[熱]世界的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的世界的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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世界的作文1
一天，我看到一架飛機(jī)降落在我家門前。于是走了進(jìn)去，坐下，沒(méi)想到飛機(jī)起飛了。這時(shí)，飛機(jī)上有一個(gè)聲音在說(shuō)：“您好，您即將前往20xx年�！薄笆裁�，20xx年？”我大叫起來(lái)。
幾分鐘后，我下了飛機(jī)。接待我的是一位小姐，她對(duì)我說(shuō)“歡迎來(lái)到20xx年，我?guī)闳ツ愕募野��！闭f(shuō)完，她就帶我來(lái)到一棟漂亮的房子面前，然后就回去了。我走進(jìn)房子，只見(jiàn)里面擺放了各種家具。我剛坐下，一位機(jī)器人保姆就向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“您有什么需要幫助的嗎？”我對(duì)它說(shuō)：“你去買菜做飯�！眲傉f(shuō)完，機(jī)器人保姆胸前就遞出一塊電子屏幕，原來(lái)有了這塊屏幕，就能輕松的知道機(jī)器人保姆的位置，還能發(fā)布新指令。機(jī)器人保姆走后，我看到了沙發(fā)上的遙控器，我拿起來(lái)，按了一下飲料，冰箱馬上遞出了一杯冰可樂(lè)，我又按下了電視，并隨便說(shuō)了一句：“淘氣包馬小跳�！彪娨曬R上打開(kāi)，并播放著《淘氣包馬小跳》，原來(lái)這的`電視直接說(shuō)出想看的電視頻道就行了。這時(shí)，機(jī)器人保姆回來(lái)了，它馬上做飯。
吃完飯，我問(wèn)正在洗碗的機(jī)器人保姆：“這的學(xué)校在哪？”機(jī)器人保姆回答說(shuō)：“家里的書(shū)桌會(huì)教你知識(shí)。”我半信半疑的來(lái)到書(shū)桌前，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一些科目和年級(jí)的按鈕。我按下英語(yǔ)和4年級(jí)，書(shū)桌就伸起了一本四年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始講課。原來(lái)在這學(xué)習(xí)是隨時(shí)都能學(xué)的。
聽(tīng)完課，我到外面走了走。發(fā)現(xiàn)這里的汽車不排放尾氣，而是排放新鮮的空氣，難怪我覺(jué)得空氣很新鮮。
逛了一下午，我感到很累。于是吃完晚飯就開(kāi)始睡覺(jué)，因?yàn)橛袥鏊目照{(diào)，使我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在20xx年的家。噢，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
世界的作文2
世界，必是整個(gè)地球。有許多國(guó)家，例如中國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、日本……
我比較喜歡英國(guó)，因?yàn)�，英�?guó)的英鎊比中國(guó)的人民幣是1比10，這對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不值錢��！好想去英國(guó)的念頭，至今還沒(méi)有打消過(guò)。我想要多一點(diǎn)的英鎊，這樣就可以成為百萬(wàn)富翁了。以前英鎊比人民幣都是1比10，現(xiàn)在還想只有1比8了！為什么會(huì)降低比例呢？難道不值錢了嗎？千萬(wàn)不要啊，我必須要英鎊��！不知道以前有沒(méi)有1比上億的國(guó)家�。俊俏覀儑�(guó)家的錢也不是很不值錢的，日本，泰國(guó)的錢更不值錢��！
我還喜歡日本，因?yàn)橛幸徊縿?dòng)漫就是出自日本的，它是一部偵探片，那當(dāng)然是《名偵探柯南》。我就是因?yàn)檫@部偵探片，才喜歡上日本的。里面有工藤新一和江戶川柯南，很帥的。雖然他們的“鈔票”不是很值錢，也沒(méi)有關(guān)系。我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想就是能見(jiàn)到工藤新一和江戶川柯南，還有一些人物就行了。不求什么要錢，不需要什么高要求，只要再合一張影就行了��！
