世上無(wú)難事作文(匯總15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的世上無(wú)難事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世上無(wú)難事作文1
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@是我最喜歡的一則格言。因?yàn)�，是它在我喪氣時(shí)給予我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難。
星期五，數(shù)學(xué)老師留了一道難題讓我們周末去攻破。星期六，我做完語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)，只剩下數(shù)學(xué)老師留的那道難題了。我攤開(kāi)練習(xí)本，專(zhuān)心致志地計(jì)算了起來(lái)。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我撓破頭皮也沒(méi)有計(jì)算出答案。我喪氣極了，有氣無(wú)力地趴在桌上。姐姐看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)摸著我的腦袋說(shuō)：“妹妹，怎么了？”我抬起頭，望著姐姐說(shuō)：“姐姐，數(shù)學(xué)老師留了一道特難的數(shù)學(xué)題，我攻了一個(gè)上午也沒(méi)有攻破。”姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“妹妹，你忘了你二年級(jí)時(shí)說(shuō)的話嗎？”說(shuō)著，還指了指我二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這幾個(gè)歪歪扭扭的大字。“姐姐，我的語(yǔ)文測(cè)試只考了85分�！倍昙�(jí)時(shí)的我哭著向姐姐訴說(shuō)。“妹妹，你曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎？”我好奇地看著姐姐，“‘世上無(wú)難事，只要肯攀登�！苯憬闵钋榈孛业暮竽X勺：“妹妹，這次考試雖然你考得不好，但不代表你以后也會(huì)考砸，努力！”“嗯�！蔽也粮闪搜蹨I。我拿來(lái)一張大紙，寫(xiě)上了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這十個(gè)大字。在幾天后的語(yǔ)文考試中，我取得了98分的.好成績(jī)，當(dāng)我把試卷遞給姐姐時(shí)，姐姐笑了。我在那時(shí)許下一個(gè)承諾：以后只要遇到困難，便抬頭看一下這幾個(gè)大字，獲得勇氣去解決問(wèn)題�！敖憬悖覜](méi)有忘記，我知道該怎樣做了�！蔽抑匦率捌鸸P，一絲不茍地計(jì)算起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依然在計(jì)算那道難題。終于，我計(jì)算出答案了�！敖憬悖矣�(jì)算出來(lái)了。”我喊著告訴姐姐。姐姐說(shuō)：“我的妹妹終于挑戰(zhàn)成功了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
就是這件事，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿必勝的信心。于是，這則名言每分每秒在我心中熠熠生輝，成為我終生的座右銘。
世上無(wú)難事作文2
那是寒假的一天，姐姐突然說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)，教我騎自行車(chē)，我一聽(tīng)，這真是突如其來(lái)的好事呀！
來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)許多騎自行車(chē)高手，他們一個(gè)個(gè)像通天猴似的，自行車(chē)在他們的控制下花樣百出，有前輪騎、后輪騎、還有把手松開(kāi)騎……我看見(jiàn)他們這么會(huì)玩，也有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)了。我學(xué)著他們的姿勢(shì)，來(lái)了一招后輪騎，突然我的身體開(kāi)始向后倒，來(lái)了一記空中360度后轉(zhuǎn)體，頭著地，給我摔出了一個(gè)大紅包。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭上有無(wú)數(shù)顆星星在打轉(zhuǎn)。
“這單車(chē)可真不好操縱�！蔽彝纯嗟卣f(shuō)道。突然我開(kāi)始有一點(diǎn)想放棄了，可我一看到那些高手，把它玩得出神入化，一股強(qiáng)大的力量涌上了我的心頭，頓時(shí)我的信心倍增，我找在一旁的姐姐，重新叫姐姐教我騎自行車(chē)。
我按照姐姐的`方法來(lái)做，首先扶好單車(chē)，再把右腳放在腳板上，然后有左腳跨過(guò)車(chē)身，踩在腳板上，開(kāi)始用力踩。自行車(chē)在我發(fā)力下開(kāi)始慢慢向前移動(dòng)，我欣喜若狂。我以為我學(xué)會(huì)騎了。就在我沾沾自喜時(shí)，我突然被一個(gè)東西絆倒，摔在草地上，一股劇烈的疼痛席卷了我的全身。我不自覺(jué)地往腳上看，流血了，我對(duì)姐姐大喊道：“我不學(xué)了！”
