砸核桃作文(精品15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的砸核桃作文，希望對(duì)大家有所幫助。

砸核桃作文1

　　核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，但是它的外殼很堅(jiān)固，它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。但我很少吃核桃。

　　今天上課的時(shí)候，梅子老師讓我們做一個(gè)游戲：徒手砸核桃。��！我很驚訝。下課時(shí)梅子老師叫一個(gè)同學(xué)數(shù)核桃，一共有多少個(gè)，那個(gè)數(shù)核桃的同學(xué)數(shù)了一共有18個(gè)，我們班一共有19個(gè)人，還有一個(gè)人怎么砸呢？突然我看見(jiàn)梅子老師從口袋里拿了一個(gè)核桃出來(lái)，原來(lái)還有一個(gè)核桃在梅子老師的口袋里呢？梅子老師說(shuō)：“這個(gè)核桃是最堅(jiān)固的，它叫‘核堅(jiān)固’。”

　　下面梅子老師讓我們說(shuō)說(shuō)砸核桃之前的感受，我們有的同學(xué)說(shuō)愁眉苦臉、喜上眉梢……輪到我的時(shí)候，我說(shuō)欣喜若狂。老師問(wèn)我為什么欣喜若狂，我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胫�道我有沒(méi)有成功砸出核桃果肉來(lái)�！�

　　梅子老師說(shuō)開(kāi)始游戲：一位同學(xué)上去了，只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著他的核桃，我們同學(xué)喊到了“三”的時(shí)候，只見(jiàn)那位同學(xué)一巴掌拍下去，伴隨著一聲清脆的聲音，那個(gè)核桃竟然被砸開(kāi)來(lái)了。

　　輪到我的時(shí)候，我的心里愁眉苦臉。同學(xué)們喊到“三”的`時(shí)候，我用手往下一拍，我沒(méi)有拍到，那個(gè)核桃“飛”了出去，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次�！蔽遗牡诙�次的時(shí)候，使出吃奶的力氣也沒(méi)有把核桃砸開(kāi)，我的心里開(kāi)始悶悶不樂(lè)。

　　一個(gè)接著一個(gè)同學(xué)在砸核桃，有的一籌莫展，有的喜笑顏開(kāi)，看來(lái)砸開(kāi)核桃真是一件不容易的事情呀!

砸核桃作文2

　　一天，螞蟻兄弟撿到一顆核桃。一只小螞蟻說(shuō)：“我們什么都吃過(guò)，唯獨(dú)沒(méi)吃過(guò)核桃。聽(tīng)說(shuō)核桃可以補(bǔ)腦，這回我可要好好補(bǔ)補(bǔ)腦�！边@時(shí)，老二開(kāi)始發(fā)話了：“我們得先找工具把核桃砸開(kāi)。”說(shuō)完，它們就出發(fā)了。

　　它們找啊找，來(lái)到一個(gè)鐵球場(chǎng)，正好一個(gè)鐵球飛來(lái)，落在它們身后。它們非常高興，心想：哈哈哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。老二跳上鐵球，指揮另外五十個(gè)工蟻一起把鐵球往回抬。

　　它們把鐵球搬到核桃旁邊，“老大，看，我?guī)Я藗�(gè)鐵球回來(lái)�？隙�能把核桃砸碎�！崩隙�一邊向老大匯報(bào)，一邊讓幾個(gè)工蟻把鐵球抬到高處，老大把核桃放在沙地上，老二叫道：“三，二，一，推！”只聽(tīng)“叭”的一聲，鐵球砸向沙地里的'核桃上，所有的螞蟻滿懷希望地跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)核桃竟安然無(wú)恙，螞蟻們有點(diǎn)失望，它們決定再試一次。

　　接著，螞蟻們把鐵球抬到了懸崖上，老三找了塊瓷板墊在核桃下面，老大又大叫道：“快閃開(kāi)！三，二，一，推！”鐵球從天而降，準(zhǔn)確地落在核桃上，只聽(tīng)“呯”的一聲，沒(méi)想到瓷板碎了，核桃卻沒(méi)碎。

