他不普通作文（優(yōu)）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的他不普通作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他不普通作文1

　　他很特別，特別的讓我忍不住在心里為他留下一席之地，他特別的使我時(shí)時(shí)想起卻三年未見。至少對(duì)我來說，他不普通。

　　曾經(jīng)屬于我們的校園，如今卻沒有了我們的身影，空空蕩蕩。校園內(nèi)，那說是被血染成的旗子依舊孤傲地在冷風(fēng)中飛舞，下課鈴依舊不緊不慢的唱出它那歡快的歌曲。環(huán)顧四周，似乎每一個(gè)角落，都有他和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　二年級(jí)，我和他同桌，總是裝出一副大姐大的模樣告訴他：“我爸在這教書！”不知道為什么，以前欺負(fù)同學(xué)的策略卻在他這里失了效。他只是昂起圓滾滾的腦袋，擦掉了那條不平等條約——三八線，又嘟著嘴告訴我：“那又怎樣！”我呆呆的望著他，想吃了個(gè)蒼蠅般說不出話來。就這件事，我足足忍了一個(gè)星期沒和他說話，他也任性的很，堅(jiān)持不理我�？珊髞�，不知怎的，莫名其妙的便又瘋在了一起。

　　他的性格不普通，甚至連成績(jī)都那么特別。

　　難，真難。對(duì)于這次數(shù)學(xué)考試，只能用這幾個(gè)詞來形容了吧。握著手中八十來分的考卷，望著一臉淡然的他直直的在心中嘲笑。不經(jīng)意間抽到他的.試卷，拿成績(jī)足足可以刺傷我的眼！他只是咧了咧那肥厚的嘴唇，幫我講題。我將那份深深地感動(dòng)埋藏心底，在臉上，掛上一份不屑。我再一次感覺到，這個(gè)男孩不普通。

　　四年級(jí)，我悄無聲息的轉(zhuǎn)了學(xué)，留下他的面容，四小的一切，深深印在我的腦海。冷風(fēng)偷偷鉆進(jìn)身體，驚得我回過神來。太陽默默躲進(jìn)樓后，彎了彎腰，留下一片略帶憂愁的殘陽。

　　初中的相遇，他高了瘦了，身邊的各種各樣人多了。但我還是我，他也依舊是我記憶深處讓我記掛三年的那抹身影，我的藍(lán)顏知己，我生命中最重要的男孩。

他不普通作文2

　　在這個(gè)世界上，并不只有名人才非凡，也不只有英雄才值得瞻仰，人們往往只看重一個(gè)人的身份和事跡，卻不關(guān)注他的行為和舉止，忽視了許多德高望重的普通人，他們才是真正值得尊敬的人。

　　小區(qū)門口，又出現(xiàn)了一輛三輪車，與豪華的汽車顯得那么格格不入，它的四周散發(fā)著臭氣，沒有人愿意接近它，生怕玷污了自己潔凈的身體。仿佛連蒼蠅也不愿意接近它�？伤�比任何車都高貴，因?yàn)�，這時(shí)一輛環(huán)境清潔車。

　　它的主人，是一位靠撿破爛為生的男人，臉上沾滿了污垢，黑乎乎的手上爬滿了老繭，衣服破爛不堪，手里抓一個(gè)麻布袋，那看上去仿佛證明了他永遠(yuǎn)不可能在繁華的大街上抬頭挺胸，仿佛只配在陰暗的角落里生活�？伤麉s熱愛生活，因?yàn)樗�并不普通�?/p>

　　有一次，我看見，他騎著那輛破舊的'三輪車，眼中充滿了對(duì)生活的渴望，每到一個(gè)垃圾桶前便停下，充滿期待地伸出手，在垃圾桶里一陣搗鼓，把一些可樂瓶、廢紙扔進(jìn)垃圾車，那垃圾桶里面殘留著臭水、淤泥，混合著一股奇特的臭味兒，他屏住呼吸，不畏懼惡臭與黑水，不害怕垃圾的臟，更不在意他那雙又黑又臭的手，不停地翻找，當(dāng)他不得不停手時(shí)，垃圾桶里便只剩下一灘黑水了。他每次都寄希望于下一個(gè)垃圾桶，可上帝總是為難他——垃圾桶里總是空空如也�？伤�并不放棄，一個(gè)一個(gè)找，一個(gè)一個(gè)翻。直到裝滿整整一車。