我還喜歡澳大利亞，那里有袋鼠，還有考拉等一些萌萌噠的動(dòng)物。那里還有許多軟糖賣，上一次我們的英語(yǔ)老師去訪問(wèn)澳大利亞，她給我們帶來(lái)的水果軟糖，甜蜜蜜噠！很好吃。澳大利亞的`同學(xué)們，很自由的，我們大家都很羨慕澳大利亞的同學(xué)們，大家都贊嘆不已啊！他們想怎么樣，就怎么樣，還有許多的遠(yuǎn)足活動(dòng)，有時(shí)候放假的時(shí)間都比我們放假的時(shí)間長(zhǎng)。真是羨慕嫉妒恨啊，為什么我們國(guó)家就沒(méi)有澳大利亞那么“放肆”呢？就是不明白��！
這就是我的出國(guó)夢(mèng)想，希望能去這些地方吧！
世界的作文3
在我的童年里有許多難忘的事，如第一次釣魚(yú)、游泳、學(xué)自行車等等。但令我最難忘的就是第一次出�？创螋~(yú)這件事了。
那是今年國(guó)慶節(jié)的第三天，學(xué)校仍在放假，我和表姐、奶奶一早坐著爸爸開(kāi)的`小車來(lái)到廣東省惠州市巽寮海灘。�。】偹愕搅�，坐了三個(gè)多鐘頭的車，累扁我了！我們先到巽寮飯店吃飯，菜可豐富了！有魚(yú)、有蝦、有螺、還有貝殼類這都是海鮮，今天可真有口福。我們吃完飯后就去坐船，我小心翼翼地坐上漁船，漁船搖搖晃晃，嚇壞我們！一會(huì)兒，漁夫們開(kāi)始打魚(yú)，一位漁夫先把魚(yú)網(wǎng)撒下海去，然后用棍子似的東西往水里打呀！打呀！而另一個(gè)漁夫呢？他用一根小棍子，敲在一根大的竹筒上，不斷地發(fā)出聲來(lái)。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么他用要用棍子似的東西往水里打呀？那個(gè)漁夫?yàn)槭裁从忠霉髯忧么蛑裢材�？”爸爸告訴我，那是木錘，用木錘往水里打，那魚(yú)就會(huì)被打進(jìn)網(wǎng)里，而那位他用小棍子來(lái)打竹筒是因?yàn)橐獓樐切~(yú)，把它們嚇進(jìn)網(wǎng)里，哦！原來(lái)如此，漁夫們可真有一套！收網(wǎng)了， 漁夫慢慢地把網(wǎng)收起來(lái)，一條、兩條.....一共才三條，而且每條都是那么小。這時(shí)使我想到，古時(shí)候的漁民靠打魚(yú)生活，而一網(wǎng)打到一二條，有時(shí)一條也沒(méi)有，像這樣要打多少網(wǎng)，才能填飽他們?nèi)胰说亩亲友�！而且還這么辛苦，而今我們的生活多好呀！吃穿不傷腦筋，但你有沒(méi)想過(guò)以前的人們是多么辛勞呢？——這里我想對(duì)全世界>幸福的人們說(shuō)聲：“請(qǐng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)代”。
世界的作文4
暑假里，爸爸帶我去南京海底世界游玩。一路上，我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，心情格外舒爽，因?yàn)槲荫R上就可以見(jiàn)到盼望已久的海底世界了！
來(lái)到海底世界，走進(jìn)大門，過(guò)了一段隧道，此時(shí)周圍已是漆黑一片，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大的魚(yú)缸，哇，真美啊，魚(yú)缸里放滿了各種各樣的“七彩魚(yú)”！有紅的、黃的、棕色的.、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的，數(shù)也數(shù)不清，花花綠綠，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，可愛(ài)極了！(.)看著看著，我覺(jué)得自己仿佛在遨游大海，這些七彩魚(yú)兒圍繞著我，和我一起做游戲呢，感
覺(jué)美妙極了！不是爸爸叫我，我還真舍不得離開(kāi)呢，爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，里面還有更好看的呢！”
爸爸拉著我來(lái)到了海豚館，我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上，生怕打擾到海豚們。我往里一瞧，哇，海豚們還會(huì)算算術(shù)題呢！觀眾們隨口出了幾道加減算術(shù)題，聰明的小海豚很快就算出了答案，完全正確！贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會(huì)兒，從空中落下兩個(gè)圈，隨著教練的指揮，小海豚們高高地躍起，準(zhǔn)確無(wú)誤地鉆了過(guò)去。真是太神奇了，小海豚，你們真了不起！
隨后我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊，在海底暢游的鯊魚(yú)……
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海底世界這個(gè)令人難忘的地方。
世界的作文5
