左手右手作文匯總【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的左手右手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
左手右手作文1
一天夜里,左手和右手正在美美地睡著大覺。這時,一只蚊子飛來了,它用又長又尖的嘴巴扎進左手的身體里,正在熟睡的左手被痛醒了,使勁地搖晃著身體,可蚊子還死死地叮在左手上,絲毫沒有要放開的意思。左手發(fā)怒了,它大聲喊:“可惡的蚊子,快給我閃開,你這討厭的東西!笨晌米雍孟駴]有聽到似的,繼續(xù)美美地吸著左手的血。
左手實在沒有辦法了,他只有向右手求助。他說:“右手大哥,請你幫我趕走這只可惡的蚊子吧。”正在熟睡的右手被左手叫醒了,他火冒三丈地說:“你知道我有多累嗎?我今天下午才幫小主人寫了一篇一千多字的文章,現(xiàn)在累得很呢!而你呢?你天天游手好閑,好吃懶做,什么活都不用干。你還想讓我?guī)湍阙s蚊子,沒門。”蚊子在左手上飽餐一頓,美美地想:今天真好,那個右手不幫左手的忙,那左手一定也不幫右手的忙,明晚我又美味大餐了。第二天夜里,左手和右手在呼呼大睡。這時,蚊子又來了。它想:昨天吸左手的血,味道挺好的,今天我要吸右手的血,看看味道如何?蚊子來到右手旁邊,用那尖尖的嘴扎進右手的身體里。
正在做著美夢的右手被蚊子扎醒了,他感到又痛又癢,他使勁地搖著身體,可蚊子的嘴巴就像涂了膠水,怎么也不肯放開。右手生氣了,他破口大罵:“死蚊子,臭蚊子,你知道我是誰嗎?我可是主人最重要的部位,識相的話快快走開。”可是蚊子裝耳聾,繼續(xù)吸著右手的`血。右手實在受不了,他只好向左手求助。他說“左手老弟,請你幫我趕這只可惡的蚊子吧。”正在熟睡的左手被右手叫醒了,他幸災樂禍地說:“昨天你不幫我趕蚊子,今天我也不會幫你的!睆拇,左手和右手就成了冤家。左右手成了冤家后,小主人吃飯一只手吃,洗衣服一只手洗,它們不配合可害苦了小主人。
一天,小主人上完體育課,喉嚨直冒煙。小主人叫右手擰開冰紅茶瓶的蓋子,可是右手無論怎樣都擰不開瓶蓋。右手只好再次向左手求助,可左手就像沒聽到一樣,沒有任何反應。結果,小主人生病了,住了三天的院,在醫(yī)院里,兄弟倆又被蚊子折騰得夠嗆,又紅又腫,兩人都后悔極了。它們意識到了誰都有自己的長處和短處,和好了。從此以后,他們一起開開心心地為小主人服務。
左手右手作文2
家里放這一本厚厚的泛黃的相簿,可是我卻不知道里面裝著什么。于是,因出于好奇心,翻開了它。
里面的灰塵彌漫。
等散開后,卻見自己童年時的照片。幾乎每張上都有自己天真無邪的笑臉,不免想到了很多……
童年,我已平淡的過了九年,在這九年中,有太多太多我值得回憶的經(jīng)歷。離別、淚水、歡樂、笑聲。我曾經(jīng)在幼兒園里灑下歡歌笑語,我曾在小學時光灑下心酸淚水。我固執(zhí)的覺得自己會記住一切往事,可是曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我念念不忘的過程里,被我遺忘了。
時間過得太快,還來不及回首過去的.童年,時光就眨眼飛逝了一年。我懷念著,懷念著過去,懷念著自己留在菜花田里的十二歲,還念這曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風,夾著悲歡和一去不再回來的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的童年。明亮。傷感。無窮盡。
前幾天突然回到外婆家鄉(xiāng)的菜花田。
還是黃澄澄的。
塞滿了整個視野。然后靜靜地呆立著。似乎又看到兒時的自己在菜花田里無憂無慮的玩耍。似乎又聽到了那歡樂的笑聲。
我站在陽臺上仰望著漆黑的夜空和天幕上出現(xiàn)的刺眼的煙火。夜風冷冷地吹過來,我看見一年的時光在掌心中翻涌、升騰,最后歸于平靜,留下無法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。童年離我而去的日子,只剩下一年……
某天在郭敬明的《左手倒影右手年華》里看到這樣一句話:畢業(yè)于我是一窗玻璃,用身體撞碎了之后不躲不避擦著凌厲的碎片走過去,一窗一窗地走過去;仡^看時卻只是橫流一地的碎片,看不清楚,拾不起來。南拳媽媽有句歌詞:“再見了小時候,懵懂的我,鮮嫩的夢已經(jīng)成熟!蔽衣犃撕芨锌,于是總是重復著這一句話。最后,我想:當有一天,我長大了,我希望回頭看我成長的時候,回首又見它——我的那些閃耀年華、童年。
左手是我無法忘卻的回憶,右手是我值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的,是那看似漫長卻又短暫的童年時光,也是我年年歲歲淡淡的傷感。
左手右手作文3
小甜甜是一個剛上小學的孩子,她有一雙靈巧的小手,胖乎乎的,摸起來舒服極了,可她的左手和右手卻不那么團結,一天到晚總是吵個不停,還老是王婆賣瓜,自吹自夸,時而唾罵對方。有一天它們倆又吵了起來。
左手大聲說:“老右啊老右,你可真笨,總是弄巧成拙,自己什么活干起來都需要小主人為你操心,你可真沒用啊!瞧瞧我,多么能干,會拿東西,、會洗衣服……洗完的衣服潔白如雪,不沾任何污漬,就連小主人的”小巧手大王“的稱號,也是我為她爭取的,如果不是你,不知道我會享受多好的待遇。哼,你這個飯桶,別想奪去主人對我的愛!”
