就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
長(zhǎng)大是什么?也許是家人的呵護(hù);也許是老師的諄諄教導(dǎo);也許是朋友的陪伴;也許是生活上的挫折;也許……在成長(zhǎng)的道路上,或許這些是必不可少的因素,每個(gè)人都不例外,我也是一樣。
家人的呵護(hù)
每當(dāng)放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén)時(shí),總能看到桌子上擺放著熱騰騰的.飯菜。飯菜仿佛在呼喚我:“小主人,小主人,快來(lái)吃飯吧,爸爸媽媽早已做好飯菜在等你呢!”這時(shí),爸爸媽媽看見(jiàn)我,總會(huì)說(shuō)一句:“寶貝女兒,回來(lái)啦,快來(lái)吃飯吧!今天有你最愛(ài)吃的……”這時(shí),我臉上洋溢著幸福的微笑,心里總是暖暖的:爸爸媽媽每天工作都很辛苦,可每當(dāng)我回家時(shí)總能看到熱騰騰的飯菜在桌上,爸爸媽媽對(duì)我可真好!有家人的呵護(hù)真幸福!
老師的諄諄教導(dǎo)
每當(dāng)我有題目不會(huì)做的時(shí)候,只要一問(wèn)老師,老師都會(huì)來(lái)解決我的難題。不管老師有多忙,她都會(huì)停下手中的事情為我解答。每每她都會(huì)說(shuō):“來(lái),老師告訴你啊,這道題應(yīng)該怎么解,首先把……”有時(shí)候老師講的方法我不懂,老師也不會(huì)不耐煩,會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再跟你換一種方法,你先……”這時(shí),我的心里總是像小鹿亂撞一樣的興奮:老師還有這么多事情沒(méi)有做,卻愿意為了教我解題而先放在一邊!有老師的諄諄教導(dǎo)真好!
朋友的陪伴
每當(dāng)我很孤獨(dú),很無(wú)聊時(shí),身邊總會(huì)有朋友陪伴著,他們會(huì)陪我玩,陪我吃,陪我瘋,跟我形影不離。只要有他們?cè),我就?huì)很快樂(lè),很開(kāi)心,一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。有朋友的陪伴真好!
生活上的挫折
每當(dāng)考試考完之后,成績(jī)就像一塊很重的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),如果沒(méi)考好,它就像我成功道路上的絆腳石,讓我很痛苦,可是呢,要是沒(méi)有這塊“絆腳石”,也不會(huì)讓我吸取教訓(xùn),讓我進(jìn)步;蛟S挫折是難以避免的,但也能讓我們快樂(lè),有挫折真好!
在成長(zhǎng)的道路上,我們有快樂(lè)的因素,那必然也有不快樂(lè)的因素。但是,我們只要具備了這兩種因素,就能這樣,慢慢地長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
人的一生有多個(gè)不同的階段,從剛出生的小嬰兒,到少年,到青年,到中年,再到老年……在不同的階段會(huì)經(jīng)歷一些不同的事,讓我們的人生變得更加豐富多彩,也讓我們慢慢長(zhǎng)大,逐漸變得成熟,懂事。
剛上小學(xué)的我們,都很天真,可愛(ài)。每天就是在課上玩玩游戲,講講話,發(fā)發(fā)呆。下課就一個(gè)勁兒地玩。中午吃得飽飽的,再睡個(gè)午覺(jué)……那時(shí)我們都不知道學(xué)習(xí)是什么,稍微吃了一點(diǎn)苦就哭。
三年級(jí)。我們慢慢懂得了學(xué)習(xí)是什么,也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)了。知識(shí)都很簡(jiǎn)單,上課聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)就行了,經(jīng)常得到滿分。
四年級(jí)。有些真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)去上了各種補(bǔ)習(xí)班。而我,還是天天在家玩,還是像三年級(jí)的方式一樣。我不知道的是:有些人墻上貼了很多獎(jiǎng)狀,我的墻都空空如也。我想:“現(xiàn)在還沒(méi)到努力的時(shí)候,不慌”于是繼續(xù)去玩,一點(diǎn)兒也不考慮后果。
五年級(jí)。學(xué)校,補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或其他地方,舉行了許多比賽與演講。我因?yàn)楹π撸懬釉偌由蠈?shí)力不夠,一個(gè)也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎(jiǎng)狀,掛滿了獎(jiǎng)牌,放滿了獎(jiǎng)杯或證書(shū),我家卻只有幾本證書(shū)冷清的在一起。我想:“無(wú)所謂,反正學(xué)習(xí)又沒(méi)有用,長(zhǎng)大后又不學(xué)習(xí),需要我來(lái)養(yǎng)活自己!蔽业'數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,經(jīng)常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。
六年級(jí)。進(jìn)入了小升初階段。看到一些“學(xué)霸”已經(jīng)被某些好的中學(xué)錄取后,我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔:“當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?為什么總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去看待學(xué)習(xí)?”我終于意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
我的初中學(xué)校定下來(lái)后,我想:“今后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到重點(diǎn)高中和一個(gè)好的大學(xué)!”
