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我的筆筒作文

時間:2025-02-03 02:52:57 好文 我要投稿

我的筆筒作文15篇[推薦]

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的筆筒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的筆筒作文15篇[推薦]

我的筆筒作文1

  我有一個我自己拼裝起來的筆筒,它是我從文具店買來的。拼裝這個筆筒,還消耗了我一天的時間,拼的過程中,我有時拼到一半的時候就拼錯了,我就把它拆開,又重新拼裝,就這樣反復地拼錯了又 拆開重新拼裝,終于,“功夫不負有心人”,我花了一整天的時間才把這個筆筒拼出來。從此,我們倆就成了“好朋友”。

  它是木頭做的,看起來非常精致。這個筆筒是和一個“拳擊場”連接在一起,“拳擊場”上,兩名拳擊運動員正在展開激烈的搏斗。

  我把這個精美的.筆筒放在我的書桌上,它既裝飾了我的書桌又給我?guī)砹朔奖。當我要用筆時,我隨手就可以拿到,不會到處找。這樣就可以節(jié)省我在與學習無關的方面所花的時間,讓我有更多的時間 放在作業(yè)一去思考作業(yè)中的問題。

  我十分喜歡我這個筆筒,因為它不但使用起來很方便,而且是我“辛苦”了一天的勞動成果,讓我非常有成就感,也讓我明白一個人做事,不管事情再艱難,只要努力,只要堅持就一定能做成功。

我的筆筒作文2

  因為海南盛產(chǎn)椰子,我的筆筒也非常有特色,它是用一整個椰子殼做成的。圓圓的椰子殼外層被雕刻成了一個漂亮的筆筒娃娃,做工非常精細。

  我的筆筒娃娃長著彎彎的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛,小小的嘴。她留著齊齊的留海,染著紅紅的臉蛋,頭上戴著一條精致的紅絲帶,脖子上戴著漂亮的紫色蝴蝶結。

  我的'筆筒娃娃天生一副笑臉,我每次看著她,她都對著我在笑。當我孤單流淚時,她好像笑著對我說:“沒關系,沒關系,有我給你做伴呢!”我不再感到孤單。當我不想做作業(yè)時,她好像笑著對我說:“好好做作業(yè)吧,不做作業(yè)怎么行呢!熟能生巧呀!”于是我又認真寫起了作業(yè)。當我學習退步傷心時,她好像笑著對我說:“沒關系,沒關系,多多努力,會進步的!”她增加了我的信心。當我害怕時,她好像笑著對我說:“別怕,別怕,勇敢些。”她給我壯了膽,使我不再膽怯……

  我的筆筒娃娃真是太善解人意了,我真喜歡她!

我的筆筒作文3

  在我的書桌上有一個筆筒,這是去年圣誕節(jié)媽媽送給我的禮物。

  這個筆筒是塑料做的。它的底座是一片綠瑩瑩的草坪。在草坪上,有一個用樹根和樹枝做的蹺蹺板。兩只可愛的小熊坐在蹺蹺板上,一只穿著藍色的背帶褲,另一只穿著藍色的裙子。蹺蹺板的左邊 有一個橙色的.圓形的筆筒,后面有一個畫框。

  我的筆筒還會唱歌呢!只要你一轉動筆筒,它就會發(fā)出美妙動聽的音樂。你轉的圈數(shù)越多,音樂的節(jié)奏就越快,蹺蹺板上下起伏的速度也越快。隨著音樂,兩只可愛的小熊在盡情地享受著游戲的快 樂。

  你們想不到吧?我的筆筒有很多的用途。在筆筒里,我放了一些可愛的彩筆;在畫框里,我放了幾張心愛的照片。當我寫完作業(yè)的時候,我就聽一聽音樂;當我有煩惱的時候,看到小熊在對我微笑 ,我會立刻輕松起來。

  我真喜歡我的筆筒啊!

我的筆筒作文4

  我家的書桌上擺著一個太陽筆筒,這是我在手工課上做的,我可喜歡它呢!

  筆筒的原型,其實是一個其貌不揚的“八寶粥”罐子。瞧,它穿著一身藍外衣,是用雪花黏土包裹的,這代表的是天空。在筆筒的正中,那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒,紅撲撲的'臉蛋,真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛,時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚,笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復蘇的季節(jié),然而這一切全是因為太陽贈予大地充足的陽光。所以我喜歡它,我想把它做出來,貼在我的筆筒上。

  看著這太陽筆筒,讓人浮想聯(lián)翩:在一片湛藍的天空上,太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳,為大地照明,到處充滿了生機。一陣陣微風吹過,千萬朵小花仿佛在輕輕點頭說:“太陽公公,謝謝您給予我們溫暖!”

