有你相伴作文精選（15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的有你相伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有你相伴作文1

　　花開花謝，似水流年。燕去巢已空，人不復(fù)，只剩得那無(wú)盡的孤寂，與那纏綿不絕的回憶。

　　有生之年，你若不離，我便不棄，時(shí)光不老，我們不散。往昔的記憶在腦間盤旋，只有經(jīng)歷了才知道，那一份情，或許，此生無(wú)法割舍。當(dāng)時(shí)間劃過(guò)你我，帶走了歲月，留下的，只有回憶里你的笑顏，這足以令我滿足。

　　忘不掉，初次見面的那一瞬，陽(yáng)光灑下，暖了你的如花笑顏，你的燦爛，我今生無(wú)法忘懷，或許是因?yàn)榭坦倾懶�，分離的那一刻，痛徹心扉。

　　忘不掉，操場(chǎng)上你我徘徊的身影，笑語(yǔ)蕩破天際，留下一抹不舍。想想那時(shí)，有你真好。

　　回憶是世間最傷人的毒藥，寧可痛卻，不愿忘卻，這便是人。站在前方的.路上，總喜歡回頭看遠(yuǎn)方，每一次都被傷的很重、很重，卻還是無(wú)法忘卻那段曾經(jīng)。

　　殊不知，忘記，忘，還是記，忘了總是空蕩蕩，而記卻又痛徹心扉。

　　夢(mèng)見你的時(shí)候，我總是在笑。夢(mèng)里，每一次都幻想從未醒過(guò)，可每一次，都痛醒了。

　　為此，我甘愿迷失，或許醉了，就真的忘了�？赡莾H存的一絲理智，總是阻止我，是啊，如果她在，一定不愿我這樣。

　　當(dāng)初分離時(shí)，說(shuō)好了的，不再回頭，卻總是忍不住，一次又一次的回眸，兩雙炙熱的眼睛，一次又一次的相遇，熟悉的面孔注定會(huì)變得不再熟悉，但，這份情意，此生不渝。那一天，或許我們都忍著那份痛。

　　經(jīng)歷了那么多，我終于解脫，放下，也許是最好的開始，將這一份情誼，永遠(yuǎn)收藏，溫暖余生。

　　放下后的這份寧?kù)o，足以令我滿足，你的一顰一笑，早已印在我的腦海，那個(gè)羞澀的笑容足夠溫暖，深埋于心底，愿它不要開花結(jié)果，只享受，這份寧?kù)o，品味，那段曾經(jīng)。

　　朋友，人生的路上，有你相伴，真好！曾經(jīng)是這樣，以后依然如此，我會(huì)帶著你我的那份過(guò)去，那份回憶，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

有你相伴作文2

　　人生就像漫漫長(zhǎng)跑，過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱難。不過(guò)，還好一路有你。

　　——題記

　　回想這一路走來(lái)，從呱呱墜地到姍姍學(xué)步，從咿呀學(xué)語(yǔ)到臨窗苦讀……您就像是我成長(zhǎng)旅途的路標(biāo)，充當(dāng)著知心大姐姐的角色，給予我溫暖，給予我關(guān)愛(ài)。您告訴我各種人生道理，為的是讓我不走歪路。您一直不求回報(bào)，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮我前進(jìn)的道路。

　　小學(xué)時(shí)的我特別不懂事，總喜歡故意和您對(duì)著干，您雖然生氣但還是包容我，理解我。記得那天，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，心情也漸漸煩躁起來(lái)。剛下課您便告訴我，下節(jié)課已經(jīng)遲到了，我不禁一愣，又有點(diǎn)埋怨您怎么不早點(diǎn)來(lái)接我。剛出門一股熱浪朝我撲來(lái)，心里頓時(shí)有種在火上灼燒之感，眉毛似乎想要連在一起，忍不住靠近。在去上課的路上，您雖然一直嘮叨，但我看得出來(lái)您無(wú)時(shí)無(wú)刻透露出的關(guān)心，可我當(dāng)時(shí)就想對(duì)您發(fā)泄心頭這無(wú)名火，一直與您犟嘴。

　　半路上，汽車也像是要故意罷工一樣——壞了!您還在那里嘮叨個(gè)不停，堅(jiān)持讓我去上課。我的心情越發(fā)煩躁，就連最后一絲理智好像也被那炎炎烈日給吞沒(méi)了。我賭氣道:“不上課啦，以后都不上課了!”您氣得直跺腳，還哭了。

　　我的眼前似乎浮現(xiàn)出您大清早穿著睡衣，睜著朦朧的眼睛給我做早飯的畫面;浮現(xiàn)出您為了養(yǎng)家糊口在外奔波的畫面;浮現(xiàn)出您為我生氣卻狠不下心打我的畫面……頓時(shí)，我感到萬(wàn)分羞愧，想給您道歉，卻不知如何開口。今天，在這里，我要對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起，我知道您的`默默付出，知道您對(duì)我的愛(ài)，我親愛(ài)的母親，請(qǐng)?jiān)�諒我的不成熟，我的不懂�?”

