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我最喜歡的一首歌作文(必備15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我最喜歡的一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一首歌作文1
“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛!
——題記
每當(dāng)熟悉的旋律回蕩在耳邊,總會(huì)不由得感嘆。《淋雨一直走》這首歌旋律很快,它不像tfboys的歌那么有活力,也不像汪蘇瀧的歌那么傷感,但我依舊喜歡它。比如歌詞中所說:“要獨(dú)特才是流行,無(wú)法復(fù)制的自己;有勇氣,你能推我下懸崖,我能學(xué)會(huì)飛行,從不聽誰(shuí)的命令,很獨(dú)立,耳朵用來聽自己的心靈”,F(xiàn)在,人們都追求時(shí)尚,追求生活品味,但卻漸漸迷失了真實(shí)的自己,這首歌讓我懂得了——不在乎他人的看法,活出真實(shí)的`自己。
最打動(dòng)我的是:“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,淋雨一直走,是道陽(yáng)光就該暖和,人都該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛!痹诔砷L(zhǎng)的路上,我們有大大小小、許許多多的夢(mèng)想。但夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱;?mèng)想會(huì)因?yàn)樘弁炊郎纭5@首歌卻教會(huì)我夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱訄?jiān)定,會(huì)因?yàn)樘弁炊訄A滿,會(huì)因?yàn)閳?zhí)著而實(shí)現(xiàn)……
有一位名人說過:“讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的談話!钡艺J(rèn)為一個(gè)人也可以從歌曲里領(lǐng)悟許多道理。
歌聲是最能打動(dòng)人心的。通過歌,我也明白了,人生是一條坎坷不平的路,有夢(mèng)才會(huì)有方向,就像歌里說的:“有夢(mèng)就別怕痛!弊穳(mèng)的道路上,會(huì)有許多挫折,但“星星離我們不遙遠(yuǎn),夢(mèng)也不會(huì)遙遠(yuǎn)!
這首歌教會(huì)了我許多,希望你們也可以聽聽!
我最喜歡的一首歌作文2
在生活中,音樂總是在我們身邊環(huán)繞著。而我最喜歡的一首歌則是《try try try》。
上三年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)總是很多。好不容易做完作業(yè),我就打開電視來看?赐炅恕抖俘垜(zhàn)士》動(dòng)畫片,我準(zhǔn)備換臺(tái)的`時(shí)候,這首歌的片尾曲就響了起來。我被這歌曲調(diào)子的美妙旋律給吸引,“這世界是一個(gè)冒險(xiǎn)島,有許多事情發(fā)生,乘著夢(mèng)想一路飛行,去追尋那不可知的夢(mèng)……”聽完了整首歌。
隨后,我打開電腦,在qq音樂里找到了這首歌,放著聽了起來,“不懼困難,不怕寒風(fēng),只要你trytrytry,綻放光芒收獲精彩,在你身邊我們并肩向前……”我也跟著哼了起來。這首歌曲的歌名叫《trytrytry》,我不懂歌名的意思。然后用“翻譯”一查,中文意思為:試著嘗試嘗試。我心想:什么事情都要試著嘗試嘗試嗎?
幾天后,我家買了一個(gè)梯子。我想試著爬上去,但卻不敢,害怕梯子不穩(wěn),會(huì)摔下來。這時(shí),我的耳畔響起了《trytrytry》的歌曲:“這世界是一個(gè)奇異島,秘密需要你去尋找,帶著快樂一起出發(fā),去追尋那不可知的謎……”是呀,就連爬梯子也不敢,更別說去冒險(xiǎn)了。我鼓起勇氣,爬到了最頂端。我發(fā)現(xiàn),爬到最上面根本不那么可怕。是《try try try》這首歌鼓勵(lì)我,讓我鼓起了勇氣,戰(zhàn)勝了自我!
我喜歡《try try try》,因?yàn)樵谖矣龅嚼щy時(shí),它就會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)!