成長(zhǎng)不是短跑而是馬拉松,路會(huì)很長(zhǎng),風(fēng)景會(huì)很豐富。所以我們要堅(jiān)持,努力。讓自己的羽翼變得越來(lái)越豐滿,就這樣慢慢長(zhǎng)大吧,挺好!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn),我也早已不是小學(xué)背著書(shū)包擠在小店中的小女孩兒,但,我卻有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有變換過(guò)的身份,父母眼中的孩子。
我此刻內(nèi)心迷茫,掙扎在題海中,暗自埋怨初三的艱辛,我累,父母又如何不累?
小時(shí)候,在我家還經(jīng)濟(jì)吃力時(shí),我住進(jìn)現(xiàn)在的房子,那時(shí)懵懂,不理解父母的心意(為了讓我上下學(xué)方便),只是感嘆房子有大有好看。如今,躺在暖和的被窩中,沉浸于黑暗帶來(lái)的放松。晃著腿,歪著身,眼中的迷離漸被清醒取代,這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。
“啪咔”輕輕的,寧?kù)o中聲響聽(tīng)在耳中尤為清晰,突然慶幸,自己并沒(méi)有睡著,不然怎么聽(tīng)得見(jiàn)父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子,一動(dòng)不動(dòng),眼睛緊閉,頗有一絲害怕的意思。躲在被中,聆聽(tīng)著門(mén)外的細(xì)小動(dòng)靜,最終在好奇的驅(qū)使下,我一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)開(kāi)門(mén)鎖,卻看到一幅令我難以往外的畫(huà)面:黑夜中那旋轉(zhuǎn)在廚房,忙的腳不沾地的陀螺似的,父親。是了,那就是他,在家庭面前一副天不怕地不怕,承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的父親,在這濃濃的夜色下,披戴一身疲憊,卻是在做飯,心中莫名涌上一股情愫,不知是感激父親的不辭辛勞,只為我早上能吃上熱騰騰的飯,還是心疼他的勞累和疲憊。他現(xiàn)在煮飯的動(dòng)作如行云流水般,舀,拈,搖,摘,精細(xì)的讓人感嘆他的完美動(dòng)作,這一切恰好看在我的眼中,除此之外,無(wú)人能知,他的“功績(jī)”就被埋沒(méi)了。門(mén)外,清晨的曙光還沒(méi)帶來(lái),就著窗外的`月光,他偉岸的身影,竟與記憶中的父親彎著腰,教我處理問(wèn)題的身影重合,人生千姿百態(tài),盡管小時(shí)候父親的嚴(yán)厲的話語(yǔ)仍縈于耳,我卻知道,他一直是最愛(ài)我的那個(gè)人。回到黑暗中,心情卻久久難以平復(fù)。
父親什么時(shí)候老了呢,大概是從我開(kāi)始上學(xué)就這樣了吧?難得的,想開(kāi)始關(guān)心父母,做一個(gè)回報(bào)他們的人。想就這樣長(zhǎng)大,陪他們一生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)父親的腳步聲,綻放屬于我的未來(lái)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
每個(gè)人從小就盼望著自己快快長(zhǎng)大,成長(zhǎng)并不是一朝一夕就能完成的,而我牽著父親的手慢慢長(zhǎng)大。
6歲
夕陽(yáng)的余暉照映在地平線上,染紅了大地,染紅了花草。“怎么了?怎么坐在地上了?”熟悉的聲音響起,我抬頭發(fā)現(xiàn)父親正擔(dān)心地望著我?吹礁赣H,我心中的委屈一股勁兒地涌了上來(lái),“嗚嗚,剛剛有個(gè)人撞了我就跑了!备赣H聽(tīng)了我的話摸了摸我的頭:“好了不要哭了,哪里磕到了?”我把一塊稍微擦破皮的地方給父親看,父親看了說(shuō):“不嚴(yán)重啊,好了,待會(huì)就要變成大花貓了,你不是要成為堅(jiān)強(qiáng)的女孩子嗎?那就更不要哭了。”聽(tīng)了父親的.話我把眼淚擦干,借助父親的手站起來(lái),對(duì)父親說(shuō):“爸爸我不哭了,我很堅(jiān)強(qiáng)的!薄班。”父親一邊回答一邊牽著我的手往家走去,父親的手暖暖的,好像一股力量緩緩涌進(jìn)我的心里,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
10歲
“轟”一聲,房門(mén)被我關(guān)的震天響,我回到房間把自己一股腦塞進(jìn)了被子里。過(guò)了一會(huì)兒,父親悄悄地進(jìn)門(mén),把我從被子里剝出來(lái)。父親看看我的樣子,輕笑了一聲,對(duì)我說(shuō):“好了別氣了,你媽媽也不是故意的!蔽乙宦(tīng)父親是來(lái)說(shuō)教的,更不樂(lè)意聽(tīng)了。父親早就猜到我會(huì)這樣,首先說(shuō)了起來(lái);“你看你媽媽從早到晚都沒(méi)怎么歇過(guò),現(xiàn)在肯定心情也不太好,你要體諒她呀!”我想到了母親天天做飯洗衣服,便覺(jué)得自己做錯(cuò)了,不該朝媽媽發(fā)脾氣的。父親把我拉起來(lái),拉著我走到母親跟前,我一時(shí)不知該怎么開(kāi)口,父親卻捏了捏我的手,我感覺(jué)又有了勇氣,也知道了父母的辛苦。
15歲
伴著鳥(niǎo)兒回家的鳴叫聲,我也要放學(xué)回家了,想到父親今天會(huì)來(lái)接我,我便一陣開(kāi)心,走出校門(mén)老遠(yuǎn)就看到了那個(gè)熟悉的身影。“爸爸!”我飛奔著向他跑去,撲到父親懷里,熟悉的氣息霎時(shí)間包裹著我。牽著父親的手往家走去,感覺(jué)似乎有什么變了,以前父親在前我在后,現(xiàn)在位置變了,我在前,父親在后。我的父親好像不像從前那樣年輕了。原來(lái),父親也會(huì)變老。父親一直都在照顧我,照顧這個(gè)家。我好像明白了父親。同一個(gè)黃昏,同樣是兩個(gè)人,兩道影子,而影子卻在悄悄變化著。
