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我的心兒怦怦跳作文[合集]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
一天中午,班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級(jí)第一周感恩教師的主題升旗儀式,我負(fù)責(zé)詩歌朗誦這一欄目,老師給了我們升旗儀式的臺(tái)詞本,還讓我們回家把自己的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽了這樣的要求,我的心里開始打起鼓來。
回到家后,我立馬把臺(tái)詞本從書包里翻了出來。我先快速地瀏覽了一遍,看到上面只有六句是我的話語,感到十分的.慶幸,但是練習(xí)了幾遍后,就發(fā)現(xiàn)事情根本不是我想的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我練到字?jǐn)?shù)最多的那句時(shí),我已緊張得滿頭大汗,徹底崩潰了,因?yàn)槟蔷湓捁灿?jì)74個(gè)字,我背得嘴都要抽筋了。當(dāng)我練到最后一句時(shí),總算松了一口氣,我艱難地把我的語句背得還算滾瓜爛熟。
到了星期一,也就是升旗儀式的那一天,上臺(tái)前我還在時(shí)不時(shí)地背誦我的臺(tái)詞,真害怕在全校師生面前出丑。七點(diǎn)半,我們來到了司令臺(tái)上適應(yīng)環(huán)境,如臨其境的感覺讓我心跳加速,緊張萬分。沒過多久,升旗儀式就開始了,等到升旗手升完國(guó)旗,我們就上了臺(tái)。我看到我的面前站著數(shù)不勝數(shù)的師生,頓時(shí),我的臉上火辣辣的,心都提到了嗓子眼,我感覺我的身體已經(jīng)是僵硬的了,腦子瞬間一片空白,原本背得爛熟的臺(tái)詞到最后結(jié)結(jié)巴巴地從我嘴里說出,我緊張得不知所措,漲紅著臉總算完成了自己的朗誦,但我的心久久難以平靜。
這件事至今讓我記憶猶新,雖然那只是一場(chǎng)小小的升旗儀式,但一回想起來就讓我的心兒怦怦跳,它是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,一次成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
我的心兒怦怦跳作文2
六歲時(shí),我感冒了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,我非常害怕,因?yàn)槲覔?dān)心一去醫(yī)院就要打針。
媽媽硬是把我拉到醫(yī)院,果然,在醫(yī)生診斷后說要打針,我被迫來到護(hù)士面前,看見他手上拿著一個(gè)大大的針管,嚇得我心驚膽戰(zhàn),身上的汗毛都豎起來了,然后護(hù)士拿著酒精棉球往我手背上抹來抹去,我感覺涼颼颼的`,那冰涼的針頭,讓我的心砰砰跳了起來,接著,那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊,疼死了!我動(dòng)都不敢動(dòng),一直等待著,等待著。可是我突然想上洗手間,等我從洗手間出來感覺手有點(diǎn)疼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手背上鼓了一個(gè)大包,護(hù)士一看說滾針了,要重新扎。什么!又要遭受一次打針的痛苦,我非常的絕望。護(hù)士扎針時(shí),我的心跳得更快了!鞍 蔽掖舐暯辛似饋,因?yàn)槲艺娴奶哿恕?/p>
過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)口渴了。我想喝水,但又不敢喝,萬一去衛(wèi)生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久,終于打完針了,護(hù)士把針一拔,我飛一般的沖出了醫(yī)院,終于自由了,哎,我再也不想打針了。
我的心兒怦怦跳作文3
明天,就要數(shù)學(xué)考試了,我的心兒怦怦直跳。
晚上,我翻開課本一題一題的看著,心想:媽媽說過,我只要考了95分以上,就能帶我去吃KFC。我想:KFC是我超喜歡吃的東西了,我必須要考好!
我看著看著,有一題不會(huì),于是寬慰自我說:“這道題太難,肯定不會(huì)考的!闭f完,就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的'歡樂,哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過去了。第二天,我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了,我看了看周圍的人,有的抓耳撓腮,有的咬緊牙關(guān),還有的東張西望。我暗喜道:這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了,等寫到了第二面的時(shí)候,我愣住了,這道難題正是昨日晚上沒復(fù)習(xí)的那道題!此時(shí)我的心兒怦怦跳,我的天哪,美夢(mèng)所以不能成真了,我能寫多少就寫多少吧。
等到午時(shí),試卷就發(fā)了,當(dāng)教師宣讀:“孫紹涵!蔽业男睦镡疋裰碧,完了,必須是那道題做錯(cuò)了,這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說:“95。5分!”聽到這,我的心又跳了起來,雖然考了95分以上,但我怎樣也開心不起來了。放學(xué)了,我一邊哭一邊走,我很后悔,為什么不好好看書呢?為什么!