　　螞蟻們失望極了，但是他們沒(méi)有放棄，繼續(xù)把鐵球搬到更高的懸崖，這次老三把核桃下面的瓷板換成巖石，隨著一聲巨響，核桃終于被砸碎。當(dāng)大家歡呼地走向核桃準(zhǔn)備大飽口福時(shí)，核桃里鉆出了一只大肥蟲(chóng)，原來(lái)核桃早就被它吃光了。

　　螞蟻們努力了雖然沒(méi)有什么好結(jié)果，但如果堅(jiān)持不懈，它們一定能吃到心愛(ài)的核桃美食。

砸核桃作文3

　　“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒(méi)砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小啊！”“哎，還是沒(méi)砸開(kāi)，咦？那些沒(méi)上來(lái)的`同學(xué)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級(jí)門(mén)前，只聽(tīng)同學(xué)們正在興致勃勃地討論著，我進(jìn)入班級(jí)才知道，原來(lái)是在玩“徒手砸核桃”的游戲，頓時(shí)欣喜若狂。

　　梅子老師走進(jìn)班級(jí)，手里提著核桃，把核桃放在中間的桌子上，之后，老師讓我們選個(gè)人來(lái)砸核桃，大家異口同聲地說(shuō)：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無(wú)可奈何像是一只被馴服過(guò)的小狗，乖乖地去砸核桃。

　　只見(jiàn)他舉起左手把核桃扶好，右手張開(kāi)手臂準(zhǔn)備好開(kāi)砸姿勢(shì)，只聽(tīng)同學(xué)們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完，李思賢右手一個(gè)大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學(xué)們看著李思賢，像是看著英雄一樣。

　　…………

　　終于輪到我了，我自信滿滿地走過(guò)去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一只充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結(jié)果核桃像是會(huì)飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機(jī)會(huì)，這次終于砸開(kāi)了。

　　看被我砸開(kāi)的核桃果仁都露了出來(lái)，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶著我的核桃吃。

　　之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那秘密就是越小的核桃越堅(jiān)固。吳止昂他沒(méi)砸開(kāi)，是因?yàn)樗�的核桃太小了。所以說(shuō)：“物不可貌相，海水不可斗量。”

砸核桃作文4

　　一天，天上突然掉下了一個(gè)大大的核桃，核桃被一支螞蟻偵查隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，它們馬上跑了回去。

　　螞蟻偵察兵把這件事告訴了螞蟻老大。老大聽(tīng)了十分高興，立即把螞蟻工兵們叫到一起，對(duì)它們說(shuō)：“小的們，都跟我一起去搬大核桃吧！”于是，螞蟻們很快就把大核桃搬回了家里，準(zhǔn)備美美地吃上一頓�？墒呛颂业臍ぬ�硬了，螞蟻們?cè)趺匆才�不開(kāi)。就在這時(shí)，螞蟻老三說(shuō)：“老大，我有辦法弄開(kāi)核桃�！崩洗筮B忙問(wèn)道：“是什么辦法？”“用鐵球把核桃砸開(kāi)。”老大覺(jué)得這個(gè)辦法很管用，于是就叫螞蟻們?nèi)フ掖箬F球。

　　不一會(huì)兒，螞蟻們找來(lái)了一個(gè)大大的鐵球。然后，它們把鐵球搬到懸崖邊上，把核桃放在沙子里，將鐵球?qū)��?zhǔn)核桃，猛地推了下去。只聽(tīng)“蹦”的一聲，沙子陷了下去，大家沖過(guò)去一看，核桃竟沒(méi)有碎。

　　螞蟻老大想：會(huì)不會(huì)是沙子太軟了？老三說(shuō)：“我去找個(gè)石板�！笨勺詈�，石板被鐵球砸碎了，核桃卻紋絲不動(dòng)。最后老三說(shuō)：“老大，我們可以在地上挖一個(gè)坑，然后把核桃放進(jìn)去，把鐵球往下一砸，核桃一定會(huì)碎的！”

