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二十年后的我作文優(yōu)選[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二十年后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的我作文1
天剛蒙蒙亮,前面走來(lái)一位身穿黑白格衣服、手提一個(gè)黑包的女人。那就是我。此時(shí),我已經(jīng)是一位語(yǔ)文特級(jí)教師了。
到了學(xué)校,只見(jiàn)我眼睛里充滿了紅血絲;旁邊還放著剛熬好的中藥,正在批改著作業(yè)。此時(shí),同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地寫作業(yè)、看書。連“淘氣包”小明也在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。上課鈴響了,這節(jié)課有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。我熟練地拿起課本,并快速地翻到了那一頁(yè)。我用清脆而甜美的聲音朗讀了一遍課文,立刻贏得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。接著,我在黑板上整齊而工整地寫下了題目:桂林山水。下面我就開(kāi)始滔滔不絕地講起了課文。同學(xué)們聽(tīng)得入了迷,不少平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也大膽地舉手發(fā)言了。聽(tīng)課老師聽(tīng)得也入了迷,從他們的.眼神可以看出人們似乎進(jìn)入了迷人的桂林……下課鈴響了,聽(tīng)課老師說(shuō):“××班有你這樣一位老師真是好。
二十年后,我想當(dāng)語(yǔ)文特級(jí)教師,這時(shí)我的理想。誰(shuí)能說(shuō)二十年后的張玄不能成為語(yǔ)文特級(jí)教師呢?努力吧!
二十年后的我作文2
二十年后,我是一名家喻戶曉的天文學(xué)家。我工作的主要內(nèi)容就是通過(guò)“天眼”接受來(lái)自外太空的聲音來(lái)進(jìn)行研究。
在一個(gè)清朗的`夜晚,我正觀察著太空,并做著記錄。突然,電話鈴急促地響了:“請(qǐng)立即到西觀測(cè)臺(tái),有新發(fā)現(xiàn)!”“好!”我立即穿上當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的速鞋,不到一分鐘就到達(dá)西觀測(cè)臺(tái)!敖淌,您快看!這是剛接收到的聲波和衛(wèi)星拍攝的圖像”我趕緊把這些新資料放到最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)里進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和對(duì)比?
我們所有工作人員都懷著謹(jǐn)慎又激動(dòng)的心情進(jìn)行著一次次的對(duì)比,分析,數(shù)據(jù)追蹤。結(jié)果,我們這次又發(fā)現(xiàn)了一顆恒星,擁有著和地球類似的環(huán)境,并且可能有地外生物居住在上面?我們又投入了更進(jìn)一步的觀測(cè)研究中。
你看,二十年后的我厲害吧!
二十年后的我作文3
20年,可以改變很多事情,也可以改變一個(gè)人。今年,我32歲了,早已從理想的大學(xué)畢業(yè),回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
20xx年的新渥,已完全找不到20年前的影子。看,東面是整齊,清潔的工業(yè)區(qū),邁步區(qū)內(nèi),聽(tīng)不到機(jī)器的噪音,聞不到任何廢氣,園區(qū)花壇一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。西邊是區(qū)民區(qū),只見(jiàn)翠綠的林中矗立著一幢幢森林別墅,別墅前的空地上,停著一輛輛太陽(yáng)能水陸空三棲車。人們出門,可自由的根據(jù)路況選擇功能,水路,陸路還是飛行,馬路上、天空中都井然有序,擁堵的狀況已成歷史。
時(shí)間改變了家鄉(xiāng)的面貌,也改變了我。曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的女孩,變成了一個(gè)成熟老練的女強(qiáng)人。我是一位霸道女總裁,為了保護(hù)地球有限的土地資源,我的公司建立在空中。公司越做越大,按這樣的發(fā)展速度,我的企業(yè)將會(huì)不斷擴(kuò)大,空中的建筑滿足不了發(fā)展的`需求,我將準(zhǔn)備把廠房建到太平洋,有著水陸空三棲車,來(lái)往也非常的方便。