神秘的海洋世界可有趣了，一進(jìn)入海洋世界的門，首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹，乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分，沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚(yú)在您身邊游動(dòng)，海里的魚(yú)花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫(huà)。
海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍(lán)色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛(ài)。另外，水里還有自動(dòng)喂食機(jī)器人，每隔一段時(shí)間，機(jī)器人就會(huì)去給海洋動(dòng)物喂食，只要機(jī)器人一下水許多魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食，場(chǎng)面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走，就來(lái)到了動(dòng)物們的.表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了，不管飼養(yǎng)員做出什么動(dòng)作，小海豹都會(huì)跟著做，但小海豹是個(gè)小饞鬼，它每做一個(gè)動(dòng)作要吃兩條魚(yú)，小海豹不但會(huì)模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作，還能來(lái)個(gè)“水中接環(huán)”，飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚(yú)，然后才開(kāi)始表演，飼養(yǎng)員每丟出去一個(gè)環(huán)，小海豹都接住了，臺(tái)上頓時(shí)歡呼起來(lái)，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽(tīng)見(jiàn)刺溜一聲，小海豹鉆進(jìn)了水底，過(guò)了一會(huì)兒，小海豹又躍了出來(lái)，撞到了空中的球，小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對(duì)好搭當(dāng)��！表演完了，小海豹還不想走，好象在說(shuō)：“我好不容易才表演一場(chǎng)，再玩玩吧！”，逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚(yú)才把頑皮的小海豹哄走。
海洋世界令人留連忘返，有機(jī)會(huì)，你也去看看吧！
世界的作文6
世道滄桑，一盞琉璃，斑駁里已是繁華一場(chǎng)。
你，宛如喧豗的星月，披載著塵世間的俗衣，卻翩翩落舞，撩動(dòng)了誰(shuí)的真心，浮游蝦仔，流涕歌唱，又是誰(shuí)喚起了誰(shuí)的世界？夢(mèng)里玉殿瓊樓，知己的世界，玲瓏剔透；你，恰似脫蒂的紅葉，紛呈著儂的十色，冷眼傲視地飄落，卻娓娓浩歌，兀自我的世界，盛裝了你的容顏，知己的世界，風(fēng)輕月高; 你，正是冬的雪粒，皚皚銀裹的寰宇，刺骨銷魂，而在儂孤傲的心中，依稀布列蠶絲的憂傷，雜多且惆悵，我，在靜謐的晨日，目睹了人間的露骨，知己的世界，潔白寧?kù)o。
懂了，須眉紅顏生生相惜，歲月跌宕，偌大的世界，仍未卷著一絲絲塵土，錦瑟的年華，眺承了俗子唏噓的.長(zhǎng)嘯。不懂了，伊歡顏喜語(yǔ)，終也斷壁殘?jiān)�。白玲馬上，誰(shuí)豪歌一曲，東臨石上，阿子伏櫪天間。流金歲月，然，世道不盡，輪回譜寫(xiě)，傳奇雅典，終須悄然彰顯。畢年，唯有懂己，攜手共邁，俗言卑語(yǔ)，唯有懂己，攜手共邁，俗言卑語(yǔ)，即也比比皆是，蜚論了我們的一切，需沉寂于懂得的世界。學(xué)蜩弱光，堪比忠佞日月，青史漫漫，會(huì)有懂的。仲子伯牙，須眉間，高山流水一生一世；孔雀東南，巾幗中，君妻磐蒲，華山梧桐雙棲雙飛。
五岳雄渾的臂膀，堅(jiān)韌里儲(chǔ)蓄著千秋的忍讓，八荒等了，依偎不再是僅僅，因此，世界就亮了。霞光縷縷，芳草若嬉，惜別，未央，人間，給予了一場(chǎng)不離。幾萬(wàn)里的世界，靜如子夜，蟲(chóng)鳴聲，張弛著我們的神經(jīng)，豪言壯語(yǔ)，拖不起洪波，只為，知己的世界，孤獨(dú)且遼闊。一片藍(lán)天，廣袤點(diǎn)綴了云的身姿，是誰(shuí)在高歌，喚起了懂得的心弦，鏗鏘洪鐘。滿月，溢著溫柔的聲磬，沁了彼此的心靈，誰(shuí)知？萬(wàn)乘的大地，早一腔熱血。繚繞的重天，原來(lái)，他們的世界，繁華里也有孤獨(dú)。
