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校園的大榕樹作文

時間:2025-04-01 15:37:06 好文 我要投稿

校園的大榕樹作文(錦集15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園的大榕樹作文,歡迎大家分享。

校園的大榕樹作文(錦集15篇)

校園的大榕樹作文1

  在我們學校宿舍樓前有兩棵大樹,一棵是榕樹,還有一棵也是榕樹。

  春天,當花朵和小草從地里探出小腦袋時,我們這兩顆大榕樹的枝條上就會抽出嫩綠的小芽,把校園打扮得生機勃勃。

  夏天,大榕樹上嫩綠的葉子變成了深綠色,筆直的.樹干把那些深綠色的葉子托了起來,真像一把巨大的雨傘。同學們都喜歡來到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢!

  秋天,大榕樹的葉子變成了金黃色的了。有時候吹來一陣風,大榕樹上的葉子輕輕地隨風舞動,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,大榕樹的葉子一片片爭先恐后地投進大地媽媽的懷抱里,但這些葉子并不會全部離去,從外面看進去整棵大榕樹還是那樣的枝繁葉茂,好像那些樹葉飛落的事情不曾發(fā)生過一樣。

  就這樣,這兩棵大榕樹春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛,給我們的校園帶來了歡聲笑語;給我們的校園增添了光彩;給同學們帶來了無限的快樂……

校園的大榕樹作文2

  走進我們的美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠看,大榕樹長得比我們的學校的教學樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時,有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們的遮擋火辣辣的太陽,給我們的帶來一絲陰涼,讓我們的可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風婆婆的`幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私啊!我們的要好好保護它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!!

校園的大榕樹作文3

  在我的校園里,有一棵枝繁葉茂的大榕樹。

  春天的大榕樹像一位害羞的小姑娘。陽光從密密麻麻的葉子中透出幾縷射線,春風吹來,樹葉搖來搖去,地面上的幾處光影,一會兒被擋住,一會兒透出來,像是在和我們捉迷藏似的。

  春天的大榕樹像一位樂于助人的女孩。

  到了夏天,大榕樹的葉子長得比春天濃密了,像一把太陽傘。那“女孩”一直撐著她的太陽傘給我們擋太陽。但是,她的太陽傘也有幾個小洞,不過,風讓太陽傘更完美了。風吹動樹葉,就像她用手一直幫我們擋住了那些洞。

  秋天的大榕樹就像一位被自然帶上帽子的中老年人。她的頭發(fā)不再濃密。她的'頭上掉落出些許的頭發(fā)。她在夏天時擁有的太陽傘也漸漸破裂;天氣漸漸涼了下來,去躲太陽的人也越來越少。她好像在說:“我變老了,勝任不了這項工作了!

  冬天的大榕樹像一位白發(fā)蒼蒼卻矯健的老人。大榕樹那枯黃的葉子看著搖搖欲墜,被風一吹卻不容易掉落。就像他的頭發(fā)被固定了一樣。

  我愿意我是一片樹葉,在大榕樹上生長,在春天里成為一個組成她的皮膚細胞,在夏天成為太陽傘的一小塊布料,在秋天成為一片平凡的葉子,到了來年春天再次青翠。

校園的大榕樹作文4

  早上,葉老師帶我們去看了校園里的大榕樹,林子悅說大榕樹已經有50歲了!我想:如果我現(xiàn)在50歲了,那么我就是老太婆了!

  大榕樹的葉子有深有淺,光照在葉子上,葉子就會顯得更加的綠。葉子摩擦起來有“咯嗞、咯嗞”的聲音。榕樹掛下來的線好像小辮,樹下的根要4個小孩圍成一起才能圍住,樹高的.有4層樓!我們看到有幾根樹枝被砍了!葉老師就說:“樹枝被砍掉,是因為那個枝不好了,就要把那個枝給鋸了,如果不鋸的話就會影響樹的生長!”