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳,從此后,我決心必須要好好看書,絕不再報(bào)僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文4
可能有的人的第一次表演很精彩,可能有的人是緊張的,可能有的人是興奮的,可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢?讓我慢慢地說……
那是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覍⒁谝淮螀⒓游璧副荣悾夷菚r(shí)還很小,所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰,但我還是非常恐懼,我怕自己忘動(dòng)作,害怕動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),害怕別人嘲笑我,我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),比賽已經(jīng)開始了,臺(tái)上每一個(gè)參賽的`團(tuán)體都跳的那么好,我趕緊練習(xí)起動(dòng)作,心想:不能給團(tuán)隊(duì)丟臉。此刻,我懷里像揣了個(gè)小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了,我走來走去,忽然,我聽見主持人說:“接下來表演的是小雪花舞蹈團(tuán)!蔽覀兣藕藐(duì)走上舞臺(tái),讓我吃驚的是,觀眾席坐滿了人,真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅(jiān)持就是勝利我心想,我終于把那五分鐘給熬完了,跳的過程我記得不是十分清楚,只知道跳完后,我快速地向后臺(tái)跑去。
這次比賽,我從中鍛煉了自己,戰(zhàn)勝了我自己,超越了我自己,這就是我的第一次比賽,你的第一次是什么呢?
我的心兒怦怦跳作文5
“怦怦”想起那件事,我的心兒又怦怦跳了。五周前,一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。
那天晚上月白風(fēng)清,我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳,我欣喜若狂直奔火車站。
到了出站口,我靜靜地等待,時(shí)不時(shí)看看手表,來回走在兩個(gè)出站口的中間。
一個(gè)小時(shí)過去了,終于到了列車到達(dá)的時(shí)間,但不知為什么沒有一個(gè)人走出來,站外已經(jīng)是人山人海。
又不知過了多久,終于有人出來,我的心打起鼓來,又怦怦跳。我東看西看,看看爸爸什么時(shí)候出來,卻始終看不到爸爸的`的身影。
這時(shí),一個(gè)乘務(wù)員走過來說:“本列車將在三個(gè)小時(shí)后到達(dá)!蔽倚南耄喊职质遣皇遣换貋砹耍克粫(huì)是亂說的吧?我又看看手表,心想:三個(gè)小時(shí)后都晚上十一點(diǎn)了!爸爸還能回來嗎?
又不知道過了多久,出站口人越來越多,我擠進(jìn)人群,開始大聲喊道:“爸爸你在哪?”但是此時(shí)的站臺(tái)太吵了,幾乎把我的聲音給壓住了。突然,我被擠出了人群,看著混亂的人群,我失望地轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備回家。
這時(shí),突然傳來“兒子等我”的聲音,我回頭一看,爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚,什么話也說不出來,一直抱著爸爸。
我的心兒怦怦直跳,爸爸我愛你,希望下次你乘坐的列車準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)。
我的心兒怦怦跳作文6
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級(jí)的時(shí)侯,一天晚上我和幾個(gè)小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲,我們追著跑著玩的很開心,玩著玩著小伙伴們都回家了,只有我還沒玩夠,還想再玩一會(huì)兒,可是一看他們都走了,剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個(gè)大爪子在抓我,我一下子跑到一棵大樹下,抬頭一看,這個(gè)大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我,還伸出一雙長(zhǎng)了長(zhǎng)指甲的手來抓我。我害怕極了,飛快的向前跑了起來,那棵樹也跟著我跑了起來,我發(fā)現(xiàn)它都快抓到我了,我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個(gè)穿著白色衣服的人向我走過,還拿著一個(gè)棒子。我拼命的'跑到了家門口,回頭一看“鬼”和大樹都不見了,我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒,手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了,原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽,媽媽說:“這個(gè)世界上根本沒有鬼,里你自己想出來的,別自己嚇自己!爆F(xiàn)在想起來那天晚上的情景,我的心兒還怦怦的跳呢。
我的心兒怦怦跳作文7
我們舞蹈社團(tuán)在北京市的舞蹈比賽中獲得了冠軍,這真讓我喜出望外!不過在這之前,我的心情就如坐過山車似的,只短短幾天,就仿佛經(jīng)歷了一年四季的冷暖。
當(dāng)我聽說我們要代表學(xué)校去參加比賽時(shí),我既緊張又興奮。如翩翩歸來的燕子在追尋春日的陽光,我們?cè)谂_(tái)下訓(xùn)練了這么久,不正是想讓觀眾看到我們優(yōu)美舞姿嗎?
