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新學(xué)校作文

時(shí)間:2025-03-27 22:28:50 好文 我要投稿

新學(xué)校作文合集【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)校作文合集【15篇】

新學(xué)校作文1

  小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門,成為一名七年級(jí)新生。

  與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園,即將開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  新學(xué)校生活

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的?囱?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

  在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  在這個(gè)學(xué)期,我有一個(gè)新的目標(biāo)——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績(jī),就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂(lè)趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負(fù)擔(dān)是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服重重困難,度過(guò)重重關(guān)卡,一直到達(dá)勝利的彼岸,取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,我還會(huì)努力地爭(zhēng)取一切機(jī)遇。當(dāng)我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候,我就會(huì)把自己當(dāng)成“傻瓜”,不懂就問(wèn),這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個(gè)新學(xué)期,我還要把我的'缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉它?墒牵以趺磁σ矡o(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我相信,在這個(gè)學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢(mèng)想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

新學(xué)校作文2

  今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進(jìn)3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見(jiàn)到新學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的'害怕起來(lái),生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”,更怕老師一看見(jiàn)我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前,一見(jiàn)到我們,她就親切的做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。

  朱老師不僅課上的好,而且對(duì)我也很關(guān)心。

  就那前個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧!早上放學(xué)后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對(duì)我說(shuō):“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟!薄敖屑议L(zhǎng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),老師找家長(zhǎng)都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校,爺爺就被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。

  下午放學(xué)后,我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一推開(kāi)家門,只見(jiàn)桌上擺著豐盛的菜,還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設(shè)的“紅門宴”,我不敢往下想,更不敢進(jìn)家門。“徐鵬,你回來(lái)了!睜敔斝Σ[瞇地說(shuō),“快把書(shū)包放下吃飯。”我只好慢吞吞地放下書(shū)包,膽怯地坐在椅子上!靶禊i,今天老師說(shuō)你學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好多了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,快吃吧!這是為了獎(jiǎng)勵(lì)你,希望你以后能再接再勵(lì)……”聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話,我終于如釋重負(fù),心理默默地說(shuō)著:“朱老師,你可真好!“

新學(xué)校作文3

  總之,一切都就是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。但就是,我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。

  但我最想說(shuō)的還就是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室就是六三班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就就是找不到它。要不就是同學(xué)指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了!闭婢褪恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。

  我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!W詈,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那就是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

  在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一向感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不就是我不會(huì)畫(huà)的話,我必須已經(jīng)把地圖作好了。但就是,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的'意識(shí),所以,每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。

  全神貫注地學(xué)習(xí),就是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕!钡乜棺h了。不知就是老師講課精彩,還就是我聽(tīng)得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。

  友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。

  我相信,在今后的日子里,必須還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。

新學(xué)校作文4

  昨天,我們還在父母的懷里撒嬌;

  昨天,我們?cè)诔两谕甑膲?mèng)想中;

  昨天,我們還不知道自己已慢慢長(zhǎng)大;

  今天,我們已拋下昨天的幼稚,

  背上成熟的行囊;

  今天,我們向昨天揮手告別,

  迎接明天的挑戰(zhàn);

  今天,我們?cè)诼呦虺墒臁?/p>

  揮手告別了兩個(gè)月的假期生活,我毅然選擇了舞鋼師范這所幼師學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g孩子們的天真活潑,喜歡和他們一起嬉鬧游戲,看到他們仿佛回到了童年……

  步入學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,她給我的整體印象是寬闊,浩大而又有秩序。

  穿過(guò)校門,映入眼簾的是兩排整齊的萬(wàn)年青,還有名人的頭像和名句,是同學(xué)們休閑和自警的好去處;北操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)著許多美麗的大柳樹(shù),同學(xué)們跑累了,那些柳樹(shù)就像綠色的大傘和自動(dòng)吹風(fēng)機(jī),為我們送上樹(shù)蔭和清涼的風(fēng),讓人感覺(jué)心曠神怡;教學(xué)樓的正前方是鮮艷的五星紅旗,每周一全體師生都會(huì)在國(guó)旗面前肅立,唱奏國(guó)歌以示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  走過(guò)教學(xué)樓旁的小道,穿過(guò)柳樹(shù)的懷抱,來(lái)到長(zhǎng)廊,美得讓人窒息。假山上聳立的石頭有的像漁翁在拿著魚(yú)竿釣魚(yú),有的像魚(yú)兒在水中自由游動(dòng),有的則像石猴寶寶安詳?shù)乃恕?/p>