  我忽然覺得,自已也是大榕樹,長得又大又高,在陽光里,身上穿著綠色的衣裳,長著一條條小辮子,可以看見很遠的地方。我看見一群小孩子,在大廳和操場開心的玩耍。冬天,我光禿禿的,樹葉都落下來了,小孩子們在撿著樹葉。春天,我發(fā)芽了,小孩子們看著我。

  小鳥在樹根上活蹦亂跳,告訴我早上看見的一切,昆蟲告訴我差點被踩的事。

  過了一會兒,我就記起我不榕樹,就是在看榕樹。下課的時候,有的小朋友在大榕樹的旁邊跑來跑去玩游戲,有的小朋友在大榕樹旁邊跳繩等。

  大榕樹知道有這么多小朋友在它旁邊陪它,它一會開心的。

校園的大榕樹作文5

  我們美麗的校園里有一棵老榕樹,一進校門就可以看到。它好似一個上了年紀的老人,從不引人注意。

  記得三年級的時候,有一次,老師就帶領我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前,第一次仔仔細細地看著它。這棵樹很矮,和一同生長在草地上的那些大 樹相比,榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮,但樹干很粗,的兩個同學才合抱得起來。那時候樹干上的樹皮很粗糙,呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻,蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的,有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根,非常有韌性。

  榕樹下,生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮,話是白色的,合攏著。你可別小看這些花草,它們的存在為榕樹增添了一些生機。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘,讓它們在大樹底下乘涼。

  如果你靜下來認真聆聽的`話,有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音,那是多么優(yōu)美的聲音,就像一支獨特的樂曲。

  原來榕樹是那么美呀!我愛大榕樹,更愛我可愛的校園!

校園的大榕樹作文6

  我們學校里有一棵年長的大榕樹,它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學校的“元老”。

  一天清晨,葉老師和我們一起去看那棵大榕樹,剛到那里就看見一塊牌子,上面寫著:榕樹,?啤N蚁耄耗撬娜~子不是能用來養(yǎng)蠶啦?想著,我就開懷大笑。

  扁扁寬寬的小葉子,長長的須,金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細的“手臂”,古老的榕樹就這樣湊成啦!

  看著看著,我忽然覺得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹,穿著棕色的衣裳。忽然吹來一陣風,我的“手臂”隨風擺動,棕色的'衣裳都要被吹走了。風停了,我的“手臂”停止了擺動,靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過來,告訴我土里有多么舒服,蜘蛛也爬過來,告訴我蜘蛛網很難織……

  同學們見我呆住了,噢,不對,是沉浸在我自己的世界里,問道:“怎么啦?”

  我回過了神,想起那美麗又古老的大榕樹,它的美麗和古老的歷史已經深深印在我心里。

  不過,樹本來就不是用來采葉子的,這棵“無產階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家,無論樹的“等級”怎么樣,葉子都是不能摘的哦。

校園的大榕樹作文7

  陽光輕盈地跳著,跨過榕樹那翠綠的葉子,將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節(jié)尤其顯得美好。

  偉岸的榕樹生長在主席臺的旁邊,與朗朗的讀書聲,快樂的嬉戲聲融為一體,美出了獨特的韻味。樹干粗糙不平,像他的皺紋,又如一條有力的筋;枝干向四面八萬伸出,大如桶粗,小如蠅細,有的像潔白的胡須,有的像強壯的手臂,支撐著這位歲月老人繼續(xù)健壯蓬勃下去。

  葉子就像綠色的'精靈隨風搖擺,一片,兩片……匯成一把巨大的保護傘。夏日里,那是我們的“樂土”。一把巨傘,灑下一片陰涼,讓被學習壓彎了背的學生拋開疲倦,在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。

  我喜歡望著它,讓陽光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內心,告訴我生命堅強的道理……

  窗外,高大的榕還樹還在生長,日復一日;此時,我的榕樹,終于真正地發(fā)芽。

校園的大榕樹作文8

  我們校園的大門口左邊有一棵高大威武的大榕樹。從遠處望去,就像一把撐開的綠色巨傘。走到大榕樹的下面,就會看見許多重重疊疊的枝丫,它們就像許多小手,每天和我們打招呼。

