永不言棄作文【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的永不言棄作文，歡迎大家分享。

永不言棄作文1

　　面對(duì)夢(mèng)想，恐怕每個(gè)人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢？

　　記得，小學(xué)三年時(shí)，那時(shí)的我天真幼稚，心中沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，沒有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊(duì)，我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見了蜜似地，踴躍報(bào)名。結(jié)果呢？一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢？十分的幸運(yùn)？不，我覺得幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)都不會(huì)來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個(gè)方面都是優(yōu)秀致極的，可是為什么會(huì)被刷下來！后來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會(huì)笑話我，扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗。每天放學(xué)之后，我都會(huì)從書包里翻出音樂書，自學(xué)自練。幾天之后，我覺得吹笛子原來這么難，我放棄了。

　　每天放學(xué)之后，我依舊是和朋友們?cè)谝黄鸠偼�，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學(xué)了？”我說：“嗯”，沒啥可學(xué)的！“媽媽無奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。

　　晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多，現(xiàn)在回想起來，是��！那時(shí)我太天真了。不過那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的.，過了幾天又開始吹笛子了，雖然說吹的不成樣子，但還是永不言棄！

　　現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝，我也長(zhǎng)大了許多。現(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義，明白了永不言棄的含義。

　　上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，所以我決定今后我一定會(huì)始終如一，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，永不言棄。

　　朋友們，在面對(duì)自己夢(mèng)想時(shí)，做出正確的選擇后，對(duì)它永不言棄！

永不言棄作文2

　　信心是我們走向成功的一種武器，有了它，我們就有希望，并帶著它，走過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　我聽過這么一個(gè)故事：一位游泳健將橫渡海灣，在只剩下一海里時(shí)看見前面大霧茫茫，心想何時(shí)才能游到彼岸，頓時(shí)渾身困乏，失去了一次創(chuàng)造記錄的機(jī)會(huì)，事后他才知道阻礙成功的不是大霧，而是他內(nèi)心的疑惑。兩個(gè)多月后她重游海灣，游到最后他不停的對(duì)自己說：“離彼岸越來越近了！”于是潛意識(shí)發(fā)出了“我這一次一定破紀(jì)錄的信號(hào)”，最終她實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。她就是有了信心才成功的完成了整個(gè)挑戰(zhàn)，在生活中，我們又何嘗不是這樣呢？

　　一次，我被要求負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的海報(bào)設(shè)計(jì)，我花了一個(gè)晚上的'時(shí)間完成了海報(bào)的初稿，并得到了老師的肯定，隨后開始了一段艱苦的繪畫過程。我從小沒有學(xué)過專業(yè)畫畫，所以畫功并不好，畫很復(fù)雜的那種就更不行了。這個(gè)海報(bào)中就有一個(gè)正在奔跑的小人，怎樣才能畫出神韻動(dòng)感，我萬分犯愁。一個(gè)晚上都在努力的畫這個(gè)小人，但重復(fù)多次畫出來的都是一堆廢銅爛鐵，最后我放棄了。甚至一直在抱怨自己，為什么沒有學(xué)過畫畫？班級(jí)里明明有更好的人選，為什么要我負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù)？

　　后來，我向閨蜜傾述了這件事，她發(fā)現(xiàn)我其實(shí)畫的很好，只是因?yàn)閷?duì)自己沒有信心，才會(huì)不認(rèn)可那些畫，并在她的鼓勵(lì)下，我又重新鼓起了勇氣，恢復(fù)了自信。并和她一起合作，竟然只用了不到一個(gè)小時(shí)便完成了整幅作品，并獲得了老師的極大認(rèn)可。

　　這時(shí)我才明白，只要有信心和永不言棄的精神，不論多困難的事我都可以揭開層層迷霧到達(dá)成功的彼岸。

永不言棄作文3

　　每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都有這項(xiàng)拔河比賽�？简�(yàn)的不僅是力量，而且要有團(tuán)結(jié)一致的精神。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，陰險(xiǎn)的眼神互視著對(duì)方，仿佛都充滿著必勝的信心。我們使勁地做腹部運(yùn)動(dòng)，根本沒把敵人放在眼里。

