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我會(huì)記得作文

時(shí)間:2025-04-02 14:01:59 好文 我要投稿

我會(huì)記得作文(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我會(huì)記得作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我會(huì)記得作文(合集)

我會(huì)記得作文1

  去年,我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。剛開(kāi)始的初中生活,對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都不容易適應(yīng),我也一樣。但前兩次前二十的月考成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是適應(yīng)初中生活的證據(jù)。初一上學(xué)期的生活馬上就要接近尾聲了,于是我們迎來(lái)了最后一次期末考。老師們繃緊神經(jīng),把我們抓的緊緊的,不肯落下一個(gè),同學(xué)們也一刻也不松懈。我雖說(shuō)成績(jī)不差,但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業(yè)寫完后就馬馬虎虎地看一看課本,沒(méi)走心。老師經(jīng)常發(fā)校訊通,將一些學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法,還告訴家長(zhǎng)不要讓孩子松懈。爸爸媽媽也跟我講過(guò),我每次都說(shuō):“知道了知道了,我心里有數(shù)!庇谑牵瑥(fù)習(xí)的事就一拖再拖,我懷著僥幸的.心理參加考試,自我安慰道:“以前小學(xué)不復(fù)習(xí)也照樣考得好,初中應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧!笨剂艘惶,迎來(lái)了寒假,我真的松懈了。

  到了家長(zhǎng)會(huì)的前一天,我開(kāi)始焦慮,這次肯定完了。晚上我嚴(yán)重失眠,等好不容易睡了,還夢(mèng)見(jiàn)了自己考了第一百名,真是不祥之兆。等媽媽拿著成績(jī)單回來(lái)時(shí),我知道了,第五十四名,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂!媽媽爸爸沒(méi)有責(zé)怪我,讓我仔細(xì)反省一下自己的錯(cuò)誤,下次繼續(xù)努力。說(shuō)實(shí)話,我都對(duì)自己失望了。

  我認(rèn)真地看了試卷,數(shù)學(xué)應(yīng)該多加練習(xí);語(yǔ)文應(yīng)多做閱讀,認(rèn)真寫作;英語(yǔ)的重點(diǎn)句型應(yīng)加深印象……有了這次慘痛的教訓(xùn),我覺(jué)得等再開(kāi)學(xué)時(shí),我要及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);多看課本,多做練習(xí);準(zhǔn)備錯(cuò)題本積累錯(cuò)題找毛病;復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆動(dòng)腦;不要懷有僥幸心理……對(duì)自己要求嚴(yán)格,我相信成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我對(duì)十四歲的自己說(shuō):“一定要記得,時(shí)刻不要松懈!”

我會(huì)記得作文2

  雨開(kāi)始下得大了,從我的窗口落進(jìn)來(lái),打濕了我亮著的臺(tái)燈。

  我執(zhí)意要把門開(kāi)得大些,讓雨天涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執(zhí)意一遍遍把門關(guān)上,“唰”地一下拉上窗簾。

  天色也黑了,窗簾一拉,就亮起了日光燈。

  我不住地抱怨著燥熱的感覺(jué),于是再一次,我打開(kāi)了門。這一次,我看到的不再是灰暗的雨幕,而是奶奶穿過(guò)兩排衣物,用板刷來(lái)回刷著陽(yáng)臺(tái)被雨打濕的臺(tái)面。奶奶來(lái)回走著的時(shí)候,塑料的紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚,發(fā)出細(xì)微的聲響。

  我驚詫于奶奶的重復(fù),被雨打濕的臺(tái)面仍是濕的,用板刷來(lái)刷根本無(wú)濟(jì)于事。可正是這樣無(wú)味的重復(fù),讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走,灰色的雨沾濕了她枯老的頭發(fā)。

  看到我又打開(kāi)了門,奶奶急急地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快把門關(guān)上,風(fēng)大,會(huì)著涼!蔽衣月院狭碎T縫,指指外面:“雨太大了,你進(jìn)來(lái)吧!彼执俚卣玖艘粫(huì)兒,說(shuō):“我把臟的臺(tái)子刷一刷,過(guò)會(huì)兒就進(jìn)去!庇终f(shuō):“這臺(tái)子可臟得很呢。”

  我忽然感到屋內(nèi)的燈暗了不少,昏昏暗暗的,燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色,奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發(fā)、暗而蒼老的面容,疲倦和孤獨(dú)深深藏到皺紋里去,微笑著說(shuō):“等一等,這臺(tái)子臟得很呢!

