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我也可以作文

時(shí)間:2025-05-25 00:00:14 好文 我要投稿

我也可以作文【實(shí)用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我也可以作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我也可以作文【實(shí)用】

我也可以作文1

  還記得以前,自己是一個(gè)多么自卑的女孩子。那時(shí)候的我總感覺自己的生活里總是充滿著太多的失敗,充滿著太多的冷漠,充滿著太多的挫折。這些失敗、冷漠和挫折,這一切都讓我感覺到畏懼,感覺到害怕。甚至很多時(shí)候,我都很想退縮,真想就這樣放棄了。

  都說青春的時(shí)光是花季,青春的時(shí)光是雨季,可是我明明處于花季雨季的青春時(shí)光,明明是如花似玉的青春少女,我卻沒有少女應(yīng)該有的多情和善感,應(yīng)該有的歡欣和愉悅。每天陪伴我的只有寂寞和茫然,我感覺自己真得很渺小,又是那么的不起眼,就像路邊的一棵小草,每天都生活在自怨自艾中。

  當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,會(huì)流眼淚。當(dāng)我寂寞的'時(shí)候,就會(huì)唱歌。就在我最難過的時(shí)候,是上帝把你派到了我的身邊。

  剛剛大學(xué)畢業(yè)的你,擔(dān)任了我們的語文老師。每天上課的時(shí)候,我能夠看到你溫暖的微笑。你在那么多的同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我文字功底好。我每次在講臺(tái)上朗讀和背誦的時(shí)候,是你給了我很多的贊美和夸獎(jiǎng)。雖然每次我都羞紅了臉頰,但是我的心里比吃了蜜還要甜。

  每天我都期待著能多上幾節(jié)你的課,在你的課堂我認(rèn)真聽講,我會(huì)把手舉得高高的,只為了能夠回答你提問的問題。就這樣,我竟然成了全班同學(xué)中回答問題最踴躍的一個(gè)。慢慢地,我有了自信心,我想這些都是您的功勞,是您讓我重新看到了希望。

  那次學(xué)校組織演講比賽,我是多么渴望能夠得到這次機(jī)會(huì),但是看到身邊那些比我優(yōu)秀很多的同學(xué),我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的猶豫,在下課之后主動(dòng)找我談心,讓我放下猶豫,相信自己是最棒的!又是你,給了我這次演講的機(jī)會(huì)。

  看到你這么信任我,我告訴自己要努力,一定不要辜負(fù)你的期望,做最優(yōu)秀的那一個(gè)。終于在我的努力之下,那次我代表我們班拿了第一名!

  我永遠(yuǎn)忘不了站在臺(tái)上的我,看見正坐在墻角邊上的你,你的臉上是甜美的微笑,你的眼里卻是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。正是你對(duì)我的這種鼓勵(lì)和信任,讓我在臺(tái)上充滿了勇氣。

  這次成功,讓我更加的自信了。真心的謝謝你,我的老師,如果沒有你,又怎么會(huì)有我的今天。

  從那次之后,我變得不再自卑。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我想到的是如何克服,而不是怎么去躲避,因?yàn)槔щy之后,一定會(huì)有勝利在向我招手。謝謝你,我的老師,是你讓我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我也可以很優(yōu)秀!

我也可以作文2

  在人生的道路上,有無數(shù)的岔道口,有無數(shù)次選擇。每一次選擇,都是一種考驗(yàn),要果斷地做出讓自己無愧于心的決定。

  太子和烈士——燕丹和荊軻。這是最后的訣別,他毅然背起行囊,走進(jìn)漫天風(fēng)沙中,身影漸漸消失在太子眼中,卻在歷史長河中漸漸高大。即使那果斷而拼盡全力的一擊失敗,即使被逮捕殺害得血濺七尺,即使他能選擇放下劍和責(zé)任逍遙于山水之中。不,他沒有這樣選擇,這樣果斷下決定,他不后悔,因?yàn)檫@樣他能對(duì)天空長嘯,這才無愧于心。

  一年前,學(xué)校里人聲鼎沸,大家在慶祝一個(gè)風(fēng)采的少年,因?yàn)樗谛;@球聯(lián)賽決賽的最后一秒,以39:38的比分絕殺了對(duì)手,沒錯(cuò),那位風(fēng)采的少年正是我。

  只剩最后一節(jié)了,還有10分鐘,我們?nèi)砸?0:33的比分落后,眼看比賽時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)縮短,眼看在對(duì)手瘋狂的進(jìn)攻下,我們的防守一點(diǎn)點(diǎn)接近崩潰!安唬覀儾荒茌!”我大聲地對(duì)隊(duì)友們說。

  為了這次比賽,我付出了多少努力和汗水,精心準(zhǔn)備,我獨(dú)自一人在寂靜的籃球場(chǎng)上練習(xí)。第一顆星星出現(xiàn)在天空中,月亮也高高的懸掛在空中,發(fā)出微微皎潔的白光。上燈了,烘托出一片安靜而和平的夜。我背起包,向家的方向走去,每天即是如此。

  我們花了多少心思才走到這一步的.?我們不能放棄,隊(duì)友們又有了士氣。我們開始朝對(duì)手瘋狂反撲,分差漸漸縮小,對(duì)手也開始皺起了眉,我不安的心終于得到一絲安慰。只剩下幾分鐘了,比賽漸漸僵持,眼看只剩十幾秒了,我們依然以兩分差距落后,對(duì)友開始慫了,不,還有機(jī)會(huì),不到比賽結(jié)束就還有機(jī)會(huì)。我持球突破,但由于對(duì)手防守森嚴(yán),我頂多在三分線徘徊。三分球是我的短板,我左右為難,到底是投還是不投?還剩幾秒了,投吧。不行,萬一沒進(jìn)怎么辦?不就輸了嗎?不行,不能再掙扎了,我拉開和防守隊(duì)員的距離,猛地跳起,投出一個(gè)漂亮而完美的弧線,球進(jìn)了!全場(chǎng)都沸騰了!

