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呵護(hù)的作文(合集14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的呵護(hù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
呵護(hù)的作文 篇1
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼,生命是唯一的,也是寶貴的,人的一生就只有一次生命,所以,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。
我清楚的記得前年暑假里的一天下午,天氣炎熱,我和幾個(gè)小伙伴到小溪里去玩水,忽然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹在水底下爬,我們就爭(zhēng)先恐后的去搶螃蟹,我一不小心滑進(jìn)了深潭。我拼命掙扎,頓時(shí)覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái),大口大口地喝水。當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了!碑(dāng)時(shí)把伙伴們嚇哭了,有的大聲喊;“快來(lái)救命。∮腥说羲锪!庇械倪吙捱吅埃骸翱!快!加油爬上來(lái)。 边有的跑去找大人。幸好一位路過(guò)的叔叔把我從水里撈上來(lái)。
忍著痛苦我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是當(dāng)時(shí)聽爸媽的話,要是當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,要是——爸媽知道肯定擔(dān)心極了。
在小伙伴的帶領(lǐng)下,叔叔把我背到家里?粗迨鍦喩頋窳芰艿南衤錅u似的.。心里百感交集,不停念叨著:叔叔,謝謝您!當(dāng)我看到媽媽時(shí),媽媽臉色蒼白,說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次?吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢辜钡拿婵,我禁不住淚水直往下流,內(nèi)疚地說(shuō)了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”爸爸知道后,立刻丟下農(nóng)活飛奔而來(lái)?吹轿視r(shí),已嚇得渾身發(fā)抖,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我小聲的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,不好意思又讓您操心了!
通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命是那樣的脆弱,他就像花朵一樣不堪一擊。需要我們珍惜對(duì)待。生命不只是我自己的生命,它屬于愛(ài)我和我愛(ài)的人。同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。
過(guò)了幾天,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們每個(gè)人都要珍愛(ài)寶貴的生命。多學(xué)幾種本領(lǐng),將來(lái)能更好地保護(hù)自己,也能幫助別人。你先學(xué)游泳吧!”我不假思索地說(shuō):“好吧!”我想:保護(hù)自己的責(zé)任主要靠自己,還要堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握自己的技能。從那以后,爸爸每天給我講游泳的有關(guān)知識(shí),教我學(xué)游泳的本領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人,在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于練就了一身游泳的本領(lǐng)。后來(lái)還學(xué)會(huì)了爬樹、舉重等本領(lǐng)。為我們珍愛(ài)的生命確保安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)到底。
“十年樹木,百年樹人”,學(xué)校進(jìn)行《安全知識(shí)》講座。我的安全意識(shí)大大增強(qiáng)。我不僅自己自覺(jué)遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,也及時(shí)批評(píng)、勸阻。
總之,生命是無(wú)價(jià)之寶,學(xué)好本領(lǐng),呵護(hù)一生。讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命之火燃燒更旺,釋放出更大的能量吧!
呵護(hù)的作文 篇2
我有一個(gè)溫柔的媽媽,她非常關(guān)心我。在她的眼中,我相當(dāng)于她的“特寵兒”。我一有什么事,她就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,不停地說(shuō)一大串,直到我明白了才停止。
我5歲時(shí),與姐姐在洪山體育館玩單杠。姐姐抱著我的腰,我手抓單杠蕩著玩,才玩一會(huì)兒,我手就累了從杠桿上滑下來(lái),姐姐當(dāng)時(shí)非常害怕,緊緊抱著我的腰,我的頭直線往下墜,碰到了冷硬的水泥地上,頭上馬上就開了“花”并冒出了一個(gè)大包,疼死我了。姐姐連忙帶著我去找媽媽,媽媽見了心疼得眼淚都出來(lái)了,急忙和爸爸一起抱著我向七醫(yī)院飛奔而去。
在醫(yī)院里,大夫給我清洗傷口,疼得我哇哇大叫,媽媽一邊心疼的看著我一邊不停的自責(zé),我怎么沒(méi)看好自己的兒子……
回家后,媽媽讓我躺在床上,以免流血過(guò)多。媽媽又在一旁說(shuō)起來(lái)了:“以后不能再玩這么危險(xiǎn)的……這回要接受教訓(xùn)……這個(gè)包……明天還要去醫(yī)院……!睘榱俗柚顾龥](méi)完沒(méi)了的說(shuō),我只好打斷她的話,有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)道:“好了,我明白了,下回一定注意!”