“別吵了,我都聽煩了,你難到會寫字嗎?每一個人看到小主人的一手好字都會贊不絕口,這有你的`功勞嗎?而且我的技能數(shù)之不盡,會寫字、會畫畫,就連進食也得經(jīng)過我一手操辦,所以小主人才能這么方便的吃上鮮美的飯菜哩!別小看我,老左,由于小主人又不是左撇子,才不會一直用你呢!別成天做白日夢了,還是甘拜下風好了!庇沂滞L地說。
過了幾天,右手受傷了,左手得加重負擔了,又當?shù)之攱尩氖剐√鹛鹗娣剡^日子,要寫鋼筆字測試了,小甜甜是出了名的“鐵畫銀鉤”所以推也推不掉,但是右手受傷了,只能讓左手來寫字了,一開始,左手寫出來的字還有板有眼,時間長了,字也變得歪歪扭扭,難看的連誰也不要看了小甜甜非常傷心,嗚嗚地哭個不停。左手這時更加想念右手,心中責怪自己不該那么驕傲自大,現(xiàn)在連累了小主人。“都是我的錯,等右手好了,我一定要向它道歉,以后再也不要吵架了,我們一定能成為一對最好的朋友。
一個星期后,右手終于康復了,這一個星期左手真的吃盡了苦頭,可它無怨無悔,因為是它自己的錯,不能怪別人。過了一會兒,左手鼓足了勇氣,紅著臉膽怯而又懷著虧欠的心情邁著沉重的步伐向右手走去,對右手說:“對不起,右手老弟,我不應該罵你,其實我們各有所長,你離開的這些日子里,我想通了許多,來,我們把以前的事丟到腦后吧!還有一件事,我…我想和你做朋…友…友,好嗎?“
“當然好啦!其實原來不是你一個人的錯,我也有責任,我不應該和你吵架,所以從現(xiàn)在開始,我們做好朋友把,今后我們互相尊重,互相理解,再也不吵了,再也不了……”從此它們成了一對知心的好友,什么話都不隱瞞,當然“人無完人,金無足赤!边@一句話也深深的烙在了它們的心里,每當吵架時,一想起來就會情不自禁地平靜下來。
左手右手作文4
一個朋友曾跟我講過一件關于他們班的事,讓我深受感動。我不明白為什么他們上課的舉手方式那么與眾不同,也不相信一件小事竟能改變一個學生。
我朋友的學校并不在繁華的市區(qū),學校面積也不大,并不是名校,可事情就發(fā)生在那所學校。他們班的班主任是一位很漂亮的女老師,而他們班也充滿活力,從某個角度講,也可以說是非常調(diào)皮。每天他們的班主任都一定要處理,班里男生們?nèi)浅龅囊淮蠖咽虑,比如:誰和誰打架了,誰又把哪個女生弄哭了,或者是誰到操場上玩,把手球扔樹上了……諸如此類。有很多學生不喜歡自己的.學校,但不出一個月都會舍不得離開自己的學校。
他們班曾有一個從不舉手回答老師問題的學生,一個還不適應他們班和學校的轉校生。每天看著同學們歡聲笑語,卻從未真正融入班級。盡管同學和老師都會盡量照顧他。
一次,老師對全班同學說,從今天起我們開始一個活動,上課回答問題的時候,會的請舉右手,不會的舉左手。當然了,那個同學就沒舉過右手,但老師每次都會先看看他,再看看全班,說:“恩,不錯。有那么多人會!毕抡n后,有時老師會說:“恩,今天我有看到你舉手,都會了嗎?”同學們都覺得老師把她說過的話忘了,可誰也不敢說。就這樣反反復復,一天天過去了。同學和老師驚奇地發(fā)現(xiàn)那個同學開始和同學交流了,開始舉右手了,即使回答的結結巴巴的。慢慢的,他成了班里優(yōu)秀的好學生。后來,學校里的老師們都開始用這種方法教育班里的每一個學生。
