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我的童年作文（必備15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的童年作文1
童年在我的記憶中總是和五月大片溫暖的陽(yáng)光和潔白的桅子花聯(lián)系在一起的。那時(shí)的我，還是個(gè)安靜的小女孩，喜歡獨(dú)自在院中折紙飛機(jī)或是畫(huà)畫(huà)。
我總是畫(huà)一座很大很大的房子，再畫(huà)出爸爸媽媽和外婆一起牽頭著我的手的快樂(lè)模樣。我樂(lè)此不疲地畫(huà)了一張又一張，把這個(gè)家庭描繪得幸福而美滿。而這時(shí)外婆總是坐在一旁瞇著眼睛看我，那種安詳?shù)纳袂榭偸亲屛矣X(jué)得心安。有時(shí)會(huì)有一群雞鴨沖進(jìn)院里覓食，我嚇得躲進(jìn)外婆的懷里，外婆總是用那雙布滿老繭的大手一遍遍撫摸我的頭，那種溫暖我至今記憶猶新。初夏的傍晚，外婆會(huì)在院子里鋪一張席子，抱著我給我講故事，她反復(fù)講那些妖婧啊，白娘子啊，菩薩啊，這樣故事沒(méi)有開(kāi)頭，亦沒(méi)有結(jié)尾。我總是在外婆輕輕的吳儂細(xì)語(yǔ)中睡去，那般安寧和美好。
初夏的時(shí)候，桅子花熱熱鬧鬧地開(kāi)放著，外婆喜歡別一兩朵到我頭上。那種清香一直貫穿了整個(gè)夏天，抑或是整個(gè)童年。
只是，時(shí)光終究會(huì)把我們帶走，一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng)與過(guò)去的距離。有一天，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，親情不再能減輕我的壓力，也不再能輕易地讓我沉浸在幸福之中。我對(duì)跳方格，折紙飛機(jī)，畫(huà)畫(huà)再也提不起興趣，那些昂貴的芭比身上早已落滿了灰塵。我看到童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)的背景——它曾代表著我單純的幸福。
終于明白，那樣潔白的梔子花，只會(huì)在那樣美好的夏天盛開(kāi)。它們?cè)Z轟烈烈地開(kāi)放在我的童年之中，但我現(xiàn)在弄丟了它們，只剩一些模糊的亮影，留在記憶之中。
外婆那輕輕講故事的語(yǔ)調(diào)，曾經(jīng)盤(pán)旋在我整個(gè)童年的天空之上，但現(xiàn)在我早已不耐煩聽(tīng)她的叨叨絮絮，相對(duì)而坐時(shí)，竟會(huì)有令人尷尬的空白和沉默。
光陰的故事就這樣發(fā)黃，這是不可避免的.成長(zhǎng)。我眼睜睜地看著童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)的距離，無(wú)能為力。但誰(shuí)也無(wú)法駐足不前，就像曾經(jīng)有個(gè)老掉牙的故事說(shuō)，烏龜和兔子賽跑，結(jié)果兔子睡覺(jué)了，烏龜贏得了比賽。老師啊，家長(zhǎng)啊，書(shū)本啊，林林總總一直在教導(dǎo)我不能像兔子那樣躺在過(guò)去的日子上睡大覺(jué)。這個(gè)叫做時(shí)光的老人，更是不停地催促我收拾好行囊，走向遠(yuǎn)方，走向未來(lái)。
回到童年，不過(guò)是一種癡人說(shuō)夢(mèng)的奢望罷了。
那些童年的伙伴，有些已經(jīng)形同陌路，有些成為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。唯一相同的是那份純真早已不再。有時(shí)我在數(shù)學(xué)試卷上飛快地寫(xiě)下ABCD，搖頭晃腦地背英語(yǔ)課文，近乎本能地進(jìn)行受力分析時(shí)，我都覺(jué)得我已經(jīng)老了，那么快，而且不留余地。
我時(shí)常想起彼得·潘，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他可以留住所有他想要的記憶，而我卻要長(zhǎng)大。我無(wú)法留住童年，只能看著它漸漸走遠(yuǎn)。這些距離，仿佛隔了幾個(gè)光年。
終于知道王菲為什么這么深情地唱《流年》了。有生之年/狹路相逢/終不能幸免/手心忽然長(zhǎng)出糾纏的曲線。尤其是聽(tīng)到“留不住，算不出的流年”一句時(shí)，幾乎掉下眼淚。為物是人非的匆匆，也為稍縱即逝的流年。
也許，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)微痛的蛻變，誰(shuí)也不能幸免。
化用余光中《鄉(xiāng)愁》中的一個(gè)詩(shī)句作為最后的結(jié)尾吧——時(shí)光就像是一條無(wú)盡延伸的小路，我在這頭，童年在那頭。
我的童年作文2
無(wú)聊的我望著窗外雪花亂舞，不由得使我想起小學(xué)時(shí)的幾個(gè)伙伴來(lái)。
小矬子
裴文翰，圓圓的臉，臉上長(zhǎng)著幾片雀斑，眼睛比嘴大，笑起來(lái)瞇成一條縫。他跑得快，體育比賽沒(méi)少為班級(jí)爭(zhēng)光。一米一的個(gè)頭，全班最矮，故稱“小矬子”。別看他個(gè)子小，但人長(zhǎng)得很精靈，腦袋反應(yīng)快，性格熱烈而沉靜，行動(dòng)迅速而敏捷。打雪仗誰(shuí)也打不過(guò)他，因?yàn)樗§`巧，不等你看到他他早就一把雪塞到你的脖頸里，冰的你媽呀媽呀直叫喚，他在一旁卻樂(lè)的前仰后合。小矬子愛(ài)好攝影。我們軍訓(xùn)時(shí)大家午睡他卻不睡，專(zhuān)門(mén)偷拍大家“優(yōu)雅”的睡姿：什么打呼嚕的、咬牙的、趴著睡的、還有“投降狀”的，后來(lái)他把這些“珍貴”的照片傳到qq群上，這下子影響面可就大了，大家知道后把他一頓好揍，這廝呲牙一笑，你們打得一點(diǎn)也不疼，等于給我“捶捶后背揉揉肩”了，他倒占了便宜，說(shuō)罷使了個(gè)鬼臉跑掉了。你別想追上他。
我們倆性格相投，高興時(shí)是一對(duì)開(kāi)心伙伴，難過(guò)時(shí)是一對(duì)難兄難弟，平時(shí)彼此不分你我，什么紙啊、筆啊一律實(shí)行“共有”，甚至每天帶的飯菜也都混著吃。
大個(gè)子
劉宇，全校公認(rèn)的“姚明”，一米七十三的個(gè)頭，屬于“桿子一族”，籃球打得好，是全校體育干將——�；@的主力前鋒，也當(dāng)然是學(xué)�；@球項(xiàng)目的有功之臣。大個(gè)子身材高大，正所謂站著像旗桿、躺著像根梁、坐在像座塔、行走一陣風(fēng)。大個(gè)子不僅球打得好，每科的學(xué)習(xí)成績(jī)也都名列前茅。此人家族累世聰明，遺傳基因好，但主要還是來(lái)自后天的勤奮。不信，你看下課后大家都一窩蜂似的跑出去玩，唯獨(dú)他一頭栽進(jìn)書(shū)本里啃起沒(méi)完。大個(gè)子是個(gè)熱心腸，又是班級(jí)的“志愿者”，誰(shuí)遇見(jiàn)麻煩他都肯幫。我的英語(yǔ)成績(jī)屬于“打狼族”，他就主動(dòng)教我記單詞的方法，傳經(jīng)授寶。誰(shuí)的飯費(fèi)沒(méi)帶足，他就給墊上，事后別人還他錢(qián)的時(shí)候，他總是說(shuō)早都忘到九霄云外了，或者詫異地問(wèn)：有......這事嗎？大個(gè)子是塊當(dāng)官的料，但由于他有點(diǎn)口吃，始終未能登上班長(zhǎng)這個(gè)寶座，只謀了學(xué)習(xí)委員一職，實(shí)在為他感到遺憾。
胖墩兒
蔣琦，個(gè)子一米五左右，體重150多斤，腹部呈“梨形”。走路費(fèi)勁，一步一步往前挪，人送外號(hào)——胖墩兒。胖墩兒說(shuō)話慢條斯理，聲音相當(dāng)?shù)?小，小到連他自己也聽(tīng)不見(jiàn)，所以他說(shuō)話你必須“洗耳恭聽(tīng)”。胖墩兒愛(ài)吃零食，書(shū)包里總的鼓鼓的，面包、香腸、牛奶、果汁......應(yīng)有盡有，好大一個(gè)“副食商店”，他上課不敢吃，一到下課他那臺(tái)“機(jī)器”可就緊張“工作”起來(lái)，左一口，右一口，就這樣吃出了“將軍肚”。同學(xué)問(wèn)他哪里來(lái)的錢(qián)，他把底線給供出來(lái)：爺爺奶奶是我的“贊助商”。胖墩兒吃東西不摳，他很慷慨大方，好吃的從不藏著掖著，誰(shuí)要都給，不好意思伸手的他就主動(dòng)往你手里塞，嘴里還振振有詞：有福同享有難同當(dāng)，誰(shuí)讓咱們是鐵哥們了呢。胖墩兒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是知道關(guān)心人。一次放學(xué)下大雨，我沒(méi)帶傘，他主動(dòng)送我回家，他總是把傘主動(dòng)向我這邊傾斜，而他自己卻露出半個(gè)身子淋在雨中，我不好意思的說(shuō)還是你自己打傘吧，他卻笑笑說(shuō)：我渾身都是膘，抗?jié)玻∧愀忻斑�沒(méi)好，不能淋著雨，就這樣他一直送我到家門(mén)口。
