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放風(fēng)箏作文

時間:2025-04-16 00:31:52 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  這天,三個孩子去放風(fēng)箏,其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕,我們也來放風(fēng)箏。

  曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因為掌握好力度是很重要的,他面朝陽光四射的方向,把燕子風(fēng)箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風(fēng)箏,他的微笑就像一條繩子,能拉進我們的距離,又像一朵芬芳的`玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了!拔乙_始放了”,雨昕說,“3、2、1!”曉含輕輕揮動雙袖讓風(fēng)箏冉冉飄起,風(fēng)箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說:“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄!薄皼]問題,先控制好速度和力度!碑(dāng)我跑時,影子也開始運動,歡聲笑語回蕩在草地上。

  旁邊還有著幸福的一家三口孩子,孩子興致勃勃地揮舞著空中風(fēng)箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬!彼诮k麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說:“爸爸媽媽,你們看風(fēng)箏像什么?”“我知道”,爸爸說,“像三角尺!薄澳菋寢屢仓懒,像公主的裙子,對不對?”“不對不對,應(yīng)該是食物金字塔!焙⒆诱f著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風(fēng)箏,心里想:孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。

  遠方的天空是藍色的,沉靜而深遠,抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風(fēng)平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風(fēng)箏更是引人注目,漫天飛舞的風(fēng)箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫:有百足之蟲-蜈蚣;有失憶之王-金魚;還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。

放風(fēng)箏作文2

  三月的一天,陽光明媚,天空湛藍深遠,清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。

  “哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著伙伴們過去。

  春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來,大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的;ǘ鋫兗t的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

  我抬頭一望,看見湛藍的.天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛的小黃人;又細又長的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準備好的風(fēng)箏放了起來。

  我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負責(zé)指揮,而我則負責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準備就緒,等待風(fēng)的到來。忽然,來風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來,一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過,我又聽見了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒過多久就掉了下來,不偏不倚落在了一棵大樹上。哎,真是出師不利!我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來,我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。

  時間過得飛快,“太陽公公”下班了,歡樂的時光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。

放風(fēng)箏作文3

  春天來了,太陽露出了紅彤彤的臉膛,小明、小紅、小軍來到了一片田野里放風(fēng)箏。那片田野綠油油的,還有五顏六色的鮮花。

  小明帶了他最喜歡的鸚鵡風(fēng)箏,小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏,小軍因為忘記帶風(fēng)箏了,所以小軍跟小明一起玩。

  那片田野里來了許多人來這里放風(fēng)箏,人們開始放風(fēng)箏了,天上飄著許多的風(fēng)箏,它們的形狀有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏,還有許多不一樣的風(fēng)箏呢……

  小明拿出他的鸚鵡風(fēng)箏和小軍一起放,小明一手拿著風(fēng)箏桿子,一手拿著風(fēng)箏線,小軍就舉著鸚鵡風(fēng)箏,線拉遠的時候,小明喊:“小軍,就是現(xiàn)在,放手!”小軍回話:“好的!”啾的一下,風(fēng)箏從草地上飛起來了!小紅看著小明小軍很開心地玩著,也拿出她的`蝴蝶風(fēng)箏和他們一起玩了。

  在遠處的一個家庭,小孩在一蹦一跳地放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在觀看美麗的風(fēng)箏,還為他的孩子加油打氣,這是多么和睦的一個家庭!

  傍晚,太陽下山了。大片田野變金黃了,鮮花也上了一層金黃色,他們這些人開心的回家了。

  小明、小紅、小軍在回家的路上說:“這是我們最開心的一次了,我會永遠記住這個春天,在田野里放風(fēng)箏的事情了!”