他一邊說,我一邊發(fā)呆,到底是什么偉大的力量呢?真的是那個左手和右手的魔力嗎,不,我不相信。我想是老師的鼓勵和同學們的關心吧,至于這個魔法只是一個方法,一個輔助。
我仿佛看到了,那個同學在操場快樂地跑著,汗水被陽光照得像鉆石般閃耀,太陽金色的光輝灑在他的身上,他的影子也變得閃亮……
我猜我永遠不會忘記這件事,那個同學,也一樣。
左手右手作文5
左手和右手是形影不離的好兄弟,它們一起干家務活,一起玩耍,一起洗衣服……可是他們也會鬧矛盾,有一天,左手和右手就為了一點芝麻般的小事,吵起架來了,仿佛天塌下來似的。左手首先開火,瞥了右手一眼,得意洋洋地說:“你瞧!我多么美麗,身上有數(shù)不勝數(shù)的金銀財寶、鉆戒,而且小主人還這么寵愛我呢!再看看你,身上什么都沒有,土里土氣,像個要飯的!哈哈,哈哈……”右手聽了很不服氣,憤怒地說:“你只知道打扮,還妖里妖氣的樣子呢!哪像我最聽小主人的話,小主人說什么,我就干什么,才看不慣你嬌生慣養(yǎng)的脾氣呢!”“喲!喲!瞧你著急的樣子,老實跟你說,小主人是在利用你呢!你呀,只能干那些粗活、累活、臟活,干得全身都一踏糊涂,你呀!天生就是干活的命!”左手火冒三丈地說!澳憧烧娌豢衫碛!我以后再也不理你了!我要和你絕交!庇沂终f。于是,他兩兄弟各自分家了。一個烈日炎炎的.暑假的中午,太陽火辣辣的,像一個大火球似的,仿佛把整個大地都在它的掌控之下,它把地烤得滾燙滾燙。
那天,嘴巴口干舌燥,于是,就連忙對左手和右手說:“你們快去給我切點西瓜來吃,我熱得都快爆炸了!”可是,誰知,右手卻裝作聽不見,在一旁打著瞌睡。左手心想:這可是個好機會,以前,右手總是說嬌生慣養(yǎng),這一次,我要證明給它看!于是,左手一蹦一跳地拿起水果刀,慢慢地切了下去,可西瓜就像調(diào)皮的小孩子,逃走了。但左手還是毫不泄氣,再一次去切那愛搗蛋的西瓜,猛地一切,剛碰到西瓜皮,西瓜就又滾走了,似乎跟它作對似的。右手睜開眼睛,瞥了一下左手,“嘻嘻”冷笑了幾聲。左手聽了,火冒三丈地說:“有本事你切!哼!”右手神氣十足地說:“切就切,誰怕誰啊!你就在旁邊看著吧!”說完,右手拿起水果刀,熟練地一切。真是出乎意料啊,西瓜竟然也毫不留情地溜了出來。右手心想:真奇怪,以前我都是這么切西瓜的。孔彀鸵娏,生氣地說:“你們倆還有完沒完,什么時候才是個頭。吭龠@樣下去,小主人不但不信任你們,而且你們什么事都不會做成功的!你們應該互相幫助,共同做好任何事!一起為小主人服務才對呀!”于是,左手扶著西瓜,右手拿著水果刀,一切,哇!美味可口的西瓜切好了。左手和右手一起把西瓜端給嘴巴吃,嘴巴一下子就把西瓜給吃完了,還不?滟澾@西瓜真好吃。從此,左手和右手再也沒吵過架,而是和睦相處地過日子。
左手右手作文6
一棵蘆葦并不會快樂;當她快樂了,是因為她開始思考了!}記
我問你:“一滴水,快樂嗎?”
如果你知道,滴水努力地擴了擴胸變成了海,做了幾個俯臥撐于是澎湃起來——你想,他是快樂的。
可是如果你認為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤,你想,她是不快樂的。
叔本華說:“事物本身是不變的,使它改變的是人對事物的看法!
