【優(yōu)選】我的本領(lǐng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的本領(lǐng)作文1
我拿手的本領(lǐng)是溜冰，第一次媽媽跟我說要給我買溜冰鞋的時候，我忽然覺得很陌生。
后來媽媽把溜冰鞋買回家的.時候，我覺得好難學(xué)會，后來爸爸媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的教我，教我怎么剎車、怎么溜、怎么穿鞋……有意次我和爸爸媽媽吃好了飯出來教我怎么溜，我先坐在沙發(fā)上穿好溜冰鞋，戴好護(hù)腕、護(hù)膝的，然后爸爸扶著我的手，我說：“爸爸我想去那邊的公園里。”然后爸爸和媽媽一起來到了公園，公園左右兩邊有一排欄桿，媽媽叫我自己扶著那欄桿自己走了幾圈，我還只走了三圈就像飛了，結(jié)果到最后連一分鐘都不到，就摔了一下，我想自己站起來，可怎么也站不起來。到最后爸爸媽媽把我扶了起來。過了幾個月后，我終于會溜冰了。我對自己說：“我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。”
溜冰真好玩。
我的本領(lǐng)作文2
我的新本領(lǐng)是滑雪，這是一項趣味性運(yùn)動項目。
有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場，那里有專業(yè)的教練，不會滑雪的人去了也不必恐懼，因?yàn)榭梢浴白狻苯叹�。于是，我換上滑雪服，帶好滑雪工具之后，找了一位教練，就直奔雪場了。
就這樣，我和教練有說有笑地學(xué)了起來。整個過程真是“六六大順”，一眨眼的功夫我就學(xué)會了。然而我高興得過早，真的學(xué)好還是十分艱難的。教練教我怎樣剎車、變向、提速……雖然難了一些，但是興趣使然，我還是充滿信心，努力做到。慢慢地，我掌握了滑雪的要領(lǐng)。我試著從最高點(diǎn)滑下來，順著高坡的慣性，沿著s型的路線又穩(wěn)又快地滑下去。有時候像空中的飛燕，有時候像水中的`游魚。當(dāng)滑到了坡下，我用滑雪板做了一個“內(nèi)八字”漂亮的急剎車動作，教練對我是連連夸贊。我開心極了，就像吃了蜜似的，別提多開心了。
我愛滑雪，因?yàn)槲乙呀?jīng)“九九歸真”取得了“真經(jīng)”。
我的本領(lǐng)作文3
我叫王書強(qiáng)。我今年三年級。雖然我很小，但是我有很多技能。
我的技能是象棋、音樂和藝術(shù)。
先說說我的棋藝水平。一開始我的棋藝水平很差，我媽經(jīng)常把我打得落花流水。我沒有被說服，所以我決定打我媽媽。我去學(xué)校問最好的`象棋老師朱。我問他怎么提高棋藝水平。朱老師說，要提高棋藝水平，就得用法。然后他這周用了兩節(jié)美術(shù)課教我怎么用這個規(guī)律。終于認(rèn)真學(xué)了。周五媽媽來下棋的時候，我用的是老師叫我的法。連我父親都不是對手。他們都問我這一招是從哪里學(xué)來的。我
我也有唱歌的能力。我每節(jié)音樂課都唱他們不會的歌，好聽。老師同學(xué)都夸我。
我最后一項技能是繪畫。我的畫非常寫實(shí)。有一次老師問我們幾千個人，我畫的最好的。我的文字參加了藝術(shù)節(jié)期間的藝術(shù)展。所以畫畫成了我的技能。
這是我的能力。我將來會成為一個對社會有用的人。
我的本領(lǐng)作文4
一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是一個學(xué)習(xí)自行車的好天氣。你聽，這是什么聲音，“咚咚”，這是我摔倒的聲音，你可不知道我摔了多少次。
這天，我散步時看到了許多孩子在寬闊的馬路上飛快地騎著自行車，進(jìn)行著比賽，我非常羨慕，于是我也準(zhǔn)備去學(xué)自行車。我把自行車推出來，我跨到座位上，踩上腳蹬子，一用勁，“咣當(dāng)”，自行車倒在地上，哎呀！我失敗了，我自言自語地說：“我不學(xué)了，太困難了，不學(xué)了�！眿寢尯桶职謪s鼓勵我說：“再加把勁，一定可以成功。”
我的.心里一下子充滿了力量和信心，我鼓起勇氣一蹬，這一次比上次好了許多，就這樣我最后終于成功了。爸爸說：“騎快試試看”，我就試著蹬快些，我學(xué)會了，我的速度飛快，像風(fēng)一樣，我一拐彎，爸爸說：“不錯呀，拐彎都學(xué)會了”。
有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡單，只要你鼓起勇氣，千事萬事都不怕。
我的本領(lǐng)作文5
我的本領(lǐng)是畫畫，以前我畫得不好，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)和觀察，我現(xiàn)在畫畫水平很不錯了。
一開始，我只是畫一些簡單的花花草草、大樹之類的.東西。以前畫花都是花心和花瓣一個顏色，但后來媽媽帶我去公園，那的花五顏六色的真好看！于是，我便繼續(xù)提升我的畫法，開始畫各種各樣的花，不過我發(fā)現(xiàn)不僅可以畫好花，還可以畫好樹、草。于是，我去觀察我家門前的小樹，然后修改以前的畫法，畫樹枝、落葉、和樹上的紋路，還有鳥巢。以后我開始設(shè)計背景，人物畫法，還有構(gòu)圖。
現(xiàn)在我的畫法在日益提升，有一次辦手抄報，幾個同學(xué)夸我畫得好，她們還讓我畫花邊呢！我有些得意，不過我時常牢記爸爸的話：“不要得意忘形！”
我的本領(lǐng)作文6
我有一個獨(dú)一無二的本領(lǐng)，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規(guī)則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了�；喌囊�(guī)則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會摔了四腳朝天，也會笑死人的。當(dāng)我碰到斜坡時，我就會慢慢地把腰拱起來，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬別忘記還要拱著背噢!要不也會摔個牙齒光光。如果遇到無法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個凸出來呈三角形的東西，只要讓它落地，就會減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說：“我們?nèi)I江公園的'魚池旁邊的斜坡玩�！蔽掖饝�(yīng)了。于是，我們來到斜坡，我數(shù)：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚池沖去，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸虧我及時轉(zhuǎn)彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個四腳朝天。我跟朋友說道理，朋友明白得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會了。
玩滑輪是個運(yùn)動，也是快樂的事!
