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歲月靜好作文14篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的歲月靜好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月靜好作文 篇1
春節(jié)前夕，窗外的夜景在雨中模糊，一切籠罩在無(wú)邊的黑暗中，只有院子里的路燈散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
火爐邊，媽媽正和阿姨們聊得熱火朝天，電視新聞開(kāi)始播放關(guān)于武漢新型冠狀病毒的消息。阿姨停了下來(lái)，感慨萬(wàn)千，說(shuō)起了當(dāng)年在“小湯山”抗擊非典時(shí)的辛酸：“進(jìn)入病房得全幅武裝，防護(hù)服密不透風(fēng)，幾分鐘就能悶出渾身的`汗，還得穿著紙尿褲，因?yàn)橹型静荒苊摲雷o(hù)服上廁所，進(jìn)去前連水都不敢喝一口，怕上廁所，在里面一悶六七個(gè)小時(shí)，不能喝水，不能吃東西，從病房出來(lái)，整個(gè)人累得坐著都能睡著……”非典對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)得很，我還沒(méi)出生呢，聽(tīng)了個(gè)一知半解，正巧妮妮來(lái)了，拉著她溜進(jìn)了房間。
幾天后，武漢全面封城，媽媽剛說(shuō)著：“阿姨年過(guò)不安寧了，肯定要被召回了。”馬上，她的道別信息就來(lái)了，我們一家也開(kāi)始了自覺(jué)再加“關(guān)禁閉”的生活。不出門(mén)的日子倒是過(guò)得十分清閑，一家人每天睡到自然醒，爸爸么做做飯、看看電視，媽媽么洗洗衣服、蒸蒸包子，我么做做作業(yè)、玩玩樂(lè)高。在自己的一方天地里過(guò)得寧?kù)o放松。
今天，一如既往地打開(kāi)電視看疫情直播，鏡頭下，一個(gè)個(gè)白衣天使，從病房里走出來(lái)，脫下防護(hù)服，雙眼通紅，臉頰上是一道道被護(hù)目鏡和口罩勒出的深深痕跡，有的臉上已經(jīng)勒出道道血痕，貼著創(chuàng)可貼繼續(xù)奮戰(zhàn)。那比我大不了幾歲的姐姐捧起早已冰涼的盒飯，不顧形象地大口大口吞咽著;地板上隨處一躺，就能呼呼大睡。他們不僅僅是身體的勞累，更是每天都處于病毒肆虐的病房中，一不當(dāng)心，就會(huì)倒在“前線”，真真是拿命在跟病魔作斗爭(zhēng)。對(duì)比那個(gè)小姐姐，我這“禁閉”關(guān)得太舒服了，不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍⒁态F(xiàn)在應(yīng)該也很忙吧?”“杳無(wú)音訊，肯定已經(jīng)忙得沒(méi)空回信息了�！�
原來(lái)生活從來(lái)都沒(méi)有“歲月靜好”，只是有人替你“負(fù)重前行”，你們?cè)谇胺礁皽富�，我們�(cè)诤蠓郊抑袌?jiān)守，共同抗擊病毒。
歲月靜好作文 篇2
文|湖北恩施一考生 星期一的早晨，一如既往地早早起床，開(kāi)始新的一天。邁著疲憊的步伐走進(jìn)校門(mén)，心想著又要不斷重復(fù)的枯燥生活，我不禁有些煩悶。無(wú)奈只能硬著頭皮繼續(xù)，一切美好似乎都與我無(wú)關(guān)。
課間休息，許多同學(xué)都走出教室，站在走廊上欣賞陽(yáng)光照耀下的校園，談笑風(fēng)生。我看著桌上堆積如山的課本和作業(yè)，心里焦躁得仿佛燒了一堆火，不禁厭惡這灼灼烈日制造的高溫。
一天終于在百般抱怨中過(guò)完了，我一臉倦意地走出校門(mén)。爸爸向我走來(lái)，親切地拉著我問(wèn)：“今天過(guò)得怎么樣？”我撲進(jìn)爸爸懷里，唉聲嘆氣、有氣無(wú)力地嘀咕道：“我都一天沒(méi)看見(jiàn)太陽(yáng)了！”
“太陽(yáng)？怎么可能沒(méi)見(jiàn)到呢？今天天氣這么好，陽(yáng)光一直都在呀！”我回應(yīng)的只是沉默。
走在路上，爸爸突然開(kāi)始講起他們小時(shí)候的故事。在那個(gè)貧窮落后的年代，人們連解決生計(jì)都是問(wèn)題，還有什么趣事可說(shuō)呢？我心想。
“我們那個(gè)時(shí)候夏天熱，教室里像蒸籠一樣，連電扇都沒(méi)有，就在上課前跑到河里洗個(gè)澡，再穿條褲衩去上課，弄得教室里到處是水。老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們站出去，頂著太陽(yáng)曬，更熱了！”
我不禁笑了笑，說(shuō)：“真傻！”
爸爸又說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候我們可沒(méi)什么數(shù)碼玩具，就拿竹條編東西玩兒，手上磨得到處是泡，疼死了，但還是做。做個(gè)風(fēng)箏，天一晴，一群小伙伴去草坪放風(fēng)箏，可開(kāi)心了！”
我聽(tīng)著，那歡快的場(chǎng)景漸漸浮現(xiàn)在我的眼前，多么自由，多么歡快呀！
爸爸突然問(wèn)我：“感受到陽(yáng)光了嗎？”
我一愣，恍然大悟。原來(lái)陽(yáng)光不是太陽(yáng)播撒的，也不是周?chē)娜藥?lái)的，而是自己從內(nèi)心所散發(fā)出來(lái)的！