  南操場(chǎng)的'樓房高低不一,用途多樣,有不時(shí)飄出美妙音樂(lè)的琴房,有眾多美麗女孩兒翩翩起舞的舞蹈房,有傳出婉轉(zhuǎn)歌聲的音樂(lè)教室,有為我們服務(wù)的水房、餐廳,還有嶄新的公寓樓等。

  到了晚上,路燈下有數(shù)不清的蟋蟀,黑壓壓的一片,吱吱喳喳地叫著,加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),簡(jiǎn)直是一首美妙的交響曲…。

  美麗的師范,神圣的殿堂,我們將在這里成長(zhǎng),學(xué)到知識(shí)和技能,可愛(ài)的學(xué)校,我喜歡你!

新學(xué)校作文5

  有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不,就應(yīng)說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。

  懷著萬(wàn)分忐忑的情緒,我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不明白這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣?昨日夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處,老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我,跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上,我的心還在撲通撲通的跳。

  “你就是陸明珠同學(xué)吧,歡迎你來(lái)到我們學(xué)校,相信你來(lái)那里必須會(huì)生活得很快樂(lè)!闭鏇](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前,我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的'情景,可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹,不知是怎樣的,突然我覺(jué)得身上暖暖的。

  “這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué),大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室,心里像裝著一只吊桶似的,什么都在想,什么也沒(méi)想,臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,“歡迎你,今后我們就是同學(xué)了,期望我們能共同進(jìn)步。”好多同學(xué)圍住了我,然后我腦子里亂轟轟的,聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,但是心里覺(jué)得暖暖的。

  “這題答案就應(yīng)是這樣的……”“不就應(yīng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的,以前我們只是聽(tīng)老師講,課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解,即使背上了,可用不了多長(zhǎng)時(shí)間,就忘記光了。然后新學(xué)校這樣上課,我突然覺(jué)得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡(jiǎn)單。

  “走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦,接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。“陸明珠,快點(diǎn)……”突然,我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。

  “哎,來(lái)了,等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上,怪癢癢的,又很舒服。

  我愛(ài)我的新學(xué)校!

新學(xué)校作文6

  新學(xué)校需要吸收的知識(shí)越來(lái)越多,時(shí)間也越來(lái)越寶貴。屈指一算,也就只有七個(gè)多月的時(shí)間了。肩上的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來(lái)越大了,從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)好好利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多更豐富的知識(shí)。

  這個(gè)學(xué)期我換了個(gè)新學(xué)校,老師也是新老師,不過(guò)有些老師很幽默,我特別喜歡聽(tīng)他講課。他的身上有種特別的吸引力,哪怕我很困,我也不會(huì)睡著,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境變了,我人會(huì)好好學(xué)習(xí),努力聽(tīng)懂每一道題,不要老是灰心,不讓父母失望,更不讓自己后悔。

  新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的,畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)步入初三,即將面臨中考的人了,對(duì)于懷揣美好希望和夢(mèng)想的`我們是多么的渴望和追求啊。而過(guò)去,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那已經(jīng)成為了歷史,新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝,塑造新的學(xué)期,代表著新的開(kāi)始,新的收獲新的成功。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我要端正自己的態(tài)度,做到課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后鞏固課中復(fù)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我們一定要改變自己,盡自己最大的努力去上好每一堂課,就算腿再疼再困也要堅(jiān)持。

  聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓(xùn)的聲音,我便想起剛?cè)氤踔械奈夷敲疵悦D敲礋o(wú)知有是那么的幼稚時(shí)光真是匆匆如流。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入初三的大門,面對(duì)初中最后一年我要努力拼搏,作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽(tīng)講,最后一年我要好好珍惜。不浪費(fèi)一分一秒。

  都說(shuō)讓我沖淡自己的憂愁和煩惱,讀書(shū)讓我看到了未來(lái)的希望,都是讓我明白了許多哲理,初三是拼搏的是奮斗,是放飛夢(mèng)想的翅膀。是迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻新學(xué)期,新的自己,我要變得更加完美,努力奮斗吧,為了自己的目標(biāo)努力吧。

