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雞蛋浮起來了作文

時(shí)間:2025-04-11 19:23:34 好文 我要投稿

雞蛋浮起來了作文15篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋浮起來了作文15篇(集合)

雞蛋浮起來了作文1

  一天,我在一本書上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。

  難道雞蛋不會沉下去嗎?我一連串想了很多問題,為了弄清夢這個(gè)疑問,我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,2號準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的雞蛋還是沒有浮起來,它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來?我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個(gè)小小的'漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來,而放鹽卻會浮起來呢?孫老師說這是關(guān)于“密度”的原因,因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來了!

  我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識。

雞蛋浮起來了作文2

  “紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”這首詩是陸游寫的《冬夜讀書示子聿》這首詩告訴我:要想透徹明白道理,要親自動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校里我聽說雞蛋放在水里,加入鹽就能浮來了,我不信,準(zhǔn)備回家做了個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。

  周末我做完作業(yè),拿出一袋鹽,一個(gè)玻璃杯,一個(gè)小雞蛋,一支筷子,一個(gè)勺子,最后在玻璃杯里放入溫水,就迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。我輕手輕腳把杯子傾斜過來,生怕那些調(diào)皮的水從玻璃杯里滑出來。再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,怕把它撞成碎片。我用勺于舀了滿滿一大勺的鹽放入玻璃杯,好像在下雪呢!輕輕攪拌,這樣的動(dòng)作我做了三四次,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地在杯底呼呼大睡,我想來想去想不明白,難道是它睡得太香,不想動(dòng)?我大失所望,但我不會放棄,一直在里面放鹽,一直攪拌,但它還是只浮上來1厘米的樣子。

  我又放了一些鹽,再攪拌,終于,它馬上要探出它那可愛的小腦瓜了,我又反復(fù)加鹽攪拌了兩次,終于,它探出了可愛地小腦瓜,張望四周。

  我用小勺子舀了點(diǎn)兒,喝了一點(diǎn),這種味道妙不可言,有可能鹽放的.多吧!

  我用手輕輕一點(diǎn),它一搖一晃地沉下去,又一搖一晃地浮下去,像一位喝醉了的老伯伯。

  我查了一下百度,發(fā)現(xiàn)原來是“浮力”在作怪,雞蛋密度比水大,就會沉入水中。水里加鹽,水密度增就把雞蛋托起來了。

  生活處處留心皆學(xué)問,做生活的有心人,我們收獲更多。

雞蛋浮起來了作文3

  聽老師說將雞蛋泡在水里,加入鹽巴攪拌均勻,雞蛋便會浮在水面上,這是真的嗎?于是,我決定做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我先打來一杯水,再把雞蛋放進(jìn)水里,這時(shí)雞蛋像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,“啪”的.一聲沉進(jìn)了“海底”。然后,我拿來一袋鹽巴,用勺子舀了一瓢,慢慢地倒進(jìn)水里,鹽巴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在水中。我拿起筷子,攪拌起來,可是,雞蛋只是微微動(dòng)了一下,又沉了下去,我見了,心灰意冷地嘆了一口氣。我又舀了一瓢鹽巴放入水中,睜大眼睛,生怕放過一絲精彩。太好了,太好了!雞蛋有動(dòng)靜了,只見雞蛋向上浮了4厘米,我看見這一幕,心里別提有多高興了。我又舀了一瓢鹽,放入水中,用筷子攪拌,哇!不得了了!雞蛋浮了一下,又升了一下,雞蛋浮在水面上了,雞蛋像一座孤島,在水中浮一半,沉了一半,搖搖晃晃的,又像個(gè)小皮球,一沉一浮,真可愛。

  可是雞蛋為什么會浮起來呢?我查了資料,原來,雞蛋的密度比水大,會沉下去,當(dāng)鹽巴攪拌均勻,鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮起來呢!這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)!

  在生活中,處處有科學(xué),只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者。

雞蛋浮起來了作文4

  今天,老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師拿了一個(gè)普通的杯子,杯子裝了一半的`水,還有一個(gè)雞蛋和一杯

  鹽。我們大家都很好奇,老師到底要干什么呢?