姐姐走過(guò)來(lái)心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“船到橋頭自然直，你知不知道，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！苯憬愕倪@句話重新激起了我的斗志，我再一次站了起來(lái)。扶起自行車(chē)，不斷地練習(xí)。終于我在姐姐的鼓下學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。那一刻，我像一個(gè)中了獎(jiǎng)的老人一樣，高興得不知所措。
我不僅僅學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”這句話自那以后深深地印在了我的心里。
世上無(wú)難事作文3
期中考試總算結(jié)束了，我終于可以好好放松心情了，已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有爬爬山，玩玩水了�。∮谑菋寢屘嶙h我們今天去爬老虎山，呼吸呼吸新鮮空氣。
走到門(mén)外，抬頭一看：啊，今天的陽(yáng)光真明媚！瞧，蔚藍(lán)的天空，襯上雪白的云朵，是多么美�。≡倏茨顷懙厣弦豢每猛Π蔚木G樹(shù)，簡(jiǎn)直是錦上添花。這么好的天氣，頓時(shí)給我的心情更好了幾分。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一家浩浩蕩蕩地來(lái)到虎山，準(zhǔn)備迎接與虎山的挑戰(zhàn)。我脫掉外套，競(jìng)走于臺(tái)階之中，妹妹也不甘示弱，伸出自己的嫩胳膊嫩腿，使用跨腿神功，沒(méi)過(guò)多久便追上了我。我們互相爭(zhēng)執(zhí)，一會(huì)兒我領(lǐng)先，一會(huì)兒妹妹站上峰，沒(méi)過(guò)多久，呈現(xiàn)在我們眼前的就是虎山峰頂。這兒風(fēng)很大，在磐石上生長(zhǎng)的草木都被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得搖搖欲墜。我心里一慌，每走一步就感覺(jué)自己要墜入深淵。我腿一軟，坐在了階梯上，沒(méi)有勇氣繼續(xù)爬下去。這時(shí)我看見(jiàn)有許多依附在巖壁上的金龜子，堅(jiān)硬的殼返射著五彩的光，仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持。媽媽見(jiàn)我像一只縮著頭的烏龜，也忙勸說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，沒(méi)事的，一步一個(gè)腳印，踩踏實(shí)了。加油！”受到鼓勵(lì)的我，繼續(xù)勇敢前行，剛才那股慌張感，一會(huì)兒就從我臉上消失了。我手扶著前面的臺(tái)階，穩(wěn)穩(wěn)地登上了頂峰。呼，終于上來(lái)了。
低下頭，看著腳下的風(fēng)景，我不禁想起毛主席的'一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！睂�(duì)，生活也是如此。在生活的路上，只要克服所有的困難，就能收獲一片藍(lán)天。我們站在山頂上欣賞著藍(lán)天與白云，它們仿佛一伸手就能摸到似的。地上的小汽車(chē)和玩具模型差不多小，真有趣！我們說(shuō)著笑著，山上永久地回蕩著我們的笑聲……
世上無(wú)難事作文4
哦耶！我考上中級(jí)班啦！這都是我用了整整一個(gè)暑假，刻苦訓(xùn)練換來(lái)的回報(bào)。
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸一起看體育節(jié)目，尤其喜歡看打羽毛球的。每次看到打羽毛球的.節(jié)目，我都會(huì)追著媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候才能給我報(bào)羽毛球班呀？”“今年暑假，咱就報(bào)一個(gè)�！眿寢屝χf(shuō)，“可是有一個(gè)條件，就是只要報(bào)了無(wú)論遇到什么困難也得堅(jiān)持�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我調(diào)皮地回答。
暑假第一天，我懷著無(wú)比興奮的心情，背著球拍來(lái)到球館。走進(jìn)球館，映入眼簾的是鋪滿球館的綠色塑膠地，整齊有序地被分割成十八塊場(chǎng)地。看到許多人在打著激烈的比賽，我心里既興奮又緊張。
開(kāi)始上課了，教練帶我們做了開(kāi)合跳、鴨子步、沖刺跑等熱身運(yùn)動(dòng)，然后分組練習(xí)。六個(gè)人一組，每人20個(gè)球輪流練習(xí)。好不容易等到我上場(chǎng)了，教練向我投來(lái)一個(gè)球，哎呀！時(shí)間掌握得不好，沒(méi)打到；又向我投來(lái)一個(gè)球，拍沒(méi)拿好，差點(diǎn)飛出去�？此坪�(jiǎn)單的接球，搞得我滿頭大汗。不是沒(méi)接到，就是打出界，要不就是沒(méi)過(guò)網(wǎng)……急得我眼淚都快流出來(lái)了。教練看見(jiàn)我急躁的樣子，走過(guò)來(lái)手把手的指導(dǎo)我，“球拍要舉過(guò)頭頂，等球到頭頂上方時(shí)看準(zhǔn)再打，不要太緊張，放松。”聽(tīng)了教練的話，又練了幾輪，也不滿意。
