校園的早晨作文【集合15篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文1

　　晨曦拉上了夜的帷幕，校園中新的一天又到來(lái)了。我背起書包，踏步石小路，迎面而來(lái)一陣陣清風(fēng)伴隨著花香，縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那么輕盈，那么歡快。靜走校園，發(fā)現(xiàn)眼前的一切是那么美好，讓我忍不住想要一時(shí)沉溺其中。

　　校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線，慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿校園。整潔的地面上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)，別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的`露珠，在太陽(yáng)的照射下，反射出五彩的光……

　　校園的早晨是熱鬧的。校門口，家長(zhǎng)們有的開(kāi)車，有的騎自行車、還有的步行送孩子們上學(xué);到了接送線，家長(zhǎng)們千叮萬(wàn)囑，目送著孩子們走進(jìn)校門，如若遇到熟悉的人，還會(huì)在一起交談孩子的作業(yè)，互相交流;操場(chǎng)上，田徑隊(duì)的隊(duì)員們正在努力鍛煉呢!他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在跑步，有的在打乒乓球，還有的在跳高……他們汗流浹背，揮汗如雨，稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”，雖然已是汗水掛滿額頭，可依然在堅(jiān)持著。

　　校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書包，拿上掃把，飛快地沖向各自的營(yíng)地，開(kāi)始向“垃圾軍團(tuán)”進(jìn)攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了，還把它們關(guān)進(jìn)了“垃圾箱”，再也不讓它們出來(lái)污染環(huán)境。教室里，老師在準(zhǔn)備課堂課件，同學(xué)們忙著找作業(yè)，課代表在飛快地收各科作業(yè)，紀(jì)律委員們也在管理班級(jí)紀(jì)律……

　　校園的早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的，也是令人向往的!它就像是被優(yōu)美的歌聲喚醒的，總能令我平和，沉浸其中。

　　啊，校園的早晨，我贊美你!

校園的早晨作文2

　　在校園之外世界的清晨當(dāng)然是忙碌的。那校園里的清晨又是怎樣的呢？聽(tīng)我慢慢為你們揭開(kāi)謎吧！

　　黑暗漸漸散去，月亮好像不愿離開(kāi)似的，在天空中逗留了許久。漸漸地太陽(yáng)露出了一點(diǎn)光芒，小鳥(niǎo)醒了，在枝頭唱著歌迎接這全新一天的到來(lái)。

　　我們的學(xué)校龍翔中英文學(xué)校，座落于石竹山腳下，美麗的.風(fēng)景襯托出學(xué)校的雄姿，我們龍翔的學(xué)子也在這鳥(niǎo)叫聲中開(kāi)始了美好的一天。

　　清晨，校園的空氣很清晰，一走出門，就會(huì)聞到一陣芬芳的清香，那是宿舍樓前花兒的味道，風(fēng)中還帶著露水和梔子花的氣息呢！早晨，好清爽！

　　天才蒙蒙亮，一陣哨聲就響起了，這是教官的起床哨。校園一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　瞧，宿舍樓里，同學(xué)們有的在疊被子了�？茨潜蛔盈B得像一塊豆腐，工整而有梭角，看出同學(xué)們平時(shí)的訓(xùn)練有素。再看床鋪，那白毯鋪得像一張沒(méi)有一絲皺紋的白紙。還有的同學(xué)還在忙著洗涮呢！

　　跟著又是個(gè)哨聲，大家集合來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們穿著整潔的校服，排好方隊(duì)在教官帶領(lǐng)下跑步晨練呢！大家都大聲喊著口令：一、二、三、四，一二三四。那聲音震耳欲聾，把樹(shù)上準(zhǔn)備去尋找食物的鳥(niǎo)兒給嚇得提前飛出了窩。

