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有趣的實(shí)驗(yàn)作文集合（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文集合（15篇）

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天，作文社的課堂上，胖大海成主角了。

　　你見過胖大海嗎？我今天是第一次見。胖大海是橢圓形，中間很胖，兩邊有點(diǎn)尖，渾身穿著棕黃色的衣服，特別硬，我聞了聞胖大海，一股中藥味撲鼻而來，我舉在耳朵上搖了搖，胖大海沒有聲音。我再看，胖大海特別像棗核，也像石頭。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，叔叔端來了幾杯開水，老師把胖大海泡在水中，不一會兒，它從杯底浮上水面，肚子一點(diǎn)點(diǎn)長大，最后脹得像橢圓形的氣球一樣，但又好像脫衣服一樣，一層一層的，幾乎把整個(gè)杯子都占滿了，還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的`同學(xué)說，胖大海非常像一只水母。最后，我把胖大海撈出水，嘗了一點(diǎn)，微苦。老師說胖大海能治咽炎，治感冒。

　　這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我愛上了科學(xué)，愛上了作文。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

　　今天，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)前，老師問我們：“一根針能不能漂在水面上呢？”前面三個(gè)女生沒舉手，我們后面三個(gè)人都舉手了，表示針可以漂在水面上。

　　接著，老師端來一個(gè)裝滿水的洗臉盆。然后，老師將針快速地放進(jìn)臉盆里。針很快就沉下去了，我們后面三個(gè)人很吃驚！

　　這時(shí)，老師又變成了魔術(shù)師。只見老師把一張面巾紙輕輕地鋪在水面上，又把針輕輕地放在紙上。奇跡出現(xiàn)了！老師用手指把面巾紙按下去，紙沉下去了，可針奇跡般漂浮在水面上了。前三排的.同學(xué)都張大了嘴巴。

　　林義翔對老師說：“我也想做這實(shí)驗(yàn)！”老師說：“可以呀！”林義翔就開始做實(shí)驗(yàn)了，而且還成功了。但是，旁邊有人動了一下桌子，針就沉下去了。

　　今天的實(shí)驗(yàn)太好玩了！我回去后也要做給家人看，讓他們見證一下奇跡。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

　　我做過很多實(shí)驗(yàn)，如磁懸浮實(shí)驗(yàn)，連桿實(shí)驗(yàn)，凸輪實(shí)驗(yàn)等等，不過這么多實(shí)驗(yàn)中我最喜歡的就是關(guān)于皮帶傳動的實(shí)驗(yàn)了。

　　因?yàn)槲蚁胫榔鲃雍丸F鏈傳動哪個(gè)最可靠，所以我準(zhǔn)備一輛靠皮帶傳動的小車和一輛靠鐵鏈傳動的小車，又準(zhǔn)備了一條終點(diǎn)線。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先把兩輛小車放到同一起跑線上，心里還想著皮帶傳動小車必勝，再把它們馬達(dá)的轉(zhuǎn)速都調(diào)到50，接著把兩輛小車的'馬達(dá)全部打開，兩輛小車就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，可是鐵鏈小車卻最先到達(dá)終點(diǎn)，這是怎么回事呢？

　　最終老師告訴了我答案，因?yàn)殍F鏈傳動是一個(gè)齒一個(gè)齒的，所以很可靠可是皮帶傳動就不同了，因?yàn)樗鼪]齒，所以他就很容易打滑，自然就慢了。

　　這次實(shí)驗(yàn)既有趣又讓我學(xué)會了很多知識，我很開心！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

　　今天我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在一個(gè)透明杯里加水，放幾個(gè)雞蛋要熟的再加鹽，轉(zhuǎn)動，雞蛋就會浮上來。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了，我拿了一個(gè)透明杯里面加水，然后小心翼翼地將雞蛋放了進(jìn)去，生怕雞蛋從我手上跑掉或碎了，雞蛋就像一頭沉睡的獅子緩緩的沉入大海，時(shí)間好停了下來，一下全部安靜了下來，只有那獅子正在沉睡，我立刻往里面加鹽，并且轉(zhuǎn)動，加呀，加呀，雞蛋怎么不浮上來呢？

　　哦，我知道了，原來我到的是冷水，老師讓倒熱水，真是倒霉，于是，便重新開始做，這回當(dāng)我往里面加熱水時(shí)，雞蛋像一頭覺醒的獅子，并且在水里掙扎，還像一個(gè)女孩跳舞蹈，水面泛起了小漩渦，然后露出了雞蛋殼，最后雞蛋停止轉(zhuǎn)動了，像獅子打了個(gè)哈欠，又睡了過去，這真是一場奇特的`夢了，我用筷子敲了敲雞蛋，皮球般地彈了起來，又好像淘氣的小男孩，可愛極了！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