  我想,如果記憶也會(huì)像相片一樣褪色,這一刻也永遠(yuǎn)不會(huì)消失,像一瞬間的定格,是一世的膠卷。我會(huì)記得,她點(diǎn)起一盞燈;我會(huì)記得,她掩上一扇門;我會(huì)記得,她安靜地來(lái)回走著,像在灰色中尋找遠(yuǎn)方。

  雨還是一直在下,絲毫沒(méi)有變小的跡象。雨打濕了灰色的.大街小巷,打濕了我的燈光,打濕了我望眼欲穿的凝望。

  我忍不住探頭出去說(shuō):“奶奶,門我沒(méi)鎖。你早點(diǎn)進(jìn)來(lái)!蓖饷骘L(fēng)大,別著涼。奶奶忽而一滯,慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“好。你先進(jìn)去,把門關(guān)上。”

  她皺皺的面孔緩緩展開(kāi),深黑的瞳孔里閃過(guò)一絲不易覺(jué)察的喜悅。

  窗簾“唰”一下被拉上了,燈又亮了。

  從雨開(kāi)始下的時(shí)候起,是我記憶開(kāi)始的地方。從此,我愿記得在雨天點(diǎn)一盞燈、留一扇門,讓門外孤獨(dú)的人,可以打開(kāi)門走進(jìn)來(lái)。

我會(huì)記得作文3

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最真摯,那就是師生情。

  ——題記

  我會(huì)記得,那是一個(gè)晴朗的上午,你來(lái)到我們班上。你是剛來(lái)的實(shí)習(xí)生,我們互相望著對(duì)方陌生的面孔。你二十幾歲,面龐清秀,如清水出芙蓉一般美麗。你的頭發(fā)是披著的,亮亮的,像一條瀑布。身上穿著淡青色的碎花連衣裙,走動(dòng)時(shí),帶著風(fēng),像個(gè)仙女飄來(lái)飄去,格外迷人。

  那天,得知你教我們語(yǔ)文,我們興奮不已。因?yàn)樵?shī)一樣的你,教語(yǔ)文一定也像詩(shī)一樣的美。那一課便證實(shí)了我們的想法。你的普通話標(biāo)準(zhǔn),像電視里的播音員。你的聲音清亮,像白靈鳥(niǎo)兒一樣。你表情豐富,感染著我們每一個(gè)人。

  冬姑娘來(lái)了,她給大地穿上了潔白的裙。第二天,大地又蓋上了厚厚的被子。第一節(jié)課是你的課,大家時(shí)不時(shí)地瞅瞅窗外,看紛紛的雪花,看厚厚的雪被,想著孩子們盼望著的事情。細(xì)心的你,發(fā)現(xiàn)了這一切,你停下課,意外地宣布,我決定,這節(jié)課改為室外體育課。那一刻,我們歡呼著。

  你那清秀的臉上綻開(kāi)的笑容更加美麗了。

  那一節(jié)課,我深深地記得,你站在我們女生的陣營(yíng)里與男生對(duì)壘。那雪球在耳邊嗖嗖直飛,戰(zhàn)事吃緊。你還用身體為我擋住飛來(lái)的雪球,我安然無(wú)事,雪球卻在你的.身上開(kāi)了花。我們都笑了,笑得是那樣的開(kāi)心,那樣的盡情。

  孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間過(guò)得真快,你默默地備好了行李,準(zhǔn)備踏上歸程。班上的同學(xué)都來(lái)送你,我們依依不舍。我分明聽(tīng)到了有人在低聲啜泣,正想那會(huì)是誰(shuí),卻發(fā)現(xiàn)是我自己。我看到你那清秀的臉上有眼淚在飛,飛入了我們每個(gè)人的心田。我在心底對(duì)你說(shuō),老師,我會(huì)記得你的!

  現(xiàn)在我依舊記得那張清秀的臉。

我會(huì)記得作文4

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)最好的伙伴我至今沒(méi)有忘記。

  才上小學(xué)時(shí),在我原來(lái)住的小區(qū),那里有一個(gè)和我一樣大的小朋友,他叫小周,因?yàn)榻?jīng)常一起在院子里玩,漸漸地就成了好朋友。

  在我三年級(jí)時(shí),我們到一起玩的次數(shù)越來(lái)越少了。終于有一次得到了機(jī)會(huì),約好了星期六上午9點(diǎn)下樓到院內(nèi)水池旁邊碰面。那天天氣也不冷,院子里陽(yáng)光明媚,真是個(gè)出門的好天氣。

  到了約定時(shí)間,小周來(lái)了,我們見(jiàn)面連招呼都沒(méi)打,直奔主題,就討論起了玩什么!拔覀兺婕堬w機(jī),怎么樣?”我建議,“好,聽(tīng)你的,我去拿紙!闭f(shuō)完,他就立刻往家趕去。我心里想,你死定了,這是我的拿手活,最近又才學(xué)會(huì)了一種新的折法,肯定會(huì)比你的強(qiáng),想到這,就有些得意。

  不一會(huì)兒,小周就拿來(lái)了好幾張紙。我們就各取了一張,開(kāi)始折起了紙飛機(jī)!安辉S偷看,自己折自己的!蔽艺f(shuō),我怕他將我的技術(shù)學(xué)了去!班!彼鸬馈S谑俏覀兙捅晨勘匙讼聛(lái),一會(huì)兒,我們都折好了。