現(xiàn)在，童年的伙伴早已各奔東西。感謝時(shí)光老人把我們幸福的童年編織了一本最純真、最美好的書(shū)，永遠(yuǎn)的印在了我的心坎里！
我的童年作文3
童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最美好的時(shí)代，那時(shí)我們總能找到令自己快樂(lè)的一件又一件事。當(dāng)時(shí)的懵懂在現(xiàn)在看來(lái)可能完全不符合邏輯，而正是因?yàn)樽约旱你露删土四莻�(gè)時(shí)代一次又一次的開(kāi)心。
我的童年就很有趣，小時(shí)候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險(xiǎn)玩什么，絲毫沒(méi)有顧慮到家人。
“收藏”生涯
我家在農(nóng)村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嗜好，說(shuō)到這里就不能不說(shuō)我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來(lái)歷，拿“弓”來(lái)說(shuō)吧，他算是我的一個(gè)得意作品。（其實(shí)它是一根根樹(shù)枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時(shí)涌上心頭，每天放學(xué)后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會(huì)遇到同學(xué)，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。
功夫不負(fù)有心人。找了半個(gè)多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)長(zhǎng)得很彎而且縱橫交錯(cuò)，我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹(shù)枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。
兩個(gè)月后我們拿著工具來(lái)到這棵樹(shù)下，一眨眼的工夫，會(huì)就倒下了，我們兩個(gè)把它修整了一下得意地背著勝利品就回來(lái)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)多么有趣啊！為了一個(gè)心滿意足的作品，竟然花費(fèi)兩個(gè)多月的大好時(shí)光。真糗啊！
爬樹(shù)
一年暑假，我和鄰村的幾個(gè)朋友一起出去玩。他們個(gè)個(gè)都是爬樹(shù)高手，而我雖然不會(huì)，但看了一會(huì)兒就會(huì)了�？雌饋�(lái)容易，做起來(lái)難。我也想大顯身手。
于是，我便挑了一個(gè)難度系數(shù)小的嘗試，我那靈活的身體一會(huì)就攀上了樹(shù)冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說(shuō)這算什么，我領(lǐng)你去一個(gè)地方，保證你爬不上去。我不服氣。
我們大約走了兩里多來(lái)到一個(gè)偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹(shù)做攀爬的借力物，但真要爬起來(lái)，也不會(huì)很容易。面對(duì)他們的冷嘲熱諷，自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。
他們?nèi)褙炞⒌目粗遥?0分鐘、20分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時(shí)他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無(wú)論我怎么嘗試，都沒(méi)有辦法。
我絕望了，這是一個(gè)響亮的聲音傳到我的.耳朵里：“沒(méi)事，小心點(diǎn)，抱緊點(diǎn)，慢慢地。”我的身體熱了起來(lái)，但還保持原狀不動(dòng)。
求神，求菩薩都沒(méi)有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來(lái)越近，我稍微放松了些，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。
剛要起身，不料，腳下一滑，整個(gè)人都貼在了樹(shù)上，一下子滑了好長(zhǎng)距離。終于停了下來(lái)，雙腳努力尋找著力點(diǎn)，與此同時(shí)雙手也沒(méi)有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來(lái)。真實(shí)在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來(lái)。
當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我的膝蓋仍然發(fā)抖，真不知道當(dāng)時(shí)是怎么忍過(guò)來(lái)。
童年的很多糗事，每每回憶起來(lái)，總會(huì)感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。
我的童年作文4
在鋼筋水泥的森林里，到處都彌漫著深灰色�；疑膲�，灰色的欄桿，灰色的陽(yáng)臺(tái)，灰色的……為什么沒(méi)有一點(diǎn)綠色？所以在深處，那一抹綠色，讓人耳目一新，難以忘懷……
附近，有一片小林子。林子雖小，但樹(shù)卻很高。它們是非常高大，挺拔的，但現(xiàn)在想起來(lái)，也可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小，總是仰視一切，那樹(shù)，當(dāng)然就是很高大很挺拔的啰。
樹(shù)林里常年不見(jiàn)，就算到了秋天，滿地落葉的時(shí)候，林子里也僅僅只有星星點(diǎn)點(diǎn)的一些光斑，很有童話的意境。我甚至還覺(jué)得，這林子里會(huì)有七個(gè)小矮人和糖果屋呢，沒(méi)準(zhǔn)兒什么時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)。
就是這片小樹(shù)林，這片灰色中的一抹淡綠，散發(fā)著奶油糖的芬芳，吸引著我和小伙伴們。放了學(xué)不肯回家，連耍賴帶哭鬧地不跟回家，一定要每日必到小樹(shù)林。
林子里樹(shù)多，光線弱，玩捉迷藏的是再合適不過(guò)了。
森林里有一塊突起的，的土包，坡度不緩不急，記得我在那里教小打滾，我一遍遍示范，先順著土坎躺下，閉上眼睛，一側(cè)身，咕嚕咕嚕就往下滾，然后起來(lái)，拍拍身上的土，再跑上來(lái)，接著打第二個(gè)滾。我記得，小女孩兒們就是膽兒小，好多都不敢“一側(cè)身”，往往是躺下，一陣驚呼后，又站了起來(lái)。哎，沒(méi)辦法！膽兒大的，居然跟男孩兒們玩得不亦樂(lè)乎，也曾因此招來(lái)家長(zhǎng)的呵斥，呵斥自己的女兒，也旁敲側(cè)擊地對(duì)我告誡……哈哈哈，現(xiàn)在想來(lái)，真是無(wú)辜，管他呢，只是記憶中那飛揚(yáng)的塵土，令我口鼻不能呼吸。
不說(shuō)別的了，捉迷藏捉迷藏。
森林里有一塊突起的，長(zhǎng)方形的土包，我們便在那里玩捉迷藏的游戲。
玩得最盡興的，要數(shù)在的組織下玩了，因?yàn)槟菢�，多啊。我們�(cè)谕涟罢竞靡欢�，等著老師�?lái)挑抓的人。我們一個(gè)個(gè)像一堆跳跳豆，跳上跳下，爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)著搶著要當(dāng)那個(gè)抓人的人。我也不例外，因?yàn)槲也幌胪瑫r(shí)承受著可能撞樹(shù)和可能被抓住的雙重壓力。
最終，十個(gè)抓人的小朋友驕傲地站在了那個(gè)土包包上，而我，則又一次站在了土包包下。為什么我總是被抓的��？但是，沮喪并不能長(zhǎng)久占據(jù)我的思緒，我正努力地辨認(rèn)林中的樹(shù)干，思考著過(guò)會(huì)兒逃跑的路線。
“好，預(yù)備——”，老師看我們做好了準(zhǔn)備，便說(shuō)道：“開(kāi)始！”
抓的和被抓的同時(shí)開(kāi)跑，大家“嗖”的`一下散開(kāi)，一些沒(méi)做好準(zhǔn)備的就亂了陣腳，但大家依然尋找逃離的路……
我迅速按照事先探好的路線開(kāi)逃，一路上沒(méi)碰到什么障礙。一會(huì)兒，身后傳來(lái)了陣陣“咚咚咚”的聲音，戰(zhàn)友們果真應(yīng)聲而“撞”啊，我唏噓著：“真勇敢！”
