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保護雞蛋作文

時間:2025-01-17 13:49:09 好文 我要投稿

保護雞蛋作文15篇[必備]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的保護雞蛋作文,希望能夠幫助到大家。

保護雞蛋作文15篇[必備]

保護雞蛋作文1

  星期四下午放學前,周老師說:“后天就是‘三八婦女節(jié)’了,明天我們學校要開展護蛋活動,每個小朋友必須帶來一個生雞蛋,最好再裝一個油紙袋,包得要又厚又軟,還可以給蛋進行‘化妝’。生雞蛋要和我們相處一天,碎了的小朋友要在‘三八婦女節(jié)’這一天幫媽媽打掃衛(wèi)生;沒有碎的小朋友要把這個蛋煮給媽媽吃!

  回到家我立刻直奔冰箱,從里面挑選了一個小雞蛋,又讓媽媽給我找出保護紙和小盒子。第二天早上,我把雞蛋裝進了外套口袋里,迫不及待地來到了學校。課午間的時候,我都小心翼翼,不敢彎下腰,生怕壓碎了寶貝雞蛋,不敢去上廁所,生怕雞蛋掉出來,不敢跑步,生怕雞蛋蹦出來……還不敢周圍有人碰我,生怕撞碎我的蛋蛋。最令我緊張的要數(shù)體育課跑步的時候,因為先前不敢上廁所,這時候?qū)嵲诒锊蛔×,我右手捂著口袋里的蛋蛋,左手?zhí)球,跑到了廁所,把球放在了外面,進了廁所里面,我右手還是緊緊地護著蛋蛋,靠著左手上了個廁所。呼——雞蛋沒有碎,好險呀!

  這一天我一直都關注著蛋蛋。晚上回到家里,我把口袋里的雞蛋拿出來放在餐桌上,向爸爸媽媽炫耀我可愛的`、被我領養(yǎng)了一天還毫發(fā)未傷的小雞蛋。爸爸說:“你才領養(yǎng)了一天呢,你媽媽卻是懷了你十個月,每天都小心翼翼的。”我撲到媽媽懷里,抱著媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  我想:媽媽十月懷胎是那么辛苦呀,我一定要孝敬媽媽!

保護雞蛋作文2

  昨天,老師通知我們:明天帶一個生雞蛋。我想:老師讓我們把雞蛋帶的學校來,是不是 讓我們觀察雞蛋?我想來想去,心里就是想不出來。

  下午,我一回到家。進門就大聲吆喝:“媽媽,明天早上記著給我一個生雞蛋,別忘了!”反反復復說了好幾遍,媽媽才把一個生雞蛋裝進塑料袋里放在餐桌上。

  今天早上,我小心翼翼拎著裝雞蛋的塑料袋想校車發(fā)車點走去。上了校車后,我不得安寧。一會兒把雞蛋捧在手中,怕雞蛋總手中掉下來。一會兒把塑料袋放進書包里,又怕里面的雞蛋被壓碎……弄得我焦頭爛額。但不幸的事還是發(fā)生了:雞蛋裂了一道裂縫,但沒有流出汁來?墒牵@個現(xiàn)象使我的惶恐又增加了三分。

  到了學校,不顧什么時間,什么地點都在想:萬一雞蛋滾到地上碎了怎么辦?應該把雞蛋放呢?到了教室,當上第三節(jié)課的時候。我無意中發(fā)現(xiàn)雞蛋裂的口子流汁了,想想覺得沒用,就準備嚇嚇吳成誠。

  但沒想到吳成誠一看到我的雞蛋,就非常害怕。可能是因為害怕那個流汁的雞蛋,嫌它不干凈。拿著書朝我的雞蛋打。結果,書正好打到了塑料袋,只聽“砰”的`一聲,塑料袋里的雞蛋被打破了。我苦笑著對孫雨軒:“我的‘蛋蛋’也‘犧牲’了!