下課了，我垂頭喪氣地回到媽媽身邊，嘟囔著說(shuō)：“太難了，不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“報(bào)名時(shí)咱們?cè)趺醇s定的？遇到困難就退縮，將來(lái)還能干什么，沒(méi)有誰(shuí)一上來(lái)就會(huì)打，都是不怕苦不怕累練出來(lái)的，古人說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。不能著急慢慢來(lái)，上課用心聽(tīng)教練講解，然后用心琢磨刻苦訓(xùn)練。不管是學(xué)習(xí)文化還是技能，都沒(méi)有捷徑，只要用心去練肯定能成功�！�
不管是刮風(fēng)還是下雨，經(jīng)過(guò)一暑假的嚴(yán)酷訓(xùn)練，我用心掌握了吊球、挑球、高遠(yuǎn)球等動(dòng)作。在等級(jí)考試中，我優(yōu)秀的發(fā)揮讓我進(jìn)入了中級(jí)班。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我能輕松自如地打羽毛球了，下一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)入提高班去參加比賽，爭(zhēng)取拿冠軍。
世上無(wú)難事作文5
著名科學(xué)家約翰遜曾說(shuō)：成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。所以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。從古至今，能印證這一說(shuō)法的人并不在少數(shù)。
古代大書(shū)法家王羲之就是如此。王羲之7歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，成天起早貪黑的練字。11歲那年，他喜得父親運(yùn)筆奇書(shū)。他按照書(shū)中所講的方法，天天起早摸黑的練字，簡(jiǎn)直入迷了，一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)他愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒(méi)有抬起來(lái)看一下，專(zhuān)心致志地邊看字貼邊練字。書(shū)童沒(méi)辦法，不得不去請(qǐng)他的母親來(lái)勸他吃飯，母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)他在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。正是這樣忘我的努力，數(shù)十年如一日的堅(jiān)持，王羲之成為了一代書(shū)法大家。
著名的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦。已經(jīng)三歲的他才“咿呀”學(xué)語(yǔ)，后來(lái)，小他兩歲的.妹妹都已經(jīng)能和鄰居交談了，愛(ài)因斯坦說(shuō)起話來(lái)還是支支吾吾，前言不搭后語(yǔ)。父母擔(dān)心他的智力是否會(huì)不及常人。所以直到10歲，他才被父母送到學(xué)校去上學(xué)。在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦受到了教師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱(chēng)他為“笨家伙”在譏諷和侮辱中，愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了，在中心，他喜愛(ài)上了數(shù)學(xué)課，孤獨(dú)的他開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托，尋找精神力量。他把全部的時(shí)間和精力都用在課外閱讀和實(shí)驗(yàn)室里，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和日復(fù)一日的堅(jiān)持，才有了杰出的物理學(xué)奠基人——后面的愛(ài)因斯坦。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿。王羲之、愛(ài)因斯坦等等名人堅(jiān)持不懈后所取得的成就無(wú)一不在告訴我們：世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持一定能勝利。
世上無(wú)難事作文6
每一個(gè)人從無(wú)知走向成熟的道路總是歷經(jīng)風(fēng)雨和坎坷。但在走向成熟、邁向成功的過(guò)程中，堅(jiān)持理想、堅(jiān)守信念才能達(dá)到目標(biāo)。記得在我9歲時(shí)，書(shū)法老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！本妥屛叶昧诉@個(gè)道理。
書(shū)法乃我國(guó)國(guó)粹之一，練習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性。所以在我8歲時(shí)，爸爸媽媽讓我參加了書(shū)法培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始我感到很新鮮，那些練習(xí)了幾年的哥哥姐姐們寫(xiě)的字令我稱(chēng)羨不已。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為寫(xiě)毛筆字很容易，沒(méi)有什么難的。但時(shí)間一長(zhǎng)，我真正體會(huì)到了“觀花容易養(yǎng)花難”，盡管我非常努力地練習(xí)，但是仍然寫(xiě)的.歪歪扭扭。我慢慢地失去了興趣，開(kāi)始不好好練字了。每一次練習(xí)都隨心所欲，每一個(gè)字都寫(xiě)的“龍飛鳳舞”，完全亂了章法。