我相信,那荒無(wú)人煙的沙漠,波瀾壯闊的海洋都將讓我們開(kāi)發(fā)與利用,為咱們國(guó)家的發(fā)展提供更多的資源。
二十年后的我作文4
光陰似箭,歲月如梭。一眨眼二十多年過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。眺望著這座現(xiàn)代化的城市,我不禁為祖國(guó)的發(fā)展而感到自豪。
“任醫(yī)生,請(qǐng)速到208號(hào)手術(shù)室,有病人急需做手術(shù),詳情請(qǐng)見(jiàn)信息通!鞭k公室的紅燈驟然發(fā)亮,發(fā)出緊急呼聲。
“時(shí)間就是生命”我一邊進(jìn)入消毒室進(jìn)行全面消毒,一邊打開(kāi)信息通:病人,76歲,心血管破裂!边@種病確實(shí)棘手,20年前這種高危病證無(wú)法救治。僅30秒鐘我便來(lái)到手術(shù)臺(tái)前。病人已經(jīng)被我的機(jī)器人助理做好了準(zhǔn)備工作。
在無(wú)影燈下我看見(jiàn)病人左心室有根血管破裂。我當(dāng)機(jī)立斷選擇了人工進(jìn)行復(fù)雜的生物仿真粘合。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗水浸濕了我的衣服。我知道當(dāng)自己用智慧和技術(shù)挽救了這位老人的`生命時(shí)一定會(huì)很高興、振奮。當(dāng)我粘合上最后一點(diǎn),我覺(jué)得嘴中有一種特殊的味道,也許是汗的味道,也許是淚的味道。
手術(shù)成功了。這是我國(guó)首例地為76歲高齡老人進(jìn)行生物仿真粘合心血管手術(shù)。我走出手術(shù)室外告訴他們的親人手術(shù)成功了。他們的親人很高興,有的甚至哭了,而我去拖著疲憊的身體加到了辦公室。
說(shuō)到這里我抬頭看看我所熟悉的白色世界感到有一股無(wú)窮的力量使我驅(qū)除疲勞,振作精神,去迎接更艱巨的任務(wù)。
二十年后的我作文5
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)三十三歲了!但我非常幸福,事業(yè)有成,家庭和睦,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我如今在一所大學(xué)里當(dāng)一名語(yǔ)文老師兼班主任。我很快樂(lè),我愛(ài)我的學(xué)生們,他們活潑可愛(ài),勇于表現(xiàn)自己,這像極年輕的我。他們還為我爭(zhēng)了不少榮譽(yù)呢!而我呢,也把自己的理念,知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們,使他們學(xué)有所成,健康成長(zhǎng)。我既是他們的老師又是他們的朋友,每天跟他們一起吵吵鬧鬧,我就感到無(wú)比的`幸福。我喜歡旅行,每每放假時(shí)我就會(huì)飛往世界各地,F(xiàn)在國(guó)家富裕,交通發(fā)達(dá),原本要幾天的航程,現(xiàn)在只用幾十分鐘就能到達(dá)。我喜歡旅行,喜歡那種拖起行李箱說(shuō)走就走的瀟灑;喜歡各地的風(fēng)輕輕拂過(guò)我臉龐的清新氣息;喜歡那種“卡擦”一聲,時(shí)間就定格在我相片里的溫暖回憶,每到一處,就會(huì)留下一個(gè)微笑的我。我想,等我老了,再也走不動(dòng)了的時(shí)候,可以翻出這些照片看看年輕時(shí)的我,回憶曾經(jīng),時(shí)光正好!
二十年后的我作文6
二十年后的我,是個(gè)昆蟲學(xué)家,今天我要去馬莫尼自然保護(hù)區(qū)考察。
船上,海浪太大,驚濤拍船,船就像個(gè)搖籃似的搖啊搖,嘔吐聲此起彼伏,就連扔個(gè)垃圾走個(gè)路,都要帶上嘔吐袋。
經(jīng)過(guò)四十個(gè)小時(shí)搖啊搖,我們終于到達(dá)了目的地——馬莫尼自然保護(hù)區(qū)!船把我們放到岸上,我們便上車,開(kāi)車到旅行者小屋。接下來(lái)才是正事,那就是兩天兩夜在這考察。一開(kāi)始,我們帶著捕蟲網(wǎng)捉了各式各樣的昆蟲,當(dāng)我們正捉得開(kāi)心的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己好像被子彈打中了,又像被咬了,總之疼得我哇哇叫。我一摸褲腳,原來(lái)是只只有頭的子彈螞蟻,身體都掉了。我就把螞蟻的頭和各種各樣的昆蟲做了標(biāo)本。
第二天,我走到了一片枯樹(shù)林中,艱難地在這些樹(shù)枝間行走,我抓住了一根“樹(shù)枝”,感覺(jué)有些不對(duì),定睛一看,這不是罕見(jiàn)的枯葉螳嗎?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,枯葉螳在我手上劃了幾道口子,從我手心上一蹦,逃了。我嘆了口氣。突然一片“枯葉”又落到了我的.頭上,我一把捏住它,果然不出我所料,它就是枯葉蝶!哈哈,看來(lái)今天也不是沒(méi)收獲的呢!