我漸漸長(zhǎng)大,父親卻在漸漸變老,但永遠(yuǎn)不變的是父親一直牽著我的手。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
我的奶奶已入耄耋之年,今年丁酉,她已經(jīng)85歲,而我,也在一天天地長(zhǎng)大。
奶奶是地地道道的農(nóng)村人,我爺爺離世早,留下四女二子,奶奶便獨(dú)自一人撐起了整個(gè)家。因?yàn)槲腋赣H是家中老五,男孩中的老大,自然,我還沒(méi)出生,他就把奶奶接到我家來(lái)住了。
聽(tīng)父親言說(shuō),我出生那會(huì)兒,奶奶尚能做飯洗衣,有時(shí)他們工作忙,奶奶便在家中照顧我。一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)上了初中,眼見(jiàn)得奶奶一年年頭發(fā)稀白起來(lái),腿腳也日漸不便,別說(shuō)做飯洗衣裳了,就連燒水插電都不利索。
父親總是不厭其煩地對(duì)我講:“前幾年是奶奶照顧你,這些年你倆互相照顧,估計(jì)過(guò)不了多久,我家姑娘就要照顧奶奶了!边@不,寒假里的幾天,父親母親陪著外地親戚回老家,便留下我在家照顧奶奶。
說(shuō)起來(lái)有趣,我85歲的奶奶竟然很依賴我,把我當(dāng)成了個(gè)“小大人”來(lái)看,總是顯得很“聽(tīng)話”,我叫她吃飯、進(jìn)院、緩步、取物她都很配合。而我呢,也學(xué)著平日里父母親的做法,幫她燒水倒茶、拿筷子收拾碗。奶奶喜歡看電視,尤其喜歡看《西游記》《還珠格格》之類的連續(xù)劇,我便在每天早晨她吃完早餐后,幫她打開(kāi)取暖器,再打開(kāi)電視,調(diào)到固定的頻道,找到她百看不厭的劇集……每當(dāng)這時(shí),她的臉上總是顯出愉快的神情,而我的'心里卻有些難受。
唯一的問(wèn)題是做飯。我不會(huì)炒菜,但我絕不能讓奶奶餓肚子!于是我想到一個(gè)辦法,用網(wǎng)上訂餐的方式叫來(lái)外賣,在家陪著奶奶吃。我照著奶奶的口味,盡量不點(diǎn)太辣的太咸的和過(guò)于油膩的菜,我要讓她吃得健康滿足。奶奶倒是什么都吃,似乎知道每一份菜,都是特意給她點(diǎn)的。
父親母親回來(lái)了,奶奶不停嘴地夸我,看到電視里播著《西游記》,看著桌上沒(méi)吃完的飯菜,父親動(dòng)容地對(duì)我說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了!”
長(zhǎng)大,到底是什么意思呢?小時(shí)候,長(zhǎng)大是一種期盼,老年時(shí),長(zhǎng)大是一種嘆惋。時(shí)間的流逝就是成長(zhǎng)的腳步,在這樣的歷程中,我學(xué)會(huì)了很多,感受了很多,也領(lǐng)悟了很多。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地生活,真真切切地珍惜身邊的每一個(gè)人,這或許就是成長(zhǎng)的含義。
我就這樣,慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
成長(zhǎng),是一塊打磨石,把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中,我收獲了堅(jiān)持,慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了,小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的`坐一下午,看著弦,頭腦中回放著老師教給我的曲目,一遍遍在腦海里放映,我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違,隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了?梢韵胂,當(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí),樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里,你是多么的渴望。因?yàn)榫毲,我不知道伙伴們(cè)谡務(wù)撌裁,他們昨天玩了什么游戲,今天要去干什么,我再也做不到?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲,我才失去了童年。練琴時(shí),我開(kāi)始煩躁,我不再歡天喜地的學(xué)琴,老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的玩耍時(shí)間,而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中,消耗在與母親的“對(duì)抗”中,我疑惑了,為什么會(huì)這樣呢?
轉(zhuǎn)眼,時(shí)光駐足在六年級(jí),我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí),我考過(guò)了十級(jí),拿到十級(jí)證書(shū)。我突然無(wú)限感慨,感嘆當(dāng)年的無(wú)知,我不是錯(cuò)過(guò)了童年,而是擁有了一個(gè)不一樣的童年,一個(gè)充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,不僅讓我收獲了十級(jí)證書(shū),更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴,但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了,我能堅(jiān)持跑完800米了,我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒,使自己進(jìn)入最好的狀態(tài),我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事,使我更加理解了長(zhǎng)大的意義!