  通過這次活動,我感受到了當父母的不容易 。他們要盡心盡力的保護我們。生怕我們受委屈,生怕我們受傷。 原來當父母的都很不容易!

保護雞蛋作文3

  今天是舉行雞蛋保護器比賽的日子,我拿著用氣球制作的保護器,氣球飄動著、狂舞著,像鮮花在接受狂風的磨練。寒風刺骨,天好冷,可心是暖的,即興奮激動而又擔心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。

  比賽開始了,我在等待區(qū)靜候著,望著上面其它班級的比賽選手,不知為何提心吊膽和害怕的感覺突然增加好幾倍。上面的保護器五花八門,有的是形態(tài)各異大小不一的盒子制作的,有的是五顏六色隨風飄動的氣球制作的,還有的.像一個個降落傘……它們的制作者也像我一樣,憂心忡忡,而它們的命運早已取決于參賽者,不知我給它的命運又會如何……

  伴隨哨聲吹響,參賽者將保護器投下去,這些保護器在空中華麗地轉了一圈后,是失敗?還是成功?我正呆呆出神間,比賽轉眼已輪到了我們班,上樓后望著高空,勝利女神不知會光臨我嗎?伴隨哨聲吹響,是一次次無可奈何……我投下去后第一個在腦海中一閃而過的念頭就是:沖下去!我飛快地慌張地害怕地沖下樓,只見我的保護器正安詳?shù)靥稍谀抢,里面的雞蛋完好無損!我成功了!我給它的命運是成功!我欣喜若狂地跳起來,大聲歡呼著!

  “制作雞蛋保護器比賽”在歡樂的氣氛中結束了。這次比賽多有意義!既豐富了我們的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了我們的動手能力,這次比賽使我終生難忘!

保護雞蛋作文4

  這周開始,老師給我們布置了一項非常重要的任務,那就是每個人要保護一個雞蛋一周,看誰有責任心和耐心把它保護完整。

  第一天,我從冰箱里挑出一個又大又圓的雞蛋,帶到學校給老師蓋章作記號,我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無縫,再把它小心翼翼地裝進一個沒有人碰到的精巧的盒子里,生怕它碎掉。

  第二天,我把雞蛋放在冰箱里,以為可以安全地存放在這里,但是沒過多久,一只莫名其妙的手伸了過去啊,從冰箱里拿了兩顆蛋,我本以為他拿的是其它的蛋,結果,我發(fā)現(xiàn)我的蛋不見了。砰!一個雞蛋已經(jīng)到了碗里,我的心怦怦直跳。哎呀,會不會是我的雞蛋碎了!

  我以火箭般的速度飛奔過去大聲喊道:“爸爸,住手呀!那里有我要保護的雞蛋!

  爸爸淡定地說:“你的蛋沒有事!苯又,我小心翼翼地拿著要保護的雞蛋走了,邊走邊想,哎呀,慶幸我的雞蛋保住了小命呀!

  在保護雞蛋期間,我目睹過很多“慘烈”的現(xiàn)場。星期一的早上,柏霖把自己的'雞蛋拿出來展示,只聽到砰咚一聲,他的雞蛋掉到了地上,露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆,進而接近崩潰的狀態(tài)。看到這一幕,我覺得要更好地保護我的雞蛋,直到老師檢查為止。

  最后一天晚上,我夢見我的雞蛋說話了,它溫柔地說:“主人,你把我保護的好好的,我很開心、快樂,如果我能保護你,那該多好呀!”