  事后想起那次的決定,我不后悔,這樣選擇我無愧于心,幸好我做出了果斷的決定。

  每一滴水都有奔流入海的信念,這就是果斷。每一朵苔花都有像牡丹一樣綻放的夢(mèng)想,這就是果斷。作為地球的七十五億分之一,我們也應(yīng)該果斷的做出自己的決定,這一生才會(huì)不留遺憾。

我也可以作文3

  生活中常見一種狀態(tài)叫“虎頭蛇尾”,開頭精心開場(chǎng),卻是糊涂收尾;也還有一種狀態(tài)叫“心有余而力不足”,雖一心求好,卻困于能力不足不能完美收?qǐng),以消極、頹廢的心態(tài)來做個(gè)了結(jié),甚至有人會(huì)號(hào)啕大哭來承認(rèn)自己的失敗,并尋求他人的幫助。

  而我也是“頹廢”大軍中的一份子,也擁有以上部分“癥狀”,而且還病得不輕。不行我說給你聽……

  你可以說我哪哪哪好,但若說我性格好,那我自己都會(huì)第一時(shí)間站出來:“說這話你就昧良心了!蔽业钠庠谂笥讶χ锌墒浅隽嗣钠。對(duì)于朋友,我可是無比慷慨大方、幽默、有情有義……可對(duì)于其他方面:性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格,塑造了一個(gè)不愛招事但也不怕事、桀驁不馴的我,也正是這個(gè)性格,決定了我做事的態(tài)度。

  做事要做到并做好。我就是這個(gè)態(tài)度,但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫畫吧,這可是我僅有的愛好之一,可當(dāng)我畫人物肖像時(shí),就是另一番風(fēng)景了!鞍パ剑@頭發(fā)咋這么煩吶!”;“這手好難畫。 薄晌也幌矚g半途而廢,可有什么辦法,皺起我的“川”字,繼續(xù)唄。

  雖然我離不開這些性格,可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生,只能由我做主,我嘗試過改變,可這些與生俱來的東西哪是說變就變的,可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣,那我只能試著加點(diǎn)佐料——笑。

  沒錯(cuò),就是微笑面對(duì)。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),要么硬著頭皮;要么節(jié)節(jié)敗退,卻忘了最好、最重要的方法:微笑面對(duì)。為什么人們寧愿愁眉苦臉也不愿微笑面對(duì)?因?yàn)樗枷胗^念錯(cuò)誤,現(xiàn)在的笑已經(jīng)不是曾經(jīng)的“笑”了,那個(gè)叫“苦笑”或是“尷尬的笑”,而那些堅(jiān)強(qiáng)的`笑在他們的腦海中卻只在農(nóng)村的留守兒童之類的臉上浮現(xiàn)過,也正是這點(diǎn)自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣,它才是所有困難的克星。笑,是自信的笑;是幸福的笑;是堅(jiān)強(qiáng)的笑……“笑”在困境前無懈可擊。笑,能讓你們遠(yuǎn)離一無是處,遠(yuǎn)離懼怕,讓自己不再逃避。你只要會(huì)笑了,才會(huì)成長,才會(huì)成功。

  微笑面對(duì),這才是人生真諦!

我也可以作文4

  天空并不是雄鷹的天堂,笨鳥一樣可以飛翔!}記

  生活在這個(gè)世界,活在茫茫人海中,你是否曾經(jīng)感到自己很渺?到了青春期,叛逆的心理出現(xiàn)了,但自卑的感覺也在悄悄的出現(xiàn)了,你是否也像我一樣想過放棄?

  其實(shí)我也是一個(gè)差生,我也有過考試科科不及格的經(jīng)歷,上課也聽不下去,做了多少次好好學(xué)習(xí)的決心,哪次真的做到了?于是,自信早已離我而去,自卑感在我心里滿滿萌芽......

  瘋玩已是常事,上課睡覺更是家常便飯,就這樣庸庸碌碌的過了兩年,初二的暑假又過去的這么快,一轉(zhuǎn)眼,我上了初三......

  上初三之前,多少人勸我好好學(xué)習(xí),我也知道快中考了,我當(dāng)時(shí)可以想出一萬條要好好學(xué)習(xí)的理由了,上學(xué)之前,我在心里暗暗發(fā)誓,到了初三,我一定要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣,我才可以做到能樂觀面對(duì)中考,考個(gè)好高中,讓爸爸的眉頭不再皺了,讓媽媽頭上的白頭發(fā)不那么多了,讓我的家人都可以放心了。

  終于,上課了。沒想到,已上了初三的我仍然是本性難移,上課時(shí),面對(duì)書本和美夢(mèng),最后還是選擇了后者。就這樣過了一個(gè)月,到了月考了。破天荒,試卷發(fā)下來以后我簡直不敢相信自己的眼睛,這是我的.卷子嗎?是不是人只有跌了跟頭才會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒有好好走路?我又一次傷心到了絕頂......放棄?

  我在班上的人緣不太好,面對(duì)種種壓力,我不知道想過多少次不上學(xué),為什么我不能擁有別人的腦子?