我的本領(lǐng)作文7
小貓的本領(lǐng)是捉老鼠，大公雞的本領(lǐng)是每天早上叫大家起床，我的本領(lǐng)是會彈鋼琴，在黑白琴鍵上彈奏出美妙的音樂。
從大班暑假開始學(xué)琴，至今已有一年半的時間了。回想起練琴的過程，真是有苦也有甜�？嗟氖牵粗』锇樵谛^(qū)里奔跑玩耍，我卻只能坐在鋼琴前，彈奏不快樂的.音樂。每天都不想彈鋼琴，發(fā)脾氣，換來的總是媽媽的一頓揍。
但是我堅持不放棄，有幸遇到了現(xiàn)在的洪老師。他不僅教我彈琴練習(xí)的方法，還給我講了很多音樂家的故事。更重要的是，他對我的不斷鼓勵，讓我重拾了學(xué)琴的信心。曾經(jīng)放棄的《小步舞曲》，現(xiàn)已能完美演奏。
我的本領(lǐng)不大，但是在學(xué)琴過程中，我學(xué)會了堅持不放棄。
我的本領(lǐng)作文8
如果問我都會做什么，我的本領(lǐng)赤手空拳多了，比如：會畫畫、會電腦、會輪滑、會照相、會吹笛子。其中學(xué)的是吹笛子。
你可不要覺得吹笛子是件容易的事，如果要吹出優(yōu)美動聽的曲子必須要下些苦功夫。我剛拿到笛子的時侯特別興奮，愛不釋手，甚至睡覺都要把它放在枕邊。到了第二天我去學(xué)的時侯才發(fā)現(xiàn)吹笛子并不是想象中那么好學(xué)，我的臉憋得像一個熟透了的柿子才吹出一個刺耳的.聲音，我的兩個腮幫累得酸疼才吹出音階。學(xué)了幾天我就不想學(xué)了，實(shí)在太單調(diào)、太辛苦了。練習(xí)的時侯我就經(jīng)常糊弄，結(jié)果很長時間我都沒有進(jìn)步。一次在學(xué)校聯(lián)歡會上我聽到了一個高年級同學(xué)吹笛子，那優(yōu)揚(yáng)悅耳的笛聲深深吸引了我，打動了我，我也要象他吹得那么好!于是我開始加倍努力練習(xí)，我的進(jìn)步飛快，現(xiàn)在我已經(jīng)能吹出完整的曲子了，并且喜歡上了吹笛子。
從這件事我知道做什么事，只有堅持才會成功，否則一事無成。
我的本領(lǐng)作文9
我有很多的本領(lǐng)，比如：畫畫、跳繩、游泳……在這些本領(lǐng)里，畫畫是我最早學(xué)會的。
但這次媽媽對我說要教我包餃子。我聽了就說：“好哇！好哇！”于是媽媽就去菜市場買了餃子皮和韭菜、豬肉。
材料準(zhǔn)備就緒，我們就開始分工合作：我負(fù)責(zé)洗菜，媽媽負(fù)責(zé)切菜。餃子餡在媽媽的.高超廚藝下馬上就做好啦，我們要開始包餃子啦。媽媽告訴我，包餃子是先用手指蘸了一點(diǎn)兒水抹在皮的外圈，然后再放入餃子餡，接著將餃子皮對折，擠出褶皺就可以了。于是，我按著媽媽說的做�？晌野奶牧�，把皮撐破了。媽媽說：“你放的餡太多了，所以把皮撐破了�！钡诙挝曳硼W的時候就放得少一些了，可是又變扁了。原來，這放餃子餡都有這么多學(xué)問呀！這一次我小心地放了餡，終于成功了。媽媽把我們包好的餃子放進(jìn)鍋里燒好，我迫不及待地嘗了一口，好好吃啊！
包餃子真的是一件快樂的事！原來做任何事情掌握它的規(guī)律就可以做成功啦！
我的本領(lǐng)作文10
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說起。
小時候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個，餡都露出來了。媽媽看了哈哈大笑，說：“要細(xì)心，不要捏得太快�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，又包了幾個，果然比上次的好許多。我終于會包餃子了。有一次，我捏了個像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來的，我最拿手的還有很多。包餃子對我的`印象最深!
