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我與圖書(shū)館作文

時(shí)間:2025-04-01 16:32:52 好文 我要投稿

我與圖書(shū)館作文15篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我與圖書(shū)館作文,歡迎大家分享。

我與圖書(shū)館作文15篇(經(jīng)典)

我與圖書(shū)館作文1

  圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的殿堂。圖書(shū)館使我的知識(shí)面開(kāi)始拓寬,讓我知道了這個(gè)絢麗多彩的世界。圖書(shū)館讓我懂得了許多做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  記得第一次去圖書(shū)館的情形:那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),我迫不及待地跑進(jìn)了圖書(shū)室,寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。我往里面望了望,里面的書(shū)架上擺滿了五顏六色的'書(shū)籍,有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我在擺滿書(shū)的架子中間穿梭,終于找到了我最喜歡的書(shū),我興高采烈地拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),讀著讀著我仿佛身臨其境,與主人公一同交流,一同玩耍。每個(gè)喜歡閱讀的人都可以找一個(gè)位子坐下來(lái)靜心看自己喜歡的書(shū),沒(méi)有人去打擾。圖書(shū)館里的讀者很多,但是這里特別安靜,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  從那以后我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方,這里是一個(gè)四處都飄滿了書(shū)香的地方,我們可以在書(shū)中遨游,品味著一本本散發(fā)著淡淡的墨香的書(shū)籍。在閱讀中我慢慢明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。

  感謝你,圖書(shū)館,是你,為我打開(kāi)了一扇神奇的大門,走進(jìn)這扇大門,我了解了歷史,了解了社會(huì),了解了自然,了解了人生。濃濃書(shū)香,伴我成長(zhǎng),圖書(shū)館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯,一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想!

我與圖書(shū)館作文2

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū),就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū),就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我們每個(gè)星期的閱讀課都有機(jī)會(huì)去閱覽室看書(shū)。所以,閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。

  每到周五上午第二節(jié)課,老師就安排我們?cè)缭绲卣竞藐?duì),去閱覽室看書(shū)。我們帶好筆記本和書(shū),激動(dòng)地向閱覽室出發(fā)。在通往閱覽室的途中,常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲。這笑聲中包含了同學(xué)們歡樂(lè)的心聲和那份渴求知識(shí)的愿望。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了閱覽室。

  閱覽室有很多好看的書(shū),內(nèi)容豐富多彩,圖片生動(dòng)有趣。同學(xué)們安靜的坐在凳子上看書(shū),沒(méi)有一絲說(shuō)話聲,只有筆尖在本子上井然有序的.沙沙聲。這種優(yōu)美又和諧的聲音,只有在閱覽室才能聽(tīng)得到。

  我們悄悄的翻動(dòng)書(shū)頁(yè),同時(shí)一種喜悅在胸中翻涌著。每當(dāng)記下一個(gè)好詞,一段好句,心中就無(wú)比自豪,一種成就感就踴躍心頭。

  直到今天,閱覽室伴我們度過(guò)了五個(gè)春秋,為我們帶來(lái)了喜悅,憤怒,哀愁,快樂(lè)……不僅帶給我們知識(shí)還讓我們的生活更加豐富多彩。

  她在我的心中如此重要,我一定不會(huì)忘記我們學(xué)校的閱覽室!

我與圖書(shū)館作文3

  書(shū)是鑰匙,能打開(kāi)智慧的大門;書(shū)是階梯,能通向成功的殿堂;書(shū)是甘霖,能滋潤(rùn)饑渴的心靈;書(shū)是藥品,能醫(yī)治愚蠢的思想。

  隨著科技的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。整個(gè)城市就像一個(gè)大洞,里面是無(wú)盡的貪婪與誘惑。而只有一個(gè)地方能讓人真正平靜下來(lái),只有在那里,一個(gè)人才能徹底用心感受這個(gè)世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),那是個(gè)神奇的極樂(lè)世界,更是一個(gè)令人向往的天堂!而那個(gè)神圣又充滿魅力的地方就是圖書(shū)館。