  我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師把一些鹽倒入了杯子。然后,拿著一支紅筆在杯子里面攪拌,我們疑惑不解,老師說“我要把這個(gè)雞蛋浮起來!”我們大家一聽都不相信,接著老師再倒鹽,雞蛋本來像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來,但我們大家還是不信雞蛋會浮起來。然后老師再放鹽進(jìn)去,似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的,把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆,因?yàn),杯子里的雞蛋竟然浮起來了,還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著,在欣賞周圍的花草,看著瞪大眼睛的我們。

  這下老師贏定了,我們不服氣地對老師說:“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸!逼鋵(shí)我們不想跟老師賭,只想明白道理。老師準(zhǔn)備說了;我們迫不及待地豎起耳朵聽,老師好像不想跟我們說這個(gè)秘密,總是神神秘秘地,金口難開呀!不過最后老師擋不住我們好奇的追問說:“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水,就不是普通的水了,如果鹽放進(jìn)水里,就占了水的20%,就會讓這個(gè)雞蛋浮起來!

  這時(shí)候,我們茅塞頓開,終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。

雞蛋浮起來了作文5

  上課了,老師說今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會游泳的小實(shí)驗(yàn)。

  聽完這一句話,同學(xué)們都感到疑惑,有的在大吵大鬧,有的'在翻書找答案,也有的在和同學(xué)們商量著答案。老師又說:“用到的道具,分別是杯子、雞蛋和食鹽!闭f完老師拿了這三樣?xùn)|西,順便拿了一雙筷子。

  首先,老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放進(jìn)去,可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃,于是,老師用筷子將雞蛋挑上來,還沒讓我們開心呢!便又沉入水中,照這樣下去,肯定學(xué)不會游泳的,簡直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不想運(yùn)動(dòng),只想在下面睡大覺。

  由于雞蛋沒有浮起來,看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮,老師說:“下面才是見證奇跡的時(shí)刻!”

  聽了這句話,同學(xué)們又屏息凝神的看著老師,老師往杯子里面倒了一杯鹽,然后往清水里放鹽,只見水變的渾濁了,然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到這個(gè)場景,同學(xué)們兩眼放大,老師用筷子把雞蛋往下按,可剛剛按下去就又漂了上來,同學(xué)們很好奇,問老師:“這是為什么?”老師回答:“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小,所以鹽水才會將雞蛋從水底把它浮到水面上來!

  同學(xué)們,世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,讓我們一起,發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧!

雞蛋浮起來了作文6

  “哇,小心小心!”這是哪里傳來的聲音?原來是我們班做一個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

  今天,老師神秘地拿出一個(gè)晶瑩的.水晶玻璃杯和一個(gè)黃溜溜的小光頭——雞蛋,讓誰看了都想上前摸一摸。

  老師,拿出這些東西后,問:“猜猜,今天用它們干什么?”同學(xué)們七嘴八舌地說著。有的人說是喝雞蛋液,有人說煮雞蛋……反正沒有一個(gè)離不開吃。

  老師說:“錯(cuò)!今天的實(shí)驗(yàn)就是要讓雞蛋浮起來。同學(xué)們有何高見?”我們爭先恐后地?fù)尨鹬。“笑星”啊航說:“我們可以把雞蛋吸上來!”全班哄堂大笑……

  想讓雞蛋浮起來,必須裝進(jìn)容器里,所以這個(gè)重任給了小凡。他小心翼翼地托著雞蛋,想放進(jìn)杯子里,可半路卡住了。我看他那表情大概在想:“蛋啊,我求求你啊,別出差錯(cuò)啊……”最終雞蛋被安全放進(jìn)了杯中。

  老師先往杯子里放水,雞蛋像“木偶”一樣跳舞。放好了水,原來的“木偶”變成了堅(jiān)定的“士兵”,紋絲不動(dòng)。

  老師又從包里拿出一袋鹽和一雙筷子,加了一些鹽,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。可當(dāng)老師攪拌時(shí),雞蛋如夢初醒,緩緩?fù)仙,露出了自己的小腦袋。老師見效果欠佳,多加了一點(diǎn)鹽,直到鹽溶解不了,老師停止了加鹽。此時(shí)的雞蛋已經(jīng)露出了半個(gè)身子,教室里洋溢著歡樂的氣氛,傳出了“我們成功了!”的叫聲。

  最終,老師講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:在清水中加入鹽,導(dǎo)致水密度變大,浮力也就增大,雞蛋自然就浮上來了。

雞蛋浮起來了作文7

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師手里拿著許多東西輕快地走進(jìn)教室。我們心里奇怪極了,問道:“老師,今天上課怎么都不帶語文書?”老師看著大家疑惑的樣子,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天的語文課我們不學(xué)課文,而是做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們高興地歡呼起來。

