春夏秋冬作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春夏秋冬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春夏秋冬作文1

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個(gè)漫長(zhǎng)的春夏秋冬，可是大家仔細(xì)地觀察過他們嗎？

　　春天，萬物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物都被徐徐的暖風(fēng)吹醒。百花盛開，五顏六色的小花從碧綠柔軟的草地上鉆出來，好象它們?cè)谕孀矫圆啬�！河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的響聲，用柔美的歌聲迎接著春天的來到。

　　夏天，荷花開了，綠色的菏葉像一盞盞的大圓盤，你爭(zhēng)我擠的。粉紅色的荷花亭亭玉立就像一個(gè)個(gè)小仙子在菏葉中間隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。如果我是一朵夏天的'白荷花，穿著漂亮的衣裳，傾聽著聲聲蛙鳴，伴著晚風(fēng)翩翩起舞，那該多好啊！樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，知了在樹上“知了，知了”的叫著，給炎熱的夏天奏起了歡快的樂曲，又給小朋友們帶來了無限的歡樂。

　　秋天，農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞作著。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，微風(fēng)四起，陣陣清香，真是讓人垂涎欲滴。滿眼望去，一眼望不到邊的稻田一片金黃，秋風(fēng)拂過，就像波浪滾滾的金色大海，輝映著農(nóng)民伯伯臉上辛勤的汗水，村莊里處處洋溢著豐收的喜悅。

　　冬天，潔白的雪花漫天飛舞，房子上，樹上，地上全都是皚皚白雪，踩上去軟綿綿的，“咯吱、咯吱”響。小朋友們穿著棉襖，帶著手套，一下課都爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)一下子成了大家的樂園。大家你跳啊，我笑�。】鞓窐O了！

　　春天是那樣的融融，夏天是那樣的調(diào)皮，秋天是那樣的可愛，冬天是那樣的快樂，它們就像是四個(gè)惹人喜愛的娃娃，在我們這個(gè)美麗的世界里藏來躲去......

　　我愛他們！

春夏秋冬作文2

　　春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我們生活的自然環(huán)境中的四季。它們渲染了我們的世界，給這單調(diào)的生活增添了一些樂趣。春天，春雨，竹筍，春竹，嫩葉，幼苗和鮮花首先映入眼簾。是的，這一切都是春天的象征。在我看來，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表一朵盛開的花，象征著光明的未來。青色代表新出土的樹苗或新長(zhǎng)出的嫩葉，象征著生命的開始。他們一起向往未來的新生活。然而，夏天伴隨著溫暖的陽光、茂盛的植被和暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得強(qiáng)大有力。

　　因此，我認(rèn)為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著強(qiáng)壯的生命。紅色指強(qiáng)烈的'陽光，象征永不停止的力量。一起，他們是青春的活力。秋天，涼爽，涼爽，還是涼爽。這種氣候最適合各種活動(dòng)，但它不受外界的限制。那么，秋天的顏色，不用想，一定是橙色和金色。這兩種顏色的背后隱藏著成熟作物的美麗景色和農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民的微笑和金色麥田里紅色的楓葉交織在一起，形成一幅畫面，這就是辛勤勞動(dòng)后的收獲。冬天是一個(gè)懶洋洋的寒冷季節(jié)。這是休息時(shí)間。

　　植物枯萎了，動(dòng)物冬眠了，人們休假了。一般來說，冬天分為藍(lán)色和白色。藍(lán)色和白色是冰和雪，它們完全吞沒了我們的視覺，讓我們感覺充滿活力和陶醉。然而，這也是新的一年的開始和下一個(gè)春夏秋冬的循環(huán)。因此，它是等待再次堅(jiān)持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我們賴以生存的世界上所有事物的四種形式。它們勾勒出生活的足跡，給這個(gè)無聊的世界增添了一些趣味。

春夏秋冬作文3

　　我愛校園的教學(xué)樓，也愛校園的大操場(chǎng)，但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

　　春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來�；▔�里的山茶花開了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開花瓣，好像在對(duì)著春姐姐微笑呢！

　　夏天到了，校園里綠樹成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘，擋住炎熱的太陽光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚池邊上看小魚，會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過，會(huì)讓你感覺到秋天的涼爽。

　　每當(dāng)秋天來臨時(shí)，校園里的桂花就開了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來，地上鋪滿了金黃色的.“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！

