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鋼琴考級(jí)作文（優(yōu)秀15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的鋼琴考級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鋼琴考級(jí)作文1
“起床了”！“起床了”！“起床了”！媽媽大聲的喊著，“讓我再睡一會(huì)兒嘛”，我無(wú)精打采的說(shuō)。媽媽又接著說(shuō)今天是鋼琴考級(jí)，不能遲到，快點(diǎn)起床，要不你一年的努力練習(xí)就付之東流了。聽(tīng)到這我立馬坐了起來(lái)，趕緊穿衣，整理床鋪，哼著小曲去洗漱了。早飯完畢，整理好物品，我給媽媽一個(gè)“勝利”的剪刀手手勢(shì)，“走起”！
在去中央音樂(lè)學(xué)院的路上，媽媽一直在叮囑我放松情緒，不要緊張，把自己平常練習(xí)時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)就可以了。我原本緊張的內(nèi)心這時(shí)候平靜了一些，媽媽回頭看了我一眼似乎發(fā)現(xiàn)我還是有些緊張就放起了優(yōu)美的鋼琴曲。伴隨著優(yōu)美的鋼琴曲不知不覺(jué)的就到了中央音樂(lè)學(xué)院。
到了音樂(lè)學(xué)院就被老師帶進(jìn)了33號(hào)候考室，這時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)人在備考練習(xí)了，我也趕緊脫了外套迅速的把要考的曲子練習(xí)一遍。剛練習(xí)完，考官就說(shuō)你可以到考場(chǎng)外候考了。我懷著忐忑的心情在考場(chǎng)外的.椅子上默默想著譜子，并叮囑自己我叫“不緊張”，不要彈錯(cuò)音。
“3號(hào)考生進(jìn)場(chǎng)考試”考官說(shuō)，我趕緊快步走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)考官我大聲的說(shuō)：“老師好”，然后一個(gè)90度鞠躬�？脊僬f(shuō)：先彈“d大調(diào)”，我坐上琴凳就開(kāi)始行云流水般的彈著，彈到下行的時(shí)候把一指轉(zhuǎn)成了二指，心想著完蛋了，將錯(cuò)就錯(cuò)吧，希望考官?zèng)]看見(jiàn)！彈完了d大調(diào)，我定了定神等待考官的下一個(gè)指令�？脊僬f(shuō)下一個(gè)彈“阿壩夜會(huì)”，我暗笑這首曲子是我彈的最好最熟練的，成功就從這首曲子開(kāi)始。我一如既往的把這首曲子發(fā)揮到我最高的水平。彈完這首曲子后我信心滿滿，緊張的情緒煙消云散。順利正常的把接下來(lái)的“練習(xí)曲”、“a大調(diào)奏鳴曲”、“回旋曲”都完整無(wú)錯(cuò)得彈完。下場(chǎng)的時(shí)候正好4號(hào)考生上場(chǎng)，我給她一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
通過(guò)鋼琴考級(jí)這件事告訴我們，無(wú)論任何成功都不是靠運(yùn)氣，而是靠平時(shí)的刻苦努力練習(xí)，再加上考試過(guò)程中的良好心理素質(zhì)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
鋼琴考級(jí)作文2
“只要功夫深，鐵杵磨成針！”兩次鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷使我真正理解了這一句話。
去年冬天，老師對(duì)我說(shuō)鋼琴考級(jí)要開(kāi)始了，今年我可以試著去報(bào)考八級(jí)。我聽(tīng)了后非常高興，就很快開(kāi)始了練習(xí)。
剛開(kāi)始，我還很有興致。特別是老師在旁邊指導(dǎo)的時(shí)候，我都能非常集中精力地練習(xí)鋼琴。但是每當(dāng)課下沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候，我便想偷懶。慢慢地，我在曲子琢磨上花的功夫越來(lái)越來(lái)少。這種狀態(tài)也使我的曲子練習(xí)進(jìn)度非常緩慢，就像蝸牛爬行一樣。一個(gè)星期過(guò)去了，我才練了半行。
看到我的這種狀態(tài)，爸爸媽媽還有老師都非常著急。然而我感覺(jué)自己怎么都靜不下心來(lái)。加上平時(shí)作業(yè)也比較多，每次練琴都很不徹底，導(dǎo)致我的曲子到考試還沒(méi)練熟�？紙�(chǎng)上彈得斷斷續(xù)續(xù)，自己都不好意思了。到了領(lǐng)成績(jī)單那時(shí)，我雖然很忐忑不安，但我還是抱有一絲僥幸的心理去。我看了一遍又一遍成績(jī)單，沒(méi)有考過(guò)！那一次我真的感到非常沮喪。
為了吸取去年的`教訓(xùn)，今年我練習(xí)時(shí)下了非常大的功夫。特別是在練習(xí)過(guò)程中，我不斷克服自己的懶惰心理，努力把每一個(gè)音都琢磨清楚認(rèn)真練好每一首曲子。在爸爸媽媽、老師和我的努力下，我自己都感覺(jué)一天一天在進(jìn)步。隨著我的練琴進(jìn)度按計(jì)劃快要完成的時(shí)候，考級(jí)的時(shí)間也接近了。
