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關(guān)于智慧的作文【常用15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于智慧的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于智慧的作文1
放大愛的瞳孔,縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期,學(xué)校教育人的精神,而一直以來,許多家長認(rèn)為學(xué)校就是叫孩子讀書,成才,考大學(xué),考研……今后有個好工作,好前途,好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天,讀死書,死讀書的風(fēng)氣已不濫行了。新時期的人才不在是書呆子,而是既要擁有知識,又要擁有道德水準(zhǔn),健康的體魄的新型人才。
試想一個社會有的都是些體弱多病,或五搶六盜的,或兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人才,他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下,高科技高團(tuán)結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎?現(xiàn)實(shí)告訴我們,當(dāng)今人才,未來的'棟梁,道路更長。責(zé)任更艱。不具備過硬的知識,健康的心理素質(zhì),健全的人格。是難挑此大任的。特別是中學(xué)生,正是心理素質(zhì)逐漸成熟的關(guān)鍵時期,教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長之路。
很長一段時間以來,農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生(中國有眾多農(nóng)村人口,農(nóng)村孩子教育尤為重要)活動課越來越少,校園內(nèi)一片死氣沉沉,他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠(yuǎn)。對于活潑好動的中學(xué)生來說,多開展一些有益的活動是大有益處的,加上孩子壓力很大,有來自家長,學(xué)校,社會的。
網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶,誰最開心。”校園之評選活動。讓同學(xué)們在適當(dāng)?shù)膱龊希m當(dāng)?shù)臅r間,敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來,與同學(xué),老師,家長溝通,使校園更歡樂。
關(guān)于智慧的作文2
我的學(xué)校很大很新,并且還是國際跳棋特色學(xué)校呢。
校園里有兩坐樓,一座北樓,一座西樓。西樓是我們的老樓,已經(jīng)有幾十年的歷史了,它雖然從外形上比不過新樓,但是我很喜歡它,因?yàn)槲以谀抢锷蠈W(xué)的時間比較長,我現(xiàn)在上四年級,有一大半時間是在那度過的'。
北樓是新樓,外表是紅色的,一共五層,每層有四五個消防用具,消防用具的箱子上有一些古詩和名人名言。四層以下每層有八個教室,三個辦公室;五樓是各類社團(tuán)的教室。
我們學(xué)校的操場不是很大,但很干凈,沒有垃圾。操場里分布了四棵樹,下雨的時候,樹下面的土就會變成泥。操場的跑道是用瀝青鋪的,跑步時不會滑。
我們學(xué)校有很多社團(tuán):合唱社團(tuán)、英語社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等,我參加的是國際跳棋社團(tuán)。
我們學(xué)校是國際跳棋特色學(xué)校,學(xué)習(xí)國跳有很多好處,有一位同學(xué)原來學(xué)習(xí)不好,自從學(xué)了國跳以后,不僅國跳的成績好,學(xué)習(xí)也變好了,畢業(yè)后被省實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取。
我們學(xué)校的老師也很負(fù)責(zé),就比如我的班主任李老師,為了我們提高成績,經(jīng)常很晚才回家。我們的數(shù)學(xué)老師也很棒,不僅教過中學(xué),還教過大學(xué)生,已經(jīng)當(dāng)了十幾年的老師了。
我愛我的校園,也愛我的老師。
關(guān)于智慧的作文3
水是我們生活中極其常見的一種元素。它平淡、純真、堅毅而又極具智慧。
水美在西湖,恬靜而嫻雅。西湖之水“晴中見瀲滟,雨中顯空蒙”,平淡遂顯柔美,不為滄桑巨變而失去古韻。
水美在山溪,純潔而真摯。山溪之水猶如仙女飄帶,環(huán)山而披,百轉(zhuǎn)千回,清澈見底,純真遂顯嬌美,襯托著高山的壯美,遂有“碧水常繞青山轉(zhuǎn)”一說。正是這水的韌性,賦予了綿延山脈靈秀的自然美。
水美在錢塘,雄壯而氣度恢弘。錢塘之水滔滔不絕,一浪緊接千層浪,前赴后繼拍打這岸堤,堅毅遂顯壯美,令人蕩氣回腸。
水的美中之美在于它的智慧和靈性。千百年來,為何百川能歸海?正是因?yàn)樗闹腔酆挽`性。每當(dāng)高大山脈阻擋于前,溪流便立刻繞道而行。如此一來,越來越多的溪流得以匯聚,便可成長江、黃河這樣的大江大河。正是因?yàn)樗腵智慧,成就了水的柔美、嬌美、壯美,最終歸海。
我要贊美水,贊美它的智慧。水流正象征著我們的生活與處事!平常的待人接物要似水之柔,涼爽而溫柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之堅,寒冷而堅定。一到危急關(guān)頭要似水之智,靈活變通而無孔不入。
我心中一直認(rèn)為,如果一個人對生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果對生活不冷不熱,那么生活就是水,流動但離不開大地。如果對生活有100%的熱情,那么生活就充滿希望、飛向藍(lán)天、化霧成云。
讓我們從現(xiàn)在開始,抒發(fā)內(nèi)心的聲音,與水同行!
