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美在我身邊作文15篇[集合]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的美在我身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美在我身邊作文1
美是什么?以我的理解:美,是心存感恩;美,是回報社會;美,是用自己全部的力量幫助比自己更弱小的人。心中存在一種美,豈不妙哉?
人們常說:“生活中處處洋溢著美!笔茄剑≡绯科鸫,看到太陽透過玻璃照射到房間里,那是一種美;上午在校園里聽著朗朗書聲,那是一種美;下午放學(xué),伙伴有說有笑,那是一種美。美,不就在我們身邊嗎?
小時候,我總想把自己打扮的如公主一樣。我認(rèn)為,這樣便是美了!現(xiàn)在想想,那時真是天真幼稚。但,有件事卻使我用心感受到了美……
在烏云密布的一天,狂風(fēng)吹得樹葉沙沙地怒吼,鳥兒始終貼著湖面飛翔,馬路上的喇叭聲,腳步聲越來越清晰。而我背著書包直往家奔去,我想:如果我再跑快一點會不會飛起來呀?剛跑了幾步,豆子一般大的雨珠便無情地打在我的臉上,衣服上……接著便是閃電“咔嚓”的一聲,仿佛是要把整座山都劈成兩瓣兒,非要分出個“楚河漢界”來不可。我一邊埋怨這鬼天氣,一邊打開書包拿出雨傘,打開這愿為我遮避風(fēng)雨的身軀。等我走到千獅橋時,卻看到了一個衣衫襤褸,滿頭銀發(fā)的殘疾老爺爺“坐”在橋頭上,獨自一人“欣賞”這大自然的杰作,讓人情不自禁生起了同情、憐憫之心。這時,一位穿著樸素,頭發(fā)烏黑順滑得如黑色的瀑布一樣的“青春女孩”拿著一把傘,走向老人。她讓出大半個傘來,給老人遮避風(fēng)雨,而自己卻被雨水淋透了全身。我佇立在那兒久久不能釋懷……
美,不需付出多大的代價。有時,一個擁抱,一句問候,一個微笑。就會讓人的`內(nèi)心感受到美;蛟S你一個不經(jīng)意的動作,就會在一個人的心里泛起朵朵漣渏,會在一個人的心里掀起萬丈狂瀾。
讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去接受美,用心去創(chuàng)造美。讓我們的世界處處洋溢著美。
我堅信,美,一直在我們身邊……
美在我身邊作文2
美如和煦的春風(fēng),使我們的心靈得到滋潤;美如酷暑的驕陽,使我們的心靈感到溫暖;美如秋日的果實,使我們的心靈得到收獲;美如冬日的雪花,使我們的心靈感到純潔。
美在我們生活中包括的很多:行為之美,道德之美,守法之美……看!美就是在我們的身邊洋溢出幸福,洋溢出力量的本質(zhì)。
以前我在電視上看過各種類型的廣告,總是以“美”或“讓美”的主題來表現(xiàn)的。但給我印象最深的,是媽媽講給我的一個廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的:大家都知道黃河是我們的母親河,也許我們每天都說著“保護(hù)黃河,就是保護(hù)我們自己”可有誰保護(hù)了自己,保護(hù)了黃河呢?我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了黃河,如綏德的無定河……恕我多說幾句,我們的無定河現(xiàn)在幾乎都是污水、泥漿、垃圾的混合體。唉!真慚愧!言歸正傳,廣告上一個小孩專門宣傳保護(hù)河流,并帶動大家一起宣傳,以自身為榜樣向全世界的人宣告著,這使得全國人民有了這樣的意識。這是什么?這是千千萬萬人民凝聚一身的'美啊!我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來,我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個世界,讓世界變得更加美好!
這個廣告雖然簡單,卻是整個中華民族美的體現(xiàn)!雖然是從一點一滴做起,但最后換來的是什么呢?我似乎看見了黃河正在變得清澈,變得美起來。
有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間”,相信我們每一個人都做出一點努力,貢獻(xiàn)出一點愛,甚至微不足道的力量,我們的世界會變得更加美好。
美就在我們身邊,正是身邊的人所作出的努力,才使我們的生活如此美好和諧。
美就在我們身邊,它體現(xiàn)的是我們的一言一行,一舉一動。我們應(yīng)該用智慧的眼光來看待生活,感受生活的美好,感受生活的五彩繽紛。我相信,我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌!
