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(經(jīng)典)我最熟悉的人作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文 篇1
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見(jiàn)她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭�(tīng)了她的話，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，所以經(jīng)常借書(shū)或買書(shū)。每一次都會(huì)買一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她總是先把買的新書(shū)讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛(ài)的.《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛(ài)憐地?fù)崦鴷?shū)。我想琦程一定會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆�(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，那個(gè)人就是——爸爸。
我的爸爸外表看起來(lái)很慵懶，但是他是一個(gè)做起事來(lái)一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來(lái)，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來(lái)像網(wǎng)球場(chǎng)的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的長(zhǎng)和寬都沒(méi)有一毫米之差，時(shí)間一天一天過(guò)去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門時(shí)，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了，爸爸對(duì)那部電視劇一直念念不忘，出門前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒(méi)砌好，頭也沒(méi)回，就去外婆家了。過(guò)了幾天，我路過(guò)外婆家時(shí)，看到了一座嶄新的房子。
爸爸不僅一絲不茍，而且還很關(guān)愛(ài)我們。一天吃完晚飯，我來(lái)到家門前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過(guò)來(lái)一看，他左按一下，右按一下，確定我沒(méi)有磕到骨頭，他頓時(shí)松了一口氣，嘴里一直說(shuō)著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點(diǎn)皮�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊去廚房給我拿菜油。看著爸爸呆呆的樣子，我都不禁笑出聲來(lái)，腿上也一點(diǎn)都不疼了。
爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的`英雄，好像沒(méi)有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，訴說(shuō)著父愛(ài)的概念。
我最熟悉的人作文 篇3
我的小外甥他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一對(duì)大大的眼睛，還有一張肉嘟嘟的`小嘴巴。別看他還四歲，但是他很勇敢。
記得有一晚上，我爸爸的幾個(gè)好朋友，他們來(lái)我們家里吃飯，爸爸做好飯我們就開(kāi)吃了。過(guò)了一會(huì)兒我叔叔來(lái)了，因?yàn)槲业男⊥馍燥柫�，所以就讓我叔叔看著他。我們家的小院里有一個(gè)跑步機(jī)，叔叔和小外甥就在那上面跑步，叔叔的一時(shí)疏忽，小外甥的手劃破了一層皮還留了一點(diǎn)血。叔叔感覺(jué)不好意思，所以就把我叫過(guò)來(lái)讓我看了看。我一見(jiàn)此情景，就不顧一切的沖向媽媽那里告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了趕緊把我爸爸叫了過(guò)去，我和爸爸媽媽一起沖向那里。我看見(jiàn)小外甥只留了兩滴淚，如果換作是別的小孩子，那么那個(gè)小孩子一定會(huì)嚎啕大哭。于是，媽媽帶著小外甥坐著大大的車就去了醫(yī)務(wù)室。我并沒(méi)有去媽媽告訴我說(shuō)：“到了那里給小外甥上藥時(shí)他只哭了一會(huì)兒�！蔽蚁耄喝绻莿e的小孩子一定會(huì)哇哇大哭不停的哭的。他們回來(lái)以后，爸爸的朋友們都回家了，過(guò)了一會(huì)小外甥睡著了。他和爸爸在同一個(gè)屋睡。
第二天爸爸和小外甥醒來(lái)后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，小外甥昨天晚上哭鬧了沒(méi)有啊？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)有啊。”我心想：我的小外甥可真勇敢�。”任叶加赂�。如果是我，晚上一定折騰得爸爸一晚上都睡不好覺(jué)。
我最熟悉的人作文 篇4
我們家有這樣一個(gè)人。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有著一雙溫柔似水的雙眸，更擁有著一顆充滿關(guān)愛(ài)的心。她就是我最熟悉的最喜歡的人———媽媽。