關(guān)于智慧的作文4
作為一名二年級的學(xué)生,我來到這個學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年的時間里我學(xué)會了很多知識,了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個學(xué)校,我也相信我的學(xué)是最美的。
我的學(xué)校位于登封東,以前這里只是一片荒地,但是經(jīng)過幾年的'改建一所小學(xué)就屹立在此了。我的學(xué)?赡苁且?yàn)榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學(xué)。學(xué)校周圍也漸漸發(fā)展起來,學(xué)校周圍的柏油路可以通往個個方向,從而學(xué)校也匯集了來自四面八方的學(xué)生和老師。每天早上站在學(xué)校外邊你就能聽到朗朗的讀書聲,沒錯這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的學(xué)校,喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨都不會改變。
轉(zhuǎn)眼秋天以至,秋天是我們學(xué)校最美的時候。道路兩邊的大樹為了迎接秋天的到來跳起了舞,樹葉紛紛落下,像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉,因?yàn)槊恳黄~子都有自己的故事。秋天是豐收的季節(jié),也是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié),我們也會從這個學(xué)校收獲屬于自己的果實(shí)。
這就是我的智慧校園,在這里我可以很好的為我的夢想奮斗!
關(guān)于智慧的作文5
智慧是一個可以在困難中拯救自己的法寶,智慧是一個可以同舟共濟(jì)的好朋友,智慧是一個在風(fēng)雨中為你撐起的一把傘,智慧可以在危急時刻挽救一個人生命。
那是一個晴朗的早晨,在阿爾卑斯山滑雪場上,人們有的在騎著滑雪摩托在雪地飛馳,有的在雪山的山頂坐著滑雪車飛快的滑下來,還有的踩著滑雪板滑來滑去,一片其樂融融的`場面。
就在這個時候不幸的事發(fā)生了,一場突如其來的雪崩如海浪般向他們涌來,頓時人們驚慌失措起來。就在這場“浩劫”來到的時候,有一對母女,這時母親并沒有慌亂而是對自己的女兒說:“現(xiàn)在將我們的命運(yùn)交給上帝吧!”說著便將雪橇板高高地舉了起來,女兒與媽媽站在一起心中都希望:上帝會眷顧他們,上帝會保佑他們。
瞬間雪崩吞噬了一切,在茫茫雪海中只有那一個滑雪板的頭露在外面。營救隊員來到了這里,在雪中只看到了那個滑雪板于是人們沿著滑雪板往下挖,終于將這對母女倆救了出來,后來才知道除了這對母女倆,其他人無一幸免......
智慧就是一條生命的鐵鏈,危急時刻牢牢地抓住你,智慧就是一把利劍幫你將一切困難清除,智慧就是一首優(yōu)美的歌伴隨著你度過歡樂的時光!
