雨中的校園作文[經(jīng)典15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雨中的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中的校園作文1

　　“滴答滴答.......”天空中下著雨，雨點(diǎn)兒調(diào)皮的打在窗前，打在臺(tái)階上，打在房頂上。

　　雨中的校園甚是美，紅墻綠瓦中的細(xì)雨在這種境界中仿佛雨是晶瑩的雪花。

　　走在小道上空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香，路邊的.草坪上小草·花兒在春雨的滋潤(rùn)下更加茁壯的成長(zhǎng)。

　　坐在涼亭里清風(fēng)徐徐，藏這各種大自然的氣息，那是你便可以坐在長(zhǎng)椅上享受這種氣息。涼亭是圓形的，雨紛紛落下，形成了天然的水花蓮。、

　　走在長(zhǎng)廊上的四腳亭，把門窗看一點(diǎn)點(diǎn)，便可以盡情的欣賞這時(shí)的風(fēng)景。沒(méi)打開窗戶也別有一番味道，雨水打濕了窗戶向外看一切都是朦朦朧朧的，宛如步入仙境一般。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走下階梯，撐起雨傘，如果你不想錯(cuò)過(guò)這到奇特的風(fēng)景就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上向下看那五顏六色，多彩多樣的雨傘，在道路上來(lái)回交錯(cuò)，多美的花傘海呀，一排一排相互沖浪著..........

　　多一分心，留一只眼，不起眼的角落也有美，就像這雨中的校園細(xì)細(xì)觀察會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

雨中的校園作文2

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想到陰雨綿綿，如夢(mèng)如幻的春雨。

　　這次，我有幸看到了雨中的校園。聽(tīng)，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。

　　窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤(rùn)著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒(méi)有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸著甘露，在說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大，為大自然增添一份美麗�！贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂(lè)的樂(lè)曲。

　　走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的'卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個(gè)小口；有的卻還沒(méi)有綻開。

　　在茫茫細(xì)雨中，雨露悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來(lái)，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤(rùn)那棵海棠樹。

　　雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！

雨中的校園作文3

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，連綿的秋雨下了一個(gè)星期，像一首無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而來(lái)，漸漸地清晰起來(lái)，聲音也越來(lái)越大。

　　雨聲里，校園里每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

　　雨改變了校園的顏色。陽(yáng)光下，校園的色彩多得難以辨認(rèn)，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠，也有紫一般的黑色。在雨中，所有的色彩都融進(jìn)了霧蒙蒙的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新水嫩的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，輕輕流進(jìn)我的眼睛，我的'心里。這霧蒙蒙的嫩綠在畫家的調(diào)色板上是沒(méi)有的，一旦看過(guò)便難以忘卻。

　　不知是老天下累了還是什么原因，雨終于停了，校園里也變得熱鬧起來(lái)。孩子們?cè)谛�園里追逐嬉戲，地上水花四濺，樹上雨水滴落，不時(shí)落在孩子們的頭上、臉上、脖子里，他們像一群歡快的小鳥，開心極了。

　　秋雨滋潤(rùn)了田野，滋潤(rùn)了果園，也滋潤(rùn)了校園，我們從心底里喜歡它，留戀它。

雨中的校園作文4

　　下大雨了，校園里可真是熱鬧！伴隨著雨聲，孩子們從四面八方聚集過(guò)來(lái)。

　　“哈哈哈！”大家開始玩兒了起來(lái)。雨點(diǎn)兒打在了傘上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌，雨水落下來(lái)，打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音，好像一場(chǎng)美妙的'音樂(lè)會(huì)。孩子們邊跑邊笑，笑聲在學(xué)校里回蕩。

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”上課了，孩子們又走進(jìn)了自己的教室。雖然上課了，但大家還在回味著雨中的嬉戲，教室里有一些“嗡嗡”的聲音�！芭�！啪！”，老師拍了兩下尺子，同學(xué)們又安靜了起來(lái)。老師接著講作業(yè)，孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。外面的雨仍然在嘩啦啦地下著，仿佛在給大家助威呢！終于下課了，可雨好像小了點(diǎn)。雨點(diǎn)打在樹葉上，有的樹葉緩緩地掉到了地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的聲音，然后又向別處吹去。

　　雨來(lái)得快，去得也快，不一會(huì)就停了。走在放學(xué)的路上，我們還能看到樹葉上的水滴不時(shí)滴落下來(lái)，“滴---答”像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

