué)會(huì)多愁善感,學(xué)會(huì)消除對(duì)老師的個(gè)人崇拜。看話(huà)劇的時(shí)候淚水漣漣,話(huà)劇結(jié)束后還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)個(gè)新本子跑到話(huà)劇演員住的地方等一個(gè)小時(shí)來(lái)要他們的簽名,F(xiàn)在看來(lái)純粹是浪費(fèi)紙張的行為,因?yàn)槟切┬≡?huà)劇演員剛會(huì)寫(xiě)字?础哆珠格格》和各種庸俗的電視劇,并且很投入的大喜大悲。向所有小女孩一樣發(fā)表自己的觀后感?疵鑼(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)看的又向往又激動(dòng),白癡似的抱著書(shū)憧憬半天。和別人沒(méi)什么兩樣卻非把自己說(shuō)成很有個(gè)性和別人不一樣的'人。過(guò)像冰糖一樣的生活。

  初二的孩子喜歡把自己當(dāng)成另類(lèi),嘲笑女生,寫(xiě)無(wú)病呻吟做作至極的文章,夢(mèng)想羅曼蒂克的生活。初三開(kāi)始不會(huì)感動(dòng),不相信愛(ài)情、永恒、夢(mèng)和政治。開(kāi)始接觸被稱(chēng)為“早戀”的杜拉斯的霍亂時(shí)期的算不上愛(ài)情的愛(ài)情。那些純潔得一塌糊涂讓人心疼的美麗愛(ài)情。每個(gè)人埋在心里不敢拿出來(lái)曬曬除去陳舊味道的感情。以為自己很復(fù)雜其實(shí)簡(jiǎn)單到底的同學(xué)。叛逆偏激的看法卻理不直氣不壯的樣子。半懂不懂的狀態(tài)。純真的年代。

  即使我以后長(zhǎng)大成人,我也要想十六、十七歲時(shí)那樣的活著。即使我變成一個(gè)成熟的女人,我也不會(huì)忘記,我曾經(jīng)是個(gè)多么純真的少女。我要想那時(shí)一樣,單純而真摯的愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)著這個(gè)世界上的人們,希望這個(gè)世界回報(bào)我以同樣的愛(ài)。我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變,就像,就像你我少年時(shí)一樣。

  這是金河仁的詩(shī)里我最喜歡的一首。我不是甘世佳和郭敬明,不是王朔王小波,我對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài)和希望。我有白衣飄飄的日子。

  我的純真年代,在我的背后,碎成一地陽(yáng)光。

  純真年代作文 篇7

  歲月如歌如詩(shī)般律動(dòng),又如流沙般無(wú)情,流走了純真,留下了遺憾。

  ——題記

  即將步入成年的我,總是情不自禁地想起孩提時(shí)的校園生活,總是情不自禁地想起那些早已斷掉聯(lián)系的朋友們,總是情不自禁地想回到那段充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的美麗時(shí)光,那些可愛(ài)單純的人,那些簡(jiǎn)單幸福的事,編織了世界上獨(dú)一無(wú)二的、屬于我們的純真年代。

  依然記得,那時(shí)的我們會(huì)在春天溫暖的路邊為野花的盛開(kāi)而欣喜若狂,會(huì)在燥熱的午后去河邊摸魚(yú)被曬黑而互相取笑,會(huì)在秋日金色的麥浪里奔跑嬉戲而汗流浹背,會(huì)在冰天雪地時(shí)比賽打雪仗弄得全身濕透而嘻嘻哈哈。那時(shí)的我們會(huì)為老師是否拖堂而打賭,會(huì)為明天的體育課而握手祈禱天空不要下雨,會(huì)在考試時(shí)間為了不被別人抄襲而寫(xiě)一題蒙一題,會(huì)在父母面前裝成熟要求成人待遇卻總在受傷時(shí)哭鬧撒嬌,會(huì)在嶄新的課桌上神氣地刻下自己的名字而被老師懲罰。那時(shí)的我們很希望得到老師的喜愛(ài),會(huì)在廣播體操的音樂(lè)中認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作,會(huì)按照體育老師的要求挺胸抬頭地站立在操場(chǎng)上,會(huì)為了早點(diǎn)回家而滿(mǎn)頭大汗地奔跑在放學(xué)的路上。

  太多太多的.回憶,像一部無(wú)聲電影,在我的腦海里反復(fù)放映。我們?cè)谀莻(gè)純真年代里簡(jiǎn)單地成長(zhǎng)著,而長(zhǎng)大后的世界卻早已物是人非。