我最喜歡的一首歌作文3
“愛是看不見的語(yǔ)言,愛是摸不到的感覺……”你瞧,我的嘴角邊又哼起了那首歌――讓愛傳出去。
哼著這動(dòng)聽的小曲,聽著那優(yōu)美的旋律,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心,有著作者同樣的感受。是啊,只要你有愛,它就會(huì)像陽(yáng)光溫暖你我的心,不管多遙遠(yuǎn),總會(huì)有到的那一天;只要你有愛,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒有過不去的苦。愛只要付出一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更美好。
聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中,在那純潔的'心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無(wú)痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來――人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌……若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒有海倫?凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說,若沒有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情,我們的世界又怎么會(huì)美好。
我最喜歡的一首歌作文4
每一個(gè)人都有自己喜歡的歌,比如熱愛祖國(guó)的歌,鼓舞氣勢(shì)的歌,贊美老師的歌兒,我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的'心》。
無(wú)論我在何方,這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶,是它讓我想起教書育人的老師,是它讓全世界的人都知道感恩。
我這一生要感恩的有三個(gè)人,他們是老師,父母,朋友。
這三個(gè)人中我最想要感恩的人就是朋友,朋友雖和你沒有任何的關(guān)系,但我和朋友的關(guān)系比親人還重要。
我記得那一天早上,我一如往常地和他走在上學(xué)的路上,高高興興地來到學(xué)校,我看了一下課程表,今天第四節(jié)課是數(shù)學(xué)。
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了第四節(jié),“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了,只見數(shù)學(xué)老師上了臺(tái)開始教課,我全神貫注地聽完了這節(jié)課。老師說:“今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)!蔽衣犃司桶丫毩(xí)冊(cè)帶到了中午吃飯的地方。心想:反正沒到吃飯的點(diǎn)呢?先寫一會(huì)兒吧!先頭做的很順利,到了后面有道題給我難住了,我正在苦想中,他來到我身邊給我講,一直講的我會(huì),做完發(fā)現(xiàn)吃飯點(diǎn)過了,我們只好餓一下午了。
他是我生命中不可缺少的,我要感恩你。是你在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。
我最喜歡的一首歌作文5
"聽媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她!辈还茉谀睦,只要聽到《聽媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺,仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說:“要聽媽媽的話,用心學(xué)習(xí),將來才會(huì)成為有用的人!盀槭裁磩e人在那看漫畫、玩游戲,我卻在背聽媽媽的話,別讓她受傷。媽媽的辛苦不讓你看見。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽。我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的'人,為了我們能健康成長(zhǎng),甚至可以拋棄一切,陪著我們,我們一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老去,長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。
媽媽說我小時(shí)候很可愛、愛哭、容易生病,讓她非常操心,然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路,慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服,后來是認(rèn)字、算術(shù)、拼音,在N多個(gè)后來后,我像個(gè)快樂的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù),為我織毛衣、陪我玩。爸爸因?yàn)楣ぷ髅,沒有時(shí)間陪我,所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過。媽媽還經(jīng)常給我講道理:媽媽說,小孩子要聽話,不要淘氣。媽媽說做人要堅(jiān)強(qiáng),不要總是哭。媽媽說做人要誠(chéng)實(shí),不要說慌。但我心里也想告訴媽媽:“媽媽,我一定聽你的話,不辜負(fù)你的期望,乖乖讀書,長(zhǎng)大后一定成為有用的人。
我最喜歡的一首歌作文6
"聽媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”不管在哪里,只要聽到《聽媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺,仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說:“要聽媽媽的話,用心學(xué)習(xí),將來才會(huì)成為有用的人!
“為什么別人在那看漫畫、玩游戲,我卻在背ABC……聽媽媽的話,別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見……美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的`孩子成為有用的人,為了我們能健康成長(zhǎng),甚至可以拋棄一切,陪著我們,我們一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老去,長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。
媽媽說我小時(shí)候很可愛、愛哭、容易生病,讓她非常操心,然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路,慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服,后來是認(rèn)字、算術(shù)、拼音,在N多個(gè)后來后,我像個(gè)快樂的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù),為我織毛衣、陪我玩……爸爸因?yàn)楣ぷ髅,沒有時(shí)間陪我,所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過。媽媽還經(jīng)常給我講道理:媽媽說,小孩子要聽話,不要淘氣……媽媽說做人要堅(jiān)強(qiáng),不要總是哭……媽媽說做人要誠(chéng)實(shí),不要說慌……但我心里也想告訴媽媽:“媽媽,我一定聽你的話,不辜負(fù)你的期望,乖乖讀書,長(zhǎng)大后一定成為有用的人。
“不想你輸,所以要教你用功讀書,媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊,心想:要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做個(gè)聽話的好孩子!
