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我的好伙伴作文15篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好伙伴作文1
我的姐姐有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，眼睛圓圓的可有神了。臉上還有幾顆淡淡的“雀斑”咧嘴一笑嘴角還露出一個(gè)淺淺的小酒窩。
我姐姐活潑可愛(ài)、爽朗、大氣，對(duì)我可好了。生活上照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。
記得那還是我上二年級(jí)的上半學(xué)期，那時(shí)快要期末考試了，由于身體的原因我生病足足住了半個(gè)月的醫(yī)院。出院之后我也只能在家養(yǎng)病，不能上學(xué)。那時(shí)候我心里焦急萬(wàn)分，心想我落下了這么多課沒(méi)上，沒(méi)有參加復(fù)習(xí)，也沒(méi)有老師的指導(dǎo)。這次期末考試該怎么辦呢？想到這里我急得流出了眼淚。姐姐知道了在一個(gè)周末的早上不顧學(xué)業(yè)的繁忙來(lái)到了家里。她對(duì)著躺在床上的我說(shuō)：蔡佳琦，你不要著急，俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”。你先安心把病養(yǎng)好，學(xué)習(xí)上我會(huì)抽時(shí)間來(lái)幫你復(fù)習(xí)的，你有什么不懂可以打電話告訴我。放心吧，一切有我呢！說(shuō)完她還向我眨了眨眼睛，像是我們做了一個(gè)無(wú)聲的.約定。聽了她的話我心里暖洋洋的。
��！這就是那個(gè)爽朗、大氣、樂(lè)于助人的好“伙伴”。
我的好伙伴作文2
在我們班上，有這樣一個(gè)人：人長(zhǎng)得矮矮的，有點(diǎn)胖，眼睛不大不小，鼻子是她最特別之處了。她的鼻子挺挺的，頂像外國(guó)人的鼻子。還要一張仿佛吃了蜜似的櫻桃小嘴。美中不足的是她那古怪的`性格：總是對(duì)人忽冷忽熱的。伱想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友兼同桌——小揚(yáng)。
小揚(yáng)是我班班長(zhǎng)，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看。哦！原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：“小姑娘，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。“我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：“前面吃東西的小姑娘，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)�！斑@時(shí)，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：“對(duì)不起，大爺，我撿起來(lái)吧！“我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說(shuō)了句：“還是這位姑娘好``````我明白了，原來(lái)我沒(méi)輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩——小揚(yáng)。
我的好伙伴作文3
我的鋼筆是開學(xué)前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說(shuō)起我的鋼筆，我又愛(ài)又恨。聽我這么一說(shuō)，你腦子里的問(wèn)號(hào)肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的故事吧！
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的'“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會(huì)變的黑黑的。
這支鋼筆看起來(lái)漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個(gè)周六，我正手忙腳亂地準(zhǔn)備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見(jiàn)鋼筆挺著“肚子”，像是在對(duì)我說(shuō)；“嘿，小姑娘，你會(huì)給我“喝水”嗎？不會(huì)的話就叫你媽媽來(lái)吧！”我把鋼筆按進(jìn)墨水瓶，結(jié)果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……
在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會(huì)努力地展示著我優(yōu)美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表?yè)P(yáng)。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！
我的好伙伴作文4
