- 相關(guān)推薦
摘下我的翅膀，送給你飛翔作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的摘下我的翅膀，送給你飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
摘下我的翅膀，送給你飛翔作文1
敬愛的張叔叔：
您好！
我是一名小學(xué)生，我是您敬佩的學(xué)生，您那為了學(xué)生而感于獻(xiàn)出自己生命的精神，值得全中國(guó)人民敬佩！
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了您離開人間的那一天，2008年5月12日，那一天，是個(gè)沉痛的日子，在四川地區(qū)發(fā)生了特大地震，強(qiáng)烈的地震奪走了許多人的生命，其中也包括您。然而就是您這樣一個(gè)年輕的老師，選擇了摘下自己的翅膀，讓學(xué)生飛得更遠(yuǎn)。
地震摧毀映秀中心小學(xué)只用了短短12秒，而在12秒后，幸存者靠著原始的工具，在被夷為平地的校園里救出了許多被埋學(xué)生。而當(dāng)大家搬開垮塌的教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：您跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還有生命體征，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕。因?yàn)槟o抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，所以救援人員只能含淚將您的手臂鋸掉才把孩子救出。
您當(dāng)時(shí)所在的教室在二樓，緊挨樓梯，如果您不管學(xué)生的安危，您是完全可以跑出來的。可您卻用身體救活了兩個(gè)孩子。您一見地震來臨，就大聲喊；“不要慌，都趴在課桌下面�！蹦膶W(xué)生就服從您的命令鉆到了課桌底下，前幾排的`學(xué)生趴的不夠低，您還去按住他們的頭，幾個(gè)同學(xué)想往外跑，您就一手抱住一個(gè)，拼命壓在講臺(tái)下面。這時(shí)候，房子就垮了……您就永遠(yuǎn)地離開了人間！
您用您的血肉之軀為您的學(xué)生牢牢地守住了生命之門，為了學(xué)生的生命，您義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。您用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；您那在突發(fā)災(zāi)難來臨時(shí)的瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！您是我學(xué)習(xí)的好榜樣！現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做一份力所能及的事！雖然沒有您那么偉大，但是我會(huì)用所有的力量，為祖國(guó)添磚加瓦！
張叔叔，祝您一路走好！在去往天國(guó)的路上我時(shí)時(shí)刻刻在為你祈禱。我會(huì)銘記您的教誨，誓以你們?yōu)榘駱�！您遺留下的精神也將會(huì)永垂不朽！
祝您在天國(guó)過得快樂！
一個(gè)敬佩您的學(xué)生：xxx
20xx年10月22日
摘下我的翅膀，送給你飛翔作文2
在美麗的天堂里，有著一個(gè)個(gè)可愛的天使，他們都是在人間死去的孩子。他們?cè)诳諘绲牟莸乇寂埽谵挂虏輩仓泻粑�，過著幸福而安寧的生活。
在云朵的最東方，有一個(gè)比天還高的教堂，教堂的最頂端，有一扇窗，透過窗戶，可以看到人間。天使們每天都到教堂禮拜，他們都對(duì)那個(gè)神秘的窗戶十分向往，他們好渴望好渴望能透過窗戶，看到人間現(xiàn)在的景象。但是，圣天使卻告訴他們：若想看到人間景象，必須目睹流星劃過天空。
其實(shí)，圣天使對(duì)孩子們說了一個(gè)善意的謊言，天堂里沒有流星，她這樣說是怕孩子們看到自己的親人、好友會(huì)難過。然而，孩子們單純的心中，充滿了對(duì)他人的信任，他們每個(gè)晚上都在離人間最近的山崖，等待著流星的出現(xiàn)……
終于，在一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜晚，一個(gè)孩子獨(dú)自坐在山崖上。今天是他的12歲生日，他多希望流星會(huì)在此刻出現(xiàn)，他多懷念以前爸爸媽媽給他慶祝生日的時(shí)光。突然，一道星光劃過天空。是流星!他驚喜地喊道。他振動(dòng)翅膀，飛向教堂。
他氣喘吁吁地飛到教堂頂端，將頭附在窗上，興奮地開著窗外：揮著巨大翅膀的安琪兒正飛向一間房屋，屋里擺著一臺(tái)破舊的鋼琴，一個(gè)男孩正認(rèn)真的彈琴，在寒冷的冬季，汗水濕透了衣衫。旁邊坐著男孩的.媽媽，，那是個(gè)清瘦的婦女，她不住地哭著，就像3年前他的媽媽在他將要離去時(shí)一樣，一邊哭還一邊鼓掌，跟男孩說：彈得真棒!。他明白了，安琪兒即將帶走這個(gè)病危的男孩。
善良的他鼻子一酸：一個(gè)追逐夢(mèng)想的孩子，一個(gè)真正愛孩子的母親。他突然想到當(dāng)時(shí)的自己，不也是這樣離去的嘛!就這樣離開自己深愛的世界，這種感覺，這種痛苦，他比任何人都了解。
他摘下自己的翅膀，送給男孩飛翔，讓男孩追逐夢(mèng)想……
太陽升起了，金色的光輝灑向大地，而他的身體也正一點(diǎn)點(diǎn)模糊，逐漸消失，他的嘴角，掛著一絲難以察覺的微笑。
摘下我的翅膀，送給你飛翔作文3
愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人們感到溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕望的人重新看到生的希望；愛是一首飄蕩在茫茫太空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的安慰；愛是一場(chǎng)灑落在久旱無雨土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，看到了驚人的一幕：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)他最愛的.學(xué)生，就像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)“飛”走了。他用自己的生命，挽救了那兩個(gè)可愛的孩子。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將他的雙臂鋸掉才將孩子救出，這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢挛业某岚颍徒o你飛翔�！倍嗖哦嗨�，最愛唱歌的張米亞老師有生命詮釋了這句歌詞，有血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命大門。大震中，張老師的妻子，同是該校的鄧霞以及他們那不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋永久的埋在了地下。
埋下的是生命，種下的是愛心。我們不知道那兩個(gè)孩子以后會(huì)不會(huì)成功，但是我堅(jiān)信插上張米亞老師翅膀的人，一定會(huì)像歌詞中所說的那樣勇敢的飛翔。在汶川地震這一巨大災(zāi)難面前，那么多擁有愛的人涌現(xiàn)出來，張米亞是，鄧霞是，千千萬萬的救援人員是，十三億中國(guó)人民是.......我們是否應(yīng)該感謝那些在地震中逝去的人們，是他們告訴我們?nèi)碎g有大愛？死去的人，已經(jīng)死了，活著的人，一定要好好活著，完成那些死去的人未完成的夢(mèng)想——讓愛灑滿人間。
愛是風(fēng)，卷來濃密的云；愛是云，化作及時(shí)的雨；愛是雨，滋潤(rùn)著樹；愛是樹，為你撐起片片綠蔭。愿張米亞老師在九泉之下安息！
【摘下我的翅膀，送給你飛翔作文】相關(guān)文章：
飛翔的翅膀作文07-20
飛翔的翅膀作文07-31
上帝給予我飛翔的翅膀作文09-22
隱形的翅膀帶我飛翔作文08-13
飛翔的翅膀作文（精華）12-26
沒有翅膀的飛翔作文12-14
你曾給予過讓我飛翔的翅膀作文07-31
用你的翅膀去飛翔作文08-01
借不到翅膀的飛翔作文10-17