  還記得第一次邁入圖書(shū)館的門,有的是一種淡淡的清香,那是一種只屬于書(shū)籍的氣味。在書(shū)柜上井井有條的陳列著大小不一,但都有著古樸氣息的書(shū)籍,一種崇敬的感覺(jué)就此涌上心頭。

  書(shū)的種類很多,各種古詩(shī)集,名著,或是令人熱血沸騰的武俠小說(shuō),都有。翻開(kāi)一本書(shū),盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃,卻毫不影響這本書(shū)帶給我們的真理。有時(shí)看不過(guò)癮,不盡興,常會(huì)借幾本書(shū)回家看。我是打心里討厭那些借書(shū)不還,不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的那些人。每次有空都要去圖書(shū)館,可以說(shuō)圖書(shū)館就是我第二個(gè)家。在書(shū)海中蕩漾,感受書(shū)籍帶給自己的快樂(lè),的`確是一種享受。在圖書(shū)館,內(nèi)心是寧?kù)o的,世間的紛擾都與你無(wú)關(guān)了。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有我們好好讀書(shū),才能成就自己的夢(mèng)想,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,在書(shū)中自由翱翔吧!

我與圖書(shū)館作文4

  從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我一直在學(xué)校“圖書(shū)管理員”這個(gè)小小崗位上辛勤工作著,像自由的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情地穿梭遨游。

  記得我剛剛上任時(shí),每到同學(xué)們借書(shū)的時(shí)候,我就早早地來(lái)到圖書(shū)館,向老師請(qǐng)教如何整理圖書(shū),做好老師的小助手。同學(xué)們一來(lái),我就把他們要還的書(shū)翻到有條碼的那一頁(yè),然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后,我又用從老師那里學(xué)來(lái)的排書(shū)方法,把書(shū)一一排進(jìn)高大的`書(shū)柜里。看到同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有序地借書(shū),我心里就感到格外自豪。

  每當(dāng)圖書(shū)館需要打掃時(shí),我就和其他圖書(shū)管理員一起,來(lái)到圖書(shū)館,小心翼翼地拖地抹柜,大家齊心協(xié)力把圖書(shū)館打掃得一塵不染。每當(dāng)我看到圖書(shū)有破損時(shí),或者書(shū)上的標(biāo)簽掉了,就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地用透明膠或雙面膠進(jìn)行粘貼。老師看見(jiàn)了,向我投來(lái)贊許的目光。

  也許是當(dāng)圖書(shū)管理員的緣故,我特別喜歡讀書(shū),從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假,我就會(huì)整天捧著書(shū),看個(gè)不停,媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書(shū)館狂借一次書(shū),回到家,我又會(huì)迫不及待、如饑似渴地閱讀起來(lái)。因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū),作文、演講、閱讀理解,都成了我的拿手好戲:平時(shí)的大作、小作,更是小菜一碟;每當(dāng)學(xué)校有演講、征文比賽時(shí),我也積極參加。我覺(jué)得,是圖書(shū)館的那些好書(shū),給了我豐富的知識(shí),讓我插上飛翔的翅膀,在藍(lán)天白云下自由翱翔。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,古人的話說(shuō)得真好。如果說(shuō)一本好書(shū)能給人們一個(gè)新的啟示,那么,圖書(shū)館就是人類永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈!我想,我們每個(gè)人都要抓緊一切時(shí)間,在書(shū)海里遨游探秘,獲得更多的知識(shí),為自身的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我與圖書(shū)館作文5

  清晨,拉開(kāi)窗簾,一眼望去,那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書(shū)館和那微微暈紅的朝陽(yáng)是那么的祥和。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹谶@美好的早晨,讀書(shū)可真是太適合啦!“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的,只要你走進(jìn)圖書(shū)館,你就擁有了世界上知識(shí)最淵博的老師。正是這位老師帶我走進(jìn)了書(shū)的世界,讓我領(lǐng)略到書(shū)中的精彩與奇妙。

  還記得在我五歲時(shí),爸爸媽媽拉著我的手,把我?guī)нM(jìn)了圖書(shū)館。我一進(jìn)門就看到這樣幾個(gè)大字:“圖書(shū)館是一座沒(méi)有圍墻的大學(xué)!蔽覇(wèn):“爸爸,為什么說(shuō)圖書(shū)館是大學(xué)呀?”“孩子,等你走進(jìn)它,你就知道了!”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)。