關(guān)于智慧的作文6
智慧在我們生活中是必不可少的,如果你很好地利用它,便會避免不必要的傷害,并還可以幫助他人,獲得事半功倍。巧中取勝的效果。
那天,我上課回家,過人行天橋的時候,在我眼前發(fā)生了這一幕,一位阿姨低著頭在我們前面走著,身上的斜挎包隨意的背在身后,一邊上臺階一邊打電話,一副心不在焉,憂心忡忡的樣子。這時,一位年輕力壯的哥哥跟了上來,左顧右盼,好像在尋找什么,逐漸地他靠近阿姨,利用臺階的落差,他多次企圖將手靠近阿姨的包。頓時,這一幕被后面火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了,我非常著急,但憑自己弱小的力量根本無法與他正面交鋒,可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機(jī)一動,假裝和媽媽打鬧,徑直跨步向前,順勢把阿姨撞到一邊,阿姨還轉(zhuǎn)過身瞪了我一眼,這個舉動打亂了他的節(jié)奏,他趕緊將手揣進(jìn)口袋,裝作若無其事的樣子向別處走去。雖然被不知真相的阿姨投來了責(zé)怪的目光,但我并不懊惱,反而暗自欣喜,雖然小偷通過仔細(xì)觀察,尋找了合適對象,在別人毫無察覺的情況下,企圖利用臺階的落差,伺機(jī)下手進(jìn)行偷竊,但我也采取了小小的'計謀化解了小偷的詭計,既保護(hù)了自己又幫助了別人。
通過這件事,我明白智慧要用在正對方,并且遇事不能慌張,尤其是面對比自己強(qiáng)大的敵人,要善于斗智斗勇,用智慧的力量對付敵人。
關(guān)于智慧的作文7
漫步校園,濕潤的泥土氣息,不禁撲鼻而來。小草小花從泥土里探出頭來,那寶石般的晶瑩珠露更襯托出花草的嬌嫩。那古老的松樹上是誰用鳴人歌聲贊頌這美麗的景色?啊,是鳥兒們呀,原來他們也懂得欣賞美景。那美好的時光悄悄溜過,但那些刻骨銘心的記憶卻永遠(yuǎn)也不會忘記。
看,那揮灑汗水的操場。操場東面是排球場,大約有500㎡。打排球既能鍛煉身體又能促進(jìn)友情,是同學(xué)們喜歡的運(yùn)動。操場北面是籃球場,大約有500㎡。籃球比排球較硬些,所以打籃球更適合男生。操場西面是四環(huán)跑道,一環(huán)800米。開運(yùn)動會時,啦啦隊會站在旁邊替自己班的人加油,真是激烈!
小學(xué)生不僅要好好鍛煉還要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
瞧,那高達(dá)五層的'教學(xué)樓,從上面看它像個t形。北面按層數(shù)是一、三、五年級東面按層數(shù)是二、四、六年級和衛(wèi)生間、洗手間。第四層是舞蹈教室,美術(shù)教室,創(chuàng)客教室等等,第五層大會議室,是舉辦大型活動的地方。
學(xué)校南面是辦公樓和圖書館,辦公樓有校長室、副校長室以及小會議室等等。圖書館有上萬本精美圖書供我們閱讀。學(xué)校西北方是主席臺,通常是宣布一些重要事情的地方。
我愛我的校園,就讓我永遠(yuǎn)記住它吧,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!
關(guān)于智慧的作文8
當(dāng)清風(fēng)推開春天的大門,夢想便起飛了。廣袤的大地上,放飛著多少夢想的白鳥,它們并不來自大自然,而來自生命的心靈深處的渴望。
有那樣一天,幸福的清風(fēng)喚醒了一株在黑暗中久久掙扎的小草,它醒了,風(fēng)仍然在草地上亂跑,太陽仍然溫和地?fù)崦|遠(yuǎn)的大地,鳥兒仍然在潔白的云朵間穿梭,世界還是一樣平凡。但是,對于剛破土而出的稚嫩的小草,一切都是如此美妙絕倫!它羨慕花兒的美麗芬芳,樹兒的郁郁蔥蔥,白云的自由純潔,但它知道,自己只是一株弱小、脆弱、平凡的小草……但是,它卻又顯得平凡而非凡!
