生命的力量作文常用【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的力量作文1

　　石灰?guī)r玄奧的紋理是生命，路邊開(kāi)的嬌艷的鮮花是生命，天空上展翅遨游的蒼鷹是生命，而我們亦是生命，這一個(gè)個(gè)生命匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的世界。這一個(gè)個(gè)生命有的看似不起眼，但它們的力量確實(shí)讓人為之動(dòng)容。

　　我為絕壁上的蒼松喝彩。四周都是巖石，可供吸收的養(yǎng)分少之又少，它卻傲然矗立在那里，用行為詮釋了什么叫“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。蒼松翠綠的樹(shù)冠與灰褐色的巖石形成了鮮明的對(duì)比，風(fēng)吹日曬壓不垮它的脊梁，養(yǎng)分的匱乏也無(wú)法阻擋它生出嫩綠的葉芽，剛不用說(shuō)頑石堅(jiān)硬的阻撓了，再艱難的環(huán)境都無(wú)法對(duì)抗那充斥著勃勃生機(jī)的力量。而這，恰恰就是生命的力量，

　　我為飄舞的樹(shù)葉喝彩。春天，冰雪消融，它們悄然出生，嫩綠的顏色，為大地增添了一抹亮色；夏天，它們極力舒展，在烈日下，為其他生命帶來(lái)一片陰涼；秋天，冷風(fēng)蕭瑟，它們喝著風(fēng)，在天空中肆意狂舞，那颯颯聲便是他們生命的絕唱；冬天，它們的身軀已經(jīng)腐爛，但是卻化作養(yǎng)分，無(wú)聲滋潤(rùn)著其他的生命。它們充分詮釋了生命的力量，不只是頑強(qiáng)，還是無(wú)私奉獻(xiàn)。就如同蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。

　　我為不肯放棄的人喝彩。人生路漫漫，每個(gè)人可能都會(huì)歷經(jīng)不同的磨難，身陷不同的困境之中。有的人心生退意，選擇放棄；有的'人選擇繞道而行，理所當(dāng)然的，也會(huì)失去一些東西；還有的人咬牙堅(jiān)持，絕不退縮，就因?yàn)橐还蓜艃骸?/p>

　　我當(dāng)然知道在逆境中前行的痛苦，我也知道堅(jiān)持需要巨大的勇氣，所以我敬佩不肯放棄的每一個(gè)人。生命的力量亦是心中的力量，這種力量是無(wú)窮的。人因?yàn)檫@種力量而變得強(qiáng)大，變得無(wú)所畏懼。

　　生命的力量是頑強(qiáng)，是奉獻(xiàn)，是你我心中的火種，更是這世間每個(gè)生物一往無(wú)前的心。蒼松立根在絕壁，落葉化身為養(yǎng)分，人類(lèi)在逆境中拼搏，不都是因?yàn)檫@樣的一顆心嗎？我為生命的力量而喝彩！

生命的力量作文2

　　生命，是需要我們熱愛(ài)的；生命，是需要你樂(lè)觀面對(duì)的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無(wú)限奇跡。

　　那時(shí)好幾年前的事了。當(dāng)時(shí)，我參加了幼兒園舉辦的義賣(mài)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我偶然結(jié)識(shí)了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。

　　那次活動(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了哥哥的家，將義賣(mài)所得的錢(qián)捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個(gè)哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍�？陕�慢長(zhǎng)大以后，兄弟倆常感到四肢無(wú)力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無(wú)力”的絕癥，沒(méi)有辦法治療。醫(yī)生說(shuō)，隨著病情加重，兄弟倆會(huì)站不起來(lái)，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。

　　這對(duì)兄弟倆的父母是一個(gè)巨大的打擊。兄弟倆卻沒(méi)有被嚇到，他們與病魔作著斗爭(zhēng)，依然堅(jiān)持上學(xué)。無(wú)論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過(guò)。他們對(duì)知識(shí)有著無(wú)限的渴望，對(duì)生命有著無(wú)限的向往。盡管由于手無(wú)法握緊筆，字寫(xiě)得歪歪扭扭，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，仍樂(lè)觀面對(duì)生活。我們?cè)谛值軅z的家里的時(shí)候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛(ài)的玩具拿了出來(lái)。我們要離開(kāi)時(shí)，兄弟倆的神情中充滿(mǎn)感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說(shuō)著“再見(jiàn)”。