年輕力壯的少年當(被)敵人關進了不見天日的死牢。敵人并非殘下毒手,唯一懲處只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月,少年無疾而終。
死時兩目圓瞪,無光,只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷,但這告訴我們:沒有了思想,快樂是妄想。
思想是快樂的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快樂——這便是思維方式的區(qū)別。
還記得那個守天望天憂天的杞人,還記得那些鉆進木桶里曬太陽的希臘先哲。他們一直都在思考,卻一直都不快樂。今天當我們再談“杞人憂天”
“犬儒主義”時,我們應該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺:思維拐錯了彎,便會進入快樂的墓地。
海德格爾曾說過一句雅致的話:“人,當詩意地棲居!
正因為有了這份詩意,生存變成了生活。
當我筆下的文字一一跳出,我開始端視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中,無論是誰,他們都認為我們快樂幸福
事實上我們捫心自問,也確實如此,然而又常常聽聞夜深人靜時,許多青春的靈魂孤獨地游走在快樂幸福之外,似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思想像極了徘徊在十字路口的`雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人說我們是“阿Q”的新新人類。我不同意。因為我們的新思想并非“阿Q”那般放肆不當。
你以為我們思維怪異嗎?
你覺得我們快樂,不快樂?
我們快樂;我們的快樂是靈動的左手。
我們思考;我們的思維方式是理性的右手。
當左手右手相遇,合適地交融,那便是詩意。
左手右手作文7
左手與右手是相反的,對立的,但右手離不開左手的協(xié)助,左手離開右手也顯得那么無力。
傳統(tǒng)與時尚是相反的,對立的,但傳統(tǒng)是時尚的基石,時尚是傳統(tǒng)的深化發(fā)展。
左手右手的相互協(xié)助,才能進行正常的工作,傳統(tǒng)與時尚的相互結合,才會有永不褪色的中國文化。
如今的社會,時尚文化的出現(xiàn)吸引了我們的眼球,越來越多的人盲目追求時尚文化,而傳統(tǒng)文化早已拋之腦后,時尚文化正威脅著傳統(tǒng)文化的統(tǒng)治地位。所謂時尚文化,是傳統(tǒng)文化在某一個特定時間里的發(fā)展,特并不像傳統(tǒng)文化那樣經(jīng)受過幾千年的磨礪和考驗,可以說他是精華與糟粕的結合體,等著去接受錘煉和敲打。所以對于時尚文化的態(tài)度,不可全盤否定,也不可全部接納,應取其精華,棄其糟粕,部分加以利用,才能與傳統(tǒng)文化很好的結合,中華文化才能更好的發(fā)展。
作為一名新時代的中學生,我們應當對傳統(tǒng)文化和時尚文化的關系有一定的了解。傳統(tǒng)是時尚的基礎,時尚推動著傳統(tǒng)前進,二者相輔相成,共同推動著社會前進。入境有許多書籍惡意篡改文學名著,他們已經(jīng)嚴重超越了道德底線,將文學名著改的面目全非,也許有人認為這便是時尚,盲目跟從,拋棄了傳統(tǒng)文化,這樣的做法不僅使更多人模糊了時尚的概念,也是對傳統(tǒng)文化的褻瀆。因此,作為一名新世紀的'中學生,必須明辨時尚,尊重傳統(tǒng),不盲從時尚,也不摒棄傳統(tǒng),而是將他們有機的結合,才能使二者同時發(fā)揮應有的作用,共同促進社會進步。
中華文化正以嶄新的姿態(tài)走向世界,以兼容并蓄的態(tài)度,接納了時尚文化,并將其中的精華與五千年傳統(tǒng)文化相結合,締造者世界上最優(yōu)秀的文化,有人說文化是一個國家的軟實力,那么中國已經(jīng)有了足夠強大的軟實力,正以巨人的口吻告訴世界,中國來了!