　　叮鈴鈴，呆鈴鈴。隨著一陣悅耳的鈴聲，大家走進(jìn)橄欖綠的教學(xué)樓里，教官和老師進(jìn)行了交接，剛才還在打鬧的同學(xué)都變得斯文起來(lái)。從教室里傳來(lái)朗朗的晨讀聲。

　　這就是校園的清晨，這就是我們軍事化管理的龍翔清晨，充滿樂(lè)趣的校園清晨。我愛(ài)這有規(guī)范、有紀(jì)律的美麗校園，享受著與眾不同的清晨。

校園的早晨作文3

　　我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。

　　那操場(chǎng)兩側(cè)的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的'球網(wǎng)期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉唱著，向蔚藍(lán)的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識(shí)的花粉。

　　啊，校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)，歌頌?zāi)�，贊美你校園中常見(jiàn)的一景一物都被小作者寫得生動(dòng)優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對(duì)校園的喜愛(ài)之情。如果小作者對(duì)此未經(jīng)細(xì)心觀察，是絕不會(huì)妙筆生景，字里行間生情的。

　　文中大量地運(yùn)用了比擬的修辭方法，把景物當(dāng)做人來(lái)寫，生動(dòng)活潑。觀察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習(xí)作里也會(huì)有漂亮的比喻句和擬人句了。

校園的早晨作文4

　　校園的早晨是多么安靜呀!天剛剛麻麻亮，校園里沒(méi)有一點(diǎn)聲響，靜得連根針掉下去也能聽(tīng)見(jiàn)�；▔�里的山茶花，葉子上掛著晶瑩的露珠;柳樹(shù)的葉兒隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，像美少女梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;含笑也不示弱，瞇著微微張開(kāi)的睡眼，伸了伸懶腰好像在說(shuō)：“天亮了——”

　　校園的早晨又是那么得緊張。起床鈴一響，同學(xué)們就接二連三地起床了。你看，同學(xué)們拉起被子輕輕一抖，攤在床上，迅速疊了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼豆腐塊兒樣的.被子已整齊的放在了床上;接著，大家就拿起毛巾、牙刷等洗臉用具，直沖水池邊去漱洗。沒(méi)幾分鐘就洗好了。同學(xué)們迅速集中操場(chǎng)，一天的晨練也就開(kāi)始了。廣播室奏響了悅耳的歌曲像在說(shuō)：“快開(kāi)始吧!”看操場(chǎng)上已經(jīng)有同學(xué)在跑步了。他們當(dāng)中有的快速跑，累得氣喘吁吁;有的同學(xué)則不緊不慢，顯得很悠閑;還有的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，踏著均勻的步伐向前跑去。真的好熱鬧呀!

　　校園的早晨更是精彩的。禮堂里，有兩張乒乓球桌，同學(xué)們正在玩乒乓球。他們的神情十分嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛的注視著球飛來(lái)的方向，左右開(kāi)弓，忽遠(yuǎn)忽近，變幻莫測(cè)，深怕被對(duì)方打輸了似的。一直到了上課，還未分出個(gè)勝負(fù)。這場(chǎng)球賽真精彩。

　　校園的早晨是安靜的，又是緊張的，更是精彩的!

校園的早晨作文5

　　清晨，我本著書包進(jìn)了熟悉而又陌生的校園，顧名思義因?yàn)槲襾?lái)到校園的時(shí)間也不久，所以陌生。

　　當(dāng)我看見(jiàn)的第一眼就便是中央廣場(chǎng)，中央廣場(chǎng)天天見(jiàn)但是今天的卻猶然不同，不知為何，中央廣場(chǎng)的`周圍種滿了一圈銀杏樹(shù)，到了秋天葉子黃了，從空中往下看好像給廣場(chǎng)鑲上了一道黃金項(xiàng)鏈！從正面看像很多香英勇的士兵看守著廣場(chǎng)，不管風(fēng)吹雨打任然守護(hù)著廣場(chǎng)，早上的露水猶如士兵們頭頂汗從頭頂流下來(lái)，酷極了！