我的好伙伴名字叫王若菲，她長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛，最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起，就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。
因?yàn)槲液屯跞舴剖怯變簣@同學(xué)，所以幾年來(lái)，我們都是最要好的朋友。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，也是互相幫助的�?/p>
有一次數(shù)學(xué)周測(cè)，我們坐在位置上等待成績(jī)，可都沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)。于是中午在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，坐在綠色的草坪上，我們都與對(duì)方訴說(shuō)了心里的`哀，分析錯(cuò)題原因。王若菲對(duì)我說(shuō)：“琪琪，咱們只要課上認(rèn)真聽講，答題時(shí)仔細(xì)審題不馬虎，對(duì)自己有信心，下次一定能取得好成績(jī)�！蔽一卮穑骸皩�(duì)，失敗一次不可怕，只要及時(shí)改正就能行！”
每年我們過(guò)生日時(shí)，都為對(duì)方做賀卡、買禮物。哪怕沒(méi)時(shí)間在一起過(guò)，給彼此一個(gè)擁抱也是一個(gè)驚喜。
在我的生日時(shí)，王若菲承諾道：“琪琪，咱們要做一世的好朋友�！笨粗J(rèn)真而誠(chéng)懇的樣子，我不禁欣慰地笑了起來(lái)，張開雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀，幾乎次次考試都是95分以上，這讓我很敬佩她。
她很愛(ài)讀書，只要有時(shí)間，就會(huì)找一本書，津津有味地讀起來(lái)，仿佛自己也沉浸其中，感受悲、歡、喜、樂(lè)。
我喜歡王若菲，她幫助我解決難題、闖難關(guān)。陪我一起悲傷、快樂(lè)，一起說(shuō)笑，我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠(yuǎn)的好伙伴！
我的好伙伴作文5
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長(zhǎng)著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起話來(lái)更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動(dòng)聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學(xué)習(xí)不理想，但比我要用功。她學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍，非常認(rèn)真！從來(lái)都不半途而廢。
記得一次，我們上數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)非常難的思考題目，我想了半天都做不出來(lái)。時(shí)間卻艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的'心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著，我看小珍一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫，一會(huì)兒算算。過(guò)了一會(huì)兒，小珍說(shuō)道：終于做出來(lái)了”。
小珍不但刻苦學(xué)習(xí)，還心靈手巧。有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來(lái)了。而且畫得非常完美無(wú)瑕！小珍是我們班的美術(shù)課帶表，大家都叫她：美術(shù)家
小珍也很樂(lè)于助人。在那一天，微風(fēng)徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學(xué)的路上，小珍看見(jiàn)小明摔著了，就連忙去把小明扶起來(lái)。帶去學(xué)校去。下完課，美術(shù)老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會(huì)做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍，她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，我也要努力學(xué)習(xí)。成為祖國(guó)有用之人！
我的好伙伴作文6
好伙伴是形影不離的，我的好伙伴是字典五兄弟，他們和我天天在一起。
如今的社會(huì)是個(gè)斯文的江湖，知識(shí)就是武器，而知識(shí)來(lái)源于書籍，當(dāng)然也來(lái)源于字典。如果有人不會(huì)使用字典，那么，他就少了闖蕩江湖的利器。
字典五兄弟不僅是我的好伙伴，同時(shí)也是我的好老師，他們教我不同的知識(shí)。
老大叫“字萬(wàn)能”，個(gè)頭最最大，模樣最憨，他幫我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)字的筆劃順序和組詞，他的學(xué)名是“多功能漢語(yǔ)字典”。
