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讓我心存感激的人15篇(精華)
讓我心存感激的人1
馬路會(huì)對(duì)清潔工心存感激,因?yàn)槭撬麄冇们趧诘碾p手換來(lái)了馬路的整潔;學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,因?yàn)槭撬麄儙覀冾I(lǐng)略人生路上的道理;我會(huì)對(duì)父母心存感激,因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命。讓我心存感激的人——母親。
我的母親她不漂亮,她個(gè)子不高,她很慈祥但有時(shí)也很?chē)?yán)肅,她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養(yǎng)育了我,教我做人,教我學(xué)會(huì)生活,教我孝敬長(zhǎng)輩......我的母親是我最想感激的人,也是我心中最偉大的母親。
“叮叮當(dāng)當(dāng),咔擦咔擦,”母親一大早起來(lái)就為我做好了豐盛的早餐,香味引著我從暖和的被窩里鉆了出來(lái)!捌鸫擦,太陽(yáng)曬屁股了,”母親說(shuō)。我揉著惺忪的雙眼,打著哈欠從房門(mén)里走了出來(lái)。美好的一天又開(kāi)始了,母親忙碌的一天也開(kāi)始了。
我享受著早餐,而母親則是捧著一堆臟衣服在衛(wèi)生間洗了起來(lái),我家的每一臟件衣服,都是母親用她那雙手一點(diǎn)一點(diǎn)洗凈的。母親曾說(shuō)過(guò):“衣服還是手洗的好,用洗衣機(jī)洗容易損傷衣服。”我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。
母親洗完衣服,又拿起拖把開(kāi)始拖地。她彎著腰,仔細(xì)拖著每一塊瓷磚,不放過(guò)一點(diǎn)灰塵。拖的時(shí)間長(zhǎng)了,母親的腰也酸了,她挺直腰板,用一只手用力的'捶著。我對(duì)母親說(shuō):“休息一下吧,我來(lái)幫你拖。”母親托著那勞累的聲音說(shuō):“還是我自己拖吧,你們拖的不干凈!闭f(shuō)完,她又繼續(xù)拖著。我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。
......
一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)......時(shí)間一分一秒過(guò)去,家也一點(diǎn)一點(diǎn)干凈,這都是母親的功勞啊,凝聚著母親的汗水,凝聚著母親的真心,凝聚著母親對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。
這就是我的母親,每天在忙碌中度過(guò)。正是有她的付出,我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜;是母親讓我穿上干凈的衣服;是母親讓我生活在一個(gè)干凈又洋溢著幸福的家中。
母親,謝謝你,你是最偉大的,你是讓我心存感激的人,但我知道光感激肯定不夠,我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你的!
讓我心存感激的人2
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)間,拂過(guò)小溪,跨過(guò)滄海,漸行漸深。
時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時(shí),雛鳳清于老鳳聲
兒時(shí)的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺(jué)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向窗臺(tái)時(shí),我總會(huì)被您那唱的我聽(tīng)不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺(jué)得好聽(tīng)。兒時(shí)的我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學(xué),你教我嘛!在我的一再央求下,您便會(huì)拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。
少年,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說(shuō):不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時(shí)的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說(shuō)說(shuō)話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會(huì)了我什么是愛(ài),什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對(duì)奶奶的問(wèn)候。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
如今,揮手自茲去,且行且珍惜。
以前,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能聞到陣陣飯香,那時(shí)的我總是丟下書(shū)包,用手抓菜吃,您也總會(huì)說(shuō):不講衛(wèi)生的`小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今,我忙于學(xué)業(yè),過(guò)著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無(wú)聊的看書(shū)。
可您不知道,您當(dāng)年教我的那些東西,讓我在這個(gè)繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。
時(shí)間是讓我觸不及防的東西,晴時(shí)有云陽(yáng)有時(shí)雨,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,爭(zhēng)不過(guò)往昔,帶走了青絲卻留不住一個(gè)你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
讓我心存感激的人3
“你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”
上學(xué)期期末,體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球,我心中暗暗竊喜:拍球墊球算是我拿手項(xiàng)目了,這次一定要墊到優(yōu)秀。
自信地把球往空中一拋,“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落,球就打到了對(duì)面的墻!白詈笠粋(gè)不算!二十九個(gè)!”?!老師的話讓我很不是滋味:明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了,而且球打到了墻又不是我的緣故。再說(shuō)了,好不容易可以大顯身手,老師也不“包容”一下!