  老師向我們介紹道:“今天我們做的實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來了’,需要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)生雞蛋、一袋鹽、一個(gè)透明的杯子和水。接下來,我們開始實(shí)驗(yàn),請大家仔細(xì)觀察喲!”老師先在透明的杯子里加半杯水,然后把生雞蛋輕輕的放進(jìn)加了水的`杯子里,雞蛋像石頭一樣一下子沉到水底。接著,老師往水里加鹽,先加三勺,攪拌一下,雞蛋一點(diǎn)兒也沒有浮起來。老師再加了三勺,攪拌了一下,雞蛋還是沒有浮起來,同學(xué)們說:“加鹽,再加鹽。”老師說:“再加鹽呀,好吧!”老師,再加了一勺鹽。突然,一個(gè)同學(xué)興奮地叫起來:“動(dòng)了,雞蛋動(dòng)了。”老師再加了一勺鹽,雞蛋慢悠悠地浮了上來。老師又加了一勺鹽,雞蛋完全浮上來了。這時(shí),同學(xué)們都高興地叫道:“浮上來啦,浮上來啦!”老師說:“同學(xué)們,雞蛋能浮上來是怎么回事呢,那就請你們回家查查資料吧!”

  一回到家,我就拿起手機(jī)查資料。原來是因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上面。

雞蛋浮起來了作文8

  聽媽媽說雞蛋放在加鹽的水中能浮起來,我根本不相信!雞蛋那么重,怎么可能會浮起來。“勞動(dòng)出智慧,實(shí)踐出真知!眿寢屨f,“不信的話,我們就來試一試!庇谑,我們開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我們準(zhǔn)備了一個(gè)空杯、一顆雞蛋和些許的鹽,就開始了我們的`實(shí)驗(yàn)。首先我拿起空杯在里面裝滿了水,然后我就往杯里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,再把雞蛋放進(jìn)鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋一點(diǎn)要浮起來的樣子都沒有。我得意地說:“我就說嘛,雞蛋怎么可能會浮起來!”沒想到媽媽絲毫沒有失望的樣子,只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點(diǎn)鹽。結(jié)果雞蛋還是沒有浮起來,我可得意了,但是媽媽還是沒有放棄,繼續(xù)加鹽。我心想:哼,我說不會浮還不信,那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂禍”的時(shí)候,奇妙的事發(fā)生了,雞蛋在水中浮起來了,我驚奇地大聲喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”

  雖然有點(diǎn)難為情,但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”,我趕緊追問媽媽:“為什么雞蛋會在加過鹽的水里浮起來,而不是在普通的水里也能浮起來呢?”媽媽回答道:“這是因?yàn)榧舆^鹽的水比雞蛋的密度大!所以雞蛋就可以浮起來了。”

  科學(xué)的奧秘可真多呀!這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了許多新的知識,也讓我懂得做任何事情,我們不僅要想象,還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>

雞蛋浮起來了作文9

  這一天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說:“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”教室里瞬間炸開了鍋。“實(shí)驗(yàn)?我最喜歡實(shí)驗(yàn)了!什么實(shí)驗(yàn)呀?”“我們要讓雞蛋浮起來!崩蠋熣f。

  第一步,把雞蛋放進(jìn)杯子里。“哎呀!這杯口這么小,這要怎么放?”經(jīng)過我們的一致討論,同意找一個(gè)手小的人放——小明,榮幸地被選上了。旁邊的人把眼睛睜得大大的,希望雞蛋安全著陸。小明用手捂住雞蛋,小心翼翼地送進(jìn)杯里,面對我們緊張的目光,他的動(dòng)作更慢了。這時(shí),雞蛋在了手掌里,怎么也不肯下去。我猜小明一定在想:你這個(gè)調(diào)皮的雞蛋,快下去啊!小明只好手松開點(diǎn),雞蛋安全著陸了,我們長呼了一口氣。

  開始第二步了,我們把水倒在杯子里,我們都認(rèn)為只要把水加滿了,雞蛋就會浮上來,可是雞蛋動(dòng)都沒動(dòng)一下。我想:雞蛋啊,你要減肥了,太重了!此時(shí),啊航用了他的'“吸星大法”,臉脹得通紅,把水都吸出來了,雞蛋還是不動(dòng)。

  現(xiàn)在只能開始老師的絕招了――加鹽。開始只加了一點(diǎn)鹽,雞蛋像一個(gè)“潛水員”一樣,欣賞完“海底風(fēng)景”,快沒氧氣了,想游上去。它又像只不會游泳的鴨子,在水底撲騰幾下,又不動(dòng)了。隨著鹽的增加,水越來越白,最后變得和牛奶一樣白了。雞蛋像個(gè)搖搖晃晃的醉漢,慢悠悠地浮了上來。它好像一個(gè)掉進(jìn)水里的人,把前一秒的危險(xiǎn)全忘了,悠閑地在水上面游著。實(shí)驗(yàn)成功!