　　果然，核桃被砸得粉身碎骨。螞蟻們圍著核桃，想吃個(gè)痛快。突然，從核桃里爬出了一只大蛀蟲(chóng)，它的身子綠綠的，長(zhǎng)得肥肥的'。大蛀蟲(chóng)伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“你們是誰(shuí)��？竟然打擾我的美夢(mèng)！”

　　螞蟻們心想，這可是我們費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才打開(kāi)的核桃啊，你這只大蛀蟲(chóng)，快賠我們的核桃。螞蟻們一氣之下，將大蛀蟲(chóng)吃了。

砸核桃作文5

　　走進(jìn)教室，看見(jiàn)桌上放著一袋核桃，我猜測(cè)：今天的課一定跟核桃有關(guān)。

　　上課了，老師跟我們說(shuō)，“今天我們上的課叫徒手砸核桃�！甭�(tīng)了老師的話，我想：核桃那么硬，用我這柔嫩的小手去砸，核桃沒(méi)有碎，我的手且不是廢了。這時(shí)，教室里有人說(shuō)：“平時(shí)我們吃核桃都要用鉗子或錘子，還很吃力，可是今天要用手把核桃拍碎，那得有多痛啊�！贝蠹易h論紛紛，老師說(shuō)：“要用手去砸核桃的請(qǐng)舉手�！币凰查g，教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，就連兩個(gè)想嘗試的人，也把手舉得低低的，最后還是放下來(lái)了。當(dāng)老師拿著裝滿棒棒糖盒子地時(shí)候說(shuō)：“用手砸核桃的.人，有一根棒棒糖�！痹捯魟偮�，全班都舉起了手，并說(shuō)“我、我、我、”連剛剛直搖頭的李佳佳也舉手了。

　　老師請(qǐng)了兩個(gè)人去砸核桃，第一個(gè)人是林乾輝，他用右手固定住核桃，眼睛全神貫注著核桃，用左手使勁一砸，核桃就碎了。第二個(gè)人是吳浩然，他一手拍在核桃上核桃就像長(zhǎng)了腿似的，跑到了地上。第二次，他一手拿穩(wěn)核桃，一手砸到核桃上，核桃就列開(kāi)了兩半。之后，他一直甩著手，嘴里還發(fā)出好痛啊的聲音。

　　砸核桃是有技巧的，如果沒(méi)有按技巧來(lái)砸核桃，它就會(huì)像一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，怎么砸也砸不裂。

砸核桃作文6

　　周末，爸爸回家了，他買(mǎi)了一大袋核桃，媽媽說(shuō)：“這是核桃，一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常硬，它被人們稱為‘長(zhǎng)壽果’，有很大的作用，可以用來(lái)防癌等。”

　　媽媽說(shuō)的啥，我沒(méi)有聽(tīng)到腦子里，相反我腦子里冒出了異想天開(kāi)的想法，徒手砸核桃。于是，我拿了幾個(gè)核桃，我知道，砸核桃手是很疼的，用勁大了，骨頭都會(huì)受傷。但是，我馬上恢復(fù)了信心，準(zhǔn)備砸核桃。

　　我拿了一個(gè)比較大的核桃，放到了桌子上。然后，我一跳，使出全身力氣，用手一砸，沒(méi)想到，那核桃像個(gè)調(diào)皮的'孩子，一下子就飛了，飛的那么迅速，那么機(jī)靈，那么調(diào)皮，別人都說(shuō)：“這核桃都變成子彈了�！蔽矣钟昧Φ脑蚁氯�，發(fā)現(xiàn)核桃沒(méi)有砸開(kāi)，臉上一下子紅了，但是我并沒(méi)有灰心冷意，我拿起那個(gè)核桃，仔細(xì)觀察了一遍又一遍，終于知道了它的弱點(diǎn)。不能砸上面的頂，要砸那個(gè)圓圓的肚子，我把核桃放到桌子上。