  走進(jìn)兒童閱覽室,我看到書(shū)架上整整齊齊的擺著各種各樣的書(shū),有漫畫(huà)、童話、小說(shuō)、還有各種各樣的報(bào)刊雜志。我立刻撲進(jìn)了書(shū)的懷抱,從中挑選了一本書(shū)《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的歷險(xiǎn)經(jīng)歷迷住了,我跟著小拇指一起歡笑,一起擔(dān)憂,一起奔跑……

  “孩子,我們回家吃午飯了?”我抬頭一看,原來(lái)媽媽從成人閱覽室回來(lái)了,正笑瞇瞇的看著我呢!我戀戀不舍的`把書(shū)放回了原處。從此,書(shū)就走進(jìn)了我的生活,我成了圖書(shū)館的?,每每拿起喜歡的書(shū)坐在柔軟的沙發(fā)上,享受著圖書(shū)館的清靜,我的心中就充滿了滿足和幸福。

  杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!辈恢挥X(jué)中,我的作文能力也有了很大的提高!老師還封我為“班級(jí)小作家”呢!

  啊,圖書(shū)館,感謝你,是你帶我走進(jìn)了書(shū)的世界,是你讓我的生活如此多彩。

我與圖書(shū)館作文6

  書(shū)籍,孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識(shí)的海洋,它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。

  我和圖書(shū)館是最親近的朋友了,為什么呢,因?yàn)槔脠D書(shū)館,我可以學(xué)到很多知識(shí)呢!

  剛上一年級(jí),我與他就成了好朋友——學(xué)校圖書(shū)館,我自從從圖書(shū)館借了書(shū),就愛(ài)上了圖書(shū)館,因?yàn)檫@是讓我學(xué)習(xí),讓我成長(zhǎng)的地方,那里有許許多多的書(shū),有童話書(shū),故事書(shū),甚至還有名人傳,那里的圖書(shū)我從一年級(jí)看到六年級(jí),把那里的圖書(shū)看了個(gè)遍,走進(jìn)圖書(shū)館,我就聞到了一股淡淡的香氣,一定是從書(shū)頁(yè)里散發(fā)出來(lái)的,這一定是紙張和只是混弄起來(lái)的,這種味道,傳遍了整個(gè)圖書(shū)館。不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道,這是一種無(wú)形更勝有形的味道,每當(dāng)我聞到這種味道,就像在成長(zhǎng)的'道路上找到了成功的方向。這種味道,是指引我向前的味道,圖書(shū)館,你引領(lǐng)我向前,指引我向前的方向,不讓我迷失了方向。

  沒(méi)當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)館,就迷上了各種書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)讓我看的不亦樂(lè)乎,有時(shí)甚至廢寢忘食,我被圖書(shū)館的書(shū)迷得神魂顛倒,圖書(shū)館,你也讓我變得活躍起來(lái)。

  我喜歡去圖書(shū)館,是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!贝搜圆贿d,希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們有很大的益處。

我與圖書(shū)館作文7

  我的精彩文筆是圖書(shū)的功勞,圖書(shū)館對(duì)我有著神奇的吸引力。

  我喜歡看書(shū),可我家里書(shū)不多,翻來(lái)翻去都是那幾本,開(kāi)始時(shí),我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,我就感到不過(guò)癮,我多想能看到更多的書(shū)!真是天隨人意,滿天星圖書(shū)館在我們學(xué)校開(kāi)放了!那天,我迫不及待來(lái)到圖書(shū)館,一走進(jìn)去,琳瑯滿目的圖書(shū)映入眼簾,書(shū)架里面整整齊齊的擺放著各種各類的圖書(shū)。嘿,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》……哇,我簡(jiǎn)直來(lái)到了書(shū)的海洋里,真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻,我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的.。我拿起一本《狼王夢(mèng)》,坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說(shuō)故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。圖書(shū)館員催了我好幾次,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