　　人生路漫漫，有您陪伴，足矣!

有你相伴作文3

　　當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng)，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨(dú)。這片生命的大地有多少人經(jīng)過(guò)，多少人離去，可始終，那個(gè)背影從未離去，佇立在前方。

　　人們總說(shuō)母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細(xì)膩，也許她真的是天使。于是在母親無(wú)微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。

　　有一段時(shí)間我常覺(jué)得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無(wú)是處，只是聽著聽著眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會(huì)門外的父親。

　　也許父親的愛(ài)只有長(zhǎng)大了才能有體會(huì)。

　　回溯，那是個(gè)極平常的日子。悶濕的的風(fēng)有氣無(wú)力地吹著，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺(jué)。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓�，一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來(lái)，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來(lái)接我的約定，毅然決定獨(dú)自坐公交回家。車動(dòng)不久，簌地，窗外便糊作一團(tuán)了，隨之的`是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒(méi)等到我應(yīng)該會(huì)自己先回去的吧，我天真地想，之后就再?zèng)]什么顧慮。

　　直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開門進(jìn)來(lái)。母親便忍不出指責(zé)我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機(jī)也沒(méi)有電。我似乎看見父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔。可父親卻無(wú)言，亦沒(méi)有任何的責(zé)備。我讀出了他對(duì)我的寬容，一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。

　　他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后，是說(shuō)不盡的包容。

　　——小時(shí)候的教訓(xùn)過(guò)后，何嘗不是苦口婆心的真誠(chéng)談話，和一直未變的關(guān)愛(ài)和付出。

　　人們總說(shuō)父親是世界上最不會(huì)輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛(ài)你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅(jiān)強(qiáng)的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向，風(fēng)吹來(lái)都是暖的。

有你相伴作文4

　　漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有你相伴，連留下的腳丫子印，也會(huì)閃著七彩的光。

　　每天早晨，當(dāng)一絲一縷的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的窗簾掃在您的枕邊，你總會(huì)突然睜開朦朧的睡眼，在廚房里為我準(zhǔn)備著早上吃的東西。你小小的身體被那束燈光照斜了，顯得十分高大。我總會(huì)在鬧鐘好幾次地催促下起來(lái)�？匆姷氖悄忝β档纳碛昂蛧娤愕氖澄�，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快吃！飯涼了就不香了。“也總是謊稱自己吃過(guò)了。

　　有你相伴，我落實(shí)了每一天的開端，在你無(wú)微不至地呵護(hù)下，我也很健康。

　　每天中午，我一旦放下手中的筆走出房間，就能看見一條亮麗的“風(fēng)景線”。餐桌上擺放著整齊的餐具，大小盤子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會(huì)大吃一驚地說(shuō)一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角，滿是皺紋的眼睛瞇成一條縫，好似彎彎的月牙。你會(huì)對(duì)我說(shuō)：”吃飯了，多吃點(diǎn)才有力量和腦細(xì)胞來(lái)學(xué)習(xí)�！蔽視�(huì)感到如幾件大棉襖般的“暖”。

　　有你相伴，我的生活多了情趣、多了溫暖，我也會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)困難。

　　每天夜晚，你總會(huì)抬著一把輕輕的打開門，又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時(shí)不時(shí)把一杯熱騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“多穿一點(diǎn)，晚上天冷，別著涼了�！蹦憧偸桥阒�我學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)多，借著微弱的燈光為我講解一些不會(huì)的'地方。每當(dāng)我累了，休息了，是你依然在浮云般的燈光下收拾著我的學(xué)習(xí)用具。

　　有你相伴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這夜深人靜的時(shí)候，也會(huì)倍感欣喜。