　　隨著腳步我來(lái)到了班級(jí)，聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)鳴我情不自禁的拿出了書本，校園里書聲瑯瑯窗外鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳這兩種聲音交雜在一起就成為了人與大自然的交響曲，美爆了！

　　東風(fēng)一吹東面花園里的一種香味吹了過(guò)來(lái)，這花的香氣迷人，現(xiàn)在是花開(kāi)的盛季整個(gè)校園都迷漫在香氣之中，這花味真是十里飄香��！，這是太陽(yáng)斜射在那里照在身上挺溫和的班里充滿了花香和陽(yáng)光，這便是人間天堂，這是什么花呢？怎么這么香？我抱著這個(gè)疑問(wèn)走到小花園，難怪這么香呢！花園里香極了美極了，像是有桂花所發(fā)散出來(lái)的，美是有幾棵不知名的書和一個(gè)近似火團(tuán)的東西和一些樹(shù)來(lái)裝扮這個(gè)小花園！

　　那團(tuán)似火的東西好像用自己的生命來(lái)照亮周圍的花草樹(shù)木，為他們?nèi)∨�照明�?號(hào)教學(xué)樓上寫著“千錘成利器，百煉成純鋼”來(lái)激勵(lì)我們！

　　這就是校園的早晨！

校園的早晨作文6

　　校園的四季中，各有各的的美，那要是問(wèn)，哪一個(gè)時(shí)段的校園最美那就非早晨莫屬了。

　　到了春天的早晨，校園的一切都活起來(lái)了，路旁的樹(shù)兒，都長(zhǎng)出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒，也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動(dòng)物也從冬天的冷寂中活了過(guò)來(lái)，蝴蝶和蜜蜂都開(kāi)始工作了起來(lái)，勤勞地去采蜜，它們是那么無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)，它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許正是因?yàn)橛羞@么好的環(huán)境，覺(jué)得學(xué)生們的讀書聲十分悅耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。

　　夏天不知不覺(jué)得朝我們走來(lái)，原來(lái)的蝴蝶和蜜蜂都消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應(yīng)該是勞作的季節(jié)，學(xué)校自然也不例外，不過(guò)兩天，便會(huì)有人來(lái)除草，而且每天都會(huì)工作到6點(diǎn)多，正是辛苦��！

　　秋姑娘也來(lái)了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過(guò)了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息，最顯眼的是校園里的`那兩棵楓樹(shù)，在這個(gè)黃色的天地里，能看見(jiàn)火紅的顏色真是格外少見(jiàn)，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。

　　冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹(shù)枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽(yáng)的照射下，顯得特別美，就像一個(gè)少女在那里默默無(wú)聞地站著。這是，最美的一道風(fēng)景還是兒童們玩耍時(shí)的場(chǎng)景，偶爾踩到了一個(gè)冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。

　　我愛(ài)你，校園，更愛(ài)校園的早晨，等到我長(zhǎng)大了，一定要回來(lái)建設(shè)你，發(fā)揚(yáng)你。

校園的早晨作文7

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，帶著清新的氣息來(lái)到了人間。又是一個(gè)絢麗的早晨！

　　伴隨著紅領(lǐng)巾廣播站的悠揚(yáng)的樂(lè)曲，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其中精神抖擻地跨進(jìn)校門。頓時(shí)，我被那夢(mèng)幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校，連那雄偉壯觀的教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。整個(gè)學(xué)校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到清新沁人心肺，真讓人心曠神怡。