帶著心中陣陣不滿,我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手”的,可是老師從椅子上站了起來(lái),皺著眉頭,顯然很不高興:“你只墊了二十九個(gè),我沒(méi)有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)該懂吧……”
老師的聲音不高,可是字字句句都打在了我心里。是呀!老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則,感謝老師,那一時(shí)的嚴(yán)格,因?yàn)樗也哦昧苏\(chéng)信與事實(shí)。
這份感激似乎是另一份嚴(yán)厲有關(guān)。
記得那次上體育課,我和幾名同學(xué)因?yàn)楸徽Z(yǔ)文老師留下判卷子,體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語(yǔ)文老師寫(xiě)的`“證明”來(lái)到了操場(chǎng)!霸趺催t到了?報(bào)學(xué)號(hào),扣分,然后在操場(chǎng)跑五圈!”“老師,我們……”“沒(méi)有那么多理由!遲到了別解釋!”哎!我們幾個(gè)只好暗暗抱怨著老師“不領(lǐng)情”,哭喪著臉跑了五圈。
下課后,老師把我們叫住,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次如果我原諒了你們,放縱了你們,那下次,就有更多的同學(xué)找理由。規(guī)矩是給所有人定的,人無(wú)規(guī)矩,怎成方圓?!”我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
感謝老師在平時(shí)成績(jī)扣下的那一分,因?yàn)樗也哦昧艘?guī)矩與方圓。
老師,沒(méi)了您的嚴(yán)厲,我怎能創(chuàng)造今天,您的嚴(yán)厲,才是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,對(duì)我成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。
“你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”她,讓我心存感激的人……
讓我心存感激的人4
時(shí)光在飛逝,身后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還有聆聽(tīng)杜鵑嬉水的身影,回望成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,可卻有那么一個(gè)人,讓我至今心存感激。
有那么一段時(shí)間,我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮,周?chē)囊磺兴坪醵际チ斯獠剩绎@得那么渺小、卑微……為此,媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng),讓我放松心情。她是我在夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)的。初見(jiàn)她時(shí),是在公交車(chē)站臺(tái)上,她和我們一起站在站臺(tái)上等公交,微風(fēng)卷起她飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面,皮膚很白,就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多,還有些渾濁,我不禁一怔:難道她是盲人?
我呆住了,一個(gè)和我差不多大的少女,竟然是個(gè)瞎子?我看著她,她微笑著。她快樂(lè)嗎?真的快樂(lè)嗎?她是個(gè)什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨(dú)?
夜晚,我們切好西瓜,把她邀請(qǐng)到我們宿舍。來(lái)到宿舍,那么自然的坐在床上,還是微笑著,絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校,談起了她的朋友,她的……講著講著還忍不住笑了出來(lái)。我看著她,在我腦海中仍不斷回響著:“不,這不是她的內(nèi)心世界,她是痛苦的!”這時(shí),一個(gè)同學(xué)唐突地問(wèn):“你眼睛瞎了,看不到的.世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題!我緊張的等待著。她會(huì)怎么樣?沉默?哭泣?爭(zhēng)辯?或紛然離去?她低下了頭,又抬起頭,然后很平靜地說(shuō):“其實(shí)比起我們這些天生就看不見(jiàn)的那些因后天生病而看不見(jiàn)會(huì)更痛苦,美好的一切忽然都消失了。我從沒(méi)看見(jiàn),也就不會(huì)痛苦,能活著就好!”我震驚地看著她,她依然在笑!