美在我身邊作文3
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心,認(rèn)真的去觀察社會,那么你就會發(fā)現(xiàn)社會中的美。俗話說:“心美則人美,心丑則人丑!庇械娜,他的外貌雖然不美,但他的心美;有的人,外貌雖美,但他的心不美。
一次,我在去學(xué)校的路上,看見一位清潔工阿姨,在刺骨的寒風(fēng)中,掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她,有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道:“這么冷的天氣,你要是實在不行,就趕緊回去吧!”說完,便笑嘻嘻地站在旁邊。這時,一位外貌普通的阿姨從房子里中走出,看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦,卻還在不停地掃大街,就叫她去房間里去取取暖,清潔工阿姨死活不從,于是那位阿姨就回去了。過了一會,她拿了一件大棉襖出來,走到清潔工阿姨跟前說:“大姐,我這有一件棉襖,您先穿著,別凍著了!鼻鍧嵐ぐ⒁搪牶蠹拥臏I水都快流了出來,而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。
一次,我和同學(xué)在放學(xué)回家的'路上,碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學(xué)問我:“我們要不要去捐錢呀,我看見他好可憐呀!”我心想:“是挺可憐,可是,把錢給他,我拿啥花呀?”正在我躊躇的時候,一個大約三四年級的女孩,拿著一元錢,遞給老爺爺,老爺爺含糊不清地說:“小朋友,謝謝你!蹦莻小女孩笑著說:“不用客氣!彼Φ檬悄敲吹臓N爛,那微笑使我感到愧疚。于是,我拉著同學(xué),把我的零花錢,全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道,愛心不分多少,只要盡了自己最大的努力就行。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心去對待每一件事,認(rèn)真去看每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美,無處不在。每天,我們身邊的美都會出現(xiàn)。美就像一朵含苞待放的花,隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界里,讓我們用心靈去感受美的存在,感受在我們身邊的美。
美在我身邊作文4
春天來臨,成百上千的花朵含苞待放。21世紀(jì)到了,一批又一批的青少年從幼稚走向成熟,迎接新的挑戰(zhàn)。這些祖國的花朵,寄托著祖國對他們的期望,承擔(dān)著國富民強的重任。他們整裝待發(fā),將為祖國的繁榮富強去拼搏,去奮斗,去努力。
在此之前,一批批的青少年,在為著祖國成為強國奮斗,他們不畏艱險,努力向前,他們成功了!見證了中國的奇跡。少年強則國強。在這些少年中,擁有著眾多的優(yōu)秀品質(zhì)。真善美伴隨著我們一生。
校園里,有許多青少年散發(fā)著這些品質(zhì)。他們使校園和諧、美麗。真善美時時處處體現(xiàn)在他們身上。
真——真心真情。
操場上,你的體育項目不及格,這時遠(yuǎn)處跑來幾個同學(xué),與你共同努力,給予你鼓勵;班級里,你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,你的小組長就會不厭其煩的給你講了一遍又一遍;宿舍里,你的暖水瓶沒熱水了,一聲“用我的吧”會及時響起。這些不就是真心的見證嗎?他們擁有了樂于助人的品質(zhì)。
善——善解人意。
憂傷之余,你身邊坐下了一位同學(xué),幽默的語言,化解了你的悲傷;惱怒之際,拉著你離開了是非之地,漫步在操場上;開心的時刻,與你大聲歌唱,共享歡樂。這些人,善于進(jìn)入你的'心里,深知你的每一個動態(tài),能讀懂你的每一個眼神,這難道不是愛嗎?
美——內(nèi)在素質(zhì)。
一個人的美并不在于外表,而是一個人的內(nèi)在素質(zhì)?!大掃除時,我們正在奮力揮動著拖把、掃帚,為班級,為校園努力增添一份美;瞧!自習(xí)課,我們圍坐在一起,互相討論問題,幫老師輔導(dǎo)學(xué)生。是的,我們沒有明星的容貌,但擁有著純潔的美的心靈,這不正是我們青少年必備的心靈嗎?
真善美,體現(xiàn)在每一位優(yōu)秀的青少年身上,他們心地善良,心靈純潔,為學(xué)校,甚至為國家都增添了光彩。這些人,則是我們中學(xué)生,我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。這些優(yōu)秀品質(zhì),會伴隨我們一生,也將會是我們茁壯成長,成為祖國的驕傲!