  直到現(xiàn)在,我才幡然悔改,其實(shí)意念能改變一切,只要你認(rèn)為自己能行,那你就行,如果你自己都感覺你自己不行了,就算有再多的人感覺你行你都不行。

  我現(xiàn)在想沖著天空大喊一聲:“我也可以行!”我這是第一次發(fā)表作文,我知道我寫的不太好,但我想把這篇文章獻(xiàn)給曾經(jīng)和我一樣想放棄的差生們,有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是上帝賜予你的恩惠,好好珍惜吧!

  初三的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@里一起定下十年之約,好好讀書,將來找個(gè)好工作,不要浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間,這樣你才能讓你的生活真正充實(shí)起來。華麗的話說再多也沒用,堅(jiān)信一句:我也可以行!

我也可以作文5

  金風(fēng)送爽,秋意涼涼,褪去夏的炎熱,我就這樣帶著滿腔熱血,懷著對(duì)未來的憧憬,跨進(jìn)了學(xué)校神圣的大門……一月后,卻沉悶地走出大門,沉浸在月考失利的痛苦中。

  那晚放學(xué)后,回家路上的路燈仿佛不再如從前那么明亮,帶著少許暗淡;ǘ渚o緊合攏,草木在風(fēng)中搖曳著,行人穿梭在寬大的馬路上,周圍的一切似乎都不再富有生機(jī)。

  家中,依舊是豐盛的晚餐和媽媽熱切的關(guān)懷,卻又少了些什么。

  餐桌一旁,媽媽在聽到我月考慘敗的消息后,臉色略僵,表情壓抑,似是暴風(fēng)雨前片刻的寧靜。屋內(nèi),靜寂無聲。我屏著呼吸,垂下眼瞼,內(nèi)心卻波濤洶涌。

  許久后,只聽母親一聲嘆氣,便甩門而去……

  眼淚抑制不住的滑下臉龐,流過嘴邊,舌頭舔了舔,是失利后的咸味和母親失望的苦味。

  夜深人靜時(shí),我努力平復(fù)心情,拿出試卷,冷漠地看著數(shù)不勝數(shù)的叉叉,發(fā)泄似的緊緊捏著試卷的邊角。

  房門輕輕打開,一雙修長的手捧著溫?zé)岬呐D,遞在我的手邊。抬頭一看,是媽媽!她沒有說話,只是溫柔地向我笑笑,似是安慰又似鼓勵(lì)。趁眼淚還未留下,我趕緊低頭,媽媽卻輕柔地抵著我的額頭,說:“花兒總是在經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨后,才開出鮮艷的絕色!陛p笑,慢慢離開。

  潔白的明月偷偷溜進(jìn)屋內(nèi),留下一地白霜。原本不安的心,似乎已平靜下,留下一陣悸動(dòng)。

  次日,我的生活似乎發(fā)生了翻天覆地的變化?菰锏恼n堂變得豐富有趣;短暫的課余時(shí)間卻能汲取不少的`知識(shí);老師的目光多了幾分欣賞與期待。同學(xué)們似乎對(duì)我的蛻變感到十分驚訝,畢竟,我曾是個(gè)游手好閑的壞學(xué)生。驚訝之余,大家欣然看著我的改變,給予我他們的關(guān)懷與幫助。

  又一月,我滿懷期待卻摻雜著少許不安,坐在考場(chǎng)中,盡心盡力的完成這場(chǎng)翻身之考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí),欣喜、驚訝、激動(dòng)……如打翻的調(diào)味料,心中百感交集。

  夜來得悄然無聲,媽媽彎起眼角,笑說:“我家這朵小野花,如今終于長成了臨寒不懼的菊花!”

  那晚,月光依舊潔白如雪,心境卻大有改變,我也漸漸開始相信,我可以!

我也可以作文6

  原來,我也可以閃亮

  陽光透過樹葉的陰翳間,照在我身上,暖洋洋地。

  我自信地微笑著,手中的一抹鮮紅隨風(fēng)應(yīng)和著,仿佛也在為我鼓舞。

  記憶又倒退到那天,我站在老師面前,低著頭沉默著,時(shí)鐘的滴答滴答蕩在辦公室里,一次一次地敲打著我不安惶恐的心。

  老師終于開了口:“縣里的一個(gè)書法比賽,你去試一下吧?”我驚愕地抬頭,看著老師那帶著笑的臉龐,心里的石頭終于掉下去,又猛然愣了一下。我好像已經(jīng)預(yù)見到我落選的場(chǎng)景和同學(xué)們不屑的嘲笑聲了,那一瞬間,我差點(diǎn)就要開口拒絕,可老師那鼓勵(lì)又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。

  走出辦公室,我的淚幾乎就要落下來。怎么辦?只剩下一個(gè)多月,我就要承受同學(xué)們的嘲諷和老師失望的眼神了,我的天空好像也變得暗淡無光。

  是的,我從小就是一個(gè)脆弱敏感的人,平凡而渺小,沒有任何閃亮點(diǎn),小心翼翼地躲在沒人注意到的角落里。可現(xiàn)在,我該怎么辦?