我的心似乎被什么撞了一下,有什么東西忽然瓦解了,感到是前所未有的舒暢。我凝望著她,久久不語(yǔ)。我也許終于明白了她,她是快樂(lè)的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是樂(lè)觀的!她使我懂得:一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往,只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界,那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而,我卻比她幸運(yùn)那么多,為什么卻少了追求?
在那一刻,我明白了,感謝她讓我明白了,樂(lè)觀的去面對(duì)苦難,去追求未來(lái),世界原來(lái)這么美好!親愛(ài)的女孩,我由衷的感謝你!
讓我心存感激的人5
彼岸花,花開(kāi)自在,任風(fēng)吹雨打,奪不去它綻放時(shí)的灼灼芳華;琉璃美,惹人醉,千年過(guò)后,仍留那亙古不變的繁華。而你于我來(lái)說(shuō),亦是如此。花開(kāi)那年,有你真好。至如今,仍是心存感激。
學(xué)習(xí)化學(xué)伊始,你悄然走進(jìn)我的生活。濃密的卷發(fā),精致的五官,脫俗的氣質(zhì),讓你是那般與眾不同。恰巧,你選擇了作為課代表的我去參加一項(xiàng)全國(guó)性的比賽,讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
可一些難題卻涌出。初識(shí)化學(xué),我的基礎(chǔ)還存在些漏洞,對(duì)于一些難題,我還是見(jiàn)的`很少,我咬著筆,苦解著一些難題。你走向我,拍了拍我的肩:“別著急,我們一起來(lái)!泵恐芰叶嫉侥慵胰ゾ毩(xí)。你總是事先備好習(xí)題材料,并把它們一一分類(lèi)。當(dāng)我踏入你家門(mén)時(shí),你會(huì)拿出零食招待,再把材料擺在我面前。每一頁(yè)紙上都作出了標(biāo)記,紅筆畫(huà)出記憶部分,黃筆是理解部分,各色字體在潔白的紙上仿佛是一個(gè)個(gè)跳躍的精靈,帶領(lǐng)我進(jìn)入奇妙的化學(xué)世界。一次,你剛3歲的兒子跑進(jìn)屋里,要你陪他玩,你拍拍他的頭是,說(shuō):“乖,別打擾姐姐學(xué)習(xí)!”便打發(fā)他去客廳玩了。
全國(guó)賽悄然而至,在你的陪伴下,國(guó)際賽的邀請(qǐng)函擺在了我面前。
你堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“去!我陪你一起去!我們要拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)!”但國(guó)際賽卻有些不同,全英制的比賽,那些不認(rèn)識(shí)的術(shù)語(yǔ)單詞,可是讓我好些為難。你買(mǎi)了許多英語(yǔ)版化學(xué)競(jìng)賽的書(shū),還有磁帶。你自己先聽(tīng)一遍錄音,做一遍習(xí)題,再挑好的東西給我做。你開(kāi)玩笑說(shuō):“大學(xué)四級(jí)都不考這么難的詞!蔽乙残χ,心中暖暖的。
有一天去你家有些晚,我做完習(xí)題,去書(shū)房找聽(tīng)磁帶的你,推開(kāi)門(mén),你戴著耳機(jī),握著一支筆,趴在一沓練習(xí)冊(cè)上睡著了。突然想起,你一周連上五天晚課后,還要在周六陪我練題,即便是我的比賽,你也要陪我走完全程,讓我練得最好。那時(shí),一顆叫感激的種子,在我心中,生根、發(fā)芽,開(kāi)花,而那飽滿的碩果,便是用我最佳的成績(jī),去回報(bào)那給予我無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的你!
國(guó)際賽時(shí),你悉心地照料我的生活起居,幫我備好比賽材料。我用特等獎(jiǎng)作為回報(bào)。拿著獎(jiǎng)杯,望向你,眼中不禁閃著淚花。無(wú)限感激化作一江春水,匯聚成一片汪洋!
真的感謝你,我的老師。韶華匆匆,卻有你陪伴,再多的艱難,你陪我一起走過(guò),陪伴著,付出著,讓我駛向人生的彼岸!