此生，桃園古義，不在乎，世事險(xiǎn)阻，凝神矚目，世界只屬于我們。
此生，牡丹亭園，不在乎，人間冷暖，熾熱相擁，世界一樣只歸我們。
緘口的諾言，許給了你，天際隨而便混沌，黑夜，侵襲了儂身。一杯清茶，香溢著蟲(chóng)魚(yú)，竹葉脆利，吻著了大地，世界好靜，須眉間，彼此就懂了。汝心我心，不再已是潛藏，無(wú)暇且空靈，招搖著知道了一切。原來(lái)，知己的世界，翡翠般濃綠，天鵝的羽翼，亦是這等潔白。我們，從此，已不再是我們，一個(gè)個(gè)世界，接融的好美，誰(shuí)說(shuō)，塵世，今后，和睦可為之歡悅，這般寧?kù)o，還是這般的寧?kù)o。
世界的作文7
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！比司褪菫榱藟�(mèng)想，而產(chǎn)生了無(wú)可比擬的原動(dòng)力；為了追求夢(mèng)想，而努力不懈的去奮斗、去追求，不畏路途坎坷與經(jīng)歷多少挫折和失敗，只要我們有著一個(gè)夢(mèng)想和希望，將來(lái)就會(huì)有撥云見(jiàn)日，甚至青出于藍(lán)的一天。
人生的夢(mèng)想不一定要豐功偉業(yè)，做大事，成為一個(gè)多么厲害的人，只要我們立定志向和目標(biāo)，慢慢的，一步一腳印的朝著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)，夢(mèng)想總有一天會(huì)是指日可待的！千萬(wàn)不要像一些悲觀墮落的人，就只想著守株待兔，只想著不勞而獲，這種人根本是癡人作夢(mèng)，就只會(huì)懷抱著夢(mèng)想和想著要成功而已，要知道，只有想著成功而沒(méi)有實(shí)際去付諸行動(dòng)是不會(huì)有成功的果實(shí)。但是有時(shí)候并非是努力去做就一定會(huì)成功，人就是要在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的累積，再次的努力，這樣才有機(jī)會(huì)達(dá)成夢(mèng)想。
小時(shí)候媽媽就常告訴我說(shuō)：“天下絕對(duì)沒(méi)有白吃的午餐”“唯有去試、去把握，你才有機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是不等人的�！毙r(shí)候，同學(xué)們只要到了寒暑假時(shí)，都會(huì)和親朋好友一起出去游山玩水，那時(shí)候的我真是羨慕不已，因?yàn)榇蠹叶伎梢源铒w機(jī)出國(guó)去玩樂(lè)，有人去日本、法國(guó)、美國(guó)…等，可是想出國(guó)游山玩水需要許多的金錢，就因?yàn)榧依餂](méi)有這樣的預(yù)算，所以每年的寒暑假就只能在家自得其樂(lè)，找樂(lè)子玩，所以我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后要環(huán)游全世界。全世界將近兩百個(gè)國(guó)家，如果每個(gè)地方都要去，就一定需要龐大的經(jīng)費(fèi)，所以我以后一定要認(rèn)真努力的工作賺錢，將來(lái)才可以玩遍全世界，也希望自己可以長(zhǎng)命百？r，健健康康的，因?yàn)橐姹槭澜缫惨泻玫捏w力才行。
“登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇�！蔽抑灰Σ恍负湍_踏實(shí)地的用功讀書(shū)，將書(shū)讀好，將來(lái)就有較多的能力與機(jī)會(huì)賺大錢，將錢存下來(lái)就可以環(huán)游全世界。所以我要把握自己生命的有限，不畏任何的困難和失敗，而且還要愈挫愈勇的毅力去努力，因?yàn)橹灰倚膽延袀ゴ蟮腵夢(mèng)想，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢(mèng)想，就無(wú)會(huì)只是空口說(shuō)白話。
想要實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢(mèng)想就一定要認(rèn)真讀書(shū)，尤其是英文，英文現(xiàn)在已經(jīng)成了國(guó)際通用的語(yǔ)言，如果不會(huì)英文，就只能比手劃腳，別人如果看不懂，也就只能挨餓受凍了；當(dāng)然，錢也是不可或缺的東西，如果沒(méi)有錢就永遠(yuǎn)看不見(jiàn)別的國(guó)家的旖旎風(fēng)光和奇風(fēng)異俗，所以我一定要努力認(rèn)真學(xué)好英文，將來(lái)才可以和外國(guó)人溝通；長(zhǎng)大以后也要認(rèn)真賺錢，將來(lái)才可以實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢(mèng)想。
世界的作文8