　　冬爺爺來到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場(chǎng)上，整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，別提有多開心了！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂。我愛我的校園。

春夏秋冬作文4

　　我的家鄉(xiāng)在自貢市富順縣，那是一個(gè)很老的古縣，有著上千年的歷史，也是中國(guó)最早產(chǎn)鹽的地方。在古代，那里的人們非常富有，都喜歡經(jīng)商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話說：吃在四川，味在自貢。

　　咱們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說說冷吃兔，它可是自貢非常出名的.特產(chǎn)，很辣，而且很麻，絕對(duì)適合重口味的人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閑小吃的首選，幾乎家喻戶曉，寫到這里我已經(jīng)開始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經(jīng)過爆炒而成。因?yàn)槔涑酝煤芾焙芟愫芸煽�，所以我都要吃上三四碗飯。如果你也想吃可以去自貢，也可以在成都各大商�?chǎng)買，或者來我家做客。

　　其次是富順豆花，我來說說來歷吧。三國(guó)時(shí)期，由于富順縣有一口含鹽最多的富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長(zhǎng)，很適合做豆腐，引來了四面八方的人品嘗，一天，一位販鹽的商人來餐館吃飯，由于他等不及豆腐成型就讓老板把嫩豆腐蘸著辣椒水下飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比煎炒過的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長(zhǎng)城百益超市后面就有一家不錯(cuò)的豆花餐館。

　　自貢的特產(chǎn)還很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品嘗。

春夏秋冬作文5

　　春天到了，春姑娘來了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地，撫摸著天空，撫摸著世界的每一個(gè)角落。頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇。

　　春姑娘帶了一個(gè)輕巧的小籃子，里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風(fēng)喚醒，沉睡的樹木再次抽出嫩綠的幼芽……��！春天帶來了生機(jī)，帶來了希望！

　　春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽的照射下，聳立著高大的樹木，伸展開茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹上“知了”“知了”地叫著，好像在說：“熱，熱，真熱！”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風(fēng)景呢！

　　靜靜的，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金黃的樹葉“沙沙”的`落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽，在純凈的天空下，開滿了一大簇一大簇的菊花，楓樹一樹一樹的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，��！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！

　　轉(zhuǎn)眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風(fēng)“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優(yōu)美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開心！

　　一年四季，年復(fù)一年，每年印出不一樣的自己！

春夏秋冬作文6

　　我有一個(gè)可愛的家鄉(xiāng)，就是馬鞍山。馬鞍山的美呈現(xiàn)在“春、夏、秋、冬”四幅畫里。這四幅畫各有各的獨(dú)特之美，下面我就來說“家鄉(xiāng)畫”吧。

　　春天的畫中，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞，從地里冒出許多嫩綠的小芽。一群群可愛的孩子在扎辮子柳樹小姐下面跳舞歌唱！“藍(lán)天白天，綠樹紅花”，這何不讓孩子如此快樂如此美好？是的，在春天的感召下，孩子們歡暢活潑地舞動(dòng)著雙手跳著土家族的舞蹈，開心地笑了！春天的美，美在這“藍(lán)天白云，綠樹紅花”！

　　在夏天的畫里，樹木茂盛的大山上百鳥展翅飛翔，有時(shí)還會(huì)看見稀有的白鶴呢！百花的芬芳，會(huì)招來“嗡嗡”的小蜜蜂到處采蜜，到處歡快地叫！小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子們看見河水，手直癢癢，連忙拉著小伙伴，撲通撲通跳下河！膽大的小孩還敢過河呢！夏天的美，美在小朋友的笑聲和動(dòng)物們的歡樂！

　　秋天的畫中，像一片金色的海洋。樹葉散散零零地隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。當(dāng)我們走進(jìn)果園里，桃樹，梨樹，橘樹，蘋果樹等等，都向我們伸出又大又圓的果實(shí)！田野里的稻子也豐收了，老人們都笑得合不攏嘴。夜晚，月亮圓了，人們都吃著又大又圓的月餅，甜甜的，一直甜到心里！秋天的美，美在豐收之喜，月餅之甜！

　　在冬天的'畫里，一片白色的世界呈現(xiàn)在眼前。大人們都在自己的屋里烤火，小孩都在外面堆雪人，打雪仗。鞭炮聲響了，人們都會(huì)高興地說：“新年到了！”大人們最喜歡和家人們?cè)谝黄鸪砸活D年夜飯，而小孩們就想在雪地里放禮炮，拜完年從長(zhǎng)輩手中拿到壓歲錢！冬天的美，美在漂亮的雪花，美在春節(jié)的喜慶！