寒冬過后,春天到來。一批新的青少年又會誕生。而這些人身上,將會擁有更好的品質(zhì),青出于藍(lán)而勝于藍(lán),他們將會是我們祖國更加燦爛的花朵,也將會是更堅實的棟梁!
美在我身邊作文5
我們每個人都有一雙眼睛,一雙明亮、美麗的眼睛,但是我們大部分人的眼睛常習(xí)慣于去觀察別人的錯誤和丑陋的一面,而很少發(fā)現(xiàn)他人的美。
我第一次見到姚某時是在六歲的時候。我第一次見到這個男孩時對他并沒有好感,因為他和一般男孩一樣的俗不可耐:整天跑出去瘋玩,回到家后總是臟兮兮的,手上和臉上盡是泥巴。男孩小時候鼻涕總是特別多,他也不例外。他沒有紙,常用手擦,而手又不能擦干凈,于是常會見他在太陽底下亮閃閃的風(fēng)干了的鼻涕,讓人產(chǎn)生一種惡心感,所以我從不跟他玩,雖然我們的母親是好朋友。
他經(jīng)常做錯事,被大人們認(rèn)為是調(diào)皮、搗蛋的孩子,經(jīng)常被他媽媽掄著掃把打。有一天,他媽請我媽幫點忙,媽媽就帶著我去了他家。我很討厭他,他來找我玩,我愛理不理,不愿與他同流合污,他特失落。
有一天,他的媽媽在村子里破口大罵,因為有人偷了他們家的雞蛋,而且每天都在偷。她抓不出元兇,只得惱火地破口大罵,可惜沒人理她。我的好奇心很強,決定弄清事情的真相。我沒有事做,就有時間整天呆在他家的雞窩附近,守候偷蛋賊。經(jīng)過一段時間的.觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蛋居然是姚某偷的,這時我對他的印象壞到了極點,自家的蛋居然也要偷。
我跟蹤他,我想知道他拿蛋去干嘛,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直走進(jìn)了一間木屋,這木屋是他奶奶居住的地方。我心里立刻明白了:別看這小子平時搗蛋,想不到居然還有一顆難能可貴的孝心吶。原來是他奶奶和他媽媽關(guān)系不好,時常吵架,奶奶沒辦法,只好一個人搬出來住,奶奶生活很清苦。
后來我發(fā)現(xiàn)他還從家里拿別的東西給他奶奶,包括他每天哭鬧著向他媽媽要的零花錢,我對他的厭惡一下子變成了由衷的敬佩。后來我主動找到他,告訴他我一直在跟蹤他,他用哀求的眼神看著我,求我不要告訴他媽媽,我抿嘴一笑,對他說:“我跟你是統(tǒng)一戰(zhàn)線”。他聽后,剛開始有些錯愕,之后便是哈哈大笑,我也哈哈大笑。從此我們成了朋友,也開始“同流合污”,繼續(xù)干著偷蛋的“勾當(dāng)”。
這事后,我開始愧疚于之前對他的態(tài)度,我發(fā)現(xiàn)世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實美時刻存在于我們的身邊。
美在我身邊作文6
生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現(xiàn)美,用心靈去感受美。美無時無刻都在你身邊,就等著你去發(fā)現(xiàn)!