　　可能，他們的行動(dòng)沒(méi)有常人敏捷；可能，他們的口齒沒(méi)有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說(shuō)他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對(duì)生命的'熱愛(ài)和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡！不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎？生命的力量是寶貴的，是無(wú)窮的。樂(lè)觀起來(lái)，力量就強(qiáng)大了。在這對(duì)普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見(jiàn)了偉大，那就是——生命的勇氣與力量！

生命的力量作文3

　　生命無(wú)處不在，小到一花一草，大到猛虎野獸，每一個(gè)生命都如此珍貴。

　　——題記

　　我看了它好久，有一年了吧！在我家后院，它在一片小草叢中冒出了尖兒。它很小很小，還沒(méi)有我的小拇指大。碰它一下，它就要晃好久。我望著它稚嫩的小腦袋，像只小精靈。它是什么植物呢？怎么會(huì)在這生根發(fā)芽�。窟@不是花園，沒(méi)有肥沃的土地，只有一塊又一塊堅(jiān)硬的泥土。但是沒(méi)有人給我解答，我只得看著這小生命慢慢成長(zhǎng)。

　　一天，兩天，一周，兩周。不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，它依舊是如此平凡，晃著它的小腦袋。我從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水，施過(guò)肥。它也只能被雨水滋潤(rùn)，用小手輕輕觸碰陽(yáng)光。為什么不給它澆水、施肥？我只想看看這一株小小的草兒，在沒(méi)人精心照顧下能茁壯成長(zhǎng)嗎？我想不能。

　　但是，接下來(lái)的這件事，讓我改變了想法。那幾天，連續(xù)下雨，天氣十分潮濕。我看著它被大雨不停“浸沒(méi)”，一顆又一顆的雨珠砸在它身上，它的腰肢已經(jīng)彎到不行了。我心中暗暗想道，果然溫室中的花朵比它更長(zhǎng)久，什么堅(jiān)強(qiáng)都是騙人的！

　　第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，我踏著濕泥土，去看它，想為它“收尸”，心中暗想了它的十多種情況。但是我看到了眼前這一幕一一它挺直了腰板，雨露在它身上散發(fā)出金色的'光芒，它的顏色也愈來(lái)愈深，翠綠欲滴。我呆住了，不敢相信，明明昨天它已經(jīng)被壓彎腰肢，面臨死亡。

　　是什么力量讓它活了下來(lái)？

　　沒(méi)錯(cuò)！是對(duì)生命的追求，是對(duì)生命的渴望，讓它毫不畏懼，不屈不撓地面對(duì)風(fēng)雨。經(jīng)過(guò)這一番洗禮，它越發(fā)高大了。

　　生命的力量，無(wú)與倫比！生命的力量，勢(shì)不可擋！生命的力量，栩栩生輝！

生命的力量作文4

　　有一次，我在田野里捉螞蚱，秋風(fēng)輕輕地吹拂在臉上，涼絲絲的，讓人神清氣爽。不大一會(huì)兒，我就把一只翠綠色的螞蚱捉到了手。我把螞蚱裝進(jìn)一個(gè)塑料瓶里，擰上瓶蓋，帶回了家。

　　回到家，我把螞蚱從瓶里倒出來(lái)，像觀賞珍稀動(dòng)物一樣聚精會(huì)神地觀察它的一舉一動(dòng)。

　　螞蚱在瓶子里悶得夠嗆，無(wú)精打采地趴在地上。突然，它猛地一跳想逃走，我手忙腳亂地又把螞蚱捉到手心里。雖然螞蚱現(xiàn)在非常虛弱，但是，它卻竭力鼓動(dòng)雙翅，拼命劃動(dòng)兩條后腿。頓時(shí)，我感到一股生命的力量在我手指間躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我感受到了螞蚱那種不屈不撓的求生欲望。

　　我的手指一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)，螞蚱從我手指間滑落到地上。它的一條后腿在我手中掙扎時(shí)給折斷了，這等于又給螞蚱的生命增加了一份重?fù)?dān)。它靜靜地伏在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著旁邊的花壇。雖然花壇和螞蚱只相隔四尺來(lái)遠(yuǎn)，但對(duì)它來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的考驗(yàn)。螞蚱用身體兩邊的.小腿支撐著疲憊不堪的身子，用僅有的一條后腿使勁蹬著地面，像一只綠色的箭一樣射出一尺遠(yuǎn)，接著又竄出了兩尺、三尺……