語(yǔ)文的世界，繽紛而又多彩。在語(yǔ)文的世界中，我們盡情遨游，悠揚(yáng)的文字，激昂的色彩，深長(zhǎng)的意蘊(yùn)，一次次讓我們陶醉其中。走進(jìn)語(yǔ)文，走進(jìn)那詩(shī)詞歌賦，名家名著，散文詩(shī)歌……
走進(jìn)語(yǔ)文，感受詩(shī)詞的哲理。走進(jìn)李商隱的詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們感動(dòng)于無(wú)私奉獻(xiàn)的'偉大精神;走進(jìn)文天祥的詩(shī)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我們亢奮于愛(ài)國(guó)詩(shī)人那一腔壯志豪情;走進(jìn)蘇軾的詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，讓我們領(lǐng)會(huì)看人待事，本質(zhì)的重要……詩(shī)詞讓我們學(xué)會(huì)了很多。
走進(jìn)語(yǔ)文，領(lǐng)會(huì)名著的藝術(shù)�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》我國(guó)古代四大名著，我國(guó)文化歷史的結(jié)晶。多少年來(lái)，經(jīng)久不衰。它陪伴了多少人，渡過(guò)了他們的金色童年，諸葛亮、武松、孫悟空、林黛玉，這些名著中的人物，凝結(jié)了文化的積淀，這么多經(jīng)典的藝術(shù)的造型，豐富了我們的頭腦，陶冶了我們的情感……名著，帶領(lǐng)我們來(lái)到了藝術(shù)的殿堂。
走進(jìn)語(yǔ)文，體會(huì)散文詩(shī)歌的悠揚(yáng)�！把嘧尤チ�，又再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候�！敝熳郧宓摹洞掖摇酚盟�(dú)特的視角，柔和的語(yǔ)言，告誡我們時(shí)間的寶貴。《鄉(xiāng)愁》，《山的那邊》，《理想》精彩的語(yǔ)言，似乎仍然環(huán)繞在耳畔……語(yǔ)文散文詩(shī)歌。教會(huì)了我們?nèi)バ蕾p它。
走進(jìn)語(yǔ)文，發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)、謎語(yǔ)的樂(lè)趣。記得小時(shí)候，媽媽常講給我聽(tīng)一些簡(jiǎn)單而又有趣的成語(yǔ)故事，這些趣味成語(yǔ)開(kāi)啟了我對(duì)語(yǔ)文探求的大門，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去發(fā)現(xiàn)感受其中的樂(lè)趣……語(yǔ)文為我們營(yíng)造了一片樂(lè)趣的天空。
……
語(yǔ)文世界，美好而又趣味橫生，讓我們走進(jìn)語(yǔ)文，感受語(yǔ)文的獨(dú)特魅力。
世界的作文9
俗話說(shuō)的好”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。
我背著書(shū)包腳步輕快地走在大街上，路邊的柳樹(shù)被風(fēng)輕輕吹動(dòng)，好像在催促我走快點(diǎn)、走快點(diǎn)，不然就來(lái)不及了。我心里仿佛被柳枝說(shuō)動(dòng)，不知不覺(jué)中便加快了腳步。
回到家后，我快速寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視，播放我最喜歡看的《奔跑吧兄弟》，正看得入迷，誰(shuí)知，一只纖細(xì)的手伸過(guò)來(lái)“啪”地關(guān)掉了電視，心里不由一驚，扭頭一看，正好對(duì)著媽媽?xiě)嵟难劬Γ路鹪谪?zé)備我的過(guò)錯(cuò)，于是心里涌起一股不甘之情：看電視又怎么了？犯什么滔天大罪了？干嘛在我正盡興之時(shí)關(guān)掉電視？一股無(wú)名之火在心頭燃燒，“啪”地一聲甩門而去。
夜晚的風(fēng)涼颼颼的.，卻滅不了心里的無(wú)名之火，雖然月光皎潔，卻也照不亮我的心懷。不久，我的上眼皮和下眼皮打起架來(lái)，我迷迷糊糊地終于抵抗不了困意，閉上了眼睛。突然，一滴雨滴落在我的臉上，猛然睜開(kāi)眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的周圍全變了，樹(shù)木翠綠，翠草叢生，完全不是一副冬天的模樣，我呼喊著媽媽，卻沒(méi)有一個(gè)人搭理我，問(wèn)了旁邊的人才知道，原來(lái)這是一個(gè)沒(méi)有大人的世界。我和小朋友們愉快地玩耍，在超市偷吃糖，在電梯上跑來(lái)跑去，有人摔倒了也沒(méi)人扶一下。
