猜猜她是誰(shuí)作文精品[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰(shuí)作文1

　　我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！請(qǐng)你猜猜“我的同學(xué)”，我給你一個(gè)提示吧！她是女生！

　　她是一位很活潑的人，很愛(ài)笑也很可愛(ài)，她的一舉一動(dòng)我都看在眼里，她長(zhǎng)得很好看（比我好看就對(duì)了）就比我高一點(diǎn)點(diǎn)而已，她有一雙宛如星河的眼睛，只要看她的眼睛三秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛閃耀著希望和夢(mèng)想，她的小嘴很是可愛(ài)，像櫻桃一樣小一樣紅，如若她不好動(dòng)，亭亭的站在那里，宛如一朵盛開(kāi)的茉莉花一般純潔可愛(ài)，她是長(zhǎng)發(fā)飄飄，喜歡扎成一馬尾，我常常告訴她：“你吧頭發(fā)散下來(lái)更加好看的�！彼�常常做著自己的經(jīng)典動(dòng)作調(diào)皮的回答我：“我才不要呢！”話說(shuō)完就吐了吐舌頭，沒(méi)有辦法，我只好無(wú)奈的笑了笑，嘆了一口氣。

　　我們?cè)谝黄鹜�，一起瘋，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，我和她在一起我很開(kāi)心，她好像忘記了以前的`事；我還是我：以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，我們有共同興趣愛(ài)好，可以聊天的話題，可以一起笑對(duì)方，只要有我和她的地方，一定會(huì)歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲覀兊男θ菹腙?yáng)光一般，溫暖這對(duì)方或者他人的心。

　　我告訴她自己所有秘密如：“本姑娘天不怕地不怕，就怕我娘還有狗。”她很驚訝，她問(wèn)我：“你怕狗�。俊蔽艺f(shuō)：“是啊，你想想，我被狗咬過(guò)，被狗嚇過(guò)，被狗追了八條街，我難不難？”她說(shuō)：“和‘魏無(wú)羨’一樣�！蔽艺f(shuō)：“是啊�！�

　　這是我的同學(xué)，你們一定可以猜出來(lái)這是誰(shuí)，她是我們班的XXX。

猜猜她是誰(shuí)作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰(shuí)嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！

　　她，長(zhǎng)得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的�？倫�(ài)梳著一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當(dāng)她笑的時(shí)候，兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢！

　　她讀書(shū)的.時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候，她不僅語(yǔ)句讀通順，而且會(huì)加上動(dòng)作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無(wú)感情，一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有。她讀課文時(shí)，連語(yǔ)文老師聽(tīng)了都會(huì)使勁點(diǎn)頭，還經(jīng)�？渌�是“朗讀小能手”呢！記得語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹(shù)》。老師請(qǐng)她讀課文，當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹(shù)改種杏樹(shù)時(shí)�！蓖蝗唬�她跑到講臺(tái)上去了，模仿猴子拔樹(shù)笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣，拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子，還有種樹(shù)時(shí)滿頭大汗的?逖?，逗得我們?nèi)�班哄堂大笑，。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上；有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子；而語(yǔ)文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下，拿掉了眼鏡，在擦著眼淚呢！

　　她還是個(gè)小模特呢！六一節(jié)的時(shí)候，在舞臺(tái)上，她戴著墨鏡，穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中，顯得格外耀眼。，結(jié)果她得了模特表演第一名，為我們班爭(zhēng)了光。

　　當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書(shū)時(shí)，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說(shuō)，“我做到了，為我鼓掌吧�！�

　　老師常說(shuō)：“同學(xué)們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。”所以，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

　　哈哈，現(xiàn)在你們能猜到她是誰(shuí)嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文3

　　我們班有五十多名同學(xué)，他們活潑可愛(ài)，愛(ài)好廣泛，有的樂(lè)于助人，有的熱愛(ài)勞動(dòng)，有的關(guān)心集體，有的愛(ài)體育，有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的`愛(ài)唱歌跳舞……他們都是我的好同學(xué)，但是我最喜歡的同學(xué)就是她。