　　突然，螞蚱就像被一條無(wú)形的線(xiàn)絆著一樣摔倒在地。它極力扇動(dòng)雙翅，拼命劃動(dòng)著那幾條細(xì)小的腿，但卻無(wú)濟(jì)于事。我以為螞蚱再也起不來(lái)了，便想過(guò)去幫幫它。

　　就在我剛走過(guò)去的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，螞蚱就像彈簧一樣從地面一躍而起，奮力躥上花壇。

　　一瞬間，我震撼了，螞蚱小小的身軀里，居然包含著一種自強(qiáng)不息的信念！

　　樹(shù)，被砍斷枝條還能再生；草，被燒毀了還能再長(zhǎng)……

　　雖然生命短暫，雖然生命弱小，但是，弱小的生命往往會(huì)體現(xiàn)出不屈不撓的精神，那就是——生命的力量。

生命的力量作文5

　　每次，媽媽騎電瓶車(chē)帶我經(jīng)過(guò)香積路的時(shí)候，我們總是被路面震得上下顛簸。為什么就這段路特別地不平坦呢？這到底怎么回事呢？我?guī)е�一連串的疑問(wèn)下車(chē)好好地去觀察了一番。

　　我發(fā)現(xiàn)這一段的路面基本上都是上下起伏的，突起的地方有被道路建設(shè)者修筑過(guò)的痕跡。摸著突起的地面順著往路面最高的地方摸，摸著摸著卻摸到了一棵梧桐樹(shù)的根。于是，我明白了，原來(lái)是粗壯的梧桐樹(shù)根把這平坦的水泥地拱得上下起伏，才導(dǎo)致我們?cè)隍T車(chē)時(shí)有強(qiáng)烈的顛簸感。

　　這一路的梧桐樹(shù)棵棵爆發(fā)了體內(nèi)所蓄積的全部力量，向人們展現(xiàn)出生命的壯麗與頑強(qiáng)。它們頂過(guò)一層層堅(jiān)硬的水泥層，努力地伸展著它們的根。在三番五次地突破下，它們的根慢慢地由路的一邊伸展到了路的另一邊。樹(shù)根一根、兩根、三根……有長(zhǎng)有短，參差不齊地、非常霸氣地橫在車(chē)道的中間。仿佛向過(guò)往的行人訴說(shuō)著每一條根所經(jīng)歷的磨難。

　　這些梧桐樹(shù)根真是太有力量、太有勇氣了。在缺乏水份、缺乏泥土，四周都是堅(jiān)硬的水泥地的情況下，為了生存，它們不怕阻撓，堅(jiān)持不懈，終于拓展了自己的生長(zhǎng)空間，頑強(qiáng)的生存著。它們一次次伸展出新根，仿佛又一次次增長(zhǎng)出了如鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)信念。我的.心被顫動(dòng)了，這梧桐樹(shù)不就代表人生嗎？

　　人生的道路上，勇敢者們選擇了挑戰(zhàn)，在他們的字典里沒(méi)有“擔(dān)心”和“恐懼”，只有堅(jiān)定的“信念”。他們朝著自己的目標(biāo)，一步步地去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，一關(guān)又一關(guān)，沒(méi)有絲毫的退縮與疑慮。終于，他們像梧桐樹(shù)一樣伸展出了強(qiáng)有力的生命之根，贏得了更廣闊地發(fā)展空間。

　　梧桐樹(shù)的堅(jiān)持不懈，讓我感受到了生命的力量。它將激勵(lì)我在以后的生活道路上做一個(gè)“勇者”。

生命的力量作文6

　　古老的中華是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的民族，無(wú)數(shù)的前賢志士用自己的行動(dòng)告訴后人，什么是榮，什么是恥。

　　這些光輝的名字告訴我們，不管是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)和人民有貢獻(xiàn)，就會(huì)受到人民的愛(ài)戴。

　　對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。記得前些日子，學(xué)校少先大隊(duì)部在廣播里播出一則驚人的通知：“我市三十九中劉興龍同學(xué)，被確診患有白血病，但是因?yàn)榧彝�條件不好，支付不起昂貴的幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，更找不到合適的骨髓，打算停止治療。盡人皆知，社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，我們不能眼睜睜地看著祖國(guó)十六七歲正值花季的少年，因?yàn)榫貌∥瘁t(yī)而就此夭折，請(qǐng)伸出你們那溫暖的援助之手，盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國(guó)之花。本著自愿的態(tài)度，各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款，數(shù)額不限�！�

　　通知過(guò)后，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，就在播放過(guò)后的下課，幾乎全校同學(xué)所討論的話(huà)題都是有關(guān)劉興龍的：有替他惋惜的'、有討論給他捐多少錢(qián)的、有戲言為他捐骨髓的……

　　下午，大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應(yīng)該是大家對(duì)他的遭遇十分同情。

　　其實(shí)，在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多，只是所處的情況不同：有人需要安慰，有人需要補(bǔ)習(xí)，有人需要……人生本來(lái)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲，無(wú)論多么了不起的你總會(huì)有落難的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)有人幫了你，那時(shí)候你就會(huì)明白：別人眼中的舉手之勞，對(duì)于落難的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是重生了一次。

　　親愛(ài)的青少年朋友們，讓我們以“”為人生道路上的一個(gè)訓(xùn)戒，用它來(lái)不斷地鞭策自己，讓我們的理想展翅飛翔，讓我們的生命充滿(mǎn)力量。

生命的力量作文7

　　前些日子，爸爸把那茂盛的海棠花又密又綠的葉子和一朵朵含著黃色花蕊的粉紅色小花，拿剪刀統(tǒng)統(tǒng)剪了下來(lái)，我看見(jiàn)那沒(méi)有葉，沒(méi)有花的一根又一根乳白色的莖，驚訝極了。那花和葉得花多少日子，才能長(zhǎng)上去呀？那一根根乳白色的莖，沒(méi)有了綠葉和鮮花的襯托，顯得格外孤單，好像沒(méi)有了它們就不算海棠花了。我把花和葉埋在土里，希望可以添加一些腐殖質(zhì)，幫助花兒更快些長(zhǎng)出葉和花。誰(shuí)知，僅僅過(guò)了幾天，幾天呀！那嫩葉就像變魔術(shù)一樣回到了莖上，我再次把新葉又揪下來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)觀察。過(guò)了兩天，葉子又奇跡般地回到了莖上，我大吃一驚。又過(guò)了幾天，綠葉長(zhǎng)大了，小花也回家了。

　　一株小小的花兒竟有如此強(qiáng)大的力量，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)，但不僅僅是花草，還有許多生命都是這樣。

　　再想想日常生活中，新聞中的報(bào)道，有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而跳樓，又有人因?yàn)榕c家長(zhǎng)爭(zhēng)辯而離家出走。這些人這么無(wú)情地浪費(fèi)、拋棄自己寶貴的生命，是多么可恥！壓力大，可以做些自己喜歡的`事以便減少壓力。父母面前說(shuō)一聲：“我錯(cuò)了。”又有多么困難？

　　生命最平常而又最可貴，最容易珍惜也最容易浪費(fèi)�；ú萆星抑獣裕�何況我們?nèi)祟?lèi)。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜自己的生命，用生命中的每分每秒去干每件有意義的事。

　　生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，在這一次的生命中，有人快樂(lè)，有人悲傷，有人幸福，也有人痛苦。開(kāi)開(kāi)心心是一天，傷心難過(guò)也是一天，為何不讓自己的生命更有光彩，更有意義呢？

生命的力量作文8

　　懸崖上的松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)澆水，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥。瓦礫間的種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)，也不需要誰(shuí)來(lái)幫助……是�。∷鼈兠菜评w弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)，它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽(yáng)臺(tái)上的紅豆苗，它們頑強(qiáng)的生命力令我敬佩贊嘆震撼！

　　那是上個(gè)月的一個(gè)早上，我隨手撿起媽媽丟在陽(yáng)臺(tái)上的幾顆干癟的紅豆，扔在花盆中，并拿起一個(gè)干凈的大鮑魚(yú)殼好玩地把它們蓋上，之后便把這事丟到腦后了。

　　可是幾天后的一個(gè)早晨，我走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚(yú)殼罩住的紅豆發(fā)芽了！它們竟然把鮑魚(yú)殼稍稍頂了起來(lái)！大吃一驚的我激動(dòng)地趕緊把鮑魚(yú)殼拿了下來(lái)，只見(jiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)出了莖芽。莖芽很細(xì)很細(xì)，白嫩白嫩的，細(xì)看似乎還泛著一點(diǎn)綠色。六七條根比莖芽更細(xì)，部分根已經(jīng)扎進(jìn)土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面，似乎也正往土里鉆。

　　看著這樣的`莖芽這樣的細(xì)根，我不禁想：這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強(qiáng)大的生命力，如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它頂開(kāi)了鮑魚(yú)殼，主動(dòng)扎根于泥土中，汲取養(yǎng)份……這偉大的生命力，太讓人驚嘆。如果不是親眼看見(jiàn)，真是讓人難以相信。