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有時(shí)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,有時(shí)是一道絢麗的彩虹。小小少年的我,在成長(zhǎng)中開(kāi)始變得成熟,慢慢建立了自己充實(shí)而美好的精神家園。
十五歲的我,經(jīng)歷了生命中一件不得了的大事——媽媽病了,腰間盤(pán)突出,雖然起初我知道后有點(diǎn)不以為然,但在媽媽腿痛到只能在床上躺著時(shí),我開(kāi)始了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
媽媽生病的起初階段,她就只能在床上躺著。她也不甘如此,百般反抗卻無(wú)能為力。有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)媽媽的抽泣聲。對(duì)于我,媽媽是心有余而力不足。她沒(méi)辦法照顧我,更沒(méi)有辦法滿足我的需求。爸爸的任務(wù),就是上班和照顧媽媽。而我要自己去完成那些繁瑣的事,洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。這真是是一個(gè)晴天霹靂,那段時(shí)間,我每天都像是在經(jīng)歷一場(chǎng)噩夢(mèng),我不知道自己為什么難過(guò),是自私?是心疼媽媽?不清楚。我仿佛覺(jué)得一座大山倒下了,生活變得一團(tuán)糟。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn),媽媽是多么辛苦!對(duì)我是多么重要!原來(lái)自己的衣食住行,一直以來(lái)都是媽媽在照顧我,我卻熟視無(wú)睹!
曾經(jīng)的我是無(wú)知的、幼稚的、蠻不講理的,把這一切抱怨都送給媽媽。我每天都會(huì)對(duì)媽媽抱怨,說(shuō)她太嬌氣,而媽媽,在我對(duì)她的抱怨聲中,常常唉聲嘆氣。記得我們吵得最激烈的那一次,媽媽哭得淚流滿面,臉上寫(xiě)著從未有過(guò)的憂傷。她說(shuō),我太讓她寒心了……我愕然,是啊,我讓媽媽寒心了,也讓自己寒心了。我太不懂事了。這真的是我嗎?這個(gè)沖著媽媽大吼大叫,抱怨她,欺負(fù)她的人,真的是那個(gè)被媽媽叫做乖孩子的我嗎?
是的,我錯(cuò)了……
第二天,是母親節(jié),我把自己的心意、歉意,寫(xiě)進(jìn)了一封信里,加上一支玫瑰花,送給媽媽。媽媽很開(kāi)心,我們談了好久……一個(gè)擁抱,我們結(jié)束了那段不愉快的時(shí)光,我開(kāi)始理解體諒媽媽,媽媽也理解了我的感受。那一刻,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
我終于明白:懵懂無(wú)知的我們,自私的'像一只驕傲的刺猬,傷害到那些真正想要撫慰我們的人;又像是一只帶刺的玫瑰,把刺留給那些身邊真正重要的愛(ài)我們的人。這是多么幼稚愚蠢的做法!成長(zhǎng)的路上,有風(fēng)有雨,在學(xué)著體諒寬容他人的過(guò)程中,我們慢慢長(zhǎng)大。小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),總要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,無(wú)知少年,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
從一個(gè)懵懵懂懂的小孩到一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢長(zhǎng)大了。
——題記
時(shí)間流水般,一去不復(fù)返;時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的'我一直很向往長(zhǎng)大,總是像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在爸爸媽媽身后,纏著他們問(wèn):“我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大?長(zhǎng)大是什么感覺(jué)?”而他們總是回答我說(shuō):“其實(shí)不知不覺(jué)中你就在慢慢長(zhǎng)大,這種感覺(jué)只有你自己才能體會(huì)!