一天中午，書(shū)法老師把我叫到她家去。我看到老師家里掛著一幅幅精美的書(shū)法作品，桌子上擺放著一本本毛筆字帖。老師給我拿了一瓶飲料，對(duì)我說(shuō)：“馬雨琪，你怎么現(xiàn)在越來(lái)越不認(rèn)真練字了？字寫(xiě)得越來(lái)越差！”我沒(méi)有說(shuō)話，不好意思地低下了頭。老師又說(shuō)：“你是不是覺(jué)得自己曾經(jīng)很努力，但是卻沒(méi)有明顯地長(zhǎng)進(jìn)。孩子，練習(xí)書(shū)法是個(gè)慢功夫，要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，甚至要經(jīng)過(guò)幾年、十幾年的努力，才能寫(xiě)得一手好字，記住‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’�！�
接著，老師提筆寫(xiě)下一幅正楷：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，并贈(zèng)送給了我。我讓爸爸把老師的這幅作品裝裱好，掛在我的床頭，時(shí)刻激勵(lì)著我。
在以后的日子里，我謹(jǐn)記著老師的教誨。我從頭開(kāi)始練習(xí)，一筆一劃，按照老師的要求一絲不茍。在課余時(shí)間，我除了完成正常的功課外，更加認(rèn)真練習(xí)書(shū)法，仔細(xì)揣摩字體、臨摹字帖，這樣不僅提高了書(shū)寫(xiě)能力，還提高了鑒賞能力。
通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，我的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)與好評(píng)，我的心里美滋滋的。
學(xué)習(xí)書(shū)法的歷程使我明白了老師的良苦用心，一句名言使我領(lǐng)悟了人生的至真哲理，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，將會(huì)使我終身受益。
世上無(wú)難事作文7
相信大家都有座右銘吧，你的座右銘是什么呢？可能是一句關(guān)于讀書(shū)的名言，也可能是一句激勵(lì)我們的話語(yǔ)，還可能是一句爸爸媽媽教導(dǎo)我們的話。而我的.座右銘，則屬于第二種，那就是——世上無(wú)難事，只怕有心人。你知道這句話是如何成為我的座右銘的嗎？快聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
那是一個(gè)周末，我正在奶奶家津津有味的看著電視。突然，奶奶說(shuō)：”瑤瑤，來(lái)來(lái)來(lái)，幫我個(gè)忙！“我急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：”奶奶，有什么事兒?jiǎn)�？“奶奶看著手里的針線，皺著眉頭說(shuō)：”你能不能幫我把線穿過(guò)去？我年紀(jì)大啦，看不清啦�！啊碑�(dāng)然可以，愿意為您效勞！“
我接過(guò)奶奶手里的針和線，想：”這么一點(diǎn)兒小事，我一下子就弄好啦。”于是，我心不在焉的穿起來(lái)�？烧l(shuí)想到，說(shuō)著容易做著難，這針孔實(shí)在太小啦。仔細(xì)觀察啦一下，我發(fā)現(xiàn)是線太粗，根本穿不過(guò)針孔。于是我沾了一點(diǎn)兒水上去，使線變得細(xì)一點(diǎn)兒，可還是穿不過(guò)去。我火冒三丈，說(shuō)道：“嘿，你這線頭真該死，快點(diǎn)兒給我鉆過(guò)去，否則我讓你生不如死！”爸爸聽(tīng)到我的抱怨，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”世上無(wú)難事，只怕有心人！抱怨能幫你戰(zhàn)勝困難嗎？在以后的生活中，有更大的困難只能你自己面對(duì)，誰(shuí)也幫不了你！“
聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，火氣消了一大半兒，又羞愧萬(wàn)分。我很快就振作起來(lái)，打起了精神，重新面對(duì)這個(gè)讓我頭疼的針線。終于，功夫不負(fù)有心人，我把線穿過(guò)去啦！一旁的奶奶看見(jiàn)啦，笑得合不攏嘴，直夸我呢!
"世上無(wú)難事，只怕有心人”，讓這句話永遠(yuǎn)成為我的座右銘吧！
世上無(wú)難事作文8
“加油啊！還差一點(diǎn)點(diǎn)，在去拿點(diǎn)來(lái)···”“快呀，快去喊老師···”“啊，快成功了···”“呀呀呀，怎么又倒了···”當(dāng)我和我們這隊(duì)的隊(duì)友氣喘呼呼地來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，比賽已經(jīng)熱火朝天地進(jìn)行了。
我們是來(lái)參加小球搭高比賽的，我們要用吸管和透明膠把小球搭起來(lái)，誰(shuí)搭得高，誰(shuí)搭得穩(wěn)就算誰(shuí)第一。
看著密密麻麻的，像小螞蟻似的對(duì)手早就開(kāi)始比賽，我們立馬找到自己的.桌子，開(kāi)始井井有條地分工合作起來(lái)，王鈺雅剪膠、廖靜怡和鄧芷清做底作，我粘吸管。
當(dāng)我們要開(kāi)始的時(shí)候，蔣夢(mèng)軒興沖沖地朝我們跑來(lái)說(shuō)：“我可以和你們一起做嗎？”
“當(dāng)然可以啦！”我爽快的回答道，心想：有了將夢(mèng)軒這個(gè)聰明腦袋，真是錦上添花啊!