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著看著爸爸。
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“爸爸希望你成為一個(gè)生活處處有陽(yáng)光的人！”
又是新的'一天，同樣的學(xué)校，同樣的場(chǎng)景，我?guī)е鴥?nèi)心的陽(yáng)光和憧憬來(lái)到學(xué)校，驚訝地發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗，富有生機(jī)，充滿(mǎn)活力。課間無(wú)意抬頭，窗外那棵香樟樹(shù)，在陽(yáng)光的映襯下綠得發(fā)亮，背景藍(lán)天也似乎更澄澈明朗了一些，一切都那么美好。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光與幸福是自己帶給自己的！的確，歲月靜好，我們的生活不驕不躁，用一顆滿(mǎn)含陽(yáng)光的心生活，我們便擁有了勇氣去面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)，擁有了希望去面對(duì)新的生活。
縱使暫時(shí)身處黑暗，我們也應(yīng)向前，看著那隱隱約約的曙光奮力奔跑，不顧一切。因?yàn)槲抑�，在我的心里，�?yáng)光常在，歲月靜好！
歲月靜好作文 篇3
夢(mèng)中常驚慌而醒，只因你模糊的面容，想看見(jiàn)，想牢記，想抓住。——題記
你有魁梧的身影，慈祥的微笑。我常常在想你……
“外公，外公，你在哪兒？”稚嫩的聲音響徹整個(gè)院子。一個(gè)小小的飛奔著的身影從眼前晃過(guò)，嘴里不停的喊著。突然，聲音嘎然而止，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了老人，老人正坐在小凳上打瞌睡呢！她貓著腳步弓著身子，悄悄靠近老人背后——“哈哈，外公�！彼偷剀f上老人的背，老人先是一驚，隨后便和她一起笑了，將她反手舉起抱入懷中。“外公，我要聽(tīng)故事�！薄昂冒。医o你講抗戰(zhàn)的故事。當(dāng)時(shí)正是……”“不要不要，這個(gè)你都講了好幾遍了�！薄�
老人是一位村長(zhǎng)，在村里也算有頭有臉的人物。每個(gè)村民一有困難便來(lái)找他，他聽(tīng)后二話不說(shuō)便答應(yīng)，沒(méi)過(guò)多久所有事情也就因他的加入迎刃而解，所以村里人都很敬重他。老人還以身作則。
天剛蒙蒙亮，老人便已在院子里掃地，每天院子都是干干凈凈的。待晨露剛睡去，他已經(jīng)開(kāi)始犁地了，陽(yáng)光撒在地里，映照在一位老人和牛身上。我不由得佩服，是怎樣的'一股動(dòng)力讓年過(guò)花甲的老人終日在這土地間穿梭不覺(jué)勞累與艱辛。田間小路上，行人漸漸多了起來(lái)，小女孩又蹦蹦跳跳地來(lái)了，大老遠(yuǎn)見(jiàn)到老人便喊“外公，吃飯了�！崩先诉汉纫宦�，女孩轉(zhuǎn)身就走，老人也很快跟上。兩人一牛靜靜看呼吸著泥土的芳香，聆聽(tīng)著花鳥(niǎo)的歡唱。
女孩從外面玩了回來(lái)，很奇怪家中為何多了這么多人，大姨，舅舅，媽媽……他們都在。女孩知道老人最近身體不好，正準(zhǔn)備進(jìn)屋跟他說(shuō)說(shuō)話，卻被媽媽抱進(jìn)屋里讓她睡覺(jué)，女孩掙扎著，但最后還是睡著了。不知睡了多久，她被外面的吵鬧聲驚醒。她悄悄爬進(jìn)老人的房間，媽媽們都紅著眼站在床邊，她看見(jiàn)老人睜著眼，高興地?cái)D進(jìn)去叫了一聲“外公�！笨蛇@一次老人并沒(méi)有對(duì)她笑，甚至看都沒(méi)看她一眼便閉上了眼睛。女孩很奇怪∶難道外公睡著了？但她分明又看到老人眼角落下的淚珠。女孩放聲大哭，使勁搖著老人的手，用稚嫩的聲音喊著∶“外公，外公……”媽媽正準(zhǔn)備把她抱出去，但這次女孩并沒(méi)有妥協(xié)，她死死抓住老人的手，不肯松開(kāi)，嘴里還在不停的喊，手還在不停的搖，仿佛老人只是睡著了，只是睡著了。媽媽終于將女孩抱了出去。
如今，女孩已上了高中，她還是時(shí)常想起老人。老人的身影已漸行漸遠(yuǎn)，但她清晰記得老人的笑。滄海桑田，四季輪回。我望向老家的房檐，感嘆時(shí)光對(duì)它的摧殘；凝望著院子，又想起你——外公。
時(shí)光已逝，您可安好？
歲月靜好作文 篇4
蒲公英已經(jīng)結(jié)了種子。風(fēng)的一個(gè)微小的善舉——掠過(guò)時(shí)，帶走種子，把種子帶入土中。種子在土地里發(fā)芽，開(kāi)出淡黃色的小花。此時(shí)、彼時(shí)，陽(yáng)光微淡，歲月靜好。
作一個(gè)風(fēng)的使者，在土里埋下善意的種子。
期中考試剛剛結(jié)束，前桌的成績(jī)不太理想，他的春天黯淡了。輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的組長(zhǎng)，也因?yàn)樗摹巴虾笸取倍箲]。憤怒與幽暗的兩人相遇，沒(méi)說(shuō)幾句就吵吵嚷嚷，我瞬間感覺(jué)我們的“組境”日漸式微了。
雖然組長(zhǎng)和前桌的關(guān)系并不好，但畢竟是同一個(gè)學(xué)習(xí)小組的.成員，都關(guān)心著組內(nèi)的榮譽(yù)。前桌，還是那個(gè)原來(lái)陽(yáng)光帥氣的男孩，只是有一些疲倦，對(duì)組長(zhǎng)的話有些煩悶了；組長(zhǎng)，仍舊組內(nèi)日夜操勞的老母親，只是有一些焦慮，對(duì)前桌的話有些刻薄了。幸好，我坐在他們之間，當(dāng)他們傳話時(shí)，我悄悄地把話語(yǔ)里的棱角磨平了。