　　我連忙抓來(lái)一些土，將它們裸露出來(lái)的根小心翼翼地蓋住，并細(xì)心地澆了水，好讓它們能夠更好的生長(zhǎng)。

　　一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力，我們?nèi)祟?lèi)可是自然界的主人啊！我們生命的力量應(yīng)該更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更加不可戰(zhàn)勝！

生命的力量作文9

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉，而且?guī)缀醪涣粢稽c(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢，藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的？多少時(shí)間完成的？但我肯定，它一定每天在堅(jiān)持，才做到的。在暴雨中，青藤時(shí)不時(shí)會(huì)掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi)，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著，不肯放手，不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好像一名舞臺(tái)上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。

　　在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的'墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時(shí)候，一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的，落在那墻角的磚縫中，從而在上面生長(zhǎng)�？墒侵�?chē)�的環(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長(zhǎng)，有風(fēng)的時(shí)候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會(huì)隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)�？伤�并不倒下，因?yàn)樗�就像是一位母親，要讓孩子去飛翔，開(kāi)闊視野，獨(dú)立生活。

　　生長(zhǎng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(zhǎng)環(huán)境本來(lái)應(yīng)該是高大挺拔的樹(shù)，如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著那一縷溫暖的陽(yáng)光，雖然幸運(yùn)女神沒(méi)有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著自己的努力茁壯生長(zhǎng)。

　　是啊，生命不息，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。

生命的力量作文10

　　生命的力量是強(qiáng)大的，生命的力量是無(wú)窮的，下面就讓我來(lái)給你們講幾個(gè)小故事吧。

　　在一片大森林里，一只梅花鹿媽媽帶著它的兩個(gè)孩子去覓食，一路上，鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)也不知道危險(xiǎn)就潛伏在身邊，一只饑餓的獅子突然從側(cè)面沖過(guò)來(lái)，鹿媽媽帶著它的孩子拼命奔跑，可是，獅子還是越來(lái)越近，為了保住孩子，鹿媽媽慢了下來(lái)，讓孩子先跑，并努力分散獅子的注意力，孩子跑遠(yuǎn)了，甚至看不見(jiàn)了，鹿媽媽靜靜地坐了下來(lái)，任憑獅子怎么咬它，它卻一直盯著孩子消失的地方，目光里沒(méi)有一絲恐懼，非常坦然，鎮(zhèn)定，鹿媽媽用自己的生命換取了孩子的生命，這種力量是多么偉大，多么感天動(dòng)地啊。

　　還有一個(gè)故事，實(shí)驗(yàn)室里的工作人員想把人的頭蓋骨分開(kāi)，可是，任憑工作人員怎么用力，都無(wú)法把頭蓋骨完整地分開(kāi)，有一位工作人員想出一個(gè)辦法，將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨中，奇跡發(fā)生了，種子發(fā)芽了，發(fā)芽的種子竟然將頭蓋骨沿著骨縫，完好無(wú)損地分開(kāi)了，這可真是生命的奇跡。一粒不起眼的種子，為何會(huì)有這么大的力量？將人的頭蓋骨完整的頂開(kāi)，真是令人不可思議。

　　傳說(shuō)在茫茫的非州戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它拼卻一生在沙漠上扎根，只為了花開(kāi)時(shí)一剎那的美麗，當(dāng)依米的根穿透堅(jiān)硬的沙石，掙扎著在沒(méi)有土，沒(méi)有水的巖石中求生存時(shí)，本身已經(jīng)非常艱難，為何還要想著在這樣的`土地上開(kāi)出花來(lái)？

　　然而，依米就是這樣，用五年的時(shí)間，五年的積聚，換來(lái)了一生只有一次的綻放。這種生命的堅(jiān)持與力量，創(chuàng)造了大自然的神話(huà)。

　　這些故事告訴我們，生命的力量是多么強(qiáng)大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，讓有限的生命發(fā)出熠熠的光輝。

生命的力量作文11

　　警察包圍住了一個(gè)小偷，傍邊有許多人在圍觀，有老人，有小孩，有青年，還有已懷孕的婦女。這時(shí)的小偷完全可以用槍對(duì)準(zhǔn)任何一個(gè)人，選作人質(zhì)而自保。