新學(xué)校作文7

  我的新學(xué)校很漂亮,入門首先是大操場(chǎng),紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天,這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。

  等到我慢慢了解了新學(xué)校后,我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好,樹(shù)木郁郁蔥蔥的`,顯得一派生機(jī),又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛,時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落,這讓校園更加的充滿著吸引力。

  剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天,一有時(shí)間,我就會(huì)在校園里散步,逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游,我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的,但是新學(xué)校里的同學(xué)老師,這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。

  最初,不相熟的大家之間總會(huì)有種疏遠(yuǎn)感,這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了,同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn),漸漸被親密替代,大家都是同齡人,興趣好愛(ài)有很多。所以,等到熟悉起來(lái)了后,大家之間的話也就越來(lái)越多了。

  熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,一起上課,一起下課,一起吃飯等等,不多久,同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友,我也結(jié)交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友,這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。

  新學(xué)校里的新老師也是非常的親切,老師們大都比較溫和,不過(guò)都有原則和底線,只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題,那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。

  就比如在一堂課上,班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,原本溫和的老師,突然間就變得極其嚴(yán)肅起來(lái)。之后,那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。

  我會(huì)在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。

新學(xué)校作文8

  每個(gè)小孩都有一個(gè)快樂(lè)的校園,校園里有花草樹(shù)木、有漂亮的教學(xué)樓、最可敬的老師、快樂(lè)活躍的同學(xué)們……。

  校園里的一切美好事物都刻在我的腦海里,進(jìn)入了學(xué)校大門你就變成了學(xué)生,要是你想觀看我們學(xué)校的話你一個(gè)小時(shí)都走不完,因?yàn)閷W(xué)校特別大。

  學(xué)?偯娣e是133786。17平方米,建筑面積85216。32平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模84個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)48個(gè)教學(xué)班,初中24個(gè)教學(xué)班。還有預(yù)留的高中班。我們學(xué)校一個(gè)是小學(xué)部一個(gè)是初中部,小學(xué)部有一個(gè)電梯,初中部有一個(gè)電梯,每個(gè)電梯都自帶音樂(lè),教學(xué)樓頂上有一片美麗的大“天堂”,我所說(shuō)的“天堂”就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪,平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學(xué)樓下有很漂亮的游泳池,學(xué)校中央還有一個(gè)圓形建筑物,里面有很大很大的一個(gè)圖書(shū)館呢,只可惜圖書(shū)館還沒(méi)完全裝修好。等里面書(shū)完全擺到位后我一定要好好去讀讀書(shū),把我沒(méi)看過(guò)的書(shū)一一讀完。哈哈,我好像說(shuō)大話了。但我一定會(huì)盡力去多讀些書(shū)的。校園里還有那引人注目的大操場(chǎng),為什么說(shuō)是引人注目的操場(chǎng)而不是普通的操場(chǎng)呢?因?yàn)閷W(xué)校有兩個(gè)大操場(chǎng)一個(gè)在東面一個(gè)在西面。要是站在學(xué)校大門前往里看,是看不到操場(chǎng)的,因?yàn)楸粴馀傻拇箝T和漂亮的教學(xué)樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的大門、漂亮的花園、嫩綠的草地、反正有太多太多的美景會(huì)出現(xiàn)在你面前。要是你覺(jué)得走得累開(kāi)車觀看的話是沒(méi)有任何意義的',因?yàn)槟銜?huì)錯(cuò)過(guò)很多美景的。

  靠近校園北大門口還有一個(gè)籃球場(chǎng),專門是打籃球,你們可別把足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)說(shuō)到一起,你們知道怎么看籃球最近嗎?一定是站在籃球場(chǎng)上最近。雖然我不怎么喜歡籃球,但是每次走進(jìn)籃球場(chǎng),就會(huì)情不自禁的去打籃球,現(xiàn)在打著打著籃球變成了我的強(qiáng)項(xiàng)。

  這所學(xué)校是由很多勞動(dòng)人民用汗水和智慧建造出來(lái)的,我真為我是這個(gè)美麗校園的學(xué)生而感到驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

新學(xué)校作文9

  告別的小學(xué)生活,我們進(jìn)入了另一個(gè)新的生活——中學(xué)生活。中學(xué)生活可真是酸甜苦辣樣樣齊全!