　　這時(shí)我大叫一聲，跑了過(guò)去，然后用腳一踩地，使勁一跳，跳了個(gè)完美的弧線，砸下去的時(shí)候，我不敢看核桃，沒(méi)想到的是，那個(gè)核桃被我砸的不成樣了，大的，小的，奇形怪狀，什么都有。我看了高興地說(shuō)了一句：“哇！原來(lái)我是這么牛��！”我甚至不敢相信我做的一切。

　　小小的核桃，竟然如此堅(jiān)強(qiáng)，值得佩服！我以后也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

砸核桃作文7

　　今天來(lái)到作文班，我就有疑問(wèn)了：今天老師身旁咋多了一袋核桃呢？是要請(qǐng)我們吃核桃嗎？我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來(lái)。

　　等同學(xué)們都到齊的時(shí)候，老師高高舉起那袋核桃，對(duì)著我們宣布：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——徒手砸核桃�！卑““�!?老師你確定沒(méi)有？在和我們開(kāi)玩笑嗎？徒手怎么能砸開(kāi)核桃呢？可是班級(jí)里卻歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)都在喊：“我來(lái)我來(lái)......”

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)能只用雙手砸開(kāi)核桃，那顆核桃就是他的'了。洪偉鑫自告奮勇，第一個(gè)上去砸。只見(jiàn)他左手按在桌子上，右手握拳，一副剛勁有力的樣子，可現(xiàn)實(shí)卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手，又猛地往下一砸�！皡纭钡囊宦暎�你別以為核桃碎了，而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的手，灰溜溜地下了臺(tái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。我心想：既然洪偉鑫都不行，我還是打退堂鼓吧�？墒且怀�，所有同學(xué)都在看著我，我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳，眼睛死死地盯著這個(gè)核桃，仿佛它就是我的敵人。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用盡全身的力氣，向核桃砸去�！芭尽焙颂摇胺凵硭楣恰绷�，我高高興興地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起來(lái)。

　　徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我正甜甜地想著：什么時(shí)候可以試著玩徒手砸榴蓮呢？

砸核桃作文8

　　前幾天，我去上作文課，剛剛坐到位置上，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫‘徒手砸核桃’�！�

　　老師說(shuō)了游戲規(guī)則：砸碎或砸開(kāi)就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。

　　第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見(jiàn)他把手高高抬起，然后用盡全身力氣往下一砸，“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶�，教室響起了陣陣熱烈的掌聲，小張大搖大擺走下來(lái)。大家一看，都躍躍欲試，紛紛舉起小手。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的'是我。我選了兩個(gè)老核桃，先站好，握緊拳頭，往上慢慢的升起，然后往下一砸，剛開(kāi)始我還擔(dān)心，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)“鋼珠”，一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了�？墒沁�有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服氣，就再拿起它往下用力一砸，媽呀！這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的“大坑”，同學(xué)們看到之后，被嚇得六神無(wú)主，一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家齊喊著我的名字，這一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一個(gè)，“女漢子”莊茜走了上去，她選了最后一個(gè)核桃，她一砸，你們猜怎么著？莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣，沒(méi)有一點(diǎn)是碎的，太有水平了！

　　這次徒手砸核桃，可能會(huì)成為我記憶里最快樂(lè)的一次游戲！

砸核桃作文9

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從愛(ài)文館傳來(lái)的。

　　今天，老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開(kāi)了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話，她不可能砸得開(kāi)的。過(guò)了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來(lái)，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽(tīng)“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的'核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說(shuō)“厲害！”

　　輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒(méi)砸開(kāi)大家會(huì)嘲笑我的吧。沒(méi)事沒(méi)事，笑話就笑話吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來(lái)！