  如今的我們不會(huì)再去想如果畢業(yè)后分開(kāi)了怎么辦,不會(huì)再并排坐在綠草地上看天空有多藍(lán),不會(huì)再考慮元旦節(jié)的表演到底應(yīng)該合唱歌曲還是跳集體舞,不會(huì)再因?yàn)閯e人考試成績(jī)比自己優(yōu)秀而悄悄在心里打翻醋壇子,不會(huì)再在夏夜里興高采烈地捉螢火蟲(chóng)放進(jìn)自己的蚊帳里,不會(huì)再信誓旦旦地對(duì)著天空說(shuō)以后要成為怎樣的人。那些所謂的夢(mèng)想與單純,都成了我們不能守護(hù)的東西,被歲月打上一枚又一枚印章,然后寄到很遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)有回音。

  有時(shí)候,我會(huì)走在母校的古板路上,一遍又一遍;我會(huì)奔跑在母校的操場(chǎng)上,一遍又一遍;我會(huì)唱著那時(shí)喜歡的歌,一遍又一遍;我會(huì)做著那時(shí)愛(ài)做的事,一遍又一遍。最后我疲憊地躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,我流淚了。無(wú)論我多么努力地想回到那時(shí)的純真,但是過(guò)去,終究是回不去的。曾經(jīng)的我一邊打發(fā)著時(shí)間一邊念叨著快點(diǎn)長(zhǎng)大,如今的我卻恨不得馬上變成小孩子,再也不要長(zhǎng)大。

  親愛(ài)的朋友們,你們是否也會(huì)像我這樣回憶過(guò)去,回憶那時(shí)懵懂的校園生活,純真的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。舊日時(shí)光,是否也緊緊牽扯你們的心?

  也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià),雖然我寧可永遠(yuǎn)守護(hù)著那個(gè)布娃娃。曾經(jīng)以為我還有大把的青春時(shí)光,如今卻猛然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)我早已失去了那些美好的年少時(shí)光,等待我的是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的未來(lái)。事到如今,我想說(shuō)不要等到失去才想要去珍惜,可是我們偏偏就是這樣,不斷地重復(fù)失去的錯(cuò)誤和遺憾,卻還是學(xué)不會(huì)珍惜。

  有人對(duì)我說(shuō),時(shí)間是最好的解藥。我想是的,就讓我?guī)е嵌巍凹冋婺甏钡挠洃浺恢鄙钕氯,直到有一天,我終于能面對(duì)過(guò)去,正視現(xiàn)在,相信未來(lái)!

  純真年代作文 篇8

  時(shí)光的風(fēng)刮起,日子,接踵而至。

  一直以為中考就像傳說(shuō)里所謂末日一樣,離我遙不可及。突然有一天,我卻像一發(fā)炮彈被時(shí)間的炮手射到初三的戰(zhàn)場(chǎng)上——兩點(diǎn)一線(xiàn)越來(lái)越規(guī)矩的生活讓我相信,初三是消磨詩(shī)意的歲月,再多的.浪漫,再多的心情,都會(huì)被勿忙的眼神無(wú)奈地一一忽略。于是我拼命想記住,拼命想忘記我可愛(ài)的純真年代。

  那是我和同桌小樂(lè)的一段故事。

  當(dāng)時(shí),我應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)等生了。而在我眼里,小樂(lè)是那種壞學(xué)生,每當(dāng)他遇到難題,便可憐兮兮地堆起笑臉問(wèn)我時(shí),我總是頭也不抬,只是把作業(yè)本朝他一扔,他便如獲至寶地抄起來(lái),F(xiàn)在想想,如果我給他講一下,他那么聰明,怎么可能不會(huì)呢?也不至于后來(lái)……

  那時(shí),我頭腦中有著強(qiáng)烈的男女界限,每每他向我借東西,就算是塊橡皮我也要在他還回時(shí)在桌子上抹幾下,以示劃清界限。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣做天經(jīng)地義,現(xiàn)在想來(lái),何止可笑,簡(jiǎn)直是一種悲哀!

  我對(duì)他印象的改變,緣于那個(gè)生日禮物。那天是我10歲的生日,早晨,他神秘兮兮地塞給我一個(gè)木盒。我環(huán)顧四周,沒(méi)人注意,于是我做賊一般的把它塞進(jìn)書(shū)包。那天我對(duì)他很真誠(chéng)地笑了,那是我第一次對(duì)他這么笑。我仍記得當(dāng)時(shí),他那胖乎乎的小臉很純真,我也似乎很感動(dòng)。那天,平時(shí)一向認(rèn)真聽(tīng)課的我竟無(wú)法集中注意力。終于,放學(xué)了,我第一個(gè)沖出教室,跑回了家,期間只用了15分鐘。一回到家,我就連忙拿出了那個(gè)小木盒。一邊喘氣一邊手有些顫抖地將盒子打開(kāi)。是一艘紅紙船,火紅火紅的,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著:“送給同桌,生日快樂(lè)!”只8個(gè)字,卻讓我終生難忘!