我撇下身后的“咚咚”聲，敏捷得像只猴子，在樹(shù)叢中穿梭、躲閃，心中不由得驕傲起來(lái)。我自己都?xì)J佩起自己來(lái)了，我實(shí)在是太聰明，太機(jī)靈，太……
“咚！”
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，樹(shù)撞了我，兩眼一黑，什么也不知道了……
我雖然沒(méi)在小林子里找到小矮人或糖果屋，但我找到了，找到了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，找到了難以忘懷的金色。
如今，重返幼兒園，幼兒園中的一切都是那么的熟悉，不過(guò)那片林子卻消失了，因?yàn)橛變簣@擴(kuò)建了，又重新進(jìn)行了規(guī)劃。那我留在那里的那張貼畫(huà)呢？種在那里的那顆松子呢？它們是隨著小樹(shù)林的消失而消失了。那串笑聲呢？那玩耍的情景呢？它們也一起消失了嗎？不！它們沒(méi)有消失，它們珍藏在我記憶中那片童話般的樹(shù)林子里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
只是，當(dāng)年那個(gè)稚氣的我，如今已經(jīng)長(zhǎng)大了……
我的童年作文5
童年是一段多彩的時(shí)光。時(shí)間如風(fēng)，輕輕拂過(guò)，但那段多彩的童年將永遠(yuǎn)沉淀在我的心底，有歡笑，有哭泣，有委屈，有得意……它們終將成為美好的回憶。
綠色的童年
我的童年是綠色的。從我四歲開(kāi)始，每年暑假我都要和爸爸媽媽外出旅行一次。我們的足跡遍布廣西桂林、云南、深圳、廈門(mén)、東三省、北京……
六歲那年，我們?nèi)乙黄鹑チ斯鹆郑�真的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的神奇。還未進(jìn)賓館，我就好奇地趴在漓江邊看啊看。一看，眼前是碧綠碧綠的水草;再看，一只只灰黑色的小田螺扒在一塊塊大小不一的鵝卵石上，慢慢地爬動(dòng)著；要走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)水中還有一群小魚(yú)，它們游來(lái)游去，還不時(shí)翻著白肚皮，在陽(yáng)光下顯得銀光閃閃。我不由地發(fā)自內(nèi)心感嘆：漓江的水真清啊，請(qǐng)得能看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得像塊無(wú)瑕的翡翠。
第二天一大早，我們就吃好了早飯，準(zhǔn)備好了一個(gè)大鐵碗，到漓江邊摸田螺。
來(lái)到岸邊，我們一家三口脫了鞋子，下水找田螺。小田螺看起來(lái)到處都是，但摸起來(lái)也不容易。我們得找個(gè)頭大點(diǎn)的下手，可等你把手伸到水里時(shí)，水一下子晃動(dòng)起來(lái)，田螺得了信息，身子一縮，哧溜一下從石頭上滑入水底就不見(jiàn)了，你便分不清哪是小石頭哪是田螺。尋尋覓覓找了兩個(gè)小時(shí)，我們終于找了一大碗田螺，晚上，我們的餐桌上就多了一道美味——炒田螺。
紅色的童年
我的童年是紅色的。春節(jié)時(shí)，我們一家常常去深圳和外公外婆、舅舅一家相聚。我和表弟最喜歡去深圳的民族村玩。我穿著紅襖子，扎著紅頭繩，滿臉喜氣地跟在大人后面。一進(jìn)村，路上掛滿了紅亮亮的大燈籠、小燈籠，指引著我們到各個(gè)民族村寨去過(guò)年。集市上人山人海，有耍皮影戲的，有踩高蹺的，有捏小人的，還有畫(huà)糖人的.……
遇見(jiàn)畫(huà)糖人的老爺爺，我和表弟的腳步就挪不動(dòng)了，吵著媽媽要一人買(mǎi)一個(gè)糖人。媽媽無(wú)奈地拿出錢(qián)來(lái)遞給老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地架起一口大鍋，把一大塊麥芽糖放入鍋內(nèi)，打開(kāi)大火�；鹈缲澙返靥蛑伒�，慢慢地，麥芽糖化成了一鍋糖水。只見(jiàn)老爺爺一手拿著一把大勺子，一手把一根竹簽子按在木板上，手在空中飛快地舞動(dòng)著，一絲絲糖漿落在木板上，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
我們看著，不時(shí)跳起來(lái)鼓掌、歡叫。甜蜜蜜的糖人在我的記憶中留下一個(gè)紅色的童年。
金色的童年
我的童年是金色的。因?yàn)榻鹕乔锾斓念伾?/p>
“我們就在這里燒烤吧！”在森林公園里，大人們搭起帳篷，支起爐架，開(kāi)始烤肉了。
我看著天空，一片片金色的銀杏葉慢慢飄落，我看準(zhǔn)了一片大的銀杏葉，飛奔到它的腳下，張開(kāi)雙手，靜靜地等著它下落，然后猛地一跳，試圖抓住這片“金葉子”，可這片銀杏葉太調(diào)皮了，在我就要抓住它時(shí)，它“呼”地一個(gè)打轉(zhuǎn)，又從我的指尖飛過(guò)了。我難得抓到一片，若是抓到了，我就會(huì)仔細(xì)看上半天，再小心翼翼地把它放進(jìn)包里收藏起來(lái)。
我依偎著姐姐，看著滿地的金色落葉鋪成的地毯，望著在地毯上放風(fēng)箏、奔跑著的小孩，聞著烤架上那滋滋冒著油的雞翅散發(fā)出的香味。這情景是我童年時(shí)小小的幸福與滿足。
我的童年作文6
我有一個(gè)我已經(jīng)做了很久的夢(mèng)。
“很久”，讓人感覺(jué)模糊。然而，我只是覺(jué)得這樣神秘而遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)和我的“夢(mèng)”是相容的。從時(shí)間的洪流中，我可以捕捉自己的夢(mèng)想，而不用通過(guò)攔截一束光線來(lái)看到底。甜蘋(píng)果的香味很濃。我的夢(mèng)想是從那個(gè)3畝大小的小果園開(kāi)始的。
我懷念我的童年，就像生活在灰色世界渴望陽(yáng)光的人們一樣。童年的清晨始于一個(gè)未完成的夢(mèng)。就像光總是從黑暗中誕生，只有當(dāng)白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來(lái)，它才是時(shí)間。仍在我腦海中的夢(mèng)就像吃了蘋(píng)果后臉頰上的殘留物和水漬。舔一舔，這種甜蜜，最讓人微笑。生活從夢(mèng)想開(kāi)始，從甜美的味道開(kāi)始。也許這是最幸福的。我總是跟著我的祖父母去我家的果園。果園里的樹(shù)是攀爬和玩耍的天堂。他們屬于小伙伴游戲的圣地。果園事件是“神秘”的同義詞，是引起恐慌和欽佩的關(guān)鍵。果園里無(wú)數(shù)的曲折都在發(fā)呆、沉思和聊天。像這樣的一天。演奏自由的旋律已經(jīng)成為啟蒙的夢(mèng)想。夢(mèng)想從何而來(lái)。想想鳥(niǎo)兒是在吵架還是在練習(xí)唱歌，鳥(niǎo)兒也會(huì)有歌唱比賽。嘿，我能在哪里買(mǎi)票？我最喜歡的事情是編故事或者跑遍整個(gè)果園。這個(gè)，那個(gè)，不時(shí)落入我視野的一個(gè)角落，成為點(diǎn)燃幻想的蠟燭。
孩子們總是自命不凡。多少是因?yàn)樗麄儾琶靼咨c死，說(shuō)明白，其實(shí)是一半明白。但是對(duì)死亡的恐懼是真實(shí)的。例如，我非�？释谒篮蟊粍e人記住。在這個(gè)想法被強(qiáng)烈暗示之后，它變成了我死后應(yīng)該被其他人記住。那時(shí)，我一直相信我將來(lái)會(huì)成為一名作家。我一直在用多種方式探索我的差異。一旦被發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)更加自信和確定。
后來(lái)，常常在黑夜來(lái)臨后，我把頭埋在被子里，突然大笑起來(lái)�！拔以趺磿�(huì)這樣想？”我總是自言自語(yǔ)。他補(bǔ)充道：“如果你這樣想，你的臉會(huì)發(fā)燙�！钡嗟氖菗p失。對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年不像是自己的記憶，而是由另一個(gè)世界拼湊起來(lái)的故事。夜晚，有時(shí)候是心靈的帷幕，導(dǎo)演是自己，演員是自己，蓋著被子自然會(huì)更強(qiáng)更精彩，因?yàn)橄盗虚T(mén)是關(guān)著的，心靈才會(huì)安全。我不去想那些我在白天思考卻無(wú)法解決的幾何問(wèn)題，我不去想成堆的白皮書(shū)，我不去想那些似乎說(shuō)了讓你心碎的話的同學(xué)。我只能想到你孩子氣的夢(mèng)想，像個(gè)孩子一樣跳上跳下，而不被說(shuō)成是不穩(wěn)定的。有時(shí)會(huì)有突然的悲劇，思考，夢(mèng)想的距離，是否也意味著我“全無(wú)的人”