小時(shí)候,媽媽會(huì)不經(jīng)意間問(wèn)我以后想成為什么樣的人,而我每次都稚嫩地說(shuō):“不知道。”偶然有一天,我看到一位受重傷的病人,因搶救及時(shí),脫離了危險(xiǎn)。那時(shí)自己便覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大,能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽:“媽媽,我長(zhǎng)大了要成為一名醫(yī)生,做一個(gè)有用的人!眿寢岄_(kāi)心地笑著對(duì)我說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,有了自己的理想,那就一定要努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想!本瓦@樣,有了自己去為之奮斗的夢(mèng)想,并在這種懷惴著夢(mèng)想中慢慢長(zhǎng)大,去深觸體會(huì)這種成長(zhǎng)。
漸漸地,衣服顯得小了,褲子也短了,身體上也慢慢長(zhǎng)大了。也能時(shí)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,外公外婆這時(shí)笑著說(shuō):“這孩子慢慢懂事了,知道幫我們做家務(wù)活了!本瓦@樣,我慢慢地長(zhǎng)大了,能幫家人做家務(wù)事了,不用他們太操心了。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了看書(shū)。有一次,我從《名人傳》里看到這樣一句話——“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。我便一邊走著一邊念著這句話,媽媽聽(tīng)到了,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子喜歡看書(shū)了,并能從書(shū)中學(xué)到做人的道理了,長(zhǎng)大了!本瓦@樣,我慢慢地長(zhǎng)大了,愛(ài)看書(shū)了,懂道理了。
從小時(shí)候的無(wú)知到如今的懂事,從小時(shí)候的天真到如今的成長(zhǎng),我就這樣不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大,慢慢地成熟,將長(zhǎng)大這兩字演變自己的能量,去成為自己想成為的那個(gè)人。人生的道路還很漫長(zhǎng),在這份長(zhǎng)大的過(guò)程中,還有很多要去學(xué)習(xí),去體會(huì),去感受,去經(jīng)歷,去收獲。而現(xiàn)在對(duì)于少年的我來(lái)說(shuō),“長(zhǎng)大”就是懂得一個(gè)道理,承擔(dān)一份承擔(dān),堅(jiān)定一個(gè)理想……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
母愛(ài),或許不是什么轟轟烈烈的壯舉,也不需要熱烈深情的表達(dá),它讓你如沐春風(fēng),在愛(ài)的庇護(hù)下成長(zhǎng)。
那天早上,我提著書(shū)袋慌忙朝教室門(mén)前奔去。迎面撲來(lái)的是同學(xué)們的讀書(shū)聲,我的心非常擔(dān)心,因?yàn)槲野l(fā)生這種情況已經(jīng)不止一次了!皥(bào)告!”老師看了看表,他原本和藹的臉龐立刻嚴(yán)肅了起來(lái):“現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十了,你遲到了二十分鐘。你這樣也不是一天兩天了……”在眾人的觀望下,我低著頭,羞愧已經(jīng)侵占了我全部的臉,淚水也濡濕了我的眼睛。
這一天晚上,母親知道這件事后,給我買了一個(gè)鬧鐘,定好時(shí)間。第二天早上,“!!濒[鐘聲響起,我隨手按掉鬧鐘,還想多睡一會(huì)兒。我睜開(kāi)矇眬的睡眼望向窗外,月亮靜靜地掛在天幕上,星星若隱若現(xiàn),外面安靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。這時(shí),只聽(tīng)“吱”的一聲,門(mén)輕輕地開(kāi)了,母親悄悄地把燈打開(kāi),小心翼翼地走到我身旁,湊到我耳邊說(shuō):“起床了!逼鸫埠,母親也跟著我忙個(gè)不停。一會(huì)兒幫我倒水,一會(huì)兒幫我端早餐。我看到她的額頭上竟?jié)B出了汗,也不禁加快了步伐。不管是春秋,還是冬夏,母親并沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的'變化而改變;不管是刮風(fēng),還是下雨,也沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾膼毫佣⒄`。就這樣,母親每天都不厭其煩地重復(fù)著,重復(fù)著……
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十二歲了,也不再是小孩子了。我在母親的關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大,至今,母親還是這樣每天按時(shí)叫我起床。我就是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的,就是在母親的關(guān)愛(ài)里長(zhǎng)大的。
母親的行為讓我知道了什么是愛(ài),讓我懂得了什么叫堅(jiān)持,讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待他人。我明白了做人的道理。
現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了每天按時(shí)到校,還學(xué)會(huì)了管理班級(jí)。每天放學(xué)后,我總會(huì)把教室里的垃圾撿起來(lái),把同學(xué)們的課桌擺放整齊,把黑板擦拭干凈,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就是這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
我的童年,在黃海之濱一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小城市度過(guò)。
雖然這里沒(méi)有大城市的繁華,也沒(méi)有鄉(xiāng)村的清悠,但是這座小城里,有我美好的童年記憶。
在這平靜的生活中,季節(jié)在輪轉(zhuǎn),小城的四季陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