左手傳統(tǒng),右手時尚,讓我們左手緊握右手,共同締造世界的文化巔峰。
左手右手作文8
在平淡的愛情中,享有一份綿延的愛意;在平常的生活中,擁有一份真切的韻味;在平凡的人生中,執(zhí)著一份淡淡的情愫。時常,都聽到一句話:“握著愛人的手,就像左手握右手!甭犓埔痪浜唵瓮ㄋ椎脑,其實這也是一種深刻而獨到的'見解。左手與右手彼此都是自己的。
別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過后都是可以甩手的,那也就是一種殘缺。只有左手與右手永遠相互守候相隨。左手與右手是彼此最能信賴的。左手與右手在彼此春風得意、發(fā)揮自如的時候,對方的身影可能并不多見;在你失意需求、孤掌難鳴的時候,對方卻會及時地出現(xiàn)在彼此面前。他們始終愿意給予彼此最現(xiàn)實的支持,讓彼此看到希望和機會,幫助彼此不斷地得到積極的心理暗示。左手與右手是彼此最能互助的。在人生過程中,左手與右手的相互支持與鼓勵是最珍貴的。當左手或右手遇到挫折或壓力時,往往都會彼此分擔一部分的負擔,彼此的信任也恰恰是一種“強心劑”。
左手與右手彼此不一定哪一方面比對方強,但彼此之間一定會在某些領域具有豐富的經(jīng)驗,能經(jīng)常在各方面給對方提供許多無形的支援。人生中擁有完美的左右手,會成為你最大的心理支柱,也常常會成為能夠“左右”你的“偶像”。左手與右手是彼此最有默契的。左手與右手在一起,會讓彼此有心靈感應,俗稱“默契”。會因為經(jīng)常有被觸摸心靈的感覺,而去做相同的事情或不約而同地去做相近的事情。他們彼此幫助不斷地進行自我認同,彼此的特長、目標或是喜好,都可以與此分享。這種穩(wěn)固的感受“共享”會讓彼此獲得心理上的安全感。
因為有彼此,所以彼此更容易實現(xiàn)理想,并可以快樂地成長。左手與右手是彼此最有熱情的。當彼此,有了傷痛、有了苦惱時,第一個站出來要傾訴的對象就是彼此。左手與右手之間是很好的傾聽者,讓彼此放松,在相互面前,沒有任何心理壓力,總能讓對方發(fā)泄出自己的“郁悶”,讓你重獲平衡的心態(tài)。
左手與右手,心胸像大海、高山一樣寬廣,不管何時何地,彼此都會熱情相待,并且始終如一地相互支持。彼此是能讓對方感到滿足和平靜的對象,有時并不需要太多的語言,只是默默地陪著彼此,就能撫平彼此的心情。愛人,輕描淡寫地襯托點綴在每個人的人生中,就如左手與右手彼此的偎依。
左手右手作文9
喜歡讀書,在寧靜的午后,在落日的黃昏,在寂寞的雨夜,用自己的心去觸摸文字的美好,去感受書中人物的悲歡離合,去體驗人生的陰晴圓缺。
在一個下雨的午夜,我抱著手電筒,躺在被窩里,終于看完了那《簡·愛》。我想,那是怎樣一個獨立而倔強的姑娘?那又是怎樣一個無助而堅強的姑娘?敢于追求,敢于捍衛(wèi)自己的愛情,敢于大聲的說出:“我們在上帝面前,是平等的!”。我被深深地震撼了。是的,為什么不敢呢?有什么不敢呢?至少,我們通過墳墓,平等的站在上帝面前;至少,你再丑陋,再矮小,再卑微,也會有自己的羅切斯特,不是嗎?舅媽的自私,兄妹的殘暴,童年生活的痛苦回憶,都成了她努力前進的動力。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。簡用她的一生詮釋了這句話!
在一個飄雪的冬日,我圍著溫暖的火爐,終于讀完了《狼圖騰》。那是怎樣的一個圖騰?那又是怎樣的一種血性!在“天蒼蒼,野茫!钡拿晒挪菰希吚窭先讼蛭覀冊V說了狼的睿智,狼的多謀,狼的重情重義!于是,我從另一面去剖析我印象中詭計多端的狼,他立即成了我心中無可替代的英雄!從中我也看到了人性的自私丑惡;人類發(fā)展進步要付出的代價,連狼都知道的自然生存法則,為什么自詡主宰萬物的人類卻不知道呢?一步步看著自己走向墳墓的邊緣,一步步看著水草豐美的額侖草原變成了黃沙漫漫!
在一個陽光并不刺眼的黃昏,我抱著厚厚的《穆斯林的葬禮》一口氣讀完。一股莫名的悲哀在心中蔓延,像是一滴墨汁無意間滴在白色的'宣紙上,暈染出一圈圈淡淡的波紋。在霍達的漸漸鋪陳開來的敘述中,我查看人類玉的歷史長河,在智慧精致的玉雕中感受韓子奇對玉的執(zhí)著與癡迷,去懷疑晶瑩剔透的玉對其到底意味著什么?是他的靈魂支柱還是靈魂枷鎖……去想象新月的清純與憂郁,去體驗楚雁潮淵博的學識,去接受楚雁潮痛徹心扉的控訴。哪一個人的心里,裝得下這樣沉重的悲傷?哪一個人的哀慟辭句,可以使天上的行星驚疑止步?“月亮落了,沒有落在挑燈看劍,舉杯邀月的備齋,卻落入了誕生生命又埋葬生命的黃土……從此天上無明月,人間無明月,明月只在他的心里”。緩緩合上攤開在雙腿上的書本,任憑那并不刺眼的陽光灑在我的身上,月亮就這樣落了么?