我們開(kāi)始做了，四周仿佛凝固著緊張的氣息，大家生怕出錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)，底做就做好了，大家齊心協(xié)力地把我粘的吸管放到底作上，用膠粘起來(lái)，吸管就像一個(gè)士兵一樣，筆直地站在地上，我們看著，都笑了。
最后一步就是粘球了，我站在凳子上，一手拿著球，一手拿著膠，粘了好一會(huì)，都粘不上去，這時(shí)，蔣夢(mèng)軒對(duì)我就：“別粘了，我們?cè)谇蛏吓粋�(gè)洞，事情不就解決了嗎？”
“對(duì)�。 蓖瑢W(xué)們都拍起手來(lái)叫好。
我按照蔣夢(mèng)軒的方法，在球上弄了一個(gè)洞，插到吸管頂端，可原本立得穩(wěn)穩(wěn)的吸管一下子彎腰，都要碰著地上了！
“比賽還在五分鐘，請(qǐng)大家加快速度！”。
我們急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么為好。我想：球上面的那一塊，太重了，下面一塊，太輕了。如果把他們倒置，不就解決問(wèn)題了嗎？
我把自己的想法告訴了伙伴們，大家立刻行動(dòng)起來(lái)，我把膠圍著下面的部分，一下子，果然成功了，我們高興得手舞足蹈。
瞬間，我明白了一句真理：這不就驗(yàn)證了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理嗎？
世上無(wú)難事作文9
我們的人生就像一片海洋，經(jīng)歷的每一件事就是一個(gè)小水滴。其中，有一個(gè)小水滴是我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。
暑假，天氣炎熱，我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻夷芟耵~(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，那該多好啊！就不會(huì)再這么熱了�！薄昂冒�,但你要學(xué)會(huì)游泳呀！”媽媽說(shuō)�！拔乙獙W(xué)，我要學(xué)！”我興奮的叫道。地球已經(jīng)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)。于是媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳館，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，好涼爽��！那些水中的人們就像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，也不會(huì)沉下去，我好想試一試。剛剛下水時(shí)，呀！水好涼，我慢慢的試著下水，好深啊！水在我的胸口上蕩來(lái)蕩去，我喘不上氣來(lái)了，既難受又害怕，真后悔。教練游過(guò)來(lái)叫我游泳姿勢(shì)，慢慢的，我感覺(jué)游泳真好玩。
經(jīng)過(guò)了十五天的'訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，好興奮阿！今天，教練讓我們學(xué)習(xí)跳水，我們一個(gè)個(gè)的排好隊(duì)，走上跳臺(tái)，躍入水中。當(dāng)我站到跳臺(tái)上時(shí)，我猶豫了，好高��！萬(wàn)一跳下去上不來(lái)怎么辦？以前都是抓著扶手從臺(tái)階上下去，跳水一次也沒(méi)試過(guò)，怎么辦？怎么辦？教練示意讓我跳，可我不敢，想跑，但教練一把抓住我，把我踹入水中。我眼睛一閉，手腳在水里亂蹬，嗆了一大口水才浮出水面。不跳了，我哭了，媽媽從看臺(tái)上走下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油！你已經(jīng)會(huì)游泳了，淹不著的，不能遇到點(diǎn)困難就退縮，只要你肯努力就一定會(huì)成功！”于是，我就鼓起勇氣，自己跳了一把，�。芩牢伊�，我又被嗆了一大口水，這下我可徹底灰心喪氣了，不再跳了。媽媽看見(jiàn)了以后，把我抱起來(lái)，從跳臺(tái)上往下放我，我腳一蹬，手一劃便游了上來(lái)。后來(lái)，離水面越來(lái)越高，一直抱了我25次，最后，我終于勇敢地站在跳臺(tái)上，躍了下去。我成功了！媽媽開(kāi)心的笑了，可是，我看到媽媽渾身沾滿了水，累得胳膊都酸了，我好心疼媽媽?zhuān)?/p>
這次跳水給我留下了深刻的印象，這句名言警句也成為了我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人！
世上無(wú)難事作文10
人們通常用世上無(wú)難事，只怕有心人。這句格言來(lái)鼓勵(lì)自己。只要是困難的事，如果你有用心去做，就一定能夠完成。連我也是這樣。?