　　只要有你的存在、你的陪伴，媽媽。在場(chǎng)的成長(zhǎng)道路也不會(huì)孤單。

有你相伴作文5

　　生日宴會(huì)上，我坐在你身旁，望著那個(gè)寫著“寶貝生日快樂(lè)”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛，雙手合上許著那個(gè)會(huì)被認(rèn)為天真的愿望：祝媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)長(zhǎng)壽。心里想著那過(guò)去的十幾年里，記憶都被那匆匆流去的時(shí)光沖淡了一層又一層，唯有你與我相伴的時(shí)光久久流淌于心，感謝有你相伴……

　　媽媽，是你在我遇到困難時(shí)一直陪伴著我，讓我不再懼怕風(fēng)雨，一直勇敢馳浪！

　　初中后的每個(gè)夜晚，我都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書，大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，緊鎖著眉頭，眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著我，一個(gè)個(gè)公式就像對(duì)付它們的武器一樣，使我真的把它們的戰(zhàn)場(chǎng)揉成一團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶里。但你每次都是走進(jìn)房間，一只手里拿著一把大蒲扇，另一只手里拿著一杯蓮子水。你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上，又拿起蒲扇，站在我身旁輕輕搖動(dòng)。心中頓時(shí)涼爽下來(lái)，焦慮也漸漸地平復(fù)了。

　　當(dāng)我停下筆，回頭時(shí)的'眼神不經(jīng)意地掃過(guò)了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白，大眼睛，臉蛋異常精致，而現(xiàn)在的你呢？皮膚已經(jīng)松弛，眼角已有了魚尾紋，眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著你這些年一直為我操勞，幸福久久流淌于心……

　　在我的記錄里，你如一支毛筆，把我的青春勾勒成雋永散文；又如一把刻刀，將我的青春雕刻成精美作品；也會(huì)扣河蚌一樣，將我的青春孕育成奪目的明珠。

　　今后，無(wú)論你是否在我身旁，也無(wú)論是白天還是黑夜，感覺(jué)你都一直在我身旁。感謝你，在我成長(zhǎng)的路上，一直與我相伴。

有你相伴作文6

　　人生旅途中，沒(méi)有誰(shuí)能陪你走完這漫長(zhǎng)的旅途，但是書，好看的書，那可就大不相同了……

　　我最喜歡的是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。雖然，父母老師說(shuō)這是不務(wù)正業(yè)的書，但在我眼中，它們都富有青春活力，甚至都富有生命……

　　一提到陽(yáng)光姐姐，許多人就會(huì)想到一個(gè)詞——“單翼天使”。沒(méi)錯(cuò)！我最先接觸的便是《單翼天使》：江依夕，曾經(jīng)學(xué)校里風(fēng)云人物，可因太多太多的痛苦與悲傷，使她不得不提前長(zhǎng)大、成熟……這是總結(jié)。雖說(shuō)不大準(zhǔn)確，但這也是我第一次背過(guò)的片段，每當(dāng)我讀到這，總是感到一陣悲傷，一個(gè)十幾歲的`孩子怎會(huì)承受如此之苦？從而，我又想到了自己：我真是生在福中不知福啊……

　　然后，我又找到《豬仔頭的溫暖之旅》，其中，老朱真的太好玩了！真是我們的開心果�。〉�是，他要被帶到鄉(xiāng)下去時(shí)，一系列的反抗動(dòng)作更是描寫得惟妙惟肖，使我身臨其境，好像我也要背上行李一樣被帶到鄉(xiāng)下了哦！在農(nóng)村，那些自然景色深深地吸引著我，可老朱，他竟然“打死也不去！”真是搞不懂啊……讀完之后，我不禁想到：城市污染并沒(méi)有蔓延到清新的鄉(xiāng)村，我們要保護(hù)好環(huán)境，讓我們的地球媽媽擁有健康的身體，美麗的面容。

　　前幾個(gè)星期，我又偷著去買了新出的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》。“怎么以江冰蟾做主角？”我不滿地說(shuō)道——，她也就是一個(gè)好學(xué)生吧！學(xué)霸在我眼中可是靠天賦的；而好學(xué)生是靠后天的努力�？晌疫B好學(xué)生都不是哦，嘿嘿！這本書呢，主要講了“學(xué)霸妹妹江冰蟾”遇見了“愛(ài)玩哥哥方樂(lè)天”，大人們竟然讓妹妹當(dāng)哥哥的老師！真不知道“學(xué)渣”是否能逆襲成學(xué)霸？喃喃自語(yǔ)道：學(xué)習(xí)不僅要靠天賦，更重要的是后天的努力！