  剛開(kāi)學(xué),我們瘋狂地訓(xùn)練,隊(duì)列、練早操什么的,每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情啊!之后,如我所料,又上起了好多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一個(gè)星期上兩節(jié)課,上課量很大,所以作業(yè)也很繁重,搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。

  我們的班主任姓黃,是教我們英語(yǔ)的,大家都叫他“YELLWO”。班主任非常高,將近1米9,是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們:要想像我一樣長(zhǎng)得一樣高,就得多吃飯,不要浪費(fèi)每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣,常常在講課時(shí)插一些笑話進(jìn)去,常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò),政治老師(年段長(zhǎng))才是最搞笑的呢,他平均每講一分鐘,大家就得笑一次,太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的,老師講課都特別的嚴(yán)肅。

  初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上,生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了,時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除,為的是使班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都很干凈,要衛(wèi)生評(píng)比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評(píng)比,這和個(gè)人的儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大關(guān)系,搞好了才能使班級(jí)取得周評(píng)比第一。這像以前可不一樣,小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了,流動(dòng)紅旗也評(píng)得很不正規(guī)。

  中學(xué)生活有開(kāi)心的`,有難過(guò)的,有幸福的,有……但是這是我們?nèi)松仨氉吡艘徊,相信這會(huì)成為我們美好的回議!

新學(xué)校作文10

  伴著秋風(fēng),踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我信步走進(jìn)XX師范學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識(shí),更多的是做人的道理。

  “學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人,充其也只能教別人知識(shí),而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼?zhèn)。”才能成為師表人梯,以后,我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。

  告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來(lái)乍到,有些孤獨(dú)無(wú)措,然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的,因?yàn)槲已壑械男滦@,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。

  新校園整體還挺不錯(cuò)的,各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內(nèi)涵,少了一份浮躁。

  眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長(zhǎng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青,開(kāi)著白花的蘭草,無(wú)不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的'幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來(lái)是文人騷客借景抒情的對(duì)象,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨,別提多愜意了!爸型サ匕讟(shù)棲鴉,冷落無(wú)聲濕桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰(shuí)家。”晚風(fēng)送來(lái)濃郁的清香,甜甜的,是桂花。校園大概種的有桂花吧,愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過(guò)的,而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過(guò),我還是頭一回,屆時(shí)的月亮不知是否會(huì)更圓。

  聽(tīng)說(shuō)新學(xué)校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發(fā)著朝氣,因?yàn)樗辛宋覀冞@些年輕的人注入,早已超過(guò)了時(shí)間的界限,每天都以新的面貌走向未來(lái),攜著年輕的希望,年輕的夢(mèng),與時(shí)俱進(jìn)……

新學(xué)校作文11

  在開(kāi)學(xué)這段時(shí)間里,有一種說(shuō)不出口的陌生感,恍惚間,時(shí)間過(guò)得飛快。

  如今我已經(jīng)坐在課堂里,面對(duì)的卻是不同的面孔,不同的老師,有這更大的壓力,但是一切卻是理所應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)槊總(gè)人都與你一樣。

  記得體育課期間,站在太陽(yáng)底下,偶爾休息的時(shí)候,抬頭望向天空,云層縹緲,順著風(fēng)流動(dòng)。

  有時(shí),透過(guò)云,竟看到了新世界,那里純白無(wú)暇似真似幻,陽(yáng)光早以不見(jiàn),只有白色。

  偶爾,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的樹(shù)林響,如同為我們而唱的一首歌,悅耳又美好。

  總會(huì)記得傍晚,太陽(yáng)還沒(méi)下山,就露出半個(gè)月亮的影,潔白如同云朵,周圍的云早以被太陽(yáng)染紅,如同七彩的綢緞,你不會(huì)知道,那兒是否會(huì)藏著什么。

  正式上課的時(shí)候,才見(jiàn)到各科老師,他們都對(duì)我們充滿希望,望我們要加油。他們通過(guò)自己多年的總結(jié),留下了一節(jié)又一節(jié)精彩的課,讓我們牢記于心。

  下課時(shí),偶爾,我會(huì)望向窗外的廣柏玉蘭樹(shù),看著已經(jīng)凋零的花瓣,嘴里輕聲嘆息,歲月不待人,正如桃花紅了又謝,一年又一年的過(guò)去。也許,下一回閉眼又睜眼,沒(méi)準(zhǔn)也快到了離開(kāi)的時(shí)候了吧!