我愿意嗎？我告訴自己：我一點(diǎn)也不和解。我不愿意做這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)，做這么長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)球旅行，表達(dá)話語(yǔ)，創(chuàng)造越來(lái)越好的夢(mèng)。這么久以來(lái)，我知道我的心還在那里，為它哭泣，為它展顏，整天埋在碑文的'海洋里，仿佛它是一股溫暖而堅(jiān)定的力量。
如此孤獨(dú)的表演，無(wú)數(shù)突如其來(lái)的頓悟，我在問(wèn)，我知道很多人在問(wèn)：一個(gè)人應(yīng)該如何度過(guò)他的一生？我不想馬上回答。我這輩子不能草率回答。
我曾經(jīng)被一句諺語(yǔ)所激勵(lì)，那就是人們有很多生活方式，人們總是為此爭(zhēng)論，試圖得到一個(gè)好的或壞的，但是他們不知道現(xiàn)在采取這一步是最重要的。我是一個(gè)普通人。我會(huì)走過(guò)平凡的生活，假裝不平凡�！胺欠病笔菬o(wú)法與他人相比的，但我相信自己，并坦率地說(shuō)：我的生命是值得的！
�！撸！�，寫(xiě)，想，想，夢(mèng)。我的夢(mèng)想是一首無(wú)盡的詩(shī)。這首詩(shī)的簽名是我的童年。
我的童年作文7
回首童年，一場(chǎng)屬于我自己的“奧運(yùn)”，每天都精彩開(kāi)賽。
自行車(chē)。每天騎自行車(chē)上下學(xué)。早出晚歸，星月作伴；雙腳猛蹬，一路如飛。時(shí)而疾速直駛，時(shí)而側(cè)車(chē)急轉(zhuǎn)，時(shí)而奮力爬坡，時(shí)而順勢(shì)蹓車(chē)，時(shí)而群車(chē)趕超。風(fēng)雨交加、大雪封山，都無(wú)法阻擋求學(xué)之心，日日車(chē)輪向前，向著夢(mèng)想騎行。
扔鐵餅。俗稱“打水漂”；扔的并非“鐵”餅，而為“石餅”。小河、池塘、水洼皆為賽場(chǎng)，一人、雙人、多人皆可參賽。撿一光滑扁平石子，貓腰半蹲，平手遠(yuǎn)擲；石餅在水面蹦跳遠(yuǎn)逝，綻放一串美麗漣漪。誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，石餅彈跳次數(shù)多，便是贏家。
擲標(biāo)槍。隨手抄起一根秸桿，一根木棒，在田野放縱投擲�？罩谢^(guò)一道弧線，飄飄悠悠，或插在泥土，或扎中南瓜，或浮于水面，或隱沒(méi)亂草，或趕亂雞鴨；標(biāo)槍遠(yuǎn)飛，心便快樂(lè)。教訓(xùn)告誡我：不要糟蹋莊稼，不要欺負(fù)小動(dòng)物，不要傷人傷己。否則，后果有些嚴(yán)重！
跨欄。時(shí)常抱著板凳，在校園考試。考過(guò)，約一幫同學(xué)，將板凳一字排開(kāi)，或圍成圓圈，凳間間隔半米。同學(xué)排成一隊(duì)，輪流跨過(guò)板凳。跳得高、跨得多、蹦得遠(yuǎn)，才是勇者、強(qiáng)者、勝者。雖時(shí)常被絆倒，嘴啃地、磕破腿，但也樂(lè)此不疲，堅(jiān)持到底。
舉重。騎車(chē)涉水，水深之時(shí)便舉車(chē)踩石涉水而過(guò)；騎車(chē)超近路，爬坡過(guò)坎便扛車(chē)不知深淺艱難前行。裝運(yùn)糧食的`小拉車(chē)，卸下車(chē)轆轤當(dāng)杠鈴。蹲身，抓杠，蹬腿，平舉，舉過(guò)頭頂；動(dòng)作連貫；力氣大時(shí)，竟能單手舉起；若不成功，一舉再舉。模擬舉重，練就了硬邦邦的肱二頭肌。
射擊。自制木槍?zhuān)赵谑种�，口中擬聲：吧！無(wú)子彈無(wú)靶射擊，照樣樂(lè)在其中。買(mǎi)把水槍?zhuān)趬ι蠂娝鳟?huà)，將伙伴打成落湯雞，好生痛快。最刺激的當(dāng)屬打彈弓；手握木柄，拉長(zhǎng)皮筋，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，石塊“嗖”地射出；打中小鳥(niǎo)，打下蘋(píng)果，打哭同學(xué)，打碎玻璃，打落馬蜂窩，甚是瘋狂。
摔跤。話不投機(jī)，僅為些雞毛蒜皮的小事，便擺開(kāi)了陣勢(shì)。打麥場(chǎng)、沙灘地，甚至隨時(shí)隨地便開(kāi)摔。兩人相向，雙臂互搭，侍機(jī)來(lái)個(gè)絆腿，來(lái)個(gè)推按，來(lái)個(gè)擰扯；急了不管三七二十一，可能咬耳朵、揪頭發(fā)。沒(méi)有規(guī)則，只為摔倒對(duì)方。不過(guò)，摔跤過(guò)后，便握手言和，還是朋友。
足球。百無(wú)聊賴時(shí)，單人開(kāi)踢；興致高昂時(shí)，多人互踢。一塊小石子，一個(gè)飲料瓶，在腳下踢來(lái)踢去，邊踢邊行。踢到最后，揚(yáng)腳射門(mén)：石子或落入水中，或飛入草叢；飲料瓶或騰空飛舞，或直入垃圾箱。時(shí)間一久，練了體力，費(fèi)了鞋子；露腳趾頭，蹭破鞋底，仍舊幻想踢出個(gè)未來(lái)。
游泳。炎夏，隨便尋處水洼、河溪，三下兩下扒光自己，泡入水中圖個(gè)清爽。頭露出水面，兩臂雙腿不停搗水，來(lái)段狗刨；仰面朝天浮于水上，雙臂交替伸展劃水，來(lái)段仰泳；站于高處，飛身跳水，一個(gè)猛子扎下去，來(lái)段潛泳。父母出于安全考慮，常來(lái)攪局。泳技，只得偷練而來(lái)。
拼倆課桌，木板當(dāng)拍，打乒乓球；同伴彎腰弓背，雙手一按，分退一躍，原地跳馬；偷摘水果、黃瓜，被主人追趕，練百米跑；騎在牛羊背上，悠然自得練馬術(shù)；折根木棒，眾人擊打練擊劍……
我那難忘的童年時(shí)光，我那快樂(lè)的“奧運(yùn)”時(shí)代！
我的童年作文8
陽(yáng)光姐姐說(shuō)，童年是回不去的故鄉(xiāng)。我說(shuō)，童年是正在進(jìn)行的成長(zhǎng)。
上小學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天的情景，我到現(xiàn)在還清晰地記得，我沒(méi)有陽(yáng)光姐姐感到的“孤獨(dú)”，我背著書(shū)包，一陣風(fēng)似的的“飛”進(jìn)了學(xué)校，把爸爸媽媽“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別跑別跑”的叮囑拋在了腦后。
我們一（12）班所在的樓是五層的，有三個(gè)樓梯，我們班在二樓。和陽(yáng)光姐姐上學(xué)第一天不一樣，樓梯上沒(méi)有站著很多嘰嘰喳喳說(shuō)話的孩子，因?yàn)樾∨笥褌兌家呀?jīng)坐在教室里面啦。到時(shí)那些爸爸媽媽們，站在教室門(mén)外看著我們，邊笑邊聊天，有時(shí)候還指指點(diǎn)點(diǎn)，難道我們是動(dòng)物園的小猴子嗎？！班上的同學(xué)我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，但是這并不是什么了不起的大事情。我看了看周?chē)�，也有其他小朋友和我一樣，沒(méi)人跟她說(shuō)話，那就讓我這個(gè)男子漢主動(dòng)吧。她就是鄭楊，半天后她被親愛(ài)的班主任侯老師選為了班長(zhǎng)！我可真會(huì)找人聊天��！
說(shuō)起親愛(ài)的班主任，也是語(yǔ)文老師侯老師。她是北京來(lái)的研究生。侯老師是個(gè)年紀(jì)和我媽媽差不多的年輕人，只有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲，比我媽媽要溫和多了。我喜歡她，也有點(diǎn)怕她。侯老師告訴我們，以前她在北京的時(shí)候，每天上班都能路過(guò)天安門(mén)。這真是太讓人羨慕了！媽媽說(shuō)，侯老師是她見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)的班主任。真的是這樣的。每節(jié)課下課，只要侯老師有空，她都會(huì)到班上來(lái)，看看有沒(méi)有人亂扔垃圾啊，有沒(méi)有矛盾需要她解決啊，有沒(méi)有同學(xué)不知道自己添加衣物啊......她就像我們大家的媽媽一樣關(guān)心我們。每天中午侯老師都帶著我們吃飯。像我這種不喜歡吃飯的小朋友，只能拼命的往嘴里塞啊塞。我媽媽說(shuō)了，她一點(diǎn)都不擔(dān)心我在學(xué)校吃飯的問(wèn)題，因?yàn)楹罾蠋熢�，我不敢不吃完。我媽媽難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎？
吃完午飯是我最喜歡的時(shí)候。侯老師不像別的班的老師，早早的把小朋友帶回教師。我們12班是最最幸福的班級(jí)。我們兩兩牽手，排好隊(duì)，有時(shí)候在校園里逛逛，有時(shí)候在草地上曬曬太陽(yáng)，有時(shí)候蹲著地上看看小螞蟻，有時(shí)候去小樹(shù)林里踩樹(shù)葉，嘩啦嘩啦嘩啦。我們甚至還在樹(shù)林的地上發(fā)現(xiàn)過(guò)一顆蘿卜!大家都圍著蘿卜嘰嘰喳喳，這真是太有趣了！