蒲公英的種子白晃晃的，一根根絨毛讓我有些發(fā)癢。
一次歷史課，組長(zhǎng)拍拍我的背，壓著聲音卻沒(méi)壓住情緒地說(shuō)：“讓你前面那個(gè)傻子閉嘴，原話傳過(guò)去！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我前面那位“仕途坎坷”的前桌突然有了一種莫名的憐憫，讓我的臉頓時(shí)泛起了一股紅熱。是聽(tīng)組長(zhǎng)的話呢？還是借機(jī)安慰一下前桌呢？窗外，風(fēng)帶著種子飄過(guò)，我的心中涌現(xiàn)了一股善念。我輕輕地拍了拍前桌，壓低聲音，溫和地說(shuō)道：“麻煩安靜一點(diǎn)，我有點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)老師的聲音了�！鼻白老茹等坏氐闪艘幌拢痔撔牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地轉(zhuǎn)過(guò)身去，注視著黑板。
窗外的風(fēng)很是溫和，輕悠悠地吹過(guò)耳邊——有種子落地的聲音。
漸漸地，兩個(gè)怨氣重重的人開(kāi)始吐露心聲，向我道出了他們的想法，而我呢？繼續(xù)作善的媒介，在一方不在的時(shí)候，偷偷與另一方交談他們的矛盾，用溫和的語(yǔ)言，一次次填補(bǔ)著，兩顆分崩離析的心。
清晨，蒲公英長(zhǎng)出了淡黃的小花。
組員們心中的小花也簇簇抱擁在一起。組長(zhǎng)和前桌的矛盾也開(kāi)了。沉倫錦年只如初見(jiàn)，被歲月沉淀的憂(yōu)郁與靜謐，讓我們生生歡顏。
風(fēng)，帶走了蒲公英的種子，開(kāi)花后是金黃的；善良，存在過(guò)的歲月，也是靜好的。
歲月靜好作文 篇5
歲月總是一閃而過(guò)，如今突然醒悟，初中……這個(gè)曾經(jīng)讓我們微笑讓我們哭泣讓我們歡喜讓我們憂(yōu)的初中，我們即將離開(kāi)它，只剩短短的一個(gè)月，我們?cè)缫延X(jué)得感傷，只因?yàn)槟切┗貞泿Ыo我的感動(dòng)……
我，不經(jīng)意的又走進(jìn)了學(xué)校，一層一層的走著，走到曾經(jīng)我們七年級(jí)的教室門(mén)口，微微地笑了，當(dāng)初我們就是相聚在這兒，初一的我們總還有那么一絲的稚嫩，臉上掛著的是放不下的笑容。那時(shí)的我們想哭就哭想笑就笑，自由自在從不會(huì)想太多。
初二，是我們最不純真的年代，那個(gè)時(shí)候每天都有忙不完的事，老師和家長(zhǎng)認(rèn)為初二是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最重要的是學(xué)習(xí)，然而我們卻不這么想，初二的我們不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
那年，我們憑著懵懂談起了美好的戀愛(ài)，每天都覺(jué)得甜蜜，我們會(huì)為當(dāng)時(shí)所謂的愛(ài)而哭泣，變得多愁善感，彼此間的在乎讓我們長(zhǎng)大了，懂得了“愛(ài)”只是懵懂的喜歡。
那年，我們跟老師唱對(duì)臺(tái)戲，私底下說(shuō)著老師的壞話，充滿(mǎn)了對(duì)老師的抱怨。那年，我們喜歡攀比，現(xiàn)在想想挺無(wú)聊的呵！那年，我們的友誼總是經(jīng)不起一點(diǎn)顫抖，為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事朋友之間會(huì)吵得不可開(kāi)交，就這么吵吵鬧鬧的我們升到了初三。
初三是我們最乖的一年了吧，不再與老師作對(duì)，不再為了朋友的事郁悶，也不再繼續(xù)所謂的“喜歡”。初三的我們成熟了，長(zhǎng)大了，我們有境界了，我們總是可以在當(dāng)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候卻仍然微笑。堅(jiān)強(qiáng)從來(lái)都是故意，故意假裝著不在意，我們開(kāi)始不愿意讓別人看穿，我們懂得了掩藏。
當(dāng)我走到操場(chǎng)上的時(shí)候，我微笑著流淚了，這是我們最有回憶的地方吧。每節(jié)體育課都在操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎，男生打籃球踢足球，女生坐著說(shuō)悄悄話，有說(shuō)不完的八卦，聊著未來(lái)的打算。哈哈！當(dāng)初我們?cè)谶@里自拍，我們?cè)谶@里吵架，我們?cè)谶@里和老師像兄弟姐妹一樣話著家常，我們?cè)谶@里灑下汗水淚水和笑臉。
回憶讓我們慢慢走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，讓我們更懂得什么是我們?cè)撜湎У�，腦海浮現(xiàn)那時(shí)的畫(huà)面，同樣的街景，熟悉的那些身影，晚風(fēng)的聲音，帶走我們?cè)?jīng)的曾經(jīng)。