　　〝加油！加油！堅(jiān)持必勝！〞一位熱心啦啦隊(duì)隊(duì)員突然站出來，朝前方大喊道。

　　只聽見一聲槍響，所有人牢牢地握住繩子。身體半蹲，似有蓄勢(shì)欲撲之形。一位膀圓力大的高個(gè)子男生突然猛迅發(fā)力，像鋼筋鐵板似的重重地壓在五十多斤的鐵石上，紅絲帶猛然拉扯了一大截，搏血的戰(zhàn)場(chǎng)癱瘓了一地的猛將人才！他小小的身影矗微在寒風(fēng)中，所有的人驚呆了！他的靈魂拼搏在99％的汗水上�？蓛H靠他一人完全不能支撐起全局，這一刻，你是否還在努力？只見他臉上通紅，努力地拼盡全力，微風(fēng)拂過，黑色的天空陰暗不已。他朦朧的雙眼閃動(dòng)著淚花，死死地扣住繩索，敵個(gè)個(gè)如灌滿鉛的巨人，不費(fèi)吹灰之力贏下了半決賽的'第一局，可他仍在風(fēng)中懊惱不已。啦啦隊(duì)們吃驚不已，口成〝O〞形，如致命的波濤吹卷而來，將整個(gè)宇宙吞沒在其中，又宛若奔騰的萬馬散失了拼搏，無力去展現(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神，又無力反駁。

　　風(fēng)有時(shí)溫順，有時(shí)憤怒。緊接來到下一局。

　　〝GO！〞經(jīng)過中場(chǎng)討論結(jié)束，下一局比拼開始了。對(duì)方又是先發(fā)制人，三人一組圍成一攻。只見他們氣勢(shì)洶洶，如霸道的紅牛撞擊著人墻，以排山倒海之勢(shì)向后猛拉，像沙漠中奮力地尋找水源一般，卻給我們?cè)斐闪擞却蟮膬?yōu)點(diǎn)，我們〝萬〞人齊心協(xié)力，拼盡史上最猛之力，以無人能擋之勢(shì)熱血回歸，所有我們的人汗水與盡，淚光朦朧。〝獲勝了！團(tuán)結(jié)的力量至死不滅！〞

　　〝真是：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。〞一位觀眾感慨地說。

永不言棄作文4

　　我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，毛茸茸的小平頭襯著一張圓臉兒，不胖不瘦，不高也不矮，熱愛運(yùn)動(dòng)是我的興趣所在。別看外貌不出眾，但我是一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的人。

　　去年暑假，我到虹口游泳池參加了游泳訓(xùn)練班。

　　第一天上課，見到了嚴(yán)肅的徐教練，她把我領(lǐng)到游泳池邊。我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后，徐教練給我系上一個(gè)漂浮小背包，說，“來，下水吧。”我還不會(huì)游泳呀，就靠這個(gè)小背包會(huì)不會(huì)沉到水里去啊？而且爸爸媽媽都不在身邊。我心里像打鼓一樣，害怕的手腳都僵硬了。教練好像看穿了我的想法�！霸趺蠢�？害怕了嗎？不能突破自己就沒法學(xué)會(huì)游泳�！�

　　在忐忑中，上完了第一節(jié)游泳課。我垂頭喪氣地跟著媽媽回家，路上經(jīng)過社區(qū)公園，我們走進(jìn)公園，我正坐在長(zhǎng)凳上休息，低頭看到一只被人不小心踢翻的小甲蟲，只見它努力地左右翻動(dòng)，竭盡全力要把自己翻過來，失敗了一次又一次，但是它毫不放棄，終于找到個(gè)支點(diǎn)，一下子翻身過來了。