和陽(yáng)光姐姐小時(shí)候一樣，我也過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的六一節(jié)。我們學(xué)校一向以活動(dòng)豐富著稱，所以每年的兒童節(jié)更是重視。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，六一節(jié)就是狂歡的日子，是最快樂(lè)的時(shí)光！我們班的節(jié)目是舞臺(tái)劇《小蝌蚪找媽媽》。我演龍蝦媽媽。這是我第一次參加舞臺(tái)劇，我又激動(dòng)，又緊張，生怕上臺(tái)的時(shí)候忘記臺(tái)詞！從確定節(jié)目，到寫(xiě)劇本，排練，選服裝，侯老師每天忙啊忙，一直忙了一個(gè)月，嗓子完全啞了。年級(jí)匯演和平時(shí)排練不一樣，每個(gè)人都得化妝。好幾個(gè)志愿者家長(zhǎng)坐在那里，每人面前都擺著一個(gè)巨大的化妝盒。穿著各種演出服的我們排著隊(duì)，逐個(gè)化妝。志愿者媽媽們的動(dòng)作都很馬力，打粉底的時(shí)候讓我們閉眼閉嘴；涂口紅的時(shí)候，讓我們微微張開(kāi)嘴巴。我聞著化妝品的香味，眼睛滴溜溜的到處轉(zhuǎn)，看看旁邊的小龍蝦的臉被涂的`紅紅的，水草的臉整個(gè)變成了綠色，我想笑又不敢笑，哎喲。雖然最后節(jié)目沒(méi)有被選上，但是這個(gè)過(guò)程我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
和陽(yáng)光姐姐小時(shí)候不一樣，她有個(gè)會(huì)幫忙的姐姐，我有個(gè)會(huì)搗亂的弟弟。弟弟會(huì)搶我的玩具，不滿意會(huì)隨便亂哭，會(huì)吃我的零食，還會(huì)弄壞我的書(shū)。
和陽(yáng)光姐姐一樣的是，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的童年進(jìn)行時(shí)。
我的童年作文9
在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂(lè)。那我就從第一副畫(huà)說(shuō)起吧。
我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會(huì)從土里探出頭來(lái)，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，不久后將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難，春天到來(lái)后，我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
站在道路上向高空望去，就會(huì)看到許多五彩的，風(fēng)箏飄蕩在空中，一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏，都在爭(zhēng)先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風(fēng)吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，頭開(kāi)始我們風(fēng)箏的高度都差不多，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏，圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏，忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了，頓然飄向了遠(yuǎn)方，那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏，我這邊也趕忙收回風(fēng)箏，圍觀的孩子們也都跑了過(guò)去幫他撿。
說(shuō)起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒(méi)有畏懼，仍然繼續(xù)成長(zhǎng)著。
夏天到來(lái)了我們坐在教室了，聽(tīng)著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的.池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學(xué)。等待著考試，等待著暑假(自寫(xiě)）。
考試后我們終于迎來(lái)了暑假，一天因?yàn)槭懿涣搜谉�，又�?tīng)說(shuō)小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里，我們從河里上來(lái)后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜，打開(kāi)后才知道還沒(méi)熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫，我們立刻抱了過(guò)來(lái)，拿起菜刀切了起來(lái)。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來(lái)，打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾�，所以就又跳進(jìn)了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂(lè)的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹(shù)上落下了許多落葉，因?yàn)槁淙~太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準(zhǔn)備裝樹(shù)葉，小亮突然說(shuō)我們這樣裝實(shí)在是太慢了，又不換個(gè)裝法，我們說(shuō)不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說(shuō)我們不如點(diǎn)了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問(wèn)道那怎樣裝最快？小紅頓然說(shuō)不出話來(lái)了，于是小亮便點(diǎn)著，一會(huì)老師趕來(lái)了，把我們說(shuō)了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺(jué)的逃走，但還是被我們捉回來(lái)了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹(shù)葉，我們哈哈大笑了起來(lái)。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候，有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗，有的同學(xué)堆起了雪人，還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語(yǔ)，我打了一會(huì)兒雪仗后，就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步，仰頭望看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘染白了長(zhǎng)辮垂釣在那里，走了一會(huì)兒后又看見(jiàn)楊樹(shù)伯伯的枝干掛滿了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂(lè)，有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
我的童年作文10
這天，我正在家中看書(shū)，突然聽(tīng)到有“咚咚”的敲門(mén)聲，我立即打開(kāi)家門(mén)，可剛一開(kāi)門(mén)，一道刺眼的白色亮光射了進(jìn)來(lái)，我立馬昏了過(guò)去……
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，好像還是在家里，可是家里的擺設(shè)怎么變了？電視是倒著放的，廚房里的椅子沒(méi)了，而是釘在了墻上。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她剛走過(guò)來(lái)就把我嚇了一跳，咦，媽媽的腿怎么長(zhǎng)到了脖子上，她正在用手走路，而手上卻穿著鞋子。媽媽也被我嚇了一跳：“咦！手你膀頭手膀上了啊，��！”��！她倒底在說(shuō)些什么啊！這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái)，��！他怎么也跟媽媽長(zhǎng)的一樣。顧不了那么多了，媽媽看了一下時(shí)間，�。∪侔税它c(diǎn)九萬(wàn)分，大喊一聲，��！遲到了，快。我撓撓頭，怎么會(huì)有這種時(shí)間啊？媽媽拉著我走到街上，只聽(tīng)路邊播放著音樂(lè)：顛倒世界歡迎您，歡迎您，您迎歡。我這才有所悟，原來(lái)我來(lái)到了一個(gè)顛倒的世界。