美,是一種善良的舉止。
在四川地震之前,學(xué)生們正聚精會神地聽著老師講課。突然,地面震動了一下,學(xué)生們紛紛議論了起來。然而,老師似乎意識到了什么。剎那間,有個人大聲喊道:“地震了,地震了,快跑!”教學(xué)樓上的學(xué)生們,頓時都手忙腳亂,爭先恐后地往樓下跑,樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個學(xué)生因過度緊張害怕而躲在桌子底下,老師卻沒走,把三個學(xué)生拉了出去,就在這一瞬間,教室坍塌了,那三個學(xué)生跑了出去,而這位老師卻被壓在了石頭底下。美,一個善良的舉止。
美,是一種樂觀的心態(tài)。
著名演講家海倫·凱勒,大家都聽說過吧!她從小兩耳失聰,渴望得到別人的關(guān)愛,逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎?不,不是。她不僅靠老師的幫助,還靠自己樂觀的'心態(tài)。如果她不樂觀,也許就會對世界充滿失望。所以說美是一種樂觀的心態(tài)。
美,是一個鼓勵的眼神。
一個風(fēng)和日麗的早晨,我絞盡腦汁的思考著一道難解的數(shù)學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到我焦急的樣子,給我送過來一杯熱騰騰的牛奶,然而,我卻絲毫不領(lǐng)情,還不停地埋怨媽媽:“為什么要打擾我學(xué)習(xí),剛想好的思路都被你打斷了!眿寢寘s什么也沒有說,而是給了我一個鼓勵的眼神。媽媽走了,我喝了一口牛奶,感覺全身上下都輕松了好多,頓時感覺那道題有了思路,一會兒便解開了。美,是一個鼓勵的眼神。
美,是一個果斷的決定。
鄧稼先,他在美國留學(xué),看著美國的發(fā)達(dá)富裕,他并沒有動心而是果斷地回到了中國,為我國核武器事業(yè),做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在惡劣的環(huán)境中說了這樣一句話:“我不能走!彼麆(chuàng)造了我國第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元勛”呀!美,是一個果斷的決定。
美在我身邊作文7
在我身邊有很多美。我在意的不是外表美而是內(nèi)心美。
那天我和洋哥一起出去玩,走到平安超市的時候,看到一位非常漂亮的女人,可是她一邊走一邊嗑瓜子,并且隨口把瓜子殼吐在地上,后面有一位穿著橙色馬褂的阿姨緊跟在她后面掃啊掃,前面那個女人不僅沒意識到她自己的錯誤,還毫不領(lǐng)情說:“你老跟著干什么?”掃地的阿姨說:“我在幫你掃垃圾啊!”那個女人卻惡狠狠地說:“一邊去,別把我的衣服弄臟了,討厭!”順便使勁地把自己的衣服拍了拍?墒前⒁虆s毫不理會她的話,繼續(xù)掃著地上不斷飄下來的瓜子殼兒。突然,掃地的阿姨發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一個錢包,于是撿起來跑到前面問:“小姐,這個錢包是不是你剛才丟掉的`呀?”那個女人看見后吃了一驚,繼而怒氣沖沖地朝著掃地的阿姨吼道:“我的錢包,你這個小偷!”那個掃地的阿姨連忙搖著頭說:“這是我剛才在地上撿到的,現(xiàn)在正要給你呢!彼齻冞在繼續(xù)說著什么,我沒聽見,但這時我覺得那位阿姨雖然外表不美,但內(nèi)心卻有著美若天仙的境界。
今天我又再一次體驗到了那種在身邊的美。在街道拐角的地方,我看到一位老爺爺?shù)乖诘厣蠀s沒有人來扶一扶,都怕惹麻煩似的。過了好一會兒,有一位漂亮阿姨走了上去,這時那位老爺爺死死抓住了她的手不放,直到老人的家屬趕到。這時警察們趕到了,看了看現(xiàn)場,判斷不是那個女人撞到的?墒瞧涟⒁陶f:“認(rèn)識我撞的!本煸尞惖貑柕溃骸澳窃趺茨愕能囎訁s在那邊呢?”漂亮阿姨紅著臉說:“剛開始我確實是想逃的,但是我后來猶豫了,覺得不應(yīng)該逃走,是自己闖的禍應(yīng)該自己負(fù)責(zé),這就是車子為什么停在了那邊!边@件事以阿姨的誠實而告終了。這時我不禁又感嘆了,漂亮阿姨不僅外表美而且內(nèi)心也很美的。
在世上外表不重要,重要的是內(nèi)心,你瞧,美就在身邊!