　　書是我人生中的伴侶；是我感到困惑時(shí)的慰藉；是我生“心靈疾病”時(shí)的良藥；是我遇到困惑時(shí)的指路明燈。

　　我愛(ài)書，愛(ài)它精彩紛呈的情節(jié)，愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的文字。

　　有“你”相伴，真好！

有你相伴作文7

　　我的一生都是要度過(guò)的，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！

　　我的一生，我做主。每天，是一個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光里度過(guò)的，我們一家人一直在這個(gè)漫長(zhǎng)的世界里度過(guò)的，是時(shí)光在伴我們成長(zhǎng)的，也是時(shí)間在伴我一生。

　　每當(dāng)我回到童年，我的童年就在一瞬間的回憶中開始了

　　那年我14歲，一個(gè)人在家里度過(guò)的，我的童年很幸福，很充實(shí)

　　那年我5歲，剛上三年級(jí)，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡，一對(duì)順風(fēng)耳。

　　記得那一次，我的語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我卻站起來(lái)回答不出來(lái)，這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，不過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)回答了出來(lái)。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話，我可不會(huì)這樣的`，回答不出來(lái)，這樣我就不會(huì)那么緊張的

　　回到家后，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽懂，我說(shuō)沒(méi)有聽懂，可媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有聽懂，我只知道老師沒(méi)有聽懂，但是我還是想聽懂了�！眿寢屄犃�，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，但是要知道，老師也沒(méi)有講過(guò)的，不要緊的，你要聽懂就不要緊張，要認(rèn)真聽�！�

　　我聽完以后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，于是我又開始回憶著老師的話，我的眼睛一直盯著老師，終于，我看見媽媽那嚴(yán)肅的眼神，我知道媽媽的話不是在說(shuō)謊了，而是說(shuō)實(shí)話，我想：以后一定要好好聽話，不能再這樣做了

　　現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，在這個(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)月里，我要感謝的太多太多了，因?yàn)�，我的童年是美好的，是幸福的�?/p>

有你相伴作文8

　　一生中，有您相伴，真好！

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，是您讓我自己上學(xué)。我不愿意，然而您仍然硬逼著我，我哭了一晚上，但不得不從。

　　次日早上，您把我“趕”出家門，讓我下樓自己坐公交車上學(xué)，我卻拖住您的手不放，您一把推開我的手，“砰”的一聲關(guān)上了門。我只好從命。

　　這時(shí)，我卻不知道，您一直在樓上看著我。

　　出了小區(qū)，慌張的看著周圍，嚇出了一身冷汗。我猶豫不決：到底是坐公交車還是回去呢？不不不，不能回去，這樣一定會(huì)被罵的。我打消了這個(gè)念頭，悲壯地踏上了斑馬線。

　　這時(shí)，我卻不知道，您一直跟著我。

　　……

　　十一歲那年，我在學(xué)校辯論賽上得了獎(jiǎng)，我興奮的跳了起來(lái)，拿著學(xué)校頒發(fā)的證書細(xì)細(xì)地欣賞著�！岸ｂ忊彙�，放學(xué)鈴聲響了，我奔向教室，推開大門，拉開椅子，收拾好東西，“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒的流逝，我背好書包，像一根離弦的箭一樣飛了出去，擠上了這趟公交車�；氐郊�，我迫不及待地打開門，跳進(jìn)來(lái)，對(duì)您說(shuō)道：“看，我在學(xué)校辯論賽得了第一名，您可以來(lái)后天的表彰大會(huì)嗎？”您卻無(wú)情的把證書奪了過(guò)去，扔在地上說(shuō)：“不就得了個(gè)證書嗎，能當(dāng)飯吃？不去！”說(shuō)完您關(guān)上了房門。

　　時(shí)間來(lái)到了表彰大會(huì)的日期，我卻悶悶不樂(lè)，坐上了公交車，靠在窗上觀望窗外的'風(fēng)景。這時(shí)，我卻不知道，您在我后面的座位上靜靜地坐著。

　　……

　　您等我進(jìn)了校門，才“躡手躡腳”地從后面緊跟著。表彰大會(huì)開始了，我進(jìn)入后臺(tái)就坐，趴在桌上發(fā)神，而您卻在我座位的同一排望著我。

　　“辯論賽冠軍——六·八班，請(qǐng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我低著頭上了臺(tái)，只是接過(guò)獎(jiǎng)品，隨便說(shuō)了幾句，便回到座位。您卻在角落里默默流淚，默不出聲。