　　他并不普通，因?yàn)樗�有普通人所沒有的對(duì)生活的熱愛。他之所以沒有上街乞討，是因?yàn)橛凶饑?yán)，他對(duì)生活十分熱愛，他不想淪落為社會(huì)的最底層，他不想放棄對(duì)生活希望，因?yàn)樗�有一顆上進(jìn)心，因?yàn)樗�不普通�?/p>

　　他并不是個(gè)名人，也不是個(gè)英雄。反之，他只是個(gè)撿破爛的，可卻值得每一個(gè)人尊敬，因?yàn)樗�不普通�?/p>

他不普通作文3

　　天空之上，萬里無云，唯有一輪紅日，渲染整片天際，照著西方，緩緩落下。那是一片屬于他的天堂，也只有仰望這片天空的人知道：他，不普通。

　　朝陽

　　年僅二十的他，隨著伴侶奔波在祖國的每一片土地。他是一名木匠，那雙粗糙而有力的大手，總能雕琢出細(xì)膩而精致的作品。他堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起了一整片早晨的'天空，每一秒都生機(jī)勃勃。

　　即使是揮汗如雨、精疲力竭，他也是天空中那一輪帶來光明與希望的朝陽。

　　這片朝陽綻放的天空，是他，他不普通。

　　云霧

　　時(shí)光從指縫間悄悄地溜走，他已是中年之人，病歷上的三個(gè)鉛字，讓整個(gè)家庭陷入了黑暗之中。意味著痛苦與悲傷，可他卻仰起笑臉，面對(duì)那一片云霧籠罩，前途未卜的天空。誰會(huì)知道，他所忍受的痛與淚，可他依舊像二十歲那樣，固執(zhí)而驕傲，支撐起一個(gè)家庭的希望。

　　云霧，把所有人都蒙上發(fā)雙眼，每個(gè)人都泣不成聲，前方道路渺茫，可我們唯一能做的，只有看著他獨(dú)自一人，在云霧中摸爬滾打，漸行漸遠(yuǎn)。

　　這片云霧彌漫的天空，是他，他不普通。

　　風(fēng)暴

　　時(shí)光一去不復(fù)返，十年與病魔斗爭(zhēng)，早已磨平了他硬朗的棱角，掉落的白發(fā)與深凹的眼窩。是戰(zhàn)斗的犧牲品。終了，他的天空狂風(fēng)暴雨，他模糊的背影，在一片寂靜中倒下。這不是死亡，而是飛向另一片天空。他的天空依舊還會(huì)閃耀光芒。

　　風(fēng)暴，吹走了傷痕累累的他，吹來了我們永恒的傷痛�；蛟S，他的離開，對(duì)他來說更是一種釋放，與其終日與病魔殊死博斗，不如去尋找另一片更明媚的天空。我們絕不悲傷。

　　這風(fēng)暴鋪卷的天空，是他，他不普通。

　　人生就如這天空的多變，絕不會(huì)知道下一秒的氣象。但總有這樣不普通的他，不論坎坷與荊棘，始終一無反顧地搏斗。他的每一秒生命，都繽紛炫麗。

　　他，我的祖父。這樣的他，真的不普通。

他不普通作文4

　　每一個(gè)人都是不平凡的，正如樹葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，都長一個(gè)樣；可仔細(xì)去看才會(huì)發(fā)現(xiàn)不同。人也一樣，就算是普通人也會(huì)擁有不普通的故事。

　　——題記

　　他，是我的爸爸，他平常對(duì)我十分嚴(yán)厲，時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我進(jìn)行“動(dòng)武”。工作上，他只是一名普通交警，沒有太大的業(yè)績(jī)。別人眼中，他太普通了，可我不這么認(rèn)為。

　　小時(shí)候，我體弱多病，瘦弱得像只小老鼠，隔三岔五地往醫(yī)院跑。發(fā)燒、鬧肚子是家常便飯。一天晚上，我突然感到肚子一陣劇痛，額頭還滾燙，發(fā)出了輕微的呻吟聲，驚醒了旁邊熟睡的爸爸媽媽。媽媽給我量了體溫，竟然發(fā)高燒，爸爸二話不說，把我?guī)�上了醫(yī)院。在醫(yī)院車沒處停，他便把車停在路邊，背著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院，由于我虛弱，站都站不起來，所以都是爸爸一直背著我。我見爸爸累得氣喘吁吁，便請(qǐng)求爸爸：“爸爸，放我下來吧，我可以自己走的�！笨蓜偡畔聛�，我還沒邁開腿，身體就晃悠悠地倒了下去，爸爸一把拉住我，又讓我趴在他的肩上。終于，醫(yī)生診斷完畢，開完了藥，我們回到車上，爸爸的肩膀終于可以歇一歇了，可他還時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問暖，這是多么深厚的'父愛�。�

　　爸爸是一名交警，沒有什么不普通之處，可正是這普通反射著不普通。每次路過爸爸的崗位，總是看到他將交通指揮得井然有序。無論是揮汗如雨的夏天還是滴水成冰的冬天，他都堅(jiān)守崗位。一天，我路過爸爸所在的路口，卻發(fā)現(xiàn)崗位是空的，正當(dāng)我疑惑時(shí)，卻看見那個(gè)我熟悉的身影正扶著一位古稀之年的老奶奶過馬路呢。

　　他，不普通。雖然在別人眼中，他不會(huì)引人注意；可在我眼里，他是一位愛著孩子的父親，一位堅(jiān)守崗位的好同志，因?yàn)檫@些，他并不普通。

他不普通作文5

　　為了感悟生命，我走了大自然。

　　絕壁之蒼松

　　我立于絕壁之下，仰望上空，只見一棵蒼老的松樹生長在這絕壁上，在寒風(fēng)中傲然屹立不動(dòng)搖，扭曲的身軀不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雨雪。孤傲的它在絕壁之上仰觀宇宙之大，俯視物類之盛，正所謂：“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！焙纹湫墼�！

　　蒼松居于絕壁，地勢(shì)不可謂不利，土壤貧乏，缺少雨水，即使如此，它也不被命運(yùn)所折服，靠著那貧瘠的土地給予的一點(diǎn)養(yǎng)分，它一點(diǎn)點(diǎn)生長，它那彎曲的姿態(tài)顯示著生命的奇跡，它那頑強(qiáng)的精神令我深深折服。

　　懸崖之瀑布

　　一股巨大的水流浩浩蕩蕩，自懸崖噴涌而出，又抖然躍下，形成一道白色的堅(jiān)實(shí)墻壁。它自懸崖而出，噴珠吐玉�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”如果銀河降落人間，何其壯哉。 瀑布出于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但它在懸崖上給予自己勇氣，從懸崖上一躍而出，抖然落下。懸崖固然很高，但他阻不了勇敢者的腳步，于是它在懸崖之上舞出了生命的雄壯。 天山之雪蓮

　　在天山上極寒的天氣中生長著的雪蓮，雖無花之妖艷，卻潔然如雪。它在風(fēng)雪中散發(fā)著芬芳的香味，它挺直身軀，站在高山之顛，集天地之靈氣，匯精華于一身，何其美哉。

　　雪蓮長在天山，環(huán)境不可謂不惡劣。但它頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雪拼搏，在冰天雪地中生長，在孤境中生存，它不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，在大風(fēng)大雪中挺身直軀，吸收著大地送給他的一點(diǎn)養(yǎng)分，頑強(qiáng)生存，于是在天山上它開出了生命的美麗，使這得以綻放。

　　生命是頑強(qiáng)的，更是偉大的。

　　沒有大海的雄壯，一曲蜿蜒的河流也能激起悠揚(yáng)的鳴響，沒有藍(lán)天的廣闊，一朵悠游天地的'白云也能享受生命的詩情畫意，沒有鷹的兇猛，一只嬌小的燕子也能惹人憐愛。 天生的劣勢(shì)無法阻擋勇敢者的腳步，它只會(huì)讓他們的生命更加充實(shí)和充滿力量。

他不普通作文6

　　唐朝時(shí)期，有位詩人書寫悲苦民生、感慨人世滄桑，名垂青史，被后人贊美為“詩圣”，他便是杜甫。

　　正是桃花一簇開，黃鸝鳴翠柳的時(shí)節(jié)，他懷著沉重的心情來到長安城，望著眼前罕無人煙、城春草木深的.景象，終是感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。他感慨昔日都城的繁華與活力被那戰(zhàn)火硝煙毀于一旦，憂國憂民的情緒一齊爆發(fā)，想必當(dāng)時(shí)定是淚空流、青衫濕。

　　又是一年秋日，杜甫還是身居茅廬、食不果腹，南村群童欺他老來無力，想教訓(xùn)他們卻已是唇焦口燥，倚仗嘆息�？吹接昴_如麻未斷絕，床頭屋漏無干處，卻無能為力，只想著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。卻轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在正是時(shí)局混亂，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望似乎是一紙空談，便愿吾廬獨(dú)破受凍死亦足，來換得眼前突兀見此屋。他面對(duì)貧苦，想到的不是自己，而是天下千萬寒士，在那個(gè)時(shí)代，有多少人茍且偷生，有誰像他一樣同情百姓疾苦又無比熱愛百姓呢？微乎其微吧！