  可是,我們都沒(méi)想到,竟會(huì)發(fā)生那件從此改變我們命運(yùn)的事。一天下課,班主任把我們叫到辦公室。他極嚴(yán)肅地說(shuō):“據(jù)同學(xué)反映,你們私下送小禮物,這是不良傾向……”我昏昏沉沉什么也沒(méi)聽(tīng)清楚,之后我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。第二天,我們便結(jié)束了同桌生活。

  從那時(shí)起,他真的學(xué)壞了。一次我竟在校園里見(jiàn)到他抽煙,他看見(jiàn)了我,我們對(duì)視了好久,他把煙狠狠往地上一扔隨后給我留下那依然有些胖卻明顯“成熟”的背影。我呆在那個(gè)沒(méi)風(fēng)的午后,心里難過(guò)極了。

  這個(gè)學(xué)校呆不下去了,他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn),”于是那個(gè)傍晚,我沒(méi)走,在學(xué)校呆到很晚。只看見(jiàn)他一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,望著外面。我?guī)状蜗胱哌^(guò)去,可終于沒(méi)有。他大概不知道那天,在另一個(gè)窗口,有個(gè)女孩陪了他很久,同一個(gè)空間,卻不一樣的心情。他的母親來(lái)了,他走了,只留下一個(gè)背影,我最終沒(méi)能對(duì)他說(shuō)聲“再見(jiàn)”鎖門(mén),一個(gè)人走下樓,校園里空蕩蕩的。

  當(dāng)歲月已遠(yuǎn)離那個(gè)有艘紅紙船“航行”的日子,我不知該懷念什么。往日的同桌,你說(shuō)呢?

  純真年代作文 篇9

  閑來(lái)無(wú)事,便翻看起了兒時(shí)的相冊(cè)。那個(gè)翹著兩根羊角辮,穿著粉紅色泡泡公主裙的小女孩像一朵剛剛綻放的粉嫩鮮活的花朵,笑的陽(yáng)光明媚。

  看著看著,嘴角不禁輕輕彎起了一個(gè)弧度;秀遍g才驚覺(jué),自己有多久沒(méi)有像年幼時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又肆無(wú)忌憚地笑過(guò)了?

  那樣的明凈,那樣的澄澈,只屬于那個(gè)純真的年代,屬于那個(gè)真正的自己。

  難以忘記這樣的觸動(dòng):繁華富麗的大街上跪趴著一個(gè)衣衫襤褸的求助的殘疾人,他把頭垂地很低,一遍遍卑微的哀求。然而人來(lái)人往,無(wú)人駐足,無(wú)人伸手,淡漠的看一眼,淡漠的轉(zhuǎn)過(guò)身,淡漠的又投身前方的車(chē)水馬龍。這時(shí)響起一聲稚嫩的童聲:“媽媽?zhuān)莻(gè)叔叔好可憐啊,我們幫幫他吧!”抱著女兒的年輕媽媽略微抬了一下眼,似在那人身上停留了一剎那,又嫌惡似的接著挪開(kāi),冷漠地說(shuō):“孩子,不要多管閑事,那只是一個(gè)騙子!

  聞言,似是石破天驚的震撼!這就是灌輸給當(dāng)代祖國(guó)的花朵的思想么?我內(nèi)心升騰起涼涼的悲哀——不知是為這個(gè)小女孩,抑或是這個(gè)年輕的媽媽。媽媽錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò)!她只是生活在各種欺詐橫行的時(shí)代,練就了一顆高度警惕的卻又冷漠心罷了;小女孩錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò)!她只是未曾涉世,簡(jiǎn)單善良罷了!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)欺騙,經(jīng)歷過(guò)傷害,只生活在王子公主的童話(huà)王國(guó)的小女孩的世界里,有的只是幫助弱者,戰(zhàn)勝困難的愛(ài)心善心,甚至是拯救地球,維護(hù)世界和平這個(gè)“荒誕可笑”的愿望。然而隨著她一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷越來(lái)越多的事情,所有的純真善良只會(huì)被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消磨去。然后有一天,她會(huì)指著街頭乞討的可憐人教育自己的孩子:孩子,遇到這樣的人不要管他,那只是一個(gè)騙子。