我頭上的傷在媽媽的呵護(hù)下漸漸的痊愈了,可我額頭上的包至今沒(méi)有消去,已經(jīng)刻在了我的額頭上,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,注意安全。
今天我牢記媽媽對(duì)我的呵護(hù)!要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的呵護(hù)!
每當(dāng)我睡醒甜蜜的一覺(jué)時(shí),我的媽媽總是在辛苦操勞。那時(shí)我很小,根本不知道媽媽是為我而累出了白發(fā)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),我的媽媽依然在我的身旁,用那只歷經(jīng)蒼蒼的大手呵護(hù)著她的女孩。借著昏暗的燈光,我看見曾一頭黑發(fā)的.媽媽,如今卻日漸蒼白(老)了。
媽媽,我的媽媽,當(dāng)你把那雙白皙的玉手,忙碌成皺紋的裂斑時(shí),我的心好痛,好痛。
媽媽,你輕柔地?fù)崦遥鞘请p長(zhǎng)滿刺的手,你又親吻我的上額,用那無(wú)言的愛(ài)呵護(hù)我。媽媽,我的好媽媽,無(wú)論我走到哪,你永遠(yuǎn)是我的好媽媽。忘不了您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)――心中的媽媽。
呵護(hù)的作文 篇3
每當(dāng)傷心失落的時(shí)候,總會(huì)習(xí)慣性地仰望天空。因?yàn)橹浪o我的愛(ài),總能傳遞給我力量,想天空一般廣袤、深沉。滿滿的藍(lán)白色的幸福。
小時(shí)候,父親是我的馬兒,寬大而有力的肩膀是我的馬鞍。是這個(gè)男人,抱起我,把我舉過(guò)頭頂,讓我學(xué)會(huì)勇敢。寒冷的天,是他把我那雙冰冷的小手捧在手心,于是,一種暖暖的幸福在心里徘徊。那一剎那,暖去了被老師指責(zé)的不滿和悲傷,被同學(xué)欺負(fù)后的難過(guò)與憤恨。曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為只要有他在,前方的困難就會(huì)迎刃而解,有他在身邊,就有安全感。
長(zhǎng)大后,我日漸不如小時(shí)候乖巧。也許叛逆是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一節(jié)斷章。漸漸的,喜歡帶著大人的口吻說(shuō)話,以為做個(gè)帶刺的小孩只是為了更好的保護(hù)自己。不知從何時(shí)起,我和父親在一起交流時(shí)往往只剩下”嗯”、”啊”聲,就算傷心難過(guò)也不會(huì)在他面前表現(xiàn)出來(lái),寧愿一個(gè)人躲在被子里哭泣,對(duì)著那本厚厚的日記本宣泄心中的不滿。記得那一次的期末考,我的成績(jī)出乎意料的降到了幾百名之后?吹匠煽(jī)的那一刻,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ墒鞘聦?shí)卻依舊鋪展開來(lái)。滿滿的愧疚和悔恨如潮水般涌上心頭,我忍著淚水回到了家中?諝庀衲塘艘话,幾乎令我窒息。我把那疊試卷遞到了他面前,本以為他會(huì)大發(fā)雷霆,可我卻在他眼里看到了一絲失落和無(wú)奈,我那顆想為自己的過(guò)錯(cuò)找借口的心軟了下來(lái)。他只說(shuō)了一句話:”看看前方自己的.目標(biāo),跌倒了還可以再爬起來(lái)! 雖然我們之間缺少交流,但總能發(fā)現(xiàn)他在默默的關(guān)心我。有時(shí)侯,只是餐桌上多出我最喜歡的
那道菜;有時(shí)候,是打開房門后書桌上的那杯溫?zé)岬呐D;有時(shí)候,只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。