　　她的個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛(ài)。她愛(ài)扎著一個(gè)馬尾，走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)晃去，一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡更顯可愛(ài)。

　　記得有一次上課時(shí)，老師發(fā)生字本下來(lái)，同學(xué)們都在教室里安安靜靜的寫(xiě)生字了，我翻遍了書(shū)包，找遍了抽屜就是沒(méi)有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，筆到哪里去了呢？我開(kāi)始坐立不安，正當(dāng)我要報(bào)告老師時(shí)，一支筆從我身后遞到我的手上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是她把筆遞給我了，只見(jiàn)她微微一笑，又埋頭寫(xiě)字了。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才的焦急一掃而光。我又不方便說(shuō)聲謝謝，就埋頭抄寫(xiě)生字了，不一會(huì)兒我就把生字抄寫(xiě)完了，下課時(shí)，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，準(zhǔn)備把筆還給她，可她說(shuō)：“你先拿著用吧，下節(jié)課肯定還有作業(yè)的，等到放學(xué)再還我吧�！蔽倚睦锪鬟^(guò)一趟暖流，說(shuō)：“謝謝你了！”她微微一笑說(shuō)：“不用謝，我們是好同學(xué)，相互幫助是應(yīng)該的呀！”說(shuō)完她走出了教室，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。這是一個(gè)多么可愛(ài)的好同學(xué)啊！

　　同學(xué)們，你猜猜她是誰(shuí)？她就是楊璐！

猜猜她是誰(shuí)作文4

　　有這么一個(gè)人，她是一個(gè)女生，性格比較外向，她是一個(gè)開(kāi)朗活潑的可愛(ài)女生。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來(lái)，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛(ài)迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛(ài)的櫻桃小嘴就在兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋旁。別人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)“好乖巧的一個(gè)小女孩��！”但是她一玩起來(lái)，瞬間這個(gè)“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。

　　她的愛(ài)好很廣泛，好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說(shuō)，看到人學(xué)舞蹈，她對(duì)舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，可是沒(méi)過(guò)多久，她就厭煩了，就覺(jué)得太累了，堅(jiān)持不住了。于是，媽媽對(duì)她說(shuō)：“學(xué)任何的東西起步的.時(shí)候都是很累的。最后，她艱難地?fù)瘟藘赡�，就不再想學(xué)舞蹈了。后來(lái)，她又想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了。可結(jié)果還是三分鐘熱度，就只學(xué)了一年，她就以“學(xué)得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫(huà)畫(huà)這個(gè)工作給“辭職”了。

　　說(shuō)了這么多不好的，當(dāng)然，她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在學(xué)校里，只要有同學(xué)遇到了困難她就會(huì)出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒(méi)有帶她就會(huì)不假思索地借給他，有時(shí)還有直接送給他。

　　你們想知道她是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！

猜猜她是誰(shuí)作文5

　　在這個(gè)暑假中，她給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，她知道我喜歡體育運(yùn)動(dòng)就給我報(bào)了籃球。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，教練和她多次教導(dǎo)我，使我有了很大的進(jìn)步。有一次，我的哥哥到家里來(lái)，吃飯的時(shí)候，哥哥來(lái)叫我，看見(jiàn)了我的籃球，就說(shuō)：“你在學(xué)籃球啊!你這個(gè)籃球要多少錢(qián)呀?”我說(shuō)：“要310元�！薄澳敲促F哦!”哥哥驚訝地說(shuō)。“她對(duì)你真好，那么貴的東西也舍得給你花�！甭�(tīng)了這句話，我感覺(jué)她對(duì)我真好。頓時(shí)，眼眶里濕潤(rùn)了。

