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（優(yōu)）同學(xué)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
六年，長(zhǎng)嗎？不長(zhǎng)，短嗎？也不短，足夠讓學(xué)校里的時(shí)間沉淀，溫潤(rùn)出一朵又一朵馥郁的芬芳。在這六年的日子里，有爭(zhēng)吵，有猜忌，有開(kāi)心，有歡愉……但現(xiàn)在，所有的不愉快都化成了灰煙，被時(shí)間的風(fēng)輕輕吹散，只留下了如珍珠般美好快樂(lè)的回憶。
六年以來(lái)，我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的玩耍，做過(guò)了人生中最精彩的童年夢(mèng)想，也找到了最珍貴的友誼！想到這眼睛漸漸朦朧，眼淚不由自主地溢滿眼眶，輕輕地從臉上悄悄地滑下……
以前，小時(shí)不珍惜，總是以為在一起的時(shí)間還很長(zhǎng)，只有自己親身經(jīng)歷的時(shí)候，才知道是多么讓我刻骨銘心。
窗外的'風(fēng)景六年不變，那個(gè)見(jiàn)證了我們同窗情誼的桂花樹(shù)，開(kāi)了又凋了，凋了又開(kāi)了……六年的美好時(shí)光彈指間從指間滑過(guò)，這些如金子般耀眼的美好回憶，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的過(guò)去，但卻在我的腦海中停頓了下來(lái)，揮之不去……
如今，時(shí)光莞爾，世事變遷。把窗簾拉上，或許可以擋住外面那刺眼的太陽(yáng)，可擋不住我那漫天飛舞的思緒，既然命運(yùn)讓我們無(wú)法接著再走下去，那么只能在我人生路上的叉道口上，輕輕地喚一聲：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)……”
同學(xué)作文 篇2
我的頭發(fā)換了，但是，我還是原來(lái)的我。
早上，我懷著高興的'心情走進(jìn)教室。本以為大家會(huì)覺(jué)得我很漂亮，沒(méi)想到我同桌叫起來(lái)：“啊!妖怪!”頓時(shí)，我好像從快樂(lè)的頂峰跌入了萬(wàn)丈深淵。我憤怒地走出教室，獨(dú)自在外面哭了�；氐阶簧�，許多同學(xué)安慰我，我才平靜下來(lái)。
到何老師家時(shí)，楊天翔又說(shuō)我是魔鬼，我怒目而視。
回家后，我把這件事告訴了父親。父親聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“有時(shí)候，男生對(duì)女生說(shuō)壞話，其實(shí)是想引起這個(gè)女生的注意。你要自信，不能因?yàn)檫@些話失去自信心�！�
“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭”，我明白了：不要因?yàn)橥饨缬绊懚プ孕拧?/p>
同學(xué)作文 篇3
他，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，就像兩顆黑寶石，一張櫻桃般的小嘴。他就是我的好朋友－－王鵬哲。
有一次我們幾個(gè)伙伴去他家玩，一到他家，他熱情地招待我們，我們一起玩游戲，還看了會(huì)電視。不一會(huì)兒我們都不想看了，他便提議說(shuō)：“我們出去踢球吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好啊!”到了門口，我們發(fā)現(xiàn)了一片可以踢球的空地�？墒强盏氐乃闹茏鴿M了許多乘涼的人。王鵬哲說(shuō)：“會(huì)不會(huì)踢到別人呀?”旁邊的一位伙伴說(shuō)：“不會(huì)的`，我們小心點(diǎn)兒踢不就行了嗎？”王鵬哲很生氣地說(shuō)：“不行，我們換一個(gè)地方吧，”那個(gè)伙伴說(shuō)：“就在這里踢不行嗎？”他說(shuō)著就準(zhǔn)備開(kāi)始踢球了。王鵬哲說(shuō)：“那你在這玩吧，我們?cè)偃フ覀�(gè)沒(méi)人的地方再踢�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，只好低著頭跟著我們走了。我們又找到了一大塊草坪，那里沒(méi)有人，我們便開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
我要為我的好朋友王鵬哲豎起大拇指，他非常想踢球，看還是考慮到別人這種時(shí)刻，把安全自在心中，把別人的安危系仔尊重的伙伴，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)作文 篇4
同學(xué)林可兒特別喜歡讀書(shū)，一個(gè)月至少能讀一百多萬(wàn)字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的'名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨啊！
林可兒每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始“啃書(shū)”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書(shū)中。一讀書(shū)就忘了時(shí)間，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書(shū)上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長(zhǎng)大的，是“吃”書(shū)里知識(shí)長(zhǎng)大的。
她喜歡寓言類和童話類的書(shū)，這兩類書(shū)，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測(cè)試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開(kāi)林可兒的試卷，想看看她是怎么寫(xiě)的，沒(méi)想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》閱讀測(cè)試，我只考了74分，可是林可兒卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒(méi)想到她讀書(shū)這么認(rèn)真，一字不落，書(shū)里知識(shí)無(wú)所不曉，真是出類拔萃��！林可兒真是太棒了。
今后我也要像林可兒一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
同學(xué)作文 篇5
我有很多同學(xué)，有培優(yōu)數(shù)學(xué)的同學(xué)，有培優(yōu)語(yǔ)文的`同學(xué)，但我今天要夸的是我們班的一位同學(xué)。她，每天扎著一個(gè)馬尾辮，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩、幫老師做事，她的學(xué)習(xí)也很好，還是語(yǔ)文組長(zhǎng)呢！她的性格活潑開(kāi)朗，喜歡幫助別人。
有一次，我考試沒(méi)帶尺子。她見(jiàn)我不高興，就問(wèn)我：“都快考試了，怎么不高興呢？”我發(fā)愁地說(shuō)：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子。”聽(tīng)了我的話，她二話沒(méi)說(shuō)，從文具盒里拿出才買的新尺子，“啪”地一聲把尺子折成兩半，把另一半給我，讓我順利地通過(guò)了考試。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了，我還得了98分呢！
你猜猜她是誰(shuí)？她就是活潑可愛(ài)的張小琪。
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