終于到了考試的前一天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，非常興奮，恨不得馬上天亮。晚上兩點(diǎn)鐘時(shí)，我終于睡著了，夢(mèng)里，我準(zhǔn)備去考試，但我到了考級(jí)地點(diǎn)時(shí)，那里空無(wú)一人，有個(gè)老爺爺對(duì)我說(shuō)：“他們都考完了，你都遲到兩小時(shí)了�！蔽铱戳丝幢�，手表竟然慢了兩個(gè)小時(shí)，夢(mèng)到這里，我突然驚醒了。
我心有余悸，不敢再睡了。一切都準(zhǔn)備好了，我和爸爸一起出了門。到了考場(chǎng)，我雖然仍有些緊張，但因?yàn)槲艺娴谜J(rèn)真練習(xí)了，所以仍然信心十足。而且我覺(jué)得自己在考場(chǎng)上也彈得不錯(cuò)，自己也很滿意。
經(jīng)過(guò)這一次考級(jí)，彈琴使我真正懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句句格言的深刻含義！
鋼琴考級(jí)作文3
今天，媽媽帶我去四十六中參加鋼琴九級(jí)考試。一路上，我有些緊張，想著那幾首考級(jí)曲就頭皮發(fā)麻，身上也直冒汗，耳邊似乎隱隱約約回響著鋼琴的聲音。我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的好緊張。”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張的，放松心情，像平時(shí)一樣彈就可以了，你要相信自己，你付出了那么多的努力，一定沒(méi)問(wèn)題！”媽媽的話讓我覺(jué)得好一點(diǎn)了。媽媽說(shuō)得對(duì)，我每天都認(rèn)真練琴了，考級(jí)一定沒(méi)問(wèn)題！
不一會(huì)兒，我們就到了四十六中，媽媽送我進(jìn)了校門，來(lái)到了一棟教學(xué)樓跟前，站在門口的老師只讓我獨(dú)自一人到五樓教室去參加考試。媽媽不在身邊，我心里又開(kāi)始緊張起來(lái)，每上一層樓梯，我都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，能感覺(jué)到額頭上滿是汗水。
我迷迷糊糊走到了五樓，找到了考場(chǎng)，就走了進(jìn)去。鋼琴考級(jí)是按順序一個(gè)一個(gè)考的'，在考場(chǎng)里面等待考試的時(shí)間，沒(méi)事可做讓我更加緊張起來(lái)。如果在考試時(shí)，漏了一大段怎么辦？要是在演奏的時(shí)候手指不小心打滑了怎么辦？萬(wàn)一全忘了又怎么辦？再或者考級(jí)沒(méi)通過(guò)怎么辦……我正胡思亂想著，忽然發(fā)現(xiàn)還有二位同學(xué)就輪到我了。我搖搖頭，把那些可怕的想法甩出腦袋。我靜下心來(lái)，在腦海中回想著曲子，又仔細(xì)聽(tīng)別人彈的考級(jí)曲，這才發(fā)現(xiàn)他們彈得也沒(méi)有我想象的那么好，前面二位同學(xué)的音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度掌握得都很一般，一位同學(xué)彈的《音詩(shī)練習(xí)曲》我都聽(tīng)出二處錯(cuò)音了！我一下子有信心了，我肯定能比他們彈得更好！這樣想著，我心里就不那么緊張害怕了。
憑直覺(jué)，我知道前面的考生快彈完了。輪到我了，我把手心的汗在裙子上擦了擦，不然去彈鋼琴肯定會(huì)打滑的。我懷著忐忑不安的心情走向鋼琴，坐在琴凳上，雙手落在黑白琴鍵上，耳邊傳來(lái)悅耳的琴聲，熟悉的旋律讓我放松下來(lái)，我就像在家練習(xí)那樣，彈完了考級(jí)曲。
離開(kāi)考場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，腳步也輕快了起來(lái)。這次考級(jí)，我自己感覺(jué)很不錯(cuò)！我一蹦一跳地走下去，媽媽正在樓下等我呢！
鋼琴考級(jí)作文4
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月辛辛苦苦的準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了最終的審判——考試。
我和另外三個(gè)應(yīng)考者來(lái)到了考場(chǎng)。我明顯感覺(jué)到我的心跳在不斷地加速，手攥出了冷汗，不停地抖動(dòng)，全身僵硬著，一動(dòng)不動(dòng)地坐在備考席上，心里暗暗保佑：“一定要彈好呀！”
很快，第一個(gè)應(yīng)考者就彈完了。第二個(gè)應(yīng)考者邁著緩慢的步子，走向了鋼琴。我心里既期待，又擔(dān)心，不禁胡思亂想了起來(lái)：“她彈得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)比我好呢？我……”很快，隨著幾根手指的擺動(dòng)，她開(kāi)始了演奏。幾個(gè)音響起來(lái)了，監(jiān)考教師不禁皺起了眉頭，我心里頓時(shí)起了個(gè)疙瘩：一條好聽(tīng)的音階被她彈得七零八落，時(shí)斷時(shí)續(xù)，主旋律中夾帶著不堪入耳的錯(cuò)音。我有些詫異：“俗話說(shuō)‘人外有人，天外有天’，說(shuō)的是她嗎？要我說(shuō)，這應(yīng)該是‘沒(méi)有最差，只有更差’！”