　　看到這一幕，我想到了自己，學(xué)習(xí)游泳是勇氣和毅力的考驗(yàn)，如果我現(xiàn)在放棄，可能就錯(cuò)失學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，也可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳了。我要像那只小甲蟲一樣，不言放棄。

　　第二次游泳課，我按照教練教我的方法，鼓起勇氣深吸一口氣憋住，身體果然就像魚一樣地漂浮起來了。接著，教練又教了我蛙泳的'劃水方法，按照她的標(biāo)準(zhǔn)方法，我雙腿一蹬，雙手從中間撥開，果真我像一只小青蛙一樣游動(dòng)起來了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能大膽自信地在深水區(qū)自由地游來游去了。

　　這就是我，一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的小學(xué)生！

永不言棄作文5

　　青春，就是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松，途中有著許多障礙與磨難，而一旦誰堅(jiān)持不住放棄了，也就意味著他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達(dá)終點(diǎn)。

　　時(shí)光如白馬過駒，匆匆而過，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了�；叵胫鴥赡辏�我可悲的發(fā)現(xiàn)，我竟上面也沒學(xué)到，七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過，我未曾留下一絲痕跡，多少學(xué)科就此荒廢，成績(jī)一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過，痛苦過，認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門或幾門學(xué)科，專心學(xué)習(xí)剩下的幾門學(xué)科。然而，我有不想放棄任何一門學(xué)科，因?yàn)橐坏┓艞墸�就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來，現(xiàn)在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了，但我的`成績(jī)?nèi)韵袷撬捞独锏乃�，不起一絲波瀾，縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時(shí)昏昏欲睡，卻仍強(qiáng)迫自己打起精神來。

　　這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強(qiáng)烈了。正在我迷茫時(shí)，我無意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創(chuàng)業(yè)的，要是換成別人這個(gè)年齡，或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神，轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同，他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀，他歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功了，他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強(qiáng)的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

　　是啊，竟然宗慶后人到中年都沒放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話：“青春，是永不言棄的�！痹谇啻旱淖值淅锞筒粦�(yīng)該有放棄這個(gè)詞。認(rèn)定的，認(rèn)為是對(duì)的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去�？v使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來，我可以大聲的說“我堅(jiān)持到了最后一刻”，而不是說“我曾經(jīng)試著堅(jiān)持過”。我的心中，一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開了序幕，我相信，我終將堅(jiān)持抵達(dá)終點(diǎn)。

永不言棄作文6

　　永不言棄努力，并不一定成功。但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果肯定是未知數(shù)。生活中，我們無法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎？還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。

　　能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的`人才有勝利的希望。鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng)，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會(huì)命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗(yàn)了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神！終于，它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬里碧空，它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！

　　它驚嘆：永不言棄的感覺太棒了！永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影�？傊�，永不言棄就意味著勝利！加油吧！我們永不言棄！

永不言棄作文7

　　沒有人說我多么光榮，我失敗了……我們班的每一個(gè)同學(xué)鄙視的眼光仿佛要?dú)⑺廊�，此刻我在忍不住，是的，我又能怎么樣，我只能抑制自己的感情，我不�?huì)讓他們看見我的淚水。

　　熬過了兩天的時(shí)間，我腦中都是我們班的尖子生考完后向我炫耀的情景，他們朝我喊“一百分”，我只能贈(zèng)以苦笑，我是“失敗者”，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，看到他們?nèi)缁ǖ?笑容，與我此時(shí)的愁眉苦臉成鮮明的對(duì)比;我仿佛聽見了我上學(xué)期考了第一別人夸獎(jiǎng)的話；我仿佛看到了上學(xué)期班主任老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)對(duì)我的滿意……一切成為了過去，這次——我失敗了。