  你是否有一種感覺(jué),那就是初來(lái)的那種興奮與無(wú)奈?興奮是初來(lái)的開(kāi)心,無(wú)奈是初來(lái)的難過(guò)。

  校園如畫(huà),只是里面的'人不同了。

  每到吃飯時(shí)間,幾乎全校師生都出來(lái),“沖”向自己的天堂。一步步地走,臉上洋溢的卻并沒(méi)有許多笑容?赡苤皇侨蝿(wù)吧。

  但好像我們又不一樣,每個(gè)人懷揣的夢(mèng)想是不同的,似遠(yuǎn)方的田野,亮麗的天空。

  節(jié)奏也不同了,有快有慢,似乎總有些人會(huì)迷失自己,感覺(jué)自己在荒郊野外,迷茫得想流淚。差距悄然地生長(zhǎng),用力地拉開(kāi)距離,撕裂大地。

  通往中學(xué)的路上有許多樹(shù),但并不是萬(wàn)山紅遍,層林盡染的景象。即使這已經(jīng)是秋天,依舊郁郁蔥蔥,一如夏天。它們似乎不再拖下自己的軍裝,誓死站立。

  生活處處是美景,新校園也是美景,愿我們?cè)诖耍L(zhǎng)青不敗,不負(fù)韶華。

新學(xué)校作文12

  開(kāi)學(xué)前一天,我有一種莫名其妙的感覺(jué),同學(xué)們都以為我轉(zhuǎn)學(xué)了,我一定要個(gè)他們一個(gè)“驚喜”!我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著,一個(gè)人躲在被窩里偷偷地笑,不再感到害怕與孤單了……

  一進(jìn)校門,我詫異了:這是我的學(xué)校嗎?為什么操場(chǎng)像是被一位技藝高超的藝術(shù)家涂的五顏六色,籃球架也換了新衣裳,草坪里還多了許多游樂(lè)設(shè)施,瞧!許多小同學(xué)正帶著滿懷的熱情親昵地?fù)肀е@的櫻花樹(shù)和小鹿小馬!

  我來(lái)到了我熟悉的那個(gè)班,同學(xué)一大半都“調(diào)包”了,老師也“更新”了,就連我常說(shuō)的“五一班”也得改口成“六三班”了。我?guī)е仁煜び帜吧难凵瘢癫恢聿挥X(jué)地進(jìn)了教室,同學(xué)們看見(jiàn)我就如老鼠見(jiàn)到大米一樣,還談?wù)撝骸八皇寝D(zhuǎn)學(xué)了嗎?怎么回來(lái)了?肯定是舍不得我們……”

  當(dāng)“新領(lǐng)導(dǎo)”為我安排好座位時(shí),我環(huán)顧了四周,我們班即使有“大將”在此,班上還是像個(gè)菜市場(chǎng)一樣吵鬧。女同學(xué)們像老鼠一樣竊竊私語(yǔ),我猜想是發(fā)泄內(nèi)心憋了兩個(gè)月的言語(yǔ),我猜想是暑假發(fā)生的樂(lè)趣和看到的好風(fēng)景;男同學(xué)們一起玩著游戲、打“小架”……真是兄弟情深!我們班雖然更新了一些同學(xué),但是熱情不負(fù)當(dāng)年!還是那么喜歡說(shuō)話,就連老師都不放在眼里……

  “叮鈴鈴……”又是一聲聲熟悉的聲響,也是曾經(jīng)我們努力敲打手表——為了時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去的聲響!我和一些伙伴們聊了許久,向她們傾訴了我整個(gè)暑假的樂(lè)趣和游覽的風(fēng)景,也傾聽(tīng)著她們的講訴,我同時(shí)扮演了兩個(gè)身份,傾訴者和聽(tīng)眾。