　　今天我來到作文班后，聽說要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察胖大海在水中的變化。

　　上課時(shí)間到了，老師給每兩個(gè)人發(fā)一顆胖大海，然后又給我們發(fā)了一個(gè)杯子，杯子里放了開水。我們把胖大海放進(jìn)去后，過了一會兒胖大海開始變大了，又過了幾分鐘，杯子里的水變成了棕黃色的，胖大海越來越大，水的顏色也越來越深了。

　　胖大海原來本是硬硬的，但泡了這么久以后，每一個(gè)胖大海都大了許多倍，有一個(gè)大的都拿不出來了�，F(xiàn)在的胖大海，像在水中綻放的'棕黃色菊花。

　　又過了一會兒，胖大海就像魚一樣一邊吐泡泡，一邊吸水，大概是喝得太急，喝的太多了，吐出了一些毛絨絨的，像棉花一樣的東西，撐滿了整個(gè)杯子。我喝了一口杯子中的水，有一點(diǎn)苦，還有一點(diǎn)中藥味。

　　這次實(shí)驗(yàn)很有趣，讓我更加喜歡科學(xué)，也喜歡寫作文了。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

　　今天，我和同學(xué)們在作文課上一起做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。上課前老師帶來了一些泡過水的綠豆和沒泡過水的綠豆。

　　我們準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、接著把一張紙巾，放在盤子上，然后灑上一些水，最后把一些綠豆放在灑了水的紙巾上，再蓋上一張濕布，然后放在陰涼的.地方。就這樣我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我們上完課后，老師讓我們把綠豆拿回家觀察。

　　每二天我迫不及待地去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)它們長出了一點(diǎn)點(diǎn)的小白芽，太可愛了。

　　第三天我看見綠豆長出又細(xì)又長的莖，長出了小綠葉。我太興奮了，以后可以幫我奶奶種豆芽了。

　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了，不用土就可以“種”東西了。我熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

　　一天，姐姐給我變了一個(gè)小魔術(shù)。姐姐先倒了滿滿一杯水，用紙蒙在杯口，然后猛地把杯子反過來，竟然沒有漏水！

　　我非常好奇，想自己也做一次實(shí)驗(yàn)。我想：“半杯水比一杯水輕，我還是先倒半杯水吧！”于是，我先倒半杯水，用紙蓋上杯口，把杯子倒過來，沒想到，水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙，把杯子灌滿水，再用紙蓋上杯口，把杯子倒過來，竟然一滴水都沒漏。

　　我就問姐姐為什么第二次實(shí)驗(yàn)一滴水都沒漏，姐姐說：“水杯灌滿水之后，被子里就沒有空氣了，蓋上紙空氣就不能進(jìn)來。因?yàn)楸械拇髿鈮�，低于杯外�?大氣壓，杯外的大氣壓死死壓住了水，水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕，可是除了有半杯水還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，水也就流出來了。

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

　　這周，我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：蠟燭蹺蹺板。

　　材料需要：蠟燭一根、兩個(gè)裝水的杯子（同樣大）、針、火柴。我把針穿進(jìn)了蠟燭的中間，又把針架在二杯子上，用火柴點(diǎn)燃，蠟燭果然動起來了。原來，火苗是往上竄的`，低的一頭火燒到蠟燭油，很容易被溶化；高的一頭，火燒不到蠟燭，只有燭芯傳遞到的熱量，就溶化得慢�；每斓囊活^慢慢會蹺起來，化得慢的一頭就會下降，所以形成了一上一下的規(guī)律。

　　經(jīng)過了這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不少課外知識，我喜歡這樣的作業(yè)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

　　今天，我來小桔燈課堂上課，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　老師拿了兩個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋，老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋掉到底下去了，老師到了一點(diǎn)鹽，用筷子慢慢攪拌，可還是無濟(jì)于事。

　　老師倒了半袋鹽，用筷子又拌了拌，漸漸地，雞蛋浮了上來。我們也開始大聲討論了。

　　老師一聲令下，我們回到了自己的位置上。老師問：“誰知道這是什么原理呢？”我回答：“因?yàn)辂}分過多，雞蛋會浮起來。和死海一個(gè)道理�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們提議說：“用熱水會怎么樣？”于是我們接來一杯熱氣騰騰的'開水，放入雞蛋，加入鹽。不像之前那樣要等很久，鹽融化得很快。

　　原來加了鹽的水，密度變大了，雞蛋受到的浮力也會變大，所以就浮了起來。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

　　今天，我們在奇趣作文班做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)很奇特。首先，老師拿來了兩個(gè)杯子，看上去跟平時(shí)的杯子沒有什么兩樣。只不過一個(gè)倒了水，另一個(gè)什么也沒有。我在想難道老師非變個(gè)魔術(shù)不可？只見老師拿了三張紙，揉成一團(tuán)，放入什么也沒有的杯子里，老師到底是要做什么呢？那時(shí)我百思不得其解！接著，老師將有紙巾的'杯子放入有水的杯子里。老師問：“你們知道下一步會發(fā)生什么事情嗎？”有的同學(xué)說：“紙巾一定會濕的�！边€有一部分同學(xué)堅(jiān)持紙巾不會濕。當(dāng)老師給我們摸了一下紙巾的時(shí)候，我感到很驚訝！因?yàn)榧埥砭尤皇歉傻�！紙巾明明放進(jìn)了水中呀，為什么會沒有濕呢？因?yàn)楸永镉锌諝�，�?dāng)杯子朝下放入水中時(shí)，空氣會被壓縮，水跑不進(jìn)來，紙巾就不會濕了。