老二叫“字留學(xué)”，個(gè)頭第二大，很瘦，身穿西裝，他教我認(rèn)讀單詞和單詞的涵義，他的名字叫“English-ChineseDictionary”。
老三是“字反調(diào)”，幫我認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)的近義詞、反義詞，他是“近義詞、反義詞辭典”。
老四叫“字古學(xué)”。胖乎乎的，不過(guò)成語(yǔ)懂得可不少，總教我成語(yǔ)的運(yùn)用，他就是“成語(yǔ)詞典”。
最小的`是“漢語(yǔ)字典”，身材最好，披件小紅袍，不斷教我字的意思。
字典五兄弟輔導(dǎo)著我，讓我在學(xué)界打遍所有鬼怪般的難題。
我的好伙伴作文7
我望著手中的數(shù)學(xué)題，心里不斷的犯觸，這么難的題，誰(shuí)能寫的出來(lái)？這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學(xué)們的來(lái)來(lái)過(guò)過(guò)，走走停停，心中不免的又生一絲憂煩，要不然干脆也像他們一樣不寫了吧？反正這么難的題，又有幾個(gè)人能寫的出來(lái)呢？
而我旁邊的同學(xué)就看出了我的這一點(diǎn)憂愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢的那個(gè)男孩，我與他進(jìn)了同一所中學(xué)，他可以說(shuō)是我最要好的朋友之一，而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來(lái)了，他上前指著我那到不會(huì)的.題問(wèn)：“小王，你是這道題不會(huì)嗎？”我無(wú)精打采的嗯了一聲，而他則是說(shuō)道：“我這道題寫出來(lái)了，來(lái)我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對(duì)呀，不會(huì)可以問(wèn)人��！而我不就有這么一個(gè)學(xué)霸朋友嗎？
他講的很精細(xì)，一些很難搞懂的問(wèn)題，就讓他一點(diǎn)就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識(shí)。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一說(shuō)完，他走了后，我在那里細(xì)細(xì)品味，對(duì)呀，這道題不就是這么寫嗎？我怎么沒(méi)想到？
這是我人生中遇到的第二個(gè)大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見(jiàn)了他——我的好伙伴。
我的好伙伴作文8
我有一個(gè)十分活潑可愛(ài)的小伙伴，名叫邱佳琦，他就是我們一組的組長(zhǎng)。他個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，炯炯有神，下有一張櫻桃小嘴，很會(huì)說(shuō)話。他個(gè)子雖小，在班級(jí)里的體育成績(jī)卻是名列前茅，深得老師和同學(xué)們的喜歡。
在我校第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，邱佳琦代表班級(jí)參加了四百米決賽，他面對(duì)的是四年級(jí)里面的強(qiáng)手，但是他卻沉著冷靜，毫不慌張，只聽見(jiàn)發(fā)令槍“”的`一聲，邱佳琦像離弦的箭一樣向前沖了出去，我們四零三班的全體同學(xué)一個(gè)勁地為他加油，他被我們強(qiáng)大的氣勢(shì)給鼓舞了，落在第四名的他像似充滿了氣似的一口氣沖了上去，一個(gè)追上了，二個(gè)追上了，邱佳琦好像越跑越有勁似的，一圈下來(lái)暫時(shí)排在第二名的他向排在第一名的同學(xué)進(jìn)攻。
快到終點(diǎn)了，我們的加油聲越來(lái)越響亮，“邱佳琦加油，邱佳琦加油，邱佳琦第一，邱佳琦第一”。他被我們的加油聲所震駭了。他再次鼓足勇氣，只見(jiàn)他一口氣向終點(diǎn)沖去�！凹佑停〖佑停。∏窦宴佑停。�！”。最終，邱佳琦獲得了四年級(jí)組第一名的好成績(jī)。我們一下子爆發(fā)出“驚天動(dòng)地”的喊聲“邱佳琦贏啦！邱佳琦贏啦！”
邱佳琦他不但體育成績(jī)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的出色。
我的好伙伴作文9
友誼是關(guān)心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風(fēng)，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。我在與好朋友葛天峰的交往中，我體會(huì)到了什么是伙伴的真正意義。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個(gè)能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。
記得有一次，我與一位同學(xué)不和，三言兩語(yǔ)后便打成一片，我本來(lái)就很瘦弱，再加上當(dāng)時(shí)我無(wú)心戀戰(zhàn)。一會(huì)兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。