　　我的家鄉(xiāng)美吧！這應(yīng)該謝謝“春，夏，秋，冬”的神秘色彩！

　　我愛我的家鄉(xiāng)！

春夏秋冬作文7

　　春天百花齊放，夏天梔子花開，秋天滿山遍紅，冬天白雪皚皚。讓我來帶你去田園山間看看春夏秋冬。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那清澈見底的溪水流過我的手間，水里魚兒活蹦亂跳。那小溪邊上的野花，更是五彩斑斕，紅的似火，，藍(lán)的似海，粉的似霞······還有襯托鮮花的綠葉，它們已經(jīng)長(zhǎng)出新的嫩芽。山上那白色的是什么？是白雪皚皚的雪嗎？不，那是梨花。山上那粉的發(fā)紅的是什么？是早晨的朝霞嗎？不，那是桃花。

　　夏天烈日炎炎，太陽剛出來，地上像著了火，一些似云非云，似霧非霧的.灰氣，低低的浮在空中，使人覺得悶悶的�？尚〔莶慌卵谉�，頂著火辣辣的太陽，茁壯成長(zhǎng)。一朵朵梔子花躲在草叢里，好像怕太陽曬壞的可愛的小臉。風(fēng)一吹，小花小草頻頻點(diǎn)頭，有它們的點(diǎn)綴，草坪顯得更美麗了。

　　秋天秋高氣爽，看，金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。銀杏樹葉變成黃色，黃黃的小葉子就想小扇子，那是在幫我們扇走炎熱�？�，紅紅的楓葉多像一顆顆五角星。橙樹掛滿了橙子，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。看，那草叢里有著小小的花蕊，黃黃的，那是什么呢？走近一看，原來是桂花。小小的桂花香味兒滿天飄。小小的桂花在草叢里，桂花樹里都有好多好多。

　　冬天雪花飛舞，路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，建筑物像閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，是那么的潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心踩上去。

　　春天鳥雨花香，夏天綠樹成蔭，秋天金桂飄香，冬天鵝毛大雪，真是各有各的好，各有各的美。

春夏秋冬作文8

　　我的校園無論春夏秋冬，都十分美麗。

　　春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來，樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂章。

　　夏天，火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無人，同學(xué)們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲�；▔�里，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無限生機(jī)。

　　秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來陣陣秋意，涼爽無比。

　　冬天，校園被純潔無瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的`雪花，好像無數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。

　　春天的校園，萬物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛美麗的四季，更愛美麗的校園。

春夏秋冬作文9

　　我的家鄉(xiāng)在河南，那里一年四季的景色讓人回味無窮。

　　春天姍姍來遲，當(dāng)她帶著她那特有的新綠，想浪一樣的涌來時(shí)，那感覺真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫筆，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，溫潤(rùn)著我們的心靈。

　　夏天一到，你就能聽見“歌唱聲”，那就是嘰嘰喳喳的鳥叫聲；就是那日中蔥郁樹木上的知了聲；是那夜晚淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲。早上，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，小鳥總是在我的窗外高興地叫著，有麻雀，有布谷，那叫聲好像美妙的音樂�！斑筮蟆边h(yuǎn)處傳來叫聲，“布谷布谷”這里又應(yīng)和著，仿佛在催促我起床讀書呢，午飯后，睡一個(gè)午覺，躺在床上，那知了的叫聲此起彼伏，似乎整個(gè)房間都有它們的身影。晚上，蟈蟈一夜唱到通明，一點(diǎn)兒也不覺得累。

　　秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的'楓葉想一枚枚郵票，金黃色給了田野，橙紅色是給果樹的。

　　冬天時(shí)極冷的，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，在怎么冷也有溫暖的時(shí)候，那是，太陽照房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來只是為春天做著過渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有他自己獨(dú)特的美。

　　司機(jī)在流動(dòng)，讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛的感覺。我愛我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。

春夏秋冬作文10

　　一年四季在于春。在我們學(xué)校校門的前方有一個(gè)大花壇，許多花兒初綻溫柔的笑臉。有時(shí)看見采蜜的蜜蜂，還經(jīng)�？匆婃覒虻暮�蝶。幾只黑白相間的燕子飛過，“啾啾……”的叫著，像是告訴我們春天的到來。春天的校園一片盎然的景象。