　　那天在去鄉(xiāng)下的路上，我乘在爸爸的車(chē)子里，她對(duì)我說(shuō)：“今天，你們老師打電話說(shuō)你們家的.孩子，不懂的話就問(wèn)，這樣的話就一定行�！蔽以谙�，老師怎么會(huì)給家長(zhǎng)打電話呢?她似乎看透了我的心思，就說(shuō)：“老師給每個(gè)家長(zhǎng)都打了。”聽(tīng)到這里，我信以為真，這件事就過(guò)去了，不過(guò)心里還是有些疑慮。我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)，某天上午終于揭曉了。在她和老師打電話的過(guò)程中，我在門(mén)縫里聽(tīng)到她和老師的對(duì)話，原來(lái)是她打給老師的。我還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“文具�！蔽倚睦镞�納悶：“文具?”她又說(shuō)：“我給您一些文具，如果我孩子有什么進(jìn)步，你就用那些文具獎(jiǎng)勵(lì)一下我的孩子，這樣才會(huì)激起他對(duì)學(xué)習(xí)的自信心�！蔽衣�(tīng)到了這些話，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。原來(lái)，她為我付出了那么多的心血，我都沒(méi)有好好的報(bào)答過(guò)她。我知道，她是想對(duì)我好。

猜猜她是誰(shuí)作文6

　　我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在班級(jí)里名列前茅！我一有不懂的問(wèn)題就會(huì)向她請(qǐng)教。

　　記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的.樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問(wèn)道：“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)的最后一道提升題不會(huì)做，你能教我一下嗎？”“那還用問(wèn)嗎？當(dāng)然可以�！彼�笑著說(shuō)道。接下來(lái)，她開(kāi)始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫(huà)線段圖，并告訴我這類(lèi)題目的技巧。過(guò)了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說(shuō)道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問(wèn)題，記得一定要來(lái)找我哦。”說(shuō)著，我們倆相視而笑。

　　她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分樂(lè)于助人。

　　有一次，我和她因?yàn)橐患�小事鬧了一場(chǎng)小矛盾，這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說(shuō)“對(duì)不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我沒(méi)有帶美術(shù)材料，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí)，她看見(jiàn)了我，二話不說(shuō)就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無(wú)辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧，上節(jié)課太謝謝你了�！彼�笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助�！睆哪且院�，我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。

　　你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。

猜猜她是誰(shuí)作文7

　　一對(duì)濃眉，下面是一架黑色半框眼鏡，眼鏡后面是一雙永遠(yuǎn)睡不醒的小豆眼，鼻子上帶著上天送給的祝福，她還長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”她閉口時(shí)，好似“淑女”，但一張嘴，完全可以笑到讓你懷疑人生。

　　她還是個(gè)“浪漫”的女孩，愛(ài)冬天的雪花夏天的雨，秋天的.落葉春天的風(fēng)，可她最?lèi)?ài)、最喜歡的還是好吃的。她是個(gè)地地道道的吃貨，會(huì)吃會(huì)做，為了吃到美味不惜耗費(fèi)精力去制作，壽司、飯團(tuán)、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜：雞蛋柿子、青椒豆片……至于她貪吃到什么程度呢？那晚，她向爹媽訴說(shuō)了一下她的小愿望：“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂(lè)雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯面、涼面、拉面、刀削面……”說(shuō)著說(shuō)著，她的口水流了下來(lái)，擦擦口水，繼續(xù)大談特談，談的口水快把自己淹掉，看著爹媽一副生無(wú)可戀的表情，她卻渾然不知，繼續(xù)談著自己的小小愿望……

　　每天吃飯前，她都會(huì)說(shuō)：“不能多吃，得減肥。”可是一看到好吃的，她就玩兒命了：“我還有胃，我肚里還有空間，我還沒(méi)吃飽，我沒(méi)吃多，我沒(méi)吃撐……”飯后一上稱，爸媽來(lái)看數(shù)字，她就用腳一擋，一翻白眼兒：“該看的看！不該看的別看！”

　　她最大的愛(ài)好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窩玩手機(jī)，早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她干活時(shí)，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗變豁牙，還粘手，地還打著滑。她心情好時(shí)，作業(yè)字跡工整，并且乖巧聽(tīng)話，心情不好時(shí)，字寫(xiě)的還沒(méi)有螃蟹好看，并且很不聽(tīng)話，簡(jiǎn)直就是——找抽！