　　我回到家，您一下抱住我，熱淚盈眶，我一時(shí)感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)，您一直都在后面默默的陪伴著我。

　　啊！這個(gè)在我最重要的童年陪伴著我的人——父親！

有你相伴作文9

　　母愛(ài)如一江春水，在茫茫的成長(zhǎng)道路上，滋潤(rùn)著我的心田�！�—題記

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。母愛(ài)雖沒(méi)有父愛(ài)高山般的偉大，卻有著似水的細(xì)膩。她那忙碌的身影，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那堅(jiān)信的眼神，無(wú)不讓我感動(dòng)。

　　身影陪伴

　　“呀，怎么溫度這么高？”母親一臉焦急地說(shuō)。因?yàn)槲易蛲頉](méi)有改蓋好被子，今天早上就發(fā)高燒，急得母親直打轉(zhuǎn)。她一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒照顧我，在廚房和臥室之間不停地穿梭。如果不是因?yàn)橹夭≡谏�，我一定�?huì)用十二分的.力氣來(lái)幫助母親。她斜視了一下時(shí)鐘，看拔溫度計(jì)的時(shí)間到了，連忙放下手中的活，大步地向我走來(lái)，拔下了溫度計(jì)，定睛一看，“呀，終于降下來(lái)了，已經(jīng)沒(méi)事了�！蹦赣H皺著的眉頭頓時(shí)放松下來(lái)，臉上也露出了欣慰的笑容。此時(shí)的我，感覺(jué)眼睛微微發(fā)熱，喉頭感覺(jué)有什么東西卡住一樣，眼淚也流了出來(lái)�！昂煤⒆�，沒(méi)事了�！眿寢屳p撫著我的額頭，“兒子，你要記住，只要你健健康康的，我付出再多也愿意。”望著母親一臉的誠(chéng)懇，淚水再次不爭(zhēng)氣地留了下來(lái)。有您的身影陪伴，我懂得了付出。

　　鼓勵(lì)陪伴

　　“回家又要發(fā)生一場(chǎng)令人戰(zhàn)栗的暴風(fēng)雨�！蔽以诼飞献匝宰哉Z(yǔ)�？粗鴿M是紅叉叉的試卷，心頭又泛起一陣煩悶。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我這可憐的成績(jī)，心中無(wú)比地難過(guò)。回到家中，迎接我的是你——母親，你沒(méi)有責(zé)罵我，而是親切地叫我坐下，與我談心，“兒子，一次失敗不可怕，可怕的是你再次犯下同樣的錯(cuò)誤。媽媽相信你一定可以再創(chuàng)佳績(jī)的，對(duì)嗎？”你的眼神中充滿了信任和鼓勵(lì)，我也從您的眼中看到了一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng)的孩子。每當(dāng)我陷入困境時(shí)，腦海中總會(huì)想起那時(shí)的話，把我救了出來(lái)。有您的鼓勵(lì)相伴，我重拾了自信。

　　一路春風(fēng)，一路芬芳，一路坎坷，一路艱辛，一路還有你不離不棄的相伴。

有你相伴作文10

　　六年路程，有你相伴，樂(lè)趣相隨，真好。

　　——題記

　　時(shí)光眨眼流逝，回想六年，只有滿滿回憶，君知我知。

　　7歲時(shí)的我，語(yǔ)文實(shí)在差。寫個(gè)作文，發(fā)表言論，敘述一件復(fù)雜的事對(duì)于我堪稱登天之難。無(wú)可奈何之下，父母只得幫我四處“尋醫(yī)”。終于，在他們的硬打軟磨中，我走進(jìn)了老張的課堂。從那時(shí)起，我便與老張開始了我的文學(xué)之旅。

　　開初，他教我寫作文。在一間寬敞明亮的大教室中，時(shí)不時(shí)傳出笑聲。他說(shuō)，要學(xué)好語(yǔ)文，那就得練好“基本功”，日積月累是必不可少的.。所以開課時(shí)，他總是要給我們講幾個(gè)成語(yǔ)，形式是接龍。因此，每次實(shí)在想不到該如何接下去時(shí)，我們往往就按那個(gè)拼音的四聲組詞。老張常常被我們給氣得七暈八素，但他講的故事卻常常讓我們笑得合不攏嘴。

　　不知不覺(jué)中，我的積累量多了起來(lái)，寫起作文也不似以前那般困難，反倒?jié)u漸覺(jué)得得心應(yīng)手。就連往常對(duì)我作文要改一大篇的老師也開始對(duì)我頗加贊賞。