  “我們一起飛,看誰(shuí)的飛得遠(yuǎn)!,我和小周拿著各自的飛機(jī),站在一條線上!3,2,1”我們同時(shí)將手里的紙飛機(jī)扔了出去,我的一直向前、慢慢升高,盤旋著,姿勢(shì)優(yōu)美,他的卻左白搖右晃,很快就摔在了地上!拔依Π!”我得意地說(shuō)!班,教我折吧!彼\(chéng)懇地提出,為了裝作神秘,我故意說(shuō):“不行,這可是個(gè)有技術(shù)的活。”他看起來(lái)有些喪氣,我就又說(shuō):“好吧,教你了,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!彼麄鬟^(guò)張紙,我為了表現(xiàn)自己的熟練,也為了保密技術(shù),就一邊和他說(shuō)著話一邊開(kāi)始很快速地折起來(lái),一眨眼,一個(gè)紙飛機(jī)折好了,很粗糙,但是他很高興,連聲說(shuō):“謝謝!毙⌒囊硪淼厥樟似饋(lái)。我們又玩了會(huì)騎單車、捉迷藏。最后在爸媽的喊聲中,才依依不舍地分開(kāi),各自回了家。

  又過(guò)段時(shí)間,我要搬家了,我和小周就快要分開(kāi)了,我去向他道別!斑@個(gè)紙飛機(jī)送給你!蔽夷贸隽俗蛱煊昧诵乃颊鄣暮芷恋腵紙飛機(jī),“謝謝,你等我一下!闭f(shuō)著,他趕緊地回去自己的房間,他也送我了一個(gè)他自己照著我上次給他的樣子折的飛機(jī)。

  現(xiàn)在小周已經(jīng)早就不和我是同院鄰居了,我們后來(lái)也各自上了不同的中學(xué),但那個(gè)紙飛機(jī)還還一直放在我的書柜里,就象兒時(shí)的伙伴一直陪著我。

  小周,我會(huì)記得你。

我會(huì)記得作文5

  轉(zhuǎn)眼間,你已不在,只是那路的盡頭,一枝花在開(kāi)。

  ——題記

  回憶,它總是讓我彷徨,甚至迷茫著自己是誰(shuí),過(guò)去又過(guò)了多久?捎袝r(shí)它又會(huì)向我奔來(lái),像浪潮般卷我回到很早很早的時(shí)候。去與回,都是一次傷感。

  近來(lái),我總是回憶起你,沒(méi)來(lái)由的。

  初次遇見(jiàn)你的時(shí)候,是在舞蹈教室的門口,我牽著母親的手,看你用修長(zhǎng)的手指把簪子插入盤發(fā)里,那簪上掛著好多銀飾,太陽(yáng)光很強(qiáng),晃得我看不清你的臉。你和母親靜靜地交談,臉上全然沒(méi)有客套與笑容,只有平靜和無(wú)止境的深邃,寒冷如冰。站在那里,我只覺(jué)得緊張,低下頭,再不去看你的臉。

  自此,我開(kāi)始加入你龐大的班級(jí),和許多個(gè)懷著美麗夢(mèng)想的女孩們共同舞蹈——你稱之為讓身體唱歌。我的容貌不突出,身體也極為僵硬,我只能帶著一個(gè)夢(mèng)想,縮站在最角落的地方,有時(shí)前方人影綽綽,竟看不到你的臉。我以為你會(huì)忘了我,可是你沒(méi)有。

  我自知先天不足,便更發(fā)奮練習(xí),對(duì)著一群纖細(xì)修長(zhǎng)的女生,我只能咬著嘴唇拼命地下壓,和著汗水和即將落下的淚水,讓自己一次次地體驗(yàn)疼痛,只有疼痛才能讓我有成就感。細(xì)心的你看出了我的瘋狂,輕輕走到我身后,拉直我彎著的.手臂,輕輕地對(duì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò),你會(huì)成為這班里跳得最好的孩子,我堅(jiān)信!蔽野杨^靠在腿上,紅著臉不會(huì)說(shuō)話,余光中瞥見(jiàn)你笑著,滿是肯定。這是我第一次見(jiàn)到你的笑。

  我不知怎么,像變了一個(gè)人一樣,更瘋狂地練習(xí)著,甚至將腳趾磨傷。我開(kāi)始站在前面的位置了,眼睛追隨你的每一個(gè)動(dòng)作。我想起了從前一只裹繭的蝶,我覺(jué)得我就像它一樣。而你呢,你不再對(duì)我說(shuō)更多的話,但我分明在你眼睛中找到了你的信任,你的期待。你把我升到了最高一級(jí)的班,讓我成了那里最小的成員。你一次次給我布置看似不可能完成的任務(wù),但在你的注視下,我竟總是奇跡般地做到完美。你的眼神,給了我極大的鼓勵(lì),就像一只無(wú)形的手推著我不斷前進(jìn)。