這兩天真有意思,讓我見(jiàn)識(shí)到了好多慕名已久的昆蟲呢!
我要把它們帶到試驗(yàn)室進(jìn)一步調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)更多的基因。
二十年后的我作文7
二十年后的我,或許會(huì)是一位大作家,寫出許許多多人們愛(ài)讀的巨著,像《藍(lán)寶石》、《可愛(ài)的珍妮》、《海底迷宮》……;或許會(huì)是一名優(yōu)秀的園丁,滿園桃李芬芳。但我最希望二十年后的我是一位大名鼎鼎的發(fā)明家!
如果我是個(gè)大發(fā)明家,我將會(huì)發(fā)明機(jī)器人保姆來(lái)減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān),發(fā)明機(jī)器人助教來(lái)減輕老師的負(fù)擔(dān),但讓我最得意的作品,還是能給我們學(xué)生帶來(lái)很大方便的“多功能筆”。
你可別小瞧這支筆,它的作用可大呢!它的.筆桿上有許多按鈕:最上面的,是筆的類型,紅色的是鋼筆,藍(lán)色的是圓珠筆,綠色的是水彩筆,紫色的是鉛筆。顏色按鈕下邊,是一排功能按鈕,當(dāng)你寫作業(yè)累的時(shí)候,輕輕按一下那個(gè)黃色按鈕,美妙的音樂(lè)便會(huì)從微型音箱里傳出來(lái);當(dāng)你寫了錯(cuò)別字時(shí),筆桿就會(huì)一閃一閃的,并傳出“錯(cuò)了,錯(cuò)了”的聲音,如果你寫了錯(cuò)字又沒(méi)帶膠帶、橡皮的話,只要輕輕按一下那個(gè)粉色的按鈕,便會(huì)彈出一個(gè)微型橡皮或膠帶,幫助你改正錯(cuò)字。有了這支筆以后,我們的文具盒里就可以只放一支筆了!
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹后,一定很希望擁有這樣的一支筆吧!那就耐心地等待吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在二十年后實(shí)現(xiàn)我們共同期待的夢(mèng)想!
二十年后的我作文8
“親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩;感謝您一遍遍的耐心指點(diǎn)。
親愛(ài)的老師們,感謝您對(duì)我那么認(rèn)真負(fù)責(zé);感謝您在我每一次進(jìn)步的時(shí)候給我的燦爛的.微笑!
……
在一陣又一陣熱烈而持久的掌聲中,她身穿一條深色的連衣裙,在大家熱切的注視下,微笑著走下了“年度優(yōu)秀兒童作家”頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她,身材苗條,大約一米六五的樣子,大大的眼睛像黑珍珠似的炯炯有神,一頭綢緞似的黑發(fā)披在肩上。
走出大劇場(chǎng),天空中下起了鵝毛大雪,雪花像一只只白色的蝴蝶,輕盈地在空中飛舞著,孩子們都沖出家門,喊著:“下雪啦!下雪啦!”她,坐在公園的長(zhǎng)椅上,看著孩子們堆雪人,打雪仗,嘴角露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。
夜幕降臨了,玉兔坐在彎彎的月亮船上,給巨大的“碧玉盤”鑲嵌上一顆顆寶石。她走進(jìn)一家溫暖的咖啡屋,一邊喝著香濃的咖啡,一邊寫著一本書——一本屬于所有孩子的書。
她,就是二十年后的我,一名優(yōu)秀的兒童作家——葛一涵。
二十年后的我作文9
20xx年的一天早上
“北京時(shí)間七點(diǎn)整,請(qǐng)您起床,請(qǐng)您起床……”在我功能枕頭柔和的催促聲中,我又引來(lái)了新的一天。
我穿上四季裝,走進(jìn)“全自動(dòng)衛(wèi)生間”,站在兩面鏡前,我不僅可以瞧瞧臉是否整齊。嗯,我的長(zhǎng)發(fā)還可以,只是臉部不太干凈,于是我按了一下鏡前的紅色按鈕,鏡子下的.小門立馬打開(kāi)了,之間一直機(jī)械手拖著一條熱氣騰騰的毛巾出來(lái)了。我洗好臉,只要見(jiàn)毛巾還給機(jī)械手,他就又會(huì)縮回去為我殺菌、清洗。
洗漱完畢,我就到廚房準(zhǔn)備早餐。廚房里不見(jiàn)油鹽醬醋,也不見(jiàn)煤氣爐,這一切全被“大廚師伙食箱”代替了。我已按他的了綠色按鈕,伙食箱便伸出一只空盒子。我放進(jìn)一塊豬肉和一個(gè)雞蛋,再按一下綠色按鈕,盒子便又能縮了回去。緊接著,我對(duì)著伙食箱上方的話筒說(shuō):“紅燒排骨,荷包蛋。”說(shuō)完我就可以去盡心晨練。等我回來(lái),早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,火候恰到好處。
吃完早餐,我一看時(shí)間也不早了,該去上學(xué)了,于是,我按了一下大門的黑色按鈕,車庫(kù)里的小交出就自己發(fā)動(dòng)了,他正等著我去學(xué)校上學(xué)里!