讓我心存感激的人6
花開(kāi)花謝,無(wú)數(shù)季春秋已然逝去,記憶的歲月中,有著那樣多的人與事,而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。
【我的降臨,你的幸!
“哇哇”,伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲,我出生了,你看上去比母親還要興奮不已,抱著我,用那溫暖的大手摸摸我的額頭說(shuō):“真可愛(ài)呀!”你成了媽媽的左右手,忙東忙西不亦樂(lè)乎?刹痪褪莻(gè)全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績(jī)”,還很滿足地說(shuō):“有了個(gè)可愛(ài)的女娃娃多幸福呀!”
【我的病痛,你的擔(dān)憂】
怎么覺(jué)得全身熱乎乎的呢,我被這突如而來(lái)的感覺(jué)驚醒了,穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來(lái)到你床前,無(wú)力地拽了拽你的被子,你詢問(wèn)我原因,知道情況后二話不說(shuō)帶著我往醫(yī)院趕,我睜開(kāi)眼望著頭頂?shù)囊黄浅剑B皮的星星似乎在朝我眨眼,但又好像在責(zé)怪我,因?yàn)楦赣H工作很累,也許剛睡下沒(méi)多一會(huì)兒,便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院,路有些漫長(zhǎng),我伏在你的背上,生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過(guò)頭來(lái)看看我,關(guān)切的問(wèn)我身體的安恙。到了醫(yī)院,我微微地看到你正皺著眉頭,思考些什么,一直陪我掛水掛到深夜。
【我的'成長(zhǎng),你的欣慰】
時(shí)光就像一個(gè)七彩梭。光陰似箭,這么多年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女,生病少了,對(duì)你的照顧的需要少了。我開(kāi)始懂得,你每天的忙碌是為了我,為了這個(gè)家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心,我學(xué)會(huì)了回報(bào),哪怕是一件微不可提的小事,我也會(huì)去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟,為你輕輕地捶背……作為學(xué)生,最大的回報(bào)還應(yīng)是成績(jī),我克制自己勞逸結(jié)合,每天用心做功課,知道你回來(lái)得晚,我自己會(huì)處理好應(yīng)完成的作業(yè),一張張帶著我的感激的成績(jī)單落在你手中,你滿足地笑了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“有這樣孝順的孩子,這輩子夠了!蔽也虐l(fā)現(xiàn),有幾絲小皺紋爬上你的眼角,你早已沒(méi)有當(dāng)年那樣精神飽滿了。
爸爸,從小到大,你一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我,我伴著你的愛(ài)而成長(zhǎng),如今,最讓我心存感激的人便是你。
讓我心存感激的人7
“媽媽”,是世界上最甜美的呼喚!澳赣H”,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的雙音節(jié)詞語(yǔ)。每當(dāng)這甜美的字眼從嘴邊滑出,內(nèi)心總會(huì)有波濤一樣洶涌的感激之情,涌上心頭。
廚房中那忙碌的背影
放學(xué)回到家,習(xí)慣地叫了聲“媽媽”,但每次都不出意料是爸爸開(kāi)的門(mén)!皨寢屇?”“在廚房做飯!甭勚埾悖高^(guò)窗戶,看到了媽媽忙碌的背影,抄著一把炒菜鏟在灶間來(lái)回跑。一會(huì)兒翻幾下菜,一會(huì)兒去那邊看看燉的魚(yú),再接點(diǎn)水,切一點(diǎn)香菜……我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,媽媽疲憊的臉上立刻洋溢著幸福的笑。“回來(lái)了寶貝兒?媽媽給你燉了魚(yú)湯。”
抱一抱媽媽瘦小的身體,心里不禁涌出一絲感激。
燈光下那粗糙的雙手
每天上午做家務(wù)下午比較閑的媽媽竟納起了鞋墊,還說(shuō)什么是:“按摩鞋墊”,要給我納一雙。十點(diǎn)多了,我放下書(shū)本躺下睡覺(jué),媽媽還在專心致志地納著鞋墊。我看看她的手,一點(diǎn)也不好看,不修長(zhǎng)也不白皙,還像失了水分的干草一樣干枯,還有一塊觸目驚心的、像老樹(shù)皮一樣的血痂,那是了線頭時(shí)被打火機(jī)燒的。
親了親媽媽粗糙的手背,擦痛了我的唇,劃傷了我的'心。
眼角邊那細(xì)碎的皺紋
沒(méi)有白發(fā),嬌小的身材在衣服的裝飾下,也顯得幾分年輕?墒窃倏茨茄劢牵切┘(xì)碎的皺紋時(shí)再也掩飾不住的。伴隨著歲月的流逝、媽媽的衰老,那些皺紋從未停止過(guò)在媽媽臉上的爬行。一笑起來(lái),這些皺紋更深了,像一條條分流的小溪,流進(jìn)了我的心里。
我輕輕撫著,希望把它撫平,希望能抹去這為我操勞而留下的印記。內(nèi)心中,涌出無(wú)限的感激。
我的媽媽,沒(méi)有高大的身影,卻用瘦小的身體照料著溫馨的家;我的媽媽,沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的手指,卻用粗糙的手掌把我拉扯大;我的媽媽,沒(méi)有美麗的容顏,卻用細(xì)碎的皺紋見(jiàn)證了歲月的輪回,以及,我的成長(zhǎng)。
我的媽媽,一個(gè)讓我心存感激的人。