　　官軍收了河南河北，安史之亂也終于結(jié)束。劍外忽傳收薊北，他初聞時(shí)便早已淚滿衣裳。七年啊，七年的苦難也終于過去了，七年間的憂愁也隨著這個(gè)消息煙消云散。他情不自禁地歡呼雀躍，是啊，他終于等到了這一天。他開懷大笑，看見妻兒往日的傷愁也不復(fù)存在，便是漫卷詩書，欣喜若狂。他只想縱酒放歌，起身直奔洛陽，伴著美麗的春景，遲日江山麗，春風(fēng)花草香，白發(fā)老人在木船上喜極而泣。今春看又過，何日是歸年？那日便是歸年��！

　　細(xì)草微風(fēng)，危檣夜舟，月涌大奔流，杜甫把酒臨風(fēng)，再創(chuàng)佳句。他，真不普通！

他不普通作文7

　　晨風(fēng)把他的笑聲吹進(jìn)我的耳畔，還有那剛剛出爐的燒餅的香味。

　　一年四季，不論春夏秋冬，他總是站在那個(gè)街口，穿著最樸素的衣服。印象最深的是冬天，他總是穿著黑灰色的布棉襖，腰上圍一淺藍(lán)色圍裙。在沒有顧客光顧時(shí)，他習(xí)慣站爐子邊搓手，呵氣。一旦有人來到攤前，他便會(huì)立刻吆喝，招呼起來。每次我去，許是因?yàn)槔项櫩停�他從不問我要啥價(jià)位的燒餅，便會(huì)轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)面團(tuán)，抓一把梅干菜包入，多塞一些肉沫進(jìn)去。有好幾次，我聽到他的老婆輕聲提醒他別放太多，他滿是胡茬的嘴揚(yáng)起淺淺的弧度，笑笑說：“沒事”。

　　他一邊搟著面團(tuán)，一邊和我嘮起家常，笑容總是掛在臉上。就算是說到被城管驅(qū)趕的經(jīng)歷，他也不會(huì)輕易苦起臉來。燒餅搟好了，他用手沾了點(diǎn)水，潤在初見雛形的燒餅上，將它放入爐中。等出爐給了我，照例收我最低的燒餅錢，然后笑著用蹩腳的英文跟我說：“good bye”。

　　說來也奇怪，每次有煩心事的時(shí)候，我總習(xí)慣向他傾訴。每次，他總是說：“做人要開心一點(diǎn)嘛，想開點(diǎn)�！彼�總是那么樂觀向上�；蛟S是他的`笑具有感染力，或許是他的燒餅格外美味，他有很多顧客。我知道原因必然是后者，但我認(rèn)為前者也很有說服力。不知是否受他的影響，他的顧客也總帶給人溫暖的感覺。大家一起聚在小攤邊買燒餅的時(shí)候，從不嚷嚷，碰到上班的上學(xué)趕時(shí)間的顧客，大家也會(huì)相互謙讓。有幾次，我都覺得這個(gè)小小的燒餅攤有神奇的魔力。

　　他其實(shí)只是一個(gè)普通的小販。他會(huì)狼狽地避開城管，他會(huì)擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，他也會(huì)憂慮老家年邁父母的健康�？墒�，不論他遇到什么事，他總是笑著面對(duì)、無私助人。他的笑也感染了很多人。因此，他又是多么的不平凡。是他，讓我讀懂了生活的真諦。

他不普通作文8

　　秋天，萬物蕭條，夏天葳蕤的樹葉化作枯黃，給人陣陣寒意。但，那個(gè)普通地方的普通的人，卻給我們帶來陣陣暖意。

　　菜場(chǎng)外的商鋪有家不起眼的小燒餅店，一伸手就能碰到門框，兩條案板，一個(gè)燒餅爐，幾乎占據(jù)了店鋪的所有空間。店主是一對(duì)老夫妻：他們都穿著白色的圍裙，戴著黑色的袖套，又矮又黑，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　每天下午，鍋爐邊總是圍了一圈人，店主老張?jiān)诎赴暹吤χ�給餅＂插酥＂，大家都說：＂老張的餅好吃！比南家和北家的好多了�。⒂驮�做成的＂酥＂插在餅里，費(fèi)本費(fèi)時(shí)費(fèi)力，可老張從未改變，他總說＂酥好，餅才香。＂