接著，她演奏了技巧性練習(xí)曲。剛開(kāi)始，就是一連串跑動(dòng)的`音符，她已經(jīng)顯得力不從心了，給人的感覺(jué)就是慌慌張張，里面還有一些不準(zhǔn)的音，更降低了她的等級(jí)。到了中段更復(fù)雜的跑動(dòng)，她演奏得就更“好”了——一大堆密密麻麻的錯(cuò)音，一些音根本沒(méi)有按下去，原本像“詩(shī)”一樣的曲子活生生地被彈成了“垃圾曲”。最后，監(jiān)考老師擺擺手，不耐煩地說(shuō)：“好好，下一個(gè)！”我在一旁即是擔(dān)憂，又是幸災(zāi)樂(lè)禍，擔(dān)憂的是我自己會(huì)不會(huì)這樣呢；幸災(zāi)樂(lè)禍的是幸好我準(zhǔn)備好了的。
又隔了好久，終于輪到我了，我抱著一顆亂跳的心，坐在了鋼琴前。當(dāng)我彈奏技巧性練習(xí)曲的時(shí)候，我不慌不忙，強(qiáng)弱做得很流暢，那些音多的地方，我總是小心翼翼地慢慢彈了過(guò)去。我心想：“原來(lái)，我之前的擔(dān)憂只是杞人憂天，所有的一切困難在我的雙手前只是浮云！”很快，我順利地彈完了三條曲子，沒(méi)有一個(gè)地方卡殼，只有一個(gè)小小的錯(cuò)誤。
走出考試，我長(zhǎng)松了一口氣，滿懷信心地想：“前幾個(gè)都這么差，不過(guò)，人和人不一樣，我可是在家每天認(rèn)真練鋼琴長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)呢！這次，我一定能取得滿意的成績(jī)！”
俗話說(shuō)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。前面幾個(gè)應(yīng)考者之所以彈得不好，客觀原因是有的，但是，主觀原因也是必不可少的。只有真正每天堅(jiān)持彈琴，認(rèn)真彈琴的人，才會(huì)順利通過(guò)考級(jí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
鋼琴考級(jí)作文5
7月31日那天，我拖著沉重的雙腿來(lái)到了鋼琴考級(jí)室。雖然我最后考了一個(gè)六級(jí)合格，表面很開(kāi)心，但內(nèi)心卻很復(fù)雜。通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：功在平時(shí)。平時(shí)努力，結(jié)果才能好；相反，平時(shí)不付出，最后才努力，結(jié)局就會(huì)變得很被動(dòng)，結(jié)果也好不到哪里去。
記得今年1-3月份的時(shí)候，我還在練《哈農(nóng)》。那時(shí)，我以為考六級(jí)非常容易，就不把練琴當(dāng)一回事。4-6月份開(kāi)始學(xué)考級(jí)曲，當(dāng)學(xué)完的時(shí)候，我想回過(guò)頭來(lái)把所學(xué)的東西再?gòu)椧槐闀r(shí)，發(fā)現(xiàn)曲子好難��！當(dāng)時(shí)我下定決心要好好練習(xí)，可心動(dòng)手不動(dòng)，日子就這樣一天天地過(guò)去了。
7月29日，是我最后上鋼琴課。因?yàn)槲覐椀貌缓�，被老師批評(píng)了：后天就要考試了，你怎么彈得還這么不熟練？！孫天玉啊，你很聰明，但就是不刻苦！老師喜歡勤奮的小朋友。我和媽媽心情沉重地從鋼琴教室里走出來(lái)�；丶业穆飞希乙差櫜坏昧胰债�(dāng)空的炙熱，就想讓媽媽陪我在小區(qū)的椅子上坐一會(huì)兒。媽媽為我找了個(gè)算是陰涼的地方，我們坐了下來(lái)。突然，媽媽握著我的手，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了。我心里很難過(guò)，不等媽媽說(shuō)話，站起身來(lái)說(shuō)：媽媽，我們趕緊回家練琴吧！我不能讓這一年白過(guò)！我一定要成功！
我拉著媽媽的'手，快速地往家里奔。7月29日，我從下午三點(diǎn)一直練到晚上11點(diǎn)，共練了50遍。7月30日，從下午五點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，又練了20遍。7月31清晨五點(diǎn)到七點(diǎn)，又練了5遍。最后三天，我共練了85遍。雖然最終有些曲子我還是需要看著彈，可是這些數(shù)字是我以往練琴所沒(méi)有的。
7月31日終于到來(lái)。當(dāng)我看著琴譜在考級(jí)室里彈完最后一個(gè)音時(shí)，老師說(shuō)，我彈得還可以，就是下次考級(jí)時(shí)最好不要看琴譜。因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的鋼琴手演出時(shí)是不可以看譜子的。我最后拿了一個(gè)六級(jí)合格的成績(jī)。
唉，真后悔平時(shí)沒(méi)有加緊練習(xí)！今天終于明白：學(xué)習(xí)的道路上，要想取得好的成績(jī)，一定是功在平時(shí)！新的學(xué)期即將來(lái)到，我要腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，不留遺憾。
鋼琴考級(jí)作文6
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多次考試，有大的，有小的，有難的，有易的而我今天經(jīng)歷了一次不同尋常的考試——鋼琴五級(jí)考試。
今天是一個(gè)大晴天。哈哈，這么好的天氣，老天爺會(huì)開(kāi)恩吧，我考級(jí)一定會(huì)順利通過(guò)的。
到了考場(chǎng)，我不由得緊張起來(lái)，這可是我第一次參加考級(jí)�。∥铱纯此闹�，有的考生拿著鋼琴書(shū)背譜，有的考生輕松地東張西望，有的考生......