讓我心存感激的人8
最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類(lèi)時(shí),便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語(yǔ)文成績(jī)成績(jī),比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息,頓時(shí)覺(jué)得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,老師鐵青著臉看著我,用了許多充滿修飾用語(yǔ)的雙關(guān)語(yǔ)句訴說(shuō)著對(duì)我這次成績(jī)之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見(jiàn)“本地土著”對(duì)我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來(lái)特有的問(wèn)候。我慘然一笑,我實(shí)在沒(méi)有他們那么好的心態(tài),更沒(méi)有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豪放。
自此,我神情倦怠,上課心不在焉?粗巴饽请硽璧陌谉煟刻於荚凇叭吮赛S花瘦”。一天我的`新同桌小A終于看不下去了,對(duì)我說(shuō):“哥們兒,這里空氣不好,陽(yáng)光溫暖;你看我,成績(jī)不好,心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí),只有接受才能正視,正視了你才能改變!蔽胰员犞H坏碾p眼看著遠(yuǎn)方,任你說(shuō)得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動(dòng)。
“我相信,你能行!”“你能行”,三個(gè)字點(diǎn)醒了夢(mèng)中人。是的,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。
每天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實(shí)努力了,成績(jī)自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。
又一次考試后,當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí),腦海再次閃出小A的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字,曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰!
小A,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字,似陽(yáng)光射進(jìn)我一度塵封的心窗,似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小A,謝謝你!
讓我心存感激的人9
我最感激的人是顏老師,是她鼓勵(lì)了我,給了我自信,讓我提高了學(xué)習(xí)的能力。
顏老師是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師,她長(zhǎng)得很美,留著黑色的頭發(fā),扎著一個(gè)丸子頭,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,嘴角始終掛著微笑。她很溫柔,對(duì)同學(xué)和藹可親,從不輕易發(fā)火。
記得二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,想提高我的英語(yǔ)水平。因?yàn)橹吧嫌⒄Z(yǔ)課,我都是以玩為主,上課經(jīng)常做游戲。所以,我剛上這個(gè)班時(shí),非常不適應(yīng),經(jīng)?桃庾诮锹淅锏奈恢蒙希瞪档,像個(gè)“呆子”,上課時(shí)也不愿意和老師同學(xué)互動(dòng)。有時(shí)候,雖然在課前做好了充分準(zhǔn)備,可還是沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。
一天,顏老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班里半天沒(méi)有人舉手回答,教室里鴉雀無(wú)聲,似乎一根針落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我能回答好這個(gè)問(wèn)題,可又猶豫不決,心里想:萬(wàn)一答錯(cuò)了呢,會(huì)不會(huì)很難堪?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)之后,終于,一雙小手顫微微地舉了起來(lái)。顏老師看到一向不愛(ài)發(fā)言的我竟然主動(dòng)舉手了,臉上馬上露出了微笑,請(qǐng)我站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我準(zhǔn)確無(wú)誤地答完以后,顏老師夸了我一句“真棒!”,并帶頭鼓起掌來(lái)。全班同學(xué)也為我“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)。看著顏老師一直注視我的眼神,那一刻,我的心里充滿了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),是高興?是喜悅?說(shuō)不清楚,就是心里美滋滋的那種幸福!