它深知,自己僅僅是大自然的一員,很少有人肯細(xì)細(xì)觀賞它平凡的'美麗也理所當(dāng)然,但它決不會孤芳自賞!因?yàn)椋獙W(xué)得在群人中脫穎而出!弱小而堅強(qiáng)!脆弱而頑強(qiáng)!平凡而偉大!這就是所謂的拼搏!拼搏是一種精神!拼搏是一種力量!拼搏更是一種獨(dú)有的快樂!所以,愛上拼搏就是照亮理想之燈的圣火!就算失敗了,也是一種超越一切的快樂!也是一種超越一切的幸福!更是一種超越一切的自由!正因?yàn)槿绱,小草才學(xué)會了百折不撓。
小草自有它獨(dú)有的力量。那就是夢想!正因?yàn)閴粝耄湃绱藞詮?qiáng)!正因?yàn)閴粝,它才如此頑強(qiáng)!正因?yàn)閴粝耄湃绱藗ゴ!所以,只要有了夢想就能翱翔在無垠的天際!只要有了夢想就能跨越刀山火海的阻隔!只要有了夢想就能放飛自由的白鳥!
也許,架在理想上的自由這就是小草平凡而非凡的智慧,也是不可多得的感悟!
關(guān)于智慧的作文9
校園是美好的,這里記憶著我童年的歡樂,承載著我美麗的夢想,是一個充滿智慧、友善的大家庭。今天就讓我說說我的智慧校園吧!
我的智慧校園有四個特點(diǎn):
一、環(huán)境整潔、優(yōu)美:每天校園的每個角落都會被打掃的干干凈凈,校園、走廊、教室都包圍在綠色的海洋中,每一盆小盆栽把校園裝點(diǎn)的格外美麗、迷人。
二、知識的海洋:進(jìn)入我們的教學(xué)樓你會看到墻壁上每隔不遠(yuǎn)就有激勵的名人名言,還有好多名人小時候的故事,指引著我們正確、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;再往里邊走,你又能看到有些同學(xué)三五成群的在一起討論問題,探索知識的奧妙,沉浸在知識的.海洋中。
三、在玩兒中學(xué)習(xí):我們的校園告別了枯燥無味的學(xué)習(xí)方式,讓我們邊玩邊學(xué),例如在英語實(shí)踐課上,老師領(lǐng)著我們做游戲,讓我們排成一隊,并記清自己的排號,只有老師說到特定的兩個數(shù)字,前面的兩個同學(xué)要抱在一起,并說出等于后面的數(shù);大家開心極了,既學(xué)習(xí)了知識,又在玩中增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情,是不是很贊呢!
四、秩序井然:在上學(xué)、放學(xué)的時候,我們學(xué)校的路隊是最有秩序的,個個像凱旋歸來的將軍一樣,精神抖擻、抬頭挺胸,整齊的一路走來,像是在接受檢閱一般,英姿颯爽。
這就是我們的校園,她讓我的童年更加的豐富多彩,讓我在成長的道路上學(xué)到了更多的知識與智慧,我愛我的智慧校園。
關(guān)于智慧的作文10
智慧是人與動物的根本區(qū)別。
一天,老虎在路上看見了以前打敗過他的水牛,心里有些害怕,想:這頭老水牛,怎么又來了,不會又來和我比賽的吧?于是,老虎壯著膽子走了過去,問:“老兄,你怎么無精打采的呀?”水牛說:“唉,你可不知道啊,人類可聰明了,一下就可以把我騙了!崩匣⒙犃撕荏@訝。于是,來到村莊里,找到了一個老農(nóng),對他說:“喂,老家伙,我想和你比智慧,怎么樣?”農(nóng)夫說:“好,不過我把智慧給放在家了,我可以回去拿嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)夫回到村莊,把村民們都叫來,商量著該怎么辦。有一個人說:“那只大老虎,上次偷了我一頭豬和一只鴨,現(xiàn)在又來,老兄,你要幫我出口氣呀!蹦侵焕匣,上次吃了我兩頭豬,我還沒算呢。”另一個人生氣的`說。大家都想懲罰下老虎,于是,讓農(nóng)夫拿著個鐵籠去找老虎,農(nóng)夫見到老虎后,說:“我的智慧放在這里了,你幫我進(jìn)去找找看!崩匣⑿乓詾檎,一蹦一跳的進(jìn)去了。正在這時,農(nóng)夫趕緊把門關(guān)好,說:“老虎我贏了,這就是只智慧!崩匣]辦法,敗給了他。
老虎以為自己很聰明,結(jié)果卻敗給農(nóng)夫。
這個故事告訴我們:不要以為自己很有智慧,其實(shí)你也是笨蛋一個。
關(guān)于智慧的作文11
我有一個智慧校園,在那里我學(xué)會了成長,在那里我獲得了知識和歡樂。
太陽公公探出頭來拉開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快!漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象!