  我拿起一支筆,嘗試著寫了幾個(gè)字,它們與漂亮毫不搭邊,最多也只能算工整吧,氣餒之余,我煩躁地把筆甩在一旁,卻瞟到了一張獎(jiǎng)狀。咦?我吃了一驚,想不起什么時(shí)候它在那個(gè)角落里了。那是以前小學(xué)三年級(jí)時(shí)縣書法比賽獲得的.,我疑惑地翻看著這張獎(jiǎng)狀,已全然忘記原來的我曾這樣出彩過。

  再次抬起頭來,我的眼里多了一些堅(jiān)毅。怕什么,我又不是一無所有的,行動(dòng)起來吧。我和媽媽拜訪了我以前的書法老師,向她討教了許多書法訓(xùn)練知識(shí);又買了一些字帖,一有空閑就在琢磨——字間結(jié)構(gòu)、起筆頓筆。那段時(shí)間我像是著了魔,走路時(shí)頭腦里想著字的筆畫結(jié)構(gòu),連在睡覺都?jí)粢娏藢懗隽艘皇制恋淖帧N也环胚^每次練字的機(jī)會(huì),漸漸地字好像也變得受我控制了,越來越好了,不時(shí)有得心應(yīng)手的感覺。

  比賽那天,我是賽場(chǎng)里最早出來的人。心中仍有幾分不安,但眼里已沒有害怕。

  幾天后的一個(gè)早晨,陽光灑在身上,暖和極了,我迎著朝陽,驕傲地拿著手中鮮紅的獎(jiǎng)狀----回望往昔,那個(gè)躲在角落里的我不見了;我走向光芒,逐漸的與它融為一體。

  原來,我是一棵會(huì)開花的草,我也可以閃亮!

我也可以作文7

  聽班長說現(xiàn)在班上講話現(xiàn)象非常嚴(yán)重!這才開學(xué)幾周啊你們就這樣?聽著老師訓(xùn)斥的話語,我不禁將涌到嘴邊的話咽了下去,取而代之的是令人發(fā)悶的沉默。我自問:你可以嗎?

  自制力不強(qiáng),一直是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重大的缺點(diǎn),從小學(xué)五年級(jí)開始,我的父母便一再提醒我要自律?芍钡浆F(xiàn)在,這只攔路虎依然死守著不讓我過去。聽了老師的話,我不知怎的,突然想到:之前我都是要求我每天都要自制,趁著國慶,何不先讓自己安穩(wěn)地坐一下午,好好復(fù)習(xí)?

  于是,我在國慶假中,把書本收好,在書桌前復(fù)習(xí),剛坐下沒多久,我便按耐不住自己的雙腿我想起身,即使不知道去哪。

  我強(qiáng)行壓下起身的念頭,強(qiáng)迫自己去看生物書,我想讓自己認(rèn)真復(fù)習(xí)哪怕只是看上去,但抖動(dòng)的'腿,掃得飛快的眼和疾風(fēng)般的翻書速度出賣了我。我的腦子亂得像麻,看著生物書上的水螅,一股躁熱感涌上心頭,似乎全身上下每一下細(xì)胞都在接受烈焰的灸烤,實(shí)在是令人煩躁。我沒來由地生氣了,將那看上去該死的,邪惡的,討厭的書本扔在地上。

  砰的一聲,書本撞擊地板。我的腦子頓時(shí)清醒了。伴隨清醒而來的,是無形的、沉重的負(fù)罪感;是可怕的焦慮,還有對(duì)自己無盡的嘲笑與失落我輸了。輸給了時(shí)間,輸給自律的別人,輸給了自己。

  你可以嗎?我問自己。

  我不可以我回答。

  房間里是寂靜我沉默,原本明媚的天氣似乎也黯淡下來,無形中一股壓力壓在我身上,沉重,卻又無可奈何。算了,由他去吧。任你怎么愧疚,我也不會(huì)再動(dòng)一下。

  靜靜地,忽然想起別人。別人在干嘛?在這大好的十月,他們是否在為臨近的月考準(zhǔn)備呢?當(dāng)他們奮筆疾書時(shí),我卻如同咸魚一般躺著,這怎么行?

  我跳起來,重新坐了回去,撿起散落在地面的書本。為了不走神,我將書里的內(nèi)容念出來,當(dāng)我對(duì)著書桌的紋路出神時(shí),我會(huì)馬上驚覺,然后接著讀書我沒辦法他律,那就自律。人的一生,學(xué)習(xí)、工作,注定要打幾場(chǎng)敵眾我寡的戰(zhàn)爭(zhēng)。這次,是我自己,和體內(nèi)躁動(dòng)的心之間的博弈。

  回過頭時(shí),一個(gè)下午已經(jīng)悄然而過,我松了口氣,離開書桌。在無盡的時(shí)間長河中,這幾個(gè)小時(shí)顯得微不足道,但對(duì)我卻至關(guān)重要。我一個(gè)人斗爭(zhēng),一個(gè)人勝利,一個(gè)人靜默狂歡。我發(fā)現(xiàn)有些因?yàn)椴恍,才不做,其?shí)是因?yàn)椴蛔觯挪恍。再想到奮筆疾書的他人,他們的自制也不會(huì)使我羨慕,開頭已過,還有何懼?即使將來路遠(yuǎn)馬只,我至少可以跟自己說:我也可以!

我也可以作文8

  原來,我也可以富有詩意一個(gè)人獨(dú)步穿行于山水之間,沒有遮擋,長袍在身后飛舞,我站在絕壁,以狂傲的詩句抨擊著人世的不公,抒發(fā)對(duì)大好河山的贊美,從未畏懼,以天為帳,以地為床。

  我是狂傲之仕,我是李白。

  狹窄無法束縛住我,傲骨已把我改造成了一個(gè)俠士。吾與世無爭(zhēng),與清風(fēng)美酒作伴,與絕句史詩并有,夫雄哉吾中華上下千年的絕句史詩,真為詩意之人為幾何,使吾益沮喪。

  攬一壺清酒,邀一輪明月,腳踏大唐盛世的河山,手與清天欲比高!高山峽谷之中,具吾之蹤跡,我不敢高聲語,恐驚天上人,令思緒沉淪于山河之中;野嶺孤峰上,亦有吾之蹤跡,吾舉杯邀明月,對(duì)影成三人;江河湖海之間,亦有吾之蹤跡,此刻,吾抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁;大川之旁,亦有吾之蹤跡,吾仰天長嘯,欲渡黃河冰塞川,欲登太行雪滿山……