  圖書(shū)館的書(shū)香韻味,它的多姿多彩,令我著迷。從此,滿天星圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)就像磁石一樣吸引著我,那些古今中外名著使我如癡如醉,我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。這時(shí),我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫精彩的段落,做筆記鍛煉了我的記憶力,又增強(qiáng)了我的理解能力。我的寫作水平也得到了提高。每次習(xí)作,老師都說(shuō)我寫得好,把我的當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。

  我每次走進(jìn)滿天星圖書(shū)館都會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué),是親切的、甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有種說(shuō)不出的味道,好像我從小就認(rèn)識(shí)它,很想投入它的懷抱,每次置身于在這里閱讀,都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

  滿天星圖書(shū)館既溫馨又安靜,真是閱讀的好地方,更是我每天向往的好地方。

我與圖書(shū)館作文8

  我有一個(gè)“肚量”很大的老兄,正因?yàn)槿绱耍晕腋兄x它。

  學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的職責(zé),讀書(shū)時(shí)我們尋找了趣的主要途徑。在漫漫人生之旅中,“學(xué)武止境”使我們受益終生。 依稀記得,當(dāng)初地一次和你打交道時(shí)在我上幼兒園時(shí),班級(jí)里的一個(gè)腳落里,你華麗的外表吸引著我,看著這些花花綠綠的書(shū)本,我喜愛(ài)極了。 在我的記憶中,你也在慢慢長(zhǎng)大。我上小學(xué)了,你的身影也變大了,當(dāng)時(shí)的我又些詫異你的“生長(zhǎng)”速度如此驚人,在短短幾年里就發(fā)展到如此大規(guī)模,我不禁佩服你。我們只要使用借書(shū)證就可以從你身上借走一些藏書(shū)。因?yàn)槟愕摹岸橇俊焙头睒s,我曾看了一本魯迅全集,這讓我受益匪淺,他是中國(guó)魂,民族英雄,是我的榜樣。漸漸的我和你打交道也越來(lái)越頻繁了。

  進(jìn)入初中后,你的'設(shè)備更加全面先進(jìn)了。有了電子閱覽室,查找一些書(shū)籍或資料就更加輕便快捷了。你散發(fā)的魅力吸引著全校的學(xué)生。漸漸的,我也成為了你的?汀C看蝸(lái)到你家,都是人山人海,所以我很珍惜和你對(duì)話的時(shí)光!芭c君一席話,勝讀十年書(shū)”。

  與你相處的時(shí)光是快樂(lè)的,你教會(huì)了我許多,使我的到了充實(shí),陶冶了情操。多了解名人的生平事跡和寫作手法妙處為我寫作素材提供了很大幫助。圖書(shū)館老兄的益處是不可替代的 ,我慶幸與你相識(shí),我感謝你。

  也許在不久的將來(lái),我們會(huì)相遇與陌生且又熟悉的地方,我想那時(shí)的你會(huì)更加輝煌絢麗。

  人的知識(shí)也因這日益擴(kuò)大的圖書(shū)館而更加豐富多彩!

我與圖書(shū)館作文9

  我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心,這里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,鬧中取靜。

  我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書(shū)館,因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書(shū),一本本好書(shū)讓我們?nèi)绔@至寶,興奮不已,我們盡情遨游在書(shū)的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí),弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的'問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理,幫我樹(shù)立正確的人生觀……

  在圖書(shū)館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書(shū)、學(xué)習(xí),我們的眼中只有書(shū)最為珍貴,一本本好書(shū)讓我們留連忘返,一本好書(shū)使我們讀的如醉如癡,我們讀書(shū)的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽(yáng)融化。

  日積月累,我已經(jīng)讀了好多本書(shū)了,一本笑話書(shū),我們會(huì)笑得流淚,一本《感恩的心》,觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方,讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩,感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……

  我最喜歡看的是探案故事書(shū)了,因?yàn)槟穷悤?shū)的情節(jié)曲折,扣人心弦,經(jīng)?吹梦揖o張不已。

  我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光,因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè),給予我多少知識(shí),是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng),是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

我與圖書(shū)館作文10

  爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“人的一生中最應(yīng)該做的事,就是多讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不但能收獲淵博的知識(shí),而且能懂得許多做人的道理!