　　你知道她是誰(shuí)嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文8

　　她的臉圓圓的、紅紅的，笑起來(lái)，好像一朵盛開(kāi)的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，披在肩上長(zhǎng)發(fā)飄飄的樣子，真是美極了！她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕，唉，雖然我是男生，但我也好想擁有�。∷�的鼻子高高的、尖尖的，還有一點(diǎn)兒翹，可真是山底看不見(jiàn)，山腰有點(diǎn)遠(yuǎn)，山中有兩洞，留來(lái)當(dāng)氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的成語(yǔ)，有百分之四十五是從她嘴中知道的；我所知道的好詞好句，有百分之七十五的是從她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是從她嘴中知道的

　　她有時(shí)溫柔似云；有時(shí)兇猛似虎；有時(shí)嚴(yán)厲似警。溫柔時(shí)，她會(huì)常常給我們講故事，讓我們聽(tīng)完受益匪淺；生氣時(shí)，她把眼睛瞪大像能包天似的，頭發(fā)的后面好像燃起了熊熊烈火，讓教室瞬間鴉雀無(wú)聲；至于嚴(yán)厲，一次，她看到一位同學(xué)上課一直講小話，她大吼了一聲后，讓她罰抄課文，第二天，那個(gè)同學(xué)上課專心多了，她又當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她，那位同學(xué)心里一定樂(lè)開(kāi)了花，看，她嚴(yán)厲起來(lái)也不忘表?yè)P(yáng)我們。

　　她給我們講的故事中，最令我難忘的就是它：

　　抗戰(zhàn)時(shí)期，有一位軍人叫邱少云，他和戰(zhàn)友去打仗時(shí)，對(duì)方扔了一發(fā)炸彈，正好投在他附近。這時(shí)火已經(jīng)燃燒到他身上了，但他沒(méi)有動(dòng)彈一下，因?yàn)樗�怕一�?dòng)，敵人發(fā)現(xiàn)后就會(huì)立刻攻擊他的戰(zhàn)友。過(guò)了一會(huì)兒，他的戰(zhàn)士們?nèi)虩o(wú)可忍了，于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人。可邱少云卻英勇地犧牲了，不過(guò)在人民心中永遠(yuǎn)地記住了這位大英雄！

　　你知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈哈哈哈！她就是我們的李老師！你有沒(méi)有猜中呢？

猜猜她是誰(shuí)作文9

　　有一個(gè)美麗的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛里透出活潑的`光芒，你們猜，她是誰(shuí)？

　　她是一個(gè)愛(ài)臭美的小公主，媽媽買(mǎi)了一件顏色像男孩子的毛衣，不管怎樣，她都不穿。她喜歡穿一件藍(lán)底帶紗的上衣配綠紗裙，還穿著一雙閃閃發(fā)亮粉紅色的高跟鞋，到學(xué)校上學(xué)。看起來(lái)，可真像一個(gè)小公主！她還時(shí)常問(wèn)同學(xué)：“你看，我很漂亮吧！”

　　她還是小書(shū)迷，一看到心愛(ài)的書(shū)，就抓住不放、愛(ài)不釋手！每次看書(shū)，她都會(huì)忘記時(shí)間、忘記周?chē)�的一切。有一次，她在學(xué)校，趁休息時(shí)間，到學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)，把時(shí)間都給忘記了，差點(diǎn)遲到了。

　　她還是一個(gè)小畫(huà)家，一看到好的圖片就當(dāng)場(chǎng)畫(huà)。只要是好看的圖片她都會(huì)畫(huà)，而且畫(huà)得非常好看、出神入化！誰(shuí)要是想比她畫(huà)得好，那比登天還難！