　　科學(xué)真好玩，我真期待下一次的實(shí)驗(yàn)！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

　　今天，媽媽給我包里放了一顆胖大海，讓我去作文社時(shí)帶上。我疑惑地問：“我們老師得咽炎了？”媽媽回答：“不是，是老師讓我們把胖大海拿上做實(shí)驗(yàn)�！蔽倚南耄豪蠋熅谷灰门执蠛碜鰧�(shí)驗(yàn)，為什么不做拔“書”河比賽呢？

　　于是，我?guī)е苫蟛唤獾男膩淼搅俗魑纳�。老師讓我們先觀察胖大海，它是橢圓形的'，中間胖、兩邊尖，棕黃色，摸上去很硬，一股中藥味極不好聞。搖了搖，沒有聲音，看上去很像棗核。

　　接下來開始做實(shí)驗(yàn)了。老師給我們每組同學(xué)發(fā)一個(gè)玻璃杯子，每個(gè)杯子放入一顆胖大海，這時(shí)叔叔提著一壺開水進(jìn)教室了，每個(gè)杯子倒入開水。這時(shí)，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷冒泡，像可愛的小金魚一樣不停地吐泡泡。過了好一會兒，這位胖戰(zhàn)士不知喝了多少水，肚子漲得像氣球一樣大，幾乎把整個(gè)浴缸都占滿了，還一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去。最后，胖大�？ㄔ谠「桌锍霾粊砹恕�

　　這堂課我愛上了科學(xué)，也喜歡上了實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天作文課上，老師興致勃勃地走上講臺，笑著對我們說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！贝蠹以谂_下議論紛紛，有的說：“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”有的說：“會不會成功呀？”

　　老師神秘地說：“你們看了就知道�！笔紫任覀円葴�(zhǔn)備：一杯清水、一個(gè)雞蛋、少許鹽。

　　一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水，雞蛋漸漸沉下去了，大家異口同聲地說了聲：“切�！敝灰娎蠋熡帜闷瘥}，倒入水中，鹽巴慢慢溶化，原本清澈的'水也變得渾濁了。這時(shí)，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋竟然扶起來了！大家都驚呆了，我心里不由地想：為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢？

　　經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道，因?yàn)辂}水的密度比水大，浮力也變大，所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白：只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

　　星期天，我去河邊洗碗，發(fā)現(xiàn)了一群小鴨子。它們游來游去的，好像在“賽游”。我走近些發(fā)現(xiàn)，它們不用任何工具就能浮在水面上，我很奇怪，“難道它們很輕嗎？”我自言自語著。

　　為了證實(shí)它們?yōu)槭裁茨茌p而易舉浮起來我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)一，做證明實(shí)驗(yàn)：我往盆里裝了點(diǎn)水，然后拿了一個(gè)鴨子一樣體重的東西，往盆里裝。結(jié)果它居然沉了下去。所以實(shí)驗(yàn)一證明小鴨子不是輕而浮起來的。

　　實(shí)驗(yàn)二，查書實(shí)驗(yàn)：我在圖書館借了一本《少兒百科》。我翻開來看了看，其中有一頁上面寫著：小鴨子不沉是因?yàn)樗哪_，它的腳是連起來的，沒有一點(diǎn)空隙。然后前后擺動使水的阻力減弱，所以鴨子不會下沉。

　　我想到電視上的潛水員，腳上穿的，和鴨子的腳差不多，所以他們才會游動的。

　　這次觀察使我覺得，天下之大，無奇不有��！小小的`鴨子，竟有如此大的秘密，以后我一定要多觀察身邊的食物，了解大自然，盡情地投入大自然的擁抱。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

　　我曾經(jīng)作過許多實(shí)驗(yàn)，但大多數(shù)都沒有成功。今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓瓶子里的空氣進(jìn)來、出去，而且讓他起泡泡。

　　我找來了很多書，但很多書都沒有這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找了很久很久，終于找出了一本科學(xué)書。我仔仔細(xì)細(xì)的翻著書，終于找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我照著書上來做，我先找來一個(gè)空瓶子，再用盆子盛來一些水，然后將空瓶子壓進(jìn)水中，水起了泡泡。水為什么會起泡泡呢？我仔細(xì)地看著書，書上寫：水進(jìn)入瓶子時(shí)，會將瓶子里原來有的`空氣擠出來。

　　我終于明白。了水進(jìn)入瓶子時(shí)會將瓶子里原來有的空氣擠出來并且會起泡泡的道理。

　　真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！