  那是我,李白,千年之后的我,亦是如此。

  臺(tái)燈下,我雙手捧書,欲飽讀一番,成為歷史的一部分。光滑的按鈕上還留著我粗糙的指紋,天空還是原來的'天空,大地亦是曾經(jīng)的大地。一杯清茶孤立于桌面,好似一個(gè)絕對(duì)光滑的鏡面,反襯著喧鬧的世界。

  清茶的霧氣氤氳了乳白色的燈光,水霧的印跡令人驚迷。

  我早已不是十年前的垂髫了,現(xiàn)在的我,仙風(fēng)道骨,鶴發(fā)童顏,這是千年之前的我,我是李白。

  那三千多個(gè)夜晚,被科學(xué)的力量麻木了頭腦,現(xiàn)在的我,需有詩意。原來,我也可以富有詩意。富有詩意的我,站在高堂上,仰天長嘯,君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明月悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。人生短暫,為何還茍活圖存,快奔赴戰(zhàn)場(chǎng),光榮地戰(zhàn)斗。

  曾經(jīng)的我,天真,迷信科學(xué),甘之如飴,無知地享受著工業(yè)革命,現(xiàn)在的我,李白,狂傲之仕,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。此刻,我尚知:原來,我也可以富有詩意。

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。我仍然狂傲,獨(dú)步山水間,富有詩意,吟唱著中華民族的史詩,從未停止,直到生命的盡頭。

  我面對(duì)大海的怒吼,高山的狂嘯,天空的挑戰(zhàn),恒星的爆發(fā),無所畏懼,向整個(gè)宇宙吟唱“我是李白,我也可以富有詩意。”

我也可以作文9

  風(fēng)吹皺了江南,撫起女子青絲微揚(yáng),只見她執(zhí)筆繪扇,一筆一劃皆為驚鴻,白衣翩翩然,毫無人間煙火味。

  定神,她還是她,畫扇上卻多了一朵國色天香的牡丹。

  這就是我初遇她時(shí)的模樣,沒有紛塵,沒有喧擾,只有她。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,堅(jiān)守自己喜歡的東西,用心守護(hù),用心追尋。受她感染,我才不會(huì)迷茫,堅(jiān)定不移地追尋我心中的遠(yuǎn)方。是她,讓我明白,原來我也可以用心追尋。

  丹青堆疊幾案,抬眼空翠漸晚,縱然眼前勝景如畫,我亦無心欣賞。排名、得失、成敗占據(jù)了我的心,早已忘卻最初的初心。我寫了第八次的征文比賽,投稿,結(jié)果卻和前七次一樣,一場(chǎng)空。我賭氣發(fā)誓再也不寫征文了,心里卻有一個(gè)疑惑的聲音:你說過要挑戰(zhàn)自己,這么快就服輸了?寫作可是你最愛的東西。

  矛盾,疑惑,煩惱,不安,失落,不甘......

  索性撐起一把雨傘,出門。外頭雨勢(shì)正大,雨聲嘩嘩。這純凈的天然之音不但沒能使我平復(fù)得失之心,反而似炸彈在心頭轟炸。

  轉(zhuǎn)過橋頭,忽然發(fā)現(xiàn)小巷深處有家精致的小店,古色古香的陳設(shè),亭亭而立的鮮花,半遮半掩的.水墨屏風(fēng),氤氳繚繞的醉人檀香······

  我產(chǎn)生了好奇心,想一探究竟。

  跨進(jìn)小店,才發(fā)現(xiàn)這是一家賣紙扇的小店,店中掛著許多精美的紙扇,或清麗淡雅,或高貴典雅。店主是一位年輕的女子,似仙女下凡,這才有了開頭那一幕。

  在她一筆一劃的點(diǎn)墨下,一幅秋日牡丹圖逐漸成型,扇面上百花盛開,牡丹在風(fēng)中傾吐芬芳,爭(zhēng)奇斗艷,似有春風(fēng)襲來。

  “小姑娘,是來買扇子的嗎?”她笑問!班,我看看,冒昧地問一下,現(xiàn)在買扇子的人還多嗎?”話音剛落,她的眉間微鎖,隨即又輕快地笑了,“是不多了,不過,繪紙扇是我的愛好,更是我的使命,為自己喜歡的事堅(jiān)守,不是很好嗎?”

  突然間,我明白了:原來,為了心中的遠(yuǎn)方,再苦再累也要用心追尋下去。路上或許沒有似錦繁花,或許只有荊棘擋路,但也要堅(jiān)守初心,用心追尋,如此,方好。

  微雨過,輕風(fēng)拂面。我重新拾筆,書寫我最美的青春。正如她,素手執(zhí)筆,寫鳥語花香,寫塵世風(fēng)景,寫用心追尋。

  不必點(diǎn)綴,自成風(fēng)景。

我也可以作文10

  又是一個(gè)慌慌張張的早晨。昨晚寫作業(yè)寫到將近十點(diǎn),才匆匆睡下。七點(diǎn)鐘被那惱人的鬧鐘吵醒,本想再睡一會(huì),可我剛一閉眼,那令人乏味而苦惱的補(bǔ)習(xí)班就浮現(xiàn)在我的腦海,似乎還在向我招手。無奈,洗漱完畢隨便吃了一點(diǎn)東西就匆忙出門了。