當(dāng)我聽到這個(gè)作品的主角是我的好朋友——儷韜,我真是替她開心。我們努力地練習(xí)著:在家里練習(xí),在學(xué)校練習(xí),在上學(xué)和放學(xué)的路上也練習(xí)。我們熱愛舞蹈,如同夏日的陽光奔放而熱情,我們殷切地希望登臺(tái)的那天快點(diǎn)兒到來!
也許是被高興沖昏了頭腦,臨近比賽的那幾天,突然發(fā)現(xiàn)有些高難度的動(dòng)作我記得不太牢固,練習(xí)時(shí)老出錯(cuò)。那幾天,我的心中滿是烏云,感到獲獎(jiǎng)的希望很渺茫,如同秋葉一片片墜落,叫我惆悵不已。
尤其當(dāng)我聽說我們要和組隊(duì)十年的金帆舞蹈隊(duì)比賽時(shí),心里就像揣了只兔子似的砰砰直跳。如果我們不能獲得冠軍,我的心會(huì)一下子墜落到冰洞中去的.。
終于到比賽的時(shí)刻了,我的心都快要提到嗓子眼兒了。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,我忘記了身邊的一切,只想著怎樣流暢地表達(dá)每一個(gè)動(dòng)作,在不知不覺間就跳到了謝幕。我至今想不起那天有沒有失誤,只記得我下場(chǎng)后滿頭滿腦都是汗珠。
幾周過去了,我一直茶飯不思,擔(dān)心我們不能得冠軍。直到我從爸爸那里得知我們是冠軍,我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高!
現(xiàn)在大家能體會(huì)到我一年四季的心情了吧?
我的心兒怦怦跳作文8
看到“怦怦跳”這個(gè)詞,讓我想到一件令我害怕的事,現(xiàn)在回想起來,仍心有余悸。
今年的9月18日,老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。
我和同學(xué)們玩了一個(gè)項(xiàng)目——“鬼屋”。進(jìn)入“鬼屋”,我突然聽到了一聲鬼叫,嚇得連忙抓住一只手,當(dāng)我想追上同伴時(shí),便聽到了“咔嚓”一聲,回頭一看,看到我拉的不是同伴的手,而是白白的骨頭手,我被嚇得魂飛魄散,心都快要跳出來了,這時(shí)我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走,我看到一點(diǎn)閃閃的亮光,我欣喜若狂,“嗖”一下,我跑了過去,本以為那是出口,其實(shí)是同伴的小手電筒。我往上一看,卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來,想把我們抓走吃了似的,我頓時(shí)心都提到嗓子眼兒,吐一口氣就能把心吐出來似的'。我連忙向前奔去,逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個(gè)關(guān)卡,“咔嚓,咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走!皢琛獑琛獑琛本Q聲響起了,我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個(gè)鬼影,我心急如焚,想趕快逃脫鬼的手里,但出口到底在哪呢?我的心里打起鼓來,如果有后悔藥,我現(xiàn)在將趕快把它吃掉,我一邊想,一邊挪動(dòng)腳步,抬頭一看,便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標(biāo)識(shí),我喜出望外,在驚恐中,我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。
現(xiàn)在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動(dòng)......
我的心兒怦怦跳作文9
今天,我們要跟一班比賽足球了,由于一班是體育最強(qiáng)的班級(jí),所以開始我的心就像懷了七八只小兔子在蹦上蹦下。
開始比賽了,我的心忐忑不安,緊緊地盯著足球,足球也好像一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒滾到這,一會(huì)兒飛到那,時(shí)而在這個(gè)球員的腳下盤旋,時(shí)而在那個(gè)隊(duì)員的頭上跳躍。我的心情也隨著它跌蕩起伏。觀眾們有的屏住了呼吸,也有的握緊拳頭,有的摩拳擦掌好像恨不得飛起來去幫他們踢一腳……這時(shí)只見對(duì)方球員出了一個(gè)大腳,足球頓時(shí)飛向了我們的`球門!我的心也提到了嗓子眼。我們的守門員做好了準(zhǔn)備,只見他雙腿彎曲,上身前傾,生怕不小心讓球飛進(jìn)球門里。足球穿過了我們緊張的目光,飛過了我們的驚呼聲,越過了目瞪口呆的守門員……我緊張的血液都凝固了,只聽“咣”的一聲。球狠狠地被門框彈了回來,足球場(chǎng)上歡呼聲和哀嘆聲響成一片,我的心兒怦怦怦地猛跳了幾下。
在比賽中,你攻我守,你追我趕。雖然這次比賽沒有獲得勝利,不過這真是一場(chǎng)緊張又精彩的比賽呀。
我的心兒怦怦跳作文10
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題,我就想起了兩周前的展示課。
那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任老師就說這堂課很重要,因?yàn)閬砺犝n的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候,老師正好問了一個(gè)問題,我趕緊舉起了手,于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?”