  這就是我保護雞蛋的故事。

保護雞蛋作文5

  3月7日,我們學校舉行了護蛋行動。

  前一個晚上,我準備了一個蛋,將一個被攔腰剪斷的紙杯做成蛋寶寶的“小床”,然后蓋上一張餐巾紙作為被子,接著我用一張保鮮膜把它裹得嚴嚴實實、密不透風,最后,還給它套上一個塑料袋,打上結,這樣我才放心。

  早上,我把蛋寶寶小心翼翼第放進了口袋里,生怕它掉下來。第一、二節(jié)課分別是語文和數(shù)學課,我把蛋寶寶放進課桌里,讓它“獨立生活”,我覺得這樣可以保證它的安全。可老是讓我們把蛋寶寶都要裝在口袋里,我只好把他輕輕地裝進去,可總有些擔心,生怕它出什么事。

  接下來是蛇形跑,這倒沒事,慢跑蛋寶寶也不會怎么動?上旅媸且还(jié)體育課,跑步、打籃球,很有可能會碰到蛋的。老師仿佛看透了我們的心思,講也沒講就讓我們自由活動,不過我還是處處小心,不然一不留神,被撞碎就倒霉了。就這樣,難熬的一節(jié)課終于挨過去了。

  第四節(jié)時電腦課,老師讓我們進幾個網(wǎng)站,其中一個還能免費看書,我迫不及待地看了起來,旁邊的同學提醒我還有幾個網(wǎng)站沒進入,我一回過神來,馬上想起了蛋寶寶,伸手一摸,還好沒碎。

  放學后,我去練打乒乓,一到場地,我不假思索第把外衣一脫,正要打起來,突然想起了蛋寶寶,我心急如焚第跑過去,伸手一摸,幸好還在,沒破。我把它放到安全的'地方,才開始打起了乒乓。

  放學回到家,我連忙拆開包裝一看,蛋寶寶完好無損,這次護蛋,又一次讓我深深地感受到:我就是爸爸媽媽的“蛋寶寶”,父母對我的成長付出了太多的心血,我要更加孝順他們!作文

保護雞蛋作文6

  我有了一個蛋寶寶,它又白又胖,外表很可愛,我還給它加了一個漂亮的臉蛋,這樣更是錦上添花。

  早上,我把雞蛋小心地放入書包最里面的一層,慢慢地背起書包去上學了。在路上我?guī)缀醢褧锏碾u蛋忘得一干二凈,跟以往一樣在路上一會兒跳,一會兒跑。

  一進教室就聽到了“呯”的一聲,頓時想起了雞蛋寶寶,就飛快跑到座位上,連忙把書包打開看了看,“小寶寶”沒有破,真是虛驚一場!寶寶,你把我可嚇壞了呀!

  上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學課,何老師剛進教室,我又聽到了“呯呯”的聲音,一看,易磊的雞蛋破了。我馬上摸了摸我的.雞蛋寶寶,他還是乖乖地躺在里面。心想:蛋寶寶呀,你可要乖乖的,千萬別破了。不一會兒下課后,我準備和張瑩去玩,可要帶著寶寶一起去,真麻煩,而且也不安全。為了蛋蛋,我叫張瑩到我座位上來玩。這樣,就可以照顧到寶寶了。玩了一會兒,我們又聽到了“呯呯”的聲音,又一個雞蛋碎了。我的雞蛋還是好好的,心里高興極了。

  下午,放學后,我背著書包往家走,突然,幾個人一起跑下來,把我推開了,一下撞到了墻上,第一直覺告訴我雞蛋可能破了。在路上又不好打開書包看,于是,我一邊走一邊念叨著:不能破,不能破……一到家,我連忙把書包打開,哇,它真是福大命大,居然沒破。不會是我的咒語起作用了吧!

  通過一天的護蛋,害我擔心的要命,真是累!可見,保護一個小生命多么不容易。父母是多么的幸苦呀!