  老師向我們解釋了原因,原來在水中加了鹽,把水的密度變大,浮力也大了,雞蛋就浮了起來。

雞蛋浮起來了作文10

  今天,我做了一個(gè)“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校聽馬老師說把雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽,雞蛋會浮起來,我半信半疑,所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一根筷子和一包鹽。

  我先進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,家里有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽?”媽媽回答說:“當(dāng)然有呀。”說著就拿出了這些物品。萬事俱備,只欠實(shí)驗(yàn)。首先,我往瓶子里倒了三分之二的清水,并把雞蛋輕輕放進(jìn)水里,雞蛋像調(diào)皮的小孩跳到池子里,仿佛在大聲地喊著:“救命!救命!我要被水淹死啦!”接著,我往瓶子里撒了三勺鹽,用筷子攪拌一下,雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn),過了一會兒雞蛋就立了起來。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里,攪拌了一下,雞蛋就慢慢地浮了起來,好像在對我說:“謝謝你救了我!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了為什么雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽會浮起來,這是因?yàn)殡u蛋的密度比水大,所以會下沉;鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮起來?茖W(xué)真是無處不在。

雞蛋浮起來了作文11

  今天,在奇趣課堂上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。

  老師首先拿了一個(gè)雞蛋和一杯自來水,老師把雞蛋輕輕的放進(jìn)那杯水里,雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面,冒出一個(gè)個(gè)小泡,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著,老師倒了一些食鹽在水里,這時(shí),我們睜大眼睛,期待著奇跡的發(fā)生,可是,除了看見杯子底下的'白色食鹽外,什么變化也沒有。我們有點(diǎn)失望。

  我們耐心的等待著,期待著奇跡的發(fā)生,可一節(jié)課都過去了,雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時(shí),老師拿著一根木棍攪動(dòng)鹽水,打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水里加點(diǎn)鹽,過來十幾分鐘,終于看到雞蛋立起來了。

  又過了很久,雞蛋終于慢慢地浮起來了。見證奇跡的時(shí)刻到了,老師把我們聚集在一起,讓我們仔細(xì)觀察,只見老師把鹽倒進(jìn)水里,雞蛋立刻翻動(dòng)起來,接著往上浮起來一點(diǎn)。我們興奮極了。

  雞蛋為什么會浮起來呢?老師告訴我們:水的密度比雞蛋小,所以,雞蛋會沉到水底,而往水里加食鹽后,水的密度就會增加,當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節(jié)課的收獲真大,我們既見證了奇跡,又懂得了雞蛋浮起來的道理,真開心。

雞蛋浮起來了作文12

  今天,陽光明媚,我去上蔡老師的作文課。

  上課了,老師把一杯清水、一個(gè)雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來,老師說:“今天,我們做的實(shí)驗(yàn)是——雞蛋浮起來了!

  老師告訴我們那包東西是自然鹽之前,就問:“你們猜猜,這是什么?”我斬釘截鐵地說:“是鹽!”邱昊慶思考了一會兒,說:“是洗衣粉。”一旁的張萬宇卻覺得是棉花。后來,老師揭曉了答案,那就是自然鹽,我的眼光可真準(zhǔn)!

  老師開始變魔術(shù)了,老師剛要把雞蛋扔到水底,董哲全就立馬叫道:“待會兒怎么拿起來呢?”老師神秘地說:“一會兒你就知道了!”然后,老師把雞蛋扔到了水里。接著,老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里,還用筷子不停地?cái)嚢。鹽已經(jīng)被老師倒了半袋,雞蛋慢慢地浮了上來,我們都?xì)g呼了起來。每個(gè)同學(xué)都想親自做一次實(shí)驗(yàn),老師卻搖了搖頭,說:“不行,你們回家后再做給媽媽看!