雨中的校園作文5

　　我打著一把小傘，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋轉(zhuǎn)，有的快步向前，有的將腳抬起來(lái)。有的柳樹在空中劃過(guò)。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。

　　走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著我，對(duì)面的楊柳樹，正開心地喝著甘露呢。往湖里看，湖里有一條條金魚，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接�？辞宄�了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又開始游。這些金魚種類繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。

　　繼續(xù)往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草，這時(shí)眼前景象變了，取而代之的'是一團(tuán)沙子，沒(méi)想到還有這一著。這些沙子摸起來(lái)很柔軟，有時(shí)候還會(huì)在這上面堆起沙堡，有時(shí)，真不忍心踩上去。

　　我往回走，走到最初的地方，眼前有個(gè)“大水潭”，這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚數(shù)量極多，不像小花小草那么簡(jiǎn)單，也不像柳樹一樣秀麗，更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的游著。仔細(xì)看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們?cè)谏厦嫱娴目蓺g了。有的洗手，有的欣賞魚，還有的在摸魚，玩的可開心了。

　　春雨綿綿，校園如詩(shī)如畫，令人流連忘返！

雨中的校園作文6

　　轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂(lè)的蝦兵蟹將穿梭其中。

　　小雨剛來(lái)，小小的，小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來(lái);“玉珠”落在樹葉上，發(fā)出了沙沙的聲音�！坝裰椤甭湓诘厣�，好像調(diào)皮的孩子在跳一支快樂(lè)的舞蹈。

　　過(guò)了一會(huì)，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠(yuǎn)處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點(diǎn)也看不清�；▓@里，渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽�；ù灯鹌�亮的小喇叭，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上，雨珠流下的時(shí)候，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃�順著排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn)，小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個(gè)“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來(lái)到樹葉上玩滑滑梯，玩的.樂(lè)不思疲。

　　只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學(xué)經(jīng)不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水，有的同學(xué)在雨中玩游戲，還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場(chǎng)上一會(huì)就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì)。

　　雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤(rùn)了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛(ài)這雨中的校園!

雨中的校園作文7

　　窗外，雨嗶嗶啦啦下著。細(xì)雨如煙，周圍好像被染上了一層蒙蒙的薄霧。雨打在芭蕉葉上，發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。哦，那是文廟！看，紅磚綠瓦，金色的屋頂閃閃發(fā)光。屋角高高翹起，上面是一條魚龍。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)了那些花草樹木。那棵白玉蘭吮吸著甘甜的雨水，似乎更綠更精神了。雨打在葉子上，葉子不時(shí)彎下腰，把身上的積水抖干凈，好像是怕感冒了。

　　雨越下越大，一道道閃電劃破天空，一陣陣?yán)茁暣蚱萍澎o。雨，似乎沒(méi)有了約束，校園被沖得一塵不染。那棵白玉蘭的枝葉被吹得東倒西歪，葉片跟著雨點(diǎn)緩緩落下。慈云塔屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，文廟又出現(xiàn)了，模模糊糊，只有一個(gè)黑黑的輪廓，那尖尖的.房頂在雨中若隱若現(xiàn)。

　　雨漸漸小了，教室門口已掛上了水簾，教室成了名副其實(shí)的“水簾洞”。地上濕漉漉的，我們的學(xué)校變成了小水塘，同學(xué)們?cè)谟曛腥鰵g兒，打水仗，一番歡樂(lè)的景象。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，文廟那琉璃瓦頂，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。

　　我愛(ài)這校園，更愛(ài)這雨中的校園！

雨中的校園作文8

　　下課了，我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的頭上，我感覺(jué)到了，可是我的那幾位同學(xué)都沒(méi)有看見(jiàn)，很快滴滴答答下起了雨。

　　乒乓球臺(tái)從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色，玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下，綠色的地板都被淋濕了，變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了，幸虧他抓住旁邊的柱子，才沒(méi)有倒下去。

　　雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色，四周的樹上滿是豎起來(lái)的綠葉子，我們又跑到操場(chǎng)踩水坑，打著傘在跑道上溜達(dá)，水滴從傘上滴落下來(lái)，發(fā)出答答的聲音。