  于是,每當(dāng)周末,我就到圖書(shū)館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。起初我對(duì)圖書(shū)館很陌生,不太感興趣。慢慢地,當(dāng)我走進(jìn)安靜的圖書(shū)館,就有了一種異樣的感覺(jué),逐漸喜歡上了油墨香味。那一本本歷史書(shū)、童話書(shū)、神話故事書(shū)都逃不過(guò)我的“魔掌”。我信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定,一定要把這里的書(shū)全看完。

  此后,我一有空就到圖書(shū)館去,星期天還會(huì)一上午或者一下午都泡在圖書(shū)館里。我沉浸在滿屋的'圖書(shū)之中,有一種將任何事物置之度外的感覺(jué),仿佛時(shí)間凝固,一切都靜止了,只有書(shū)和我同在。我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的五彩世界里,遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋中,欣賞著書(shū)的無(wú)窮魅力!

  有時(shí),我一個(gè)人靜靜地看著一本書(shū),時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面無(wú)表情,別有一番趣味。

  一天的時(shí)間太短。童話的可愛(ài)、神話的奇趣、生活的知識(shí)、自然界的神奇,還有那歷史的演繹,各種各樣的知識(shí)寶庫(kù)讓我如饑如渴地閱讀。我利用圖書(shū)館資源的積極性一天比一天高漲,學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍,到圖書(shū)館可以尋找適合的書(shū)籍;寫作文需要掌握寫作技巧,可以在圖書(shū)館找一些作文書(shū),多閱讀可以提高寫作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類的書(shū),多做練習(xí);當(dāng)我遇到難題時(shí),也可以從圖書(shū)館里找資料,釋疑解惑,做到融會(huì)貫通。

  如今,圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方,我經(jīng)常貪婪地徜徉在知識(shí)的海洋中!

我與圖書(shū)館作文11

  爺爺常對(duì)我說(shuō):“天下最好的事,就是讀書(shū)!币?yàn)樽x書(shū)不但能增長(zhǎng)自己的知識(shí),而且能讀懂許多做人的道理。

  于是,每當(dāng)周末我就到圖書(shū)館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),起初我對(duì)圖書(shū)館很陌生,不太興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書(shū)館,就有一種異樣的感覺(jué),一股熟悉的油墨香味撲鼻而來(lái)。便逐一看看歷史書(shū)、童話書(shū)、神話故事,每本都逃不過(guò)我的“魔掌”,哈哈,我就信心十足地做了一個(gè)“宏大”的決定,我一定要把這里的書(shū)都看完。自此,我一有空就到圖書(shū)館去,遇到星期天就會(huì)一整個(gè)上午,一整個(gè)下午都泡在圖書(shū)館里。傾身于滿屋子的圖書(shū)之中,里面的書(shū)讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的.感覺(jué),仿佛一切都靜止了,時(shí)間也凝固了,只有書(shū)和我同在,我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的五彩世界里,遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋之中,欣賞著書(shū)所帶給我的無(wú)窮魅力。

  有時(shí)我一個(gè)人靜靜地看著一本書(shū),時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面無(wú)表情,別有一番風(fēng)趣。

  我覺(jué)得時(shí)間太短,知識(shí)的寶庫(kù)讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完,我對(duì)利用圖書(shū)館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍,到圖書(shū)館可以尋找適合我們的書(shū)籍;寫作文需要掌握寫作技巧,也可以在圖書(shū)館里找一些作文書(shū),多閱讀,可以提高寫作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類的書(shū),多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí),也可以從圖書(shū)館里找到資料,釋疑解惑,做到融會(huì)貫通。圖書(shū)館里還有很多勵(lì)志的書(shū)籍,閱讀時(shí),猶如喝了心靈雞湯,清新勵(lì)志,讓讀者獲益匪淺!在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件極其快樂(lè)的事!