我最喜歡的一首歌作文7
“你入學(xué)的新書包有人給你拿”,幼時(shí)我小小的書包,是媽媽幫我背,媽媽的肩膀患有風(fēng)濕病,也有肩周炎,平時(shí)還要上班,做家務(wù)活,她是多么的辛苦啊。我對(duì)媽媽講:“媽媽,我自己可以背起自己的書包”。
“啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給了我一個(gè)家”。這個(gè)人就是我的好媽媽,是媽媽給了我生命,給了一個(gè)溫暖的家,家里有媽媽的呵護(hù),爸爸的關(guān)愛,我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我,就沒有這個(gè)溫暖的家。
“你愛吃的.那三鮮蝦有人給你包”。在家里,我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做,可是媽媽愛吃的有時(shí)我不愛吃,所以媽媽就會(huì)經(jīng)常說:“媽媽什么都愛吃”。
每當(dāng)我住院了,媽媽沒心情上班,還會(huì)為我流淚,而媽媽生病了,我卻在學(xué)?鞓返纳蠈W(xué),和同學(xué)們愉快的玩耍。每當(dāng)媽媽生病時(shí),有時(shí)給媽媽喂藥都很少,更不用說別為媽媽生病哭了。
生活中你是不是遇到過這樣的情況呢?
我有這這樣的偉大母親,感到驕傲和自豪。
這是我最喜歡的一首歌,名字叫——《母親》。
我最喜歡的一首歌作文8
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道……”每當(dāng)我遇到困難,是這首歌讓我充滿了自信,是這首歌給了我希望。這首歌出自張韶涵筆下的《隱形的翅膀》。
記得上4年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好,不會(huì)的題也裝會(huì)。數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我考得很差,答案算錯(cuò),有的題也抄錯(cuò),居然只考了76分,這給了我嚴(yán)重的打擊,讓我無(wú)從入手,回到家后,我一直愁眉苦臉,沒給過爸媽一個(gè)甜蜜的.微笑。幾天后,媽媽仿佛看出了我的心思。從我身旁走過,嘴里就咿咿呀呀的亂唱《隱形的翅膀》。我心里有些提心吊膽生怕自己漏了餡。但是,我防不勝防,自己的大將軍肚子也不攻自破,我連忙向媽媽說明了這件事。在媽媽長(zhǎng)篇大論的演講下,我也端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并虛心像媽媽請(qǐng)教《隱形的翅膀》。
每一次聽張韶涵唱這首歌,我都有不同的啟示,每一次聽他唱這首歌,我仿佛看見了,在湛藍(lán)的天空中,有一位“白衣天使”,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)有熱昂人覺得有幾分矜持。像棉花糖一樣變來變?nèi)ァ?/p>
我喜歡他的歌詞,他好像寫出了我的喜怒哀樂。讓我在自卑中看到拉希望。
這是一首好歌。
我最喜歡的一首歌作文9
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”聽著這首白居易的《琵琶行》,我感受到了中華文化的奇妙。
這是現(xiàn)在很火的一首歌曲,很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞,它優(yōu)美的'曲調(diào)讓我們感到陶醉,而很多同學(xué)們說,聽著它仿佛《琵琶行》都會(huì)背了,是啊,我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里,我當(dāng)時(shí)聽到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”都被這描寫的惟妙惟肖的聲音震撼了,這詞寫的真的太好了,看作曲者,原來是唐朝的白居易啊,怪不得這么這詞這么耳熟!
我情不自禁的想去理解這首歌,這首詞的背后,原來那時(shí)的白居易,被貶官到了潯陽(yáng),偶然在江邊聽到琵琶女凄美的彈奏,與琵琶女結(jié)識(shí),互訴衷腸,琵琶女因?yàn)槟昀仙,嫁做人婦,獨(dú)守空船,繞船月明江水寒,才能彈出如此凄美動(dòng)人的曲調(diào),也只有白居易這樣的才子才能體會(huì)出這一番味道,寫出“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的體會(huì),白居易此時(shí)雖與琵琶女社會(huì)地位不同,卻與琵琶女境遇相同,聽著這般幽怨動(dòng)人清腸的琵琶樂,江州司馬的青衫已濕。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),這千古名句原來就是從這里來的,我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁,感受到了中華民族那語(yǔ)言所不能描述的奇妙文華,今天,這首《琵琶行》以另一種方式火了起來,也讓人懂了這首歌富含的種種情感,這真是一首特別的歌!