時(shí)光不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)樹(shù)葉紛飛玫瑰又開(kāi)花，不知不覺(jué)中又會(huì)是一個(gè)春夏，我不知道在離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方的那瞬間，我該怎么忘記這里的一切，該怎么不掉下舍不得的眼淚。但愿在離開(kāi)的`時(shí)候，我們會(huì)溫柔地目送，但愿在茫茫人海中，我們能再次相擁，那些沒(méi)看過(guò)的繁榮，那些理想的恢弘，總會(huì)有一天會(huì)和我們相逢。最后的時(shí)間，我們?cè)摏_刺，沖刺過(guò)后就是我們?cè)搫e離的時(shí)候了吧，各奔東西，將要脫下抱怨了三年的“丑陋”的校服，向我們的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)了。最后的時(shí)間我想我會(huì)過(guò)得很開(kāi)心吧。
歲月靜好，這些回憶帶給我的是無(wú)數(shù)的感動(dòng)。如今我們將懷揣著不同的夢(mèng)想帶著那些曾經(jīng)繼續(xù)走……
歲月靜好作文 篇6
善念，是紛塵亂世中的一粒種子，播撒在人們的心中，靜待發(fā)芽；善念，是人生低谷中的一棵嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下會(huì)靜靜地變成一棵美麗的大樹(shù)；善念，是從大樹(shù)頂上飛起的一只白鴿，帶著人們對(duì)和平的希冀重回藍(lán)天。只有心懷善念，我們的歲月才會(huì)安詳美好。
春秋時(shí)期，孔子的儒家學(xué)說(shuō)沒(méi)有得到人們的認(rèn)同，但他仍心懷善念，游說(shuō)于列國(guó)，并向各國(guó)傳播自己獨(dú)創(chuàng)的“仁政”思想。雖然當(dāng)時(shí)各國(guó)沒(méi)有直接接受他的游說(shuō)，沒(méi)有按照他的理念去治理國(guó)家，但是他播下的種子最終發(fā)芽成長(zhǎng)，逐漸形成了儒家學(xué)派，得到了人們至高無(wú)上的尊崇，他的善念影響了中國(guó)幾千年，給與了世界一份美好。假如孔子在列國(guó)游說(shuō)時(shí)心無(wú)善念，遇難而退，那么儒家學(xué)派就不會(huì)存在了，中國(guó)幾千年的文化傳承也難以為繼，看看我們周邊的紛繁亂世，有多少人還生活在戰(zhàn)亂饑荒之中，有多少人朝不保夕。如果沒(méi)有幾千年的中華文化傳承，我們中國(guó)人又怎能在這紛繁亂世中獨(dú)享這一份“靜好”的歲月呢？
宋代的蘇軾在被貶于荒僻的小島上時(shí)，他仍心懷善念。雖然在官場(chǎng)上屢受打擊，處在人生低谷的他心中放不下的仍是國(guó)家。當(dāng)時(shí)的海南島還是蠻荒之地，生產(chǎn)落后，民族沖突，社會(huì)秩序混亂，他親力親為，體察民情，堅(jiān)決治理當(dāng)?shù)氐膫L(fēng)敗氣，將內(nèi)地先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)傳授給他們，對(duì)于那些因惡俗而犯罪的人，蘇軾沒(méi)有將他們一棍子打死，因?yàn)樗靼桌习傩招闹腥源嬲嫔泼�，要給犯人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。正是蘇軾的這份善念和善舉，使當(dāng)?shù)氐娜藗儝仐壛伺f俗，接受了新的理念，使新的知識(shí)和技術(shù)蓬勃發(fā)展，大家終于過(guò)上了美好的生活！
南非的曼德拉為了爭(zhēng)取黑人的'權(quán)利而身陷牢獄之災(zāi)，他在監(jiān)牢里痛定思痛，反思自己的行為，最后明白以暴制暴不能解決問(wèn)題，人要心懷善念，相互諒解。于是他開(kāi)始改變自己，向黑人同胞傳播和平思想，向白人示好，還南非一份和平歲月。正是因?yàn)槁吕拇鎸捜莸纳颇�，使白人統(tǒng)治者在他寬廣的胸襟之下顯得無(wú)地自容，他“海納百川”，將白人的欺壓輕輕化解，而他的和平思想猶如一只飛向南天的白鴿，使眾多遭受苦難的黑人同胞看到了和平的希望，相信了歲月是可以“靜好”的，結(jié)果也正如他們所希望看到的一樣，南非最終獲得了一份和平靜好的歲月。
看吧！善念猶如一把雕刻刀，讓我們面目全非的木雕人生重回美好，善念讓我們看見(jiàn)生命中一切可珍惜的感情。只有心懷善念，這個(gè)世界才不會(huì)物欲橫流，千瘡百孔。只有心懷善念，這個(gè)世界才會(huì)被他們點(diǎn)綴得更加光鮮亮麗，更加美好！
歲月靜好作文 篇7
初夏的風(fēng)，依然帶著春天的清爽，但夏天的太陽(yáng)，早已不再溫柔，用熱烈與火辣，曬干了泥濘土地，烤出了農(nóng)民，工人如雨的汗水。
晴朗的午后，當(dāng)清風(fēng)追趕流云，飛鳥(niǎo)掠過(guò)枝頭時(shí)，宿舍陽(yáng)臺(tái)邊的我，手里捧著剛沖的咖啡，漫無(wú)目的的望著窗外�；叵胫夷嵌我允「娼K的兼職時(shí)光，心頭不由一陣酸楚。
中午的食堂里，涌動(dòng)的人流形形色色。有三五成群，掩面而笑的女孩子，奇裝異服，高談闊論的小青年，還有十指相扣，含情脈脈的小情侶，或穿梭于窗口間，或就餐于飯桌上……偶爾閑下來(lái)的我，便如看客一般的望著他們，與他們不過(guò)咫尺之間的距離，卻因一套寬大的工作服，隔成了天涯般的遙遠(yuǎn)。
看到過(guò)窗口邊衣著亮麗的一對(duì)男孩女孩，女孩的目光在本就不多的菜單上一遍遍掃著，接過(guò)男孩擰開(kāi)的.水瓶，優(yōu)雅的抿了一口，微微皺起了眉頭，男孩心領(lǐng)神會(huì)地帶她到另一個(gè)窗口……也看到過(guò)如我父母一樣滿(mǎn)身水泥灰，行色匆匆的農(nóng)民工，在匆忙端起一碗牛肉面時(shí)狼吞虎咽的模樣。