　　徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！

砸核桃作文10

　　今天，蔡老師拿著一個(gè)棕色的鐵盒子來(lái)到了班級(jí)。我們笑著問(wèn)：“老師，你的盒子藏著什么葫蘆藥呀？”“一會(huì)兒你們就知道了�！辈汤蠋熒裆衩孛氐卣f(shuō)。

　　接著，蔡老師講了一下游戲規(guī)則：不能用雙手來(lái)砸核桃，也不能借外力來(lái)砸。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，我有點(diǎn)不想上去，因?yàn)楹ε伦约涸也婚_(kāi)會(huì)被臺(tái)下的同學(xué)們笑話�？衫蠋焻s鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的！”于是，我慢慢地走上講臺(tái)，可腿腳又開(kāi)始不聽(tīng)使喚地發(fā)抖。我走到講臺(tái)中間，心里想，大不了豁出去了。我左手拿著核桃，右手猛地一砸，就立刻閉上眼晴。聽(tīng)到大家的尖叫聲后，我大吃一驚，又慢慢睜開(kāi)眼睛，核桃竟然被我給砸開(kāi)了，真是太不可思議了！我下臺(tái)之后，還有很多人說(shuō)我是“女漢子”呢。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是陳樂(lè)儀，她是一個(gè)開(kāi)朗大方的女生，可對(duì)著堅(jiān)硬的核桃卻束手無(wú)策。但在大家的'催促之下，她只能硬著頭皮上了。只見(jiàn)陳樂(lè)儀低著頭直奔講臺(tái)，她隨便從棕色鐵盒子里拿了一個(gè)小核桃，然后猛地一砸，頑皮的小核桃蹦蹦跳跳地逃走了。大家都哈哈大笑起來(lái)，陳樂(lè)儀失望地坐到了座位上。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是陳炳江，他拿了一個(gè)最大的核桃輕輕一砸，核桃就被砸扁了。后來(lái)，我看了看他的手，因?yàn)榇笠�，手被砸開(kāi)了一條口子，痛得他嗷嗷大叫。

　　其他的人也不甘示弱，都表現(xiàn)得很不錯(cuò)。從這次游戲中，我知道了一個(gè)道理，認(rèn)識(shí)一個(gè)事物不能光靠表面，不然很容易產(chǎn)生誤解。

砸核桃作文11

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小天上街買(mǎi)了一大袋核桃。

　　五只螞蟻聞到了氣味，就緊跟在小天身后。走了一會(huì)，大概是核桃太多，袋子太小，一個(gè)核桃骨碌碌地滾了出來(lái)。

　　五只螞蟻開(kāi)心極了，喊來(lái)了它們的`頭兒。螞蟻大王隨后召集來(lái)一群螞蟻工兵，一部分運(yùn)核桃回家，一部分去找砸核桃的工具。

　　找工具的螞蟻工兵們看到幾個(gè)人在一塊平地上打高爾夫球，球是鐵質(zhì)的。一個(gè)小伙子正好把其中一個(gè)球打飛了。螞蟻們合力推著這個(gè)球，飛快地跑回了家。

　　它們來(lái)到了懸崖邊，把核桃放在沙地上。叫來(lái)螞蟻精兵把球運(yùn)到山頂，然后用力扔下去。沙地被砸了一個(gè)洞，核桃還是沒(méi)有破。

　　第二次，它們拿了一塊瓷磚放在沙地上，螞蟻們又一次從山上把鐵球丟了下去。結(jié)果核桃沒(méi)砸開(kāi)，瓷磚卻碎了。

　　螞蟻們又找來(lái)一塊石頭，把核桃放到了石頭上，再次把鐵球往下扔。這一次，核桃被彈飛了。

　　螞蟻大王說(shuō)：“為了好吃的核桃，再努力一把吧！”這次螞蟻們把球運(yùn)到了一坐更高的山上，瞄準(zhǔn)核桃，用力往下一拋，核桃終于被砸開(kāi)了。螞蟻們情不自禁地歡呼起來(lái)！