媽媽把電動(dòng)車(chē)推好，可她卻扛在了身上，還讓我一起扛。我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽看我站在那不動(dòng)，問(wèn)：“你回事今天，么怎了？”奇怪的顛倒語(yǔ)言，著實(shí)讓我想了一會(huì)才明白過(guò)來(lái)。她的話原來(lái)也是顛倒的。
大街上，人們長(zhǎng)的都像媽媽一樣，而且都是把電動(dòng)車(chē)扛在肩上的。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，開(kāi)始害怕起來(lái)，我好想回到正常的世界�。�
這時(shí)到了學(xué)校，本以為會(huì)有所不同，我還準(zhǔn)備到班級(jí)問(wèn)問(wèn)格格這是怎么了？我們?cè)趺磥?lái)的呀！可是學(xué)校的學(xué)生們看到我，都一副驚恐的樣子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛我是外星人似的�？赡芪业氖帜_還沒(méi)有顛倒過(guò)來(lái)，嚇著他們了。來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)明明是六（6）班，卻全部是小不點(diǎn)的一年級(jí)新生啊。我又暈了，趕快找到了一（6）班，親愛(ài)的同學(xué)們，我來(lái)了！他們應(yīng)該和我一樣吧。可是他們看到我，就像我看到他們一樣，有的同學(xué)趕緊用腳捂住眼睛：“妍歡齊，么怎了？”我也不去理會(huì)同學(xué)們的議論，找到座位坐了下來(lái)。打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看，天哪，里面竟然全是數(shù)學(xué)書(shū)上的'知識(shí)，我再打開(kāi)數(shù)學(xué)，里面又都是英語(yǔ)的內(nèi)容，好亂��！我看了看同桌，他正在看英語(yǔ)書(shū)，可是里面會(huì)是什么內(nèi)容呢？當(dāng)然肯定不是英語(yǔ)啦！我望著奇怪的、親密的同學(xué)們，無(wú)語(yǔ)啊！
這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，腳里拿著一摞試卷，也沒(méi)有注意到我這個(gè)奇怪的人。她開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，應(yīng)該是上周五的數(shù)學(xué)測(cè)試。沁格趙0分，歌天相0分，含朱5分，妍歡齊1分，天啊，這是什么分?jǐn)?shù)啊，我怎么可能那么差呢？我的同桌怎么還比我高呢？我納悶之極，盯了老師一眼。老師突然也看到了我，頓時(shí)眼睛瞪的大大的，嘴巴變成了O型。五秒的時(shí)間，恢復(fù)了正常，可能是怕說(shuō)出我的與眾不同會(huì)刺傷我幼小心靈吧！“妍歡齊啊，你答來(lái)�！边@是讓我回答問(wèn)題啊，老師在黑板上寫(xiě)下了奇奇怪怪的字，我看了三遍，沒(méi)看明白，頓時(shí)緊張的不知所措。同學(xué)們看到奇怪的我站在那，又開(kāi)始議論我的長(zhǎng)相，議論我的不同，議論我是個(gè)怪物。我有些招架不住，又暈了……
“寶貝，你終于醒了��？”當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，憔悴的媽媽守在我的身旁。這是一個(gè)正常的媽媽?zhuān)白屇悴怀员苛�，你看看那么冷的天，哪能吃那么多，你看你燒到多少度啊，嚇�(biāo)缷寢屃耍 庇H密?chē)?yán)厲的聲音。看著這熟悉的世界，我長(zhǎng)吁一口氣，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)……
我的童年作文11
童真的記憶，故鄉(xiāng)的氣息，落葉……在我無(wú)形的思維上烙下了永恒，童年、故鄉(xiāng)作文。因?yàn)槲业纳歉苍诠枢l(xiāng)的熱土啊。
故鄉(xiāng)
寫(xiě)下這兩個(gè)字，心湖的深處不斷泛起了漣漪……故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)本是深埋在心靈最柔軟處的——我不太隨意和人提起她。只是在深夜獨(dú)醒的時(shí)刻，任思緒慢慢開(kāi)來(lái)，讓笑意與甜蜜悄悄爬上臉頰……
有我的故園的風(fēng)情，豐富，深情……在沒(méi)有我的這些時(shí)間里，它是否顯得空闊？寂寞？真是懷念啊——那夢(mèng)幻般的景色與日子……
星星點(diǎn)綴的夜空下，面向天空躺在清潔的草叢上，看被星星裝飾的黑夜，遐想，呆笑……好感動(dòng)啊——那種感覺(jué)。
那里的空氣總是那么清新，真是令人奇怪啊。
那柏林和那竹林是我夢(mèng)想的發(fā)芽圣地，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓：我要和他們（柏、竹）一樣堅(jiān)強(qiáng)、清高！當(dāng)我?guī)е枢l(xiāng)的‘祝�！下罚度氲竭@個(gè)現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)好無(wú)情啊——連夢(mèng)都不許我有。我為了擁有夢(mèng)，只有痛快的拼，痛快地長(zhǎng)大。
曾經(jīng)的憧憬成了獨(dú)醒時(shí)枕邊支離破碎的回憶……
山泉
悠悠的歲月，綿綿的鄉(xiāng)情，從叮咚的山泉中流涌來(lái)，藏帶著、參雜著山的靈秀、清新、簡(jiǎn)樸、活潑……
在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育著多少幻想和歡笑！很想念啊。還記得，我曾經(jīng)對(duì)著山泉說(shuō)：我要去尋找長(zhǎng)江的磅礴、大海的博大！
可當(dāng)我步入這個(gè)花花綠綠的世界、進(jìn)入這個(gè)高樓林立車(chē)水馬龍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。見(jiàn)了奇幻的霓虹、燈火，卻遺失了當(dāng)初的那恬淡……
掩著門(mén)窗遮上簾，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度這無(wú)眠之夜罷。在這個(gè)無(wú)燭無(wú)眠的里，讓你點(diǎn)明我求索的眼，我要看透這個(gè)帶著面具的世態(tài)……
落葉
飄蕩的落葉，飄過(guò)我微笑的臉、青春的頭頂、遠(yuǎn)行的足跡……
我要飛翔，落葉��！能給我翅膀么？
落葉，是你拉開(kāi)了秋的樂(lè)章，是你點(diǎn)醒了我想飛的夢(mèng)。落葉，我對(duì)你有著記憶啊。你會(huì)讓我豪情飛揚(yáng)，使我希望之路坦蕩？
落葉，讓我裊裊的情思，乘在你的風(fēng)帆上，飛越、翱翔、昂揚(yáng)……去點(diǎn)醒沉睡的青春……
在孤獨(dú)求索的漫漫長(zhǎng)路上，伴我在青春里浪跡天涯，讓心靈的激情迸發(fā)烙在這白紙上，燃燒著這個(gè)浮躁的時(shí)代……
花開(kāi)
當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，想起的.是春天——現(xiàn)在，在故鄉(xiāng)的時(shí)候是沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)反應(yīng)的——故鄉(xiāng)常年花開(kāi)花謝，不分四季。
看花賞花的時(shí)候，想起的是故鄉(xiāng)角落里的那些野花兒，想起那些五彩的蝴蝶，兒時(shí)的摯友……現(xiàn)在它們還在開(kāi)嗎？現(xiàn)在它們還在飛嗎？現(xiàn)在他（她）們還有微笑嗎？……
花開(kāi)的時(shí)候，那些美麗的多情的蝴蝶還會(huì)戀著花兒展翅嗎？當(dāng)花開(kāi)蝴蝶飛的時(shí)候，兒時(shí)的朋友們，她們還會(huì)看著讓悅耳的笑聲在山間回蕩嗎？
她們是否還記得：含著離別的淚水的我們，鼓起勇氣揮手卻始終說(shuō)不出‘再見(jiàn)！’的情景……
她們是否都已像那展翅飛舞的花蝴蝶們展示了自己？在這輕柔的月光下，讓輕柔的風(fēng)把我的愛(ài)以風(fēng)的形式，輕輕吹拂著她們的頭發(fā)，讓笑意悄悄爬上她們的臉頰……
童年
這——山泉、落葉、花開(kāi)、朋友……構(gòu)成了我美好的童年與現(xiàn)在美好的回億。
我的童年作文12