  春天,大榕樹長出了許許多多嫩綠的新葉子,這時,大榕樹顯得特別有精神。課間的時候,我們就走到榕樹下面看書、休息、玩耍,榕樹下面變得歡聲笑語。

  夏天,驕陽似火,大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢,密密層層。就像一把巨大的'傘,把陽光遮住了,樹下就像開著空調似的,非常涼爽。下課時,我們都跑去大榕樹下面乘涼、睡覺,等到上課鈴響的時候,我們才依依不舍地離開大榕樹。

  秋天,大榕樹就開始落葉了,一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時,我們就會走到樹下把落下的樹葉撿起來,做成書簽,放到書里面。

  冬天,其它樹的樹葉都差不多沒有了,只剩下枝干、樹干了,可是大榕樹的葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅強,與眾不同。無情的寒風不停地吹打著大榕樹,可大榕樹還是威武地站著,不肯低頭折節(jié)。

  我愛校園的大榕樹,更愛我們的校園。

校園的大榕樹作文9

  風將橙黃染上片片樹葉,秋意爬上棵棵大樹,又一年秋天鉆進了年輪。校園里的樹由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣,羽衣片片飛舞,隨風而去。

  操場一角的那棵大榕樹枝繁葉茂、根須繁多,即使到了落葉的時節(jié)也未見蕭條。遠處看去,簇簇綠葉中夾著幾團金黃,仿若綠袍上繡了金點,煞是好看。近些看了,茂盛的枝葉間隙是湛藍的天,灑下點點斑駁的光,鋪了一地,像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移,蓬勃的綠里枝干交錯,粗壯的樹干立在花壇中,氣根密密垂著,盤根錯節(jié),花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹,土中滿是落葉與小果子。

  操場中一排樹作為屏障,隔開了兩半操場。它們清朗地立著,不比榕樹繁茂,卻別有風采,像集隊的陽光俊朗的`少年,仿佛就要奔跑在操場上。

  夏日的濃蔭轉眼隨風而去,涼爽的秋風吹拂在校園里,時光慢慢走過,留下了美麗的印記。

校園的大榕樹作文10

  我讀三年級的時候,在城關小學的分部讀書,那里有一棵又高又大的榕樹,它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長。

  這棵大榕樹美麗又古老,大約有150多歲了,比我爺爺的爺爺年齡還要大哩!這棵高大的榕樹的樹梢高過了四層的教學樓房,樹干也特別粗壯,要十四五個小朋友手拉手才能抱住它。褐色的樹皮干裂成一小塊一小塊的,緊緊的粘在樹干上,用手摸上去樹皮很粗糙。粗壯的枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季,大榕樹都枝繁葉茂,像一把撐開的綠色大傘,為我們遮風擋雨。

  到了初夏,大榕樹會換新葉子。一陣風吹過,落葉就像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉,厚厚的落葉像給操場鋪上了金黃色的地毯,美麗極了!下了課,同學們紛紛跑到操場玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個地方,等它成堆了我們就把落葉扔向天空,落葉紛紛飛向天空,然后又紛紛落下來,就像天女散花一樣,美麗極了!整個校園里充滿了歡聲笑語。

  大榕樹真美。∥覑鄞箝艠。

校園的大榕樹作文11

  一進學校的大門往右拐,印入眼簾的是‘聿懷附小’四個蒼勁有力的金色大字,也是我們學校的名字。

  教學樓一共有五層高。在教學樓的偏左方向,有兩棵高大,挺拔的細葉榕。它們就像兩個衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到,樹上一個個綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來,也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個個嫩綠的小腦袋告訴了我一個好消息:春天來了,細葉榕發(fā)芽了!很快,春天踏著輕盈的步伐走了,夏天無聲無息的來了。細葉榕正長得枝繁葉茂呢!樹上長滿了深綠色的葉子,那么多,那么密,那么綠,它的葉子綠得深,綠得濃。我們有時在樹下快樂地做游戲,在樹下乘涼,在樹下閉目休息……

  這棵細葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時間總是過得那么快,夏天也走了,文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細的手輕輕地扇風,細葉榕的'葉子隨風擺動,只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶,打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細葉榕可不怕冷,它依舊挺拔,翠綠。它還幫我們擋風,擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

  我愛學校,更愛學校的那兩棵高大挺拔的細葉榕!