　　她又是一個(gè)小作家，寫(xiě)作文非常生動(dòng)！每一篇都寫(xiě)得非常好，在學(xué)校經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫(xiě)得好。同學(xué)們都非常羨慕。有一次，她同桌王可達(dá)想去考一考她作文是不是寫(xiě)得又快又好。后來(lái)，有一次習(xí)作，她的作文寫(xiě)得很快，王可達(dá)看著她的作文，沉醉其中，達(dá)到了忘我的境界。最后，王可達(dá)對(duì)她佩服的五體投地、甘拜下風(fēng)！現(xiàn)在，同學(xué)們更加佩服她了！

　　同學(xué)們，你們猜她是誰(shuí)？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你們喜歡跟我做朋友嗎？如果想的話，就打我媽媽電話。

猜猜她是誰(shuí)作文10

　　在我們班里，有這樣一個(gè)人。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，臉圓圓的臉頰紅紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果，眼睛不大卻很有神，眼珠黑黑的好似一顆黑葡萄。

　　她有一個(gè)特點(diǎn)，粗心大意。不信你看，她剛剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，上面鮮紅的.幾個(gè)叉，她要是把那幾個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)還給人家，那幾個(gè)數(shù)就一定會(huì)放過(guò)她，讓她得一次一百分了。你再看她旁邊的那張語(yǔ)文試卷，就因?yàn)槟莾蓚�(gè)錯(cuò)字，使她的分?jǐn)?shù)下了90，看那兩個(gè)字，可慘呀！都是“殘疾人”，你看“來(lái)”字它被她寫(xiě)出來(lái)后便少了兩只眼睛成“未”，“蒙”字更慘，因?yàn)樯倭艘粰M成了“蒙”這個(gè)四不像。唉，她什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呀！

　　別以為她只有缺點(diǎn)，她也有優(yōu)點(diǎn)。

　　她十分誠(chéng)實(shí)，從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊，比如其他人來(lái)問(wèn)她學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，從來(lái)就是有一說(shuō)一，從不欺瞞別人。

　　她的性格十分開(kāi)朗，對(duì)誰(shuí)都可以揚(yáng)起一張笑臉，也是因?yàn)樗�這個(gè)性格，使她班級(jí)中交到了許許多多的朋友。

　　她當(dāng)班委盡職盡責(zé)，從來(lái)也不會(huì)包庇同學(xué)，老師交給她的任務(wù)都會(huì)盡力完成。

　　你們是不是也很想知道她是誰(shuí)？讓我考慮考慮告不告訴你們。嗯，這個(gè)秘密就只告訴你們，你們可不能告訴別人哦！好了，謎底揭曉，那個(gè)人就是我！

猜猜她是誰(shuí)作文11

　　每當(dāng)看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，我就想起我那愛(ài)偷懶的堂姐……

　　她的個(gè)子比我還矮，爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，月牙般的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻梁，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí)，她就氣的直跺腳。

　　我還記得有一次她懶得寫(xiě)作業(yè)，想應(yīng)付老師，所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n啦！“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)檢查！”剛走進(jìn)教室的老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁，厲聲說(shuō)到：“你的作業(yè)呢？”姐姐站起來(lái)，緊張地抓著桌角說(shuō)道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長(zhǎng)送來(lái)吧�！�

　　老師毫不客氣地說(shuō)，她聽(tīng)見(jiàn)后呆了一下，說(shuō)：“好…好吧…”爺爺收到老師的`電話后，叫奶奶去找書(shū)，爺爺拿到書(shū)就跑，姐姐接到書(shū)后，發(fā)現(xiàn)奶奶拿對(duì)了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒(méi)做作業(yè)的事，就說(shuō)對(duì)爺爺說(shuō)：“您拿錯(cuò)了，不是這本�！睜敔斅�(tīng)到后火冒三丈，回去就罵奶奶：“你以后不認(rèn)字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我爺爺拿錯(cuò)了�！崩蠋煱櫫税櫭碱^說(shuō)：“那就算了�！�

　　事后，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書(shū)，眉頭一皺，說(shuō)：“就是這本啊！”放學(xué)后，姐姐興高采烈的回到家，就看見(jiàn)了嬸嬸板著一張臉坐在大廳，大聲問(wèn)道：“為什么不寫(xiě)作業(yè)？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓(xùn)了一頓。

　　說(shuō)了這么多，你能猜出她是誰(shuí)嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文12

　　猜猜“她”是我們班的哪一個(gè)呢？

　　她是一個(gè)害羞、說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，課間總是默默地坐在那兒看書(shū)，當(dāng)我問(wèn)叫什么名時(shí)，她很小聲地說(shuō)出來(lái)，幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)。我和旁邊的董穎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又不好再問(wèn)，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開(kāi)始和我們說(shuō)一些話，但好像每次說(shuō)話時(shí)都是我們一問(wèn)，她一答。

　　她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會(huì)兒，完了以后，她就小聲又很認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)“謝謝你啊”。

　　她是我們班的一位典型的.淑女，特別的文靜。無(wú)論是她初來(lái)乍到之時(shí)，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣，這對(duì)她有一些幫助。記得有一次，我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒(méi)什么力氣，誰(shuí)知她后來(lái)竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。

　　我們?cè)��?jīng)開(kāi)玩笑，說(shuō)她很像英國(guó)的那個(gè)首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海，很適合她的臉型和風(fēng)格。

　　你們猜到“她”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，“她”就是我們班的李瑾。

猜猜她是誰(shuí)作文13

　　今天，我要給大家介紹一個(gè)人，根據(jù)我的描述，你們來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！

　　她年齡不大，身材又瘦又矮，膚色偏黑。眼睛水靈靈的，透露著一股機(jī)靈勁兒，不時(shí)用她那水靈靈的眼睛注視著她親愛(ài)的姐姐。你們別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，吃起東西可厲害了呢！有一天，我媽媽買(mǎi)來(lái)一罐蜂蜜老話梅和兩塊面包，我吃一塊面包就飽了，可她吃了兩塊面包，和六顆老話梅都沒(méi)有吃飽。這么能吃，可是她怎么也吃不胖。她還有一雙招風(fēng)耳長(zhǎng)在臉的兩旁，可討人喜歡了呢！

　　雖說(shuō)她年齡小，但是表情多多。她生氣時(shí)，雙手叉腰，腳蹬地板，那架勢(shì)很是搞笑，頭發(fā)都豎了起來(lái)。開(kāi)心時(shí)，常常讓我陪她玩“飛火流錘”，把家里的玩具扔得到處都是，還哈哈大笑。我勸她乖一點(diǎn)，別把房間弄得亂七八糟，但她并不理會(huì)，仍然玩得不亦樂(lè)乎，等她玩累了，才會(huì)停下來(lái)。當(dāng)她受到媽媽的批評(píng)，難過(guò)得想哭時(shí)，就會(huì)趴在我身上尋求安慰。她可憐的模樣，讓我看了就心疼，頭低下、雙手也往下垂，完全不像平時(shí)活潑開(kāi)朗的她。

　　她夏天喜歡穿各種漂亮的小裙子，秋天她喜歡穿時(shí)尚的外衣，冬天她喜歡穿暖和又洋氣的大衣。總之，在穿著上，她會(huì)主動(dòng)讓媽媽給她打扮得美美的。她的小飾品也挺多的.，她經(jīng)常戴著的是一條藍(lán)色的小手環(huán)。因?yàn)槟鞘撬龐寢屗徒o她的禮物，她非常喜歡。

　　怎么樣，你們猜出我文中寫(xiě)的她，是誰(shuí)了嗎？她就是我的妹妹。

猜猜她是誰(shuí)作文14

　　在日常生活中，我們接觸著各種各樣、形形色色的人，對(duì)于我這個(gè)身處于寄宿學(xué)校的中學(xué)生，接觸得再多的人就是同學(xué)了，他們或友善或冷漠，或聰明或愚笨，或勤奮或懶惰，或樂(lè)于助人或自私自利，或好動(dòng)或沉靜……；在我身邊就有著這樣一位勤奮好學(xué)、聰明伶俐，求知欲高，懂得勞逸結(jié)合的她。她，以前我并不了解她，我曾一度認(rèn)為她是個(gè)沉靜，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)笑的女孩，但自從我與她住在同一寢室后，我便漸漸開(kāi)始了解了她，并否定了我當(dāng)初對(duì)她的看法。