下課后,顏老師將我叫到了辦公室,耐心地對(duì)我說(shuō):你其實(shí)非常棒!你要相信自己,不要有太多的顧慮,要多積極發(fā)言,就算答錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,能表達(dá)自己的`想法,是非常棒的一件事。一個(gè)人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己,你今天做到了,希望你繼續(xù)努力,老師相信你!
從那以后,我課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)有了明顯的提高,人也漸漸開(kāi)朗了,上課能和同學(xué)們互動(dòng)了,再也不是那個(gè)喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都?xì)w功于顏老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),是她給了我自信。
顏老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
讓我心存感激的人10
砰——的一聲,房門(mén)被我重重地關(guān)上了。
我坐在窗前,為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛,為什么連這點(diǎn)小小的要求也不能滿足我!
門(mén)外傳來(lái)媽媽催促我吃飯的聲音,我賭氣,喊道:我今天不吃了!
過(guò)了一會(huì)兒老媽走了進(jìn)來(lái),坐在我的身邊,說(shuō)道:兒子,你知道奶奶老了,有時(shí)候記性不好,也是很正常的事,你這么一鬧,知道奶奶的心里有多不好受嗎?你有為奶奶考慮過(guò)嗎?老媽走了,我陷入了深思,起身看窗外,皎潔的月光下,一個(gè)小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步,這讓我想起了以前——
小時(shí)候老爸老媽忙著上班,就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班,所以照顧我的只有奶奶了。那時(shí)我很調(diào)皮,總吵著奶奶要帶我出去玩,于是,奶奶每天中午總會(huì)背著我到處走走,有的時(shí)候還背著我小跑一段呢!那時(shí)奶奶在我眼中,就是一個(gè)大力士,有用不完的力氣陪我,逗我玩。奶奶是我快樂(lè)童年的支柱。
而現(xiàn)在,我因?yàn)橐蠈W(xué),和奶奶在一起的日子越來(lái)越少了,偶爾她會(huì)來(lái)找我聊天,看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜,并隨著時(shí)間的'消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計(jì),就在這時(shí),奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進(jìn)來(lái)。她的眼中似乎摻雜了許多感情:有失望,有傷心,同樣,也有愛(ài)。她輕聲地說(shuō)了一句:肚子餓了吧,面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面,奶奶的愛(ài)通過(guò)面的溫度直傳到我的心中,心感覺(jué)熱乎乎的。我大口大口地吃著面,忽而抬頭看奶奶,只見(jiàn)她眼中滿是欣慰。她走到窗前,月光下的她是那么蒼老,頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結(jié)果。我走到奶奶身后,對(duì)她說(shuō):奶奶,我?guī)湍反繁嘲。奶奶吃驚又開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著奶奶很滿足的樣子,我開(kāi)心的笑了。
月光透過(guò)輕紗般的窗簾照進(jìn)了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮,突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我,陪伴在我的左右。對(duì)不起奶奶,我一定會(huì)回報(bào)你對(duì)我的關(guān)心,就像我小時(shí)候一樣,你就是那個(gè)令我感激,感謝,感恩的人。
讓我心存感激的人11
八月的陽(yáng)光透過(guò)墻邊的紫薇,青春在最美的歲月里綻放。——題記
我如果有人問(wèn)起我住在哪里,我一定會(huì)告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。
20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上,透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運(yùn),從小就是鄰居,仨人一起長(zhǎng)大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的,一個(gè)女生兩個(gè)男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無(wú)暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語(yǔ)。我們午后的天空寂靜無(wú)聲,藍(lán)得刺眼。門(mén)窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷,在這個(gè)小城里,到處都有我們騎著單車(chē)四處闖蕩的'影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道,不過(guò)這次,我不再是一個(gè)人。
初冬樹(shù)葉落滿草地,陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢,在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光,帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變,我們?nèi)允呛⒆,是你們給了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們,一直在我身邊。
讓我心存感激的人12
經(jīng)過(guò)歲月的吹拂,轉(zhuǎn)身回頭,總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。
——題記
成長(zhǎng),是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路,遙看前方,你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。
一歲鼓勵(lì)
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,每一步都離不開(kāi)你。依稀記得兒時(shí),母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方,滿面笑容地張開(kāi)雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開(kāi)步伐,由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的'邁出了人生的第一步,當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對(duì)我說(shuō):寶貝真棒!