  此情此景,觸動(dòng)心靈,發(fā)人深省。

  時(shí)光流逝,我們慢慢長(zhǎng)大,又慢慢老去。不僅體會(huì)到歲月的滄桑,時(shí)間的無(wú)情,更學(xué)會(huì)了把自己打磨得圓滑。我們會(huì)為了不被欺騙背叛傷害,而變得冷漠無(wú)情,虛情假意;我們會(huì)為了討好別人,而學(xué)會(huì)拍馬逢迎,陽(yáng)奉陰違;我們會(huì)為了融入這個(gè)社會(huì),而變成我們之前討厭至極,總是撒謊的騙子。我們無(wú)比堅(jiān)定清晰地明確了“應(yīng)該做”與“不應(yīng)該做”,卻是真的告別了曾經(jīng)純真,曾經(jīng)稚嫩,曾經(jīng)美好的`年代。

  我們因此一遍遍呼喚如孩童般的純真,呼喚如稚子般的單純。

  然而,混雜的社會(huì),如何獨(dú)善其身?沒(méi)有辦法純潔如紙,那就盡最大努力地簡(jiǎn)單的做我自己吧,最起碼,不能同流合污,不能自甘墮落,不能被大染缸徹底染色。堅(jiān)持著最初最初的自己,保留心底最初的一點(diǎn)純真,用充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛看人,用充滿(mǎn)愛(ài)的心愛(ài)人。那時(shí)候,我就還是我,鮮活靈動(dòng),是一個(gè)小小的好人。而每一個(gè)小小的好人,終是能匯聚成大愛(ài)的潮流,引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)的祥和美好。

  自始至終,這個(gè)世界,祥和美好。

  純真年代作文 篇10

  童年的那座公園,承載著我和她太多太多的回憶。偶爾漫步到那里,看到坐在座椅上的小女孩,就是當(dāng)年稚氣未脫的我。我的嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲微笑……

  小時(shí)候的我,是沒(méi)有朋友的孤僻怪小孩,是小朋友眼中的異類(lèi)。每次遇到小朋友們?cè)谕嫠,我的心就?huì)微微一顫,快步走到那個(gè)我再熟悉不過(guò)的公園。淡淡的眺望著前方,仿佛世界的一切悲傷與歡樂(lè),都與我無(wú)關(guān)。

  直到遇見(jiàn)她。那天,我像往常一樣坐在公園的座椅上,無(wú)聊地玩弄著手指,全然不知友誼已悄悄到來(lái)!奥闊┠悖涯琼斆弊訐旖o我!币唤z甜美的聲音傳入耳際,我把視線(xiàn)從手指上移開(kāi),看到的是一張兩頰稍帶紅暈的臉。我急忙彎下腰把一頂鑲著蕾絲邊的太陽(yáng)帽遞給她。她向我致以天使的微笑。

  如果能天天和她一起玩該多好,我暗暗地想。她好像知道我的心思,說(shuō)道:“我們做好朋友吧!”在那一瞬間,我真幸福!

  以后的每一天,我都會(huì)來(lái)到公園,等待她的出現(xiàn),這好像已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣。我們把這里命名為“友誼公園”?墒,這種快樂(lè)并沒(méi)有維持多久,便支離破碎了。

  “這是我的新朋友,她叫小蘭!彼龓(lái)了一個(gè)面目清秀的小女孩。她又有別的朋友了。那時(shí)的我,蠻橫無(wú)理。一直建立了一個(gè)可笑無(wú)比的感覺(jué):我的朋友,必須以我為中心。而她又有了別的.朋友,我決定和她絕交!可是,我還是會(huì)情不自禁的來(lái)到那“友誼公園”。

  她偶然之間看到我,便會(huì)叫上我和她做游戲。我雖然很不甘心只做一個(gè)替代品,但還是用笑容迎接她。

  “你的娃娃好可愛(ài),送給我吧!蔽铱戳丝春┖┑耐尥,這是媽媽給我的生日禮物,我不能送給別人。我搖了搖頭。她把身子一轉(zhuǎn),笑著說(shuō):“我們都是好朋友了,送個(gè)娃娃給我算什么!蔽乙膊恢涝趺椿厥拢瑲獠淮蛞惶巸簛(lái),咬咬牙說(shuō):“虧你還把我當(dāng)朋友!朋友就是要一起玩的!就是不會(huì)索取對(duì)方東西的!”我一溜煙的跑開(kāi)了,眼淚在轉(zhuǎn)身的一剎那,悄悄落下。

  一直到了三年級(jí),我都沒(méi)有再看到她,我想再找她。我不知道她的住址、她的號(hào)碼。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)她的了解是那么少!