　　這時(shí)，那個(gè)孕婦尖叫起來(lái)了，原來(lái)她要生了。醫(yī)院離這有好幾公里，送醫(yī)院肯定來(lái)不及。就在這危急關(guān)頭，小偷跟警察說(shuō)：“我跟你們走，但是讓我先救救這位孕婦，我曾經(jīng)是醫(yī)生�！�

　　反正也沒(méi)更好的辦法，干脆讓他試一下。那個(gè)小偷便麻利地工作起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小生命誕生了。

　　小偷為什么會(huì)投降，是因?yàn)樯�命的力量�?/p>

　　其實(shí)在生活得每一個(gè)地方，都有生命，而這些生命，往往令我驚訝，感動(dòng)，贊嘆。

　　比如井邊，不知什么時(shí)候掉進(jìn)一粒種子，春天，在那石磚砌的邊上發(fā)芽了。要知道，對(duì)于那幼小的種苗，十分不容易，可是，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。為什么？因?yàn)樯�命的力量。在比如，冬天，大地上沒(méi)有一絲綠色，只能看到獨(dú)自開(kāi)放的梅花。偶然看到了一株小草，探著腦袋。是什么力量能讓它在冰天雪地的世界里生長(zhǎng)著？哦，又是那生命的力量。

　　而我，也常常在想生命的意義究竟是什么？就在那天，我終于發(fā)現(xiàn)，美術(shù)課上，同桌，沒(méi)帶蠟筆。而我正準(zhǔn)備把用完的蠟筆收回時(shí)，看見(jiàn)她坐在一旁，很焦急，。于是我便毫不猶豫把蠟筆借給了她。奉獻(xiàn)，有時(shí)就這樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有絲毫的痕跡。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)�！贝嗽�(huà)正與我國(guó)古代學(xué)者范仲淹的：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，不謀而合。

　　什么猶如一根蠟燭，從點(diǎn)燃的`那刻起，生命就開(kāi)始了，一直到最后一絲光線(xiàn)也消失了，在這個(gè)過(guò)程中，你幫助過(guò)的人，就好比被蠟燭照亮的事物。生命是有限的，但為人們做奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)無(wú)限的，它會(huì)你的生活更加精彩，使你的生命更有意義。

生命的力量作文12

　　這個(gè)世界充滿(mǎn)各種各樣的，大至龍象虎鯨，小至花鳥(niǎo)蟲(chóng)，它們與我們平等。而當(dāng)你要對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)時(shí)，當(dāng)你能左右它的時(shí)，請(qǐng)不要忘記，生命有多么偉大而神奇。 去年的初夏，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一對(duì)中華草龜，作為我的寵物。而對(duì)于我這種從小到大養(yǎng)死過(guò)近十只龜?shù)娜藖?lái)說(shuō)，讓它們多活幾天，可能會(huì)難于上青天。養(yǎng)龜最久的一次紀(jì)錄，大概有小半年。那年臨近初冬，我挖了些沙子讓冬眠。結(jié)果等到次年春末，挖出來(lái)儼然一具干尸。 畢竟我是一個(gè)經(jīng)常養(yǎng)死龜?shù)娜�，所以小時(shí)看到動(dòng)物尸體，內(nèi)心大概沒(méi)多大波瀾。不過(guò)，前幾日發(fā)生的，讓我真正體會(huì)到生命的強(qiáng)大和神奇。

　　我的草龜無(wú)異于其它龜，須得冬眠。我這烏龜殺手心中不安到了極點(diǎn)，早早買(mǎi)了上好的椰土、保暖苔蘚和一些墊材，準(zhǔn)備助它越冬。去年11月的某天，我發(fā)現(xiàn)烏龜們久久不愿進(jìn)食。不會(huì)是要冬眠了吧！我又驚又喜，趕緊把它放到潮濕度剛好的椰土上，蓋好苔蘚。我來(lái)回踱步，心急如焚，心中焦慮地想：它們?cè)趺催�不挖土把自己埋起來(lái)？是不想冬眠嗎？還是生病了不想吃東西？諸如此類(lèi)的問(wèn)題，排山倒海般涌向我，若不是第二天還需上學(xué)，我非得要通宵等它們挖完洞不可。 所幸，它們次日已經(jīng)鉆進(jìn)椰土里，開(kāi)始做起可能永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。我欣喜萬(wàn)分，懸著的`心終于放下了。上學(xué)路上，滿(mǎn)腦子都是我的龜，我一直擔(dān)心著它倆。 就在我以為這場(chǎng)歷時(shí)一個(gè)冬天的夢(mèng)再也不會(huì)醒的時(shí)候，給了我一個(gè)驚喜。3月27日下午，我驚喜萬(wàn)分地發(fā)現(xiàn)：一只烏龜出來(lái)了！那只背上有字的一齡小公龜趴在苔蘚下，探出小腦袋，地望著我，仿佛重生了一樣。我驚喜交加，不敢相信眼前的一切。我馬上將它取了出來(lái)，全身上下檢查了一番，又驚奇地發(fā)現(xiàn)，冬眠前它被咬斷的尾巴竟然長(zhǎng)回來(lái)了。太神奇了，我不禁感嘆生命的偉大！

