消防演練作文精華(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的消防演練作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防演練作文1

　　在每個月最后一周的升旗儀式上，學(xué)校都會舉行消防演習(xí)。

　　這周是五月的最后一周，四、五年級照例舉行了消防演習(xí)。在升旗儀式開始前，教導(dǎo)處的趙老師先在廣播里詳細(xì)地告訴我們各班的具體逃生路線，并告訴我們一些有關(guān)火災(zāi)逃生的須知。

　　八點二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚貫而出，并按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達了操場。在演習(xí)過程中，我們四（4）班的同學(xué)們都按照趙老師所說的一些要求，一個個彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的.發(fā)生了火災(zāi)一樣，每個同學(xué)的神情都是那么嚴(yán)肅。

　　經(jīng)過幾次逃生演練，我們班級的同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線路了，都能在短時間內(nèi)安靜、有序地到達操場。我相信，如果學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　通過許多次的消防演習(xí)，我們不僅掌握了許多火災(zāi)逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則后果真是不堪設(shè)想！

消防演練作文2

　　提起火災(zāi)，大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會在火災(zāi)中逃生，我們學(xué)校舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練。

　　廣播突然響了，原來是大隊輔導(dǎo)員——劉老師在發(fā)通知：消防員叔叔明天下午中自習(xí)要來我校進行消防講座，還要進行消防應(yīng)急疏散演練，請全校師生帶毛巾參加。

　　第二天，我做好一切準(zhǔn)備后，來到了學(xué)校。時間過得真快，馬上就中自習(xí)了，我們排隊來到操場上。消防員叔叔不僅告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，還告訴了我們遇到火災(zāi)應(yīng)該采取的一些措施，并教我們認(rèn)識了防煙面具。他還說消防演練分為兩項，一項為預(yù)演，是不放煙的，另一項為正式演練，要放煙。回到教學(xué)樓后，我們馬上就把毛巾打濕了。不久后，警報突然響了，我們迅速排好隊伍，按照消防員叔叔告訴我們的方法用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁迅速往外跑，全體人員在兩分鐘多的時間里就聚集在操場上了。再次回到教學(xué)樓后，我們又把毛巾打濕，過了一會兒警報再一次響起，我們用毛巾捂住鼻子，蹲著身子，扶著墻壁，在彌漫的`煙霧中尋找方向，不一會兒我們從“火災(zāi)現(xiàn)場”中逃了出來，在兩分鐘多的時間內(nèi)趕到了安全地帶，可是大多數(shù)同學(xué)都把煙吸進了肚子里，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些同學(xué)早已中毒了。

　　通過這次消防演練，我不僅學(xué)會了消防知識，還學(xué)會了怎樣從火災(zāi)中逃生。

消防演練作文3

　　今天，學(xué)校舉行了消防逃生演練，要我們帶毛巾，聽到了這消息，瞬間變得好吵，同學(xué)們應(yīng)該又在討論了吧。

　　下午第一節(jié)課下課，消防逃生演練開始，體育委員——胡沛琳，整理好隊伍帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵�。跑到籃球場的時候，同學(xué)們聞到了一陣煙味，就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。

　　跑到足球場，體育委員讓我們按照做廣播操的'隊伍排隊，慢慢的，整個西校區(qū)的人都到齊了。校長讓我們向前靠攏，原來，是因為隊伍錯了，所以校長讓我們排好隊伍。校長今天要教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏褂们耙獙⑵矿w顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動，然后除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握著噴管右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。教完我們后，校長請了幾個老師來給我們做示范，我們?nèi)�班都讓鄧�(yán)蠋熑�，鄧�(yán)蠋煵幌肴ィ�就由其他老師去示范了。老師們示范完后，就到學(xué)生了，校長一說，一雙雙手舉起來，但校長是讓高年級的來示范。校長說：“現(xiàn)在讓女生也來示范一下。”女孩子們的手舉得更高了，但校長還是請了高年級的來示范。示范完后，校長說：“滅火器不是什么情況都可以用的，不能當(dāng)玩具來玩。所以，我們不能亂用滅火器。”校長教完我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱�，我們就排隊回教室了�?/p>

　　通過這次消防演練，我們學(xué)會了如何逃生和使用滅火器。

消防演練作文4

　　星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。

　　首先是王冬主任站在臺上講話，他們請來了翠云小學(xué)的'消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設(shè)備，看壞沒壞和有沒有電，確認(rèn)了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了

　　一位老師和同學(xué)到臺上來，那位消防員在臺上點起了火，頓時，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的，把消防栓拿起來，然后按住那個按住那個按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請了一個女同學(xué)上來演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。

　　我們經(jīng)過這次消防員的教導(dǎo)和講解后，就知道了防火知識。

消防演練作文5

　　5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事，就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹捯粑绰�，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場上。負(fù)責(zé)清點人數(shù)的鄭老師跟曹校長說：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊。”樓老師這時也過來報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人�！币�，我們歡呼著。曹校長說：“這次演習(xí)非常成功，用時節(jié)2分階段55秒。今天我們的`演習(xí)活動會被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�

　　這次活動我認(rèn)為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動了一課!