我是三年困難時(shí)期降生的。母親懷著我快要臨盆了還和男人們一樣在合作社里出著牛馬力，卻吃著豬狗食。不夠日子的我就在母親挑土筑壩的時(shí)候，不慎扭了下來(lái)。娘看著小貓似的哭都發(fā)不出聲的我，嘆了口氣說(shuō)，這孩子能活嗎？
娘一點(diǎn)奶水也沒(méi)有。幸虧娘好時(shí)候藏出二升大豆來(lái)埋在炕洞里，這時(shí)偷偷扒出來(lái)，半夜里磨成面，打成糊糊，喂活了我。
娘到大集體干活，是比我大六歲的大哥照料我。有人看我又黑又瘦的樣子就說(shuō)：“這孩子養(yǎng)不活。趁早扔到大灣里算了�！�
有一天中午，大哥在街上看著我玩，忽聽(tīng)娘喊吃飯。那時(shí)人們都三根腸子閑著兩根半，一聽(tīng)吃飯可不急了?一把抄起我拎在肩上抗著就往家跑。不料一塊石頭將他絆倒，把我從頭頂上甩了出去。頭破了，小胳膊也被磕斷了。那正是伏天雨季洵期，濰河水上漲，爹娘抱著我到河南岸找人接，差點(diǎn)被水沖走。好容易找到接骨的人，人家看我骨瘦如柴的那個(gè)樣，就對(duì)我父母說(shuō)：這孩子接上胳膊也活不長(zhǎng)，別費(fèi)事了。我的爹娘愛(ài)子心切，哀求人家給接上。父母說(shuō)活命長(zhǎng)短是她的造化，咱怎忍心眼睜睜看她成殘疾人。實(shí)在治不好沒(méi)辦法，有一點(diǎn)希望也給她治好。這是一輩子人��！
從我懂事起，就和草筐結(jié)了緣。春天小鏟挖，夏天用鐮割，秋冬用筢摟，反正沒(méi)個(gè)閑著的時(shí)候。也不知那時(shí)哪來(lái)的力氣，草筐里的草常常比我的體重還沉，我也趔趔趄趄地背回家。那時(shí)農(nóng)村誰(shuí)的`家里也養(yǎng)幾只兔子養(yǎng)頭豬補(bǔ)貼家用，這就是銀行，全指著草喂，可馬虎不得。再一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)牲口，也需要草，送到生產(chǎn)隊(duì)掙工分秋后好吃糧。所以，這草是大大的重要。不過(guò)也有樂(lè)趣，那就是割夠了草坐在樹(shù)蔭下下棋，在地上畫(huà)個(gè)圖規(guī)，然后用石子下。什么二吃一，上三，光棍多鋤等等。有時(shí)也到河里拿魚(yú)�？春昧艘粋�(gè)有魚(yú)的水泡，四周用沙圍起來(lái)，然后找地勢(shì)低的一面，開(kāi)一道溝，順著溝把水泡里的水潑撤出去。水泡里的水快干了的時(shí)候，小魚(yú)就在里面亂竄。我們就興奮地跑到水泡里摸起來(lái)。摸的魚(yú)平均分。拿回家摘去五臟，抹上醬用向日葵的葉子一包，放在鍋底下燒，那個(gè)好吃，真比現(xiàn)在的山珍海味也過(guò)癮。
小時(shí)候的夏天是不睡午覺(jué)的。頂著熱一辣辣的太陽(yáng)穿梭于樹(shù)林子里粘知了。盡管身上被拉拉秧拉得火一辣辣的痛，只要看到知了就來(lái)勁。不過(guò)最過(guò)癮的還是捉螞蚱。那時(shí)我們那河邊草叢里有一種油螞蚱，全身碧綠光滑細(xì)膩。有一寸多長(zhǎng)。樹(shù)行子里的草都被它吃成棍了。晴天太陽(yáng)曬著，它的翅膀輕快不容易逮，明明看到它趴在草葉上，等你撲過(guò)去，它就機(jī)靈的跳開(kāi)了。要是雨天就好了，螞蚱的翅膀被雨水打濕了，飛不動(dòng)了，只要把草用手一擺，螞蚱就全掉到地上，你就盡情的撿拾就行了。往往是不到半天，捎的布袋就滿了。回家一稱，十好幾斤呢。澆上熱水，將螞蚱燙死，除去翅膀，放到鍋里一炒，紅彤彤的，香噴噴的，百吃不厭。
眼看著同齡的孩子都背著書(shū)包上學(xué)去了，我還要割草看弟弟。最后老師多次找上門(mén)動(dòng)員我父母，并準(zhǔn)許我?guī)е艿苌蠈W(xué)，這才有幸進(jìn)了學(xué)校門(mén)。好歹那時(shí)的學(xué)習(xí)不緊，我直接上了二年級(jí)。拼音沒(méi)正規(guī)學(xué)過(guò)，全是后來(lái)自己悟的。
進(jìn)了學(xué)校門(mén)，我的成績(jī)一直是最好的，因?yàn)槲抑牢疑蠈W(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以非常用功，常常就做了同學(xué)們的學(xué)習(xí)表率。隨著年齡的增長(zhǎng)，又有了爭(zhēng)氣的念頭。腦海里時(shí)刻提醒自己，一定要爭(zhēng)氣！改變現(xiàn)狀，決不能再讓自己的后人受我一樣的罪。
我的愿望基本實(shí)現(xiàn)了。雖然沒(méi)有大富大貴，卻也比上不足，比下有余。知足常樂(lè)。
我的童年作文13
童年的時(shí)光，快樂(lè)而甜蜜，讓人一回想起來(lái)就忍不住微笑。
我是在學(xué)校長(zhǎng)大的，爸爸是生物老師，受他影響，我很喜歡動(dòng)物，童年的回憶，很多都和動(dòng)物有關(guān)。
離我家不遠(yuǎn)有個(gè)小山坡，上面栽了很多樹(shù)，一有空，我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲(chóng)，披著金色的外殼，看上去很漂亮，它們特別喜歡吃構(gòu)樹(shù)的樹(shù)汁，我們偷偷的過(guò)去，看見(jiàn)它們聚在一起就用手去捉，運(yùn)氣好的時(shí)候，一手可以捉上好幾只呢。我們常常把它們綁住腿讓它們飛舞，玩了一會(huì)兒就把它們放了。
有一次鄰居從深山旅游回來(lái)，帶回了一只小刺猬。這一下可吸引了很多小朋友來(lái)看。小刺猬開(kāi)始的時(shí)候挺老實(shí)，看到這么多人，它乖乖的躲在角落里不動(dòng)，給它吃東西它也不理，怎么辦，怕它餓壞，我們都挺擔(dān)心，紛紛把家里好吃的東西都拿給它吃，餅干呀，果凍呀，水果呀，可它還是聞都不聞，但等我們走開(kāi)，它就挑它愛(ài)吃的水果吃起來(lái)。挺可愛(ài)的。怕它身上的刺，我們都不敢摸它，可是沒(méi)過(guò)兩天，就聽(tīng)到了壞消息，小刺猬把箱子咬了一個(gè)洞，跑掉了。那時(shí)我們是住在單位的'宿舍房里，鄰居怕臭，就把小刺猬放在廚房里，那里有很多縫隙，小刺猬不知道往哪兒溜跑了，害得大家難過(guò)了好些天，好像自己的朋友離開(kāi)了。
還有一次，表哥聽(tīng)說(shuō)蛇吃了好，能補(bǔ)身子，就從外面買(mǎi)了一條蛇。但他害怕不敢殺，就捉到爸爸這兒來(lái)了�？砂职謪s說(shuō)蛇是保護(hù)動(dòng)物，不要輕易殺掉，表哥聽(tīng)了，就把蛇留下了，讓爸爸放生。爸爸一時(shí)沒(méi)時(shí)間，就把蛇先放在壇子里，準(zhǔn)備過(guò)幾天休息的時(shí)候放生。
我回來(lái)聽(tīng)到家里有條蛇，又害怕又好奇，想去看又怕老爸罵，等到他們都不在家的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷的打開(kāi)壇子的一條縫，想看看住在我家的這條蛇長(zhǎng)得什么樣子。可是沒(méi)有想到，那蛇卻一下子鉆了出來(lái)，在地上游來(lái)游去，還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了，連忙跑到鄰居家找救兵�？舌従訁s不在家，只有他比我大一歲的哥哥在，聽(tīng)說(shuō)蛇溜出來(lái)了，他自告奮勇的說(shuō)：“我去準(zhǔn)能把蛇捉起來(lái)�！�
說(shuō)得好聽(tīng)，可是到了我家，他卻有些害怕，拿了個(gè)鐵火鉗試著朝蛇走去，剛想用鉗子夾住蛇，它卻一下子豎起頭來(lái)做出要攻擊的樣子，嚇得我們倆一聲大叫，他把火鉗一丟，我們倆撒腿就跑。
后來(lái)這蛇還是爸爸回來(lái)后捉住的，他狠狠的批評(píng)了我，說(shuō)還好這是條菜花蛇，無(wú)毒，要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇，爸爸決定這天傍晚就把蛇放了。我和他一起提著蛇來(lái)到附近的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一會(huì)兒它就游動(dòng)著走了。
還有次我小學(xué)的同學(xué)撿到一只小花貓，他家不能養(yǎng)，知道我喜歡動(dòng)物，就把小貓送給了我。我回家問(wèn)媽媽能不能養(yǎng)貓，媽媽很生氣，說(shuō)不能養(yǎng)，要我把它丟了。我不忍心看小貓?jiān)谕饷媪骼耍驮诟浇伊藗�(gè)偏僻的廢棄防空洞，把小貓放在里面，每天我都盡量少吃點(diǎn)東西，把吃剩的飯菜收集起來(lái)，上學(xué)的時(shí)候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。小貓也很聽(tīng)話，一見(jiàn)我來(lái)就親熱的湊過(guò)來(lái)對(duì)著我喵喵叫，我很喜歡它。這種偷偷喂養(yǎng)小貓的日子大概過(guò)了有半年，后來(lái)小貓咪長(zhǎng)大了，能自己找東西吃了，它也就離開(kāi)了我給它找的小窩，到別的地方去了，現(xiàn)在我還時(shí)常想起它，可愛(ài)的小貓咪。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是孩子的媽媽了，但是回憶起童年快美好的時(shí)光，還是覺(jué)得好像就是不久前發(fā)生的一樣，時(shí)常地保持一顆快樂(lè)的童心吧！