我最喜歡的一首歌作文10
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。”你瞧,我的嘴邊又哼起那首歌——童年。 歌中所描繪的畫面真是引人入勝,承載著多少人的童年“知了、秋千、蝴蝶、零食!甭牭竭@首悅耳的歌 不由得讓我想到浪漫的童年,那樣天真,那樣燦爛,那樣無(wú)憂無(wú)慮。 童年像一道絢爛的彩虹,雖然很快就會(huì)消散,那種夢(mèng)幻的'美卻令人畢生難忘;又像一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;更像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。 歌里面還有這樣一句臺(tái)詞:“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年!痹谖业耐暧∠罄,似乎也是這樣的!巴嫠!彼坪醭闪俗钪匾氖,那時(shí)候還很小,不需要那些作業(yè),學(xué)習(xí)。整天不亦樂乎的玩耍,即使玩的全身臟兮兮的,嘴角邊依舊掛著滿足而又快樂的微笑。 冰心說過“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”也許小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大,擺脫束縛,長(zhǎng)大后,才懂得留戀童年的純真和無(wú)憂無(wú)慮。 每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣,就像一個(gè)五味瓶,灌滿我們的童年生活。
我最喜歡的一首歌作文11
歌聲是一種奇妙的東西 ,它有時(shí)可令人快樂 ,有時(shí)可令人悲傷 ,它還可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來 。
“能夠握緊的就別放了, 能夠擁抱的就別拉扯, 時(shí)間著急地沖刷著剩下了什么 。”這四句歌詞出自《 歲月神偷》。歌詞前幾句就點(diǎn)明了中心主題一一 時(shí)間。能夠握緊的,就不要去放手 ,否則無(wú)情的時(shí)間會(huì)將它們順走, 最后什么也不會(huì)留下 ,歌名更是別有用意, 突出說明了時(shí)間的重要性 。
人的一生,并非很漫長(zhǎng),時(shí)間 一分一秒的過去, 我們應(yīng)該懂得珍惜 ,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的 ,很有可能當(dāng)你回頭來去珍惜的`時(shí)候已經(jīng)晚了 ,你已經(jīng)錯(cuò)過了很多東西 ,所以我們要珍惜時(shí)間, 珍惜當(dāng)下 ,就像歌曲里的“時(shí)間是讓人猝不及防的東西, 歲月里一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行"一樣 。
海綿寶寶和派大星絕交過很多次, 最后都會(huì)和好 。哆啦A夢(mèng)也失靈過 ,到后面也好了 ;姨亲ミ^不少次喜羊羊, 最后都被喜羊羊跑了, 甚至還成了朋友 。一切都會(huì)往好的方向走 ,這都是時(shí)間醞釀出來的 。
時(shí)間何嘗不是小偷,偷走了多少珍貴, 換來的只是自己再也見不到的遺憾。年少時(shí) ,歲月偷走我們的懵懂;青春時(shí), 歲月偷走我們的愛慕 ;中年時(shí),歲月偷走我們的激情; 老暮時(shí),歲月偷走我們的一切 。它讓美麗失色, 讓愛情黯淡,讓智慧隱匿 ,讓靈魂飄逸 。我們要做的是和歲月的較量 ,時(shí)間的奔跑, 在卑微中活出精彩 ,在短暫中尋求永恒 。
歲月神偷把人的一切在不知不覺中偷走 ,但永遠(yuǎn)偷不走頭頂上的一片藍(lán)天 。
我最喜歡的一首歌作文12
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉,它就是周杰倫的稻香,也是我最喜歡的一首歌!這首看似普通的歌卻給了我很大的啟示,給我?guī)砹藷o(wú)窮無(wú)盡的思考。
這首《稻香》雖然是流行歌曲,但卻是激勵(lì)人們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的歌。其中我最喜歡這一句:“請(qǐng)你打開電視機(jī)看看,有多少人為生命努力勇敢的走下去,我們是不是該知足,珍惜一切,就算沒有擁有!痹谏钪校覀儠r(shí)?梢栽陔娨暽峡吹皆谪毨Лh(huán)境下仍然能以微笑面對(duì)生活的人,大家有沒有想過,為什么他們能做到,自己卻不行?
現(xiàn)在我們大多數(shù)都是生活在生活條件比較好的家庭里,沒有受過大挫折,的所以在遇到問題時(shí),大多數(shù)都是不敢獨(dú)自面對(duì),太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓?墒俏覀儗砜傆幸惶鞎(huì)面對(duì)它們,晚面對(duì)不如早面對(duì),讓自己去多鍛煉一下,總有一天,你會(huì)感謝它們的。
堅(jiān)強(qiáng),自信,勇敢,如果你沒擁有就去擁有它們吧,有了它們會(huì)使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說:“在哪不遙遠(yuǎn)的地方,埋著你的'夢(mèng)想,散發(fā)出微小的光芒,那是屬于你的地方,等著你去開掘?qū)毑,心中的某個(gè)地方!