一不小心，我不幸受傷了，腿上鮮血直流，痛的叫苦連天，好不容易找到一個(gè)醫(yī)生，竟然也是個(gè)小孩，啥也不懂，更糟糕的是，想買藥，找了半天，連個(gè)藥店也沒(méi)有。正當(dāng)我即將絕望時(shí)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”友好的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我嚇得出了一身冷汗，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
哎呀！還是有大人的世界好，要不一切就會(huì)亂了套，那一刻我也明白了，原來(lái)媽媽的嘮叨也是不可缺少的愛(ài)。
世界的作文10
今天不知是什么日子，老師竟然要我們不上課去參加一次活動(dòng)，愛(ài)滿世界。我想這次一定是“very”重大的活動(dòng)。
果然不出我所料。到了前樓操場(chǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)今天要參加“全國(guó)助殘日”大型公益活動(dòng)，還一再要求我們一定要遵守紀(jì)律。隨著一聲哨響我跟著“大部隊(duì)”浩浩蕩蕩地來(lái)到了我們的目的地—廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，最前面幾排掛著幾個(gè)大大的牌子，上面醒牌子，上面醒目的寫(xiě)著：鄉(xiāng)政府，縣政府，市政府等。
首先是宣布獲獎(jiǎng)殘疾人。只見(jiàn)幾個(gè)缺胳膊少腿的人，臉上洋溢著光榮的笑容，步履蹣跚地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。在這一刻，他們終于可以揚(yáng)眉吐氣的做人了，他們的身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息深深感動(dòng)了我。此刻我想自己身體健康，環(huán)境優(yōu)越，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，為今后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然后是殘疾人節(jié)目表演。
到了第六個(gè)節(jié)目，主持人帶著神秘的色彩說(shuō)：“今天，我請(qǐng)到了一位音樂(lè)大師！”一聽(tīng)“音樂(lè)”二字我就興奮的不得了，何況后面還有“大師”二字呢！
只見(jiàn)從后臺(tái)緩緩上來(lái)一位盲人，它穿著繡有花邊的'藍(lán)色馬甲和褲子。手里緊緊拿著一根又破又舊的笛子。準(zhǔn)備就緒，一陣清脆的笛聲劃破天空。笛聲宛如一絲春風(fēng)，飄進(jìn)人們的心堂，使人眼前一亮。
可總覺(jué)得笛聲里還有一種不同尋常的音符，我冥思苦想了半天才想出來(lái)，這種不同尋常的音符是“渴望”�？释玫饺藗兊年P(guān)心；渴望得到人們的愛(ài)；更是渴望重見(jiàn)光明！
節(jié)目一結(jié)束，四周立刻響起熱烈的掌聲！
我這才真正了解了殘疾人的痛苦。這次活動(dòng)真是“very”有意義！
世界的作文11
當(dāng)許多人都在為責(zé)任所迫，當(dāng)許多人都在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)許多人都因工作焦頭爛額，卻有人以“世界那么大，我想去看看”為由辭去了教師的工作。許多深陷于責(zé)任之中的人說(shuō)她的行為有失本職，但是我卻認(rèn)為，我們更應(yīng)該贊頌她敢于看世界的情懷。
只有出去查看世界，才能發(fā)現(xiàn)世界的美妙，只有出去探索世界，才能了解世界的真理，只有出去感悟世界，才能徹悟人生的奧妙。尹喜身為幽谷關(guān)關(guān)守，可謂重?fù)?dān)在身。但是當(dāng)他遇到正前往西域的老子時(shí)，請(qǐng)求老子寫(xiě)下《道德經(jīng)》，拜讀后便決定掛印而去，和老子一起探索渺無(wú)人煙的“異世界”。那時(shí)的人們，大概會(huì)認(rèn)為中原之地便是整個(gè)世界。人們的思想，也同樣禁錮在這片方寸之地中。相比之下，老子和尹喜擁有了查看世界，探索世界，感悟世界的情懷，這樣他們才能獲得心靈的滿足，擁有了圓滿的人生。哥倫布擁有看世界的情懷，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了美洲大陸這美妙的.世界。徐霞客擁有探索世界的情懷，才探索出了山川之中的真理。由此可見(jiàn)，若想發(fā)現(xiàn)世界的美好，探尋世界的奧妙，我們便需要放開(kāi)眼界，擺脫已知的拘束，丟棄現(xiàn)實(shí)的壓力，飛向未知的領(lǐng)域。