  通過這個(gè)試驗(yàn),我明白了雞蛋浮起來的原理,原來是鹽水的.浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮了起來。

雞蛋浮起來了作文13

  一節(jié)語文課上,老師準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)雞蛋,還有一些白色晶狀物給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我很好奇,這白色物質(zhì)究竟是什么呢?老師說:“仔細(xì)觀察,看雞蛋會有什么變化!崩蠋煱央u蛋放入杯子中,雞蛋正如所想,很自然地落入杯底,一動(dòng)不動(dòng)了。雞蛋像一個(gè)小寶寶安然入睡。這時(shí),老師取了些白色晶狀物倒入杯中,漸漸的,雞蛋的一頭慢慢抬起,就像剛剛睡醒的.小寶寶,睜開了他那朦朧的睡眼,慢慢的爬起來。接著,老師又加入大量的白色晶狀物,為了讓白色物快速溶解,老師用一根筷子快速攪拌,這時(shí),雞蛋像一條飛速游動(dòng)的旗魚一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過后,雞蛋又浮起一點(diǎn)兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中,雞蛋就像旭日東升的太陽冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物,繼續(xù)攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋隨著神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升,最終浮出水面。老師告訴我們,這種白色神秘物質(zhì)就是鹽。可我卻對此又產(chǎn)生了疑問,我迷惑不解地說:“老師,為什么只有鹽水才會讓雞蛋浮起來呢?”老師說:“因?yàn)辂}水比淡水的密度大! 有趣的實(shí)驗(yàn)做完了,可我對科學(xué)的興趣更濃了:鹽水的密度大,浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會沉入海底的原因。

雞蛋浮起來了作文14

  上課了,老師拿出一個(gè)白色的袋子,里面裝了許多粉末。同學(xué)們七嘴八舌地說開了,有的說是白糖;有的說是鹽;有的`說是粉筆灰……老師讓說鹽的那個(gè)同學(xué)上來嘗一下,只見他伸出一個(gè)小指頭,伸進(jìn)袋子里,沾了一點(diǎn)粉末,嘗了嘗,接著他立馬“啊!”得叫了起來:“是鹽!”接著我們猜中了老師拿出的白開水和同學(xué)們摸出的雞蛋。

  我們吃驚的看著老師,看他會搞出什么名堂。老師說;“我們要進(jìn)行一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把雞蛋浮起來!薄鞍?”我們半信半疑,雞蛋怎么可能浮起來?接著老師就開始做實(shí)驗(yàn)了,他先把雞蛋小心翼翼的放入水中,只見雞蛋像跳水員一樣,輕輕“撲”的一聲,雞蛋沉入了水底,像個(gè)打瞌睡的娃娃,一動(dòng)不動(dòng)。接下來老師加鹽攪拌,娃娃還是打著呼嚕,紋絲不動(dòng),做著美夢呢!過了一會兒雞蛋還是不動(dòng),便繼續(xù)加鹽攪拌。我想:“老師不會是耍我們吧?雞蛋怎么可能浮起來呢?正當(dāng)我想之時(shí),雞蛋突然直起身子,搖搖擺擺起來。“哇!”有人叫了起來,“真的可以啊!太神奇了!”老師繼續(xù)加鹽、攪拌,杯子里就像下了一場大霧一樣,白茫茫的一片,把雞蛋掩埋了。接著,奇跡發(fā)生了,杯子里本來站著的雞蛋,突然奇跡般的探出腦袋,仿佛要呼吸新鮮的空氣,來欣賞大自然的美景!我們用手指按了一下雞蛋,想讓它繼續(xù)睡,可是雞蛋不肯,偏要露出她可愛的小腦袋。

  最后老師揭開了謎底:加鹽,增加水的密度,就能把東西浮起來。我們恍然大悟,原來大自然里還有那么多學(xué)問!

雞蛋浮起來了作文15

  今天,我在家里閑得無聊,想起老師說過雞蛋在鹽水里可以浮起來,當(dāng)時(shí)半信半疑,我現(xiàn)在就來試試。

  我準(zhǔn)備了一大袋鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)裝了一大半清水的透明杯子,還有最重要的`雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把雞蛋小心翼翼地放入清水中,雞蛋像一個(gè)胖娃娃在水中慢慢沉下去,懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進(jìn)去一點(diǎn)鹽,用勺子在水里攪拌,可雞蛋還是在那一動(dòng)不動(dòng),哎!這是怎么回事呢?這時(shí),媽媽走過來語重心長地對我說:“你這是鹽放少了。”我這才反應(yīng)過來,立馬再倒幾勺鹽放入杯中,慢慢攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,沒過一會兒,雞蛋就像一位游泳健將浮出水面,探出了小腦袋。我一按它,它就沉了下去,又很快地浮了起來,好像正在說:“我才不下去呢!”

  我不明白這是怎么回事,立馬問百度,一下子答案就出來了。原來水的密度小,浮力就小,所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的;放入鹽后,鹽充分稀釋,鹽水密度不斷變大,浮力相應(yīng)的也就變大,所以雞蛋就會浮起來。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理:我們要多多觀察,勤于動(dòng)手,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

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