我的童年作文14
每個(gè)人的性格不同，喜歡的地方就不同。有的人喜歡自家的小花園，有的人喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的人喜歡游樂(lè)園……但我最喜歡的是依山傍水的外婆家，那是我的樂(lè)園！
進(jìn)入我的外婆家，首先映入眼簾的是一扇生了銹的大鐵門(mén)。鐵門(mén)進(jìn)去以后是一片開(kāi)闊的院子，左邊是一間獨(dú)立的廚房，右邊是由臥室、客廳、麻將室組成的大房子，大房子上面是一個(gè)空曠的露臺(tái)。院子西側(cè)是低小的雞鴨舍和干凈的廁所。
外婆家的院子里，留下了我童年許多的'記憶與歡笑。
印象最深的就是暑假的外婆家了。我和弟弟幾乎每天早晨都伴隨著外婆家那只大公雞“喔喔喔”的打鳴聲醒來(lái)……大公雞一聲清脆的叫聲，攪醒了我的美夢(mèng)，我們迅速穿好衣服，迫不及待地拿著小棍子去捅床底下呼呼大睡的倆只小狗——小花和小白，直到他們發(fā)出不滿的“汪汪汪”聲，我和弟弟才大笑著罷休……
然后我抓上幾把稻谷放入盆中，弟弟則拿著收雞蛋的小竹籃，直奔雞鴨舍……我熟練地打開(kāi)雞舍的鐵門(mén)，雞鴨像關(guān)了許久的犯人一樣逃了出來(lái)。我和弟弟趕緊貓著腰鉆進(jìn)雞舍去撿蛋，地上的稻草還有些余溫，上面橫臥著幾個(gè)蛋，有的青白，有的淡黃，有個(gè)褐色的蛋上面還有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)……我和弟弟不禁喜笑顏開(kāi)，我連忙抓起一些稻谷撒給雞鴨，算是對(duì)他們的犒勞。雞鴨一見(jiàn)稻谷就急忙爭(zhēng)搶?zhuān)苊獠涣擞质且粓?chǎng)雞鴨大戰(zhàn)……看著它們笨拙的動(dòng)作，我們不禁開(kāi)懷大笑！
過(guò)了一會(huì)兒，一陣香味撲鼻而來(lái)，我知道那是外婆的早飯做好了，娃，聞著香味就知道肯定是外婆最擅長(zhǎng)的韭菜雞蛋餅……我把稻谷一撒，跑入屋中，開(kāi)始吃早飯。外婆和外公樂(lè)呵呵地看著我們吃，還不停給我們夾菜。吃完早飯，我和弟弟就迫不及待把小花和小白引過(guò)來(lái)，玩你追我趕的游戲……累了就坐在院里的桃樹(shù)下，看小花和小白繼續(xù)打鬧。我不時(shí)地去廚房拿些肉或骨頭給他們補(bǔ)充體力。而弟弟在嚇唬那些膽小的雞鴨，看著它們驚慌失措的樣子，弟弟捧腹大笑……在燦爛的陽(yáng)光下，鳥(niǎo)兒輕聲的歌唱、雞鴨肆意的奔跑、小狗在開(kāi)心地打鬧、爬山虎小心翼翼地爬上院墻，探頭探腦、墻角幾株不知名的小花盡情綻放……多么美麗的夏日田園風(fēng)光�。�
午飯后，感覺(jué)驕陽(yáng)似火，家里靜悄悄的，只有門(mén)前樹(shù)上的知了在大聲?shū)Q叫，空氣仿佛都凝固了……媽媽、弟弟和倆只小狗都在睡覺(jué)。我便一個(gè)人來(lái)到屋后的小河邊挖起了蟲(chóng)洞……不知道過(guò)了多久，蹲在地上的我感覺(jué)腰酸背痛，便撿起小石頭打水漂，手邊的石頭用完了，我就坐在一塊大石頭上觀看甲蟲(chóng)急急忙忙地運(yùn)輸食物……有時(shí)候都玩到太陽(yáng)公公落下了，那時(shí)放眼望去，天邊的紅霞美不勝收，絲絲涼意撲面而來(lái)……勞動(dòng)歸來(lái)的人們扛著鋤頭有說(shuō)有笑地回家了，我也蹦蹦蹦跳跳地回家了。我把游玩歸來(lái)的鴨子、小雞們也一起趕回窩里，鎖上了門(mén)。
晚飯后，我們跑上了露臺(tái)乘涼，在外婆的睡前故事中，我們看著月亮慢慢從一彎新月變成殘?jiān)�，月亮最圓的時(shí)候，天上只看見(jiàn)零零散散的幾顆星星……貓頭鷹、小貓、蟲(chóng)子的聲音在夜里此起彼伏，交織成了夏夜的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！伴隨著窗外蟲(chóng)子們的催眠曲，我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
外婆家的兩只小狗、一群鬧騰的雞鴨，屋后的小河，熱鬧的院子……成了我的樂(lè)園；鄉(xiāng)親們的和諧，寂寥的夜空，漫天的星辰，自然界的美好……這一切的一切，都成了我童年生活中永不磨滅的回憶！
我的童年作文15
挖泥鰍。小時(shí)候，我們村西有一個(gè)大水坑，坑底不深，常年有水，每年夏天的時(shí)候坑里就有無(wú)數(shù)的小魚(yú)和蝌蚪在里面無(wú)憂無(wú)慮地游玩。這個(gè)季節(jié)，這個(gè)大水坑就成了全村孩子們快樂(lè)的天堂。我們十幾個(gè)小伙伴光著脊梁光著腳丫在水里大聲地尖叫、盡情的嬉戲。有一年夏天，天氣干旱，坑里的水少的見(jiàn)了底，村里的孩子們撈光了水里的魚(yú)以后又開(kāi)始拿著鐵鍬挖泥里的泥鰍。我們從早到晚都興致勃勃不厭其煩地聚集在那個(gè)臭哄哄的大泥坑里挖泥鰍，挖的汗流浹背，氣喘吁吁。挖泥鰍可不象抓魚(yú)那么簡(jiǎn)單，泥鰍渾身象抹了一層油，滑溜溜的根本抓不住，無(wú)論你兩手攥的有多緊，它都能輕而易舉地從指縫里鉆出去。所以挖出泥鰍以后，不能用手去抓，而是把兩手并在一起去捧，然后快速地把它們放進(jìn)事先備好的小桶里。那時(shí)候，家里就有一把鐵鍬，母親還要用它去地里干活，所以我經(jīng)常偷偷地把鐵鍬藏起來(lái)，害的母親到處亂找，最后找不到只好去鄰居家借。后來(lái)父親專(zhuān)門(mén)給我做了一把小鐵鍬，我就每天扛著它趾高氣昂地走向村西的`大泥坑，引得同齡的小伙伴們跟在我屁股后面嘖嘖地稱贊：嘿，這么小的鐵鍬！那時(shí)侯，如果趕上運(yùn)氣好我一天能挖30多條大泥鰍，回家后母親把它們洗干凈了，放上蔥花、醬油、蒜瓣，在鍋里清蒸，誘鼻的清香讒的我口水不斷地從嘴里淌出來(lái)，那是我小時(shí)侯吃到的最鮮美的美味佳肴。
掏麻雀。麻雀在我們老家俗稱“家雀兒”，在農(nóng)村那是最普通也是數(shù)量最多的一種鳥(niǎo)了。它們愛(ài)在房檐下做窩，但不象燕子似的那么講究和勤快地自己搭建，它們往往是隨便找個(gè)現(xiàn)成的窟窿就馬馬乎乎地住在里面了。每年的三四月份，它們就開(kāi)始生卵孵化，剛孵出的小麻雀不長(zhǎng)毛，肉呼呼的一個(gè)粉色的小肉球，握在手里軟軟的，熱熱的，很好玩兒。我小時(shí)侯膽子特大，三四米高的屋檐蹬梯子就能爬上去，我把掏出的小麻雀小心地捧回家放進(jìn)一個(gè)大紙盒子里，然后偷偷地藏到一個(gè)不易被母親發(fā)現(xiàn)的角落，每天放學(xué)回來(lái)，把書(shū)包往炕上一扔，第一件事就是去喂那些張著鵝黃色小嘴的鳥(niǎo)兒。我把棒子面用水?dāng)嚢璩芍鄻�，用一根牙簽挑著挨個(gè)送進(jìn)那些伸長(zhǎng)脖子“嗷嗷待哺”的小嘴里，等到把它們都喂養(yǎng)的長(zhǎng)全了羽毛，自己能飛了，我就站在院子里很有成就感地把它們一個(gè)個(gè)放掉。因?yàn)榇罅说穆槿笟庑院艽螅⑶移獗┰�，它們懂事了以后就再也不肯被人飼養(yǎng)，這時(shí)候如果不及時(shí)地把它們放回自然，它們就會(huì)不吃不喝地跟人賭氣“絕食”，直到倔強(qiáng)地被活活餓死，也不肯吃“嗟來(lái)之食”。
捉迷藏。捉迷藏又叫“藏貓貓”，是小時(shí)侯玩的最多的游戲了。盛夏的晚上，大人們坐在大街上搖著蒲扇納涼嘮嗑，孩子們便結(jié)集在一起滿村子亂跑。捉迷藏一般要把人平均分成兩撥，一撥面對(duì)著墻閉上眼睛，另一撥分散后藏在極其隱蔽的地方，藏好后由一個(gè)小朋友大聲的“噢兒”一聲，然后閉著眼睛的小朋友們變開(kāi)始睜開(kāi)眼睛去四處尋找，找到后就大聲尖叫著去捉，被捉的人也大聲尖叫著玩命的逃跑，直到被捉住為止。有一次，我在一個(gè)廢棄的豬圈里藏了好久也沒(méi)有小朋友找到我，后來(lái)他們都陸續(xù)回家了，我還一個(gè)人蹲在黑咕隆咚的豬圈里差點(diǎn)睡著了，直到母親在大街上扯著嗓子喊我，我才土猴子一樣迷迷瞪瞪地從豬圈里爬出來(lái)、、、、、
童年，因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)而難忘，童年的往事多少年過(guò)去以后依然還在腦子里記憶猶新。我的童年雖然沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片、機(jī)器貓、變形金剛，也沒(méi)有肯德基，麥當(dāng)勞，瘋狂烤翅，但我一樣覺(jué)得幸福而快樂(lè)。
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