我的本領(lǐng)作文11
我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個人來完成的，并沒有得到家長的幫助，小時候，在上一年級的時候，老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上，慢慢我學(xué)會了畫畫!而且畫的栩栩如生、越來越漂亮!并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫，她也是自學(xué)成才的�，F(xiàn)在畫的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報自己喜愛的小隊，我報的是美術(shù)小隊。我們在每個星期三的.第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動物世界，動物有多種的，有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院，有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎。
這就是我的本領(lǐng)，我的畫獨(dú)一無二的，畫的好的同學(xué)我還會向他們學(xué)習(xí)的。
我的本領(lǐng)作文12
“我的本領(lǐng)最大！”
“我的本領(lǐng)最大！”
“我的本領(lǐng)最大！”“我的`本領(lǐng)最大！”這一連串的喊聲從小剛的臥室里傳出來，“我的本領(lǐng)最大！”。原來是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領(lǐng)大。
盆花小妹氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)最大。如果沒有了我，誰能把這房間打扮得漂漂亮亮的？”
鋼筆二弟毫不客氣地說：“我的本領(lǐng)最大。如果沒有了我，小主人能在作業(yè)本上寫出整齊而又漂亮的字嗎？”
雨傘大哥提高嗓音說：“我跟隨小主人七八年了，論歲數(shù)和本領(lǐng)，都應(yīng)該算是我最大了。如果沒有了我，只要下起傾盆大雨，小主人肯定會變成‘落湯雞’啦！”
三方都不肯服輸，你一句、我一句地爭吵著。
這時，正在書包里睡覺的字典老師被它們吵醒了，字典老師語重心長地說：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)。只有大家一起努力，我們才能發(fā)揮出各自的作用，你們說對嗎？”它們聽后，都慚愧地低下了頭。
從此，他們每天盡心盡力地為小主人做事，再也沒有爭吵過。
我的本領(lǐng)作文13
本領(lǐng)就是本事。那，我又哪些本領(lǐng)呢？在學(xué)校里，我能又快有好地收作業(yè)本，我能把教室打掃得干干凈凈，我能把桌椅排得整整齊齊。在家里，我能幫奶奶折金元寶，能幫奶奶撿菜，能給植物澆水。但這些都不是我最擅長的，我最擅長的.是搭建機(jī)器人。
每到周末，我最開心的事，就是去上機(jī)器人課。今天，我們要學(xué)做捕鼠器。我先用軸把幾個輪胎串在一起，再用幾根梁把捕鼠器的四面固定起來，接著把主控和紅外線傳感器裝上去，最后把程序編好，放上吃的，捕鼠器做好啦，就等著它大顯身手吧！
現(xiàn)在，我的本領(lǐng)還不大。我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能真正成為有本領(lǐng)的人。
我的本領(lǐng)作文14
一天，小猴和小烏龜比本領(lǐng)，看誰能摘到河對面樹上的桃子。
比賽開始了，小烏龜游到河對岸來到了樹下，它得意洋洋的想：“還是我的本領(lǐng)大吧！”可是，樹太高，怎么也爬不上去。河對面的.小猴哈哈大笑，笑完之后，它又滿臉愁容起來，因?yàn)樗�過不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
突然，小烏龜靈機(jī)一動，又快速的回到了河對岸，它對小猴說：“不如我們合作吧，我馱你過河，你摘樹上的桃子吧�！毙『锫犃酥螅妓髁艘幌�，說：“這個辦法不錯，那我們行動吧！”于是，小烏龜馱著小侯順利地過了河，小猴爬上樹摘到了桃子，然后，它們感嘆地說：“我們不用比本領(lǐng)了，其實(shí)我們都各有所長，可以取長補(bǔ)短。”
通過這件事以后，它們倆成了形影不離的好朋友。
我的本領(lǐng)作文15
我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過神來，一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧！動不動就“短路”，真的'是太煩了。
是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發(fā)呆亭，我應(yīng)該是這時候“練成”這個“本領(lǐng)”的。這個本領(lǐng)真是把我苦了好一段時間��！
有一次，我拿計時器計時做數(shù)學(xué)。過了一會，就剩5題豎式了�！�99×26，嗯……”算著算著，數(shù)字變成了文字：“這次英語考了幾分啊，卟啦卟啦，數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽說林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器，只剩3分鐘時間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。
“69×17=1173，寫完！呀，時間也到最后一秒了�！蔽疫呎f邊冒冷汗。在關(guān)鍵時刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的興奮。
這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領(lǐng)”。
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