記得三年級(jí)時(shí)，我做完老師的作業(yè)，正準(zhǔn)備享受那來(lái)去自如的休息時(shí)間�？墒�，已經(jīng)是中午十一點(diǎn)多了，我餓得饑腸轆轆。只好先吃飯?jiān)傩菹ⅰＮ掖蜷_(kāi)鍋蓋，大吃一驚，沒(méi)想到媽媽忘了煮飯。我心想：媽媽每次都是先安頓好我的一日三餐再上班，這次怎么這么糊涂，會(huì)不會(huì)是太勞累了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)唯一的辦法就是自己煮飯吃。?
我先從鍋里放上適量的米，再用力地打開(kāi)水龍頭淘米。不料，水開(kāi)的太大，米和水一下子從鍋里濺了出來(lái)，我滿臉都是水連衣服也濕了。此時(shí)，我仿佛是一只“落湯雞”。我好想當(dāng)一名逃兵，可是我想起老師說(shuō)的話“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。于是，我換了衣服，從頭開(kāi)始。我又倒進(jìn)了適量的米，學(xué)著媽媽慢慢轉(zhuǎn)開(kāi)水龍頭，水緩緩地流到鍋里。然后把臟東西拾出來(lái)，再放上水清洗一遍，接著放上適量的水把鍋放到電飯煲里，蓋好了鍋蓋，插上電源，我打開(kāi)了電飯煲的開(kāi)關(guān)。?
不一會(huì)兒，飯就熟了，我打開(kāi)鍋蓋，一陣陣飯香撲鼻而來(lái)的，香噴噴的`。我迫不及待地拿了個(gè)碗小心翼翼地盛好。我嘗了一口，味道好極了。我津津有味地吃著，我吃得如醉如癡。?
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)看到我的一番杰作表?yè)P(yáng)了我。我高興的活潑亂跳。?
這是一件難忘的事，它讓我懂得了一個(gè)啟示：那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。同學(xué)們，你有沒(méi)有經(jīng)歷一件事獲得啟示呢？
世上無(wú)難事作文11
每個(gè)人的人生旅途中，都要經(jīng)歷很多困難。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？恐懼、退縮、還是迎難而上？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，有一句名言警句就會(huì)一直在我心里回蕩，鼓舞我，激勵(lì)我勇往直前。它是我的座右銘——“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
有一次我正做一道頗負(fù)盛名、機(jī)關(guān)重重的奧數(shù)應(yīng)用題，做到一半，就沒(méi)有了思路，不知道該如何繼續(xù)。就像一輛滿載的大貨車(chē)，開(kāi)到半路，沒(méi)了油，在路中間動(dòng)彈不得。我冥思苦想，思緒的大門(mén)卻一直緊閉，它像只縮頭烏龜躲在里面。我哄它、嚇?biāo)⒆ニ�、捅它，它都無(wú)動(dòng)于衷。我率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬試圖攻破城墻，卻每次都被猛烈的“弓箭”射的.遍體鱗傷，只好退回大本營(yíng)。
三國(guó)演義中有一段歷史故事——曹操營(yíng)中糧食急劇短缺。他命監(jiān)管糧草的主簿將軍發(fā)糧時(shí)以小斗派發(fā)，不出所料，營(yíng)中頓時(shí)怨聲四起。這時(shí)候，曹操便“借”下這名主簿的頭，以安軍心。將士們見(jiàn)丞相心懷眾軍，皆紛紛精神抖擻，軍心大振，誓要攻破壽春城，曹操大獲全勝。
曹操機(jī)關(guān)算盡，終能攻破壽春城，區(qū)區(qū)一道奧數(shù)題，能奈我何？我仔細(xì)回想老師講的例題，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)而有力的數(shù)字，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的運(yùn)算符號(hào)，在草稿紙上一次又一次的嘗試。“有了！算出來(lái)了！”驗(yàn)算一下，完全正確！“成功了！”我歡呼雀躍，自己仿佛是那十萬(wàn)大軍的首領(lǐng)，帶領(lǐng)將士們經(jīng)過(guò)殊死拼搏，拿下了久未攻克的城池。
不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，我的座右銘總是告訴我：再困難的事，只要你用心，只要你努力，就一定有辦法解決，正如——世上無(wú)難事，只怕有心人。
世上無(wú)難事作文12
成功，就像剛剛升起的一輪太陽(yáng)，給我們帶來(lái)希望；成功，就像一盞明燈，照亮未來(lái)的路；成功；有時(shí)讓人進(jìn)步，有時(shí)反而會(huì)讓人退步。世上無(wú)難事，只怕有心人。這一句話伴我成長(zhǎng)，讓我在失敗時(shí)永不氣餒，反復(fù)的做，總會(huì)成功的`。
為什么在水中加鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢？這讓我很好奇，于是，我打算在周末做小實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
周六下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我迫不及待地拿出一個(gè)雞蛋和一包鹽，用小水盆裝了一點(diǎn)水，我自信滿滿地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，心里不禁暗暗自喜：不就是個(gè)小實(shí)驗(yàn)嗎，肯定能成功的�？墒聦�(shí)并不是這么簡(jiǎn)單，我把一勺鹽放進(jìn)盆里，不料，雞蛋呼呼大睡，一動(dòng)也不動(dòng)，我又加了三勺的鹽，雞蛋仍然紋絲不動(dòng)，我氣得臉漲紅得像一個(gè)蘋(píng)果，用大勺子又灑了一勺的鹽，可雞蛋像在跟我作對(duì)似的，晃了晃身體，我以為可以讓雞蛋浮起來(lái)，就高興得一蹦三尺高。做事總有樂(lè)極生悲的時(shí)候，不一會(huì)，雞蛋卻又晃晃身子，鉆進(jìn)水中去休息了。