油煙味在噪雜的叫賣(mài)聲，雜亂的炒菜聲，清脆的碗筷相撞聲里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，吞噬著我清醒的意識(shí)。剛剛熱油星子濺在手上的灼痛感還未散去，堆積如山的碗筷便召喚著我去清洗，在水房里，我麻木地?fù)]動(dòng)著灌了鉛一樣的胳膊，在機(jī)械地重復(fù)著一成不變的動(dòng)作。
老板是個(gè)比我年長(zhǎng)幾歲的大哥，操著一口的東北口音，脾氣古怪，卻也幽默風(fēng)趣，對(duì)我也是照顧有加。而那個(gè)收拾碗筷的阿姨，也總是在她手忙腳亂中，偷出空閑來(lái)幫我刷碗，在她滿(mǎn)是溫柔的眼神里，讓我感到了母親一樣的愛(ài)撫。這讓我獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊的心，稍有了停歇的地方，心間滿(mǎn)是對(duì)情親的思念，和對(duì)平凡生活的感激。但兩個(gè)與我同樣穿著，年紀(jì)相仿，的姑娘，以老員工的架勢(shì)，對(duì)我各種的指責(zé)與不滿(mǎn)，時(shí)不時(shí)的冒出一兩句略顯刻薄的冷嘲熱諷，讓我強(qiáng)烈地感到了生活的現(xiàn)實(shí)感。
時(shí)至今日，在宿舍的陰涼里回想著不久前的過(guò)往，那種在深夜里腿疼到難以入眠的心酸，為趕時(shí)間，而慌亂的上下課，匆忙中撞到行人時(shí)的無(wú)奈，帶著滿(mǎn)身的油煙味去上課，不敢與同學(xué)靠近的尷尬。讓我的這份兼職還未真正開(kāi)始，便匆匆結(jié)束。
此刻望著遠(yuǎn)方，喝著咖啡的我，再也沒(méi)有了以往的那種悠閑自在，我是如此清楚地感到了生活的無(wú)奈與艱辛。
每日路過(guò)食堂，那種心酸，也還時(shí)常涌現(xiàn)，生活的無(wú)奈與艱辛，時(shí)常提醒著我，所謂的歲月靜好，不過(guò)是有人替我負(fù)重前行而已。
歲月靜好作文 篇8
我喜歡五月，喜歡它帶著梧桐花香味的風(fēng)和陽(yáng)光。
春末夏初的空氣總摻雜著一絲兒怡人的甜味。舉目四望，不遠(yuǎn)處就會(huì)發(fā)現(xiàn)一株挺立的梧桐。陽(yáng)光下，池塘畔，淡紫的、淡黃的，在風(fēng)中跳躍、歡笑，一串串花兒金鈴兒般的倒掛著，開(kāi)得很熱鬧。遠(yuǎn)望萬(wàn)綠叢中，仿佛是春天一頂?shù)S的帽子。而我所陶醉的，不僅是這美麗，更是那幽幽馨香。
摘下一朵來(lái)，湊近它鮮黃的花蕊，聞一聞，一種淡雅的香味，使你不由自主地深呼吸，恨不得把香味吸完。這樣的溫情小時(shí)光，真是歲月靜好！
很多人問(wèn)我，什么是歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)？
我不知道，或者說(shuō)，我仍舊沒(méi)辦法，安全而清楚的闡述。
一所大房子，很多的陽(yáng)光和閃耀的落地窗，悠閑的香茗又或者是有陽(yáng)光味道的枕頭被子，哲理小說(shuō)或者是慵懶睡意？……嗯，如此歲月，靜好。
一條哈奇士，有獨(dú)有的奶香，一大堆的'工作、作業(yè)紛繁而至，卻在燈光恍惚的時(shí)候，有個(gè)熟悉的身影和笑容，一對(duì)咖啡杯，純黑或者藍(lán)山小調(diào)，對(duì)望、笑容，有一個(gè)溫暖的夜晚？……這個(gè)夜晚，注定，歲月靜好！
還有很多很多……其中有很重要的一點(diǎn)，使我注定戀上五月。
有一種情感，它是與生俱來(lái)、沒(méi)有條件、綿綿不絕的，它是母愛(ài)。有一個(gè)人，無(wú)論你成功或失敗，不管你回饋給她什么，她永遠(yuǎn)愛(ài)著你。她就是母親。世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情貫窮生命的始終。
五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，在這歲月靜好的溫情五月，親愛(ài)的你，別忘了對(duì)母親道一聲：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！其實(shí)，天底下所有的母親，希望的是有如天使般的兒女常伴身邊！
親愛(ài)的你，不如我們一起懷著屬于五月的美麗心情，共同接觸這溫情靜好的五月時(shí)光。
歲月靜好作文 篇9
漫天流螢，蝴蝶漫舞，花季一夢(mèng)，擾了多少歲月，醉了多少時(shí)光，直到日暮之年，還在凝眸淺夏，低吟清唱。陌路黃昏，時(shí)光匆匆，韶華易逝，執(zhí)燈遠(yuǎn)望，卻不見(jiàn)佳人在。時(shí)光，是一場(chǎng)走不完的路，多少人歇斯底里地喊著停，還是無(wú)法使匆匆腳步稍作駐留，遙想初見(jiàn)花已盡；南柯一夢(mèng)紅塵斷；回頭含淚葬無(wú)言；時(shí)光煮雨逝流年；流年淺淺染心扉�；貕�(mèng)茶水尚微熱，當(dāng)此刻變成追憶的過(guò)往，誰(shuí)還在“孤村落日殘霞”中，一身明媚，一身雪月，一身風(fēng)輕云淡？