　　紅葉李在操場(chǎng)的東南角，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，樹葉變得暗紅而凝重，濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物，我們不敢過(guò)去，因?yàn)槟莾旱耐恋貨](méi)有鋪上石子，全是泥。

　　長(zhǎng)廊里的植物被雨水一洗，變得干凈潮濕。我們跑到長(zhǎng)廊下，尋找蝸牛的足跡，有很多呢。

　　教學(xué)樓也變得濕濕的，棕色的.墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了，更加鮮艷明亮。

　　雨中的校園，更美了。

雨中的校園作文9

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌？原來(lái)是小雨滴。下雨了，同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來(lái)到校園�？矗�多么美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會(huì)移動(dòng)的“花朵”，這個(gè)是粉色公主的，那個(gè)是七色彩虹的；這個(gè)是紫色透明的，那個(gè)是黑色帶花邊的。

　　雨中的校園，是小朋友的樂(lè)園。操場(chǎng)上，小朋友們打著雨傘，雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周圍的同學(xué)被濺濕了衣褲，被濺到的同學(xué)，不但沒(méi)有生氣，還哈哈大笑起來(lái)，享受著玩水的樂(lè)趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子，他們用傘搭在雙杠中間，把傘當(dāng)成房子，在下面，或竊竊私語(yǔ)，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個(gè)人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個(gè)人趕快跑到傘的`下面，一蹦，接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來(lái)，又一輪扔傘接傘開始了……

　　這就是雨中的校園，我們游戲的樂(lè)園。我喜歡雨中的校園！

雨中的校園作文10

　　陽(yáng)春三月，校園里一片生機(jī)，微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

　　哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過(guò)了。

　　操場(chǎng)上，有在微風(fēng)吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺，它迎著春風(fēng)，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽(tīng)呀！

　　小草兒在微風(fēng)的吹拂下，在雨露的滋潤(rùn)下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動(dòng)著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它，感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的`花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛(ài)大自然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂(lè)地甩來(lái)甩去，沐浴著雨水中，多歡樂(lè)，多自在。

　　操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

　　春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來(lái)了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來(lái)追去。

　　我愛(ài)春雨！我愛(ài)春雨中的校園！

雨中的校園作文11

　　“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的蒙蒙細(xì)雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng)，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車?guó)Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。

　　雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進(jìn)校園，直走50米左右，再左拐，就走進(jìn)了一座精致的小花園——詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個(gè)幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來(lái)的不是雷鳴電閃，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的細(xì)雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺(jué)涼颼颼的，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。

　　路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的`小草從土里探出頭來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺，顯得生機(jī)勃勃。桂樹也正發(fā)芽，點(diǎn)綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來(lái)了。

　　走過(guò)詩(shī)詞小路，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。下課時(shí)，這里就成了我們的活動(dòng)天地，大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了！塑膠操場(chǎng)的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺(jué)它們就是在校園里站崗的士兵。

　　晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的樂(lè)園；下雨的時(shí)候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

雨中的校園作文12

　　伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我正獨(dú)自在校園中散步。

　　云兒遮住了往日毒辣辣的太陽(yáng)，這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田，孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起，形成了可愛(ài)的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散，擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案，從高處鳥瞰，仿佛仙境一般。

　　校園里的一草一木都在拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，它們?cè)陲L(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊，撫摸著探出頭來(lái)的樹木，我感受到了這場(chǎng)不大的雨帶來(lái)的無(wú)窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染，迎面而來(lái)的新鮮空氣讓人心曠神怡。

　　小雨滋潤(rùn)著孩子們的'心田。此時(shí)此刻，無(wú)論是大大咧咧的男孩子，還是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操場(chǎng)上來(lái)，盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來(lái)，不但清爽了孩子們的肉體，而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍，大呼小叫；有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來(lái)的人，也會(huì)忍不住伸出手去感受一下雨帶來(lái)的快樂(lè)。

　　雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤(rùn)了地面，滋潤(rùn)了建筑，也滋潤(rùn)了校園里的每一個(gè)人。喝足了雨水的校園，有了花草樹木的襯托，有了孩子們的點(diǎn)綴，變得充滿生機(jī)和活力了。

　　我愛(ài)雨中的校園。

雨中的校園作文13

　　你是否聽(tīng)到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽(yáng)光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽(tīng)到了小草說(shuō)“熱”的聲音，在酷暑的陽(yáng)光下，草兒打焉了……這時(shí)，你是否聽(tīng)到了其他植物的聲音。