“吱呀”考場(chǎng)的'門打開(kāi)了，幾個(gè)考生拿著證書(shū)興奮地沖出考場(chǎng)。我想，考級(jí)也許沒(méi)有我想象的那么可怕。
這時(shí)一個(gè)評(píng)委把我和幾個(gè)考生帶進(jìn)考場(chǎng)，我看見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委嚴(yán)肅地坐在條桌后面，聚精會(huì)神地聽(tīng)著一名考生演奏，我再一次緊張起來(lái)。
當(dāng)我還陶醉在一個(gè)大哥哥的音樂(lè)聲中時(shí)，一聲“程嘉悅”把我拉回現(xiàn)實(shí)。我懷著忐忑的心情走到鋼琴旁，“先彈音階！”評(píng)委說(shuō)，在我彈到一半時(shí)，評(píng)委又發(fā)話了：“不用彈了，彈曲子！”咦，我還沒(méi)彈完呢，為什么讓我停下來(lái)呢？我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。評(píng)委老師笑咪咪地說(shuō)：“不用彈了，這個(gè)曲子你完成得非常好！繼續(xù)下一個(gè)曲目！”嘻嘻，評(píng)委老師真好呀！并不像我想象的那么兇嘛！我十分高興遇到這樣的評(píng)委。
最后一個(gè)曲目是我最害怕的《輕盈變奏曲》，這個(gè)曲子的后面我有點(diǎn)不熟，我硬著頭皮把曲譜架在鋼琴上。
讓我意想不到的是，我還沒(méi)彈到不熟的位置，評(píng)委老師就讓我停下了。我的媽呀，真是多此一舉啊，我肯定還落下了“不會(huì)背”的罪名呢！
可是，當(dāng)我接到成績(jī)單時(shí)，我差點(diǎn)給評(píng)委磕三個(gè)響頭！上面竟然寫(xiě)著大大的“優(yōu)”！我興奮地飛一般地沖出考場(chǎng)......
這些曲目我練習(xí)了近半年，可是考級(jí)的時(shí)間還不足五分鐘！我不禁想起“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”“一份耕耘一份收獲，有付出就一定會(huì)有收獲！”
鋼琴考級(jí)作文7
8月1日是建軍節(jié)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲乙⒓愉撉侔思?jí)考試。
下午，我們乘著爸爸的車子來(lái)到了考級(jí)場(chǎng)地。我不止一次經(jīng)歷考級(jí)，所以習(xí)以為常�？墒强吹娇技�(jí)場(chǎng)地里人山人海，有些陪同的家長(zhǎng)急得坐立不安，有些同學(xué)還在緊張地背考級(jí)的曲子時(shí)，我也情不自禁地緊張起來(lái)，拉緊了媽媽的手，媽媽也感覺(jué)到了我緊張，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不要緊張，你一定行的！”我想：“是呀，這一個(gè)月里我花了那么多功夫，早已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了，有什么好緊張的呢！”想到這，我又平靜了下來(lái)！
要進(jìn)琴房了，我沖媽媽裝了一個(gè)“OK”的動(dòng)作，媽媽也朝我豎了豎大拇指，我自信滿滿地走進(jìn)了考級(jí)琴房。里面的人也不少哦，大家一排溜靜靜地坐在長(zhǎng)凳上。我前面的是幾位考十級(jí)的哥哥姐姐，我本來(lái)一位自己八級(jí)的曲子每首六頁(yè)已經(jīng)夠長(zhǎng)了，一曲彈下來(lái)要整整五分鐘，可是沒(méi)想到十級(jí)的曲子還要長(zhǎng)，整整十分鐘還沒(méi)彈完，看那彈琴的大姐姐手指熟練地彈著，我看得眼花繚亂，再看看考官，一臉嚴(yán)肅，我的小心臟開(kāi)始“噗噗”亂跳了：“萬(wàn)一我彈錯(cuò)音了怎么辦？萬(wàn)一忘譜了怎么辦？”我的腦子開(kāi)始一片空白！
輪到我了，我做完了自我介紹，大大方方地來(lái)到了琴上，坐在琴凳上，我深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備演奏。
我先把手放在琴上，可我又有了一種緊張感，感覺(jué)心臟都要跳出來(lái)了！可我想起了媽媽的話，又恢復(fù)了自信。開(kāi)始演奏了，優(yōu)美動(dòng)人的'琴聲從琴房傳出。我趁機(jī)偷偷用余光瞄了一眼考級(jí)老師，只見(jiàn)她們閉著眼睛，一副陶醉的樣子！
一首又一首，我越彈越自信，越彈越投入，我感覺(jué)自己都快忘了在哪里了！演奏完畢了，我向考級(jí)老師深深鞠了個(gè)躬，老師微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦，我終于通過(guò)八級(jí)考試了！”我內(nèi)心狂喊。
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！”學(xué)琴的道路是辛苦的，但也是快樂(lè)的！
鋼琴考級(jí)作文8
1月15日是一個(gè)重要的日子----我人生的第一次鋼琴考級(jí)。心中有說(shuō)不清的激動(dòng)和緊張，雖然我有充足的準(zhǔn)備，但信心不足，是因?yàn)�，我的鋼琴考�?jí)是媽媽臨時(shí)定的，時(shí)間只有一個(gè)月半，功底自然不太深。而且據(jù)幾個(gè)考過(guò)級(jí)的同學(xué)說(shuō)，考級(jí)的時(shí)候氣氛很緊張，不敢彈錯(cuò)一個(gè)音，因?yàn)槔蠋熣亩⒅隳�！這些先例，讓我情不自禁地打起寒顫，倒吸一口涼氣，不禁感慨到：原來(lái)考級(jí)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，輕松，但我還是沉著地走入了寫(xiě)著“音樂(lè)學(xué)院”的大樓內(nèi)。