  自那時(shí)起,我迷上了一個(gè)詞——蛻變。在你的見(jiàn)證下,我一次次完成了人生的蛻變,那過(guò)程中有汗水,有淚水,有快樂(lè),更有你。

  老師,我會(huì)記得,記得那段蛻變的日子,記得征服困難時(shí)的疼痛與辛酸,記得成功時(shí)的喜悅和自豪。我會(huì)成為最好的一個(gè),不論曾經(jīng)怎樣,只要我付出過(guò)堅(jiān)持過(guò),就一定可以。我更會(huì)記得你,記得你說(shuō)過(guò)的話,很久很久,像永遠(yuǎn)一樣久。

我會(huì)記得作文6

  有那樣一種愛(ài)它不像母愛(ài),猶如大海、猶如河流、猶如小溪,那樣的疾速,那樣的溫柔,它更像一座巍峨的大山,一座挺拔的山峰。

  給我們這樣的愛(ài)的是父親,他給我們的愛(ài)是榜樣,是希望,是安慰……他給我們的愛(ài)是那前進(jìn)的動(dòng)力。在我們面對(duì)困難要退縮的那一刻,激勵(lì)我們,讓我們無(wú)畏的前進(jìn)。因?yàn)槲覀冎溃驮诤竺嬷С种覀,在我們快倒下去時(shí),伸手扶我們一把。

  他會(huì)一直在我們成長(zhǎng)的道路上陪伴著我們。在遇到困難時(shí),他比我們還要著急,只不過(guò)他不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)而己。但是他的眼睛或多或少會(huì)流露出一絲傷心。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他會(huì)懲治或是批評(píng)我們。我們心里總會(huì)有些生氣和委屈,但事后我們會(huì)想到父親懲治我們時(shí),那雙傷心的眼睛,它似乎在訴說(shuō)他的不忍,但又不得不這樣做。因?yàn)槿绻湃挝覀冨e(cuò)下去,只會(huì)害了我們,所以他會(huì)為了我們的一生而忍痛懲治我們,讓我們記住犯錯(cuò)是不對(duì)的,做錯(cuò)就要受批評(píng)。

  他會(huì)在別人欺負(fù)時(shí),呵護(hù)著你,不讓你受到傷害,哪怕是他自己受傷。因?yàn)樗J(rèn)為他是你的天,不過(guò)也是,你累了,哭了,他會(huì)用他那寬大的肩膀安慰你,盡管他不說(shuō)話,但他那溫暖的肩膀只會(huì)讓你感到安全,不會(huì)受傷。

  在你的學(xué)習(xí)上,他也會(huì)幫助你。因?yàn)槟愠錾蠛芏鄸|西是父親教我們的`,更多的是我們會(huì)模仿他的一言一行,當(dāng)我們不再模仿父親時(shí),父親心里會(huì)傷心,但卻不怨我們,因?yàn)槲覀兪撬膬号,他給我們的愛(ài)不求回報(bào)……

  父愛(ài)是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天,會(huì)保護(hù)我們一輩子。

  我會(huì)記得他給我們的愛(ài)。

我會(huì)記得作文7

  風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥(niǎo)兒飛過(guò),白云在悄悄地游走......

  我睜開(kāi)了眼睛,意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

  一陣大風(fēng)吹起,樹(shù)葉“沙沙”的來(lái)回?fù)u動(dòng),我仔細(xì)聽(tīng)著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

  眼光一掃,看見(jiàn)主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國(guó)旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué),此時(shí),又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

  楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁,當(dāng)我從記憶中緩過(guò)神來(lái),老班對(duì)我說(shuō):“孩子,走吧,是時(shí)候離開(kāi)了。別再留戀這里了,若干年后,這里對(duì)你,對(duì)你們來(lái)說(shuō),什么回憶也不會(huì)有了。走吧,走吧!

  我抬起頭看著老班,他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的孩子能記住他,他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

  “老師,不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些,我一定會(huì)記得的,哪怕再過(guò)多少年我也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們。”六班的全體同學(xué)回答了老班的`話。我看見(jiàn)了老班眼里的淚水……

  是的,我會(huì)記得的,我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭(zhēng)的熱火朝天;我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會(huì)記得過(guò)去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  你們?cè)跁r(shí),我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂(lè);你們離開(kāi)時(shí),我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂(lè)。

我會(huì)記得作文8

  午后,隨手翻開(kāi)一本雜志,一篇文章細(xì)細(xì)列舉了一系列幸福的事情。

  “一次性將商品的價(jià)格標(biāo)簽撕了下來(lái)!

  “以為今天才是星期三,其實(shí)是星期五!