　　第一次來(lái)到這個(gè)寢室，一股莫名的陌生感忽然涌了上來(lái)，面對(duì)著不同的環(huán)境，不同的人，我有些許膽怯，但就在這時(shí)，她熱情地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧！你看，你的床好漂亮，就像公主房一樣”，我驚訝極了，我想不到平日那么安靜的她，此時(shí)卻如此熱心活潑，我遲疑的說(shuō)了聲“謝謝！”當(dāng)我以最快的速度洗完手臉后，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，她見(jiàn)了，作出一個(gè)滑稽無(wú)比的動(dòng)作，用略帶玩笑的口吻說(shuō)：“劉蕾，你這么快就洗玩了嗎？神速��！”我笑了，但笑中也帶著一些驚奇，平日那么“端莊”的她，竟如此可愛(ài)，我喜歡寢室里的她。

　　在教室里，她又恢復(fù)了往日的沉靜，她是老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象，她是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，努力思考，對(duì)于學(xué)習(xí)，她從不懈怠�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在這里，將她比喻成寶劍和梅花是再合適不過(guò)了，她擁有鍥而不舍、奮發(fā)向上的`精神，擁有不服輸，不滿足的求學(xué)品質(zhì)，我佩服學(xué)習(xí)上的她。

　　她是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、毅志堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也是一個(gè)笑口常開(kāi)、開(kāi)心快樂(lè)的女孩，更是一個(gè)聰明伶俐、幽默十足的女孩，我喜歡她更佩服她。你們猜猜她是誰(shuí)，猜中了可是有獎(jiǎng)的喲！

猜猜她是誰(shuí)作文15

　　我是“瘋丫頭有限集團(tuán)”的老總，姓馬，名佳昵。我的公司專門(mén)幫助柔弱的女生應(yīng)對(duì)困難，每個(gè)員工都盡職盡責(zé)，但是，在這些員工里，我最看好和信任的還是她。

　　她是我們集團(tuán)的副董事長(zhǎng)，每天的任務(wù)是訓(xùn)練員工，讓每一位員工不受欺負(fù)。但她在班里的學(xué)習(xí)也非常好，是我們班的學(xué)霸。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，眉清目秀，有著林黛玉一樣的柔弱美，但她的美麗里卻藏著無(wú)限的能量。

　　記得有一次，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（“壞小子有限公司”）向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們拿到“挑戰(zhàn)書(shū)”，正商議著，突然，一個(gè)聲音對(duì)我們說(shuō)：“老馬，我們不能再等了，時(shí)間緊迫，再不下樓，我們就要倒閉了！”我很無(wú)奈：“好吧，這件事交給你了�！薄笆牵　辈灰粫�(huì)，只見(jiàn)“壞小子有限公司”的隊(duì)員們?cè)陂T(mén)口等著我們�？墒撬麄兡闹�道，我們從兩側(cè)沖了過(guò)來(lái)，將他們團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)，一個(gè)聲音在我們耳邊傳來(lái)：“想抓我們，沒(méi)那么容易！”原來(lái)是“壞小子有限公司”的'董事長(zhǎng)程奧和副董事長(zhǎng)楊晨來(lái)了。我和她見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上下了樓。

　　我剛要發(fā)號(hào)施令，可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火，以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了，拔腿就跑，可他們哪逃得了��！別忘了，她可是我訓(xùn)練出來(lái)的。如我所料，他們被“胖打”一頓。從那以后，我們對(duì)面的“壞小子集團(tuán)”再也不敢前來(lái)“打擾”了。

　　這就是我的得力助手，你們猜猜她是誰(shuí)？

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