我最喜歡的一首歌作文13
音樂,給予人們歡樂,給予人們激情,給予人們鼓舞。如果你問我最喜歡的是哪一首歌?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是《隱形的翅膀》!
記得讀三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試我只考了85分,而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了,心中默想:成績(jī)這么差,回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后,我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里,我把考試拿給媽媽看,媽媽不但沒有批評(píng)我,還微笑著撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說:“來,你聽一聽這首歌!薄懊恳淮,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的'翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,就算失敗我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,我一定會(huì)振作,爭(zhēng)取下一次的成功。”
皇天不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過我多次的努力,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,我更加快樂,更加充滿信心。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面:一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手,我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀,在夕陽(yáng)的照耀下,唱著歌飛向藍(lán)天,我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣,我相信在不遠(yuǎn)的前方,我一定能到達(dá)成功的彼岸。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。
我最喜歡的一首歌作文14
世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲;泉水暢流是一曲歡快的樂曲;風(fēng)兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中,隨處都可聽見各種各樣的曲子。
每當(dāng)“你將超越極限 超越自己 , 相信自己 wo.......... 當(dāng)這一切過去 你們將是第一 ,相信自己 wo.......... ”的歌聲飄起時(shí),我的心中就充滿了斗志,充滿了信心。這是我最喜歡的一首歌,這首歌旋律激烈,節(jié)奏快速,聽起來鏗鏘有力,振奮人心。每每在我遇到困難時(shí),我都拿這首歌來激勵(lì)自己。正如歌詞中所說的'“相信自己”,那么沒有度不了的難關(guān),沒有解決不了的問題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌,它能在我心情低落時(shí)鼓勵(lì)我自己要振作,要頑強(qiáng),不服輸,向他們證明自己。是這首歌教會(huì)我勇敢,讓我始終迎難而上,奮勇向前,一路走來,繼續(xù)來戰(zhàn),它同樣教會(huì)了我,要想成功就得努力,即使揮汗如雨,即使傷痕累累,也要堅(jiān)持下去。我很感謝這首歌陪伴我的成長(zhǎng),教會(huì)我這么多,讓我始終在長(zhǎng)大的道路上充滿了信心,無(wú)所畏懼,永不退縮
希望在以后的道路上,我會(huì)如歌中所說的,越戰(zhàn)越勇,經(jīng)歷風(fēng)雨后能走向成功,成為第一,在將來,我也不會(huì)畏懼坎坷挫折,一路向前,永不放棄,相信自己。
我最喜歡的一首歌作文15
每當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,你會(huì)做什么?每當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,你會(huì)做什么?每當(dāng)你諸事不順的時(shí)候,你會(huì)做什么?大哭嗎?睡覺嗎?大吃嗎?如果是我,我會(huì)唱起一首歌來安慰自己、鼓勵(lì)自己,讓自己堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的那一首歌叫做:小草。
記得團(tuán)體接力那天,原本信心滿滿、最有冠軍相的我們,竟然出乎意料的輸了,而且輸?shù)煤軕K。全班同學(xué)的`心情宛如從山頂?shù)涔鹊,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,高老師看我們難掩落寞的神情,提不起勁來上課,就教我們唱這首:小草。這首歌的歌詞有押韻,又配上重復(fù)的旋律,讓人很快就能朗朗上口,全班同學(xué)唱過幾次就學(xué)會(huì)了。
高老師并告訴我們,競(jìng)賽的意義不只在輸贏,如果因?yàn)橼A了比賽就得意忘形、因?yàn)檩斄吮荣惥屯纯嗳f(wàn)分的話,那學(xué)校辦班級(jí)競(jìng)賽就沒意義了。所以舉辦競(jìng)賽是讓我們學(xué)習(xí)和享受,學(xué)習(xí)賽前的準(zhǔn)備,享受比賽中的刺激、有趣,輸和贏的人是一樣棒的,高老師希望我們能好好學(xué)習(xí)、盡情享受,并鼓勵(lì)我們要向小草看齊,別再讓小事給打垮了。
從那時(shí)候開始,我便喜歡上這首歌。這首歌給我很大的啟示,又能治療我心中失望的情緒,希望它能繼續(xù)陪我乘風(fēng)破浪,沖破所有難關(guān)!
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