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的'圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間.
樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園,還為我們遮風(fēng)擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹交上了朋友。學(xué)校的樹高大挺拔,花園更是美不勝舉;▓@中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花,也點(diǎn)綴著花園;▓@邊緣種著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,像一圈綠色的圍墻,在保護(hù)著花壇,不讓人進(jìn)去搞破壞。
我們愛自己的校園她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉.它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;幾棵老樹,一個大操場……
關(guān)于智慧的作文12
在我的心里,我們的校園是個智慧的校園。
在校園里,有一座乳白色的建筑,那,就是我們的教學(xué)樓。每天,那里都傳來朗朗的讀書聲。上課時,會傳來高昂的回答聲。下課了,同學(xué)們迫不及待的.跑到操場上,有的玩籃球,有的踢足球,有的在打乒乓球,還有的在玩健身器材。
在學(xué)校里,有一個樂趣多多的實(shí)驗(yàn)樓,那里有一些課外興趣小組,有吉他小組、架子鼓小組、美術(shù)小組,還有我最喜歡的航模小組。
當(dāng)然了,還有最重要的綜合樓。那里就是我們高級教室的所在地。我們有很多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在這里完成的。
記得有一次,我們就是在那里做的第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。那次,我們準(zhǔn)備的東西有酒精燈、打火機(jī)、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測驗(yàn)的是肉和花生哪一個所含的蛋白質(zhì)最多。答案是肉里所含的蛋白質(zhì)是最多的。第二個則是用碘伏、醋和醬油涂抹在饅頭上,看一看分別會呈現(xiàn)出什么顏色。而我們在測驗(yàn)肉和花生哪一個蛋白質(zhì)多的時候,我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤,看看哪一個會燒焦,哪一個蛋白質(zhì)就是最多的。在使用酒精燈的時候,我們要非常的小心,以免打翻酒精燈而引發(fā)火災(zāi)。
通過這些實(shí)驗(yàn),我收獲了很多。
這——就是我們的智慧校園!
關(guān)于智慧的作文13
勇氣可以讓你飛越高山,帶你去發(fā)現(xiàn),帶你去克服。智慧可以讓你飛渡大海,幫你去實(shí)現(xiàn),幫你去創(chuàng)造。
如果一個人只有勇氣,雖然可以幫你走出困境,讓你出去發(fā)現(xiàn)。那很完美,可是不能和鹵莽的魯濱遜一樣:有勇氣下海,可遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就要退縮。如果一個人只有智慧,雖然可以實(shí)現(xiàn)愿望,創(chuàng)造許多東西和機(jī)會。那很完美,可也不能象遇難后的魯濱遜一樣:知道有必要修建一個容身之所,可沒有勇氣走出巖洞。所以一個人一定要有勇氣與智慧一起去面對困難和挑戰(zhàn),當(dāng)遇到大困難時就要帶著所有的勇氣和智慧迎著困難而去。
魯濱遜就是這樣,從沒有到有,從不知道到知道,從沒勇氣到有勇氣,從沒大智慧到有大智慧。
人的一生是積累用的,勇氣與智慧也是積累起來的。雖然只有勇氣與智慧不能克服一切,但沒有這兩個要素是更不可能克服一切的。我們長大后會像魯濱遜一樣,雖然遭遇可能不一樣,但要達(dá)到目的地所要的勇氣、智慧和堅持是一樣的',所以他的精神要我們學(xué)習(xí)!