　　一場(chǎng)雨，打破了寧?kù)o。幾片烏云，遮住了太陽(yáng)。接著，便下起了小雨。

　　早上來(lái)到校園，操場(chǎng)上沒(méi)有了原來(lái)的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場(chǎng)上，不覺(jué)得有些寂寞。雨點(diǎn)陪伴著我，陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻，賣菜的聲音已經(jīng)荒寂，地下只有雨水在向下水道流動(dòng)。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個(gè)小亭子干凈了許多，“憩園”兩個(gè)大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會(huì)消除……

　　這時(shí)的`花兒，已經(jīng)抬起了頭，瘋狂吮吸著雨水。原來(lái)它在太陽(yáng)的照射下，萎靡不振，成了一個(gè)廢植物�，F(xiàn)在，花兒重新健壯起來(lái)，飽受人們的喜愛(ài)。這時(shí)的小草，已經(jīng)洗了一個(gè)舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已經(jīng)消除，迎接草兒的是無(wú)比的涼爽。

　　雨中的校園多么美麗呀，在雨中的催促下，校園成長(zhǎng)了，它以旺盛的生命力，增加著自己的美麗和活力。雨中的校園，是多么豐富多彩呀，雨中的校園，是多么擁有生機(jī)呀，是多么讓人難以忘記啊！

雨中的校園作文14

　　“轟隆隆”春雷猶如禮炮響過(guò)，春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。雨落到草地上，小草樂(lè)彎了腰。落到屋頂上，又歡快地從屋檐跳下。落到小河里，河里頓時(shí)泛起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　我打上小花傘，快樂(lè)地去上學(xué)。雨中的校園，變得清新又潔凈，像剛剛出浴似的，煥發(fā)著春的氣息……

　　雨不知疲倦地下了個(gè)不停，地上積滿了雨水，操場(chǎng)的跑道變成了小河，沒(méi)有被雨水淹沒(méi)的地方，就像一個(gè)個(gè)小島。雨水打在窗玻璃上發(fā)出發(fā)出叮叮咚咚的響聲。房檐下的水發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂(lè)家讓我們的生活更加多姿多彩。

　　雨漸漸地小了，我來(lái)到樓道往下看學(xué)校的籃球場(chǎng)。我驚異地看著干干凈凈的籃球場(chǎng)，它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周圍的景物倒映在大水潭里，非常清晰�；@球場(chǎng)的旁邊是花壇，花壇邊的樹木被雨水沖去了沙土，顯得蒼翠欲滴。我聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”小鳥在叫，仿佛歡怏地唱著歌搖，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！春天到了！”

　　看！雨后的操場(chǎng)，留著白色，晶瑩的'水�；盍�煥發(fā)的學(xué)生們?cè)诒M情奔跑，濺起一朵朵水花，而那些學(xué)生顯得朝氣蓬勃，在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡！雨中的校園，充滿了朝氣。

雨中的校園作文15

　　今天，下來(lái)一場(chǎng)雨，一場(chǎng)非常大的雨�？諝庵械乃�汽讓校園披上了一件輕紗，所有物體都變得朦朦朧朧，美麗極了。

　　學(xué)校的足球場(chǎng)草坪上滿是積水，宛如一座綠色的小湖。幾名頑皮的'小同學(xué)跑到操場(chǎng)上、草坪上踩水，看著一朵朵濺起、落下的水花，開懷大笑。教學(xué)樓旁的魚池里，聰明的錦鯉紛紛潛到水底，躲避著一顆顆從天而降的“水彈”。路邊的一顆大樹上，雨滴落下，匯合在樹干上流下來(lái)，像是一座瀑布。

　　雨滴“沙沙沙”地響，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，像是在舉行一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。雨漸漸停了，打開窗戶，空氣清新，校園里的樹木花草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，變得更加青翠嫩綠了�？蓻](méi)一會(huì)，天又變暗了，雨“滴答滴答”地又開始下了，開始是毛毛細(xì)雨，一瞬間就變成了傾盆大雨。“叮咚”放學(xué)的鈴聲響了，家長(zhǎng)們撐著一把把雨傘來(lái)了，雨傘像一朵朵小花：有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五顏六色，給雨中的校園帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開了學(xué)校，雨還在下，學(xué)校里安靜極了，安靜得很沒(méi)。

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