　　“知了——知了——”，當(dāng)你聽到樹上蟬的歌聲時(shí)，夏天已經(jīng)來到了我們的校園。太陽公公好像精力特別旺盛，把所有的能量都撒到校園里。悶熱的校園似乎變得有些寂靜。而在校園的東方有一排大樹，他們使勁的伸展著腰身和四肢，組成了一大片綠蔭。夏天的校園充滿了學(xué)習(xí)的熱情。

　　一陣風(fēng)吹過，一片片枯黃的樹葉離開了枝頭，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，飄落在校園里，秋天不知不覺的來到了我們身邊�；▔�里許多花已經(jīng)相繼凋謝。我們已經(jīng)聽不到知了的歌聲了，燕子也陸續(xù)的飛到了南方。可我們的校園一點(diǎn)也不寂寞，快聽，“砰——”，伴隨著一聲槍響，我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們施展著自己的所有力量，在奔跑、在跳躍、在努力、在拼搏，啦啦隊(duì)的同學(xué)們也不示弱，加油聲、吶喊聲此起彼伏……秋季的校園充滿了激情和能量。

　　我們最喜歡校園的冬天，冬天的校園里有一位威嚴(yán)的強(qiáng)者——松樹。它高大的挺立在教學(xué)樓的前方，甩出綠色的披風(fēng)，他身上一根根尖利的`松針，早已刺破了冬天得意的嘴唇。冬天的風(fēng)吹厚了云，把白雪公主帶到了校園。校園里變成了童話里的世界，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，在松樹下堆起了雪人，在校園里打起了雪仗，校園里每個(gè)角落留下了一串串歡樂的腳印。

　　我喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因?yàn)樗�伴隨著我們的學(xué)習(xí)腳步，見證著我們的快樂成長(zhǎng)。

春夏秋冬作文11

　　走進(jìn)這片田地，映入我眼簾的是一片熟悉的綠色，我曾在這里玩、跑、跳，鳥兒的叫聲伴我長(zhǎng)大，大樹的陰影讓我在夏季乘涼，小樹陪我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，這就是我的家鄉(xiāng)。

　　記得小時(shí)候，我多次在田地中奔跑，在青草上打滾，青草托撫著我幼小的身軀，讓我吸收田地間的精華。在春天，我在田埂上行走，摔了個(gè)跟頭，我趴在地上一絲綠色閃了閃，又看不見了。我用手撥開枯黃的小草，一叢嫩綠的小草出現(xiàn)在我眼前。我驚喜地看著，那是我在春天見到的第一叢綠草，我又撥開其他的枯草，都發(fā)現(xiàn)了又青又綠的小草，在我幼小的心靈中充滿了歡喜。

　　夏季，烈日當(dāng)頭，我坐在樹下，享受著美好的時(shí)光。突然，有一只螞蚱跳到我的腿上，我捏起它，它沖我呲牙咧嘴，試圖逃出我的手心，它求生的欲望很強(qiáng)烈，我放開它，它展開翅膀飛走了，我看著它會(huì)飛，便學(xué)它飛的樣子，然后，我便十分向往飛上藍(lán)天。

　　秋季，一片金黃，一片片樹葉從樹上掉下，落在大樹的身邊，為它提供養(yǎng)料，我踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，就像一首小曲歡悅著豐收的快樂，“沙沙沙——沙沙沙……”果實(shí)的飄香讓我陶醉其中。

　　冬天，大雪紛飛，一棵棵大樹銀裝素裹，分外妖嬈。我用手按住一朵雪花，那樣子是那么的漂亮，我不由感謝大自然賜予我們最美的景象，我看著大樹，那棵我曾在它下面乘涼的`大樹，現(xiàn)在光禿禿的讓人心酸，我撫摸著它，他像一位德高望重的老人在樹頭望著遠(yuǎn)方。

　　我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬，更愛家鄉(xiāng)的植物，每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都會(huì)映入我熟悉的綠色，我童年的回憶。

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春夏秋冬作文12

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們的!”

　　家鄉(xiāng)的是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥兒也加入進(jìn)來了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門，聽著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。

　　家鄉(xiāng)的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的.勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。

　　家鄉(xiāng)的是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。

　　家鄉(xiāng)的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開“，真令人敬佩不已!