這時(shí)，葛天峰來(lái)了，他看見(jiàn)我身上有好幾個(gè)傷口，聽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)結(jié)果，憤憤不平，說(shuō)要為我報(bào)仇，我連忙阻止他。
他很不解，說(shuō)：“你為什么不讓我替你報(bào)仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的.傷口早就好了�！钡�是很擔(dān)心，細(xì)心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤(rùn)了，不顧一切的沖上去，給他一個(gè)大大的熊抱。
葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時(shí)會(huì)有一些小矛盾，但我們很快又會(huì)和好的，就快初中了，我可能有一段時(shí)間再也見(jiàn)不到他了，我的心就空落落的。
我的好伙伴作文10
在我們班里，我有一個(gè)好好朋友，他大約十三四歲，又黑又胖的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好久沒(méi)理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的`眼睛挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
他有著一張不說(shuō)但愛(ài)笑的嘴，有著一個(gè)虎背熊腰的身子，一支強(qiáng)壯有力的手臂，一下子就可以把球扔入十萬(wàn)八干里遠(yuǎn)，就這樣他成了班里出了名的運(yùn)動(dòng)健將。
一次，我剛起床，就和同學(xué)發(fā)生了矛盾，我氣地滿臉通紅，像個(gè)大紅蘋果一樣！我哭泣看，一邊抹著眼淚，一邊走向教室；到了教室，我的小伙伴走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，如同母親摸我似的，他說(shuō)：
“別哭了！”
聽到了這聲音，我似手感到他像我的親人一樣；但我停不下來(lái)，不敢把頭抬起來(lái)，他急忙又說(shuō)一句：
“別傷心了，有我在，不怕了，現(xiàn)在沒(méi)人欺負(fù)你了！”
我不再哭了，把頭輕輕地抬起，他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我，讓我開心起來(lái)。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最好的朋友——"老王"
我的好伙伴作文11
我的好伙伴名字叫做桑迪，它是一只非常強(qiáng)壯的金毛犬。桑迪長(zhǎng)得高大威武，渾身的毛金黃金黃的，耳朵大大的，溫順地垂在腦袋兩側(cè)。眼睛炯炯有神，鼻子黑黑的，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢強(qiáng)健有力。
它的性格非常溫順，從來(lái)不會(huì)對(duì)人汪汪大叫，遇到人總是熱情地沖過(guò)去，并吐出它的舌頭，“呼哧呼哧”地吐氣，圍著你轉(zhuǎn)。陌生人見(jiàn)到它，可能會(huì)被它過(guò)度的熱情嚇一大跳，但是熟悉的人會(huì)開心地迎上去撫摸它。它可能還會(huì)用它毛茸茸的腦袋蹭你的大腿，表示它喜歡你。
它還是個(gè)大吃貨。每當(dāng)爺爺說(shuō)“走，吃飯去”的時(shí)候，它就會(huì)像一支離弦之箭一樣飛奔到自己的飯盆旁，在那兒安安靜靜地等候著，眼睛閃閃發(fā)光，嘴里直流口水。爺爺剛給它倒好狗糧，它就飛快地吃了起來(lái)，過(guò)不了五十秒，一盆狗糧就被它一掃而空了。吃完后它又飛速地回到餐桌底下，在我們旁邊坐好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們�？粗菬o(wú)辜的.眼神，我們總是會(huì)忍不住再賞點(diǎn)食物給它，你說(shuō)它饞不饞呀!
他又是那么地頑皮。只要我一拿出它的玩具球，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)把球撲住，然后一會(huì)兒扔球，一會(huì)兒抓球，一會(huì)兒咬球，把球弄得這兒一個(gè)洞那兒一個(gè)洞，球面上坑坑洼洼的，還沾滿了它的口水。有時(shí)候它抓球不小心撞到了頭，痛得咧嘴嗷嗷地叫，引得我哈哈大笑。
雖然我經(jīng)常嘲笑它是一條不會(huì)看家只知道吃的傻狗，但是我還是一樣喜歡它，因?yàn)樗悄敲纯蓯?ài)，生氣勃勃。
我的好伙伴作文12
說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的'人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn)椋@幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問(wèn)同學(xué)。
我的好伙伴作文13
伙伴是與你年齡相仿，性情相投的人。我有一個(gè)好伙伴，她擁有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在高高的鼻梁下有一張說(shuō)話很甜美的嘴。她是我們班的學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)，她的成績(jī)非常好，她就是汪勝藍(lán)。