　　13歲的我跟隨張老師的腳步已經(jīng)6年了。從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)大成了一個(gè)仍然什么都不太懂的大女孩。但因?yàn)楦�著老張，這六年中，從作文講到閱讀技巧，再到先秦、唐、宋、元、明、清文學(xué)。其中詩(shī)歌賞析，詩(shī)人故事講了不少，他也從帥氣歐巴變得圓潤(rùn)油膩了。

　　印象最為深刻的是他講李白。李白這一生大致就被分為五個(gè)時(shí)期。原本枯燥的詩(shī)也被講得津津有趣�！袄沈T竹馬來(lái)，繞床弄青梅�！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人。”“仰天大笑出口去，我輩豈是篷蒿人？”等等詩(shī)句被老張講活了。仿佛他就是李白一樣。正是因?yàn)橛辛怂�的講解，我忽然覺(jué)得：詩(shī)不再是簡(jiǎn)單的文字，而是一種細(xì)膩的情感。也正是因?yàn)橛辛怂�的陪伴，我的文學(xué)之旅才處處充滿了樂(lè)趣。

　　老張?jiān)�說(shuō)過(guò)一句話，他等著我們?nèi)コ�越他，�?duì)我也說(shuō)過(guò)一句話，你是我?guī)н^(guò)最令我高興的一個(gè)學(xué)生。

　　而我也想對(duì)他說(shuō)一句話：“感謝您六年陪伴，真好！”

有你相伴作文11

　　十月的金秋，桂花開得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭，又是一年，十里飄香。

　　爺爺?shù)拇笫譅恐�我的小手，走過(guò)桂花樹下。我跟隨著爺爺緩緩的腳步，迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼，我望著滿枝的桂花，就像望著滿天繁星在閃爍，這一路，有爺爺陪著我走過(guò)，爺爺，你會(huì)陪著我的，對(duì)吧？”嗯，”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，傻孩子，我們走吧�！睜敔敎\淺地笑了笑，折了一朵桂花放在我的`手心，靜靜地，拉著我向前走去。

　　爺爺?shù)拿�字里帶個(gè)＂桂＂字，他就和這桂花一樣，樸素，卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。爺爺很瘦，卻有著寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋，但他的手很溫暖，那溫度讓人安心。

　　我跟著爺爺踱過(guò)一路的桂花樹，我的小手一直緊握著他的大手，爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香，都讓我眷戀。我們倆，一路走過(guò)桂花雨的芬芳，那一刻，我希望面前的這條路，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，爺爺能陪著我一路走下去，這一路能永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不完。

　　恍惚中記得，爺爺總是拉著我的手。他曾伴著我走過(guò)故鄉(xiāng)那斑駁的老橋，記憶中的橋，總是彎著腰，附身親吻著水中的魚影、人影、月影。爺爺?shù)哪昙o(jì)比這座橋還老，印象里的爺爺也和這橋一樣穩(wěn)重而溫和。他也曾牽著我的手登上玉皇山巔，鳥瞰八卦田的盛景。在我的記憶里，八卦田的油菜花是我見過(guò)最美的風(fēng)景，那，是我和爺爺共同的記憶。

　　過(guò)年時(shí)分，天氣轉(zhuǎn)寒了。我回到老家，爺爺院里的桂花樹，已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦，披著他的深藍(lán)的舊棉布衫，站在門口，望著我。

　　我，向前走去，牽起爺爺?shù)拇笫�，一路慢慢地走下去。記憶中的桂花香仍在，身邊的人，也在�?/p>

　　念起掌心的余溫，那雙大手曾牽著我的小手一路走過(guò)，感謝這一路有你相伴。

有你相伴作文12

　　夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著橘黃的燈光，我坐在臺(tái)燈前苦讀，微風(fēng)掠過(guò)，燈罩輕輕搖動(dòng)，我撫摸著它的臉頰，又回想起了從前。

　　記得第一次與這盞臺(tái)燈相遇是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那是三年級(jí)期末，我考了全班第一，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小臺(tái)燈，我仔細(xì)地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著一個(gè)鴨蛋大的燈泡，這么大的“頭”，卻只有一根細(xì)細(xì)的桿支撐著，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚(yáng)，但這是我榮譽(yù)的象征，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過(guò)頭頂。