　　正當(dāng)螞蟻們準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)，一只大青蟲(chóng)從里頭鉆了出來(lái)。螞蟻們大吃一驚：“我們的核桃都被偷吃光了？”走近一看，核桃殼里什么也沒(méi)有。螞蟻們嘆了口氣說(shuō)：“白忙了一場(chǎng)�！比缓蟠诡^喪氣地回家了。

　　螞蟻們雖然沒(méi)有吃到核桃，但是他們團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

砸核桃作文12

　　今天我來(lái)到開(kāi)心作文班，看見(jiàn)陳老師拿著一袋核桃，不知道要搞什么鬼，我便問(wèn)她，老師立馬笑嘻嘻地說(shuō)：徒手砸核桃呀。砸核桃比賽準(zhǔn)備開(kāi)始

　　陳老師給我們講解了有關(guān)核桃的知識(shí)。核桃，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱胡桃、羌桃，與扁桃，腰果，榛子并稱為世界著名的四大干果。即可以生食、炒食，也可以榨油，配制糕點(diǎn)、糖果等，不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，被譽(yù)為萬(wàn)歲子、長(zhǎng)壽果。聽(tīng)完了核桃的介紹，我們便開(kāi)始了徒手砸核桃。

　　首先進(jìn)行第一輪。老師讓我們徒手來(lái)砸核桃。一開(kāi)始大家千方百計(jì)地想辦法，不是用手捏，就是用左手和右手互相夾，過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)人砸碎，老師便說(shuō)：試著兩個(gè)核桃相撞，緊接著便是一陣核桃相互碰擊的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一個(gè)人成功。第二輪，老師看我們拿著兩個(gè)核桃沒(méi)轍，便聲稱到可以用任何方法砸核桃，于是乎有的人往地砸，有的人用腳踩核桃，有的放在門(mén)縫上夾，真是千奇百怪。還有的'人豁出去了，用鉛筆盒來(lái)砸，場(chǎng)面非�；靵y，核桃飛來(lái)飛去，露出一副痛苦的表情，好像在說(shuō)：別扔我。老師卻在一旁哭笑不得，大家都砸累了，漸漸地靜了下來(lái)。

　　這次的課外游戲課可有趣了，真希望下次能再來(lái)一次PK。

砸核桃作文13

　　一天下午，我的爺爺從外邊買(mǎi)回來(lái)一些核桃，然后對(duì)我說(shuō)：“小尚霖，今天你也沒(méi)事干，我就來(lái)教你砸核桃吧！”

　　說(shuō)完，爺爺就開(kāi)始給我做示范了。只見(jiàn)他從袋子里拿出一個(gè)核桃，然后在手里一邊滾一邊摸。我心想，“這是在干什么呀？找什么？”正想著，或許爺爺找好地方了，拿起錘子在摸好的地方一砸，又在對(duì)面的地方一砸。哇！好棒的一個(gè)又大又肥的'大核桃仁出來(lái)了！

　　輪到我了，我照著爺爺?shù)臉幼�，也摸了摸，但沒(méi)什么好摸的，我覺(jué)得似乎每一個(gè)地方都一樣扎扎的。沒(méi)辦法，我只好隨便砸了一錘子下去。哇！氣死我啦！居然成核桃餅了！看著爺爺那笑咪咪的神情，再看看他那完好的大核桃仁……我又開(kāi)始找地方了……在不同的地方試過(guò)幾次之后，最后我總算找到竅門(mén)了——在比較凹進(jìn)去的地方一砸，然后再在對(duì)面的地方砸一下……哇，我成功了！

　　看到我的成果，爺爺興奮地說(shuō)：“怎么這么快就摸到竅門(mén)啦！”

　　我學(xué)會(huì)砸核桃了。同時(shí)，我也明白了，就算是做砸核桃這樣的小事，也應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)觀察、想清楚再干。那樣，才能把事情做好，做漂亮。我非常喜歡砸核桃。