保護雞蛋作文7

  星期五放學的時候,老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——保護雞蛋!氨Wo雞蛋”?難道要把雞蛋放在自己身上,一刻不離開自己嗎?我正想著,老師給我們講明了要求,果真如此。

  星期六是一個陽光燦爛,風和日麗的好天氣。我的心情很好。我決定就在今天完成這項特殊的任務。一大早,我就早早的起床,拿了一個雞蛋放在自己的手里。心里想,今天我一定要好好地保護你。于是我小心翼翼地把它裝進我的口袋,小心地洗臉刷牙,小心地吃飯,小心地寫作業(yè)。

  終于寫完作業(yè)了,我想:這下可以休息休息,放松一下了。于是,我收拾完書包,就打開了電視機。!正好播放是《喜羊羊與灰太狼》。瞧,灰太狼正在絞盡腦汁想辦法捉羊呢?蓱醒蜓騾s在悠閑的躺在吊床上睡大覺呢!皯醒蜓,你小心點兒,灰太狼快要過來了。”我真為懶羊羊擔心。果然不出我的.所料,灰太狼從樹林里露出了他的腦袋!鞍!”我不由地一陣緊張,猛地從椅子上站了起來。只見,灰太狼躡手躡腳地走了過來,剛伸手去抓懶羊羊,吊床卻自動地卷起來。唉!真是一場虛驚。我懸著的心,也落了下來。我的身體也不由自主地坐下來。只聽“啪”地一聲我的雞蛋破裂了,原來,它碰到了椅子的扶手上。

  。”Wo雞蛋可真不是一件容易的事呀!

保護雞蛋作文8

  4月7日

  今天早上,大家都帶了雞蛋,用了好多種保護雞蛋的方法,有包塑料袋的,有放在罐子里的,有包餐巾紙的……真是形式多樣!

  但陸陸續(xù)續(xù)的,就有一些人的雞蛋被磕破了,如:早上,羅川奇的雞蛋被書本壓碎了;中午,付潤楠的雞蛋被桌子磕碎了;下午,楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對付雞蛋這個嬌氣的家伙呢?是“軟硬兼施”,就是先在雞蛋的外面包一層軟的'東西,起到防震的作用;再在外面包一層硬的東西,這樣雞蛋就不容易打破了。

  回到家里,我就根據(jù)我的想法,做了一個保護層:在雞蛋的外面包一層塑料袋,還裹上一塊布,再裝入一個鐵盒子里,一個堅硬無比的保護層就做好了。

  今天,我在“保護雞蛋”活動中獲得了兩顆糖,期待著明天的新發(fā)現(xiàn)……

  4月8日

  經(jīng)過昨天的改進,那個嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護得很嚴密了。

  今天,我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開盒子,又小心翼翼地打開了袋子,看見黃色的雞蛋好好地躺在那里,我搖了搖,聽到了蛋清晃動的聲音;我捏了捏,感覺雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。

  一到學校里,我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子,李宜蓁見了,大叫起來“哇!姜加進的盒子好特別!”這一叫,引來了許多同學圍觀。我看著同學們互相護蛋取經(jīng),好似成了一個個“護蛋母雞”。

  今天“雞蛋破”事件寥寥無幾,好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了,看著她一臉傷心的模樣,同學們都安慰她明天改進方法,從頭再來。

  我在心里默默地祈禱:我的雞蛋不能碎,千萬不能碎……

保護雞蛋作文9

  媽媽不行,希望全在爸爸身上了。爸爸,加油!爸爸絞盡腦汁,終于想出雞蛋保護器(二)的構造。于是,就按自己的想法去創(chuàng)作。

  一個三角形的盒子,一個網(wǎng)袋裝雞蛋,下面有一個結,上面也有一個結和一個降落傘。

  落地時音量較小。所以,我們認為不會破。結果一試,啊,真的沒破!可是,這只是凳子上扔下來的.結果。

  我又從天花板上往下扔。一落地,我馬上撿起來一看,。『煤玫碾u蛋被砸破了,幸虧蛋清沒流出來。

  三 成功實驗

  “該怎么辦。俊彪u蛋保護器比賽就要開始了。情況十萬火急,現(xiàn)在正是火燒眉毛的時候!