　　伴著啪啪聲響，一個(gè)個(gè)燒餅貼在爐中，餅還沒出來，人們就爭(zhēng)先恐后地付錢，許多人都把錢放在抽屜里，自放自找，也有人問過老張，不怕有人偷嗎？老張說：＂大家都是老街坊，不會(huì)的。＂原來老張的餅中不僅插的是酥，包的是蘿卜絲，更藏著街坊鄰居之間的信任。

　　老張的.餅中，不僅有信任，更有許多美好的品質(zhì)。

　　有一次，我去買餅，六個(gè)本是十二元，但到了店，不知怎地，原先數(shù)好的錢少了一元，準(zhǔn)備跑回家拿來，老張看見了尷尬的我，笑著說：＂沒事！沒事！由他去！由他去！＂便拿起個(gè)方便袋，套了六個(gè)還冒著熱乎氣的餅，遞給我，我不好意思地接了過來，道了聲謝謝，離去時(shí)，老張說：＂袋子開開，透透氣，別捂軟了�。⑽倚闹杏科馃o限的暖意。第二回我想還給他，他不收：＂大家還是好朋友嗎？這點(diǎn)還斤斤計(jì)較�。�

　　一個(gè)簡(jiǎn)陋矮小的店鋪，兩個(gè)平凡的人，發(fā)生著無數(shù)普通的故事。在這無奇的城中，發(fā)生著，循環(huán)著。那普通的攤主，為人樸實(shí)，待人誠懇。

　　他，不普通。

他不普通作文9

　　沒有人說話，空氣中氤氳著琴音。

　　旁邊的沙發(fā)上坐著爸爸，他在聽百家講壇。似乎心無旁鶩。我拉著小提琴，一個(gè)個(gè)音符從手上生疏地飛出，一首曲子已被我彈得韻味全無。用余光瞟了一眼時(shí)鐘，我已練了一上多小時(shí)，望了一眼正沉醉于另一上世界的爸爸，小心地收起小提琴，轉(zhuǎn)身想走，也冷不丁地蹦出兩個(gè)字：“再練！”無奈，活動(dòng)了一下酸痛的脖子，又拉起小提琴來。我已習(xí)慣了這樣的嚴(yán)厲。

　　琴聲不斷，思緒飄飛。還記得那天我拿著一份89分的試卷回家，故作鎮(zhèn)定，但不得不開始我的1100字檢討------這是我和爸爸的一個(gè)約定：比滿分少1分寫100字檢討，依此類推。我花了整整兩個(gè)小時(shí)才把檢討寫好。我把檢討和試卷放在桌子一個(gè)最顯眼的`地方，接著提心吊膽地寫作業(yè)去了。晚飯時(shí)，爸爸面帶笑容，輕描淡寫地提了一句：“文章不錯(cuò)！”我一驚，出乎意料的一句贊詞，使我頓時(shí)有了一絲勇氣去看爸爸的眼睛。他依然沒有表情，也不再說話，但從他的眼里透出一絲微妙的光，是贊賞亦或是高興？我無從考證，與平時(shí)不同的是少了一絲嚴(yán)厲，多了一份慈祥。心里頓時(shí)歡喜起來，爸爸的一句贊揚(yáng)讓我找回了自信，我精神抖擻地開始了第二天的學(xué)習(xí)。

　　后來，我再也沒寫過檢討，學(xué)習(xí)也一直在班中名列前茅，而我的作文卻逐漸登上�？�、校報(bào)。也屢次在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，爸爸依然時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥，只有我心里最清楚，一路走來，正是爸爸用他獨(dú)特的方式在教育，教我做一個(gè)力求上進(jìn)的人，教我做一個(gè)自信的人，教我做最優(yōu)秀的自己。

　　想到這里，不禁會(huì)心一笑，，望了一眼身旁深藏不露卻絕不普通的爸爸，音樂從琴弦上潺潺流淌，彌散整個(gè)家、整個(gè)心田......

他不普通作文10

　　他，使我感動(dòng)。在別人看來，他很平凡，甚至很低微。但在我看來，他是一個(gè)不普通的人。

　　那是剛上初一的一個(gè)星期天，我很不情愿的接過媽媽給我的錢，去街角買豆腐。轉(zhuǎn)過街角，我看到的是一個(gè)衣衫襤褸的老頭。

　　我輕輕走過去，把盤子遞給他，不耐煩的說：“三塊�！彼�麻利的把三塊豆腐切好放在盤子里，笑著說：“孩子，給，拿穩(wěn)啊。”我接過盤子，給他一張十塊鈔票。他說：“孩子，給你幾個(gè)小硬幣吧？”看著他那一兜的零錢，我不屑的說：“隨便�！苯舆^錢，往口袋里塞時(shí)，卻無意間將一枚硬幣掉在了地上。我瞟了一眼，一毛的，不但沒有撿，還踢了一下。老頭撿起來，送到我面前，說：“一毛錢雖少，可也來之不易啊。”