  我拉著好伙伴的手,還是從前的溫暖。學(xué)校的外貌變了,班級(jí)變了,同學(xué)變了,老師也變了,但唯一沒(méi)變的,是友情!是夢(mèng)想!我還記得曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò)的那些話:“老師不能陪伴你一輩子,要適應(yīng)新的.環(huán)境,新的朋友,才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!”我?guī)е蠋熣f(shuō)過(guò)的言語(yǔ),帶著我10年以來(lái)未變的夢(mèng)想,開(kāi)始了新的學(xué)期,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),成長(zhǎng)在酸甜苦辣中。帶著,曾經(jīng)手拉著手的那份友情,奔向新的學(xué)校,新的班級(jí),新的同學(xué)和老師……

新學(xué)校作文13

  阿姨簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句,就回到自己的崗位上。我也趕緊回到教室,準(zhǔn)備下堂課。

  數(shù)學(xué)課,我正聽(tīng)著,忽然覺(jué)得背后有人輕輕捅了我一下。我悄悄回過(guò)頭,是我后面的男生,他遞給我一個(gè)很精致的.本子,隨手指了指他旁邊一個(gè)女生。我正疑惑,她做了個(gè)手勢(shì),噢,原來(lái)是要我填同學(xué)錄啊?墒沁@是上課,我怎么能這么做?我還在猶豫,她又傳給我一張紙條,上面寫(xiě)著:你好,我叫淑,我想和你作個(gè)朋友,好嗎?我很高興,忙回:嗯!她看見(jiàn)后愜意地笑了。

  今晚布置作業(yè)時(shí),數(shù)學(xué)老師正在布置作業(yè)。突然停了下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)著我們,掃視了一會(huì)兒,手指住了我,輕聲說(shuō)道:“那位同學(xué),你上來(lái)一下!蔽也唤。到了講臺(tái),老師拿給我一支粉筆,笑著對(duì)我說(shuō):“你幫我寫(xiě)一下好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,寫(xiě)了起來(lái)。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我忽然聽(tīng)到下面有很大的聲音,像在議論。等我收工回座位的時(shí)候,有很多同學(xué)在看我。我蒙在鼓里。等到了座位,淑告訴我:“你寫(xiě)的字好漂亮!”我才恍然大。雖然我不想在大家面前表現(xiàn)出什么,但我還會(huì)笑了。

  第二天,我可真是羞大了……因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校五年級(jí)每星期都要做三次操,而只有在四年級(jí)時(shí)學(xué)這個(gè)操?晌也艅傔^(guò)來(lái),哪有學(xué)過(guò)這操?等下樓時(shí),我還在想:等一下要怎么辦呢?做不做?不會(huì)怎么辦?哎!算了,待會(huì)兒學(xué)著他們就好了!

  廣播體操開(kāi)始了,剛開(kāi)始動(dòng)作比較慢,我跟地上。心里有點(diǎn)得意,可下面卻讓我不知所措。隨著音樂(lè)播放速度的增加,同學(xué)們做的速度也越來(lái)越快。我都要跟不上了。最后,完全被弄暈了。(這可能有點(diǎn)夸張)沒(méi)辦法,今天我只好丟面子了——我停了下來(lái),呆呆站在那里,看著大家做操……

  終于熬過(guò)了這幾分鐘,停下來(lái)后,同學(xué)們都在看我,我那時(shí)是多么羞!

  此后每個(gè)課間操,我都認(rèn)真跟著同學(xué)們學(xué),我相信,通過(guò)我的努力,我一定可以學(xué)好!

新學(xué)校作文14

  暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,這學(xué)期我進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,迎來(lái)的不僅僅是一個(gè)新學(xué)期,還是一個(gè)新的環(huán)境,在新的環(huán)境里將開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)旅程。