  日復(fù)一日,這樣枯燥忙碌的生活我早已厭倦。自從放了暑假,我便一直在補(bǔ)習(xí)班和家之間兩點(diǎn)一線來回跑。從前的假期,早晨睡到自然醒,元?dú)鉂M滿地開始新的一天。而如今我的一天,是與時(shí)間的較量,一整天都戴著手表,生怕忘記了時(shí)間耽誤了事情。我漸漸地陷入了一個(gè)分秒必爭(zhēng)的世界,被一個(gè)又一個(gè)的枯燥的事物纏身,疲憊不堪而又煩躁。

  但是,當(dāng)你慢下來,你又發(fā)現(xiàn)自己似乎與這個(gè)節(jié)奏快的世界顯得格格不入。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的人都在忙碌著,爸爸每天上班早出晚歸,媽媽天天在家為我們做飯洗衣打掃衛(wèi)生,甚至連我上大學(xué)的哥哥都在一面復(fù)習(xí)功課一面忙著考駕照的事兒。而我的同學(xué)們,也都是個(gè)個(gè)被補(bǔ)習(xí)班纏身,一天都不得空。

  為此,我常常在悠閑和忙碌的兩種截然不同的生活中飄忽不定,我不知道自己該何去何從,該怎樣安排自己的時(shí)間。偶然間,我小學(xué)時(shí)一個(gè)很要好的朋友向我推薦了一檔綜藝——《向往的生活》。我看了,這檔節(jié)目很有特色,節(jié)目組的初衷就是希望讓更多的.人從夜以繼日的忙碌生活中解放出來,親近自然,享受生活本來的美好。節(jié)目里的嘉賓回歸鄉(xiāng)村生活,耕田勞作,去田地里采摘蔬菜,自己搭爐灶,利用鄉(xiāng)村農(nóng)居里僅有的生活用品,過著自給自足的生活?粗(jié)目,我自己仿佛身臨其境,蟲叫鳥鳴,潺潺流水的聲音,都縈繞在我的耳邊。我從下午一直看到了晚上,這是我從未有過的放松愜意。我意識(shí)到,其實(shí)生活有的時(shí)候也需要慢下腳步,感受寧靜,感覺愜意。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)我可以靜下心來好好練字,而不再匆忙了事了;我可以靜下心來慢慢和家人吃一頓飯,而不再狼吞虎咽了;我可以靜下心來慢慢和父母聊聊生活中的趣事,而不是一昧地抱怨學(xué)習(xí)的枯燥了。原來,我也可以靜下心來。

我也可以作文11

  不是有句話這樣說嗎?“男子是泥做的,女子是水做的”。的確,女孩子天生就有敏感的內(nèi)心,感情豐富心軟善良,會(huì)因?yàn)橐徊侩娪盎蛞槐緯袆?dòng)到眼淚直流。而我則恰恰相反,像我這樣用“錚錚鐵骨”代替少女心的女孩子,平生最反感的便是為了吸引人的注意、博取別人同情的不合時(shí)宜的煽情。

  倒也不是說我就是心如磐石的冷心腸,只是我天生對(duì)感情不敏感,骨子里就是理性大于感性。當(dāng)她們都因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑橛|動(dòng)而感慨流淚時(shí),我卻遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),滿臉困惑——她們到底在感動(dòng)些什么?舉個(gè)最不恰當(dāng)?shù)睦影。肯定有無數(shù)的人遇到過這樣的問題——當(dāng)你的親友與另一位同時(shí)掉進(jìn)水里,你先救誰?許多人都三思再三思,力求一個(gè)完美的答案,但我卻會(huì)滿臉困惑——為什么他們會(huì)掉到水里?為什么一定只能救一個(gè)?我不會(huì)游泳怎么辦……總之絕不會(huì)有一個(gè)深情的讓人聽之心里一暖的'答案。

  這能怪我嗎?女孩子總是感性的,但我偏偏就是理性大于感性。

  但是自從上了初中,我感性的那一面似乎被激發(fā)了出來。

  每當(dāng)看到朱老師在家長群里發(fā)那些一看就發(fā)自內(nèi)心的話語,就忍不住想讓眼淚痛痛快快的流出來。媽媽看到了還奇怪:“這是怎么了,老師不就是說補(bǔ)課的時(shí)候讓家長一定要接送嗎?你怎么感動(dòng)成這樣?”

  明明是一開始她說我大大咧咧沒個(gè)女孩樣的,現(xiàn)在又來問我干嘛這樣感動(dòng)。

  干嘛這樣感動(dòng),你不是永遠(yuǎn)理性的嗎?說到底,我也在問自己。為什么呢?一向“泰山崩于前而面不改色”的你,什么時(shí)候也開始因?yàn)橐恍┰捳Z潸然淚下了呢?

  怎么能不感動(dòng)啊。朱老師的日日悉心教育,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。盡管我們一直抱怨考試太多,抱怨每個(gè)星期都要補(bǔ)課,但的的確確,我們是如此的感謝老師。我虔誠得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。教誨如春風(fēng),師恩似海深。我為什么會(huì)一次又一次寫關(guān)于朱老師的文章,我為什么會(huì)常常因?yàn)橐恍o關(guān)的話語鼻酸落淚,這些還需要解釋嗎?