  媽媽不行,爸爸不行,我?看來,只有我親自出馬了!我也開始思考起來。

  媽媽也來幫忙。漸漸地,主角從我身上轉移到媽媽身上。媽媽的思考程度是:從小到大。而我卻是從大到小。

  造型終于被媽媽想出來了!是這樣的:

  一個長盒子,兩個對著的面,各打一個洞,把塑料袋的兩個把手鉆出去,雞蛋就在塑料袋里;上面有一個洞穿成“十”字型的木筷,以免側倒而下,摔破雞蛋,外面裹著一層硬紙板。但這太重,就裝了一個降落傘。

  這樣的雞蛋保護器,我們連摔了好幾次,都沒摔破雞蛋。

  噢!我成功啦!

  四 比賽開始

  雞蛋保護器比賽開始了,我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢?就讓我們拭目以待吧!我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開,各自把自己的雞蛋保護器松手一放,只見許多雞蛋保護器參差不齊的從樓上掉到樓下。

  我跑下樓一看,!沒破!“太好了!”我叫起來。

保護雞蛋作文10

  星期四,老師布置了一個奇怪的作業(yè),叫“護生雞蛋”,就是要把生雞蛋安全地帶到學校,度過一天的校園生活,然后再完好無損地把雞蛋帶回家。

  生雞蛋是很容易破碎的。怎樣才能完成這個作業(yè)呢?

  放學回到家,我就迫不及待地打開冰箱,拿出了一個生雞蛋。我想,雞蛋如果放在一個封閉的器皿里,就不會被別的東西擠壓,也就不容易碎了。我把它放入了一個小飯盒中。但是,它卻在飯盒里滾來滾去,一點也不聽話。于是我把雞蛋放入杯托,然后再放進飯盒,可它還是左右搖晃,如果不小心,它還是會被碰碎的。突然,我想起媽媽買玻璃器皿時,包裝盒里有很多廢報紙,媽媽說那是起保護作用的。我趕緊找來一張廢報紙,包緊雞蛋,重新把它放入小飯盒中。雞蛋終于老實了,安安靜靜地躺在那里。

  第二天,我小心翼翼地把它放入飯包中,帶去學校。唉,一路上真辛苦,我邁著微小的步伐,生怕雞蛋打碎。坐在車上,又擔心車的顛簸把雞蛋震破,因此,我請媽媽小心開車,盡量讓車走在平整的.路上。終于安全地到了學校。在學校,我把放雞蛋的飯包放在別人碰不到的地方。上語文課,我們用水彩筆在雞蛋上畫雞蛋寶寶時,我一手輕輕捏著雞蛋,另一只拿著彩筆的手也不敢特別使勁,生怕雞蛋被我弄破了。放學后,上了校車,我也不敢和別的同學挨著,怕他們把雞蛋擠碎。終于到家了,雞蛋完好無損!我順利地完成了保護雞蛋的任務。

  我想,爸爸媽媽平時對我的愛護,就像我保護雞蛋寶寶一樣,真不容易呀!我一定要健康、快樂地度過每一天,報答爸爸媽媽。

保護雞蛋作文11

  學校一年一度的“科技節(jié)”馬上就要開始了。科學老師宣布了幾個挑戰(zhàn)賽項目和規(guī)則,要求大家自由選擇,積極備戰(zhàn)!大家都興致勃勃地挑選項目,而我對“雞蛋保護器”很感興趣,準備參加。

  回家后,我東找找西翻翻,想著如何用最輕的材料保護雞蛋,還要從三樓落下不破損,這可真是“世紀大難題”呀!用鐵盒子做外殼肯定不會破,但是有些重:用布袋子比較輕,但是雞蛋容易破。怎么辦呢?這時,我看見書架上的“雪人”玩偶,靈光一閃,哈哈!就它了。這個“雪人”是塑料泡沫做的,很輕很結實。

  我剪下它的“圓肚子”切成兩半,掏空中間的部分,大小剛好可以放下一個雞蛋,再合起來用皮筋固定,它又恢復成原來的樣子,可誰也不知道它內(nèi)有“乾坤”。我使勁向上拋,“雪球”“砰”一聲落在地上,還彈跳了幾下,打開一看雞蛋完好無損。因為還要比誰的保護器下降的慢,所以我又找了一個很大的塑料袋,綁住四個角做成降落傘,一個完美的“雞蛋保護器”就做成了。老師看后說非常不錯,我可以代表班級參賽嘍!