其實(shí),他對(duì)我的關(guān)愛(ài)有不同的表達(dá)方式。就像氧氣,無(wú)時(shí)不彌漫在身邊,有時(shí)似乎察覺(jué)不到,但并不代表他不存在。我把這片愛(ài)裝進(jìn)口袋,帶在身旁,伴隨著我的成長(zhǎng)。
呵護(hù)的作文 篇4
我們一出生,擁有的不僅是幼嫩的身軀,更有一塊溫玉,無(wú)暇而溫潤(rùn)。它伴隨著我們的成長(zhǎng),它將承載我們無(wú)盡的喜怒哀樂(lè),它是那么的無(wú)限又是那么的脆弱,以至一句話都可以留下深深的烙印,它便是心靈,我們擁有卻需要?jiǎng)e人保護(hù)的溫玉。
然而不知何時(shí)起,心靈產(chǎn)生渴望:它需要一張堅(jiān)硬的外殼,以抵擋無(wú)數(shù)的棘刺。那棘刺無(wú)影無(wú)形,都削得尖利,刺進(jìn)去,便會(huì)長(zhǎng)留心底,每每想起,便會(huì)隱隱作痛。
也許你一直活得天真浪漫,以一顆快樂(lè)的心跳躍于花草叢中?捎幸惶,有人不經(jīng)意地說(shuō)了一句"瞧那孩子,長(zhǎng)得真難看!"你愕然,是嗎?于是你看見鏡中的你:從前明亮的眸子竟是如此的小,那蘋果似的可愛(ài)臉蛋在此時(shí)也似乎只與"胖"掛鉤……于是心中便有了一根刺,不是說(shuō)那刺對(duì)你的改變有多少,只是那溫玉不再是純粹的快樂(lè)。
人說(shuō)心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚,我說(shuō)心因飽受荊棘而益愈堅(jiān)硬。不是么,太多的刺痛使心靈無(wú)奈地選擇了封閉,披上了鐵甲。
哎!人啊人!為什么你不為自己的心靈想想呢?你的.口舌之快傷害了別人,可你是否忘記,自己也有心靈,也有讓人攻擊的痛處,也曾因他人一句有口無(wú)心的話心痛不已。"己所不欲,鐵施于人"上千年流傳下來(lái)的真理,至今還沒(méi)有明白。
祥林嫂的心因柳媽一句"閻王要將你鋸開"而頓時(shí)灰暗,以致一蹶不振,F(xiàn)在的流言蜚語(yǔ)也許并未厲害到這種程度,但是數(shù)量卻是大得驚人。人的缺點(diǎn)你可善意指出,但先天缺陷卻是不必你來(lái)提醒的。他們的心靈本來(lái)就在流血,又何須你來(lái)撒鹽。
因此,請(qǐng),話從口中說(shuō)出前先經(jīng)過(guò)大腦,考慮考慮對(duì)方的因素,不要讓無(wú)心的話變成一根撥不出的刺;請(qǐng),不要以傲人的姿態(tài)顯擺于人前,也許那正是別人的痛楚;更請(qǐng)別取笑他人的明顯缺陷,這不是有沒(méi)有意的問(wèn)題,而是有沒(méi)有德的問(wèn)題。
人潮涌擠之中,請(qǐng)你感受到四周的心靈,認(rèn)真呵護(hù)好別人交給你的溫玉,為別人,也為自己。
呵護(hù)的作文 篇5
當(dāng)你漫步于林立的樓宇時(shí),當(dāng)你迷戀于都市的紅霞時(shí),當(dāng)你穿越過(guò)車水馬龍的街道時(shí),也許你無(wú)法感受到,我們的家園正在受到不斷的侵蝕和破害。
我們美好的家園,曾經(jīng)的青山綠水,花鳥叢生,藍(lán)天碧海,多么讓人憧憬。而現(xiàn)如今,披著灰色的風(fēng)衣,已失去了往日的光彩;野档奶炜兆屓藟阂,污染的廢水令人驚異。這一切都只為人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,可是,在我們發(fā)展的同時(shí),又有誰(shuí)感到了死亡的臨近?曾經(jīng)有美好已經(jīng)逝去,有的也只是人類奢侈地?fù)]霍著我們賴以生存的環(huán)境。
當(dāng)人類第一名宇航員登上月球時(shí),對(duì)于地球的璀璨是贊不絕口。而如今的地球就如“挑戰(zhàn)者號(hào)”的首航指揮官保羅·魏茨說(shuō)的那樣:“這個(gè)世界正迅速地變成一顆灰蒙蒙的行星,而人類則像惡鳥一樣,把自己的巢弄污了”。