  老師同學(xué)讓我變得感性。感性也是一種生活態(tài)度,生活是不能完全靠理性的;畹酶行砸稽c(diǎn),就是隨性一點(diǎn),生活會(huì)輕松一些。

  為何我心中從理性轉(zhuǎn)為感性?因?yàn)槲覍?duì)這班級(jí)愛的深沉。

我也可以作文12

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”我以前對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)很膚淺,直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳,我才知道了這句話的真正意義,我的夢(mèng)想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一定可以。

  學(xué)習(xí)游泳的第一堂課,教練就給我們來了一個(gè)下馬威,說什么想試試我們的膽量,如何讓我們跳板。教練在說什,我在想:“跳板有什么難的,往下一跳,多么的'輕松!笨墒侵钡轿疑先ィ业娜松^徹底改變了!疤吡!”實(shí)時(shí)高度只有兩米。 可是我不知道,我恐高,我上去之后一下子腿就軟了,回去也不敢回,跳又不敢跳,怎么辦?在我絕望時(shí),教練在下面看我不往下掉便問:“是怎么回事?”我小心翼翼地說:“我不敢跳”我害怕自己掉下去,會(huì)摔得粉碎。

  教練就語重心長地告訴我:“來我給你講一個(gè)故事,我生氣的小都什么時(shí)候了,還要給我講故事!!皬那坝幸活^狼,他很弱小他每天膽戰(zhàn)心驚的生活,他從小就沒有人,媽媽沒有人保護(hù)他,他害怕別人欺負(fù)他。他被欺負(fù)時(shí)他感到絕望。為什么我這么弱小,別人都那么強(qiáng)大。他想我一定要改變自己,他每天堅(jiān)持去練習(xí)“武功”,每天堅(jiān)持把更多比自己重的石頭,讓自己身體變得更加強(qiáng)壯練,我讓自己變得更加厲害。練習(xí)“武功”讓自己變得更加厲害,漸漸地沒有其他人敢欺負(fù)他,并且還有很多狼來投靠他,他的部落越來越大,他成為了狼王!蹦懵牭搅藛?連一只狼都可以變得無比強(qiáng)大,你連往下跳的勇氣都沒有,你怎么能?變得更加強(qiáng)大呢?怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想呢?要勇敢的往下跳。我想教練說的很對(duì),我要戰(zhàn)勝畏懼,戰(zhàn)勝困難讓自己變得更加強(qiáng)大,我可以的,我可以-只聽見我跳到游泳池里的聲音,我跳下去了。

  我戰(zhàn)勝了困難太開心了,我覺得那句話說的太對(duì)了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見到彩虹?戰(zhàn)勝困難是我們成功的第一步,這是我遇到的最好的教練了,他告訴了我人生哲理,讓我明白了怎樣克服困難。 我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我可以從一顆小樹芽變成一棵參天大樹的。我不會(huì)對(duì)不起你的教練。我一定可以。

我也可以作文13

  學(xué)生的自卑,無非就是膽小,不敢在課堂上發(fā)言,以及對(duì)考試成績的不自信。其實(shí)——曾經(jīng),我也是這樣一個(gè)人。

  在每一次的考試中,我似乎永遠(yuǎn)保持著這樣一種思想:我這次一定可以考到班前十。卻永遠(yuǎn)沒有拿班一的欲望,缺乏那種拿第一的向上的精神。直到在我小學(xué)六年級(jí)時(shí),遇到了一位全新的'數(shù)學(xué)老師。

  有一次,我在樓梯口碰到了他,我心中十分忐忑:生怕有什么“危險(xiǎn)”降臨到我的頭上。“葉某某,看你的作業(yè)與班級(jí)前面的幾位同學(xué)比也差不了多少,以前的考試也肯定拿過班級(jí)第一吧!”數(shù)學(xué)老師問道。“對(duì)!蔽掖颐Φ卮饝(yīng)了一聲,撒了個(gè)小謊。沒想到,隔天就是小考了。我慌忙地將考試試卷答完,交了上去。下午,試卷就發(fā)了下來,不僅沒進(jìn)步,反而比之前退步了。我按照老師新定下來的規(guī)矩,考試如果比上一次差,去老師辦公室里一趟。我十分沉重地邁著步子來到了老師的辦公室里。

  “咦,葉某某,看樣子,你退步了呀!你之前不是說過能考班級(jí)第一的嗎?算了,后天還有一場(chǎng)考試,老師相信你!”聽完老師講完這些后,我立馬回到了家里,將小考試卷拿了出來,心中嘟囔著想:我怎么可能拿班級(jí)第一名,有班級(jí)前五名就不錯(cuò)了。邊想,我邊拿出了小考試卷和筆,開始一步步的自改起來。冷靜后的我,仿佛像換了一個(gè)人似的,不出十分鐘,就做好了。一看,我居然全部寫出來了,那么后天的考試不就美滋滋了?

  一天的時(shí)間很快就過去了,很快就到了階段性檢測(cè)。我自信滿滿,一想到老師對(duì)我說的話和快速寫完一張小考卷的經(jīng)歷,我就覺得自己已經(jīng)是考班級(jí)第一的料了。試卷很快就發(fā)了下來,我立刻就埋頭苦干了。45分鐘很快就過去了,我第一個(gè)將試卷交了上去。老師似乎也愣了一下,說:“那我先幫你改一下吧!”2分鐘就這樣過去了,緊接著我便聽到了一個(gè)聲音:“100分。”我興奮不已。在同學(xué)們炙熱的目光下,回到了自己的位置上,心想:這次班級(jí)第一名應(yīng)該不愁了。

  也許,你天生就可以做任何事情,只是你缺乏一個(gè)來指點(diǎn)你、帶你走出自卑的人。比如說我:原來,我可以考班一!

我也可以作文14

  就這一下子,我的肚子已經(jīng)唱了好幾遍空城計(jì)。這時(shí),手表“叮鈴鈴”地哼起了歌謠!拔彝砩蠜]時(shí)間,別指望我給你點(diǎn)外賣吃,那些食物都不干凈,所以你自己弄點(diǎn)東西吃吃吧!”老媽在電話那頭說了一番。電話結(jié)束后,我想吃炒飯?可是沒飯;吃方便面?垃圾食品;吃面條?對(duì),沒錯(cuò),就吃面條!