  8月31日,我懷著忐忑不安的心情來(lái)走向新的學(xué)校-----天長(zhǎng)小學(xué)。一路上我時(shí)時(shí)留戀生活了四年的學(xué)校,留戀著教我過(guò)學(xué)習(xí)的老師們、留戀著一起學(xué)習(xí)生活過(guò)的同學(xué)。想起以前和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活的.情景,想起雙休日可以約住的近的同學(xué)一起去樓下打羽毛球球、看電影快樂(lè)時(shí)光,我真舍不得離開(kāi)他們,由于搬家我必須就近讀書(shū),要融入一個(gè)新的集體中去,要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我不知不覺(jué)已到了新學(xué)校,看見(jiàn)門口匯聚著很多人,我的心愈發(fā)地緊張了起來(lái)。來(lái)到學(xué)校大門口,只見(jiàn)樓校長(zhǎng)親自迎接每一位同學(xué),還為每一位同學(xué)送上新學(xué)年的課程表,它讓我們新的學(xué)期好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,接著我走向我的教室,面對(duì)我的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué)。一進(jìn)教室,班主任王老師面帶笑容的迎接了我,并向同學(xué)們介紹,班級(jí)里的同學(xué)都很熱情,總是把我稱為“錦濤”,弄得我很尷尬,面對(duì)新老師和新同學(xué)熱情立即打消了我緊張和激動(dòng),看著和藹可親的老師和熱情的同學(xué),我頓時(shí)倍感到新環(huán)境的舒適與溫馨。

  9月1日,這一天進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)測(cè)試,雖然我在暑假了也學(xué)了浙教版的數(shù)學(xué),可拿到數(shù)學(xué)卷我還是懵了,結(jié)果數(shù)學(xué)我只考了49分,我最強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)從過(guò)去名列前茅一下子變成名落孫山,我感到很沒(méi)面子,非常羞愧。我沒(méi)想到在我最難堪的時(shí)候,王老師還在班級(jí)里鼓勵(lì)我,我把王老師的鼓勵(lì)要當(dāng)成動(dòng)力,要奮發(fā)努力,無(wú)論在數(shù)學(xué)和其它方面一定要有新的突破,

  在新的環(huán)境,我要加倍珍惜,我要將這次轉(zhuǎn)學(xué)作為我的新起點(diǎn),要不懈地努力,好好學(xué)習(xí),一定要取得好成績(jī),爭(zhēng)取成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

新學(xué)校作文15

  校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方,它像一座知識(shí)宮殿,使我們樂(lè)在其中。今天,我就要來(lái)當(dāng)一回設(shè)計(jì)師,來(lái)設(shè)計(jì)以下我們的新學(xué)校。

  為使同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí),教學(xué)樓應(yīng)該美觀,設(shè)施應(yīng)該先進(jìn)。教學(xué)樓以白色為主,外墻為淡黃色,中間、兩頭都有樓梯,方便同學(xué)們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部,東部樓作為教室,寬敞明亮。室內(nèi)配有磁性黑板、先進(jìn)電腦、兩臺(tái)飲水機(jī)、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學(xué)們的桌椅是嶄新的,可根據(jù)自己的`身高隨時(shí)調(diào)節(jié)高低,書(shū)包可放置于椅子下的書(shū)包箱里,要用時(shí)可拉出來(lái),使自己擁有更大的空間。西大樓作為教師辦公室和綜合樓,里面有電腦室、圖書(shū)室、心理咨詢室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間,使同學(xué)們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外,每一層都設(shè)有安全通道,作為發(fā)生意外事故時(shí)的緊急出口。

  當(dāng)然,學(xué)校里還不能少了藝術(shù)樓。藝術(shù)樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。每一層都分為手工、音樂(lè)、美術(shù)和書(shū)法四個(gè)教室,外加一個(gè)展覽館。教師里都有相應(yīng)的配套設(shè)施,為大家學(xué)習(xí)提供了更好的條件。展覽館里放置了同學(xué)們的優(yōu)秀作品,只要一有人進(jìn)入,音樂(lè)就會(huì)自動(dòng)響起,陶冶藝術(shù)情操。第四層為禮堂、排練室和學(xué)習(xí)壞死。排練室供大家排練節(jié)目使用,學(xué)習(xí)室則為大家學(xué)習(xí)樂(lè)器、舞蹈提供了好去處。進(jìn)入室內(nèi),只要按下相應(yīng)的按鈕,就可以取出用具,而自己帶來(lái)的雜物可以放入存包箱,就像超市里的一樣。并且每一室都有一個(gè)空調(diào),調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。有了藝術(shù)樓,大家的特長(zhǎng)就不愁沒(méi)有地方發(fā)揮了。

  除此之外,新學(xué)校還有醫(yī)務(wù)室、餐廳、食堂等配套設(shè)施,具有現(xiàn)代化的氣息。

  我相信,在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活,同學(xué)們一定回愉快無(wú)比。

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