　　踏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我獨(dú)自漫步校園，只感覺(jué)到一陣陣濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)，我貪婪地多吸了幾口。突然，“呼呼呼 ”的一陣風(fēng)襲來(lái)，把晨霧全都帶走了。一剎那間，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了，眼前的每一個(gè)角落都盡收眼底 。在我旁邊有一個(gè)草坪和花壇。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺(jué)真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠，它們壓彎了小草的腰，在草端上頑皮地一搖一擺，煞是可愛(ài)！輕風(fēng)微微拂過(guò)，一朵朵傾情盛放的鮮花，便飄出陣陣芬芳，那怡人的花香，真真令我如癡如醉！這些花兒形態(tài)各異，色彩繽紛，正是鮮艷的時(shí)候：有的閉花羞月，有的一枝獨(dú)秀，有的爭(zhēng)芳斗艷┄┄它們開(kāi)得熱鬧非凡，把校園裝點(diǎn)得更加姹紫嫣紅。遠(yuǎn)處有幾棵大的`和小的鐵樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)著一只只可愛(ài)的小手，一個(gè)勁兒熱情地跟我打招呼……

　　朋友，你說(shuō)我們校園的早晨美嗎？如果有機(jī)會(huì)，你也不妨到我們的校園里來(lái)看看，好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想，你也一定會(huì)陶醉其中的。

校園的早晨作文8

　　今天，老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀！

　　一進(jìn)校園的大門，到處白茫茫的，如同一張薄紗蓋住了校園。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒，有碧綠碧綠的青草，有深綠深綠的香樟樹(shù)，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)精神抖擻的軍人，保護(hù)著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的露珠，滋潤(rùn)著小草兒。突然，我聞到空氣有一股桂花的`清香，與清香的青草味兒，使人覺(jué)得很香，很美�？窗�！這就我們教室的東面。

　　教室的西面是一個(gè)小花園。花園里面有一條條畫石子鋪成的小路，小路旁有許多小草，使可愛(ài)的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹(shù)戴上了一個(gè)個(gè)漂亮而又香的小帽子。看呀！這就是我們教室的西邊。

　　教室的南邊兒是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有一個(gè)大花壇，大花壇邊似乎是許多月季，雖然還沒(méi)開(kāi)花，便使人想到了：“月季開(kāi)滿花兒的早晨，在清風(fēng)姐姐的撫摸下微微顫動(dòng)，好像在演奏大合唱，這時(shí)鳥(niǎo)兒也來(lái)助威，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)姐姐應(yīng)和著�！痹录镜睦锩媸菐卓霉鸹�樹(shù)，是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長(zhǎng)。看著看著，校園的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看！這就是我們教室的南面。

　　教室的北邊兒有許多棵樹(shù)，它們昂首挺胸的沾在校園的操場(chǎng)一角。它們的松針青黑青黑的，無(wú)論春夏秋冬，它總綠的，它總是站著，它總是那么讓人佩服，讓人折服。遠(yuǎn)看它們?nèi)缤�一塊綠色的地毯�？窗�！這就是我們教室的北邊兒！

　　這兒就是我們美麗校園的早晨！

校園的早晨作文9

　　晨曦拉上了夜的帷幕，校園中新的一天又到來(lái)了。我背起書包，踏步石小路，迎面而來(lái)一陣陣清風(fēng)伴隨著花香，縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那么輕盈，那么歡快。靜走校園，發(fā)現(xiàn)眼前的一切是那么美好，讓我忍不住想要一時(shí)沉溺其中。

　　校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線，慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿校園。整潔的地面上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)，別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的露珠，在太陽(yáng)的照射下，反射出五彩的光……

　　校園的早晨是熱鬧的。校門口，家長(zhǎng)們有的開(kāi)車，有的騎自行車、還有的步行送孩子們上學(xué);到了接送線，家長(zhǎng)們千叮萬(wàn)囑，目送著孩子們走進(jìn)校門，如若遇到熟悉的人，還會(huì)在一起交談孩子的作業(yè)，互相交流;操場(chǎng)上，田徑隊(duì)的.隊(duì)員們正在努力鍛煉呢!他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在跑步，有的在打乒乓球，還有的在跳高……他們汗流浹背，揮汗如雨，稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”，雖然已是汗水掛滿額頭，可依然在堅(jiān)持著。