美在我身邊作文8
美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個怪圈:在追求美的時候,并不知道真正的美在哪里,對早該注意的美倒是熟視無睹。
我從小對畫畫興趣很大,美術(shù)成績一直不錯。上中學(xué)后,我更是把每一幅畫畫得盡善盡美,但老師似乎總不滿意,給的分也總是5分。
又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶,沒有插花,而且似乎很舊。老師也只說了一句:“今天畫這只花瓶,只畫你看到的,看誰畫得最好……”我拿著鉛筆,端祥著這只舊花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只舊的,還不插花……老師也真是的,就不會換只新的,讓我們好畫得美點兒?”我不禁皺了一下眉頭,向周圍的同學(xué)看去,他們也是一臉難相,并不比我好多少。我又抬起頭,更仔細(xì)地觀察著。
呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時,老師走到我的身邊,我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀說:“看到什么,畫什么!彼蛭疑钌畹攸c了點頭,就走開了。我心里一動,迅速拿起筆畫了起來。20xx上海中考優(yōu)秀作文預(yù)測:美在我身邊
下課了,我站起來,收我們組的.圖畫本(我是組長),他們一個個都畫很得漂亮。
“成績出來了!”不知是誰喊了一聲,大家都跑到講桌前,翻找著自己的作品。“聽說只有一個5分,不知是誰!蔽衣犞蠹业淖h論,突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時,美術(shù)老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們陸續(xù)回到了座位!鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌!”老師對我說。我拿著作品走上講臺,呈現(xiàn)在大家面前的是:一只很舊的沒有插花的花瓶,瓶口有一個豁口,一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國藝術(shù)家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笔前,一只沒有插花的舊花瓶,表面上不太美,但它是真實的,真實地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價值和審美價值。
哦!原來,美就在我身邊……
美在我身邊作文9
夜晚的街道,少了白日的喧囂,多了一份寧靜。街道兩旁的路燈大多熄了,只有零星的幾盞,在夜色中發(fā)出微弱的光芒。
我洗了澡,走出家門散步。深秋的風(fēng)涼涼的,吹在身上有點冷。遠(yuǎn)處有一盞燈光,我走近一看,原來是一個燒烤攤。橘色的燈籠掛在攤頂上,灑了一地橘色的光輝,讓我覺得心里一暖,不由得停下腳步。
攤主似乎是做川味燒烤的,空氣中彌漫著一股辣椒味。她見我停下來,便熱情地向我詢問道:“丫頭,要不要來一串兒?”
“有什么呀?”我靠上去問道。
“多了,辣烤雞翅、串串燒、烤香腸……只要是辣的,我這兒都能做!崩习迥镒院赖卣f,語氣中透露出四川人對辣特有的偏愛。
我點了兩根香腸,付了4元錢,便與老板娘聊起天來。老板娘一邊炸著香腸一邊告訴我,他們一家來這里已經(jīng)好幾年了,一直就在這兒擺攤子,如今女兒都上大學(xué)了。她感慨地嘆了口氣,帶著一種我無法理解的`滄桑。
不一會兒,又來了一位顧客,是一位年逾花甲的老人。他的臉上沒有一絲血氣,就像粗糙的老樹皮一樣。他用手顫巍巍地指著一根香腸問多少錢,邊問邊有些惴惴地看著老板娘。我正想答話,老板娘卻用眼神示意我噤聲,說:“一根香腸5毛錢,胡大爺!甭曇衾锷倭藥追譂娎,卻多了幾分柔和與尊敬。
我訝異地望著老板娘。
老人欣喜地從油跡斑斑的衣袋里摸出5個1毛錢,顫抖地接過那根老板娘剛炸好的大香腸,自言自語道:“這下福兒有好東西吃了,謝謝啊,謝謝!”說完便一瘸一拐地走了。我看著老人瘦削的背影,疑惑頓生。
老板娘似乎看出了我的疑惑,又似乎是在自言自語:“可憐的老爺子,兒子、兒媳婦出了車禍,只留下一個孫子,老伴也離世了,只能一個人帶著?戳俗屓诵乃,就想幫著點兒——幾根烤串兒我們還是有的。”說完便不再講話。
我站在燒烤攤旁良久,看著老板娘那熟練的動作,品味著老板娘樸實的話語,一股暖流涌上我心頭。原來美一直在我身邊。
美在我身邊作文10
美是什么?它可以是賞心悅目的風(fēng)景,它可以是長著天使面孔的人,它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游,我就看到了一顆美的心。