  往筆筒里一看,就可以領略到里面的“風光”了:鉛筆和水筆兩兄弟,正靠著筆筒,面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那里,閉目養(yǎng)神,它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時一聲不響,可到了我要用它們的時候,它們就會立馬出現(xiàn),熱心幫助我完成各項作業(yè)。

  啊,可愛的太陽筆筒,我永遠珍惜你,愛護你,因為你是我學習的好幫手。

我的筆筒作文5

  我有一個心愛的小筆筒,是我過生日時哥哥送我的。

  筒身是竹子形的,有兩個竹節(jié),烏黑黝亮的。是用天然石頭雕刻的,身長15厘米,直徑約5厘米左右,上面的直徑比下面的直徑稍細一些,筒身下面有一個美麗的花紋,筒身上有一朵雪白的菊花,也是石頭雕刻而成的,和筒身渾然一體,美麗的菊花下面托著三片葉子,葉子上的葉脈顯而易見。

  每當我看到小筆筒就想到那挺拔的翠竹,潔白而可愛的菊花。它們都有一種高潔的.品質,純樸的精神。竹,它迎風斗寒,生命力頑強,不怕困難,這不正是我們中華民族堅韌不拔,不屈不撓的精神嗎?每當我看到這個小筆筒,一種中華民族的精神就油然而生,那不正是勇敢,不退縮,不氣餒而頑強拼搏的精神嗎?

  親愛的小筆筒,我在你的陪伴下度過了無數(shù)個日日夜夜。我在你的陪伴下步入了知識的海洋。我在你的陪伴下悄悄的樹立起了我對人生的理想。

  我愛我的小筆筒!

我的筆筒作文6

  在我的書桌上,有一個做工精致,逗人喜愛的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時候送給我的禮物。

  筆筒里住著許多文具家族,有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當我寫作業(yè)要用到它們時,它們就會爭先恐后地從筆筒里跳出來幫我的忙。

  筆筒的樣子是一頭大花牛,上面的花牛畫得栩栩如生。一對黑色牛角,一雙金黃耳朵,再加上一雙水靈靈,黑溜溜的小眼睛以及大大的'鼻孔,構成了一張可愛的牛臉,最后再配上一身白底黑色小花的外衣,別提有多神氣了!

  每當我看到這個筆筒的時候,我就會想起老師對我愛。還記得以前的我,一點也不尊敬老師,經(jīng)常喜歡和老師頂嘴,可是老師卻不在意我的態(tài)度,他總是苦口婆心地和我講道理,直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時候,老師送給了我這個筆筒作為紀念,F(xiàn)在的我很后悔,后悔當時那么不懂事,居然不能體會老師的用心。

  這個筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在,它代表了老師對我的愛,對我的期望,我會好好珍惜它,讓它永遠陪伴著我。

我的筆筒作文7

  我最喜愛的是我那造型精致筆筒,它款式新穎、美觀大方。

  它的造型是古今中外的萬里長城,在中間部分是四個蒼勁有力的大字“中國北京”。最右邊有一個栩栩如生的老人,他就是萬里長城的創(chuàng)始人:秦始皇。

  而這個筆筒又跟我有一個有趣的故事呢。

  在一個陽光明媚的早晨,小巧玲瓏的小鳥在蓓蕾滿枝的樹上唱歌、跳舞。慈愛的爸爸笑著對我說:“寶貝,爸爸要去出差,過幾天就回來,好么?”我很不情愿地說:“不去行嗎?”爸爸笑了笑,摸了摸我的頭。第二天,爸爸還是離開了。

  幾天后爸爸風塵仆仆的.回來了。我一下子撲到爸爸的懷里。爸爸神神秘秘地說:“你猜,我給你帶了什么禮物?”說著,爸爸突然拿出一個綠色的盒子遞給了我。我接過來,小心翼翼的打開,看見了里面的筆筒。

  我的筆筒是我最喜愛的物品,也是爸爸想讓我好好學習的希望!