隨著腳步的'推移，我終于到了我的考場(chǎng)，媽媽一再鼓勵(lì)我不要緊張，于是，我攥緊了拳頭，感覺(jué)一種力量與信心在我心里潛滋暗長(zhǎng)。
看著來(lái)來(lái)往往和我年齡差不多大的人，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我真想上前問(wèn)一問(wèn)怎么考。心中一些恐懼無(wú)人傾訴，真憋的難受。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，但由于心中的緊張，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到我了，我故做胸有成竹之勢(shì)走進(jìn)了那個(gè)屋子。我放好衣服，只見(jiàn)兩個(gè)老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，選一個(gè)你最熟悉的音階彈�！崩蠋煹倪@副模樣讓我大為震驚：怎么跟同學(xué)嘴里的話有天壤之別？這讓我有點(diǎn)受寵若驚，但又迅速冷靜下來(lái)，選了我最熟悉的F大調(diào)彈，但我的心思跟本沒(méi)在考級(jí)上，在剛才老師的言談舉止上，正在想我如何讓老師滿意。于是在和弦上的第四個(gè)音出了問(wèn)題，我趕快重新彈了一遍，我心跳的特別快，像衣服里兜了一只小兔子似的，真窘迫，我偷看了老師一眼，只見(jiàn)他們不緊不慢地喝著茶，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我趕快投入狀態(tài)，裝出一副好像什么也沒(méi)發(fā)生的樣子。后面的曲子我彈得得心應(yīng)手，我的手好像有了魔力，美妙的音符從我的指尖劃過(guò)，優(yōu)美的樂(lè)章從我手上流淌出來(lái)，讓我飄飄欲仙。
出了考場(chǎng)，我回顧并分析了整個(gè)考級(jí)過(guò)程：首先，我不應(yīng)該懷有僥幸心理；其次，我應(yīng)該專心致志地彈琴。這時(shí)只見(jiàn)媽媽正焦急的向上張望，我馬上把概況向她匯報(bào)了一下，她比較滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我卻有些遺憾。
有了這些考級(jí)經(jīng)驗(yàn)，相信我下次一定能考得更好。
鋼琴考級(jí)作文9
等呀等，今天我終于等到鋼琴考級(jí)。我心里又高興，又緊張。
去年暑假我參加鋼琴三級(jí)考試，得到了“良好”的評(píng)價(jià)。媽媽說(shuō)這個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)，每次參加考級(jí)的學(xué)生里面只有幾個(gè)是優(yōu)秀和良好。大部分都是及格，有些還是不及格呢。今年我考四級(jí)，我希望自己考到“優(yōu)秀”的等級(jí)，又怕自己太緊張，發(fā)揮不好，不能通過(guò)就慘了。
這個(gè)暑假，我每天練琴一個(gè)小時(shí)。（有時(shí)候我會(huì)偷懶）到了考試的前兩天，媽媽說(shuō)我練得不夠好，必須一天練三個(gè)小時(shí)了。可是我的手不小心被西瓜刀切傷了。為了考試，我還是堅(jiān)持單手練習(xí)。大人們都說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)。
考試的時(shí)間是2點(diǎn)鐘，可是我在床上怎么也睡不著。就和媽媽提早來(lái)到濱江小學(xué)的考級(jí)場(chǎng)地。哇，參加考級(jí)的人可真多呀�？荚嚨捻�(xiàng)目也有好多種。鋼琴，小提琴，電子琴，古箏，二胡，琵琶……我們都在等著工作人員通知我們參加考試�？墒�，時(shí)間過(guò)得可真慢呀，我的腳都站疼了，還是沒(méi)點(diǎn)到我的名字。我都忍不住一遍又一遍問(wèn)那個(gè)叔叔，什么時(shí)候才輪到我呀！過(guò)了好久，我終于聽(tīng)到點(diǎn)我的'名字了，我趕緊跑到樓梯口排著隊(duì)伍上樓參加考級(jí)去了。
進(jìn)入考試場(chǎng)地以后，我心里有一點(diǎn)緊張。不過(guò)聽(tīng)邊上的小朋友說(shuō)太緊張考不好，我就慢慢放松了。當(dāng)輪到我彈琴的時(shí)候。我走上前向老師鞠躬。坐到琴凳上，老師叫我彈音階和練習(xí)曲。我一邊彈一邊心里想著媽媽說(shuō)的注意點(diǎn)：不要彈太快，要注意強(qiáng)弱變化，一首曲子很快彈完了。奇怪，辛辛苦苦練的三首曲子才彈了一首老師就讓我休息了，還笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“好的�！蔽揖惋w快跑下樓找媽媽了，連準(zhǔn)考證都忘記拿回來(lái)了。
我看到有的小朋友需要彈兩三首曲子，有的和我一樣彈一首。我想，肯定是我們彈得比較好，所以老師讓我們直接通過(guò)了吧。
真希望早一天知道考試結(jié)果哦。
鋼琴考級(jí)作文10
今天，我們?nèi)バ枪馕幕囆g(shù)中心參加鋼琴考級(jí)。
到了那里，滿滿的，走廊上，大廳里，全部都是懷里抱著一本考級(jí)書(shū)的孩子，和滿臉擔(dān)心的家長(zhǎng)。我來(lái)到了3。4。5。6考場(chǎng)候考室，里面特別涼快，有坐著的，有站著的，有些人在看考級(jí)書(shū)，手還在模 擬著彈琴，氣氛特別緊張，而另有一些人，卻互相談笑風(fēng)生，絲毫不為考級(jí)而擔(dān)心。我遇到了同學(xué)，先和同學(xué)模擬練了一會(huì)兒后，覺(jué)得還不錯(cuò)，就一起聊天。很快，我們就被叫去準(zhǔn)備參加考級(jí)了，我是 最后一個(gè)，同學(xué)在我前面，我們前面還有五六個(gè)人，我們聽(tīng)著，差不多要把三條曲子全部彈完，不像以前，總是彈一兩頁(yè)老師就讓我們停止了。而看前面還有五六個(gè)人，每個(gè)人差不多都彈三五分鐘，我 和同學(xué)著急了，我們想去練琴，但又怕老師不讓，最后，我們鼓起勇氣去練琴房練琴，我們抓緊時(shí)間，專心致志的練琴，雖然知道臨時(shí)抱佛腳不管用，但在現(xiàn)在，能練多少就練多少吧！