反之，倘若沒(méi)有開(kāi)眼看世界的情懷，便會(huì)成為一無(wú)所知的井底之蛙，自認(rèn)為了解一切，實(shí)則愚昧至極。就像莊子筆下的蟈與學(xué)鳩一樣，沉溺在自己的世界之中，永遠(yuǎn)不會(huì)了解世界之廣大。清代的人們?cè)诮?jīng)過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)之后，對(duì)外部世界毫不了解，思想也變得固不可化，因此國(guó)家才會(huì)不堪一擊。而如今的朝鮮也是同樣，領(lǐng)導(dǎo)人拒絕人民與外界接觸，國(guó)家極端落后人民卻一無(wú)所知。與朝鮮同源的韓國(guó)卻積極與外界交流，很快便走向發(fā)達(dá)。處于混沌之中的民族，怎么能在如此巨大復(fù)雜的世界中站穩(wěn)腳跟？因此，我們需要有開(kāi)眼看世界的情懷，只有這樣才能塑造出美好的未來(lái)。
若要擁有看世界的情懷，首先需要有樂(lè)于探索的思想�？词澜�，其實(shí)是一個(gè)尋找未知，了解未知的過(guò)程。能夠看世界的人，一定是熱愛(ài)探索未知的人，對(duì)未知的向往是他們渴望了解世界的原動(dòng)力。因此，若要擁有看世界的情懷，首先便需培養(yǎng)起未知的興趣。
有一句電影臺(tái)詞說(shuō)：“如果你不出去走走，就會(huì)以為這里是全世界。”我們不應(yīng)束縛于已知的枷鎖中，世界蘊(yùn)含了無(wú)限美好的位置，倘若不走出去看看這些神秘的世界，如何獲得真正的愉悅？我們應(yīng)擁有看世界的情懷，在心中感悟這蘊(yùn)藏一切的世界，這樣才能獲得生命的快樂(lè)。
世界的作文12
世界——現(xiàn)實(shí)世界/精神世界。
有的人，活在現(xiàn)實(shí)世界中，他雖現(xiàn)實(shí)卻又魯鈍；有的人，活在精神世界中，他雖想象力豐富，卻又虛幻縹緲。只有能在兩個(gè)世界中穿梭的人，才是個(gè)“活人”。
“現(xiàn)實(shí)”的人我見(jiàn)過(guò)不少。像鄭人，只活在現(xiàn)實(shí)世界中，不懂得去變通。不思考去隨著世界的變化而變化�？粗每吹男�，不去找適合自己碼數(shù)的鞋，毫不猶豫的把腳砍掉了一塊肉……多么魯鈍又可憐��！
想象力豐富的也不少。最令我印象深刻的是杞人。相比鄭人，他正好相反，只活在自己的精神世界當(dāng)中。整日胡思亂想，最后想不開(kāi)了，擔(dān)心會(huì)天塌地陷，自己無(wú)地自容。幸好，還是有朋友開(kāi)導(dǎo)了他。
但真正的“人”，并不多見(jiàn)，在我身邊的，只有他——小戴。他是我的同學(xué)，遇事冷靜，懂得去多方面思考。他還是一個(gè)“行為”藝術(shù)家，這是他自封的，班里知曉的并不多。其他同學(xué)，面對(duì)他那看似癲狂的滑稽動(dòng)作，只會(huì)去大笑；可這舉動(dòng)的.背后——那隱藏著的理性的批判。其實(shí)，他說(shuō)的每一句話，做的每個(gè)動(dòng)作，都在抨擊著一些現(xiàn)象，諷刺著一些人，但很多人都渾然不覺(jué)。
他的世界是可貴的。面對(duì)冷嘲熱諷，他也不會(huì)傷心，而是一笑而過(guò)，然后，繼續(xù)執(zhí)著于他所認(rèn)為的正確。這種精神，就是他從現(xiàn)實(shí)與精神世界中實(shí)踐而來(lái)的。他的“世界”很大。
眼只能看世界，耳朵只能去聽(tīng)世界，手只能去觸世界，但心可以包容世界！
世界的作文13
正于此刻，我坐在這個(gè)小西餐廳里面，優(yōu)雅的小調(diào)充斥于我的耳朵輕松又愜意。
不知何時(shí)，晴朗的天氣被毛毛細(xì)雨所吞噬，向窗外望去只有過(guò)往匆匆的人們。
這時(shí)，我視線里闖進(jìn)了一個(gè)小身影，那是一只小狗，本白如雪的毛，已被泥水打濕，灰溜溜的，臟兮兮的，過(guò)往的人們紛紛繞行。
我看見(jiàn)它走的很慢，頭低著，仿佛犯錯(cuò)的孩子，帶著所有憂傷，每一個(gè)腳步沉重而緩慢。
它緩慢的把頭抬了起來(lái)，望著灰暗的天空，我的心有著一種莫名的驚異與悲哀，此刻，我看到一篇晶瑩順著它的兩頰滑過(guò)，輕輕地，緩緩地，我想，我與它都分不清那是歡快輕松的雨水還是悲傷沉痛的眼淚，此刻我鼻一酸。
它有著一個(gè)怎樣的故事，會(huì)使一只小狗的它，如人類一般凝重，是被心愛(ài)的主人遺棄，還是離開(kāi)自己的親生父母。我幻想著，一遍又一遍幻想著。
仿佛這一刻我聽(tīng)到陣陣嗚咽，它仿佛譜寫(xiě)了一首歌，一首屬于流浪狗心聲的歌曲。
我心中充滿憐憫與震撼，原來(lái)窗外的世界那么廣大。
我們現(xiàn)在的視線，只局限于社會(huì)僅有的眾生百態(tài)，而一些更奇妙美好的東西，卻根本沒(méi)有在意。