六歲藥香
我自幼體弱多病,最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒(méi)有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質(zhì)終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學(xué)的年紀(jì)了,我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風(fēng)箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近,馬上放假,貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤,于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久,沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪,雨說(shuō)下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下然而,就像電視劇一般的情節(jié),我的母親帶著雨傘,拎著雨靴出現(xiàn)了,那一幕我永生難忘,明明自己已經(jīng)全身都濕透了,還護(hù)著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說(shuō):天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,母親,除了你,誰(shuí)是我在藍(lán)天下無(wú)遮攔的隱蔽?
母親,你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?
讓我心存感激的人13
一陣風(fēng)吹來(lái),有點(diǎn)冷,吹亂了我的發(fā)絲,也吹亂了那心靈深處平靜的湖面。
湖水蕩漾著,掀起一陣陣的漣漪。黑夜,是無(wú)情的,但星光卻照在我的心靈深處那不平靜的湖面,雖然如此,卻沒(méi)有給我很大的安慰,畢竟,黑夜是無(wú)情的。
有點(diǎn)想王老師了,他或許不是我最親近的人,但是,他卻是我生命中至關(guān)重要的人,也許是我一輩子都不能忘記的人。在我失落的時(shí)候,我總會(huì)想起王老師,想起老師帶給我的安慰和鼓勵(lì),“如果你不能改變環(huán)境,那你就去改變你自己”。這是我們走之前,老師留給我們的最后一句話。這句話,深深地被我藏在心里。
在黑夜中,隱隱約約感到那屋檐上有一只貓,我走近一看,那是一只住在黑夜中的貓咪---老貓咪了。它那靈銳的目光,直直地射向我,像我做錯(cuò)了事,王老師看我那樣。
我的確做錯(cuò)了事,而且是不可原諒的事。
畢業(yè)考試之前,同學(xué)們都忙于題海之中,做完了一張卷子,再拿一張,再做,直到逼得老師不給卷子了,才罷休。
但這并不能打敗我的私心,我想多做卷子,但老師卻不給。我們只好想出一個(gè)逼不得已的辦法---夜襲辦公室,偷卷子。于是,在放學(xué)后,等老師走了,我們才悄悄地從老師桌子上拿了兩張卷子才走,并給老師留了張紙條,“老師,您的兩張卷子已經(jīng)乖乖地跑進(jìn)了我和老何的口袋,請(qǐng)見(jiàn)諒”。
這或許是我在六年級(jí)的生活中發(fā)生的最大的一件事了。但,奇怪的是,老師競(jìng)沒(méi)吵我們兩個(gè),只是把我們倆叫到了辦公室,談了心。其中,讓我深受感觸的是一句話,“活到老,學(xué)到死,只要你們想學(xué),可以隨時(shí)來(lái)找我!