關(guān)于智慧的作文14
智慧是一種魔力,可以讓生命綻放華彩。
我曾在書上看到過一個這樣的故事,一天,一個美國女孩瑪麗開門時,發(fā)現(xiàn)一個手持刀的男子兇狠地站在門前!安缓茫龅浇俜肆恕边@一念頭驟然躍入瑪麗的腦海。但她迅速地鎮(zhèn)靜下來。微笑著說:“朋友,你真會開玩笑,你是來推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把!苯又阕屇凶舆M(jìn)屋,還神采奕奕地對男子說:“你很像我以前一個熱心的鄰居,見到你我真高興,你要咖啡還是茶?原來滿臉殺氣的男子竟然有些拘謹(jǐn)起來,忙結(jié)巴的說:“謝謝,謝謝。”片刻瑪麗買下了那把菜刀,男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉(zhuǎn)彎離去的一剎那,男子對瑪麗說,:“小姐,你將改變我的一生”。最后,智慧讓瑪麗拯救了別人,也拯救了自己。
在邪惡者的面前,智慧是戰(zhàn)勝敵人的武器;在怯懦者的面前,智慧會讓人變得勇敢;在生命的面前,智慧是無與倫比的力量,讓生命獲得新生。當(dāng)我們面對困難的時候,智慧的人不是逃避,而是積極尋找解決的方法,化解危難。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,智慧讓人們保持平和的心態(tài),走向更大的`勝利。同時,智慧還可以變腐朽為神力,使本來很難堪的事變得賞心悅目,成為美談。
智慧還會讓你懂得快樂人生,懂得讓你更好的認(rèn)清自己,懂得讓你學(xué)會為他人喝彩,懂得讓你聰明豁達(dá)的處世。
擁有智慧,知識才能彰顯魅力,擁有智慧,生命才能綻放華彩;擁有智慧,世界才變的異常精彩。讓我們?nèi)松汲錆M智慧吧!
關(guān)于智慧的作文15
剛上一年級那會,我還是個小不點(diǎn)。開學(xué)沒幾天,我就對上學(xué)失去興趣,再也不愿意去學(xué)校了。媽媽再三問起,我才道出實(shí)情——
同桌是個小淘氣,總是愛亂踢,我的花裙子都沾上了泥,這點(diǎn)讓我很生氣。
媽媽笑了,拿出《論語》,輕聲念道:“三人行,必有我?guī)!辈⒛托牡亟忉尩溃骸皫讉人中一定有值得我學(xué)習(xí)的人,或是有優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)!
心里背著《論語》,我開始留意——同桌雖說很淘氣,但是樂于助人。
我的筆尖斷了,他主動借筆給我;運(yùn)動會上我參加跳遠(yuǎn)比賽,他扯著嗓子直喊:“魏然,加油!”比任何人都要賣力,他的熱心腸讓人贊許。
心里背著《論語》,我開始搜尋——不同的人有不同的脾氣,但是每個人身上總有閃光點(diǎn)。
我向“急性子”的爸爸請教課外知識;我纏著媽媽要學(xué)她的電腦高科技;我跟著奶奶學(xué)會了挑選水果;我和爺爺學(xué)下象棋。
對門的小弟弟,他已經(jīng)能熟練地玩滑板,我趕緊請教,他也一本正經(jīng)地說給我聽。
班上的“小作家”、“小畫家”和“小發(fā)明家”,一定有我不知道的.秘訣,嗯,我要取取經(jīng)。
現(xiàn)在的我,愛上了學(xué)習(xí),對上學(xué)充滿興趣;我不斷地向身邊的人學(xué)習(xí),就像一棵小樹苗,吸取養(yǎng)分,茁壯成長。
我要謝謝《論語》——經(jīng)典的詩句讓我更加睿(ruì)智;我要感激身邊的各位老師——榜樣的作用把我激勵。
伴著書香,我一路學(xué)習(xí),快樂前行!
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