突然，“篤篤篤”原來(lái)是老師來(lái)了，老師說(shuō)快到我們了，讓我們別亂跑，趕緊回去，可我們過(guò)去一看，還有三四個(gè)人呢！而模擬練琴又總是練不成，得，我們只能看著鋼琴譜，讓自己的記憶更加?jì)?熟。
等了大約十分鐘后，該我考試了。我坐上鋼琴凳，雙手放上琴鍵，一下子，琴譜全部清晰的涌上指尖和腦海。我深吸一口氣，開(kāi)始彈琴。我用指尖敲打著白色的琴鍵，靈活，嫻熟。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符像 活了一般，行云流水般的流暢，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲好聽(tīng)極了。但在第二條曲子中，有幾行的速度比較慢，但我那幾行后面的彈得速度也有些稍快，所以我想著到那的時(shí)候彈慢點(diǎn)，但令我沒(méi)想到的是，在彈 慢的'時(shí)候，我的大腦瞬間一片空白，什么都想不起來(lái)了，于是，我順著手的慣性，不敢繼續(xù)，隨便摸了幾個(gè)音，就往后面進(jìn)行了，而其他的曲子彈得都還可以。
希望鋼琴考級(jí)我能考得好成績(jī)！還有，固然臨時(shí)抱佛腳可能會(huì)有用，但只有平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才能在考試中取得理想的好成績(jī)！
鋼琴考級(jí)作文11
明天，是7月7日周六，放假的第四天，我要去音樂(lè)學(xué)院考鋼琴四級(jí)。原本是7月20日上午10：30考，由于我們二十號(hào)要去港澳，所以改到了明天早上10：30。
早上，我6：50就起來(lái)了，洗個(gè)臉?biāo)�(gè)牙，彈了會(huì)琴就吃飯了。8：50，我、爸爸和媽媽準(zhǔn)時(shí)從家里動(dòng)身到音樂(lè)學(xué)院。
到了音樂(lè)學(xué)院，我心里很興奮。由于我可以把我彈得很好的八音盒、打蓮湘，扮演給教師，我也覺(jué)得很緊張，生怕彈錯(cuò)或考不過(guò)四級(jí)。跟我一樣調(diào)整了考試工夫還有一個(gè)上三年級(jí)的姐姐，她雖然上三年級(jí)，可是個(gè)子不高只要1m26cm。
工夫到了，我先彈的，首先彈的是大調(diào)小調(diào)，我選了“F大調(diào)與D小調(diào)”我心里不斷很緊張，原本在家里很抓緊，可是，一緊張胳膊就變得很僵很僵。然后要彈的是技巧性練習(xí)，我選的是第一個(gè)《練習(xí)曲》異樣是由于緊張，彈錯(cuò)了幾個(gè)音。接上去要彈的.是復(fù)調(diào)性樂(lè)曲，我選的是《打蓮湘》。原本我在家彈得特好，可是，還是緊張形成了幾個(gè)錯(cuò)音。最初是樂(lè)曲，我選的是《八音盒》，一緊張，唉！又錯(cuò)了。
彈完后，音樂(lè)學(xué)院的教師給我的評(píng)價(jià)是：“很聰明、有速度、有樂(lè)感，樂(lè)曲彈得很好，但是，根本功還是要扎實(shí)的練，這么小四級(jí)能彈成這樣曾經(jīng)很不錯(cuò)了�！笨墒俏覅s想：“j天沒(méi)發(fā)揚(yáng)好，有點(diǎn)緊張，彈得很不好�！痹诋�(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我要用心依照教師的要求，扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)。
上面該那個(gè)大姐姐了，她彈的是五級(jí)（我彈的是社會(huì)考級(jí)書(shū)，她彈的卻是音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)書(shū)）。我聽(tīng)的如癡如醉，太好了。那個(gè)姐姐彈完了當(dāng)前，爸爸對(duì)我說(shuō)：她彈琴根本功比你扎實(shí)，你要好好練。但是你彈曲子時(shí)對(duì)音樂(lè)的了解感悟比她好，樂(lè)曲的表現(xiàn)力也不錯(cuò)，你們兩個(gè)各有所長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不時(shí)提高�！�
最初，我們高快樂(lè)興地回家了。
鋼琴考級(jí)作文12
今天，是我鋼琴考級(jí)的日子。我和我的好朋友妞妞都懷著忐忑不安的心情來(lái)到宏泰音樂(lè)廳。我們拿著準(zhǔn)考證，聽(tīng)從工作人員的指揮上了二樓，哇!有好多好多的小朋友在排隊(duì)等待著考試呢!我們跟著他們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好久，終于輪到我們來(lái)到等候區(qū)了。