這次春游,我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥,行?0分鐘,我們終于來到了靈山大佛。下車后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間,渾身閃耀著金光,只見他眼睛微閉,神態(tài)安詳,好像在保護(hù)著世界萬物,又好像在向我們招手歡迎。一進(jìn)大門,首先印入眼簾的就是一道清澈的'小瀑布,發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲,仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著,我們參觀了梵宮,梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫,它們千姿百態(tài),讓人仿佛身臨其境。仰頭望去,穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮,讓人感到一種寧靜安詳?shù)母杏X。再往前走去,墻上的顏色會變來變?nèi)ィ烧媸堑窳寒嫍澃。∽钜俗⒛康木褪悄蔷琵埞嘣×。九龍灌浴還未開始,同學(xué)們都聚集在這里,等待神圣時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起,周圍的巨龍都從口中噴出泉水,那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地,中央的荷花徐徐綻放,一位金身太子佛也映入眼簾,當(dāng)荷花完全綻放時,金身太子佛順時針旋轉(zhuǎn)一周,這時,噴泉也越來越大,泉水如雨霧一般,隨風(fēng)飄蕩,飄在金身太子身上,飄在同學(xué)們的頭上、衣服上,滋潤著同學(xué)們的心田……我心想:太子佛肯定要每天洗澡,我們也是同樣,那把外表的臟物洗掉了,那我們的心靈又該怎么洗呢?我沉默了很久。
參觀完靈山大佛,我們又要上車往下一個景點。在車上,有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象,同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾,送去了垃圾袋,送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕,我忽然有了答案:我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來洗滌嗎?我的問號終于沒了。
這次的春游,讓我看見了美的景,美的人和美的事,其實美就在我們的身邊。
美在我身邊作文11
國慶節(jié)那天上午,我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。爸爸帶我騎著電瓶車,一路上我們看見公路上車水馬龍,來往的汽車一輛接著一輛;集市上人流如潮、熱鬧非凡;田野向我們展示出一幅美麗的秋景,帶來一派豐收的景象。那一片片稻谷,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機器聲轟鳴。
傍晚我們回來的路上,我坐在后座上盡情的.觀賞著天空,你看,天空中的云像一條張牙舞爪的龍,更像層層疊疊的群山,真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了,這時天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車到了胡橋和溧城的中間,突然,車的后輪胎被什么東西戳破了,一下子沒氣了。沒辦法了,只好爸爸推著車,我在旁邊走。我們想找一個修車鋪,可是那條路上又黑又偏僻,根本沒有人家。就在我走的精疲力盡,爸爸推車推得滿頭大汗的時候,從我們后面駛來一輛三輪車,車上的老爺爺看了看我們說:“怎么了?”爸爸回答:“后輪胎被戳破了,推到前面找人修。”老爺爺說:“這一帶沒有修車鋪,要往前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能找到修車鋪,我捎你們一段路吧。”在我們的感謝聲中,老爺爺和爸爸把電瓶車抬到了三輪車上。我坐前面,爸爸坐在后面扶著電瓶車。老爺爺在平穩(wěn)的開車時,我看他穿著很樸素,大約六十幾歲,慈祥的臉上堆滿了皺紋,稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起,他長得并不高大,但我覺得他的形象突然在我眼前高大起來,我真想對他說千句萬句贊美的話。終于,三輪車開到了清安橋,在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車鋪,老爺爺幫我們抬下了電瓶車,進(jìn)行修理,電瓶車終于修好了。爸爸給他錢算是辛苦費,可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車走遠(yuǎn)了,我看著他的背影是那樣的美!
現(xiàn)在我感覺到美就在我身邊,就在我們大家身邊!
美在我身邊作文12
美,在世人眼里或許只是一個用來形容人外貌的詞,而在我眼里,它卻別有一番風(fēng)味。
記得有人說過這么一句話,生活中并不缺美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯,那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛至關(guān)重要,它不單單用一雙眼睛去看,而是用你的心靈去慢慢感悟它。
我所認(rèn)識的美,是從內(nèi)心深處展示出來的美,是結(jié)合了真誠,善良,寬容的美。