她的性格與眾不同，高興時(shí)她會(huì)很溫柔，可她生起氣來(lái)，把腳一跺，雙手往腰上一插，還真像個(gè)驕傲的公主呢。她還有一個(gè)特點(diǎn)，嗓門特別大，班上有些同學(xué)不聽話時(shí)，她吼起人來(lái)就像爆竹筒子。
她的興趣愛(ài)好非常廣泛，健美操、鋼琴、繪畫等方面她都能露一手。她最擅長(zhǎng)的是健美操，她拿過(guò)健美操的很多獎(jiǎng)，家里的獎(jiǎng)杯都堆成山了。
她有許多眾人皆知的優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)是她非常樂(lè)于助人。記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)家里有事，沒(méi)有來(lái)上學(xué)，剛好這一天輪到她值日，我們的`班長(zhǎng)二話不說(shuō)，就代替這位同學(xué)值日了。她幫那位同學(xué)打掃了教室、擦了黑板、協(xié)助老師做一些事情，把值日生該做的事情都做得特別好。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是她做事非常認(rèn)真。還記得有一次，老師讓她改同學(xué)們的作文，她不僅幫老師打好下手，把同學(xué)們的作文批改得很仔細(xì)認(rèn)真，還把班級(jí)管理得那么優(yōu)秀，同學(xué)們都很聽她的話，她在我們心中真的是一個(gè)特別好的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
有的人寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴——汪勝藍(lán)那種樂(lè)于助人，做事認(rèn)真的優(yōu)秀好品質(zhì)。
我的好伙伴作文14
我的朋友可多了，小學(xué)的，幼兒園的，小區(qū)的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開始，她和我就十分要好。幼兒園里經(jīng)常有一些小練習(xí)之類的卷子，也正因?yàn)橐淮慰荚�，拉近了我們的友誼。
有一回的`練習(xí)題是將生病的小朋友送到要去的醫(yī)院。做練習(xí)時(shí)，一定要用尺子，不然的話會(huì)扣卷面分。
正當(dāng)我在做準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把小背包翻了個(gè)遍都不見(jiàn)尺子的蹤跡，心里一下子涼了半截，開始心急起來(lái)，心想：“完了，晚上看電視太認(rèn)真，把尺子給忘了。我該怎么辦啊？”
這時(shí)楊燕看出了我臉上的著急。走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘帶尺子了�！蔽疫吇卮疬叿磿�。她想了想，跑回了座位。
第二次她走過(guò)來(lái)時(shí)，把她那把尺子拿了過(guò)來(lái)，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對(duì)我說(shuō)：“這把尺子送給你了�！蔽腋屑さ耐鴹钛�，說(shuō)不出一句話來(lái)。
那把尺子上畫著一只小熊，十分可愛(ài)，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個(gè)一百分，也有楊燕的功勞。
至今為止，我還保留著那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時(shí)我們的友誼�，F(xiàn)在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。
我的好伙伴作文15
我的“好伙伴”不是別人，就是風(fēng)箏。有時(shí)候沒(méi)事干，如果天氣又合適放風(fēng)箏，我就會(huì)找塊空地放一會(huì)兒。
一次，我和媽媽來(lái)到小區(qū)后一塊荒涼的空地，帶了一只“蜻蜓”風(fēng)箏、“蜻蜓”五顏六色，漂亮極了！我和媽媽一人放紅，一人拿著風(fēng)箏，快速奔跑。
當(dāng)我把風(fēng)箏放起來(lái)后，心想：這不是張飛吃豆腐－－小菜一碟嘛！已經(jīng)放起來(lái)了。正當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí)，忽然聽見(jiàn)媽媽大叫：“風(fēng)箏落下來(lái)了！”我一看，果然，風(fēng)箏就像一只斗敗的麻雀一樣落在地上。我失望了，真是白費(fèi)一番苦心呀！媽媽似乎看透了我的心思，拍拍我說(shuō)：“不要灰心，我們?cè)賮?lái)�！�
這次我吸取了上次的教訓(xùn)，更加認(rèn)真地放了起來(lái)。我快速奔跑了一段，然后盡可能把風(fēng)箏往高處拋。而媽媽呢，也在專心又快速地放線。風(fēng)箏慢慢的'，越飛越高，我和媽媽異口同聲：“終于放起來(lái)了！”風(fēng)箏在藍(lán)天下輕輕擺動(dòng)，似一只小鳥，似一架飛機(jī)，似……風(fēng)箏上的大蜻蜓似真的一般，好像在和揮手：“小朋友！”
這個(gè)“好伙伴”帶給我的歡樂(lè)真不少！
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