　　該是領(lǐng)成績(jī)的時(shí)候了，我剛踏進(jìn)班里，顯得如此凄涼，每一個(gè)人都在夸獎(jiǎng)那個(gè)自以為考的不錯(cuò)的同學(xué)，我的無意涉入，在他們看來，仿佛是從哪個(gè)森林出來的怪物。我默默地退出了班里。我只能等著糟糕成績(jī)的出來，然后領(lǐng)走老師的責(zé)怪，最后收集起同學(xué)們的瞧不起的眼光，默默地退出我的舞臺(tái)，把第一乖乖的讓給別人——就是這樣而已。

　　成績(jī)終于出來了，我等待著失敗，等待著一切事先想到的結(jié)果，等待著一切人的譏笑。老師在那一刻笑著走進(jìn)了教室，他把成績(jī)單放在講桌上，所有人都屏住了呼吸，等待著成績(jī)的出來，當(dāng)聽到我們班只有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入級(jí)部前十的時(shí)候，所有人都以贊許的目光對(duì)準(zhǔn)了正在低頭嬉笑的那個(gè)女孩。老師的答案去讓人大跌眼鏡，全班只有我一個(gè)人進(jìn)入級(jí)部前十名，并且第四次班級(jí)第一，人們都不解地看著老師，那個(gè)女孩更是瞪大了眼睛，神情很激動(dòng)，老師宣布了她只考了級(jí)部第39名的時(shí)候，她頭低得很低，我在那一刻終于松了口氣——我一直都不曾是失敗者！

　　我抬起了頭，獨(dú)自享受著“失敗中的喜悅”，生命就是這樣，不到最后，千萬不要說自己是失敗者，在不知道結(jié)果的情況下，千萬不要不任何一個(gè)人看成是一個(gè)失敗者。記�。河啦谎詶墸。�

永不言棄作文8

　　12月15日這天，班級(jí)組織親子活動(dòng)。同學(xué)們帶著自己的家長(zhǎng)早早的來到了龍塢鎮(zhèn)，集合在龍塢茶村的3號(hào)茶莊。清點(diǎn)完人數(shù)后，大家一起去爬附近的一座山。走了一大段公路之后就算進(jìn)入山中了，抬頭望去只見陽光猶如利劍般從竹葉間的縫隙穿射下來，形成駁雜的光斑。四周綠樹成蔭，蒼翠的竹子插入云霄。開始的一段山路較為平坦，我和幾個(gè)同學(xué)還可以在上面奔跑。突然，我們面前出現(xiàn)了一條岔路，該走那邊呢？我們都想來點(diǎn)刺激的，于是選擇了那條相對(duì)艱難的泥濘小路。沒想到這條路比我們想象的要更加崎嶇，路上的臺(tái)階很窄，上面布滿苔蘚和突起的石塊，路兩邊還有延伸出來的荊棘。我跑在隊(duì)伍的最前頭，想把別的人統(tǒng)統(tǒng)甩掉�？墒牵�山路越來越陡，我的力氣也快消耗光了，腳步變得沉重，邁出一步似乎要花上我全身的'力氣，我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著身子，還不時(shí)停下來休息。有一段路上苔蘚太多，我一不注意踩在苔蘚上，滑了一跤。我累得實(shí)在吃不消了，看著身后那些紛紛放棄的同學(xué)，我也開始抱怨起來：“到底還有多遠(yuǎn)，我爬不動(dòng)了，不想再爬了�！彪S隊(duì)的應(yīng)老師發(fā)話：“不到山頂誓不罷休！

　　”聽到這話，我不知哪兒來的一股力量，與同學(xué)們一鼓作氣沖到山頂。山頂吹來的風(fēng)是那么涼爽，吹干了我們的汗水，吹動(dòng)了我們的頭發(fā)，也激起我的一股愉悅之情，自豪地與同學(xué)放聲大喊：“我們到了，我們終于到山頂了！

　　是啊“不到山頂誓不罷休”，做任何事都是這樣，如果你想登上成功的頂峰，就永遠(yuǎn)不要說放棄。

永不言棄作文9

　　愛國(guó)是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的本職，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中，慢慢長(zhǎng)大。在長(zhǎng)大的過程中充滿歡樂與淚水。鄧小平爺爺曾說過：“我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。”這是只有愛國(guó)的人所能感受到的。