記得有這么一個故事:在繁華的大街上有一位失去雙腿的殘疾人,他每日以街頭表演來維持生活。他擅長的是唱歌,他的歌聲充滿了積極樂觀的精神。每當(dāng)他唱歌的時候,他的'周邊圍滿了人,每個人都用心靈去感受他的歌聲,他的聲音很好聽,每個人都沉醉在了其中。可是,一曲終了后,沒有一個人肯從口袋里拿出錢放在那個碗里,而是鼓起了一陣熱烈的掌聲。我看到這,以為殘疾人會生氣,可當(dāng)我看到下面的情節(jié)之后,不由得熱淚盈眶。那位殘疾人在人們的掌聲后,開口說道:“謝謝你們的掌聲,是你們的掌聲讓我知道我不是一無是處,從你們剛才聽我唱歌時的表情來看,我知道你們不僅是在耳朵聽,而是在用心傾聽,對此,我很感謝,感謝大家捧我的場,感謝大家肯花費你們寶貴的時間來聽一個與你們毫不相干的人的歌聲,感謝你們沒有輕視我,沒有用錢來搪塞我,而是用你們的掌聲來鼓勵我,謝謝你們!”說完流下滿臉的熱淚。故事在這已經(jīng)結(jié)尾了,這也是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的事,而我們卻沒有用心去發(fā)現(xiàn),去感悟。而相反,我們有些人卻還帶鄙視的眼神去看待那些真正美的殘疾人。
其實“美”在我們身邊有很多:清潔工默默無聞的服務(wù),掃大街的人的起早貪黑,老師們對學(xué)生們的關(guān)懷備至……這都是發(fā)生在我們身邊最樸實無奇的事,但這些也可以說是對“美”最好的詮釋。
美并不只是外貌的艷麗,衣著的華貴,相貌的出眾,它更是愛的濃縮體,愛的根本。
美是邊防戰(zhàn)士不畏艱險,嚴(yán)寒毅然堅守在邊疆的精神;美是父母十幾年如一日的對你的百般呵護(hù);美是一泓甜凈的甘泉,滋潤了你干枯的心靈。美無處不在,但它需要我們用智慧的頭腦去發(fā)現(xiàn)它。美珍貴而又美好,它需要我們用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它。
美是智慧的象征,是真誠寬容的表現(xiàn)。
美就在我們身邊,它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!更需要我們?nèi)フ湎В?/p>
美在我身邊作文13
“霓裳片片晚妝新,束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈,故將清露作芳塵。”正當(dāng)早春余寒尤厲,樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著開了。一朵朵皎潔無暇的花棲在枝頭,素裝淡裹,亭亭玉立,宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無葉,好似一位穿著純白旗袍的江南女子溫婉而優(yōu)雅地從古卷中走來,白色襯得她有些孤寂,細(xì)碎的步子醉了一地風(fēng)情。輕輕走過她身邊,一抹清新自然的馨香便環(huán)繞鼻尖。
走上前去細(xì)細(xì)端詳,千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗,朵朵向上,如削玉萬片,晶瑩奪目,春日里的美好便是如此干凈而純粹,可我總覺得少了些神韻。忽然,我瞥見一樹繁花下,一位老人在賣扯白糖。老人著靛藍(lán)的衣,深褐色的眼眸透著慈祥。只見他先把白糖放進(jìn)鍋里熔化,再把鍋連同糖水一起放進(jìn)冰水里冷卻片刻。約莫溫度差不多時,便在小木棍上刷上油,開始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛,嫻熟地將糖漿糅合,黏在木棍上。只見糖的顏色由深黃變成了淡黃,又從淡黃變成了白色,然后越扯越白,越扯越長,似“飛流直下三千尺”的瀑布。最后,他將扯成的糖揉成條狀,用剪刀截下寸許,隨著剪刀與糖條的摩擦,香噴噴的扯白糖就做成了。
我買了些,咬上一口,粘粘的,甜而不膩,滿口余香,那涼絲絲的甜、軟乎乎的香,順著舌尖滑進(jìn)胃里,一絲一縷填滿心房,也頗含些“此味只應(yīng)天上有”的意境。
“爺爺,和玉蘭花合個影吧,還有您的糖!”我對老爺爺說!斑青辍保瑫r光定格在了春日里這美好的'時刻。我拍好照,遞給他看。他邊看,邊憨厚而淳樸地笑了。
嬌嫩欲滴的白玉蘭,宛如長裙曳地的仙女,花后是響晴蔚藍(lán)的天,老人拿著糖條微笑著,笑容如玉蘭般祥和美好。
轉(zhuǎn)身,他又開始扯白糖,靜靜地,在春意盎然中辛勤工作。
滿樹白玉蘭,芳香沁人,老人扯白糖,勤懇質(zhì)樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道:“綽影新妝玉有輝,素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子,天遣霓裳試羽衣,影落空階初月冷,香生別院晚風(fēng)微。玉環(huán)飛燕元相敵,笑比江梅不恨肥!卑子裉m秀美純潔,不奢望,不驕傲,在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日里默默開放的白玉蘭,雖不奪目,但真摯美好。
我、白玉蘭與老人,在愜意的春日午后,悄然碰擦出火花……
美在我身邊!
美在我身邊作文14
“美是什么?”不同年齡段的人有著不同的答復(fù)。老人說:“美就是為社會貢獻(xiàn)自己的力量!眱和f:“美就是慈愛的媽媽!倍艺J(rèn)為,美是一種行為,一種品質(zhì),它就在我們生活中,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的一個朋友告訴我這樣一則新聞:江西一女子劉某是一位出租車司機,有一天她送一名乘客去火車站,在走到一個十字路口的時候,一輛大客車闖紅燈,眼看就要與大客車撞上,劉某下意識的打開乘客的門將乘客推出去,而她自己沒來的及跳出去,與客車相撞,劉某不幸身亡,而那位乘客只是胳膊擦破了點皮,警方檢查劉某的出租車,發(fā)現(xiàn)她的車剎車失靈。可見劉某當(dāng)時在那么短暫的一秒鐘經(jīng)過了多么強烈的思想斗爭。江西省政府授于劉某“最美女司機”的獎?wù)拢@種舍己為人的精神難道不美嗎?