　　我揮揮手，很豪邁地說：“不要了，給你了�！�

　　誰知這一揮手還揮出了禍——三塊豆腐就這樣順勢(shì)也“豪邁的”傾盤而出，成了泥豆腐。 這下我可慌了，害怕的要哭。他安慰說：“孩子，別哭，爺爺陪你�！碑�(dāng)我看到他那真誠的.眼神時(shí)，我推辭說用剩余的錢來買。他對(duì)我說：“傻孩子，你的錢是有數(shù)的。花多了或者空手而回，你媽媽會(huì)罵你的。給，這回可拿好了�。�

　　我接過豆腐，連說‘謝謝’,便一步一回頭的走了。

　　剛進(jìn)門，媽媽便接過我手中的盤子，又?jǐn)?shù)了數(shù)錢。突然，媽媽看著我厲聲問道：“這錢怎么不對(duì)，差一塊一，那錢哪去了？”

　　我心里一驚，對(duì)爺爺?shù)木匆忸D時(shí)冰雪消融，??想不到??老狐貍??真是“知人知面不知心啊”

　　“哐哐哐，哐哐哐……”忽然響起急促的敲門聲。

　　我沒好氣的拉開門，站在面前的竟是那位老爺爺。

　　他滿懷歉意地說；’哎！都怪我大意，少給了你一塊錢，現(xiàn)在連地上撿的那一毛一起給你，一共一塊一，拿好了。”

　　說罷，把錢往我手里一塞，轉(zhuǎn)身走了??

　　他能這樣做人，他的豆腐能賣不出去嗎？

　　他在我心中留下了深刻的印象，他真的是一個(gè)不普通的人??

他不普通作文11

　　星期天，媽媽帶我去寧波逛商場(chǎng)。來到銀泰百貨門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見那里圍了一大群人，好奇心促使我擠向人群去看個(gè)究竟。

　　在人群中，我看見了一個(gè)胡子花白的老爺爺正在賣風(fēng)車。風(fēng)車可漂亮了，用彩紙做成，大小不一，形狀各異，微風(fēng)一吹，老爺爺手中的幾只風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在陽光下發(fā)出耀眼奪目的光彩。幾個(gè)小孩迫不及待地催促著家長買下來。就是幾個(gè)年輕人也想掏錢買下來過過癮。

　　正在這時(shí)，圍上來兩個(gè)老外，一個(gè)三十來歲的中年男子，高高的鼻梁，藍(lán)藍(lán)的像寶石般的眼睛，金黃色的'卷發(fā)向外翹起，身旁還跟著個(gè)活潑可愛的外國小姑娘。小姑娘雙眼緊盯著風(fēng)車，嘴里還跟他爸爸嘀咕著什么。

　　于是，中年老外就走到老大爺面前，邊講英語邊打手勢(shì)，他指了指大爺手中的風(fēng)車，又指了指自己，“可能是他想買吧！”圍觀的人猜測(cè)著說，“給他說個(gè)價(jià)錢吧！”老大爺伸出兩個(gè)手指，邊做手勢(shì)邊說：“便宜的，只要兩元錢就夠了�！�

　　老外可是丈二和尚摸不著頭腦，一雙藍(lán)眼睛瞪得像桂圓一樣。一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒聳肩，表現(xiàn)出一副無可奈何的樣子。后來，他干脆從口袋里掏出一疊錢，有1元的、5元的、10元的、20元的，讓老大爺自己挑。

　　這時(shí)，人群里開始議論開了：“大爺，這回你可要好好斬老外一刀了�！敝宦犚粋�(gè)小伙子大聲喊道：“拿那張最大的。”邊說還邊指著那張20元的紙幣。老外似乎明白了，挑出那張20元的給老大爺。可老大爺?shù)氖謪s伸向了那兩個(gè)1元的硬幣……

　　看著那個(gè)外國小姑娘高興地攥著風(fēng)車活蹦亂跳地向前跑去的背影，老大爺?shù)哪樕下冻隽丝煳康男θ�。這時(shí)，剛才在鼓動(dòng)的幾個(gè)年輕人也呆呆地望著，似乎明白了什么，慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)老人將深深地留在我的記憶里，他沒有被金錢所誘惑，真是不普通。