  比賽的.時候,全部選手帶著作品聚集在教學樓三樓,按照編號依次稱重,再由老師從護欄邊扔下去,樓下老師負責計時并記錄。我看見有的保護器太重,一下就掉在地上;有的不結實,雞蛋都碎了;有的降落傘太小,控制不了速度;還有的用氣球當降落傘,完全不起作用。而我的降落傘比較大,在空中晃悠了好幾秒才落地,最后取得了第二名的好成績。

  通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)大家的想象力非常豐富,善于發(fā)現(xiàn),勤于動腦。在玩中增長知識,在學習中得到樂趣!

保護雞蛋作文12

  昨天,老師給了我們一個重要的任務——保護雞蛋。我覺得這個任務很簡單,但是說到雞蛋保護時間,我覺得有點困難!

  今天早上,我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想:如果我像這樣把它帶到學校,它很快就會壞掉。所以,我用三層餐巾紙把它包起來,我覺得還是不夠,用四層報紙把它包起來。我拿出另一件羊毛夾克,把雞蛋裹在里面,心想:我現(xiàn)在可以安全了!我小心地把雞蛋放進袋子里。在上學的路上,我一次又一次地提醒司機父親,開車時要小心,不要急剎車。

  當我來到學校時,我像飛箭一樣走著。今天我像清朝的公主一樣走路。我走得很均勻。我一走進教室的門,就聽到有人在喊:“別過來,我的蛋碎了!”這時,我緊張地打開袋子,看著我的.雞蛋。耶!安然無恙,我高興地哭了。在課堂上,我把雞蛋放在桌子的外殼里,把一些書放在外面。這樣,別人就不會碰我的蛋了。下午,我躺在桌子上,一動也不敢動。我感到緊張,心想:如果雞蛋掉了怎么辦?如果你被一本書砸了,你會不會掉下來?......

  我在恐懼中度過了一天。我盡我所能,果然,我的雞蛋在一天結束時都完好無損。

  通過這個雞蛋保護活動,我了解到對我媽媽來說保護我們真的不容易。我想對我媽媽說:親愛的媽媽,你已經(jīng)努力了!”

保護雞蛋作文13

  雞蛋保護器是我們科學課的一個實驗,讓雞蛋在空中落下,雞蛋不會爛,就算成功。

  孫毅在家做了一個,上面一個降落傘下面一個半圓錐的“殼”,兩根繩子固定好。

  “要不試試?”

  “行!眲偝鲩T,他說從四樓放。

  我說在三樓放,又說在二樓放。

  “行?”他同意了。

  “放吧!蔽颐钏。我上去說;“完了咱們的雞蛋爛了!蔽页類灴嗄。

  “?”。

  “哈哈,騙你玩的!苯K于我們等到了第一節(jié)課。

  我們上課很放心,在組里有說有笑,老師說1-6組去準備放。

  我心里忐忑不安:上次沒成功,這次萬一也不成功,可怎麼辦?不會的相信我們一定會成功的。

  開放飛了,我沒的計劃是我去接,可我說話被罰站在操場上,這個拆蛋任務就只好交給陸程偉。我擔心地看著上方,可是前面的“大傘”——芙蓉樹擋住了我的視線。

  隨著老師一聲“放”雞蛋保護器一個個飛了下來,有的飛快的落下,有的緩慢的落下,而我們是后者減少了對雞蛋的'撞擊,而“小李子”對科學認識廣,給塑料泡沫下安了一個海綿落下后可以二次彈起。我們的呢?是不是失敗了,我焦急萬分原來是雞蛋保護器的降落傘起了作用,保護其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終于放了下來。