二十年后的我作文10
每個(gè)人都有愿望,而每個(gè)人的愿望都不一樣,有人想當(dāng)校長(zhǎng),有人想當(dāng)醫(yī)生,也有人想當(dāng)科學(xué)家,而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想,那就是一名教師。
小時(shí)候,看到老師很神氣,就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣,“小時(shí)候我以為你很神氣,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去”,因此,在我心里萌生了一個(gè)希望的種子,那就是我的理想,當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,老師像一個(gè)太陽(yáng),照亮我們前進(jìn)的道路,老師像一座橋,寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石,無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)不圖回報(bào)。如果沒(méi)有老師,祖國(guó)的花朵該怎么辦呢,國(guó)家的'“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎?
我知道,當(dāng)老師學(xué)問(wèn)要高,因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,不會(huì)的題上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方都去問(wèn)老師,記住老師的每一個(gè)教誨。
從前,有一個(gè)小女孩,以前學(xué)習(xí)很好,可后來(lái)驕傲了,她的成績(jī)一直下降,她的理想和我一樣,是一名老師,她希望能考到北京大學(xué),可她現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是她又開(kāi)始努力,完成了她的理想。
叮咚——姐姐來(lái)了,那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐,姐姐英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了六級(jí),現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真,也祝愿大家夢(mèng)想成真。
二十年后的我作文11
二十年后的我,已經(jīng)是一名發(fā)明家了。
一天,我正準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一樣新東西時(shí),突然,電話“叮鈴鈴”地響起來(lái)了。我趕緊拿起電話:“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?”“我們是天星動(dòng)物醫(yī)院”電話里焦急地說(shuō),“我們需要幫助!”“我馬上就來(lái)!闭f(shuō)完,我掛掉電話,坐上汽車來(lái)到動(dòng)物醫(yī)院。剛進(jìn)大門,就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,里面還夾雜著護(hù)士的聲音:“哎喲,小乖乖們,別急別急,馬上給你們治療!笨墒沁@些安慰一點(diǎn)用都沒(méi)有,醫(yī)院里還是亂糟糟的。我找到給我打電話的醫(yī)生,“我們想知道它們哪里不舒服,可是它們只會(huì)叫,我們根本聽(tīng)不懂,它們也不明白我們?cè)谡f(shuō)什么,沒(méi)辦法交流!贬t(yī)生說(shuō)。我趕緊說(shuō):“別著急,我會(huì)解決的。”
我回到工作室,做了整整一箱萬(wàn)能翻譯器,然后來(lái)到醫(yī)院,給醫(yī)生、護(hù)士和生病的`小動(dòng)物戴上,這下它們都聽(tīng)得懂對(duì)方的話了,醫(yī)生順利開(kāi)始治療,小動(dòng)物們也十分配合。醫(yī)生激動(dòng)地握著我的手說(shuō):“謝謝你幫我們解決了難題!
你看,二十年后的我厲害吧。
二十年后的我作文12
二十年后的我是一位著名的女博士,為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。
直到有一天,我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我,說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開(kāi)車到母校門口時(shí),我們兩個(gè)人都激動(dòng)的流下了眼淚,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校,那里的`小路還和以前一樣,只是多了些小樹(shù)苗,因?yàn)槊總(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù),下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前,和它說(shuō)說(shuō)話,或者是小朋哥們?cè)谝黄鹜妗?吹搅诉@一慕,我忍不住笑出聲來(lái)。
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。
我喜歡那時(shí)的我,又天真可愛(ài),有活潑,還很喜歡我們班的小同學(xué),有討厭我們班里最愛(ài)打人的高身子學(xué)生,很喜歡我們班里最體貼人的雷茜文,小名文文。
二十年后的我作文13
今天我接到一通奇怪的電話,說(shuō)我會(huì)穿越到二十年后,我感到驚奇。一出門,我眼前一亮,一片繁華。一轉(zhuǎn)身,后面的家變成了街道。
我走在街道上,令我震驚的是,這是20xx年,難道我真的穿越了?走了一會(huì)兒,竟然到了大潤(rùn)發(fā),然后,這下我肯定了。我從大潤(rùn)發(fā)走回我家,一路上出現(xiàn)了千奇百怪的車,有的圓形,有的水滴形,有的方方正正的。在人行道上左右兩邊有了一些機(jī)器人,它們?cè)诟陕锬兀吭瓉?lái)它們?cè)诮o綠植澆水。突然,我看見(jiàn)一輛汽車直接開(kāi)入海里,這真是不可思議啊!