在等候區(qū)等的時(shí)候，我聽(tīng)到琴房里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲.，我的心早就飛到鋼琴上，腦子里都是鋼琴譜。這在我回味琴譜的時(shí)候，琴房的們打開(kāi)了，前面的一個(gè)小姐姐走了出來(lái)�？此鰜�(lái)，我馬上站了起來(lái)輕松的走進(jìn)了考場(chǎng)，然后用紙巾擦了擦鋼琴，做了一個(gè)深呼吸。我就流利的彈起 了音階和琶音。在彈的.過(guò)程中我的速度保持的非常穩(wěn)，而且琶音也沒(méi)有一個(gè)從黑鍵掉下來(lái)。彈完以后，我心里想：“音階和琶音已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了”。接下來(lái)彈練習(xí)曲。我想起了老師跟我說(shuō)彈這首曲子的時(shí)候要放慢點(diǎn)，不然節(jié)奏會(huì)不太穩(wěn)，謹(jǐn)記著老師的話，我緩緩地把手放在鋼琴上開(kāi)始彈，腳也微微的打著節(jié)奏。在彈的過(guò)程中，我的手就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵上飛舞。彈到最后一個(gè)音，我把速度慢了下來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最后一個(gè)音要減慢才好聽(tīng)。
接下去的兩首曲子，我都按老師的要求把他彈完了，比如巴赫的二部創(chuàng)意曲要把聲部彈的很突出。這樣才好聽(tīng)。波爾卡要彈出小松鼠在樹(shù)上跳躍似的那種輕松·愉快的節(jié)奏。終于順利的完成了我的考級(jí)曲目。我深吸一口氣，走到考官面前，拿回我的準(zhǔn)考證。這時(shí)，考官突然問(wèn)我：“小妹妹你在哪個(gè)學(xué)校呀?你彈了幾年的琴呢?”我很有禮貌地回答考官：“在嘉賓小學(xué)上學(xué)，鋼琴已經(jīng)學(xué)三年半了。”考官聽(tīng)我講完，最后來(lái)了一句，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力小妹妹�！蔽倚睦锫�(tīng)了，別提有多高興了，總算這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)。
考完了，媽媽說(shuō)帶我們?nèi)コ院贸缘�，讓我們放松放松。我好開(kāi)心啊!
鋼琴考級(jí)作文13
暑假里對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的一件事就屬鋼琴考級(jí)了，為了迎接這次考級(jí)，媽媽在期末考試一結(jié)束就帶我了北京旅游，為的就是讓我在暑假期間有足夠的時(shí)間練琴。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的練習(xí)，考4級(jí)所要的音階、琶音和三首樂(lè)曲我都彈得很熟練了。在考級(jí)前的一次還課時(shí)，鋼琴老師說(shuō)只要正常發(fā)揮就沒(méi)什么問(wèn)題，這也給我增添了幾分信心。
終于迎來(lái)了8月17日，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非同尋常的.日子，因?yàn)檫@是對(duì)我學(xué)鋼琴三年來(lái)一次成績(jī)的鑒定。下午天氣很炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，1點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)來(lái)到了考點(diǎn)——世茂實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這兒已經(jīng)有好多小朋友等候在那兒了，有考2級(jí)的，4級(jí)的，也有考6級(jí)的。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？緊張嗎？沒(méi)關(guān)系的，發(fā)揮平時(shí)的水平就沒(méi)問(wèn)題的�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地對(duì)媽媽說(shuō)：“不緊張，我都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試了，你放心吧！”可這怎么可能呢？畢竟這是我的第一次鋼琴考試，要對(duì)著陌生的評(píng)委老師彈琴呀！
足足等了2個(gè)多小時(shí)，總算輪到我們一批了，工作人員把我們帶進(jìn)了考場(chǎng)。唉！考場(chǎng)就是考場(chǎng)，除了緊張還是緊張，沒(méi)有了剛才等候區(qū)的喧鬧氣氛。聽(tīng)著其他同學(xué)連貫而悠揚(yáng)的琴聲，這時(shí)的我心里好像揣了只小兔一樣“砰砰砰”直跳，頓時(shí)我的腳也軟了，手都有點(diǎn)麻了，真不知道能不能考好。
正當(dāng)我緊張的不行的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，這不是我們學(xué)校的音樂(lè)老師王老師嗎？她也認(rèn)出了我，朝我親切地笑了笑，頓時(shí)我的緊張情緒消除了一大半，心跳也沒(méi)那么快了。
輪到我考了，音階和琶音自我感覺(jué)彈得不錯(cuò)，前兩首曲子也很順利地彈完了，可到最后一首曲子不知怎么回事，彈到一半的時(shí)候我的左手有幾個(gè)音漏了，可能是我太心急了，急于想結(jié)束考試的原因吧�？纪旰笠�(jiàn)到爸爸媽媽時(shí)，我的腳真的有點(diǎn)軟。不管能不能通過(guò)4級(jí)考試，總之我想我已經(jīng)盡力了，我祈禱著能順利通過(guò)。
第一次鋼琴考級(jí)過(guò)去了，雖然沒(méi)有發(fā)揮我的最好水平，但這也是對(duì)我心理因素的一次考驗(yàn)，從中我也明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我以后更要認(rèn)真練琴啦！
鋼琴考級(jí)作文14
我走出考場(chǎng)，仰望著被雨水沖洗過(guò)的天空，終于徹底放松了。