在書的陪伴下,我度過了寧靜的午后,落日的黃昏,寂寞的雨夜。左手詩書,右手年華。有書相伴,真好!
左手右手作文10
我從小就不習慣別人拉我的手。
小學六年級這一年,是同學們即將分道揚鑣的一年,大家的感情也都發(fā)生了微妙的變化。每天上學放學,上樓下樓,總能看見那么一倆對女同學手來著手并肩而行:或竊竊私語,分享秘密;抑或默默不聞,但也是一臉滿足。這樣的情況,以前是很少遇到的。在那個壓抑的季節(jié)里,拉手,似乎成了友誼的代名詞。每次,我都會嗤之以鼻,但的卻是掩蓋不住的羨慕。終于有一天,一個女同學也拉起了我的手,巧笑倩兮,體溫順著手蔓延到我全身,我手臂一僵,急急忙忙地掙開了,而她也是一臉的尷尬!
跟母親出去逛街,她也會有意無意地拉起我的手.溫潤如玉的大手使我倍感溫暖舒適,但我始終表現(xiàn)出不自然,很多次我都會借著機會逃離她的掌心。雖然手會立即被寒冷包圍,但身心卻備感輕松自在!或許,我已經(jīng)習慣了讓手就這樣孤零零的,突如其來的溫暖反而會讓我措手不及.
有一天晚上睡覺時突然心血來潮.讓兩只手放在胸前,然后十指相扣,再閉上眼睛.這樣的姿勢維持了一個晚上,卻沒有任何收效,反而不自在了一晚上.我拉了拉熟睡中的小弟弟的手,竟十分溫暖.原來拉自己的手和拉別人的手的感覺是不一樣的。∥颐偷劂蹲×耍何以趺磿䴙檫@么簡單的.問題而做這么無聊的實驗呢?
或許,自己的左手拉住自己的右手是一種很蠢的行為,但那卻是孤獨的象征。
或許,自己的左手拉住別人的右手也是一種很蠢的行為,但那卻能溫暖你自己。
你是要自己拉著自己的手還是要別人拉著你的手呢?
左手右手作文11
如果我的左手拿的是開水,右手拿的是可樂,猜猜看,我會喝哪一個呢?
要是在以前,我當然選擇喝可樂。在炎熱的夏天,喝一杯冰可樂,一個個冰涼香甜的小氣泡在我的舌頭上面跳舞,別提有多過癮啦!至于白開水嘛,淡淡的,沒有味道,誰要喝它呀!
你們呢?我想喝可樂還是喝開水,這個是傻瓜都不會選錯的事。可是,媽媽卻總是禁止我喝可樂,為此,我還和媽媽鬧了些小矛盾。雖然后來,我在家的時候規(guī)矩多了,但在外面,可就是我的天下了,什么可樂啦、薯片啦、臭豆腐啦……只要媽媽禁止我吃的,我通通吃個遍。但好景不長,那天我在路邊小攤上買油炸香腸吃,被媽媽撞個正著。于是她沒收了我的零用錢,用它們在書店買回了好幾本專門給小學生看的關于科學飲食的書,讓我好好學習學習。
這些書都有漂亮的插圖,還挺吸引人的,吃不到了,飽飽眼福也行。于是,我就翻看起來,可一看,真得讓我大吃一驚——原來我一直喜歡吃的和喜歡喝的全部都不是健康食品啊!路邊攤上又香又脆的.炸肉串、超市里面五顏六色的飲料,原來都是“食品小學”里的“差等生”,炸肉串是只知道玩耍的“小胖墩”,他身上所穿的油很不衛(wèi)生,會傷害我們的心血管;顏色漂亮的飲料是穿著花裙子的“小女生”,只喜歡漂亮的衣服,卻有許多食用色素、化學香精、防腐劑……這些哪里是“色香味美”的食物,簡直就是“減少壽命”的“毒藥”呀!
現(xiàn)在的我再也不吃外面買的加工食品,不吃超市里買的香精的果汁了。如果我的左手是開水,右手是可樂,現(xiàn)在再做一次選擇的話,我一定會放下右手的可樂來捧起左手的開水了。
那么,聰明的你,如果你的左手是開水,右手是可樂,你會選擇哪一個呢?