消防演練作文6

　　星期五早晨，學(xué)校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的`帶領(lǐng)下井然有序地排著隊，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的同學(xué)個個被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時，消防員叔叔對我們說：“火災(zāi)在很多地方都會發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請幾位高年級同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰娨晃幌�防員叔叔在一個大盆子里點著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷，按下壓把，對準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。

　　消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學(xué)會了如何去防范和應(yīng)對火災(zāi)，面對火災(zāi)時，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！

消防演練作文7

　　在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。

　　趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀(jì)律的排好隊，點好總數(shù)后，臺子上的教師公布大家的考試成績。它用堅定不移的語調(diào)說：大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內(nèi)進行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸驣聲。

　　這時候消防員叔叔走回來對觀眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團白色的濃煙噴了出去。

　　消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來實踐活動一下。先由教師剛開始，但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了，實際操作徹底沒有錯漏。這時候，要叫好多個同學(xué)們上來試了，我的.心里既興奮又擔(dān)心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點防火知識，擔(dān)心是由于我還沒有撐握如何恰當(dāng)應(yīng)用滅火器。心里不斷地在想：千萬別叫到我呀��！最終選了好多個六年級的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強強完成了。

　　日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報道也經(jīng)常有那樣的報導(dǎo)。火是老百姓生活起居中不可或缺的，也是最風(fēng)險的對手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導(dǎo)致一場火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。

消防演練作文8

　　昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮砘叵雭硐肴�。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。通過我們一連串的舉動，我想你們也許已經(jīng)猜到了。

　　我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的.經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開始了!

　　我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。

　　我總算逃出了那個鬼地方�？吹轿业拿�巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

消防演練作文9

　　這段時間有很多讓我開心的事：家庭日，象棋比賽，消防演練等等，其中，讓我最開心的是消防演練。

　　周二，我們舉行了消防演練，我們聽到警報聲，就飛快地拿毛巾排隊跑下樓，我們到了操場就按升旗儀式隊伍排隊，認(rèn)真地聽消防員叔叔教我們消防知識，我們知道了樓下著火往上跑，樓上著火往下跑，還知道了白煙不是非常危險，黑煙就比較危險，最危險的是五顏六色的煙，這種煙有很大的毒性，所以在報警的時候，不僅要告訴消防員叔叔哪里著火了，還要告訴他火場是什么顏色的煙。

　　之后，我們又學(xué)習(xí)了防毒面具的'使用方法：先把封條拉出來，再把出氣口打開，最后戴上面具。我們聽得很認(rèn)真，記得也很牢。

　　然后，到了最緊張的時刻了，我們要進一個黑黑的屋子，排隊的時候，我心里非常緊張，生怕在里面迷路，出不來了。到了我進去的時候了，我左手拿毛巾捂住口鼻，右手扶著墻進去了，里面很黑，還有很多煙，我很害怕，這個屋子就像一個迷宮，走到后面拐彎多的地方時，我碰到了一個人，天��！我嚇了一跳，原來那只是我的同學(xué)，我心里的石頭終于落了下來，接著我又摸到了墻我摸了好久才找到出去的路，終于出去了。這時我覺得這個黑屋子也沒有那么可怕，剛才只是心理作用而已。最后，我們就排隊上教室了。

　　那天我學(xué)到了很多知識，真是一次有意義的消防演練。

消防演練作文10

　　今天，我們進行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時的注意事項。比如：著火的時候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因為經(jīng)常有人來攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

　　不一會兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的操場，在指定的位置排好隊，并趴下。因為模擬著火時的情景，所以校園里的`氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！

　　本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。

　　演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對。不過，到那時候后悔就來不及了，因為到那個時候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！

消防演練作文11

　　今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了。總指揮先強調(diào)了幾點，可燃物溫度達到著火點以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點就無法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。

　　接下來由各個教官帶領(lǐng)隊伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險栓，人站在上風(fēng)口，不然會將干粉噴自己一身，噴口對準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。

　　輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個人都大跨步上前，認(rèn)真聽從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的'方式不正確，撒自己一身。