  我一把推開廚房門,看見灶臺(tái)上擺放了麥面、火腿腸、鮮綠的小青菜……呵呵呵,我方兮若今天可算是明白了:這一切都是老媽的陰謀!但我已是四年級(jí)的大才女了,怎會(huì)被這么一點(diǎn)小事難住,不就是下面條嘛!切,誰不會(huì)呀,我也可以。

  先把鍋放在灶臺(tái)上,接著打火,只聽“咔”的一聲,立刻噴出了紅色的火焰,跳著帥氣的街舞。然后將水倒入鍋中,蓋上鍋蓋!肮緡!緡!卞伬锏乃诔,我的肚子也在唱歌。液化氣的火力可真猛,沒一會(huì)兒工夫,水就燒開了。我掀開鍋蓋,“哎喲!”我不小心碰到了鍋沿,痛死我了。還好沒有碰到臉,不然我這漂亮的小臉蛋可就要受罪了啊!發(fā)現(xiàn)水中有好多好多汽泡,它們?cè)阱佒袣g快地跳著舞,又好像是有幾條小魚兒在吐泡泡。

  再接著,我從袋子里抽出面條,只見那面條肌膚白皙?墒且粚⑺胚M(jìn)水里,就像被抽掉了脊骨似的、軟軟塌塌。我用筷子在鍋中不停地翻動(dòng),要是把那些面條頭頂帶上個(gè)小帽子,就變成了金針菇了。我又拿出兩根穿著彩色外衣的火腿腸,剝開后,把它放在菜板上準(zhǔn)備開切,可那火腿腸像條小泥鰍一樣,怎么也捉不住。與它斗爭(zhēng)好幾個(gè)回合,它才乖乖投降了。我拿著鋒利的'菜刀,生怕切到自己的手,直到把它切成山楂片(當(dāng)然,是次品貨),那顆提到嗓子眼的心才落了下來。

  “天女散花嘍!”我大叫道,把“山楂片”均勻地撒入鍋中。接下來就是切小青菜了。把青菜切成碎片后倒入鍋中,就像給一幅平平無奇的畫添上了美麗的色彩。

  我撈起面條吃在嘴里,青菜的清香、火腿的甜香、面條的麥香,都在嘴中彌漫開來,就是淡了點(diǎn)。啊!因?yàn)槲彝浄披}了。于是,我小心翼翼地一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地放鹽……

  看吧,我就說我能做到的,我也可以的,嘿嘿……

我也可以作文15

  對(duì)我而言,失敗十分簡單,而成功卻十分艱難。在小時(shí)候,有一次我和朋友們?nèi)ネ媾蕩r游戲,我一次又一次地爬上去,卻一次又一次遭受失敗,迎來的都是一片嘲笑和諷刺,從那以后,我對(duì)失敗有了陰影。

  直到有一天,同學(xué)們約我去打羽毛球。我站在綠油油的草坪上,腦海里不由自主地回想起以前的那件事情,我又感到了膽怯,但當(dāng)我看到同學(xué)們那期待的目光,我深深地吸了一口氣。我搖了搖自己的頭,敲了敲自己的腦袋,要把那些不愉快的事情趕出腦海。我的同學(xué)好像看出了什么,鼓勵(lì)我說:“那我們先來練習(xí)一下怎么打羽毛球吧!蔽艺f好吧,我在心里對(duì)自己說,失敗并不可怕,但你一定要勇敢去面對(duì)失敗,失敗是功之母。

  我舉起羽毛球拍用力地?fù)]了一下,趕走了心中的陰影,心里只想著怎么接球,怎么發(fā)球。想到這些,我不由自主地用右手緊緊地抓著球拍,瞇著眼睛,目光牢牢地盯著球的.運(yùn)行軌跡,用力地用球拍將球準(zhǔn)確地向同學(xué)的方向回?fù)舫鋈,只見球在空中一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)身,形成了一道美麗的弧線,飛向了同學(xué)。我的同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)小箭步急沖向前,用他的球拍穩(wěn)穩(wěn)地把球又打了過來,那球像離弦的箭一樣,向我直射過來,我趕緊向前一小步,奮力地彈跳起來,一個(gè)扣球,把球彈了過去。羽毛球在我們倆的球拍之間飛舞著,活脫脫地就像一個(gè)穿著一身潔白舞裙的芭蕾舞者,在我們之間跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,優(yōu)雅地跳著芭蕾舞蹈。

  就這樣,球在我們之間打了十來個(gè)回合,我看到同學(xué)站的方位離球有點(diǎn)遠(yuǎn),就心生一計(jì),輕輕地將球吊向了遠(yuǎn)離同學(xué)那一邊。同學(xué)沒有想到我還會(huì)這一招“聲東擊西”,一下沒有反應(yīng)過來,呆住了,球慢慢地下落,快要落到地上時(shí),他反應(yīng)過來了,奮力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了,球已經(jīng)掉在了地上,我勝了!

  幾只鳥兒不知從何處飛來,在天空中嘰嘰喳喳地賣弄著清脆的喉嚨,唱著優(yōu)美的歌兒,地上的花朵綻放得那么燦爛美麗,似乎在祝福著我的勝利。

  原來,成功并不是那么難,只要你堅(jiān)持不懈,只要你努力到底,只要你拼盡全力,就可以成功。我也明白了,其實(shí)失敗并不可怕。只要你敢于面對(duì),不斷努力,你一定會(huì)成功的!

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