在人們身邊又何嘗沒有這樣的事例呢?
我的鄰居張大娘是一名清潔工人,她為人和藹,非常敬業(yè)。那一天下著暴雨,我穿著雨衣,打著雨傘走在去學(xué)校的路上,因為下雨,行人步履匆匆,而我則東瞧瞧西望望,看看有沒有同學(xué)也在附近。這時,我在前邊不遠(yuǎn)處看見了張大娘,她在那邊干什么?這個問題使我加快了步伐,走到她身邊時她正在用手小心翼翼的撿著在下水道被隔離的垃圾,她看見我了,起身看我說:“孩子,怎么還不去上學(xué)?一會都要遲到了。”在雨衣的遮掩下,我只看見了一張歷經(jīng)滄桑的面龐。
還有一次,那天刮著非常大的`風(fēng),小鳥時起時落,我站在窗子前俯瞰樓下,張大娘正追著一個滿天飛舞的飲料桶,她跌倒了,又爬起來,最后終于把桶子“捉”住了。第二天,我再見到張大娘,只見她左手打著石膏,右手掃著地,她說這是她昨天“捉”垃圾時跌倒的。
聽到這里,我的心震憾了。她那敬職敬業(yè)的精神令我敬佩,我在心中稱她為“最美清潔工”當(dāng)之無愧。
盡管美在我們心中的定義截然不同,但是我們應(yīng)該以獨特的眼光去尋找生活中那些給我們奉獻(xiàn)的人,因為在他們身上都有一個永恒的特征,那就是——美,讓我們向著美努力吧!
美在我身邊作文15
法國雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鼻,小徑邊,一朵朵綻放的花朵;馬路上,一個個純真善良的微笑;學(xué)校里,一句句鼓勵的話語……你看到了嗎?你聽到了嗎?生活五彩斑斕,在那里美麗無處不在。
美在校園的晨曦里。當(dāng)東方的天空微微透出亮光,寧靜的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹盡情地伸展著婆娑的枝葉,準(zhǔn)備接受陽光的洗禮。枝頭鳥兒睜開惺忪的眼睛,嘰嘰喳喳的唱歡快的歌,樂曲似泉水一般在校園里流淌。陽光撫摸著玉蘭花綻開的笑臉,葉子上滾來滾去的露珠,好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來,鋪滿一地,是對校園的依戀。晨曦中的校園真美!
美在同學(xué)們爽朗的笑聲中。清晨,值日的同學(xué)筆直地站在校門兩旁,迎接大家的到來!袄蠋,您好!”“同學(xué),你好!”一句句簡單的話語溫暖我心;一聲聲親切的問候?qū)⑽覀冇M(jìn)校園;一張張燦爛的笑臉開啟了校園一天新的生活;一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映照在同學(xué)們燦爛的笑容上……真美!大課間,同學(xué)們做起了氣排球操,那認(rèn)真的神情,協(xié)調(diào)一致的動作,會心的微笑,無不給人以美的享受。小課間,同學(xué)們在走廊上開心說笑,盡情暢談;球臺上你推我擋,笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美!
美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽光少年,從爛漫天真到志存高遠(yuǎn),傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導(dǎo)啊!課堂上,老師兢兢業(yè)業(yè)地授課,帶領(lǐng)我們到知識的海洋里盡情遨游,那一雙雙專注的眼神充滿著對知識的`渴望,偶爾會心的微笑,間或爽朗的笑聲,那是心有靈犀一點通的會意;課后,老師同我們一起聊天,我們無話不談,傾訴衷腸。那親切的話語拂動著我們的心靈,那微笑的臉龐充滿著對我們無限的期待……老師們淳淳的教誨真美!
美在我們每個人善感的心靈中,世界因美而多彩,生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛,帶上美的心靈,去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,擁抱美,創(chuàng)造美,那你一定會發(fā)現(xiàn),生命的沿途已是花香彌漫,一片燦爛!
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