他不普通作文12

　　“同學(xué)們，閱讀題失分超過一半的要抄一遍并重做……放快點(diǎn)，放快點(diǎn)，已經(jīng)九點(diǎn)半了……”伴隨著我們一陣陣不情愿的抱怨聲和奮筆疾書的沙沙聲，他在我們中間閑庭信步，時(shí)而催促這個(gè)，時(shí)而提醒那個(gè)。他，不是一位普通的教育工作者，而是一位不普通的語文老師——蔡老師。

　　他，其貌不揚(yáng)，身材并不高大，渾身覆蓋著棕黃色的皮膚，粗糙的大手上幾條青筋突起著，鐫刻些許皺紋的.臉上不時(shí)泛出智慧的光芒。就是這么一位看似普通的人，卻與其他語文老師大相徑庭，一點(diǎn)兒也不普通。

　　又到了期末復(fù)習(xí)時(shí)間，早早到來的我們搬出了作業(yè)，一邊做一邊討論。他抱著一個(gè)盒子，緩步踱入教室，我們卻毫不知情，繼續(xù)交頭接耳，眉飛色舞，手舞足蹈地談天說地。只見他面色陰沉地走上講臺(tái)，將盒子重重地砸在講臺(tái)上，低沉又略帶不容商榷的口氣說道：“今天的作業(yè)，做完后若有錯(cuò)誤，得訂正三遍，必須訂正完畢才能回家！”看著我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，無話可說，面色鐵青的他又補(bǔ)充了一句：“以后也是這樣，當(dāng)天事，當(dāng)天清，否則不能回家！”

　　隨后，他一字一頓地說道：“今天作業(yè)要在九點(diǎn)半前完成，超過一分鐘，寫50字認(rèn)識(shí)。如果你們?cè)僬f廢話，待會(huì)兒留下來寫認(rèn)識(shí)，沒有人可以例外。”他大手一揮，讓我們開始，隨即他又開始準(zhǔn)備新的課程。

　　既然事已至此，我們只得老老實(shí)實(shí)地做題。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這些題目對(duì)我們復(fù)習(xí)應(yīng)考很有幫助，是第一手資料。原來，他精心選擇這些題目，為的是我們?nèi)〉酶�好的成�?jī)�。�

　　從此以后，我們?cè)絹碓礁惺艿剿�的不普通。�?duì)于閱讀，他要求我們至少拿到一半分?jǐn)?shù)；對(duì)于作文，他要求我們盡量上50分；對(duì)于字詞，背默等基礎(chǔ)題，他要求我們不得丟分。他與其他語文老師迥異。

　　他，正因?qū)ξ覀兎浅��?yán)厲，方讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中散發(fā)出智慧的光。他，并不普通，充滿智慧的他將帶領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn)。

他不普通作文13

　　面對(duì)名利時(shí)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；情緒低落時(shí)，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”；思念親人是，“但愿人長久，千里共嬋娟”。他——王大爺，一個(gè)滿嘴詩詞的不普通的老人。

　　嘴里常帶著詩詞的他總是與村里那個(gè)圈層格格不入。兒子接他到城里享清福，他也不去。當(dāng)有人問起他原因時(shí)，他便會(huì)哈哈大笑起來，嘴里還說著：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！�

　　他唯獨(dú)對(duì)村里的景物情有獨(dú)鐘。初春，他漫步湖邊，吟詠著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；盛夏，他駐足田邊，吟詠著“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；深秋，他注目鄉(xiāng)間小路，吟詠著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”；寒冬，他找尋墻角臘梅，吟詠著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。

　　老人喜歡詩詞的性格與我相仿，這使我很快喜歡上了他。老人也曾告訴過我，他有一個(gè)年齡與我相仿的孫子。因此，我倆成了形影不離的“爺孫”。

　　夏夜，我總喜歡到老人的'院子里，與他“舉杯邀明月”。但那時(shí)我還小，老人便讓我以茶代酒。雖說是茶，可也其樂融融。我倆故意把杯子撞得砰砰直響，一杯杯暢飲著。每每這時(shí)，老人總會(huì)激情澎湃地說著：“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞！”有（課間十分鐘作文100字）時(shí)，老人還會(huì)捋捋花白的胡須，輕輕摸著我的頭，語重心長地說：“娃兒呀，做人要有‘俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’的雄心壯志，也要有‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來’的自信灑脫�！蔽姨ь^望望老人，他泛白的雙鬢被月光染得更耀眼了，眼睛里射出人性的光輝，顯得那么睿哲。