  如今,圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。

我與圖書(shū)館作文12

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像是沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币虼耍覀儜(yīng)該多讀書(shū),開(kāi)闊自己的視野。而圖書(shū)館就是知識(shí)的殿堂、通向真理的寶庫(kù)、書(shū)的小窩。

  踏進(jìn)寬敞清靜的圖書(shū)館,一陣淡雅的書(shū)香便會(huì)撲面而來(lái),令人神清氣爽。我徑直走進(jìn)一排排整齊的書(shū)架中,尋找著今天將與我談話的“知心朋友”。書(shū)架上陳列著各式各樣的書(shū)本,每一本都蘊(yùn)含著自己的精髓,等待著人們探索。

  我捧起沒(méi)有欣賞完的《老人與!罚^續(xù)與海明威談話。我的心隨著小說(shuō)波瀾起伏,仿佛已經(jīng)與書(shū)融為一體。我與書(shū)本近距離接觸,感受著每一個(gè)字眼的氣息。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫桑提亞哥,在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后,有一天出海,運(yùn)氣極好地釣到一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚(yú),卻引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻,而他沒(méi)有退縮,即使馬林魚(yú)已經(jīng)被吃得精光,只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,他也把這條魚(yú)帶回了港口。

  翻著一頁(yè)又一頁(yè)的薄紙張,我盡情地穿梭于這本神奇的.書(shū)中,感受著它深?yuàn)W的哲理。這些哲理使人受益終身,取之不盡用之不竭。

  對(duì)我而言,美好的情感就是欣賞圖書(shū)館里的每一本書(shū),書(shū)里的文字綻放如花,散盡枝葉的芳香令人神清氣爽,每片花瓣都蘊(yùn)含著奧秘,需要我們用心體會(huì)。中國(guó)宋代偉大的詩(shī)人說(shuō)過(guò):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!痹谏衩氐膱D書(shū)館里,我們可以回憶古老的歷史,憧憬未來(lái),探索世界的奧秘……因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  圖書(shū)館是神圣的,里面的每一本書(shū)都像一枚果實(shí),是作者們嘔心瀝血、經(jīng)過(guò)多次的修改,創(chuàng)就了它。因此,我們結(jié)下了不解之緣。

我與圖書(shū)館作文13

  你知道什么地方人群很多,而且又靜悄悄的嗎?我認(rèn)為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書(shū)館。

  爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“天下最好的事,就是讀書(shū)。”因?yàn)樽x書(shū)不僅能增長(zhǎng)自己的知識(shí),也能讀懂許多做人的道理。從此,我就跟圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。

  于是,我開(kāi)始在周末去圖書(shū)館閑逛。起初,我對(duì)這個(gè)陌生的地方還沒(méi)有絲毫興趣。當(dāng)我走進(jìn)這寂靜的圖書(shū)館,就會(huì)打個(gè)寒顫,因?yàn)槟抢镞B針掉下去的聲音也聽(tīng)得清清楚楚。之后,我便逐一看書(shū),什么書(shū)都逃不過(guò)我的手掌心,哈哈,我又制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃,把圖書(shū)館的書(shū)都閱讀完畢。

  自此,我一有時(shí)間就會(huì)一溜煙跑去圖書(shū)館,遇到周末則會(huì)一整天待在那兒,傾身于滿屋子的仙女之中。里面的書(shū)五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有一種讓人頭暈?zāi)垦5?感覺(jué)。仿佛一切都已靜止,時(shí)間也凝固在這一刻,只有書(shū)陪伴在我身邊,我無(wú)拘無(wú)束的遨游在書(shū)的海洋之中,欣賞著書(shū)的無(wú)窮魅力,直到自己頭暈?zāi)X脹為止。

  有的時(shí)候,我一個(gè)人坐在窗邊,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而面無(wú)表情,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而熱淚盈眶,真是別有一番韻味。

  有的時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間真得很短,知識(shí)的寶庫(kù)永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭。我對(duì)利用圖書(shū)資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要技巧,在圖書(shū)館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,要廣泛閱讀課外書(shū)籍,到圖書(shū)館就可以滿足這些需求。在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件悠閑自得又及其快樂(lè)的事情!