  “摸摸口袋,里面居然有我……”

  我會(huì)心一笑,心里更有了一份明媚的憧憬。

  我記得某天,一家三口手拉手,推著晃著走在廣場(chǎng)上。夕陽(yáng)將三個(gè)高低不同的拉長(zhǎng),再拉長(zhǎng),也有了一份不言而喻的溫暖,細(xì)膩得能觸到人心靈最柔軟的角落。我們臉上的笑啊,燦爛,怡然,與暖暖的夕陽(yáng)融在一起,淡淡得像能感染一個(gè)世界。

  我記得,操場(chǎng)邊,灌木叢旁的臺(tái)階,好友挨擠著坐著。太陽(yáng)的彩色光暈。逐著見(jiàn)笑的小野花,還有我們,都浸泡在這暖洋洋的空氣里了,現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí),那種只有友誼與陽(yáng)光的時(shí)刻,就像有一米陽(yáng)光,爛漫地散落在我們心間。

  我記得,一次大雨,我與好友聚在寢室。天陰沉沉的,仿佛也昭示我們注定要淋雨回教室,此時(shí),有一個(gè)好友經(jīng)過(guò),我們小跑著鉆進(jìn)她的那把小傘。擁?yè)頂D擠的.傘,像跌跌撞撞地在雨中行走的一顆鼓著的快脹開(kāi)的胖蘑菇。雨雖大,但我們跳躍的腳步,就像小火苗,躥亮點(diǎn),再躥亮點(diǎn),就能逾越到那雨過(guò)天晴的彩虹上。

  幸?梢允呛糜颜f(shuō)的“我相信你”,可以是父母做的一頓簡(jiǎn)單的飯菜,可以是失意時(shí)好友的一個(gè)擁抱,可以是意外收到的一張節(jié)日賀卡。

  生活就像有漫漫的白泡沫的咖啡,會(huì)苦,但也帶著淡淡的甜。懂得品味它的人,便被它的香所彌漫,反之,則只能感到它的苦。

  而我,定會(huì)記得,生活中的小幸福。

我會(huì)記得作文9

  桂花盛開(kāi),香滿人生之路。我知道,這香將一直陪伴我,直到盡頭。

  你說(shuō):“做人就要踏踏實(shí)實(shí),不占別人的便宜,也不讓別人占便宜!

  小時(shí)候,我不懂事,總是喜歡拿了商店里的東西就走。家里人也寵著我,從沒(méi)有阻止過(guò)我,以至于我認(rèn)為拿別人東西是應(yīng)該的。

  直到有一次,我獨(dú)自一人去小商店,看到自己喜歡的玩具,拿了就走。回到家后,你見(jiàn)了,問(wèn)我哪來(lái)的,我說(shuō)是商店里拿的,你大發(fā)雷霆,把我拉到小店里去道歉。那時(shí)的我哪懂這些,不管三七二十一,往地上一坐,哇哇大哭。你耐心坐下,告訴了我這句話。

  似懂非懂的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我會(huì)記得!

  于是這句話走進(jìn)我的人生之路,與桂花一同飄香。

  你說(shuō):“人生中,唯有善相伴,才會(huì)有頂峰!

  每每睡前,你都會(huì)講一則你以前的.故事。從小到大,這些故事伴我入睡。也正因?yàn)檫@些故事,善良的種子在我心里生根、發(fā)芽。

  興許是受了故事的熏陶,我從小就心善,等到我步入初中,你就對(duì)我說(shuō)了這句話。

  我會(huì)把我把這句話送進(jìn)人生之路,心底默默地說(shuō):“我會(huì)記得。”

  你,我的奶奶,陪伴了我整個(gè)童年。用不同的方式告訴了我許多道理。在我的人生之路上種下一棵桂花,用香氣,引我走上正確之路。

  我想,您就是我人生中最大的桂樹(shù),在人生之路的入口,為我指引方向。

  又是一年桂花飄香,奶奶,你說(shuō)的話,我會(huì)記得!

我會(huì)記得作文10

  時(shí)光匆匆流逝,讓人們來(lái)不及抓住什么,唯有那句叮嚀縈繞在我的耳畔,揮之不去。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)只知躲藏在母親懷中允吸著新鮮的乳汁,而且時(shí)常哭鬧無(wú)知的我,現(xiàn)已是十八歲少女,正值花季,也算食了些人間煙火。漸漸的懂得了一些人生的道理,一路的困難并未讓我氣餒,因?yàn)橛心,有你那句百?tīng)不厭的話語(yǔ),我會(huì)記得的,永遠(yuǎn)。

  “有志者,事竟成。”這是我第一次聽(tīng)到的格言。稚嫩的我,并不知道是何意思,只知道那時(shí)我很小,還在學(xué)習(xí)走路,不知是我過(guò)于笨拙還是太過(guò)于懶惰,怎么也站不起來(lái),媽媽很是擔(dān)心,而這時(shí),一雙大手將我抱起,我愣是以為帶我玩去,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。就在這時(shí),爸爸將我放在靠著墻的地方,松開(kāi)了,那雙值得依賴的大手,我慌了,不敢邁出那雙無(wú)力的小腳。我很無(wú)助的看著爸爸,而爸爸呢,冷冷的說(shuō)了一句話!叭绻阋恐,那你就靠著,那就永遠(yuǎn)待在那兒吧,沒(méi)有人會(huì)幫助你,要知道,以后不僅僅如此了。自己跌倒自己爬,沒(méi)有人會(huì)扶你,一切只能靠你自己!卑职衷谖倚闹械'地位瞬間下滑,我的眼淚也不住的往下流。