　　我們祖國(guó)在更改新的歷史，從亞病夫至現(xiàn)在讓世界人們轟動(dòng)的一屆最精彩的奧運(yùn)會(huì)。為國(guó)爭(zhēng)光是每個(gè)愛國(guó)者的.目標(biāo)，在這屆奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)在金牌榜上排名第一，這每一塊金牌都是運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的所得。

　　奧運(yùn)會(huì)只在中國(guó)持續(xù)十七天，但在十七天里，讓世界人們充滿淚水與激情，每一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻都是短暫的，中國(guó)的國(guó)旗緩緩升起，這時(shí)有一種說不出的感覺，全部化成了淚水。讓中國(guó)人民激情的應(yīng)該是中國(guó)乒乓球比賽，中國(guó)男子、女子的前三名都是我國(guó)，全世界看著領(lǐng)獎(jiǎng)的那以剎那，三面中國(guó)國(guó)旗再一次緩緩升起。這真是無與倫比啊！處此，還有無數(shù)個(gè)精彩畫面在回放著，充滿著掌聲與笑容……

　　在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為國(guó)爭(zhēng)光的同時(shí)，有一件讓全國(guó)人民痛苦悲傷的事，那就是飛人劉翔因傷退賽，我一直守在電視旁邊，希望能看到劉翔的比賽。出場(chǎng)了，全場(chǎng)的觀眾為他鼓掌。但他的腳一拐一拐的，比賽的第一槍，從他的神情中知道他因傷實(shí)在不能比賽了，因傷退賽讓全國(guó)人民痛苦悲傷。想起2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，劉翔奪冠，身上披著中國(guó)國(guó)旗，讓人多么敬仰……

　　這些運(yùn)動(dòng)員多么讓人佩服��！這一屆奧運(yùn)會(huì)讓世界知道中國(guó)，永遠(yuǎn)記住中國(guó)，同時(shí)也讓世界知道了什么是團(tuán)結(jié)。希望未來我能成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著中國(guó)國(guó)旗緩緩升起！

永不言棄作文10

　　“無論你在哪里，我都要找到你！血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災(zāi)編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會(huì)發(fā)生，只要有一線希望，我們就永不言棄！

　　當(dāng)在5月12日14：28這一刻，無情的災(zāi)難襲向四川，奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命！也有許多的人在廢墟下存活了下來，等待著救援！解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進(jìn)行救援。受災(zāi)的人堅(jiān)強(qiáng)地懷著希望等待救援，解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們！

　　民警李國(guó)林在地震發(fā)生后，趕到北川中學(xué)，他兒子的初中部五層教學(xué)樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲：“爸爸，我在這兒，快救我！”李國(guó)林要求幸存人員從容易處挖起，先救外圍的。至當(dāng)日中午，兒子聲息漸無，李國(guó)林卻已經(jīng)成功救出了30多個(gè)鮮活的生命。他在兒子的呼救聲中含淚救30學(xué)生啊！

　　在地震后，一位十來歲的女孩失去了父母，當(dāng)戰(zhàn)士們要掩埋尸體時(shí)。她一頭撞在了負(fù)責(zé)秩序的李武身上，想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武在勸說女孩時(shí)，女孩抓起李武的一只胳膊，猛的咬了上去。面對(duì)情緒失控的女孩，他強(qiáng)忍心痛和身上的`劇痛，紋絲不動(dòng)。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對(duì)他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動(dòng)！李武說：“當(dāng)時(shí)真正痛的不是手上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎？只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓他咬吧！”

　　愛，讓我們永不言棄！老師懷著那小小的希望救學(xué)生；學(xué)生懷著那小小的希望救同學(xué)；母親懷著那小小的希望救孩子；解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個(gè)世界上，同一片藍(lán)天下。哪怕有一絲希望，我們也要找到廢墟下的你！不要害怕，我們?cè)谝黄�！我們幫你重建家園，把荒原重新變成一座美麗的城市！別擔(dān)心，我們幫你一起度過難關(guān)！