  一天,我收到了她寄來(lái)的信。我?guī)缀跏前研抛ч_(kāi)的,明明已經(jīng)絕交了,卻還是那么在意她的一舉一動(dòng)。

  甜歌:

  朋友不是你的洋娃娃!更不是你的私有品!朋友不是一個(gè)打發(fā)時(shí)間的玩伴!而是可以互相傾訴的好友!

  你的朋友

  拿著信,我忽然懂得了什么。感謝她,那個(gè)陪我走過(guò)最純真年代的女孩。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了許多知心好友。是她,讓我懂得了如何與朋友相處。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友誼公園,也不會(huì)忘記她,更不會(huì)忘記那個(gè)最純真的年代……

  純真年代作文 篇11

  每個(gè)人的心里都住著一片桃花源,不要去碰,因?yàn)樗娴暮艽嗳,但真的很美好?/p>

  “感情有時(shí)候有理智無(wú)法理解的理由。”每個(gè)人感情凝聚時(shí),又有誰(shuí)可以說(shuō)那不是最美好的呢?

  清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦在大陸解放之后,遠(yuǎn)赴美國(guó)。有人罵他“沒(méi)有歷史覺(jué)悟”,惑于國(guó)民黨高官利祿之誘。老校長(zhǎng)笑之以對(duì)。他知道,他必須走。庚子賠款還在美國(guó),他不能讓它流失。他用自己一生的名譽(yù)成就了清華以后的威名,自己卻無(wú)所畏懼。他堅(jiān)持復(fù)校從研究所辦起,死前把墓地選在十八尖山,不為別的,只為守護(hù)北京的清華園至死不休!今日的清華至今還能感受到老校長(zhǎng)的氣息,因?yàn)槔闲iL(zhǎng)真正做到了一心守護(hù)清華。旁人無(wú)法理解,可誰(shuí)能說(shuō)清華園不是老校長(zhǎng)的那顆赤子忠心所鑄就的`呢?

  “為什么我熱淚滿(mǎn)面,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”當(dāng)一顆心靈受到打擊磨難之后,它必然轉(zhuǎn)向?qū)で髢?nèi)化的實(shí)質(zhì),找到適合自己生長(zhǎng)的土地,在那里生根發(fā)芽。莊子一生是屬于鄉(xiāng)野的吧!看慣了宮廷的黑暗,他言辭懇切激動(dòng)地告訴我們?nèi)绾卧诨靵y流血的人間保持自我,如何在險(xiǎn)惡黑暗里保持內(nèi)心的平和。也是這樣,終于一代代儒生走出功利場(chǎng),頭枕《莊周》,做一回化蝶之夢(mèng),齊生死,輕貴賤,走向人間,此時(shí),一個(gè)莊子化成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)莊周,人生何處不圓滿(mǎn),鄉(xiāng)野何處不莊周!你說(shuō)鄉(xiāng)野無(wú)莊周?看啊,那片菜田,那片黑土地,不都是那個(gè)瘋癲冷靜的老人嗎?

  現(xiàn)在,不少人已經(jīng)丟失了自己的心,丟失了屬于自己的那片純真年代、純真天地。我們汲汲于名利,愿意用功名利祿把自己埋葬,我們甚至可以不知羞恥地說(shuō):“喏,這就是我想要的。”坐在喧囂的地鐵上,我們互相靠著,想著同樣的事,做著同樣的夢(mèng)。當(dāng)年樸樹(shù)呼喚的那個(gè)“純真年代”,怕是到今天早已變成異類(lèi)了吧!堅(jiān)硬的水泥地,填平了柔軟的心。我們只能看見(jiàn)地上的六便士,卻再也不愿抬頭看一下月亮!

  月亮?xí)X(jué)得很冷,可不知是否有人聽(tīng)懂它的心聲呢?

  晚年張愛(ài)玲離群索居,孑然一人,人在美國(guó),心卻不在美國(guó),她自己知道自己是民國(guó)的,是那片土地孕育了她。旗袍裹身,眉目冷清,她是那朵緩緩出水的芙蓉,世間怕是再也看不到這個(gè),這些鄰水照花人了。

  讀他們的故事,我們的心是滴血的,希望在血漬被沖刷殆盡時(shí),人們能不忘這些血的教訓(xùn),堅(jiān)守自己的心靈家園,綻放自己的純真年代,找到屬于自己的安樂(lè)土。

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