我不勝其煩，垂頭喪氣地坐在一旁，大吼一聲：“我不做實(shí)驗(yàn)了！”可心中一直回蕩著老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“做事不能半途而廢，只要你有恒心，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要你試了，就�?huì)成功。世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽矣止钠鹩職�，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)，不那么慢地倒鹽進(jìn)去。我用大勺子取了一大勺的鹽，飛快的倒進(jìn)水里，雞蛋似乎被我的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了，晃了晃身體，一個(gè)勁兒的往上鉆，終于浮起來(lái)了。耶！我成功了！我高興得手舞足蹈，不亦樂(lè)乎。我小心翼翼地觀察雞蛋，生怕它又鉆入水中。
原來(lái)，是因?yàn)辂}在水中會(huì)融化，水就會(huì)變得渾濁，這樣雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。是呀，世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話將使我終身受益，我很感謝老師，是她，教會(huì)了我做事情不能半途而廢，我要用行動(dòng)，來(lái)報(bào)答她的恩情。
世上無(wú)難事作文13
小時(shí)候，爸爸就告訴我一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。爸爸教導(dǎo)我碰到困難的時(shí)候不可以退縮，必須想辦法去解決它。
記得有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，我想：算了吧,反正也這么晚了，明天聽(tīng)一下講評(píng)就可以了。我剛把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，爸爸就走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘世上無(wú)難事只怕有心人。’這句話嗎?”
“我已經(jīng)算過(guò)一遍了，可就是做不出來(lái)!”我大聲爭(zhēng)辯。
“那你看一下這課是學(xué)什么的?它是用什么方法計(jì)算的?”爸爸啟發(fā)道。
無(wú)奈之下，我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，把筆也拿了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)繼續(xù)做題。我想到了奧數(shù)老師教我們時(shí)跟我們說(shuō)的一句話：解難的題目，第一個(gè)想到的方法應(yīng)該是用方程解。于是我讀了幾遍題，絞盡腦汁才在題目中找到一個(gè)等量。原本以為大功告成，可是一算才知道這可是一個(gè)二元一次方程，我根本就不會(huì)解。我又用算數(shù)方法，可是在題目中很多都是對(duì)計(jì)算無(wú)利，沒(méi)有一個(gè)條件可以用的，計(jì)算方法也以失敗告終。
我放棄了，把筆放在桌上，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我做不出來(lái)，這題太難了。”
“那你能不能告訴我這是個(gè)什么問(wèn)題?”爸爸指著那道題問(wèn)。
“相遇問(wèn)題。”我摸了摸腦袋，“對(duì)，我可以先算出總路程，再去除他們走的次數(shù)，不就算出來(lái)了嗎!”我十分激動(dòng)。
最后，我把那道題算出來(lái)了。雖然這次只是做出一道題，但是你對(duì)我的.影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，因?yàn)樗嬖V我了一個(gè)深刻的道理，將來(lái)這可能會(huì)影響到我的發(fā)展。
一句讓我受用不盡的名言——世上無(wú)難事只怕有心人。
世上無(wú)難事作文14
偉大的毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，是要肯登攀”。自從那件事后，我便一直將它熟記于心，鼓勵(lì)自己。
那是一個(gè)一直以來(lái)讓我記憶猶新的日子。因?yàn)�，那天下午，我興趣班的英語(yǔ)老師要抽查以往所有背誦過(guò)的英語(yǔ)課文。
我聽(tīng)到后如晴天霹靂一般傻傻的張大了嘴巴，心里卻思緒萬(wàn)千。oh! no! 以往的課文都沒(méi)有背過(guò)，日積月累，都有10多篇了，這可叫我怎么辦�。�
我硬忍著一口血沒(méi)噴出來(lái)，下課后逃一般回家了。 到家后，我急忙翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，看著上面密密麻麻的英語(yǔ)字母一個(gè)一個(gè)地咧著嘴嘲笑我。 我后悔的差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。 不過(guò)，為了”保住一條小命“，我不得不抓緊時(shí)間背了起來(lái)�？粗@一列列整齊的字母，還有不敢直視的長(zhǎng)篇大論 的課文，心里一直默念著祈禱著。你當(dāng)我是在鼓勵(lì)自己?jiǎn)�？大錯(cuò)特錯(cuò)了，相反的我是在給自己打退堂鼓。
再一瞟鐘，距離英語(yǔ)課上課時(shí)間只剩下1個(gè)字小時(shí)了，怎么辦?