“紅入桃花嫩,青歸柳葉新!痹谌f(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,我最喜歡來(lái)到桃花澗,看那些美麗的桃花。仔細(xì)欣賞,桃花千姿百態(tài)。有的含苞待放,好似一位害羞的姑娘;有的完全露出了笑臉,好像在和太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香,撲鼻而來(lái),讓我情不自禁想摘一朵聞一聞。
就這樣,我在芳香的春日里長(zhǎng)大。
“東臨碣石,以觀滄海,水何澹澹,山島竦峙!痹隍滉(yáng)似火的夏天里,我最喜歡來(lái)到蘇馬灣,看那一望無(wú)際的'大海。在太陽(yáng)下,欣賞金光燦燦的沙灘,任憑徐徐的海風(fēng)吹拂在臉上,愜意極了。我總是“撲通”一下,跳進(jìn)大海的懷抱,和小伙伴們追逐嬉戲。
就這樣,我在清涼的夏日里慢慢長(zhǎng)大。
“楓葉荻花秋瑟瑟!痹诮痫L(fēng)送爽的秋天,我會(huì)來(lái)到楓樹(shù)灣觀賞楓葉。遠(yuǎn)看,一片金紅,好似天邊的朝霞。近看,那些深紅、淺紅、金黃的楓葉,像一只只小手掌,在風(fēng)中向我們招手,似乎在歡迎我們的到來(lái)。一片片美麗的葉子,像蝴蝶在林中翩翩起舞。果園里的果實(shí)也成熟了,蘋(píng)果、葡萄、橘子……它們色彩艷麗,好像是掛在枝頭的燈籠。
就這樣,我在色彩鮮艷的秋日中慢慢長(zhǎng)大。
“大雪壓青松,青松挺且直!痹诙靵(lái)臨時(shí),我喜歡去花果山的最高峰——玉女峰,欣賞風(fēng)景。下雪了,漫天飛舞的雪花飄落下來(lái),使一座座灰暗的山峰頓時(shí)換了容顏。太陽(yáng)出來(lái)了,山峰閃閃發(fā)光,如剔透的水晶,晶瑩美麗。
就這樣,我在晶瑩的冬日里慢慢長(zhǎng)大。
四季更替,不變的是故鄉(xiāng)的美麗。就這樣,我在故鄉(xiāng)的美麗中慢慢長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我也渡過(guò)了十三個(gè)春秋,一年兩學(xué)期,十三年,二十六個(gè)學(xué)期。這每個(gè)學(xué)期的課本,見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡。我,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
翻開(kāi)一年級(jí)的課本,時(shí)間腐蝕了它的外表,變得破爛不堪。里面依稀有著那時(shí)我方方正正的鉛筆字,在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中,每個(gè)字下都有無(wú)數(shù)的橡皮印,每一個(gè)字都是最好的字。無(wú)數(shù)次的“擦”,無(wú)數(shù)次的“寫(xiě)”,紙張也變得脆弱,仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字,遠(yuǎn)沒(méi)以前那么工整,但如今,誰(shuí)還會(huì)為一個(gè)字反復(fù)糾結(jié)這么久?翻來(lái)翻去,數(shù)英的基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在看起來(lái)是如此的簡(jiǎn)單,甚至有些幼稚。再看看語(yǔ)文的拼音,生疏得快跟沒(méi)學(xué)過(guò)似的,我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫(xiě)了。一同忘記的,還有那時(shí)的幼稚與純真。
翻翻的課本,課文是那么的短,字是那么大,大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題,簡(jiǎn)單得讓人無(wú)從下手。整本書(shū),充斥著名人名言,一句一句地記載,讓課本仿佛成了記錄本,也反映了一個(gè)兒童對(duì)成功,對(duì)未來(lái)的`憧憬。如今,憧憬依舊,只是熱情在消退。
再翻翻初一的,作業(yè)與課本疊加,我已經(jīng)“著作等身”,作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣;課本,讓玩沒(méi)有理由。有時(shí)只能用筆尖,玩這些“文字游戲”。語(yǔ)數(shù)英歷政生物地理輪番上場(chǎng),一場(chǎng)沒(méi)有壓軸的戲,演的都讓人累了,倦了,煩了。
最后看看現(xiàn)在的,初二的,字跡端正不再,有時(shí)追求筆尖的華麗或速度,刻意連筆或時(shí)大時(shí)小。無(wú)盡的知識(shí),課本,作業(yè),胡亂疊在課桌里,年少無(wú)畏堪比天寬的心,蜷縮在教室。一點(diǎn)一點(diǎn),它們磨平了青春的棱角。
就這樣,課本越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越難,相應(yīng)的,懂的越來(lái)越多,知識(shí)面越來(lái)越廣。時(shí)間就像帶你坐火車,一路風(fēng)景,但因你的向前,有些風(fēng)景不再,但無(wú)疑,更美好的風(fēng)景就在前頭。時(shí)間帶走了過(guò)去,也送來(lái)了未來(lái);時(shí)間帶走了幼稚純真,卻也帶來(lái)了成熟。我愿坐時(shí)間的班車,欣賞一路風(fēng)景,享受一路人生。就這樣,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
坐在院子里,托著下巴,凝神望著院下的幾棵樹(shù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),帶有絲絲香氣,不斷縈繞在我鼻尖,好香!我站起身來(lái),向著柵欄走去,映入眼簾的,是樓下的一顆桂花樹(shù)。
桂子花開(kāi),香飄十里。
伴隨這句話在腦海里出現(xiàn),印入腦海的,還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候,我七、八歲時(shí),爺爺?shù)纳眢w很強(qiáng)壯,搬東西毫不費(fèi)力。爺爺為了鍛煉我,不讓我變成別人家的嬌女娃娃,在晚飯后,會(huì)帶我去附近的公園走上一陣,我依稀記得,那兒的味道也是這樣好聞,這樣香,這樣沁人心脾。
爺爺牽著我的手,在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著,我最喜歡的,就是這樣,我總是會(huì)用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜,布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手,仰著那童真的小臉,問(wèn)那些幼稚到可笑的問(wèn)題。
爺爺,那個(gè)是什么樹(shù)?
爺爺,那個(gè)小哥哥長(zhǎng)得好好看!
爺爺,從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì)是什么地方?
依稀記得,那時(shí)所走的路,也有這樣令人心醉的味道,一個(gè)年少的味道,一個(gè)想念的味道!