生命的力量作文13

　　三年前，我的朋友送我一盆吊蘭，我把它安置在我的窗臺(tái)上。

　　我不太愛(ài)養(yǎng)花，沒(méi)過(guò)多久便差不多忘記了這盆花。只有爸爸偶爾會(huì)給它澆澆水。就是在這樣的環(huán)境下，它還是長(zhǎng)得很快。當(dāng)它長(zhǎng)出許多新枝來(lái)時(shí)，爸爸便會(huì)把它修剪一下，將新枝栽到新的花盆里。有時(shí)抽出的新枝實(shí)在太多了，媽媽還會(huì)送一些給別人去種養(yǎng)�，F(xiàn)在，窗臺(tái)上已經(jīng)有好多盆大小不同的蘭花了。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一株吊蘭的花盆出現(xiàn)了一條裂縫。這是一個(gè)正方體的陶瓷花盆，大概有半厘米厚，這個(gè)并不算薄的花盆怎么會(huì)裂開(kāi)呢？我問(wèn)爸爸媽媽是不是這個(gè)花盆被碰撞過(guò)了？爸爸說(shuō)：“花盆很少移動(dòng)，所以不太可能被碰到�！薄半y道是被種在里面的蘭花擠裂的嗎？”我突然冒出這么一個(gè)想法，“不對(duì)不對(duì)，這怎么可能呢。”我隨即否定了腦子里一閃而過(guò)的想法。過(guò)了幾天，我又去看這盆蘭花，發(fā)現(xiàn)裂縫更大了。我懷著一肚子的.好奇心，捏住那一片裂縫處的花盆壁，稍一用力！哇……它居然被我掰了下來(lái)。我驚呆了！我索性把整個(gè)花盆都打開(kāi)看看這里面究竟是怎么回事。這一個(gè)花盆似乎被風(fēng)化了一般，我的手指輕輕一扒一推，花盆壁便紛紛解體。此時(shí)，花盆內(nèi)的一幕完全展現(xiàn)在我眼前了，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)渾然天成的藝術(shù)品！只見(jiàn)里面布滿(mǎn)了粗的、細(xì)的無(wú)數(shù)的根，密密麻麻，仿佛吞噬了整盆泥土，形成了一個(gè)由蘭花根圍裹而成的正方體。在這個(gè)正方體下面一點(diǎn)的根更是粗壯，大約有六七毫米粗的白色的根一圈一圈纏繞在底部，顯得那么粗壯有力！吊蘭的葉看似那樣柔弱，鮮嫩，原來(lái)支持它生命的根須卻是如此強(qiáng)大、旺盛。我不由得對(duì)它肅然起敬：這是何等偉大的生命力啊！

　　此刻的窗外正下著鵝毛大雪，大片的稻田已被皚皚白雪覆蓋。在這白色的嚴(yán)寒下面又隱藏著怎樣的生命呢？來(lái)年春天，我們就會(huì)知曉一切。

生命的力量作文14

　　遭受挫折是，想想這些小生命吧！它們會(huì)給你勇氣，它們那努力拼搏，不向困難低頭的精神會(huì)給你勇氣！

　　我看過(guò)這樣一則故事，將科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)正在生長(zhǎng)的南瓜上放一塊巖石，一開(kāi)始是一千克的，到后來(lái)就要慢慢增加巖石的重量，二千克，三千克，四千克……最后，當(dāng)南瓜成熟的時(shí)候。

　　當(dāng)科學(xué)家們拿著一把雪亮的菜刀切下去的時(shí)候，刀刃竟然卷了，他們又拿來(lái)一把斧頭，竟然也被彈了回去，最后只好用電鋸，隨著咯吱咯吱的聲音，人們都想看看這個(gè)連刀和斧頭都對(duì)付不了的南瓜是怎么樣的。