　　今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。

消防演練作文12

　　今天，學(xué)校舉行了三四年級的消防演練活動。

　　大家各自都帶了一條毛巾，把它打濕，有幾個同學(xué)看看窗外，“啊！煙霧來了！”同學(xué)們不由自主地叫了起來，同學(xué)們心慌意亂，老師說：“別慌，排好隊，大家下樓�！蓖瑢W(xué)們和我排好隊，捂住口鼻，不到二年級階梯，突然，一團團紅色的`煙霧，大家立刻臥下身子，正向我們滾滾而來，煙霧中，我眼花繚亂。大家一個接一個跑下樓，沖向操場。大家在操場上排好了隊伍，消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了，不過只有被老師點到的同學(xué)才可以，大家上去了，還包括我。我上去了，我拔掉瓶塞，拿起滅火器，向那熊熊大火沖去，路途中，我自言自語：“哎呀，這滅火器可真是重��！”我跑到合適的位置，放下滅火器，向那大火瘋狂亂噴去，“呼，噴滅了�！蓖蝗唬�又有一片白色煙霧向我沖來，我從白茫茫的煙霧中走出，這次比上次嚴(yán)重多了，我迷迷糊糊走下主持臺，而且左右分不清。

　　結(jié)束了，我向周圍的同學(xué)說：“看，我噴滅了那熊熊大火，還會用滅火器，我厲害吧！”我又說：“這次可真刺激啊！希望能再從頭再來一次�！�

消防演練作文13

　　俗話說的好：水能載舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰當(dāng)，就能造福人類，但是如果他發(fā)起脾氣，釀成的后果不堪設(shè)想。

　　我們的學(xué)校為了讓我們學(xué)會怎樣使用滅火器滅火，便展開了一次別具一格的演練。

　　首先我們隨著老師的帶領(lǐng)來到了餐廳門口的'一塊地方，圍成一個比圓盤大幾倍的圓圈，靜靜地站著等待老師來示范動作的要領(lǐng)。這時，一位老師走了過來，手里拿著一個紅色的、圓柱形的滅火器，把滅火器放在了地上，又去把一些報紙沾上了一層油，放進了一個鐵鍋里，在報紙上點燃小小的、藍藍的火苗，鐵鍋上便燃起了熊熊大火，老師從容不迫地拿起滅火器，鎮(zhèn)定自若地走了過去，背對風(fēng)向，拔掉保險鏈，按了一下噴氣頭，只聽“絲”地一聲，一股白色的物體迎面而來，甚至“飛”進了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一陣難受。一剎那，一股焦味撲鼻而來，可難聞了。

　　到了同學(xué)們上場演練的時刻，同學(xué)們個個躍躍欲試。同學(xué)們一個個上去演練，一個比一個使用的好。每當(dāng)噴出來時，我都會情不自禁地想到一些疑惑不解的問題：如果世上沒有火，人們就生存不下去；如果有火，世上又會發(fā)生火災(zāi)，甚至中毒，到底該不該用火呢？

　　這次的演練真是讓我大開眼界……

消防演練作文14

　　“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報聲沖天而起，發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們捂著鼻子，低著頭，在地上匍匐前進。他們在干什么呢？噢！他們在練習(xí)消防演練。

　　在警報響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中�？墒窍乱幻�，寂靜被打破了！那突如其來的警報聲并沒有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進。那令人窒息的`警報聲依然響個不停，令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊伍，迅速的逃離現(xiàn)場。不好！一個人不知是有意還是沒意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，后面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰��？咋那么煩！我走的挺好的，你卻飛來橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人復(fù)述道，有的說“對啊對�。∧愕降资怯泻尉有陌。　薄皩Π。∧憧次�，皮都被磕掉一層！”……

　　災(zāi)難是防不勝防的，所以我們要充分準(zhǔn)備，時刻提防。逃離的時候要和諧配合，沉著冷靜，否則，后果同樣不堪設(shè)想。

消防演練作文15

　　3月26日是全國中小學(xué)生安全活動日，學(xué)校開展了消防講座和消防演練活動。

　　首先，陳伯伯講話。他告訴我們?nèi)珖�中小學(xué)生平均每年有6萬余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發(fā)生的自救方法，例如：一，自己在家一定要把門鎖上，不要敞開，以免有壞人進入。二，如果有陌生人敲門說修東西，我們就說我家的東西沒壞，如果他說他是你爸爸或媽媽的.同志，你也不能開門，這是壞人常用的方法。三，不要把鑰匙掛在胸前，預(yù)防小偷偷走我們的鑰匙，然后跟蹤你到你家偷東西。四，遇到壞人劫持時，盡可量逃脫他們，然后往人多的地方跑，讓壞人看不到你。五，我們出門不要帶太多的錢，更不能把錢暴露出來，避免叫壞人搶走，因為我們太小沒有反抗的能力。

　　接著，我們開始進行消防演練了，只聽警報一響，同學(xué)們每人拿著一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續(xù)續(xù)地跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生安全地撤離到操場上。只用了5分38秒。接著消防隊的官兵教我們怎樣使用滅火器，然后幾個體育老師把火點著了，大家用滅火器把火撲滅。

　　通過這次消防演練，同學(xué)們經(jīng)過實際操作，基本掌握了方法，這可是終身受益呀！

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