放風(fēng)箏作文4

  今天的天空碧空如洗,沐浴著暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放風(fēng)箏。我看見天上有形態(tài)各異的`風(fēng)箏,藍藍的天空就像一片海洋,小魚風(fēng)箏正在天空的海洋里游來游去,像是在那玩耍;老鷹風(fēng)箏在空中飛翔,好像是在跟我們打招呼……

  哥哥拿著風(fēng)箏向我跑過來,“妹妹快點,我們要準備放風(fēng)箏了!备绺缰钡亟辛似饋。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。

  哥哥拿著風(fēng)箏頭,我拿著把手,一陣清風(fēng)吹過,我順著風(fēng)的方向跑了起來。不一會兒的時間,風(fēng)箏飛了起來,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏一會兒在空中翻滾,一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒,狂風(fēng)慢慢變小了,風(fēng)箏墜落了下來,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑過來安慰我,說“沒關(guān)系,只要多練習(xí)幾次就可以了!笨墒且淮巍纱、三次、四次都沒有成功,我有一點惱怒了,可哥哥卻對我說:“失敗是成功之母!蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮危@次我終于成功了,我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

  放風(fēng)箏,還真好玩!

放風(fēng)箏作文5

  陽光明媚的早晨,風(fēng)兒輕輕吹過。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,放眼望去,一大片綠油油的草坪,蔚藍的天空,潔白的云朵。天空中隨風(fēng)飄蕩著許多五彩繽紛的風(fēng)箏,形狀也是五花八門。有可愛的小金魚,它仿佛在大海中自由自在地玩耍;有調(diào)皮的'長蜈蚣,瞪著大大的眼睛,俯瞰著大地;還有勇猛的老鷹,在和天空中的鳥兒進行一場激烈的“搏斗”。

  我們?nèi)齻按捺不住興奮的心情,摩拳擦掌,想著要讓風(fēng)箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,等在一旁。我拿起線軸,拉著風(fēng)箏線,東東把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,我們靜靜等待著風(fēng)的到來。不一會兒,春風(fēng)姑娘就開始搖起自己的手帕,“呼呼呼”起風(fēng)啦!我飛快地向前奔去,東東也緊跟著我,一直往前跑。越跑越快,越跑越快,我大喊一聲:“放!”東東瞬間松開了手里的風(fēng)箏!帮w起來了!飛起來了!”蘭蘭開心地叫嚷著。風(fēng)箏飛起來了,我一下松一下緊地扯著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高,加入了空中大舞臺。它在天空中穿來穿去,時不時還翻幾個跟頭,好像是在炫耀自己的美麗。不一會兒,蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏飛舞著,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,也加入了風(fēng)箏大舞臺……此情此景,不禁讓我想起了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!

  空中的風(fēng)箏越來越多,為我們祖國的藍天,增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍天下,我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏,更是童年美好的遐想!

放風(fēng)箏作文6

  星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍天上白云朵朵。

  放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

  一會兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,看著風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

  作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的'要求進行寫作,認真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實際寫出自己想到的,是一篇不錯的文章。

放風(fēng)箏作文7

  童年的春日里放風(fēng)箏,是最高興最美好的事。

  在童年的每一個春天,我都會去放風(fēng)箏。在這個童年的春日中,我又來到了公園。

  第一次放風(fēng)箏,我使出渾身解數(shù),但風(fēng)箏一直飛不起來,有時飛起來一會兒也很快墜下來,時不時還纏住了線,看來這一次很不成功。

  到了第二次,一開始風(fēng)很小,后來來了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏就像充滿了電,筆直地往上升。我抬頭望天,天是那么高,云朵兒是那么白,我的風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線,我的風(fēng)箏顯得越來越小,就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時,旁邊的媽媽對我投來了贊賞的目光。不一會兒,天黑暗了下來,夜幕降臨了,我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。

  這一次的'春日,天公并不作美,一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里,讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪,像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大,我放了十分鐘的風(fēng)箏,也沒有能放起來,反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說:“回家吧,放風(fēng)箏專家也放不起來!钡疫是沒有泄氣,終于,我的風(fēng)箏飛上了天空。

  晚上,夢中,我又看見我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。

放風(fēng)箏作文8

  碧藍碧藍的天空,薄薄的白云一層一層的.,輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來,同和煦的春風(fēng)一起,召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  我和媽媽來到了人民廣場,拿出風(fēng)箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來?墒秋L(fēng)箏像個沒頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽,不想離開。

  媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵我說:“放風(fēng)箏也是門技術(shù)活,可不是那么容易的。想一想我以前告訴過你的方法,再試試,你能行!”我聽后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線盤,右手拿風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑了起來,一邊跑一邊松開右手,風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺線松的時候,就輕輕地收一點線,感覺線緊的時候又繼續(xù)放線。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高,來到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。

  一個個風(fēng)箏在湛藍的天空中飄呀飄,小朋友們在廣場上跑呀跑,我仿佛看見春天在一個個風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風(fēng)箏作文9

  一個陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。

  我迫不及待地拿出一個老鷹風(fēng)箏,它尖尖的嘴巴,灰色的羽毛,大大的`翅膀,威風(fēng)凜凜。

  媽媽先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時,我站住了!胺!”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點的時候開始放,風(fēng)箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團,一只手拉線,讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風(fēng)箏也放上了天,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。

  “回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場。

  放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓,我下次還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  星期四的晚上,老師帶著同學(xué)們來到操場上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂的小鳥,操場上熱鬧得像炸開了鍋,大家早就準備好了各式各樣的風(fēng)箏。

  老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們早就按耐不住了,有的已經(jīng)拿著風(fēng)箏開始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機模樣的風(fēng)箏,剛開始黃冠宇和我一起放,可是我的風(fēng)箏剛飛上一點點,就掉下來了,再放上去又掉下來了,我連放了好幾次,每次都掉下來。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天,有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的、還有飛機形狀的,真是美麗極了!同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時有一架飛機風(fēng)箏飛到了我的頭頂,只見它神氣活現(xiàn)的樣子,用驕傲地眼睛看著下面,好像在對我說:“怎么樣,看我飛的多高啊,你的'風(fēng)箏怎么飛不起來呢,還在地上躺著呢,哈哈……!”氣死我了,我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來,可是還是放不起來,我累的氣喘吁吁。再看天空,上面飛起的風(fēng)箏更多了,天空已經(jīng)變的五顏六色了,真讓人陶醉。

  這次放風(fēng)箏可把我累壞了,下次我一定要多學(xué)點放風(fēng)箏的技巧。

放風(fēng)箏作文11

  星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的`小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來的動力,然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神!甭犃税职值脑,我若有所悟。

  下個星期,我還要來這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

  陽光,是溫暖的象征,意味著春天的到來,同時也代表著大地將要復(fù)蘇。

  星期六,陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個風(fēng)箏,站成一排,手握風(fēng)箏。這時突然刮起了大風(fēng),弄得我們手忙腳亂的,左拉拉,右拉拉,可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力,偏要往風(fēng)吹的那一邊倒,弄得我手足無措。這時多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分,好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏,在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏,享受著這萬丈光芒,在田野中奔跑、飛馳。

  風(fēng)箏漸漸越飛越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飛的雄鷹,多么快活啊!風(fēng)箏高得只能看到一個黑影了,線都全放完了,后來我們就把線壓在石頭下,躺在草地上,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,漸漸閉上眼睛,享受這溫暖的.陽光。

  等我們睜開眼睛時,風(fēng)箏居然不知去向了,就只剩下一堆線了。“我的天哪!同志們,快找!”話音剛落,一個個都跑去找風(fēng)箏了。

  我跑到家中的頂樓,用望遠鏡眺望遠方,把四周都掃描了一遍,功夫不負有心人,終于找到了。但是,掛在一棵大樹上,該怎么辦呢?可把我給急的,畢竟風(fēng)箏是我的,還是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上樹,摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著:完了,我下不去了,這下丟臉死了!下面的人拼命地催我下來,讓我越來越不知所措。不管了,只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān),心里默默數(shù)著數(shù)字,當(dāng)數(shù)到零時,我往下一跳,本以為會把自己摔得很慘,沒想到,被下面的人給扶住了,只是腳上磨了點皮而已,幸好沒什么大事。

  春天悄悄地來到了我們身邊,陽光也漸漸長時間地伴隨著我們。要是沒有陽光,我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文13

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天的時候,小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦!