　　之后的每個(gè)夜晚，幾乎都是它陪伴著我，陪伴我在題海中鏖戰(zhàn)，在書本的'大千世界游歷，在休憩的音樂(lè)中沉醉，我將它當(dāng)成我的摯友、獨(dú)特的知己。

　　可是，它會(huì)老。當(dāng)它第一次燈泡壞了以后，我才發(fā)覺(jué)，那潔白的鐵桿已有了銹跡，寬大的燈罩也開始泛黃，敦厚的底座也開始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒(méi)想到，它老到不能再工作的那天還是來(lái)了。

　　那天周末我抱著它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將臺(tái)燈拆開，我才發(fā)現(xiàn)這位“老友”已經(jīng)老得不行了，內(nèi)部滿是銹跡，電線也斷了幾根。老師傅看了又看，對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話跟你講吧，這臺(tái)燈用不了了，要換配件的話全都得換，你還不如再買一個(gè)呢�！�

　　悲傷、悵然充滿了我的心，我渴望它復(fù)活，卻只能無(wú)奈地將它放在儲(chǔ)藏室陰暗的角落里，回收廢物時(shí)它就會(huì)永遠(yuǎn)地離開了我。

　　又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書，望著桌面嶄新的臺(tái)燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過(guò)去的歲月，也照亮了前進(jìn)的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長(zhǎng)。

有你相伴作文13

　　四年時(shí)間短暫，有你一知己足矣----題記

　　雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，僅一個(gè)多學(xué)期，可認(rèn)識(shí)你真的很開心。

　　一個(gè)多學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)用心珍藏;你的開心或不開心，都愿與我分享;我的埋怨與傷心，你都會(huì)與我憂愁;你我將心聲互相傾訴，做最好的同學(xué)和姐妹是永遠(yuǎn)的快樂(lè)!

　　記得剛開學(xué)時(shí)，你我都不認(rèn)識(shí)，直到有一天你到了我們組，我才認(rèn)識(shí)了你，慢慢的變的開朗，組里的人都說(shuō)，你一來(lái)為什么我像變了人似的，就連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可不知為什么跟你在一起我真的很開心。

　　每當(dāng)我翻開一本本《每日簡(jiǎn)評(píng)》時(shí)腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬叫θ菖c憂傷，快樂(lè)與難過(guò)。

　　我還清楚的記得我們之間的'一件小事，還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來(lái)我快要把辮子解救出來(lái)了，可你卻搗亂又給我弄了進(jìn)去，讓我哭笑不得。

　　你帶給我的溫暖，是在我不開心時(shí)向你傾訴時(shí)，你會(huì)盡力的讓我走出傷心，帶給我溫暖與快樂(lè)。

　　在春天，我們一起追逐打鬧;

　　在夏天，我們一起跳繩跑步;

　　在秋天，我們?cè)邳S昏落日之下，一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;

　　在冬天，我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……

　　還有多少個(gè)春夏秋冬陪你一起走過(guò)，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已隨時(shí)光慢慢流逝，可友誼的長(zhǎng)河在我們心中漸漸積攢，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我們?cè)谝黄鸬娜兆踊�幫互助，雖然又是你很能鬧，不過(guò)這也形成了你開朗外向的脾氣和性格。

　　我們初中四年很短暫，但有你相伴，我不會(huì)感到孤單，我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學(xué)!

有你相伴作文14

　　有你相伴，孤獨(dú)時(shí)不寂寞；有你相伴，失落時(shí)不彷徨；有你相伴，挫折時(shí)不放棄，這種感覺(jué)真得很好！

　　開學(xué)很久了，我一直忙碌著，除了日�；顒�(dòng)，就只剩下學(xué)習(xí)。停下手中的筆，我忽然想起新班級(jí)中還沒(méi)有我的知心朋友。只覺(jué)得教室仿佛是一間沒(méi)有陽(yáng)光的牢房，悶得我快窒息。啊，誰(shuí)來(lái)與我相伴？

　　終于，我的`心窗內(nèi)透過(guò)了一絲陽(yáng)光，溫暖，令人陶醉。秋天來(lái)了，我們愉快地踏上了秋游的旅程，可漫長(zhǎng)的旅途中，我不知與誰(shuí)一起暢所欲言，只得默默地坐在大伙身旁，看看熱鬧也罷。望見同學(xué)們?nèi)�五成群，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，唯獨(dú)我孤單一人，不禁有些失落。我仿佛是在看一部精彩的電影，多想融入進(jìn)去，卻又無(wú)可奈何，有些內(nèi)向的我始終無(wú)法鼓起勇氣開口。就在那時(shí)，你出現(xiàn)了，悄悄坐在我身旁，問(wèn)我做什么呢，我有些詫異，支支吾吾地說(shuō)：“額，在……在看他們打牌�！薄斑@有什么意思，不如我們?nèi)ツ巧狡律贤姘�。”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭……從此，我們倆成為了無(wú)話不談的好朋友。