　　只要有一絲希望，我們就永不言棄！“當(dāng)無情的災(zāi)難奪走你家園，當(dāng)你眼中的美好越走越遠(yuǎn)，當(dāng)今天留給你無盡的黑暗，不要害怕，我們用愛幫你復(fù)原……”

永不言棄作文11

　　“加油！”“加油！”……操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在同學(xué)們的歡呼下，四年級(jí)女子組800米比賽拉開了帷幕。參賽者個(gè)個(gè)神色緊張，兩腿前后岔開，彎腰將重心前移，雙拳緊握貼在腰間，好像整個(gè)世界都靜止了，只能聽到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響，其他班的參賽者個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣迅速?zèng)_了出去，只有我們班人稱“大長(zhǎng)腿”的黃珵子落在最后。我們班幾乎所有人都替她著急，但卻又手足無措，只能繼續(xù)為她加油助威。剩下最后一圈的時(shí)候，所有人都很累，逐漸放慢了腳步，有的甚至雙手插腰，一副要放棄的樣子，只有黃珵子絲毫沒有放慢速度，仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時(shí)，跑道上漸漸拉開了距離，場(chǎng)外的加油聲也不絕于耳，幾乎所有的觀眾都探出半個(gè)身子在密切關(guān)注場(chǎng)上的賽況。這時(shí)，黃珵子突然開始沖刺，腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著，超越了一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)……操場(chǎng)上似乎靜止了，所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動(dòng)著，只見她目不斜視，緊盯著終點(diǎn)，已經(jīng)跑到了第二名。看到這個(gè)情景，全班同學(xué)都更加激動(dòng)地為黃珵子加油。50米、10米、5米……就在這時(shí)，黃珵子突然加速，超越了前面的同學(xué)成為了第一名。比賽結(jié)束后全班都圍到了她身邊為她祝賀，這時(shí)比賽時(shí)的`緊張情緒和種種勞累都煙消云散了，只有拼搏帶來的喜悅久久揮之不去。

　　接下來便是我的拿手項(xiàng)目——100米沖刺跑。槍聲一響，我第一個(gè)出發(fā)，拼命地往前跑，暫時(shí)是第一名，耳邊一直傳來同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲�？删驮诳斓浇K點(diǎn)時(shí)，我的腿像灌了鉛似的又酸又疼，縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽使喚，速度也因此慢了下來。這時(shí)，本來緊隨其后的女孩突然加速向前沖，在剩下10米的時(shí)候超越了我。到終點(diǎn)后，我被告知得了第二名�！鞍Α�…”我嘆了口氣。

　　下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要報(bào)名400米比賽，爭(zhēng)取拿第一！

永不言棄作文12

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，靠的是毅力，是否有毅力是決定成敗的`關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。

　　老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。在雛鷹墜落的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)候放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)飛翔，它在空中自由自在地翱翔，它想：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在苦惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。

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　　如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有幸福；沒有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒有科技……

　　總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！

永不言棄作文13

　　有時(shí)，放一放手固然是好，但是，有時(shí)為了夢(mèng)想，為了心中那份不甘，我們不能妥協(xié)，而要永不言棄。

　　當(dāng)我們奔馳于球場(chǎng)上，看著那鮮紅的比分0：3。我們知道，這一切己經(jīng)無法挽回，失敗的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)鑄成。但那份積壓在心口的不甘不斷地涌現(xiàn)出來。我看同學(xué)們臉上沒有半點(diǎn)失意、半點(diǎn)認(rèn)輸?shù)嫩E象。