春夏秋冬作文13

　　我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫，在畫中有迎風(fēng)起舞的小草，有粗壯高大的樹木，還有那姿態(tài)萬千的花兒。這時(shí)，您可能正在猜想我的家鄉(xiāng)到底是哪一座城市？讓我告訴你吧，它就是鑲嵌在我國(guó)大陸最南邊的海濱城市——湛江。現(xiàn)在，就讓我介紹一下湛江那美麗的`春夏秋冬吧！

　　春天，百花盛開，小燕子從北方趕來了。青青的草，綠綠的葉，加上五顏六色的花，形成了光彩奪目的春天。大家來看看那條家鄉(xiāng)的小河，它慢慢地流淌著，它讓孩子們?cè)谒�的身上盡情的玩耍，小河的美麗讓游客留戀忘返，也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草，小草憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沖破了堅(jiān)固的土地，小草頭上的小花兒有的含苞欲放，有的抬起頭來，還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口啊！

　　春天一轉(zhuǎn)眼就消失了，迎來了火熱的夏天。夏天的太陽，放出熱力強(qiáng)勁的陽光，這時(shí)，夏天的使者出現(xiàn)了，它就是大椰樹了，大椰樹放開自己的懷抱，用它那巨大的手臂去擋住了太陽的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽的炙烤，它也放開自己的懷抱，它想干什么呢？不錯(cuò)，它想努力生長(zhǎng)，想讓湛江變得更美麗，更可愛。同時(shí)，它也想告訴大家：只有向我們這樣努力才能把湛江建設(shè)得更美�。�

　　夏天又悄悄地走開了，秋天來了，它吹來了怡人的微風(fēng)，樹木都感到太涼爽了，都把綠衣裳脫了，只剩下一見黃背心。夜晚，家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動(dòng)著自己的身體，哦，我知道了，它一定想為大家展示自己高超的舞技。

　　冬天來了，秋天被它擠開了。冬天，大樹們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路�，小草兒也不畏�?yán)寒，都一排排地站在地上，讓湛江變得不再冷清，似乎一下子暖和起來。

　　�。∥覑壅拷�的春夏秋冬，它們年復(fù)一年地陪伴著人們，讓人們的生活變得更加豐富多彩。

春夏秋冬作文14

　　我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。

　　春天的校園到處鳥語花香、生機(jī)勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有著許許多多“繁星”點(diǎn)綴，我所說的“繁星”呢，就是盛開在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著露珠的點(diǎn)綴，真無與倫比、完美無缺的漂亮。校園里還栽了許多樹木，在春天這些樹木的葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿生機(jī)，大地上的萬物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。

　　夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。下了課后，很多同學(xué)都喜歡在樹下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹，也好像特意在夏天長(zhǎng)得特別茂盛，好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(zhǎng)得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”，好像在給同學(xué)們扇扇子。

　　秋天的校園好像一片金黃色的`田野，不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹上落下來，好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒了精神，擺出了像打哈欠似的動(dòng)作，好像在說：“就要到冬天了，又該睡覺了�！�

　　冬天的校園，好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺了。大樹的葉子已經(jīng)掉光了，樹干裸露著，顯得光禿禿的，不過現(xiàn)在好了，有了雪花的裝飾，大樹又顯得快活起來。在冬天校園內(nèi)顯得一片寂靜，好像大地上的萬物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

　　這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個(gè)季節(jié)，我都深深地喜愛著“它”——我的美麗校園！

春夏秋冬作文15

　　春

　　春天的校園充滿生機(jī)，每當(dāng)春風(fēng)吹綠了校園時(shí)，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑著水。

　　夏

　　夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的'暖風(fēng)帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來幾聲布谷鳥的啼叫聲，它們?cè)诟嬖V我們：春已歸去，夏來了。

　　老松樹上的鳥兒不知什么時(shí)候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫著，孩子們飛快的來到操場(chǎng)捕捉，直到累得汗流浹背。

　　秋

　　夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調(diào)皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫意的，美術(shù)班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。

　　冬

　　花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什么地方去了，北風(fēng)哥哥來了，北風(fēng)哥哥看見校園里充滿歡笑，花兒開得好，北風(fēng)哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風(fēng)哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風(fēng)哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風(fēng)哥哥準(zhǔn)備下冰雹，春妹妹被趕走了。

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