正在我欲哭無(wú)淚時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看到我這個(gè)樣子，問(wèn)清楚了原因后，先是批評(píng)了我不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。然后，又是鼓勵(lì)我，讓我努力，盡量多背誦幾篇。然后去向老師道歉，接著，爸爸就說(shuō)了一句讓我終生難忘的話�！笆郎蠠o(wú)難事，是要肯登攀”。我相信你，快背吧。
正是，這句話激勵(lì)了我，世界上沒(méi)有什么難事兒，只在于你敢不敢挑戰(zhàn)。之前，我一直抱怨課文長(zhǎng)，不好背誦。卻沒(méi)有嘗試過(guò)，到底行不行。 這樣想后，我心平氣和的重新看著課文，又覺(jué)得上面的.小字母是在鼓勵(lì)我。于是，我認(rèn)真了起來(lái)。 誰(shuí)也想不到，連我自己也想不到，我竟然將12篇英語(yǔ)課文全部背誦了下來(lái)，而且，只花了40分鐘。后來(lái)，我平安的得到了“pass".
是啊！世上無(wú)難事，是要肯登攀。只要 你努力的嘗試過(guò)，那么沒(méi)有什么事情能難倒你。
不過(guò)，這次背書(shū)的事情大家不要模仿，那畢竟是不對(duì)的。
世上無(wú)難事作文15
近幾天，我要挑戰(zhàn)一首全新的唐詩(shī)《春江花月夜》，光聽(tīng)這名字，就已經(jīng)令人心馳神往了。懷著迫不及待的心情，我快速地瀏覽全詩(shī)。
我傻眼了。這首詩(shī)太長(zhǎng)了！一首相當(dāng)于九首絕句。我覺(jué)得它一點(diǎn)也不押韻，第一句的結(jié)尾是“升”字；第二句的結(jié)尾是“明”字；第三句是“霰”字，后面還有“輪”字、“人”字……這押得是什么韻？而且這首詩(shī)是寫(xiě)景的，沒(méi)有故事線索，不好記憶，這可讓我怎么背？
每當(dāng)媽媽催我讀詩(shī)，我都會(huì)縮在沙發(fā)的角落，皺起眉頭，半天也沒(méi)讀幾句，心里只想著三個(gè)字“太難了”！看著這首詩(shī)我頭都大了，不禁產(chǎn)生了放棄的念頭。
一轉(zhuǎn)念，我想起了呂老師對(duì)我們的鼓勵(lì)與期待；我想起了臥薪嘗膽的勾踐，比起他來(lái)，背詩(shī)這點(diǎn)困難算什么？我想起了同學(xué)小吳，他是怎么背下來(lái)的，他能做到我也能！
希望的'火種在我心中點(diǎn)燃，越燃越亮，我暗下決心：再難也要背下來(lái)！
我開(kāi)始廣泛收集資料：《春江花月夜》這首詩(shī)借景抒情，抒寫(xiě)了真摯動(dòng)人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。詩(shī)人張若虛一生僅留下兩首詩(shī)，這一篇的地位極高，可謂“一詩(shī)蓋全唐”。全詩(shī)一共36句，四句一換韻，共換九韻，分別以江、花、月、夜、人貫穿主題�？吹竭@我忽然有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，又回到詩(shī)文中細(xì)細(xì)品味，果真如此！
了解了上面的內(nèi)容后，我開(kāi)始反復(fù)跟讀，并找來(lái)名人朗誦的視頻觀看，在優(yōu)美的朗誦中我體會(huì)到詩(shī)文幽美恬靜的意境和哀而不傷的基調(diào)。
水到渠成，經(jīng)過(guò)自己的努力，我很快就背下來(lái)全文，心里真高興！
通過(guò)這次背詩(shī)，我知道了遇到困難，不要一味地被困難嚇倒。我可以這樣做：告訴自己努力就能做到；開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，幫助自己達(dá)成目標(biāo)。
世上無(wú)難事，只要肯登攀！你也可以這樣做！
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