我的筆筒作文8

  我有一個馬頭琴形狀的筆筒,它很漂亮,令我喜歡。

  筆筒特別像馬頭琴,琴的最上面是一匹駿馬的頭部,輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦,下面是個長方形筆筒,綠色的皮面,四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的'白云花紋,非常漂亮。皮面的下部還有一個牛頭,線條不多,非常傳神。

  馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器,每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭,好像遙望在草原上飛馳的同伴的身影,牛羊在悠閑地品味青草,泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。

  一次,我穿上蒙古袍,戴上蒙古帽,坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒,一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢,一邊用嘴發(fā)出“咚咚”的聲音配合,媽媽偷偷給我拍了視頻,我一看自己可真搞笑,不過我覺得自己真像個蒙古小丫頭。

  馬頭琴筆筒給我?guī)砹嗣赖母惺芎湾谙,帶了愉悅的和樂趣,我怎么能不喜愛它?/p>

我的筆筒作文9

  好開心呀!我成為了班級中第一個用一百分的積分卡而拿到書柜里的里的禮物了!我領取了一個可愛的筆筒。

  它有兩根細細的眉毛,幾乎看不見。眉毛下有著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,炯炯有神。小臉蛋胖乎乎的,多可愛!那么光滑,那么飽滿。兩根“巨大無比”的牙兒,像彎彎的小船和月亮。它擁有兩只像扇子的'耳朵。咦?!這兒怎么會有一根這么長的吸管?還是彎彎的!好像,好像是它的鼻子!他怎么用四根大柱子來支撐身體?走近一看怎么那么像我們的四肢。繉α,這就是它的四肢呀!不過比我們的四肢長了、粗了。他還蠻像紳士啊哦!為自己打了個漂亮的蝴蝶結,這幾天比較冷所以它就帶了一條圍巾!這毛茸茸的東西是什么?又短又長(說短也不短,說長也不長)哦!~原來是它的一根線辮子的尾巴!

  大家猜猜他是什么動物?

  對了,它就是可愛小象!你們也想要?!我偏不給!因為它是半個學期的心血。。!想要?和我一起努力,沒準兒我會分你一點,只是一點哦!

我的筆筒作文10

  提起工藝品,有人喜歡晶瑩剔透的鉆石,有人喜歡那純潔無瑕的水晶,更有甚者青睞于價值不菲的翡翠。而我則獨愛我的龍紋筆筒。

  我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。

  你仔細看就能看出上面寫著“四季平安”四個大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健,體形勻稱,它們那長長的脖子上面,長著一個威武的腦袋,它的頭微微向前傾斜往左歪,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛目不轉睛地凝視著前方;眼睛上有一雙胡須隨風飄動,胡須上的兩只角弧形地往后彎,渾身的鱗甲閃閃發(fā)光,它的`尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,顯得特別結構精致、古色古香。

  每天我寫作業(yè)的時候遇到難題,就抬起頭看著它們,我十分喜愛它們,因為這兩條龍象征著“勇往直前”,它們告訴我:只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠陪伴我走過風風雨雨,將永遠陪伴我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

  這個工藝品設計精巧,意義非凡。我非常喜歡它。

我的筆筒作文11

  我有一個最珍貴的心愛之物是我用很難賺的積分從培訓班里換來的一個非!鞍嘿F”的筆筒。

  它是用玻璃做成的,里面裝有一些藍色的液體,液體和水相差不大,但它是可以反光的。水上有些塑料做成的小船正在水上航行,水的中間有一個不大不小、剛剛好的大約深六厘米的洞。

  我可要告訴你這積分有多難賺,在表現(xiàn)非常好的.情況下發(fā),比如:上課認真聽講,所有的作業(yè)全對,課上積極發(fā)言……這樣的情況下才只能拿八個幣?晌业倪@個好看、好玩又實用的筆筒那是相當“昂貴”,需要一千八百幣。我想我不得不好好學習,即使這樣也積攢了好久好久。

  我經(jīng)常把我那好玩的筆筒拿出來晃,晃好后放在桌子上等一會就會有很多水霧,非常有詩意。有一天,我回家找我好玩的筆筒時,媽媽問我:“你在找什么呀?”我說:“那個筆筒在哪里?”媽媽說:“被你妹妹打破了!蔽覛饬艘粋晚上,傷心極了。

  雖然我的心愛之物破了,但是我和它的感情一直都在,繼續(xù)好好學習攢積分爭取再買一個一模一樣的。

我的筆筒作文12

  美術課時,老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料,既節(jié)約又環(huán)保。

  一開始我不會做,聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰?小嘴巴,還有一朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面,多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調,就拿出花花綠綠的紙。再剪又細又長的觸角時我遇到了一個難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時,忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心,它們像一對對翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。