“一日為師,終生為父!蓖趵蠋熅拖袷俏疑胁豢苫蛉钡.部分,在老師的教導(dǎo)下,我徹底地改變了自己,老師告訴我,再苦再累也要堅(jiān)持,只為那些期待的眼神,理所當(dāng)然,這也是我生命中最重要的一句話。
是王老師,他讓我完全地改變自己,改變了我的態(tài)度,改變了我的人生觀念,改變了我的所有。
誰(shuí)讓他是我最?lèi)?ài)的王老師呢!
讓我心存感激的人14
讓我心存感激的人 那個(gè)冬天,冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車(chē)站牌下等著下一班班車(chē)。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車(chē)輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周?chē)澜缫黄┌住N覠o(wú)聊的四處觀望著,驀地,看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她
不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來(lái)十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來(lái),那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。
“明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的`人可忙了,千萬(wàn)要小心嘍……”
她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng),融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說(shuō)對(duì)不起。我、我怎么這么蠢啊? “孩子啊,小心喲,沒(méi)摔著吧?”她輕輕地說(shuō),嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著,她便笑了起來(lái),充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說(shuō)完,我一直揪著的心舒了下來(lái)。公交車(chē)來(lái)了,我微笑著離開(kāi)然后上車(chē)。
在車(chē)上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語(yǔ),您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天,定百花齊放!
讓我心存感激的人15
在你的生命中有沒(méi)有遇到一個(gè)人,他讓你永遠(yuǎn)銘記,久久感激?
我便萬(wàn)分幸運(yùn)的遇到了這樣一個(gè)人……
那時(shí)剛升如四年級(jí),迎來(lái)了一位又一位未曾謀面的新老師,可我卻全無(wú)緊張之感,因?yàn)椤溈v!一至三年級(jí)我在班上名列前茅,大小活動(dòng)我也幾乎包攬了,可謂班主任最“得意”的弟子,因此心中的尾巴早已翹到了天上去,也正是如此才有了后來(lái)的事……
“叮鈴鈴——”悠長(zhǎng)的鈴聲劃響,劃到了同學(xué)們的心里去,每個(gè)人都拿出課本端正坐姿,我也連忙效仿,可手中的`動(dòng)作卻未曾停下——我正在嗑瓜子!此時(shí),一位頭發(fā)已有些花白,一看便是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師走來(lái),他,便是我們的新任數(shù)學(xué)老師,劉老師。劉老師授課時(shí)間極長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)十足且課堂內(nèi)容豐富多彩,隨著那一只已有老繭的手揮動(dòng)著雪白的粉筆,在黑板上寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)跳躍的數(shù)字,我也不禁被吸引了?墒种械膭(dòng)作依舊沒(méi)停,那瓜子,太香了!“砰——”一聲輕響一枚瓜子已落入“虎口”,我抬頭偷偷環(huán)視,沒(méi)人看見(jiàn)吧?見(jiàn)果真如此,我有些小得意,手里動(dòng)作不斷加快,感到一雙眼睛正盯著我,我卻自欺的想:沒(méi)人看見(jiàn),沒(méi)人看見(jiàn)……突然,一個(gè)人影將我面前的光遮住了,也遮住了我心里的光,我的臉一下子白了。一個(gè)嚴(yán)厲的聲音自頭頂傳來(lái):“上課吃東西,成什么體統(tǒng)!”我低著頭,被嚇了一跳,羞愧得想馬上逃離,臉上卻裝作滿不在乎,心里不服氣的想:你是不知道我的學(xué)習(xí)成績(jī),我……紛亂的思緒被一句更為嚴(yán)厲,也讓我永生難忘的話截住:“你學(xué)習(xí)在你們班第一,我知道,但,人外有人!為了一點(diǎn)小成績(jī)就自鳴得意是目光短淺!以后的路是不可能長(zhǎng)遠(yuǎn)的!”
我的眼一下就模糊了,可心中卻是前所未有的清明……
現(xiàn)在,告別了小學(xué),感嘆歲月蹉跎之際心中也常常響起那些警句,想起那荒唐歲月的猛然驚醒。我想,這是劉老師給我的,破繭重蝶也是他所給予,我得好好感謝他,對(duì)其永存感激!
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