上臺(tái)之前,我有點(diǎn)緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)心如果回答得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,老師會(huì)說我。上臺(tái)之后,我拿起話筒,感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的`葉畫中,就可以組成人的身體了。我回答完之后,下面的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課,雖然我很緊張,但是我回答問題的效果還不錯(cuò),說明了我很勇敢,也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要積極回答老師的問題。
同學(xué)們,什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時(shí)刻是什么?快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文11
生活中有很多讓我們記憶深刻的事情;蛳矏,或緊張,或擔(dān)心,或恐懼。每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷都會(huì)令我的心兒怦怦跳。
學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,我積極主動(dòng)地報(bào)名參加了百米賽跑項(xiàng)目。完成登記后我很開心,因?yàn)榭梢栽诶蠋熀屯瑢W(xué)們面前展示一下自己的訓(xùn)練效果了。我跟著視頻學(xué)習(xí)了如何起跑,如何蹬腿發(fā)力,如何調(diào)整呼吸。在空閑的時(shí)候我也會(huì)一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作,力求能夠完美地表現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,我的心就像懷里揣著一只會(huì)蹦的小兔子,越跳越快。我和其他同學(xué)們一起在檢錄處做著準(zhǔn)備等待著,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,我的心里也越來越緊張,心兒怦怦地跳,臉上火辣辣的`,腿也有點(diǎn)兒不聽使喚地抖動(dòng)起來。站上起跑線的時(shí)候我感覺自己周圍的聲音都開始變小了。發(fā)令槍“砰”的一聲將我從幻境里震醒,我開始飛奔出去。雖然剛開始挺快,但后來卻漸漸地慢了下來,沖線過后,我終于可以放松下來了,但內(nèi)心卻久久不能平靜,我只拿到了小組第二的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)一定是我太緊張,忘記了起跑的技巧,沒有調(diào)整好呼吸節(jié)奏影響了后面的速度。這個(gè)緊張的情緒還真影響我后面的發(fā)揮。我的發(fā)揮不但不完美,還挺遺憾的,但這也是對(duì)我的歷練,說明我還準(zhǔn)備的不夠充分無法做到臨危不亂的自信。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽只是一場(chǎng)小小的考驗(yàn),讓我經(jīng)歷的那些可以讓自己心兒砰砰跳的時(shí)刻,就像點(diǎn)綴在生活中的一顆顆星星,每一次都代表了我的成長(zhǎng)。
我的心兒怦怦跳作文12
暑假里的一天,爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下姥姥家。表哥表姐也都放假了,閑得無聊,我們計(jì)劃著要到小河邊釣魚。
姥姥家附近沒有量販,釣魚工具都要自己做。
魚釣是我們用細(xì)鐵絲折的,魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至于魚竿,我們用一根竹竿頂替。還差些什么呢!哦,還有魚鉺,我們幾個(gè)用鋤頭在濕土中挖了很多蚯蚓當(dāng)魚鉺。萬事俱備,我們整裝待發(fā)。
到了河邊,我們綁好魚線,勾上魚餌,便開始釣魚。我們站在河邊一語不發(fā),如果聲音很大,魚兒就會(huì)被嚇跑的。我的心怦怦跳,心想:“魚兒怎么還不上釣呀!我在一旁心急如焚,焦躁不安。釣魚培養(yǎng)的是耐心、恒心,倘若沒有耐心和恒心,一條魚也不可能釣到。頂著火辣辣的太陽,我一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),一條魚咬住了我的魚釣,魚竿慢慢下沉,我順勢(shì)一拔,魚便被我拉出了水面。那一刻,我們又蹦又跳,歡呼雀躍著,不久,一條又一條的小魚落入了我們部下的陷阱中。
看著水桶里活蹦亂跳的.魚,我們甭提有多高興了,釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣,這是我暑假里最快樂的一件事。
我的心兒怦怦跳作文13
生活中,我們要經(jīng)歷許多的第一次才能慢慢長(zhǎng)大。我也在許許多多的第一次中快樂的成長(zhǎng)著。
讓我印象最深的一次,爸爸媽媽有事出去了,家里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人,四周靜靜的,只能聽見我“怦怦”的心跳聲。突然,腦海里蹦出了好多平時(shí)動(dòng)畫片里的妖魔鬼怪。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,窗簾發(fā)出“砰砰”的'聲響。感覺外面有腳步聲,嚇的我汗毛都豎了起來,“是不是有壞人?”越想越不對(duì),腿也嚇軟了,嘴唇上下打著哆嗦。我趕緊抱緊我的娃娃坐在沙發(fā)上,眼睛盯著電視,心里慌慌的,越來越害怕。
這時(shí)候,陽臺(tái)上一個(gè)衣架掉了下來,我轉(zhuǎn)頭過去,媽媽曬的衣服像極一個(gè)女巫,嚇得我魂飛魄散,我抱緊娃娃躲進(jìn)了被子里,不敢把頭伸出來,心里害怕極了,眼淚嘩嘩的流了出來,不知過了多久,只聽見門外開鎖的聲音,爸爸媽媽回來。媽媽推開了門,走進(jìn)來,我大聲地哭了起來,沖到媽媽懷中,哭著訴說著剛才發(fā)生的一切,媽媽告訴我,“在家里沒有什么怕的,都是你自己嚇自己!