　　是啊！為了生存，這個(gè)南瓜必須努力把自己里面的水分一次又一次濃縮，使自己變得更堅(jiān)硬，來(lái)抵抗巖石的重量，它不想被壓碎，于是努力努力再努力，讓自己承受更大的重量。她不就跟在懸崖峭壁上巖石縫里的小草一樣嗎？小草它接受了多少次狂風(fēng)暴雨般的摧殘！卻仍堅(jiān)強(qiáng)地努力吸收僅有的`水分，終于有一天，破巖而出，享受著自己長(zhǎng)久以來(lái)盼望的充足的陽(yáng)光，成為峭壁上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　這些看起來(lái)多么弱小的生命，甚至比螞蟻還要柔弱，卻能經(jīng)受得起這樣大的打擊，平時(shí)我們只要用一只手或一只腳就能讓他們消失。卻經(jīng)受了常人有可能做不到的事。使刀卷刃，隔著巖石沖出來(lái)，這些事難道不令我們對(duì)這些小生命肅然起敬嗎？

　　所以，連這么弱小的生物都能承受得了生活的打擊，我們?yōu)槭裁淳鸵�放棄呢？面�?duì)挫折，是這些小生命的表現(xiàn)給了我勇氣。我們應(yīng)該向它們那樣頑強(qiáng)面對(duì)，堅(jiān)持不懈，哪怕是一線(xiàn)希望也要努力。

　　遭受挫折是，想想這些小生命吧！它們會(huì)給你勇氣，它們那努力拼搏，不向困難低頭的精神會(huì)給你勇氣！

生命的力量作文15

　　從小，姥姥家的樹(shù)就一直陪伴我成長(zhǎng)，可它仿佛水土不服，自從栽下這棵石榴樹(shù)，原本還存有的幾片樹(shù)葉，都漸漸變枯黃了。最后也都謝了，飄落了，埋入泥土里不見(jiàn)了蹤影。

　　姥姥心疼極了，每天都悉心照料著，到了開(kāi)花的季節(jié)，別人家院子里都長(zhǎng)出了嫩葉，開(kāi)出了紅花兒，而它仍舊一副枯敗的樣子，就差冬天下一場(chǎng)雪。別人家是炎熱的夏天，姥姥家是寒冷的`冬天。

　　想必那石榴樹(shù)，望著四角的天空，正悶悶不樂(lè)呢！

　　我的姥爺心急，看著石榴樹(shù)那副落魄的樣子，早想把它挖出來(lái)，扔到別的地方。一家人都認(rèn)為它已經(jīng)死了，但姥姥不這么認(rèn)為。她說(shuō)，它正積攢著力量呢，不用過(guò)多久，一定能長(zhǎng)出芽來(lái)，它并沒(méi)有死！我們尊重她的意見(jiàn)，不過(guò)石榴樹(shù)的樣子，讓整個(gè)院子失去了幾分活力，像是一個(gè)累贅，讓人看著不順眼。

　　于是，幾年過(guò)去了，它仍是那個(gè)樣子，仍是沒(méi)有生機(jī)。漸漸地，沒(méi)有人再去照料它，甚至都不去看它一眼，人們都已經(jīng)把它遺忘了。

　　有一次，我來(lái)到姥姥的院子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)，枝枝枯枝之間，我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色，綠的透亮，綠的耀眼。讓人不可思議。拔開(kāi)枯枝，一抹嫩芽，映入我的眼簾。我趕緊回到屋里，告訴家人們，他們不相信，出來(lái)看，每個(gè)人都看到了。此時(shí)，一縷光照下來(lái)，照在那棵樹(shù)上，照在那抹綠色上，那片綠色正頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。過(guò)了幾天，回首再望，那片綠葉葉已經(jīng)長(zhǎng)大，還有一些葉子，兩片、三片都嬉皮笑臉，沖我笑呢！

　　又到了一個(gè)花季，那紅撲撲的花骨朵兒已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，那是一個(gè)個(gè)石榴！于是，我們等著，等到它結(jié)了果，摘下來(lái)，掰開(kāi)，幾粒果實(shí)隨之掉落，嘗一口，果香溢出，隨之入鼻，清新極了。那片陽(yáng)光，依舊照著，依舊賦予著它力量。

　　是那縷陽(yáng)光，拯救了一棵枯萎的樹(shù)，拯救了一個(gè)生命。原來(lái)，鼓勵(lì)是一種幫助，更是一種激勵(lì)！

　　陽(yáng)光，賦予了生命的力量！

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