  書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū),我是連做夢(mèng)都想,但也許這是最難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不會(huì)感到絕望,因?yàn),在每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū)陪伴我一點(diǎn)一滴,如果我失去了這個(gè)朋友,將一無(wú)所有。

我與圖書(shū)館作文14

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔前!讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

  每個(gè)周末一有空,我就會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。一到圖書(shū)館,看著那滿架的書(shū),我心里不由一陣欣喜。于是,我開(kāi)始尋找自己愛(ài)看的.書(shū)籍,從書(shū)架這邊翻到那邊,可怎么都沒(méi)找到。猛一回頭,哈,原來(lái)《貓和老鼠》在另一個(gè)書(shū)架上呢。于是,我立刻拿起書(shū)本,如饑似渴地看了起來(lái),就像饑餓的人撲在面包上。

  我時(shí)而站著,把書(shū)本捧在手上;時(shí)而坐下,蜷起雙腿,把書(shū)本放在腿上。我津津有味地看著貓和老鼠的故事:書(shū)中的貓一直追著老鼠不放,老鼠鉆進(jìn)了樹(shù)洞,貓一心想著抓到老鼠,也從樹(shù)洞里鉆了過(guò)去,不料卻被卡在了里面。我邊看邊笑,我笑貓的笨,笑老鼠的聰明……雖然最后貓沒(méi)有捉住老鼠,但它在追逐的過(guò)程中獲得了樂(lè)趣。這讓我想到,生活中,我們每做一件事情應(yīng)該更多地去享受、關(guān)注過(guò)程,從過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改善做法,從而成為人生大贏家!

  就這樣,我邊看邊思考,不知過(guò)了多久,抬頭看向窗外時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間已經(jīng)很晚了。我合上書(shū)本,慢慢地離開(kāi)座位,將它擺回原處。收拾好自己的情緒,依依不舍地向門外走去。

  圖書(shū)館伴我度過(guò)了空余時(shí)間,讓我獲得了知識(shí),豐富了自己。我會(huì)繼續(xù)保持去圖書(shū)館看書(shū)的好習(xí)慣,從中受益,快樂(lè)成長(zhǎng)!

我與圖書(shū)館作文15

  暑假里,老師給我們布置了讀課外書(shū)和作筆記的作業(yè),我和媽媽便去了圖書(shū)館。因?yàn)槭鞘罴,天氣又非常地(zé)幔瑘D書(shū)館里青少年書(shū)刊區(qū)全是大大小小的孩子,大家全都是席地而坐,連站的地方都沒(méi)有了,更別說(shuō)是了的地方了。無(wú)奈,我們只好離開(kāi)。

  一天,媽媽回家說(shuō),她發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方——市圖書(shū)館。

  這天,這天媽媽休息。于是開(kāi)車帶我和妹妹一起來(lái)到了成都市圖書(shū)館,市圖書(shū)館坐落在市中心花園里,鬧中取靜,是一座漂亮的建筑。大門口的兩邊分別有兩座雕像,左邊那位戴著眼鏡,面容慈祥的兩位老爺爺,在專心致志地讀書(shū)。

  媽媽帶我和妹妹先跑上樓梯來(lái)到大廳。由于我們初來(lái)乍到,正不知所措的時(shí)候,看到一隊(duì)小朋友正排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向大門走去。我們朝那邊走出一看,原來(lái)那就是兒童閱讀的天地,我們也跟了過(guò)去,一間大大的屋子,四周全是書(shū)架,上面放滿了一排排整整齊齊的書(shū)和桌椅。我們先到書(shū)架上找了我自己喜愛(ài)的書(shū),然后就找了個(gè)位置坐下,看到優(yōu)美的句子就拿出本子抄了下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)就到該回家的`時(shí)候,可我覺(jué)得還沒(méi)看夠似的。

  整個(gè)署假,我空的時(shí)候基本上都來(lái)到了圖書(shū)館,看見(jiàn)了許多想看的書(shū),長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。在圖書(shū)館的日子,我忘記了炎炎夏日,收獲了知識(shí)的芬芳!我深深體會(huì)到:以后的日子,我依然后常來(lái)到這里的圖書(shū)館,與書(shū)相伴,一同成長(zhǎng),在書(shū)的芬芳中,快樂(lè)成長(zhǎng)。

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