　　比賽仍舊進(jìn)行中，雖然很累，但同學(xué)們?nèi)耘f奔跑著，斷球，帶球，球被劫走，后衛(wèi)們英勇地沖來，與對(duì)方糾纏，鏟球，或用身軀擋住對(duì)方的傳球與射門。彼此站在自己的崗位上，形成銅墻鐵壁，不再給對(duì)方任何機(jī)會(huì)。當(dāng)比賽結(jié)束的哨聲響起，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，但同學(xué)們絲毫沒有后悔遺憾之意。因?yàn)槲覀冇啦谎詶壍?精神也贏來了一陣熱烈的掌聲。

　　一切都是那么寧靜，那么沉寂，沉寂與寧靜之中又是那么不尋常。看著戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)地倒下，又強(qiáng)忍著撐了起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗，進(jìn)攻著堅(jiān)固的堡壘，戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行著，己趨向白熱化。

　　一陣疲倦襲來，我知道我己經(jīng)無法再戰(zhàn)斗。但是，我知道，在那堡壘的后面，藏著我那美麗而羞澀的夢(mèng)。于是我強(qiáng)睜開眼睛，看著戰(zhàn)友，心中不禁相信，只要我們堅(jiān)持不懈，永不言棄，定能攻破堡壘，到達(dá)我們所渴望的夢(mèng)。于是，我繼續(xù)與敵方士兵撕殺在一起。隨著敵方士兵的撤退，我倒下去了，把自己托給了睡眠，旁邊還有一支未關(guān)的手電筒。

　　面對(duì)生活中的洼洼坑坑，有時(shí)難免會(huì)踏了進(jìn)去，但我們不能向之低頭，要與之爭(zhēng)峰。正所謂，狹路相逢勇者勝，只要我們永不言棄，充分相信自己，就算坑坑洼洼再深，我們也能從中掙脫出來，繼續(xù)走自己的路。

　　永不言棄是一種品質(zhì)，是一片扁舟，我們可以駕著這扁舟，橫渡生之有涯無涯，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

永不言棄作文14

　　初三，每天下午都會(huì)有跑步。跑到第二圈時(shí)無數(shù)次認(rèn)為自己跑不下去了，可每次都堅(jiān)持了下來，有時(shí)也在想，如果學(xué)習(xí)和跑步一樣就好了，可每次結(jié)果都是“我努力了，可為什么成績(jī)上不去”，無數(shù)次考完以后悔恨，“我明明可以加上至少20分”，可偏偏就沒有“明明”。一次一次的自我安慰，認(rèn)為自己的實(shí)力本不是如此，可偏偏現(xiàn)實(shí)就是如此。我沒有超人的智商，可偏要自命不凡，又能怨誰呢。

　　現(xiàn)在，正在上初三的我，仍不明白那所謂的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在我只知道，學(xué)，不想別的心思，在我沒有跌倒之前我都能一直跑，不停下，哪怕比別人付出雙倍、三倍的.努力，我也要讓看不起我的人，期待著我成長(zhǎng)的人知道，相信我沒錯(cuò)。

　　有一個(gè)女同學(xué)跟我說：“你怎么寫這么多啊，你看我。我歷史都不復(fù)習(xí)，考了46分�！蹦且豢�，我的內(nèi)心毫無波瀾，甚至可以知道她那極于炫耀的虛偽心理，什么話也沒說，我又低下頭來繼續(xù)復(fù)習(xí)了�，F(xiàn)在想起，特別想告訴那個(gè)女生，如果中國(guó)有天才，怎么不多一個(gè)愛因斯坦，14億人中都沒有人能敢說自己是天才，你憑什么？

　　憑什么，憑什么不學(xué)成績(jī)就會(huì)好，不可能，根本不可能。這一次期中考試，不管成績(jī)好壞，我都會(huì)一直堅(jiān)持直到中考。我的目標(biāo)是中考，不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的成績(jī)或喜或悲，基礎(chǔ)是我的薄弱，那就，用一切多余的時(shí)間去補(bǔ)。

　　“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”。

永不言棄作文15

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。

　　老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的.翅膀，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。

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　　如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒有了科技……

　　總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！

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