雖然這次讓我的心一直怦怦跳個(gè)不停,但經(jīng)歷了這次這后,我變勇敢了。
我的心兒怦怦跳作文14
生活中有些事讓人激動(dòng)或緊張,每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí),我的心就會(huì)怦怦地跳!
記得有一次,期末考試剛考完,我總是感覺考得不好。不一會(huì)兒,我們班同學(xué)對(duì)我說:“李佳文,老師叫你去辦公室!”什么老師居然叫我去辦公室,難道這次考砸了嗎?完了,怎么辦呀?我心里想。可我也不能不去呀!所以,只好壯著膽子去了。路上,我的'心怦怦地跳呀,就裝著一只兔子似的怦怦亂跳,越想越緊張,心跳就更快。
我走到老師辦公室門口,輕輕地敲了兩下門,每敲一下,我的心就跟著跳動(dòng)一下。“進(jìn)!”老師說道。我慢慢地打開門,看見老師正在那兒坐著,“老師您叫我?”我對(duì)老師說!笆堑,你過來!蓖炅,我一定完了,我心里想。此時(shí),心跳得更快了。我走過去時(shí),老師正好把我的卷子拿出來,一看,居然是100分!“今天我讓你來就是讓你來批卷子的,你這次考得還不錯(cuò),繼續(xù)努力,希望下次還能考好。”老師說。聽到老師的話,我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來。緊接著老師給了我?guī)讖埦碜,一支紅筆,我便開始批起來。
批完后我就回班了,回到了班級(jí),趕快拿起校訊通去給媽媽打電話,把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻,非常激動(dòng),心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。
你看,這件事是不是很讓人既緊張又激動(dòng),每當(dāng)我想起這件事,心跳就會(huì)加速,怦怦地跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳作文15
頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,手微微顫抖……我為什么這么緊張呢?原來我們班在舉行中隊(duì)委員改選。
這次改選,我有了經(jīng)驗(yàn),早早寫好了稿子,背誦了下來,甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信,信心滿滿地去參加了競(jìng)選。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了那天下午,我們班中隊(duì)委員改選的時(shí)候。老師開始在叫第一位同學(xué)上臺(tái)了。聽著聽著,我緊張起來了:其他同學(xué)講的這么好,這么長(zhǎng),而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當(dāng)中隊(duì)委員嗎?想著想著,就已經(jīng)輪到我前面那位同學(xué)了。這位同學(xué)的講稿長(zhǎng)一點(diǎn),讓我有更充足的心理準(zhǔn)備……我在心里這樣想著。突然,臺(tái)下傳來一陣熱烈的掌聲,哎呀,我前面的同學(xué)講稿怎么這么短?此時(shí),我手上都被汗珠弄濕了,手也在微微顫抖。
接著,我慢慢地走上臺(tái)去,臺(tái)下的同學(xué)對(duì)我爆以熱烈的掌聲,聽了這掌聲,我的講稿瞬間忘了一半,我在臺(tái)上頓了好一會(huì)兒才開始講。我講的`還算流暢,我也慢慢放松了起來,講得也更加流暢了。
我講完了,臺(tái)下的同學(xué)再次給我爆以熱烈的掌聲,聽了掌聲,我的心又砰砰的跳了起來!
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