今年暑假，我和爸爸來(lái)到了鋼琴考級(jí)的考場(chǎng)——一家貴族幼兒園。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有許多孩子跟隨著家長(zhǎng)來(lái)了，有的在緊張地看著樂(lè)譜，嘴里念念有詞；有的在桌子上試彈著考級(jí)的曲子；有的在悠閑地玩手機(jī)游戲，那架勢(shì)真是胸有成竹。我和大多人一樣，心里緊張得咚咚直跳，手心都搓出了汗。看著從考場(chǎng)出來(lái)的考生，有的眉飛色舞，得意洋洋，臉上有掛不出的喜悅，一看就是考好了；有的臉色難看，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好；有的鎮(zhèn)定自若，從不冷不熱的表情中看不出什么。
輪到我了，我拿著準(zhǔn)考證，跟隨著一位阿姨走進(jìn)考場(chǎng)�？紙�(chǎng)很大，圓圓的`舞臺(tái)上有一架白色的三角鋼琴，顯得那樣單純。尾隨著一個(gè)沉重的音符，我前面的一個(gè)小女孩彈完了。我向考官遞上準(zhǔn)考證，并鞠躬說(shuō)了聲“老師好”，才慢悠悠地走上舞臺(tái)，在鋼琴后坐下。我嫻熟地彈完音階和練習(xí)曲后，開(kāi)始彈兩首優(yōu)美的曲子。彈著兒童舞，我仿佛看到了一群活潑可愛(ài)的小女孩，穿著漂亮的裙子，隨著輕快的音樂(lè)，翩翩舞動(dòng)著。一會(huì)兒俯身，一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒又踮起腳尖，小手熟練地?cái)[動(dòng)著。像一群追求自由，追求快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，她們要展翅，她們要飛空，她們要完成那夢(mèng)寐以求的理想。她們的眼神是那樣渴望，她們的微笑是那樣純真，她們的動(dòng)作是那樣自然。
我一邊想象著那美好的場(chǎng)景，一邊彈奏著樂(lè)曲，手指頭在琴鍵上敲來(lái)敲去。忽然，考官輕輕地說(shuō)了聲：“好了，下一首吧�！蔽翌D時(shí)從幻想中抽脫出來(lái)，開(kāi)始彈奏下一首。我忘記了一切，只知道在享受音樂(lè)的熏陶�！巴�，可以了�！庇质强脊俚穆曇簟Ｎ彝Ｖ沽藦椬�，向考官深深鞠了一躬，并說(shuō)：“謝謝老師�！蔽野茨筒蛔〖�(dòng)的心情，快步走了出去。
此時(shí)，我緊張的心情終于徹徹底底放下來(lái)了，因?yàn)槲腋杏X(jué)良好，有把握能通過(guò)。我仰望著天空，笑了。
鋼琴考級(jí)作文15
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次,比如:第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)藝、第一次交到朋友、第一次......每個(gè)人的第一次經(jīng)歷,也許是精彩的、也許是難忘的、也許是快樂(lè)的。那么,我就給大家分享一下我第一次鋼琴考級(jí)的難忘經(jīng)歷吧!
我是從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的,經(jīng)過(guò)了兩年的.刻苦學(xué)習(xí),老師決定在我上小學(xué)之前考鋼琴三級(jí)。那時(shí)幼小的我很茫然,完全不知考級(jí)是怎么一回事,當(dāng)老師把考試的曲目布置給我時(shí),我確實(shí)覺(jué)得有些難度。但是,當(dāng)我掌握了每節(jié)課的內(nèi)容后,每天媽媽都會(huì)陪著我練習(xí)考級(jí)曲目,我一遍又一遍地彈,不知練習(xí)了多少遍。當(dāng)累了不想練時(shí),媽媽就會(huì)及時(shí)給我鼓勵(lì),并坐在我旁邊一遍又一遍的給我提問(wèn)音階。最后,我把全部考級(jí)的曲目都練熟、背會(huì)。
終于,到了考級(jí)的那天。那一天,我的心就像一只小兔子一樣上下亂躥,緊張的不行。但在媽媽的鼓勵(lì)下我緊張的心情平復(fù)了許多。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我拿著我的考級(jí)資料走進(jìn)了考場(chǎng),微笑著遞給坐著我對(duì)面的三位老師。然后,我坐在琴凳上,雙手搭在琴鍵上,這時(shí),腦海里突然閃過(guò)了媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ),一下子讓我充滿了自信。我開(kāi)始自信地彈起了我考級(jí)的音階和曲子,一個(gè)個(gè)小音符在我手中流淌,我想到了我兩年學(xué)鋼琴的歷程,艱辛并快樂(lè)著,手中的琴鍵被我彈得更流利了。在彈曲子的時(shí)候,我腦子里想像到了曲子中那美麗精彩的畫(huà)面,更加胸有成竹了。
等我彈完所有的考級(jí)曲目時(shí),三位評(píng)委說(shuō):“彈得不錯(cuò),你真可愛(ài),繼續(xù)努力,加油!”三位評(píng)委的這句鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力,我決心一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去!
這件事讓我體會(huì)到了一種精神,那就是勇氣與毅力,現(xiàn)在,我已經(jīng)上了五年級(jí),每每想起小時(shí)候第一次考級(jí)的經(jīng)歷,就十分感動(dòng),想起那段經(jīng)歷,我就無(wú)比的驕傲。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)張開(kāi)雙臂,去迎接我生命中每一個(gè)精彩瞬間,盡情閃光!
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