我的媽媽是一位很勤勞的媽媽。我們家每天的家務(wù)事，她全都包了，遇到麻煩事，她也勇于承擔(dān)。有時(shí)候我想幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，她總是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你做一些力所能及的事情就好，你的這份心意媽媽心領(lǐng)啦！”
媽媽也是一位很溫柔的媽媽，每當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，媽媽會(huì)仔細(xì)地幫我講解，直到我真正弄懂這個(gè)題目為止。之后，媽媽總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭微笑地說(shuō)：“我的寶貝真棒，日后必成大器呀！”但是天有不測(cè)風(fēng)云，總有不一帆風(fēng)順的時(shí)候，有的題目會(huì)特別的難，怎么講解我都聽(tīng)不懂，媽媽就會(huì)和我一起思考，或打電話向朋友、老師請(qǐng)教，然后來(lái)教我，還教我換個(gè)方法去想。令我印象深刻的一次是，有次考試我沒(méi)有考好，回家不敢告訴媽媽。媽媽察覺(jué)出了我的`不愉快，就打電話問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué)。問(wèn)了后才知道，我考試沒(méi)有考好，所以我才面露不悅。媽媽就來(lái)到我的旁邊，開(kāi)導(dǎo)我我說(shuō)：“孩子啊，人生中有很多次考試，有幾次沒(méi)考好是很正常的一件事，只要你弄清沒(méi)考好的原因，知道努力就行，所以你沒(méi)有必要為此太過(guò)于煩惱，常言’失敗是成功之母’呢！”
總之，在我的成長(zhǎng)旅途中，媽媽給予了我關(guān)心，給予了我關(guān)愛(ài)。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，追逐美好的未來(lái)。
我最熟悉的人作文 篇5
一個(gè)星期天上午，我正在看書(shū)，突然響起了敲門聲，原來(lái)是快遞員送來(lái)了一個(gè)小包裹。打開(kāi)一看，是一盒上海的風(fēng)景圖和一封信。我連忙查看寄包裹的人�！霸瓉�(lái)是他！”我的腦海里浮現(xiàn)出那次去上海的情景。那已經(jīng)是半年前的事了，那次我們一家和叔叔一家一起去上海游玩。
臨走前，我們來(lái)到一家出售紀(jì)念品的小店，小店商品各種各樣、琳瑯滿目。很巧，我和堂弟都盯在了一盒包裝精美的上海風(fēng)景圖片上，我和堂弟都對(duì)它愛(ài)不釋手，但上海風(fēng)景圖只剩下最后一盒了。堂弟用懇求的眼神看著我，好像在說(shuō)我的好哥哥，這盒上海風(fēng)景圖就讓給我吧。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是哥哥呢？古人有一句話叫：哥哥要讓弟弟。我只好依依不舍將那盒上海風(fēng)景圖讓給了堂弟。()看著堂弟付了錢，拿著圖片興高采烈地欣賞著，我的'心里又羨慕又很失落，十分不好受。
“小朋友，你怎么不開(kāi)心啦？”店主老爺爺說(shuō)話很和氣，我望著他那慈祥的面容說(shuō)：“我也想買那盒圖片。”“是因?yàn)檫@件事嗎，你看這樣行不行，你要是相信我的話，可以把家庭住址告訴我，等我進(jìn)來(lái)了貨馬上寄給你。”我一聽(tīng)就知道他是好人，于是付了錢寫了地址。
在回家那段日子，我等了一個(gè)月也沒(méi)寄來(lái)，于是我便忘了這件事，現(xiàn)在他寄來(lái)了。他在信上寫：對(duì)不起，小朋友，第二天我去進(jìn)貨遇上了車禍，現(xiàn)在病好了把圖給你寄來(lái)了。
我從老爺爺身上看到了誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。
我最熟悉的人作文 篇6
我熟悉的人成千上萬(wàn)，不是母親，也不是父親，而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。
婁紹碩是目前我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的學(xué)霸，四門科目沒(méi)有一門是不好的，他的成績(jī)令人難以攀登。他的字跡端正又好看，寫的文章十分優(yōu)秀，這就是我最熟悉的.人。
有一次體育課時(shí)我們一起去操場(chǎng)上踢足球，我們踢了很久，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一腳踢了過(guò)去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，不但沒(méi)踢進(jìn)，還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈，我以為他會(huì)罵我，但他沒(méi)有這樣做，反倒對(duì)我說(shuō)：“衣服臟了不要緊，想辦法弄干凈就好�！蔽冶凰倪@一句話深深感動(dòng)了。
一次跑操時(shí)，因?yàn)槲蚁氤^(guò)別人，便加快了腳步，誰(shuí)知腳下有一顆大石頭，我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血，我痛得哭了起來(lái)。婁紹碩跑過(guò)來(lái)看我。我說(shuō)：“我知道你暈血，你走吧�！钡麤](méi)有走開(kāi)，先用紙巾幫我止血，再用冷水幫我洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒傷口漸漸不疼了，我向他道謝，他高興地說(shuō)：“我們都是朋友，朋友之間要互相幫助�！�
雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì)各奔東西，但是多年之后翻開(kāi)相冊(cè)回看，我一定會(huì)不由自主地微笑。
我最熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人是媽媽，她非常勤勞。