左手右手作文12
攤開雙手,注視這清晰地紋路,雜而有序,那是時光的腳印。我跟在時光的身后,一路向前,向前……
當昔日的喧囂在離別前歸于寧靜,過往歲月,似幻燈片似的逐格回放,那一刻,我們就在不經(jīng)意間畢業(yè)了。翹首盼望的那一瞬與那些有笑有淚的歲月相比顯得卑微無力。中考前的幾個歲月,正如張愛玲說的“那是一段坐在火車上的日子”在火車上忐忑著,好奇著未來,又懼怕著下車后的陌生與迷茫。于是那些昔日只會撿石子,沖著陽光傻笑的日子,如一夜間觸碰了天使的翅膀,綻出幾分堅定與成熟。他們心中,有理想,有方向。他們步步為營,以自己的方式,拼搏著。
總有人在宿舍里像刺猬一樣蜷在一起,打開手電看書招來樓管得益陣呵斥,總有人在物理課上,當困意襲來時,硬挺起頭顱,總有人在成績單上的差值是負號,總有人在離別時,讓滾燙的淚水,灼傷了稚嫩的臉龐。
時光告訴了我們追著成功地腳步不能停,但沿途的風景亦不能錯過。
當我們踏進高中的.校門,才察覺畢業(yè)于我們近在咫尺,那份可望而不可即的東西帶給我們的是沉丹丹的責任。
只要在這里的每一天對我來說都是穿過一扇玻璃門,要前進就必須忍受那種切膚之痛。但我堅信用血澆開的花更加鮮艷,興許某一天我突然轉身,看到那些看到那些斑駁的碎片在陽光下發(fā)出閃閃的光。
漸漸地時光不斷向前,我仍窮追不舍,即使我以氣喘吁吁。因為它從來不會等待任何人,只有緊緊追逐未來的人才有可能去選擇未來。那副夢中的藍圖即使不是彩色的,而是黑白相間的格子,也是我自己拼來的。而那些被他落下得人,只能淹沒在時光的長河里,成為滄海一粟,永遠的被世人遺忘了。而我,恰巧,不想讓我的生命這樣的悄無聲息。
我們常常感嘆時光的無情,厭倦他的單調(diào)與漫長。當你置身于其中的時候,那種只會意會不能言傳的欣喜卻會讓你豁然開朗。
攥緊了拳頭又松開,那紋絡越加清晰了。再一次注視這熟悉的方向,驀然發(fā)現(xiàn),時光的身后有一串熟悉的印記,那是我的成長!
左手右手作文13
在眾多與我牽手而行的人中,只有你厚實的大手掌能讓我感到溫暖與安全。
在熱鬧的房屋里,大家都在開心的談論著過年的喜慶,而我也不例外,在旁邊為正在打牌的外公外婆一家人發(fā)牌。看過了幾年的春晚,至今已不覺新鮮了。于是,我發(fā)完了牌,便拿起了遙控器開始換節(jié)目。
忽然,門“咔嚓”響了一聲,只見高大卻被刺骨寒風折磨不堪的你出現(xiàn)在眾人視線中,原來你隨波逐流也來到了舅舅家。頓時,屋子里一下就安靜了。家人都對你噓寒問暖,你臉上又如往常一樣洋溢著微笑。已許多天不見你了,我急忙跑去撲向了你的懷中,你慈愛的把我放到肩上,任我摸你那感覺沙沙卻又十分有趣的頭發(fā)。
你又因腰疼,要回家。我也拋下了自己喜愛的電視節(jié)目,隨你一同回去。走出院門,暗黃的路燈依然扎在寒風颯颯的.小巷里,為人們照亮了回家的路。你與我似乎心有靈犀,都在微小的夾縫中,慢慢伸出了自己的手,牽在了一起,十指相扣,猶如架在兩岸的堅固的大橋,聯(lián)系著兩岸人民的切切深情。
你的手掌很厚實,盡管如此,我還是感覺到了你手上那老繭。你每天都很忙,我很難見到你。我知道,您為了我每天辛苦工作著;我知道,您為了我曾多少次在那炎炎夏日中中暑昏迷;我知道,您為了我又有多少次在寒雪中踱步。謝謝您。
其實,我認為您并不像眾人所說那樣,十分威嚴。您很親切。所有人都說我很像你。你說我長得是那么丑,我卻反駁是因為遺傳了你的基因才造就了如此長相的我。你從不在學習上幫助我,但是卻在生活中盡你所能關心我?偸菃栁易罱脹]有,吃好沒有。就這樣,一路上說說笑笑地走回去。那路燈依然站在雪中,微笑歡迎回家的人。
在我的右手旁牽著的是你的左手,你那厚實、那溫暖、那附有老繭的手。你的手,讓我讀懂了你的愛,也讓我讀懂了你。在我的右手旁牽著的是你的左手,只愿這樣,永遠走下去。
左手右手作文14