  小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子,它有著白色的肚皮,寬大的翅膀,紅艷艷的玫瑰在上面綻放,尖尖的黃色嘴巴,圓溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可愛極了!另一只是小紅做的蝴蝶,它的全身像煙花一樣美麗,在這紅色翅膀邊緣的襯托下,這“煙花”看起來更加耀眼了。

  廣闊無垠的草坪上,小草綠油油的,才長出一絲嫩芽,它們在春風(fēng)里向過路的`人招手。天空藍悠悠的,飄著一朵一朵的白云,那邊,有一個穿著藍色衣服的小男孩,他拽著一根風(fēng)箏線,線牽著飛機形狀的小風(fēng)箏。

  蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來,在它的左邊,是一只褐色的老鷹,它把那對大翅膀張開,翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去,長長的尾巴上下擺動著,它那兩只眼睛凸了出來,好像在尋覓什么似的。

  小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,小方拉著風(fēng)箏線,跑到遠處,大喊一聲:“放!”小林放開那大燕子,小方又跑了一段,風(fēng)箏飛向了高空,那只大燕子快樂地飛在空中,它一會兒穿過這朵云,一會兒穿過那朵云,云朵仿佛都在給它讓道似的,好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,它一直飛向太陽那兒呢!小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來,發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  春天的風(fēng)箏,多么快樂,多么自由,它們飛在高高的藍天,飛在陽光下,飛在小朋友的心里……

放風(fēng)箏作文14

  一個風(fēng)和日麗的上午,爸爸送給我一個栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏。于是我叫上小光和小蘭一起去廣場放風(fēng)箏。

  廣場上人來人往,再看看瓦藍的天空,變成了風(fēng)箏的.海洋。不信?你看!天空中五彩繽紛。有展翅翱翔的老鷹;有在枝頭歡快唱歌的小鳥,我仿佛聽到它那動聽的聲音;還有那翩翩起舞的蝴蝶以及潔白的小兔……美麗極了!

  我們開始放風(fēng)箏了。小蘭跑在前面,小明在后面高舉著風(fēng)箏緊隨其后。一陣風(fēng)拂過,小蘭大喊一聲:“放!”小明使勁一跳,將風(fēng)箏送向空中。風(fēng)箏隨著風(fēng)的力量冉冉升起,我們的心里都美滋滋的。

  過了一會兒,天空忽然狂風(fēng)大作,風(fēng)箏在天空中抖動了一下,便立即飛走了。我們大驚失色,千呼萬喚。這時,風(fēng)停了下來,我們東張西望,希望可以發(fā)現(xiàn)一些信息。終于,我們在小河邊的大石頭上找到了心愛的風(fēng)箏。可是風(fēng)箏破了一個洞,真讓人傷心。這時,小蘭說:“我們不能半途而廢!”小蘭的話讓我們重新振作起來。于是,我們很快修好風(fēng)箏,再次將風(fēng)箏送上了天空……

  這一次,讓我明白了一個道理:做事情不能半途而廢,要堅持,多動腦,才會有成果。哈哈,所以我們要繼續(xù)加油哦!

放風(fēng)箏作文15

  這幾天以來都是陽光明媚,今天也不例外,真是放風(fēng)箏的好天氣。

  下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了,路上同學(xué)們歡聲笑語,唱著歌,路邊的小花,小草張開了笑臉,優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶,美麗極了!

  大約40分鐘以后我們到達了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來,開心的放起來,我們仰望天空,各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高,放了幾圈線都還不夠,真是太棒了。

  咳,真是太累了,我便到旁邊休息去了,我看著遠方,咦,那不是白老師嗎?她也在放風(fēng)箏,放的好高哦。

  在我們玩得正高興的'時候,老師就叫同學(xué)們集合了,同學(xué)們都嘆了一口氣:“哎!怎么這么快呀,我們還沒有玩夠呢!”

  在老師的指揮下,我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。

  放風(fēng)箏真是非常有趣的活動!它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風(fēng)箏。

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