“沒(méi)有什么是時(shí)間改變不了的，而且就算真的改變，你又能如何？”“人在三種時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大，一種是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心時(shí)，一種是意識(shí)到有些事哪怕竭盡全力，也是于事無(wú)補(bǔ)時(shí)，還有一種就是明知道于事無(wú)補(bǔ)，還是愿意繼續(xù)爭(zhēng)取、努力時(shí)�！�
看著鏡子里的'我，淺淺一笑，我一直都在埋怨別人不懂我，到了最后，才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)自己都不懂自己。時(shí)間煮雨，20xx，一場(chǎng)一直都在期待的夢(mèng)，一段已經(jīng)了卻的回憶，一杯濃郁的櫻花咖啡，一壺泡了千百回的清茶，失意、努力、幸福交織在一起，那些總以為過(guò)不去的風(fēng)浪，終究變成了過(guò)往中懷念的味道。等到最后，還可不可以不甘心？可不可以不認(rèn)命？
人生在世，浮華如夢(mèng)，能陪自己一生的，只有自己，因此，不要忘了愛(ài)自己，但能靠的只有自己，因此別讓自己靠不住。20xx，不如就給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)理由，剩下的時(shí)光，就讓我把夢(mèng)想執(zhí)著成宿命。
一花一世界，一葉一菩提，一生為一夢(mèng)，這個(gè)世界，誰(shuí)還擁有著最初的夢(mèng)想？守護(hù)著冬日的誓言？誰(shuí)還追憶那年風(fēng)月？追尋著美好時(shí)光？被微風(fēng)吹亂的櫻花，誰(shuí)還在默默祈禱？落在風(fēng)塵里的記憶，誰(shuí)還在那處守望？埋在海沙中的夙愿，是否還發(fā)出微弱的星光？但哪怕到了最后，我已記不清我是誰(shuí)，也要唯美過(guò)去的曾經(jīng)，暈開(kāi)悵惘的羽裳，存留那五千年最美的一瞬……
歲月靜好作文 篇10
靜靜的一個(gè)人，倒上白開(kāi)水，抑或斟上一杯清茶，習(xí)慣性地倚在窗邊，看看深邃的天空，沉默。被孤獨(dú)吞噬，被寂寞籠罩。不喜歡這種在黑暗中無(wú)言以對(duì)的感覺(jué)，卻偏偏愛(ài)上了這安安靜靜的滋味。
靜靜的一個(gè)人，靜靜的一間房，靜靜的一顆心，想著靜靜的心事。
青春搖曳，如枝頭的花事，瞬間便沒(méi)入林苑。時(shí)光，如涓涓細(xì)流，漫過(guò)流年，一去不復(fù)返。很喜歡時(shí)光，有好多種理由。
時(shí)光，有情又無(wú)情。聆聽(tīng)時(shí)光，靜謐如秋之水，深厚卻不漏深色，寧?kù)o中隱藏著多少青澀的酸楚；品味時(shí)光，清香如宋詞，雅致卻不乏浪漫，感懷中飄零著多少難忘的思緒。思索時(shí)光，滄桑如心之海，澎湃卻極盡淡然，憂(yōu)傷中詮釋著幾多永恒的生命。那細(xì)細(xì)，那淡淡，那點(diǎn)點(diǎn)，那滴滴，是歲月的洗禮，是時(shí)光的沉淀。簡(jiǎn)單是一種心情，是一種歷練塵世的通透，更是一種自然唯美的情懷。做一朵靜默的花，晨鐘暮鼓，餐風(fēng)飲露，在生命的輪回中靜靜生活，做一溪干凈的清泉，櫛風(fēng)沐雨，滌蕩回轉(zhuǎn)，在歲月的長(zhǎng)河里淺淺歌唱。抬頭，靜心，不喜，不爭(zhēng)，不浮，淡然從容。
流年，靜水流深，是場(chǎng)自我修行的旅程。在這場(chǎng)修行中，歡樂(lè)與憂(yōu)傷互生，失敗與成功并存。人生，雖充滿(mǎn)了劫難，卻始終仰望著陽(yáng)光的方向，即使沮喪。將嘆息擁入身后，前行無(wú)悔。
不管怎樣，人，都要老去。有悲傷亦有遺憾。時(shí)光，將稚嫩的容顏打磨成鬢發(fā)霜飛的蒼老。歲月，將天真無(wú)邪的心靈淋漓成飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑。多少期望，煙消云散，多少幻想，不復(fù)重來(lái)。
走在流年的路上，我們背負(fù)了太多的無(wú)奈與力不從心。曾經(jīng)，我們傾聽(tīng)心靈的召喚，勇敢楊帆啟航。曾經(jīng)，我們身心重創(chuàng)，在十字路口流連了許久、許久……
人世間，最蒼茫的莫過(guò)于風(fēng)塵的迷茫，前行的未知。所有的故事都是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演繹。所有的人生，都是流年里的書(shū)簽，被烙上上了歲月的顏色，卻一如既往，那些散落在風(fēng)塵里的萬(wàn)千念頭，悄然不知去了何處，唯有歲月的'詩(shī)行還在淺吟低唱。
流年遠(yuǎn)去，落英繽飛。
這世上，最感動(dòng)的莫過(guò)于看似一個(gè)貧賤的人生卻盛滿(mǎn)著無(wú)盡的頑強(qiáng)與勇氣。用單薄的雙肩為自己撐起了一方遮蔽風(fēng)雨的天空。
于時(shí)光一隅靜坐，桌上是一盞淡淡的清茗，一本泛著墨香的書(shū)卷，輕輕翻閱，一任時(shí)光清淺從容的緩緩滑過(guò)手指尖。
茶的余香尚未飄散，一剎那我好像想到了旅程、死亡、蒼茫、感動(dòng)和最初的堅(jiān)持……
以信徒般的虔誠(chéng)，在時(shí)間無(wú)涯的荒野里，與前世今生有緣之人相遇，再抬頭卻早已淚流滿(mǎn)面。很想給每一個(gè)生命下一個(gè)定義，張張嘴，卻不知如何說(shuō)起。
我能說(shuō)，也只能說(shuō)：歲月靜好，時(shí)光依舊，我依然前行。
歲月靜好作文 篇11