我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石，她還有著高高的`鼻梁和一張櫻桃小嘴。媽媽非常勤勞能干，不僅把衣服洗得干干凈凈，碗也洗得透亮透亮的，像一面面鏡子。媽媽最喜歡吃水果和蔬菜。媽媽的性格非常溫柔，人也非常年輕，不到35歲。有時(shí)候我到樓下打籃球，打無(wú)聊了的時(shí)候，她還會(huì)陪我一起打呢！下面我就來(lái)講講我和媽媽之間的故事吧。
一天，烏云密布，電閃雷鳴，我從操場(chǎng)跑回教室，但還沒(méi)來(lái)得及跑到教室，就已經(jīng)下起了傾盆大雨，于是我只好淋著雨跑了回去。晚上，我回到家，感覺(jué)頭有一點(diǎn)不舒服。媽媽拿出體溫計(jì)來(lái)幫我測(cè)量溫度，一測(cè)出來(lái)38度。媽媽先給我倒了一些開(kāi)水喝，等我喝完了，媽媽就抱著我上車去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“發(fā)燒燒得體溫太高了，要直接打針，一直打到凌晨一點(diǎn)�！眿寢尵瓦@樣一直陪著我打完了點(diǎn)滴。
媽媽真的很勤勞能干，不僅家務(wù)做得好，而且一直培養(yǎng)我關(guān)心我。我愛(ài)我的媽媽！
我最熟悉的人作文 篇8
如果有人問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最熟悉的人是我的奶奶！”
我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋，她還有一頭烏黑的短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手，可以做出各種各樣美味的面食！
中秋節(jié)到了，奶奶說(shuō)中秋要吃月餅，但是買來(lái)的月餅都沒(méi)有家的味道。我問(wèn)奶奶：“什么是家的味道？”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“等我做出來(lái)你就知道了！”
奶奶首先搟了兩張薄薄的皮，再在一張皮上放一些鹽和芝麻，然后把另一張皮放在第一張皮上，用手卷出像麻花一樣的花邊，再用幾個(gè)大小不一的碗在面皮上扣出幾個(gè)圓形裝飾，這時(shí)的月餅就好像一個(gè)大玉盤。
“下面由小雪來(lái)做吧。”奶奶高聲說(shuō)道，我飛快地跑過(guò)來(lái)，奶奶遞給我一支筷子，對(duì)我說(shuō)：“小雪，你幫我在這個(gè)大圓圈里畫(huà)出一個(gè)八卦�！痹儆庙斸槹磧蓚�(gè)圓圈，最后在周圍點(diǎn)綴上香菜和花紋，好似“桂子月中落，天香云外飄�！蹦棠涛⑿χf(shuō)：“小雪來(lái)幫我把做好的`大月餅抬到平底鍋里�！蔽覀儌z合力將大月餅放進(jìn)了平底鍋。
20分鐘后，奶奶揭開(kāi)鍋蓋，金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口，酥脆可口，齒頰留香。我對(duì)奶奶豎起了大拇指，夸奶奶說(shuō)：“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯�！蹦棠谈吲d得合不攏嘴，摸摸我的頭說(shuō)：“小雪，這就是家的味道�。 �
這就是我的奶奶，她是我最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人。
我最熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽(tīng)書(shū)的`呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說(shuō)話的聲音很動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人作文 篇10
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個(gè)小辮子，走路時(shí)鞭子頑皮地跳來(lái)跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說(shuō)她不愛(ài)笑，看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅，其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯(cuò)了，可姐姐跳一個(gè)就滿頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可她沒(méi)有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^跳到這頭，不斷的練習(xí)，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
第二天，姐姐又開(kāi)始執(zhí)著地練習(xí)，她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的'喊道：“我會(huì)跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習(xí)，只幾天的時(shí)間，她就趕上了我。姐姐自豪地對(duì)我說(shuō)：“有努力就有收獲�！�
其實(shí)，姐姐做什么事情都很認(rèn)真執(zhí)著，寫字一筆一畫(huà)，做事一絲不茍，背詩(shī)一詞一句。
姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文 篇11