  而讓我記得最清楚的還是那句話,“有志者,事竟成”那時(shí)的我,并不知道其句意。慢慢地,我長(zhǎng)大了。到了學(xué)校,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,我又再一次地聽(tīng)到這句格言,經(jīng)過(guò)老師的一番解釋,我是懂非懂,慢慢的,因?yàn)椴粩喑霈F(xiàn)的困難,讓我更深的體會(huì)到這句話的含義了。一次初中的期中考試,不知是何緣故,成績(jī)一落千丈,看著試卷,不知是沒(méi)認(rèn)真,還是過(guò)于自信,該會(huì)的也錯(cuò)了。我的心在默默的哭泣卻不想被旁人看到,更害怕冷嘲熱諷,可也因?yàn)槿绱耍B各科的小測(cè)驗(yàn)也很是不理想。所謂好事不出門,壞事傳千里,紙包不住火,終于還是被父親知曉,本以為父親會(huì)如何如何的懲罰我。但這次卻沒(méi)有,反而與我嘮叨起了,我小時(shí)候的一些事情,不經(jīng)意間便說(shuō)到了我學(xué)走路那些經(jīng)過(guò),頓時(shí)我們都沉默了。這時(shí),爸爸的一句話打破了這讓人害怕的寂靜時(shí)刻,“還記得我那時(shí)說(shuō)的那句格言嗎?今天的談話就到這了,你自己好好想想吧!闭f(shuō)完,爸爸便轉(zhuǎn)身走了,頓時(shí),我的淚沾滿了衣襟。心里默念著,“爸,記得,我知道了,我懂了,謝謝你,爸,我知道該怎么做了。

  "那句格言永遠(yuǎn)地銘記于心。但物是人非,您卻沒(méi)能再與我說(shuō)了,我也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)那句格言了。爸,我會(huì)記得的。你放心吧。

我會(huì)記得作文11

  微涼的秋風(fēng)輕吹過(guò)臉頰,知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵,你可安好……

  依稀想起我們相遇的場(chǎng)景。那是一個(gè)雨天,豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急,趕著尋找避雨的場(chǎng)所。

  而此時(shí)此刻,孤身一人的我惶惑的.哭泣著。既害怕時(shí)不時(shí)閃爍的驚雷,又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來(lái)買東西。結(jié)果可好,碰到了一場(chǎng)大雨。

  從小害怕打雷的我只顧著哭泣,一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔:"你怎么啦?"

  我抬頭一看,一位小姐姐撐著一把傘,火紅的連衣裙如同一把火,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)梳在腦后,臉頰有些嬰兒肥,臉上洋溢著能融化一切的笑容,給這冰冷的雨天帶來(lái)了溫暖。

  我抽噎著將事情告訴了她,她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊(yùn)含著一顆閃閃發(fā)亮的星星,說(shuō)道:"要不我送你回家吧?"我躊躇著點(diǎn)了點(diǎn)頭,擔(dān)心給她添麻煩。

  她牽起我的手,悄悄地將傘往我這邊移了移,邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手,那個(gè)火紅的身影,我至今也無(wú)法遺忘。

  風(fēng)咆哮著,雨怒吼著,想要吞噬這兩個(gè)小小的身影。閃電狂舞,雷聲霹靂,但是此刻,我心中再無(wú)畏懼,只有一股暖流緩緩涌過(guò)。

  雨聲漸漸小了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我驚喜地?fù)淞诉^(guò)去:"媽媽!"媽媽關(guān)心地詢問(wèn)我的情況,我向她解釋著。再回眸時(shí),只見(jiàn)一個(gè)火紅的身影正漸行漸遠(yuǎn)。

  呵,陌生的朋友,你可安好?我會(huì)一輩子記得你帶來(lái)的溫暖;蛟S,我只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,但是,你會(huì)令我溫暖終身。

我會(huì)記得作文12

  昨天,灰天的天空滴下難舍難分的眼淚,今天,畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼,明天,同學(xué)錄上的留言將你刻進(jìn)我的回憶。

  我會(huì)記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個(gè)塌陷的鼻子,棗紅色的嘴唇像是訴說(shuō)著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦?他的眼睛呢?哦,原來(lái)在這里!看,六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫,就像他迷人的眼睛。