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回放著我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論悲喜，無(wú)一不見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的匆匆歲月……
恬淡的歲月最是好！周末閑來(lái)無(wú)事，我沿著田間小道，走向那一片凈土。遠(yuǎn)望去，參差不齊的樹(shù)木、裸露于地表的黃土，都像是這片凈土的陪襯物。漫步在桃蔭之下，輕捻，一瓣花香于周邊擴(kuò)散。我多想贈(zèng)你一枝春桃，同你一起欣賞這醉人的美景。
嘿，遠(yuǎn)方的你，我多想完成我們?cè)?jīng)約定的事，繼續(xù)我們深厚的友誼�？稍俣嗟腵如果也不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兛偸橇?xí)慣了埋藏勇氣，從不讓人知曉，始終堅(jiān)定地行走在屬于自己的領(lǐng)域，不認(rèn)輸，不服軟。我們總是埋怨了又埋怨，卻不知道冬天之后可能還會(huì)有凜冽的寒風(fēng)；我們總是想著又想著，卻不知道春天之后可能還會(huì)有漫天花兒飛舞的美好……
孤寂的歲月最是好！晚間下課鈴響，我走出教室，趴在走廊的欄桿上，看著滿(mǎn)天繁星，不覺(jué)出了神。記得有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“天上的每一顆星星，都代表著世界上一個(gè)人的眼睛。”我相信了，我相信天上也會(huì)有屬于你的一顆星星，更相信你一定是最亮的那一顆。人間事一言難盡，心事歷歷終虛化，一幀一幀，無(wú)論是美好的還是感傷的，都將會(huì)成為記憶深處最美好的回憶。
嘿，遠(yuǎn)方的你，也許早已忘掉了我，忘掉了我們從小到大度過(guò)的美好時(shí)光，但你是否知道被你遺忘的時(shí)光也曾光芒四射過(guò)，你是否知道我們?cè)蜇澩娑粝碌膫�？我在月光下�(lián)肀е聠�，詮釋著寂寞的含義。以前我們總是說(shuō)太過(guò)耀眼的城市不適合看星星，是呀，其實(shí)這樣剛剛好，趴在欄桿上看著滿(mǎn)天星，體會(huì)著孤寂的歲月……
人生路上，人來(lái)人往，我們會(huì)遇見(jiàn)很多的人，但永遠(yuǎn)只有那么幾個(gè)人讓你時(shí)�；叵�，不曾淡忘。因?yàn)闀r(shí)光總是恬淡的，那本我們?cè)餐喿x過(guò)的書(shū)，發(fā)散著淡淡的梔子花香，即使有褶皺、有劃痕，也沉淀了記憶中唯美的畫(huà)面，就像你在我心間從未走失。
歲月靜好。
歲月靜好作文 篇12
花開(kāi)花落，云卷云舒，只望此刻，歲月靜好。
賞一次花開(kāi)
經(jīng)過(guò)一夜的暴雨，家中的花園里到處都是落葉與折斷的花枝，因?yàn)樘鞖夂洌S多植物的花朵已經(jīng)凋落，眼前滿(mǎn)是荒涼的景象。這時(shí)，一抹白色闖入我眼里，墻角的一株梅花已含苞欲放，我蹲下來(lái)，靜靜觀賞著。這朵朵梅花，花瓣已微微綻開(kāi)，好似熟睡的嬰孩，隨時(shí)都會(huì)醒來(lái)，花瓣上還有著一顆顆水珠，使花朵顯得更加晶瑩剔透。這是怎樣一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，竟能夠從暴雨中生存下來(lái)，我為這注白梅所折服。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照射向它的時(shí)候，花朵似乎有開(kāi)放的跡象，忽然，一朵朵梅花開(kāi)始慢慢綻開(kāi)，直到盛開(kāi)！這是一朵朵驚天動(dòng)地的.白，受過(guò)暴雨的洗禮，白梅似乎開(kāi)得更有生機(jī)了。在花開(kāi)的那一剎那，只愿此刻，歲月靜好。
品一茗香茶
又是一個(gè)愜意的午后，進(jìn)入初三之后，很少有一個(gè)這么輕松的下午。爐子上的水已經(jīng)燒開(kāi)，我拿來(lái)茶葉茶杯，將少許茶葉放入杯中，端來(lái)剛燒開(kāi)點(diǎn)水小心翼翼的倒?jié)M。一陣茶的清香傳入鼻中，令我感到神清氣爽。坐在搖椅上，沐浴在陽(yáng)光下我端著茶杯，先是嗅了嗅茶香，隨后又微抿一口，這股茶香縈繞在舌尖，茶水順著喉嚨進(jìn)入胃里，喉嚨里一片濕潤(rùn)，胃里也頓時(shí)暖洋洋的，我貪婪地享受著這愜意的時(shí)光，生怕時(shí)光溜走，多想此刻歲月停滯。品著一茗香茶，只愿此刻歲月靜好。
守一位親人
媽媽總是工作很忙，壓力很大，因此她夜里總是睡不好。一個(gè)晚上，我躡手躡腳地來(lái)到媽媽房間，她在床上翻來(lái)覆去的，很顯然又失眠了。聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，媽媽睜開(kāi)眼，對(duì)我說(shuō)：“你怎么來(lái)了，很晚了，快去睡吧！”"不，我今天要守著你睡！”見(jiàn)我這么倔，媽媽也不再多說(shuō)什么，嘆了口氣，便又閉上了眼。坐在床邊，我細(xì)細(xì)觀察著入睡的媽媽?zhuān)瑲q月在她臉上留下了痕跡，不知何時(shí)媽媽頭上出現(xiàn)了好幾根白發(fā)，我心里泛出一片苦澀。這個(gè)夜晚，媽媽睡的很香，臉上也掛著微笑�？粗鴭寢尩乃仯辉复丝�，歲月靜好。
當(dāng)花朵開(kāi)放時(shí)，愿歲月靜好；
當(dāng)享受愜意時(shí)，愿歲月靜好；
當(dāng)酣然入睡時(shí)，愿歲月靜好；
當(dāng)......
花開(kāi)花落，云卷云舒，只盼此刻，歲月靜好......