時(shí)光啊,請(qǐng)你慢點(diǎn),再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著爺爺手的稚童,陪著爺爺,聞那芳香醉人的桂花香,問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡幼稚可笑的問(wèn)題。
時(shí)間,抹去那滿身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚,卻無(wú)法抹去愛(ài)憐與依戀。
爺爺院底傳來(lái)一聲輕呼,我回過(guò)神來(lái)。樓下一個(gè)滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的孫子,慢慢的,慢慢的,逐漸走遠(yuǎn),我的目光依舊呆滯,我的'眼睛,似乎想將畫(huà)面定格在這一刻。
現(xiàn)在,爺爺依舊是那樣疼愛(ài)我,可身體卻差強(qiáng)人意,時(shí)間,讓爺爺多陪陪我吧!讓我可以有機(jī)會(huì)為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥
公園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)令我心醉了,是的,它老了,但在它旁,不知何人何時(shí)插上了一株桂樹(shù)苗,我的眼眶濕潤(rùn)了。愿它能夠在老桂樹(shù)的身下,茁壯成長(zhǎng),也能有一日,散發(fā)出老桂樹(shù)一樣沁人心脾的香。
時(shí)間。∧芊衤c(diǎn),再慢點(diǎn),讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里,慢慢長(zhǎng)大?
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
當(dāng)你驚羨于迎風(fēng)綻放的一朵朵春天的花兒時(shí),全然不知那冬的臘梅,早已凋零。
五歲時(shí),奶奶的輪廓依稀模糊,只記得她是一個(gè)很高大的老人。我每天跟著她,寸步不離地跟著,就像她是個(gè)不折不扣的孩子王。她會(huì)責(zé)備我太過(guò)頑皮,但似乎半夜躡手躡腳過(guò)來(lái),看望我那雙因調(diào)皮而弄破的手的人是她;她會(huì)嘟嚷著再也不要我這么不聽(tīng)話的小孩了,但每次望向我的又是十足寵溺的眼神……我知道,這個(gè)老人,給與了我天底下最深的愛(ài)。童年的記憶里,她活力四射,是小太陽(yáng)般的存在。
花兒在光陰中發(fā)了芽,卻不曾發(fā)現(xiàn),這因殘枝落葉覆蓋才會(huì)肥沃的,腳下的土。
在我十歲的收藏夾里,奶奶好像不那么高大了。時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉,我茁壯成長(zhǎng),而奶奶生長(zhǎng)緩慢。十歲的我,竟天真地以為這世界的萬(wàn)物都在生長(zhǎng)……
學(xué)業(yè)的日益加重,我再也不是奶奶的小跟班了。我想如果時(shí)光機(jī)能讓我倒退五年,我定會(huì)轉(zhuǎn)身,瞧見(jiàn)老人的孤獨(dú)。她的生活不再充滿我的身影,我的宇宙中心也不再是她,宇宙膨脹,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)得太快,才造就她越來(lái)越遠(yuǎn)。后悔嗎?其實(shí)是無(wú)奈,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中患得患失,為了心中那分明掙扎著的憧憬與堅(jiān)定,我們丟失了最初最為純粹的幸福,自私地想要兼得。我們唯一能做的就是,多回頭看看。
那天花兒即將怒放的時(shí)候,驀地發(fā)現(xiàn),身旁的臘梅,殘敗。
是的,在我最為青春的.十五歲里,奶奶原來(lái)那么瘦小。一下子,我成了她的巨人。那天夕陽(yáng)西下,余輝灑遍她的全身,黃昏勾勒出的是一個(gè)我不曾見(jiàn)過(guò)的奶奶。滄桑與皺紋交錯(cuò),早已不再是那個(gè)記憶中太陽(yáng)般的奶奶。她為我的成長(zhǎng)付諸一切,而我如她所愿地極速生長(zhǎng)。不知她是喜是悲,是喜的吧。陽(yáng)光遍地,定是欣慰。這樣的奶奶太過(guò)讓人想去守護(hù),因?yàn)槲业奶炜粘闪四棠痰奶炜铡?/p>
奶奶是放風(fēng)箏的人。有一天風(fēng)箏斷了線,飛得好高好高,它眼中的奶奶越來(lái)越小。奶奶也很高興,但眼中分明是不舍。終于,風(fēng)箏飛出了奶奶的天空,它說(shuō):“我飛得慢點(diǎn),我怕奶奶你追不上!