砸核桃作文14

　　“��！啊——”咦？這一聲聲殺豬般的喊叫聲從哪里傳出來(lái)的呢？是從我們班而來(lái)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。孫老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，手里還拿了一個(gè)大核桃。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌地討論了起來(lái)，老師帶個(gè)核桃來(lái)干什么。孫老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——空手砸核桃。”我的心里咯噔一跳，空手砸核桃？老師今天是瘋了嗎?要把一個(gè)核桃砸開(kāi)，那不是一件輕而易舉的事情嗎？

　　第一個(gè)來(lái)嘗試的是錢(qián)昊吉。只見(jiàn)他伸出一只手把核桃放在了手心，另一只手握成了一個(gè)拳頭，用盡全部的力量猛地向核桃砸去。“��！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，核桃沒(méi)碎，錢(qián)昊吉的手卻變成了紅燒豬蹄。

　　第二個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的是林千壹。只見(jiàn)他胸有成竹地走上講臺(tái)。拿起核桃放在手心微微的把手合攏一點(diǎn)，他和錢(qián)昊吉不一樣，只是輕輕地把手握住就向核桃砸去。當(dāng)然，核桃依然沒(méi)有碎。

　　最后一個(gè)是我們班的重量級(jí)選手——潘俊皓。他全身都是“肌肉”（不得不這么說(shuō)，如果是說(shuō)他肥準(zhǔn)會(huì)被他揍）。只見(jiàn)他把核桃放在桌子上，兩只手緊握在一起，像個(gè)大榔頭，接著深深吸了一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“呀”一聲大叫，他把大榔頭用力地砸向了核桃。就在砸到核桃的.那一瞬間，只見(jiàn)他的眉毛擰成了麻花狀，眼睛對(duì)在一起，五官也失去了比例，看這痛苦的樣子，核桃肯定也是粉身碎骨了�？僧�(dāng)他的手離開(kāi)桌子是，大家都傻眼了，核桃居然紋絲不動(dòng)的在那里。

　　空手砸核桃最終以失敗而告終。一個(gè)小小的核桃居然那么厲害，是我們小瞧了它。

砸核桃作文15

　　核桃是所有的堅(jiān)果中最堅(jiān)硬的一種，它那凹凸不平，坑坑洼洼的外殼如同鎧甲般堅(jiān)不可摧。具備補(bǔ)腦、抗癌等功效，還享有“萬(wàn)壽果”的美譽(yù)呢！

　　今天的.作文課上，南方老師帶來(lái)了一大包核桃，并嘰里呱啦地講了一大堆話，而我只聽(tīng)見(jiàn)了五個(gè)字“徒手砸核桃”。

　　不會(huì)吧！雖然核桃的果肉十分美味，可這外殼可不是好惹的。人平時(shí)用一些工具來(lái)砸核桃也十分費(fèi)勁，而現(xiàn)在卻要空手來(lái)砸核桃，老師是想讓我們挑戰(zhàn)人類極限嗎？

　　見(jiàn)大家都不敢上前砸核桃，老師又拋出一句話：“誰(shuí)要是能上來(lái)試一試，即使砸不開(kāi)，也可以獲得棒棒糖一支。”

　　“哇！棒棒糖！”

　　聽(tīng)到老師說(shuō)有棒棒糖吃，幾個(gè)同學(xué)立馬就從座位上彈了起來(lái)，兩只眼睛發(fā)出貪婪的綠光。

　　“好，我豁出去了！”我顫顫巍巍地走上臺(tái)，哆哆嗦嗦地舉起來(lái)，然后眼一閉。心一橫。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那核桃被我一掌劈得四分五裂，我的手也像劈在了刀尖上一樣疼，這簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭！

　　一陣掌聲響起，全班都為我鼓掌，手上的疼痛似乎也減輕了一些。

　　吃著美味的核桃肉，我不禁感嘆：哎，核桃呀核桃，你可真讓我又愛(ài)又恨。

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