  路程偉和孫毅查看,看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂,手舞足蹈。

  這節(jié)課真有趣,雞蛋保護器真好玩。

保護雞蛋作文14

  今天,老師下達了一個奇怪的命令:保護雞蛋。哼,這種區(qū)區(qū)小事,居然也值得一提?簡直就是大驚小怪嘛!我不以為然地想。

  中午,我一回到家,立即準備了起來。我先拿來一個雞蛋,用我自己發(fā)明的“減震袋”把它小心翼翼地裝了起來,可是仍然不放心,便又找來了掛歷紙,給它穿上了“外套”,還系上了尼龍繩,接著找來一個空礦泉水瓶,剪下,又做了一個簡易的蓋子,用膠布粘上,這才放心了。把這個“寶貝”放進了書包的最里層……

  下午,我來到學校,把書包放在桌子上,就出去玩了?赡脑,前桌的同學打鬧時,一不小心,把我的書包打翻在地,我一看見這種情景,不顧一切地沖上去……一層又一層,我的手不斷地顫抖著,終于,只剩下最后一層了,“千萬不要破啊!”我在心里暗暗祈禱!鞍。瑳]破!”在同學的歡呼聲中,我一顆懸掛的心,終于落地了……

  時光飛逝,一轉眼,第三天到來了。老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,請拿出你們的雞蛋,說說自己懂得了什么?”聽了老師的話,班上一下子變得鴉雀無聲,老師見到這種情景,并沒有生氣,向我們講起了她的用意:“同學們,如今,我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴重的破壞,地球是脆弱的.,就像你們手中的雞蛋一樣。只是雞蛋破了,還可以再換一個,然而,如果地球被徹底破壞了,還有恢復原狀的可能嗎?所以我們應該從自身做起,好好地保護我們的家園,讓她更好地造福于人類!”聽了老師的話,大家頓時恍然大悟,保護環(huán)境,勢在必行!

  “從自身做起,好好地保護我們的家園,讓她更好地造福于人類!”喔,老師,您放心吧,我一定會做到的!

保護雞蛋作文15

  今天,曠老師給我們布置了一個特殊的任務——保護雞蛋,能保護自己的雞蛋在5天內(nèi)不破損。

  中午放學,一進家門,我便大聲嚷道:“媽媽,老師說要放個雞蛋放口袋,每天都保護。”

  媽媽回答:“生的,還是熟的?”

  “當然是煮個熟的,生的不就壞在口袋里了。”爸爸回答著。

  “不是,不是,老師說是生的,一定要保護好!蔽覀円患胰谀阋谎晕乙徽Z地說笑著。

  媽媽小心翼翼地將雞蛋拿給我,雞蛋光溜溜的',一看就知道弱不禁風,怎么保護呢?我將雞蛋外殼畫上自己喜歡的畫,然后用塑料袋裝上雞蛋,輕輕地放入口袋,時不時地摸口袋,好怕雞蛋被壓碎了。

  下午,我來到學校,把雞蛋放課桌,不行,等下同桌故意把我的雞蛋擠破了怎么辦?雞蛋還是老老實實呆在口袋安全些。不行,要是同學一不小心撞到我,把蛋弄破了,心里卻是七上八下的,就連上個廁所都提心吊膽的。

  終于到了放學,雞蛋安然無恙的陪我回家,這才放下心。

  我嘴里念著:“小雞蛋,你可要乖乖的,這幾天千萬別調(diào)皮......”

  這次護蛋行動,讓我體會到:保護一個雞蛋都才幾天,這么辛苦這么累,那爸爸媽媽對我的細心呵護真是不容易呀!

  爸爸媽媽我想對你們說:“爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們?”

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