  我會(huì)記得睡神!斑@堂課就像播發(fā)《建國(guó)大業(yè)》,一不留神兒,一個(gè)明星就過(guò)去了,一不留神兒,一個(gè)知識(shí)就過(guò)去了!崩蠋煷舐曊f(shuō)道。因?yàn)槔蠋熖嵝眩匠I险n老和周公約會(huì)的睡神,也挺直了腰板,拒絕周公的邀約。不一會(huì)兒,正在講臺(tái)上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后,使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身,指著后面同學(xué)小聲斥責(zé)道:“別動(dòng),正睡覺(jué)呢!”立即,周圍哄笑。后面那位同學(xué)無(wú)辜地盯著睡神,然后示意他旁邊有危險(xiǎn)。睡神快速轉(zhuǎn)身,臉對(duì)黑板,眼珠于向周圍掃射,全然不知危險(xiǎn)已把他包圍。這時(shí),老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。

  我會(huì)記得淡定哥!暗ǜ,`畢業(yè)`怎么拼?”目空一切的眼神幽地飄出,像迎面而來(lái)的春風(fēng),溫柔無(wú)比。手指稍稍上翹,在空中畫出幾道斑斕的'痕跡?谥型鲁鰩讉(gè)單詞,像是把調(diào)皮的小蝌蚪,雜亂的毛線,串連成悠揚(yáng)的五線譜!岸蓟馃济耍瑔卧~還拼錯(cuò)!”老師吼道。接著就是“狂風(fēng)暴雨”連天而來(lái)。但是,淡定哥一個(gè)溫柔的眼神,消滅了風(fēng)雨的無(wú)情。淡定哥真是超脫世俗。

  昨天的眼淚,我們感到同學(xué)的珍貴,今天的畢業(yè)照,我們感到同學(xué)的情誼,明天的同學(xué)錄,將讓我們久久銘記。

我會(huì)記得作文13

  每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到許多人。在記憶的長(zhǎng)河中,許多人已經(jīng)淡忘,但一個(gè)陌生的背影,卻牢牢的在我心靈的泥土中根深蒂固,生根發(fā)芽,用那一片蔭滋潤(rùn)我的心。

  那是一個(gè)陰郁的雨天。雨連綿地下著,仿佛沒(méi)有盡頭。馬路上空曠著,一個(gè)人也沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)老天的嘆息,好似在為世上的不公而無(wú)奈。就在這時(shí),一個(gè)身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

  他是一個(gè)盲人。面龐清秀,渾身帶著一股親近的氣味,與路上撐傘走過(guò)的善男善女們形成了鮮明的對(duì)比。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊無(wú)暇的寶玉。他帶這一副墨鏡,手里拄著一根拐棍,在潮濕的.地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn),與匆匆走過(guò)的人群相反的是,他平靜地走在雨中,讓人羨慕,也讓人心酸。

  突然,他的腳下出現(xiàn)了一塊大石頭。我正想上前提醒,他已經(jīng)放上了一只腳,霎時(shí)間他前腳一滑,后腳本能地一撐,誰(shuí)知后腳突然一軟狠狠地摔在地上。

  他緩慢地用手撐著地,艱難的爬了起來(lái),雙手上布滿了紅紅的印記。他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

  本以為他在咒罵是哪個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人放了快石頭在路上,但是我錯(cuò)了。只見(jiàn)他把雨傘收了起來(lái),慢慢的放到地面。他小心翼翼地彎下腰,用手在地上到處摸索著,似乎是在尋找什么。雨水打在他的額頭上,又從臉龐兩側(cè)留下來(lái),匯集到下巴,但他全然不顧。令人出乎意料的是,他竟拾起石頭,臉上泛起了欣喜的表情。接著,他用他瘦弱的手臂扛起那塊沉重的石頭,把它放在了綠化帶里。然后才撐起雨傘繼續(xù)向前走。望著他的背影,我忽然感覺(jué)他是那么高大。

  我會(huì)記得那個(gè)雨天,我也會(huì)記得那個(gè)背影。它讓我即使在寒冷的冬天,心田依然泛起微熱。我心頭的那課大樹(shù)將永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)!

我會(huì)記得作文14

  爸爸從外面的超市里買了煮熟的"金大栗"回來(lái),我咬了一口,便放在一邊。心中,只懷念她種的板栗,清甜可口,帶有愛(ài)的味道。

  她是我外婆,年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)教師,后來(lái)不知家中發(fā)生了什么變故,又和外公回歸農(nóng)耕了;蛟S是因?yàn)樗?jīng)的工作的緣故,外婆待人相當(dāng)嚴(yán)厲,老了,脾氣更變得有些暴躁易怒,兩片老花鏡始終搭在她的鼻頭上,走近便知她嚴(yán)厲的氣場(chǎng)。對(duì)于這樣的外婆,兒時(shí)的我多少有些敬畏。