她僅是一只窗外的.狗，而窗外僅有一只狗么？它有著成千上萬(wàn)人與物一起構(gòu)成的世界。
一人一個(gè)故事，窗外的世界也有多少美好的故事。
在這里，我再次呼吁養(yǎng)狗的朋友，珍惜自己的愛(ài)寵，我們是窗外世界的主角，不要把悲劇在我們手中釀成。
讓每一只普通的小狗都有一個(gè)安樂(lè)窩。
世界的作文14
還記得星期一的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)如果這個(gè)星期的模擬考我能取得好成績(jī)的話，這個(gè)周末的時(shí)候，就會(huì)和爸爸一起帶我去寧波海洋世界。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)完這段話后我好開(kāi)心啊!因?yàn)槿幉êＱ笫澜缡俏移谂我丫玫氖虑椋晕耶?dāng)時(shí)就決定模擬考的時(shí)候一定要好好答卷，我要去寧波海洋世界!皇天不負(fù)有人心，成績(jī)發(fā)下來(lái)后我竟然是全班第三名，所以今天一早我們一家三口便早早起床準(zhǔn)備向著寧波海洋世界出發(fā)!一路上我的心情都非常好，哼著小曲，看著周圍的風(fēng)景。
寧波海洋世界 令我大開(kāi)眼界
“一會(huì)到了寧波海洋世界的時(shí)候，你不能亂跑，要牽著爸爸媽媽的手，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不然的話晚上不帶你去吃好吃的了!”爸爸邊開(kāi)車邊囑咐我，“知道了爸爸�！蔽一卮鸢职�。當(dāng)我進(jìn)入到海洋世界后，我頓時(shí)傻眼了，哇塞這也太壯觀了!竟然有那么多種不同種類的魚(yú)兒啊!而且它們仿佛知道我們是來(lái)參觀它們的，在水里總是美麗的游來(lái)游去，好像是在給我們跳一曲舞蹈似的。
寧波海洋世界 不同種類的`魚(yú)兒
以前從課本上學(xué)習(xí)過(guò)鯊魚(yú)，總是感覺(jué)鯊魚(yú)非常的可怕，可是今天我看到鯊魚(yú)后，我突然感覺(jué)它很可愛(ài)，總是露著牙齒，好像在炫耀自己的牙齒很白似的。同時(shí)它的身邊還有一些小鯊魚(yú)，真是可愛(ài)極了，一直跟著大鯊魚(yú)的身邊，應(yīng)該是大鯊魚(yú)會(huì)保護(hù)他們吧。還有一些石頭魚(yú)，簡(jiǎn)直是水中的那些石頭一模一樣，根本分不清楚，還有五彩斑斕的翅虎和刺豚，魚(yú)的種類真是太多了，我看都看不過(guò)來(lái)。不過(guò)這真是一次難忘的海洋世界之旅啊!
世界的作文15
我發(fā)現(xiàn)這世界跟我想象的有些不一樣。
很多感情都被放在很高的地方，像漂亮的花瓶，空洞且易碎。很多東西都不像原來(lái)那樣簡(jiǎn)單，要推敲、試探。很多情緒沒(méi)來(lái)由地堵塞在胸口，固執(zhí)地不肯離去，讓我煩躁不安。感覺(jué)自己像個(gè)懦弱的氣球，被無(wú)數(shù)的空虛無(wú)法拯救地填滿。填滿，膨脹，直至爆炸。
與其說(shuō)是這個(gè)世界不一樣了，不如說(shuō)是我這雙看世界的眼睛不再那么純粹了。不夠純粹，是因?yàn)榭吹锰^(guò)透徹了么？
而總有那么一扇窗，能夠讓我借著飛魚(yú)的眼睛，穿越大半個(gè)太平洋，從擱淺的老船身邊泅淺過(guò)那些冷漠鋒利的現(xiàn)實(shí)，追溯到遠(yuǎn)久的童年之河，去回顧那些美好而高大的理想、不真切卻讓人幸福的時(shí)光。
童年不像故鄉(xiāng)，是用來(lái)讓人遺忘的。
我總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)太殘酷，那么的冷漠而又麻木。而每每透過(guò)一扇窗，世界便不是原來(lái)的那個(gè)世界了。她是一個(gè)有溫度的空間；是一個(gè)讓人懷著希望與勇氣眺望的地方；是代表著自由與追求的美好夢(mèng)想；是時(shí)而溫暖時(shí)而冰冷的.人間。
記得在那個(gè)陽(yáng)光充沛而洶涌的午后，我和剛午睡過(guò)后還沒(méi)清醒的眼睛一齊趴在桌上，望向窗外：樹(shù)兒沙沙響，風(fēng)兒輕輕吹。一切的聲音都退得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，世界原來(lái)可以如此安詳而美麗。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)我看到的是光明而不是反射角和入射角；空氣聞起來(lái)很清新不是氮?dú)庋鯕舛趸�；每個(gè)同學(xué)都很可愛(ài)沒(méi)有人是第一名沒(méi)有人是最后一名。
我想我看到了那個(gè)美麗的新世界。即便她像蛔蟲(chóng)般只能寄生在窗里面。
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