　　有你相伴，真好。記得前兩周晚餐時(shí)，同學(xué)們像一群饑餓的鴨子奔向食堂。點(diǎn)完菜付款時(shí)，我用飯卡向機(jī)器上一按，卻遲遲不見那“成功”的指示燈發(fā)光，而顯示屏上余額處也出現(xiàn)了一串奇怪的符號(hào)。剛開始，我有些驚訝，以為機(jī)器出了故障，便用飯卡反復(fù)地嘗試。可隨著那些符號(hào)不斷地閃現(xiàn)，指示燈也一直沉默，我開始有些焦急，手心直冒汗。這時(shí)，食堂大媽也不耐煩地盯著我，后面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中傳來(lái)了許多催促聲。我緊張極了，臉頓時(shí)變得火辣辣的，大概是余額不足，可又能怎么辦？就在我窘迫地準(zhǔn)備離開時(shí)，你突然拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我請(qǐng)你吧！”說(shuō)完，你將飯卡按了上去。“嘀”，指示燈終于亮起了沉默許久的光芒。那一瞬間，我實(shí)在感動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)……

　　有你相伴，我不再寂寞，不再迷茫，不再自失。有你相伴真好！

有你相伴作文15

　　世界上，除了親情之外，第二種值得你珍惜，甚至放手一搏的感情，就是友情。

　　曾經(jīng)的我，還在讀一年級(jí)時(shí)，就遇到了你—小雷，我一生的朋友。當(dāng)時(shí)的我們，還學(xué)著武俠小說(shuō)的樣子，折了幾根木棍，結(jié)為兄弟。當(dāng)時(shí)的我們，還不懂得友情的可貴，為了一塊糖而大打出手。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間都到哪里去了？仿佛就眨了眨眼，時(shí)間便全都溜走了。繁重的五年級(jí)，為了備戰(zhàn)小升初，老師們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地布置復(fù)習(xí)作業(yè)，卷子……好像在比賽誰(shuí)布置的作業(yè)多一樣。我當(dāng)然不甘示弱，拿出我最快的'速度，不到一小時(shí)就解決了所有的筆頭作業(yè)。倒是你，小雷，速度并不快，有些大題還一知半解。看著你那蝸牛般下筆的速度，我善意的笑了笑，再教了你一遍—好朋友，好兄弟，我怎么可以把你在這個(gè)小升初階段舍你而去呢？而面對(duì)你那感激的目光，我只是笑笑：“好兄弟嘛，這不算啥！”

　　我?guī)椭�你，你也不�?huì)離開我。有人說(shuō)，我們上輩子絕對(duì)是真正的兄弟。我們聽了這話，只是相視一笑。我雖然功課好，跑步好，但是體格比不過(guò)你，技能也比不過(guò)你。小雷，還記得滾鐵環(huán)時(shí)，我死也沒(méi)辦法把鐵環(huán)立起來(lái)，而你呢？早已讓那個(gè)鐵環(huán)滾了操場(chǎng)一圈，成為了最先通過(guò)的人。我向你望去，你笑笑，對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，然后把滾鐵環(huán)的秘訣毫無(wú)遺漏地教給我，我也笑笑，一回報(bào)你為我所做的一切。

　　小升初結(jié)果揭曉了，我和你又上了同一所中學(xué)。而這時(shí)的我們，望著我們即將離開的小學(xué)校園，在操場(chǎng)上編著只有我們自己才看得懂的手勢(shì)。也在想同一個(gè)問(wèn)題：這是命運(yùn)？是緣分？還是我們上輩子真的是兄弟？答案無(wú)從知曉，可是我們又在一起了，這，就是好事。我望著你，你也望著我；我朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，你也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　上了中學(xué)以后，我們?nèi)允腔�幫互助，仍是在編新的手�?shì)，仍是坐在操場(chǎng)上，偶爾發(fā)出一陣大笑。

　　小雷，謝謝你，感謝這6年來(lái)你的陪伴。也讓我們繼續(xù)向前，向著那更美好的明天前行，讓我們一起向前，陪伴著對(duì)方……

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