我最熟悉的人要數(shù)我的同學(xué)。在同學(xué)中，我最了解的是——朱家啟。 朱家啟有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，可他并不好惹啊! 上次，我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說(shuō)完，就和我追逐起來(lái)，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過(guò)了一會(huì)兒，他有意向我撞來(lái)撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時(shí)也非常善于樂(lè)于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。 瞧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)不好惹又樂(lè)于助人的男孩。 評(píng)：小作者在同學(xué)中找到一個(gè)最了解的`人----朱家啟，并且把這個(gè)同學(xué)外面給描繪出來(lái)，也加入了日常學(xué)習(xí)中的小事，突出了朱家啟這個(gè)同學(xué)不好惹和善于助人的品性。
我最熟悉的人作文 篇12
有一種職業(yè)，在悉心培養(yǎng)著孩子們；有一種職業(yè)，不求報(bào)答，無(wú)微不至的關(guān)注著我們；有一種職業(yè)，教書(shū)育人，樣樣都會(huì)。那親切的人就是我們的老師！他們?yōu)榱宋覀兠刻煨量嗟呐淖鳂I(yè)，中午吃不上飯，晚上睡不好覺(jué)。其中，就有我的啟蒙老師“孫老師”。
她，是個(gè)親切的.老師。我們?cè)谒膼?ài)中長(zhǎng)大，在他的悉心關(guān)懷下長(zhǎng)大。每天她都給我們批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可憐的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。她的課，風(fēng)趣幽默，但是誰(shuí)知道她用了整整一個(gè)小時(shí)來(lái)備案，為的就是我們?cè)谡n堂上多學(xué)，多認(rèn)。每天來(lái)到班級(jí)，我都看到她的身影在講臺(tái)前面講著古詩(shī)，在她嘴里，再無(wú)聊的詩(shī)句也變得活靈活現(xiàn)，再死板的課文也成了佳句。
她有著美麗動(dòng)人的身姿，小巧精致的嘴巴，的大眼睛，秀麗的長(zhǎng)發(fā)。宛若從天上走下來(lái)的仙女。她一直是我們的榜樣，所有人都是以她為目標(biāo)前進(jìn)。在我們心中，她早就不是單純的老師，而是我們的母親。
她就是我最熟悉的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，她姓孫名笛。
我最熟悉的人作文 篇13
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽非常漂亮，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，說(shuō)起話來(lái)有理有據(jù)。她眼角隨著我的長(zhǎng)大悄悄地爬上了皺紋。媽媽眼角的皺紋，盛著歲月的酒，盛著日復(fù)一日對(duì)我的操勞和對(duì)我無(wú)條件的愛(ài)。
她是一位非常優(yōu)秀的媽媽，媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)善良懂事的孩子。記得小時(shí)候我和表哥經(jīng)常發(fā)生矛盾，回家以后媽媽就告訴我，做人要大氣，不可以為了一點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，體現(xiàn)在我生活的方方面面。記得在今年暑假的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腿碰傷了一大塊，鮮血不斷地往外流，痛得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)說(shuō)后急忙跑到我身邊，立刻帶我去醫(yī)院包扎傷口。我問(wèn)醫(yī)生說(shuō)：“會(huì)不會(huì)很痛？”媽媽輕輕拍著我的肩膀說(shuō)：“不會(huì)的，大夫會(huì)給你打麻藥的。媽媽也會(huì)一直陪著你的。”聽(tīng)了媽媽的話后，我的心情才慢慢平靜了下來(lái)，不久之后在媽媽的悉心照料下，我的腿漸漸康復(fù)了。
這就是我的媽媽，一個(gè)溫柔而偉大的媽媽。
我最熟悉的人作文 篇14
一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開(kāi)微笑的嘴，加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉(xiāng)十年，恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評(píng)為全國(guó)第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國(guó)徽的“全國(guó)優(yōu)秀教師證書(shū)”和可以佩戴在胸前的'證章，以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長(zhǎng)，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休。可以說(shuō)他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習(xí)委員呢!
在農(nóng)村的十年里，姥爺就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過(guò)節(jié)，他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我。總之，無(wú)論是學(xué)習(xí)和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)姥爺，要考出好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)考入名牌大學(xué)，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)！
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