故事的結(jié)尾,花兒開(kāi)放,臘梅枯萎。只是花兒依舊相信著,臘梅盛開(kāi)于花兒枯萎時(shí),花兒開(kāi)放于臘梅枯萎時(shí),錯(cuò)過(guò),沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
因我們都知道,我們都是這樣慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
站在成熟與幼稚的十字路口,我回首往事,兒時(shí)的稚嫩猶如一串串泡泡,夢(mèng)幻而又令人難以觸碰,我串起一顆顆七彩的泡泡,回憶往事。
兩歲·亮橙
春光明媚,小區(qū)里的蝴蝶落在一個(gè)兩三歲,戴著小橙帽的小女孩身上,她在呀呀學(xué)語(yǔ):“媽,媽媽!”;她在草叢中慢慢的練習(xí)走路,一步一步,跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容,那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。
愉快的`心情,如一個(gè)橙色的泡泡,明麗、閃亮,充滿著明日的希望。那一刻,母親用她那溫暖的雙臂來(lái)歡迎她的小小的成功。
七歲·蔚藍(lán)
蔚藍(lán)的書(shū)包背在稚嫩的雙肩上,無(wú)辜的眼神中流露出惶恐與不安,向教學(xué)樓走去,白云斑斑點(diǎn)點(diǎn)的遮住陽(yáng)光,在操場(chǎng)上射出開(kāi)學(xué)第一天的圖畫(huà),在經(jīng)歷了心理的矛盾后,她首先對(duì)陌生的同學(xué)打招呼。當(dāng)她融入新的環(huán)境,擁有新的朋友,開(kāi)始新的生活時(shí),她慶幸自己的選擇。
她向窗外看去,以后的六年就要在此度過(guò),陽(yáng)光不那么刺眼,天空恬靜而祥和,就像她的心情一樣,藍(lán)藍(lán)的。藍(lán)色,正是她七歲時(shí)的泡泡。
十二歲·抹茶綠
在緊張的小學(xué)升初中的考試中,她并沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài),沒(méi)有取得自己想要的成績(jī),經(jīng)歷了白眼與失敗后的落寞。在一個(gè)燥熱的夏日,在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的自責(zé)與不滿后,她終于把憤懣化為力量,開(kāi)始了“逆襲”之路。在奔于各個(gè)課外班的暑假終于結(jié)束之時(shí),她自信滿滿地參加了入學(xué)考試。等待分?jǐn)?shù)的那幾天,她心里也忐忑過(guò),不知道是否會(huì)再受一次打擊。
終于盼到了那一天,她實(shí)現(xiàn)了完美的逆轉(zhuǎn)!勝利之后,前所未有的冷靜與成功的暗喜,化成了她生命中第一個(gè)接近成熟的泡泡——-抹茶綠。
就這樣,她慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí),她想起了兒時(shí)的第一次練習(xí)走路,她要感謝那個(gè)第一次的堅(jiān)持,感謝那個(gè)因堅(jiān)持而成長(zhǎng)的自己。雖然依舊稚嫩,依舊是那個(gè)透過(guò)泡泡望著天空出神的小姑娘,想著哪一天乘著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀自由飛翔。但是她已經(jīng)有了自己的誓言:不管發(fā)生什么,都不要放棄,堅(jiān)持走下去,肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
每每有拂面的微風(fēng)習(xí)來(lái),每每有飄零如雪的桂花散落,每每有溪水從我的掌間淌過(guò),我就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,又想到了我兒時(shí)的記憶
雖然不能說(shuō)我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,但是由于我父親那邊的親戚很少搞活動(dòng),所以我的童年大抵是在我外婆家的農(nóng)村度過(guò)的,F(xiàn)在回想起來(lái),那滿山遍野的桃花簇,那綴滿花瓣的小水溝,那氤氳著花香的小村莊,仔細(xì)想想好像還能聞到那個(gè)味,那個(gè)讓人聞了一輩子都忘不了的香味。
兒時(shí)哪有那么會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?也不過(guò)只是在山坡上玩耍罷了,但那也有無(wú)限的樂(lè)趣,那時(shí)的我,五六歲足矣,在山坡的草地上死命地追著蝴蝶,“吹面不寒楊柳風(fēng)”正是如此。風(fēng),輕輕的,從我臉上拂過(guò),草,嫩嫩的,被我的腳踏過(guò)。鳥(niǎo)兒將窠巢筑在繁花嫩葉之中?諝饪偸悄敲吹那逍拢炜湛偸悄敲吹那缋省,F(xiàn)在回憶起來(lái),那片天地,那片自由自在無(wú)比潔凈的天地,好像還觸手可及。
夏夜,傍晚,樹(shù)底下。聽(tīng)著蟬鳴,嘬著啤酒,吃著西瓜,暖暖的晚風(fēng)溫柔地從我的發(fā)絲間拂過(guò),我總會(huì)說(shuō):“風(fēng)婆婆來(lái)了,好涼快呀!苯憬憔蜁(huì)莞爾一笑,望著天空中的明星。有時(shí)在炎熱的`夏夜,也不免會(huì)泡在水中,在外婆家門(mén)前永不斷流的小溪中,我總是在那里嬉水,打水仗,甚至有時(shí)還想著從我手上流淌而過(guò)的水,它的源頭在哪里?夜晚,竹椅上,打著一盞小夜燈,搖著一面小扇子,就這樣,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
“中秋節(jié)到了!”伴隨著一聲嘹亮的叫喊聲,中秋到來(lái)了。小村莊張燈結(jié)彩,被打扮的像個(gè)出門(mén)約會(huì)的姑娘花枝招展。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和姊妹去家中的桂花樹(shù)下,抿著菊花茶(當(dāng)時(shí)只有在中秋才會(huì)有茶喝)吃著月餅,樹(shù)上落下的桂花就好似為土地鋪上了一層地毯,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我想,這大概就是芬芳的離別吧。
冬至,下雪了,那可好。孩子們皆認(rèn)為沒(méi)有玩雪的冬天是沒(méi)有靈魂的,打雪仗,扔雪球,堆雪人,一個(gè)接著一個(gè)上,冬天雖然很是安靜,很多動(dòng)物都冬眠了,但是在孩子們的歡笑中,他就不顯得這么乏味了,他瞬間變成了孩子們的樂(lè)園,被一層潔白籠罩著,銀裝素裹,美不勝收。就連有些大人,也忍不住會(huì)在雪地中與孩子們玩耍。
光陰似箭,日月如梭,就這樣,我在這小村莊中逐漸長(zhǎng)大了
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