大家都說做什么事都要一心一意,不可三心二意,一心二用。王老師卻要求我們做一件一心二用的的事,這件事到底是什么呢?請聽聽我的講述吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著優(yōu)揚的鈴聲,大家回到了位子上,可聊天聲卻還未減少。王老師踏著輕快的`腳步走進教室,聊天聲迅速消失了。王老師朱唇輕啟:“今天我們來玩?zhèn)游戲,怎么樣?”大家振臂高呼,有的便詢問是什么游戲。老師答道:“我們要玩的游戲是左手畫圓,右手畫方,必須同時,而且也不可以停頓,怎么樣?”大家聽到后,掩面大笑。左手畫圓,右手畫方,只需一會兒時間,不費吹灰之力,便可大功告成。老師是在玩我們嗎?她是覺得我們太容易被人當成玩笑了?還是小看我們了?王老師說:“左手畫圓,右手畫方,可不是簡單的事哦!”大家都不信,決定試一試。
我拿起筆在本上了畫了畫,想先試一試自己能不能畫好,免得上講臺了卻畫不來,反倒弄得自己很尷尬。我集中思想,努力想著自己的左手要畫圓,右手要畫方,不去想別的東西。我閉上眼睛開始畫,可是一開始畫心里就慌神了,知道自己肯定畫不好,最后睜眼一看,果真沒畫好,心里難免有些失望。
一個人胸有成竹,躍躍欲試,慢慢地走向臺前,他昂著挺胸,信心十足,左手拿著一支綠色的粉筆,右手拿一支白色粉筆,開始畫。然而他左手畫圓時,右手就停在那兒;右手畫方,左手就畫不成圓。左右為難,只能作罷!蓋其未能功成身退,故面有沮喪之色。
大家都試了試,有成亦有敗者。非謹慎耐心者,難啊!
左手右手作文15
人生就像是一鍋湯,要想讓這鍋湯變的美味,就得有五味,而味不止只有甜,還有酸、苦、辣。所以,人這一生不可能一帆風順[注:船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。],只有甜,而是有失敗,挫折和艱辛組成的。當人們經(jīng)過這種歷練,就會變得更加努力,更有經(jīng)驗。成功的殿堂由無數(shù)次失敗奠基。失敗一次努力一次,回過頭來,你會發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目標邁了一步。王羲之苦練書法二十年,寫完了十八缸水,才成了書圣;貝多芬練琴專注時手指在琴鍵上練得滾燙滾燙的,為了能長時間練下去,他把手指放在手中泡涼再接著彈。愛迪生發(fā)明電燈泡不也是第三千多次失敗時,他還說當我第一千次失敗時我總相信第一千零一次能成功!就是失敗與挫折中,他們在歷練。就會成功,他們會堅持。
很久以前一個農(nóng)民請求上帝讓天氣風調(diào)雨順[注:調(diào):調(diào)和;順:和協(xié)。風雨及時適宜。形容風雨適合農(nóng)時。]。就一定會有好收成。的確糧食都長的十分高大,但到了收獲的季節(jié)卻顆粒無收,這說明,植物不經(jīng)歷風吹雨打[注:原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的'考驗。]不可能有果實,人也一樣不經(jīng)歷失敗,也不會成功。
我想,我們我們每一個人都像上帝邊的一塊石頭。當你發(fā)愿要做什么要做什么,要在某一領域成就什么的時候,上帝他會看見。他要給你的愿望前擺放一堆荊棘一對你需要經(jīng)歷的挫折。當你忍受這一個又一個苦難,跨越一番又一番的挫折,向著心中的目標邁的時候,上帝的刻刀已在你身上雕琢了一遍又一遍。你不要抱怨,而是默默的感受,那是上帝在成就你的,成就你的成功。也許你的資質(zhì)不級別人,但是只要你能忍受那一刀一刀的雕琢,一個一
個的坎能邁過去,那成功就是你的。
仿若鏡子的兩面,失敗雨成功往往在不經(jīng)意間轉換,恍如一片悄然飄落的紅葉,旋轉跳躍與紅塵之中。失敗與成功的鏡子,就這樣一面是水一面年華,以免光陰,一面寂靜;一面暗淡,一面悠然。
左手成功,右手失;失敗是片片花落,點滴凄美,成功是含苞待放[注:形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。],一見傾心[注:傾心:愛慕。初次見面就十分愛幕。]可是花開之后終將花滅,花落有話為泥土,奉養(yǎng)起這一世的花火。
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