　　校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書包，拿上掃把，飛快地沖向各自的營(yíng)地，開(kāi)始向“垃圾軍團(tuán)”進(jìn)攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了，還把它們關(guān)進(jìn)了“垃圾箱”，再也不讓它們出來(lái)污染環(huán)境。教室里，老師在準(zhǔn)備課堂課件，同學(xué)們忙著找作業(yè)，課代表在飛快地收各科作業(yè)，紀(jì)律委員們也在管理班級(jí)紀(jì)律……

　　校園的早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的，也是令人向往的!它就像是被優(yōu)美的歌聲喚醒的，總能令我平和，沉浸其中。

　　啊，校園的早晨，我贊美你!

校園的早晨作文10

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫存；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨，我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)磕睡蟲，一切都靜極了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。

　　校園中的幾棵老梧桐樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在退去，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的`花裙，飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體，“一、二、三、四”，韻律操輕快的樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園，同學(xué)們有的捧著書本倚在樹(shù)干上，有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕煙滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在知識(shí)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。

　　�。⌒�園之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美您�?/p>

　　我愛(ài)你，校園的早晨。

校園的早晨作文11

　　早晨坐著公交車來(lái)到校園，剛到校門口就聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書聲，我深深的吸了一口氣，感嘆地說(shuō)：“好清爽的空氣��！”

　　一跨進(jìn)校門，我驚得一下說(shuō)：“我的學(xué)校被一層薄霧籠罩著�！边�看到一些杏樹(shù)的葉子在翩翩起舞，就像一些小姑娘穿著金黃色的衣服在舞蹈一樣、美麗極了。有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一些小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'叫，就像我們學(xué)朱自清的《春》的那篇課文寫的一樣，“鳥(niǎo)兒高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子�！�

　　一進(jìn)教室。我第一眼看到的就是我們教學(xué)樓的北邊。草青青的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的黃色，樹(shù)上的黃葉紛紛落下。還有一些花鋪在小路上形成了一條鮮花之路。路旁還有幾把休閑椅。有棕樹(shù)、樟樹(shù)、桂樹(shù)等等。小路旁還有一些灌木叢。在教學(xué)樓前還有一個(gè)紅色的雕塑。在我們教學(xué)樓后面還有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓上我們每天都可以看到：千錘成利器，百煉成純鐵。這幾個(gè)大字。

　　我們的第一座教學(xué)樓前還有一片草地，還有香樟樹(shù)和一棵似橡皮樹(shù)、棕樹(shù)。早晨的校園總是那么安靜和平，又有一點(diǎn)點(diǎn)溫馨的感覺(jué)。隨著同學(xué)們漸漸地多起來(lái)，校園里也有了一下瑯瑯的讀書聲。還有一些鳥(niǎo)兒的鳴叫摻和在中間。這是太陽(yáng)公公也跑出來(lái)湊熱鬧，薄霧漸漸消失了。

　　這就是我看到的校園的早晨，安靜而和平、溫馨的校園。

校園的早晨作文12

　　我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)美麗的早晨，可我認(rèn)為校園的早晨是最美的。走，我?guī)�你看看�?

　　校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門，你就會(huì)看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字，金光閃閃，美麗極了!你向左邊看看，那兒有小樹(shù)栽成的八個(gè)綠色的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。你再往中間看，有一座少先隊(duì)員們學(xué)好文化，面向未來(lái)的雕塑，那是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的楷模，在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松，一年四季都是那么蒼翠、挺拔。

　　東北角還有一棵老柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒，不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級(jí)臺(tái)階，就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一座旗臺(tái)，矗立著幾根銀白色的旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)，真是激動(dòng)人心啊!再往里走，就到了高高的教學(xué)樓，樓道里、教室內(nèi)寫著好多的“名人名言”，在默默的鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。

　　校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來(lái)到校園里，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)和工作，同學(xué)們有的'忙著吃早點(diǎn)，有的忙著打掃教室的衛(wèi)生，生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上，更是熱鬧，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做起了自己喜歡的游戲。

　　校園的早晨是勤奮向上的�！岸ｂ�、叮鈴”，上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里，傳出學(xué)生們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音......