  原來做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無難事,只怕有心人,多動手,多動腦,不怕失敗,堅持到底就會成功。

我的筆筒作文13

  我家有一個別致的石膏筆筒,這個筆筒是我和媽媽在彩陶攤上完成的手工藝品,我們都很喜歡它。

  這是一個米老鼠形狀的筆筒,這個筆筒的獨特之處在于它是由三個筆筒——一大兩小組成的.。大的筆筒形狀不很規(guī)則,就像卡通米老鼠的臉型,兩個小的圓筆筒就是米老鼠的耳朵。大筆筒外面有兩只米老鼠的浮雕:一只帽子是藍色的,這是米奇;一只帽子是粉紅色的,這是米妮。筆筒的外壁底色是朱紅的顏色,這使筆筒看起來很顯眼。兩個小筆筒還手繪了兩棵樹,分別是蘋果樹和梨樹,因為樹上結滿了紅紅的蘋果和黃黃的梨。筆筒還點綴著五顏六色的小點點,和朱紅的背景顯得很搭配,就像仙女在空中散花一樣。筆筒下邊還畫了一圈綠綠的小草,這使筆筒更有趣了。

  這個筆筒都被我分類使用。一個小筆筒插著鉛筆芯、水筆芯,另一個小筆筒插著水粉筆、裝飾筆。大筆筒就插各種圓珠筆、水筆、自動鉛筆,還有好幾把我不常用的尺子。因為分類使用,所以每次我和媽媽要用到筆都很方便。(點評:描述筆筒的功能。)

  筆筒就放在書桌上,每一個來我家的朋友看到這個筆筒,都忍不住要拿起來看一下,稱贊幾句。

  我好喜歡這個米老鼠筆筒!

我的筆筒作文14

  我有一個漂亮的筆筒,它是我生日的時候,姐姐為我精心挑選的禮物。我常常把它拿起來左看右看,看它其中有什么奧妙。我給筆筒編了個故事。

  有一天,一位建筑工人把一棵樹砍了,在留下的樹樁里挖了個洞,就走了。豬姐第在樹樁旁拍皮球,一不小心,球掉進去了,這可怎么辦呀!弟弟洋洋有了個注意,它對姐姐說:“姐姐,我下去撿球吧!你在后面拉我,好嗎?”“那……好吧!”不知道是哪個雕刻師雕刻的,真是刻得栩栩如生。

  有了這個筆筒,我學習就方便多了。我把筆放進樹樁里,要用的的時候,抽出一根,就可以了。以前,我的書桌上總是亂七八糟的,我常?戳司托臒寢尶傉f我丟三落四,我都不好意思。有了筆筒是不是比以前方便多了。

  筆筒是我的好朋友,就放在我的.書桌上,每次我在臺燈下做作業(yè),我一碰到難題,豬姐第好像瞪大眼睛地鼓勵我,不要害怕,我就鼓起勇氣努力思考。每當我碰到難題,想要偷看答案,豬姐第就提醒我:不要,不要。我清醒過來,笑瞇瞇地望著它們。

  我喜歡我的筆筒!

我的筆筒作文15

  在我的書桌上,有一個用玉石雕成的筆筒,十分精致、精巧。它是爸爸給我從廣州買來的生日禮物,我從小就開始用它來放筆。

  這筆筒的中間有一匹奔騰的`駿馬。好一匹駿馬,昂著頭,似乎在仰天長嘯,一雙眼睛有神,一直注視著前方。長長的棕毛和尾巴迎風飛舞,后肢踏著高低不平的地方,前肢懸空,好象在奔騰。朝著自己的目標而奔騰。

  駿馬的前面是一座山。其實這座山是用來擱筆的,山的兩側各有一座小小的山,上面分別刻著“馬到”和“成功”。這四個字就是解釋那一匹駿馬。它和駿馬連在一起,就是前程似錦,這幅畫栩栩如生,十分逼真。

  駿馬后面是筆筒,這筆筒是竹子形的,一共分成八節(jié),連起來就是一幅竹葉畫,十分逼真。最下面兩節(jié)有幾朵飄落的花,這更體現(xiàn)出了竹子頑強的生命力。告訴我學習不要怕吃苦,要刻苦。

  這個筆筒真是不錯,又實用,又能激勵我朝著目標不斷努力,獲得成功。

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