歲月靜好作文 篇13
自從胡蘭成寫(xiě)給張愛(ài)玲的一句情話流傳出來(lái)了以后，網(wǎng)上便傳瘋了。隨處可見(jiàn)的的“愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。甚至出現(xiàn)了翻版：“哪有什么靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行……”以至于，靜好，變了味兒。
胡蘭成寫(xiě)給張愛(ài)玲這句話之后，張愛(ài)玲并未和胡蘭成在一起。張愛(ài)玲是個(gè)清冷的女子，是他太喧囂，也是她太離塵，最后的最后，結(jié)局的分道揚(yáng)鑣是所有人意料之中的�！办o好”這兩個(gè)字，想做到，太難了。
現(xiàn)在的時(shí)代，快節(jié)奏，高速度，整天只是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，似乎開(kāi)始只是為了活著而活著了。朝九晚五的生活成了大多數(shù)人的主調(diào)，越來(lái)越多的人開(kāi)始只追求物質(zhì)的享受，放棄精神的慰藉。這般，何談靜好？
放眼古代，沒(méi)有太多娛樂(lè)方式的古代，或許可以談?wù)劇办o好”吧。
那時(shí)候的.人可以住在茅屋里，賞賞籬笆邊的菊花，望望遠(yuǎn)處的南山；可以伴著月色，獨(dú)自酌酒，起舞；可以在雨天，臥在一張小榻上，聽(tīng)雨聲落在屋檐上；可以走在田野間，數(shù)七八個(gè)星，看兩三點(diǎn)雨，聞風(fēng)中飄來(lái)的稻花香；可以追尋阡陌，折下楊柳，贈(zèng)送給即將遠(yuǎn)行的朋友。這，大概就叫做“靜好”吧。
有時(shí)候，簡(jiǎn)單的、返璞歸真的才是真正不容易的。木心說(shuō)：“從前的日色變得慢。車(chē)，馬，郵件都慢。一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！焙苷鎿�，充滿(mǎn)靜好之味的語(yǔ)言，卻加上了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)——從前。《詩(shī)經(jīng)》中美好的愛(ài)情不在少數(shù)，卻缺少靜好的詩(shī)篇。
靜好，求不來(lái)。不過(guò)是偶爾閑暇，四目相對(duì)，流水如年。那些已經(jīng)過(guò)去的日子，苦的，酸的，澀的，甜的，都化作一朵時(shí)光，無(wú)波瀾，無(wú)愛(ài)恨，每一朵，似乎都沒(méi)什么不同。唯有你，經(jīng)歷過(guò)這些的你，歲月沉淀時(shí)，細(xì)細(xì)品味，才能從那滿(mǎn)口淡然之中品味出不一樣的味道。
少年人不會(huì)懂得靜好，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷得還太少，不明白沉淀與品味；青年人不會(huì)懂得靜好，因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)了與彼此的競(jìng)爭(zhēng)，壓根不回去考慮何為靜好；中年人也不會(huì)懂得靜好，太多的壓力讓他們沒(méi)有時(shí)間和精力去考慮何為靜好。那么，就只有老年人了。
當(dāng)你步入晚年，手提一籠鳥(niǎo)，在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，覺(jué)得時(shí)間還挺慢，陽(yáng)光很暖和。那么請(qǐng)用心體會(huì)一下。
這種感覺(jué)，就叫靜好。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的靜好。
歲月靜好作文 篇14
四月總是莫名的夢(mèng)見(jiàn)雪。厚厚的雪。仿佛回到了在承德的日子。趕忙去百度了夢(mèng)見(jiàn)下雪怎么樣。解意還不錯(cuò)，才算安心。
每每換季時(shí)候我便會(huì)感冒一次伴有低燒是抵抗力越來(lái)越差還是正常？總是寬慰自己每年感冒幾次是好的。殺殺病毒啥的。
年紀(jì)大了，也越來(lái)越懶散，這樣像流水賬一樣的文字都不愿意寫(xiě)了。也是沾了這次感冒發(fā)燒臥床休息好幾天的光，實(shí)在是閑得慌。
前幾日感冒嚴(yán)重眼淚是不停的流啊連雙眼皮都腫的比原來(lái)的大很多。每天閉目養(yǎng)神之余也聽(tīng)聽(tīng)廣播有了很多時(shí)間來(lái)休息來(lái)思考來(lái)回憶來(lái)整理。忽然明白原來(lái)的時(shí)間都是被電腦浪費(fèi)了。我想大家都試過(guò)一天啥也不干就守一臺(tái)電腦就過(guò)去了。
前些天去應(yīng)情應(yīng)景的.去看了趙縣梨花節(jié)為了避開(kāi)人群我和默默決定去有梨花的田間地頭看看，梨花節(jié)現(xiàn)場(chǎng)就免了。誰(shuí)知像我們一樣聰明的人也不少啊。結(jié)果還是堵車(chē)了。從莊子9點(diǎn)半出發(fā)原計(jì)劃一小時(shí)多就到。結(jié)果堵車(chē)到12點(diǎn)半才到。賞花的興致全無(wú)還是找地方吃飯吧。我是不喜歡熱鬧的人一般不會(huì)在大的節(jié)假日出門(mén)的，so我決定五一我就不出門(mén)了。
前天陳璐說(shuō)：這一輩子要有一次發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句綿綿情話。我想這樣才不會(huì)辜負(fù)自己的青蔥歲月吧。有一晚和巧說(shuō)起了年輕時(shí)代，我們一起回憶了我們的18歲。她憤憤的說(shuō)原來(lái)我最美的歲月浪費(fèi)在學(xué)校。沒(méi)有找到好男友沒(méi)有拿到優(yōu)異的成績(jī)沒(méi)有學(xué)會(huì)任何一樣才藝。。。。。唯一的安慰獎(jiǎng)就是：認(rèn)識(shí)了你。成為好朋友。
我呢？又好到哪去？那段回憶里：只有一樹(shù)杏花絢爛盛大。只有厚厚的積雪咯吱吱的響。只有空曠的操場(chǎng)還有周?chē)睦淇諝狻＿�有那少年笑起來(lái)如星光一樣燦爛。僅此而已。
一度回憶曾幾何時(shí)。幾番夢(mèng)里留戀忘返。春花謝了再開(kāi)，我走了卻不會(huì)再來(lái)。我沒(méi)有恨你，我恨自己，辜負(fù)了那青蔥歲月。
唏噓間已過(guò)數(shù)年那綿綿情話恐怕你說(shuō)我也未必會(huì)信了。
歲月蹦跳著過(guò)去，結(jié)了一樹(shù)沉甸的光陰。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。終究成為回憶了。
很抱歉只能寫(xiě)到這里了我已經(jīng)淚眼婆娑。先去擦擦眼淚。
——————風(fēng)兒。
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