到了家,一敲門,一個(gè)年輕的男孩走了出來(lái),她看見(jiàn)我高興極了,把我?guī)нM(jìn)家里,房子沒(méi)怎么改變。我看見(jiàn)了一個(gè)位老奶奶,原來(lái)是我的媽媽。二十年后的我和20xx的我說(shuō),他是時(shí)空管理局的人,因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂,我就穿越了。原來(lái)給我打電話的是二十年后的我。接著,長(zhǎng)大后的我?guī)е胰コ院贸缘。我看?jiàn)很多五顏六色的美食,長(zhǎng)大后的我說(shuō):“這些都是不同味道的'食品”
我對(duì)長(zhǎng)大后的我說(shuō):“有燒烤味的嗎?”
長(zhǎng)大后的我說(shuō):“想吃什么都有!
說(shuō)完就按下一個(gè)按鈕,一碗面就出來(lái)了。吃完,長(zhǎng)大后的我就把我送回20xx年。
家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚,家鄉(xiāng),我愛(ài)你!
二十年后的我作文14
未來(lái)的腳步是無(wú)法阻止的,我有很多理想,也有一個(gè)堅(jiān)持不會(huì)動(dòng)搖的信念,那就是成為一名合格的人民教師,像我們老師一樣,樂(lè)于奉獻(xiàn)不計(jì)付出。
二十年后的我,一定會(huì)成為一名合格的老師,站在三尺講臺(tái)前,看著下面一張張稚嫩的臉,讀著中國(guó)幾千年來(lái)不變的歷史和文化,傳授給他們知識(shí)和力量。每天早晨我會(huì)告訴自己今天又是美好的一天,白天在學(xué)校和學(xué)生的相處像和朋友一樣簡(jiǎn)單又充滿活力,我會(huì)告訴學(xué)生們不同的經(jīng)歷和不同的感想,晚上有時(shí)會(huì)加班批改他們的作業(yè),有時(shí)會(huì)回家吃晚飯后開(kāi)始整理明天上課的.東西,雖然每天周而復(fù)始,但是不會(huì)感到厭煩和疲憊,因?yàn)檫@就是一個(gè)老師每天必備的生活。我會(huì)在每個(gè)教師節(jié)得到學(xué)生們最真摯的祝福,無(wú)論多久之后他們都會(huì)記得我這個(gè)老師。二十年后的我,會(huì)成為同學(xué)們眼中最可愛(ài)的老師,我會(huì)和他們做朋友,不僅僅當(dāng)他們學(xué)習(xí)上的引路人,還要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈,?shù)立理想。這就是我的愿望。
二十年后的我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸?/p>
二十年后的我作文15
一睜開(kāi)眼,我看到自己穿著鮮紅的球服,身材又高又大,有人來(lái)喊我,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國(guó)隊(duì)的前鋒,這令我無(wú)比驚訝又自豪。
晚上8點(diǎn)我們要對(duì)戰(zhàn)印度足球隊(duì),一進(jìn)球場(chǎng)氣氛果然不同,有的觀眾在大喊:“中國(guó)隊(duì)加油!”也有的在喊:“印度隊(duì)加油!”我的心情又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽,我害怕自己踢不好。
比賽開(kāi)始了,印度隊(duì)發(fā)球,他們的傳球速度快,傳的'準(zhǔn),我們不管怎么努力都搶不到,這時(shí)我看見(jiàn)有個(gè)隊(duì)員沒(méi)人守,肯定要傳到那,于是我跑到那里把球截了下來(lái),有人上來(lái)了,我來(lái)了一個(gè)馬賽回旋,把人過(guò)了,然后大力射門,球直奔死角,對(duì)方守門員也不是省油的燈,一個(gè)側(cè)撲,球撲到球門后,角球,發(fā)球了,我仗著自己跳的高,來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”,球進(jìn)了!我們歡呼著,隊(duì)友還把我抱了起來(lái),就這樣比分1:0,中國(guó)隊(duì)勝出。
比賽結(jié)束了,我回到宿舍,我感覺(jué)很疲憊,一躺下就開(kāi)始睡覺(jué)。等我再次睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小,還是一名小學(xué)生,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,不過(guò)我相信,只要我努力,這就是二十年后的我。
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