　　校園的早晨可真美啊!它給了我們活力，給了我們知識(shí)，也給了我們力量!

校園的早晨作文13

　　校園的早晨

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫存；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。

　　我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。

　　這是初夏，黎明即將來(lái)臨，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，象孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲，一切都靜極了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好象飄浮在云霧間，我想這情景，大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。

　　校門兩邊的柏樹(shù)，象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校，凝視著那東方將要升起的旭日。

　　白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的.天空飛去……

　　操場(chǎng)上，體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢！朝陽(yáng)映著同學(xué)們矯健的身影。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí)，那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了。

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識(shí)的花粉。

校園的早晨作文14

　　學(xué)會(huì)珍惜 清晨，蔚藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著朦朧的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著初秋的寒意走向教室。 可是，門還沒(méi)開(kāi)�！靶液梦矣邢纫�(jiàn)之明，我有書，一起來(lái)看！”聽(tīng)到這句話，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內(nèi)只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。 這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開(kāi)始沸騰，仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年。

　　學(xué)會(huì)欣賞 “叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的'空氣，渾身充滿了力量。 秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開(kāi)了。仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的的滋潤(rùn)，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺(jué)很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約

　　早操過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始，我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。 珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。 我愛(ài)秋天的清晨，更愛(ài)充滿活力的校園清晨。

校園的早晨作文15

　　早晨，是安靜的，她沒(méi)有都市的喧囂；早晨是涼爽的，她沒(méi)有日頭高掛的炎熱；早晨是祥和而又溫馨的……

　　有一種早晨，叫作淮外的校園。

　　初春的早晨還有些涼意，雖然時(shí)間還早，可天空已經(jīng)發(fā)白，我早早的就醒了，伸了個(gè)懶腰，享受著淮外校園早晨給我的一份清涼、安靜、舒適的.感覺(jué)。我起身坐在床上，呼吸著早晨微微濕潤(rùn)的新鮮空氣，思考著如何迎接這樣美好的早晨。忽然，一聲清脆的啼叫打斷了我的思路。透過(guò)窗戶一看，是一只鳥(niǎo)兒。我有些驚訝，原來(lái)享受早晨的不止是我，還有許多熱愛(ài)自然的生命。那啼聲引起了我的興趣，想和這只鳥(niǎo)兒一起唱歌。這時(shí)，又是一聲清脆的啼叫，那只鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴唱，起初有些斷斷續(xù)續(xù)，后來(lái)便開(kāi)始連貫歌唱。更有趣的是，有好幾只鳥(niǎo)兒受了它的影響，也開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)，那聲音有點(diǎn)亂，但亂中又有點(diǎn)旋律。漸漸的，加入合唱的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，合唱的聲音越來(lái)越大。我靜靜的享受這動(dòng)聽(tīng)的美好，想象十幾只，甚至幾十只的鳥(niǎo)兒在枝頭合唱，中間有一只鳥(niǎo)兒在指揮著。不知道過(guò)了多久，這悅音漸漸平息下來(lái)，校園又重新安靜了下來(lái)。我微閉雙眼，腦海里還回味著那首來(lái)自自然的歌曲，天逐漸亮了起來(lái)。

　　校園的鈴聲打破了寧?kù)o，我走出宿舍，漫步在校園里，鳥(niǎo)兒們撲棱撲棱地飛了起來(lái)，校園里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，道旁的小花頂著露珠張開(kāi)了笑臉，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落下來(lái)，早晨是美好的，淮外的校園是美好的，淮外校園的早晨更是美好，我無(wú)比幸福地享受著淮外校園的早晨，開(kāi)始我幸福的一天。

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