  或許是猜透了我畏怕外婆的小心思,父母總是在寒暑假的時(shí)候把我送到她家,讓外婆督促我寫作業(yè)完成練習(xí)。每每這時(shí),外婆都會(huì)用審視的目光,聚焦在我飛舞的指尖上,火辣辣的,燒得我心中緊張不安。我曾有一次壯著膽子去摸看外婆的老花鏡,發(fā)現(xiàn)鏡片內(nèi)側(cè)有極淺的凹槽,還以為是外婆的目光燒磨出來(lái)的呢。

  當(dāng)然,寫完作業(yè),外婆就會(huì)陪我玩耍,其間把我照顧得無(wú)微不至。

  又一次,我偷吃了一枚外婆用來(lái)紅燒的`生板栗,板栗還是淺黃淺黃,接近米白的顏色,放在嘴里嚼,脆生生的,鮮嫩爽口。終于有一天,我偷吃的行為被外婆發(fā)現(xiàn)了,我心驚膽戰(zhàn)地望著她,誰(shuí)知外婆緊繃的眉眼慢慢舒展開(kāi)來(lái),她拉著我,跑到她的田里,只見(jiàn)一棵又大又矮的板栗樹(shù)上面結(jié)滿了抹茶色的又圓又大的刺球,與深綠的樹(shù)葉相映成趣,我覺(jué)得這樣的樹(shù),真是長(zhǎng)得又可愛(ài)又饞人,外婆戴上了又厚又密的麻布手套,掰下樹(shù)枝,用剪刀把刺球剪下來(lái),再把渾身都是堅(jiān)硬、扎人的綠刺的板栗殼剝下來(lái)。我急忙把果實(shí)取出,再把貼合在板栗上的一層棕皮兒撕下,一口咬下去,簡(jiǎn)直能感覺(jué)到板栗清香的汁兒流入口中,我滿足地瞇起雙眼,一邊抹著嘴角溢出來(lái)的口水。外婆見(jiàn)此情形,嘴角勾起不小的弧度,驚得我合不攏嘴。外婆竟有些孩子氣地嗔怪地拍了我一下,又給我摘了一只。

  板栗陪伴我的日子就要結(jié)束,離開(kāi)鄉(xiāng)下的前一晚,我去問(wèn)外婆可否明天早摘一些帶回城里,廚房的燈還亮著,我尋到那里便看見(jiàn)了令人永遠(yuǎn)記得的一幕。

  外婆的身邊堆著滿滿的一堆剛摘的板栗,她一人蹲在那里,以極快的速度,極熟練的手法把厚厚的刺殼刺開(kāi),挑走,把果實(shí)放進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋里。昏暗的燈光下,她瘦弱的身體顯得那么堅(jiān)定和慈祥!再細(xì)看,干癟的指尖上幾個(gè)暗紅血點(diǎn)忽隱忽現(xiàn),我忍住哭,匆匆跑回了臥室。

  從此以后,我品嘗那鮮嫩的生板栗是都細(xì)嚼慢咽,感受那看不見(jiàn)卻濃烈的愛(ài)。

我會(huì)記得作文15

  秋,已至。我踏著殘葉前行,身后是一陣清脆的碎裂聲。

  秋天的痕跡已如此明顯,我輕輕地嘆息,眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉——

  是去年的秋天。那時(shí)因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)攪得我心神不寧,你早已看出了我的疲憊,卻直到那天下午才開(kāi)口:

  “其實(shí)我們是性格很像的兩人,一接觸你們就已經(jīng)察覺(jué)你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害,因?yàn)槲覀兌己艽嗳。答?yīng)我,你要好好的!

  我緘默不語(yǔ),許久,我抬起頭,望向你的雙眼,有如一泓秋水的平靜。然后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我記得當(dāng)初的誓言,也履行了我的諾言。呵,現(xiàn)在的你,過(guò)得怎么樣?

  時(shí)間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲恚易哌M(jìn)了那個(gè)再熟悉不過(guò)的'地方。你瞄了一眼,張開(kāi)嘴卻不知從何說(shuō)起。我斜倚在門框上,看著心不在焉的你,然后淡淡地說(shuō)了一句:那我先走了!安唬认!蹦憧次业难凵裰型钢唤z憂怨,口里清晰地吐出五個(gè)字:

  “注意心態(tài)啊”

  我怔了一下,最終快步地離開(kāi)了。我的冷淡,只是自責(zé),只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得,你的一句剎那間突破了我的防線,使我最終邁向成功。

  成功過(guò)后,有喜悅,但是多的,是即將到來(lái)的分離的辛酸。畢業(yè)那天,我們都哭了。六年的相濡以沫,在今朝幻滅。那一刻,黯然神傷……

  至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀,痛會(huì)漸漸消散,但不可能忘記的,是你如花的笑靨。老師,這六年,你我之間,是師生亦是摯友,那些鼓勵(lì)那些教誨那些親昵的玩笑——銘記在心,從未忘卻。

  這個(gè)秋天,落葉紛飛。不一樣的感覺(jué),恰似你的溫柔。

  我會(huì)記得……

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