　　歲月總是不饒人的，無情的時(shí)光奪取了老人的性命。老人去世那天，我去他家里整理衣物。在他散亂的書桌上，我看見一張紙上寫著幾個(gè)歪斜的大字：“善萬物之得時(shí)，感吾生之行休�！边@位老人，就連去世之際還惦記著詩詞�。�

　　時(shí)光荏苒，淡滌舊跡，只留下微末的平淡與記憶，我永遠(yuǎn)也忘不了王大爺——這個(gè)滿嘴詩詞的不普通的老人。

他不普通作文14

　　他是從初二轉(zhuǎn)學(xué)來的一位男生。記得老師領(lǐng)他進(jìn)教室時(shí)，他躊躇了一會(huì)兒，低著頭，臉上泛起一絲兒紅暈。由于他的內(nèi)向和不算好的成績(jī)，幾乎沒有人理他，他仿佛是班級(jí)的一個(gè)過客。

　　初三的時(shí)候，我和他做了同桌，一直坐在講臺(tái)邊的他臉上露出了一絲喜悅，但這股喜悅卻又很快被收了回去。

　　一次語文課上，老師讓我們討論理想，“我有！”當(dāng)我回頭看別的同學(xué)時(shí)，他突然回了一句。同學(xué)們都帶著輕蔑的笑容看著他，他憋得通紅的臉上寫滿了傷心和失望，看到這兒，我有些不知所措。畢竟，他一般是不說話的。

　　但他很快平復(fù)了情緒，從略微破舊的紅色書包里拿出一個(gè)干凈整潔的文件夾。他打開文件夾，拿出一張張白紙，天藍(lán)色的筆跡在紙上勾勒了一首又一首詩。

　　如今已記不太清了，只記得一首《曼珠沙華》，“人生歲月，幾番輪折，何時(shí)花開，我等曼珠沙華……”

　　細(xì)膩的文筆，抑揚(yáng)頓挫的抒情，讓人陷入其中。那些文字旋轉(zhuǎn)著，交織著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵曼珠沙華，在這個(gè)盛夏悶熱的午后盛開，搖曳，每一篇花瓣都如此清晰，每一條枝葉都如此清麗，每一粒花蕊都仿佛在散發(fā)著沁人心脾的芳香。

　　我欣賞著，沉迷于其中，直到老師的講話聲打斷了我思緒。

　　“這朵曼珠沙華是什么花�。俊毕抡n時(shí)我問他。

　　他兩眼突然一亮，就像是萬年黑暗中亮起的明燈般閃爍，顯然，以前從沒人問過他。

　　他想了想，說：“我也不太清楚，但這種花好像只在最輝煌時(shí)盛開，而且一生只開一次�！彼�那普通的外表在我的眼里越來越放出光芒，他的目光就像是那朵尚未盛開的.曼珠沙華。

　　好多人都覺得他普通，我也知道，他的相貌，他的學(xué)習(xí)確實(shí)很普通，因?yàn)榧词顾�轉(zhuǎn)走了，去了別的學(xué)校，或許也沒有人知道，但是我知道，我還知道在一個(gè)平凡而普通的外表下，他發(fā)表過詩，在一個(gè)普通的眼神里，藏著一個(gè)詩人的文采。

　　那朵花只在最輝煌時(shí)盛開，那朵花的芳香，那朵花的艷麗，還有那朵花的氣質(zhì)，一般人都不明白，但是我明白這花不普通，他不普通。

他不普通作文15

　　“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)……”

　　許多人童年的記憶中都會(huì)有這么一首輕揚(yáng)歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國大江南北，被一代又一代中國兒童傳唱了四十年，經(jīng)久不衰。

　　這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學(xué)生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨(dú)特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問他們?cè)鯓訉懗鲞@樣的作品，他們只用非常質(zhì)樸的語言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。

　　看過他們的故事，再聽這首《我愛北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無比幸運(yùn)地在天安門城樓下瞻仰它的風(fēng)采，但歷史的車輪終究沒有留下那些人的`印記；一名再平凡不過的小學(xué)生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過這首歌曲與天安門永遠(yuǎn)維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因?yàn)樗�始終承載著兩位作者對(duì)天安門的真摯情感。

　　作品總是蘊(yùn)含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒有人記得他長什么模樣，但也沒有人會(huì)忘記他畫出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒有人記得他因何自殺，也沒有人會(huì)忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開朗基羅郁郁不得志，沒有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒有人會(huì)忘記他一生藝術(shù)的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。

　　像那位學(xué)生和女工一樣，對(duì)自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會(huì)成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點(diǎn)什么，即使走過若干年，依然綻放著它的光彩。

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