校園的大榕樹作文12

  我們的校園像一幅美麗動人的畫,畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。

  操場的三棵大葉榕很高,大約有六七層樓那么高,它的枝干很粗壯,要我們兩個小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學習、玩耍。我十分喜歡它們。

  當春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿,大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分,就開始發(fā)芽。春風輕輕地吹著大榕樹的'葉子,好像在唱春之歌。

  夏老虎來了!無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著,好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘,為我們遮太陽,帶來涼爽。每當下課,上體育課自由活動,我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。

  可怕地夏老虎終于走了,接著姍姍而來的是秋媽媽。因為大葉榕不是常青樹,樹葉漸漸開始枯黃,一陣秋風吹來,樹葉紛紛揚揚地飄了下來,像仙女散花一樣,飛舞在空中。我們經常把它們拾起來,做成書簽送給親愛的老師。

  冬爺爺來了,大榕樹的葉子掉了下來,只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是,它傲然挺立,不怕寒風的襲擊。

  這就是我們學校的大榕樹,春天的使者,夏天的綠傘,秋天的蝴蝶,冬天的勇士,我愛你!四季都美麗的大葉榕!

校園的大榕樹作文13

  我的校園里有一棵大榕樹,我最喜歡這棵大榕樹,為什么呢?因為它一年四季都很美。

  春天,大榕樹長出了翠綠的嫩芽,在金黃陽光的照耀下,就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風吹過,那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán),微微擺動,閃閃發(fā)光。那一樹翠綠的顏色暈染了周圍的空氣,仿佛是哪位仙子在創(chuàng)作一幅巨大的油畫。

  夏天,大榕樹成了我們的樂園。每當課間休息,同學們都會來到大榕樹下嬉戲打鬧!耙欢欢!”“耶!我們贏了!”伴隨著一陣陣歡聲笑語,樹上的小鳥兒也開始唱起歡快的`小曲來,就像是合唱團的樂曲,清脆響亮,富有節(jié)奏感。

  秋天,大榕樹上結滿了榕樹果。每當下起小雨,榕樹果就會與樹葉相互碰撞,一眼看去,就像是一個迷你的鼓號隊在雨中演奏,非常有趣!

  冬天,北風呼呼地吹,大榕樹變得光禿禿的,顯得有些蕭條。可是,在我的眼里,它卻像一位慈祥的老爺爺,總是帶給我們歡樂和美好的回憶。

  這就是我喜歡的地方,這就是我最喜歡的大榕樹。

校園的大榕樹作文14

  記得有一次,班級老師叫我們實物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。

  當時班級老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹,它十分茂盛,因為下著雨同學們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤,所以大榕樹成了同學們寫的對象,當然我也不例外,我也仔細的觀察這棵陪我們成長,陪校園走過幾十年風雨的`大榕樹。

  我站在大榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復雜地交錯著,一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面,說到這,我能想到世界上最胖的人。

  我認真觀察它的每一處縫細,已經找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會裝著難過的樣子說,只想到一點點內容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點綜合起來,也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

  這是,四年級觀察事物時的想法,讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。

校園的大榕樹作文15

  我喜愛我們校園的小花園,喜愛校園的操場,但我更喜愛校園的老榕樹。

  學校的老榕樹大約有兩層樓高,老榕樹的葉子年年都是那么茂盛,老榕樹遠遠望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時光。

  夏天早晨,榕樹下涼風習習,同學們有的拿著語文書,有的拿著古詩在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語文書大聲朗讀著:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

  中午,烈日炎炎,太陽烤著大地,榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們在榕樹下有的乘涼,有的靜靜地看書,涼風一吹好涼爽呀!我總是喜歡在榕樹下畫畫。

  下午,許許多多的同學來到榕樹下進行活動。有的打籃球、有的`拍皮球,還有的跳繩……但我最喜歡打籃球,每當我打籃球的時候,就是我最快樂的時刻。

  我喜歡校園的老榕樹。

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