對(duì)于發(fā)生的這一切,人類依舊我行我素,對(duì)自然的破壞不屑一顧,他們只是為了牟取自身的利益而不屑破壞環(huán)境。人類為了耕地而砍伐樹木,為了工業(yè)而排放污水,為了生活而破壞環(huán)境。確實(shí),人類社會(huì)發(fā)展了,但是,人類也因此而付出了慘痛的代價(jià):水土流失,土地沙化和一系列的自然災(zāi)害。愚昧的人類啊,終于醒來(lái)了,他們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)也開始加深。可是自然是有報(bào)負(fù)心理的,于是,人們?cè)?jīng)幸福美好的家園,受到臺(tái)風(fēng)的襲擊,受到洪水的侵蝕,受到地震的迫害。
據(jù)一份刊物報(bào)道:熱帶雨林是影響全世界氣候的主要原因,但是,現(xiàn)在有一半的熱帶雨林被毀,溫帶雨林也只剩下四之一。這樣驚人的數(shù)目,讓人類無(wú)法想象到,在過(guò)去10年的'時(shí)間里,森林消失的速度竟會(huì)如此驚人。
在非洲,因?yàn)闃淠镜臑E砍亂伐,干旱又接踵而至,嚴(yán)熱而酷暑的天氣更是導(dǎo)致沙漠化面積大大增加,農(nóng)民因被迫而放棄耕作,這更是成為了饑荒的開端。
在美國(guó),由于發(fā)展的需要,工業(yè)制造的有毒廢物可達(dá)2.4億噸,由于數(shù)據(jù)的龐大,要計(jì)算各國(guó)的廢物總數(shù)更是不可能的。
在中國(guó),沙漠的擴(kuò)大到109萬(wàn)平方公里,水土流失總面積達(dá)150萬(wàn)平方公里,被稱為“第二次國(guó)土淪喪”。由這些驚人的數(shù)目,可以看出,自然已經(jīng)被破壞,人類正在殺戮自己。
快點(diǎn)省悟吧!為了我們美好的家園,為了我們美麗的世界,為了我們美好的明天,用真心去保護(hù)環(huán)境,用真心去呵護(hù)環(huán)境吧!
呵護(hù)的作文 篇6
每到放學(xué)時(shí),學(xué)校門口就會(huì)聚集許多人,有小飯桌的阿姨,有學(xué)校值周的老師,有一、二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)......這時(shí)每當(dāng)我走出校門時(shí),總能聽到一聲親切的喊聲“昕昕,這邊。”知道嗎?這就是我年邁的爺爺,他又來(lái)接我了。
爺爺毎次來(lái)接我,都會(huì)站在校門右側(cè),這樣,我一出校門就能看見他。全家人都勸爺爺不要來(lái)接我了,因?yàn)槲乙呀?jīng)五年級(jí)了,長(zhǎng)大了,但爺爺卻很固執(zhí),要堅(jiān)持接我。
記得有一次我在父母面前頂了幾句嘴,媽媽一氣之下打了我一巴掌,我傷心極了,想發(fā)泄一下悲憤的心情就氣憤地走出家門。一個(gè)人在大街上隨意地走著,天越來(lái)越黑了,我用手機(jī)照亮,一個(gè)人走在家住小區(qū)的路上。不知什么時(shí)候淚水早已布滿我的臉頰,一股冷風(fēng)向我無(wú)情的.吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,因?yàn)槲页鲩T時(shí)沒(méi)穿外套。就在這時(shí),前方傳來(lái)一個(gè)熟悉而焦急的聲音“昕昕,是你嗎?”原來(lái)是爺爺,我答應(yīng)了一聲,趕緊向爺爺跑去。爺爺用厚厚的大衣?lián)ё×宋,我在爺爺(shù)膽牙锟薜酶鼉戳恕敔敁崦业念^說(shuō):“昕昕,這次是你不對(duì),你不應(yīng)該和媽媽頂嘴,如果你覺(jué)的媽媽說(shuō)的不對(duì),你可以把你的想法告訴媽媽,還有更不應(yīng)該離家出走,這樣做一是很危險(xiǎn),二是家里人都很著急,到處在找你呢!你知道嗎?”我抬起頭對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我錯(cuò)了,以后再也不離家出走了!睜敔斅犕晷牢康匦α耍@才牽著我的手朝家走去。
這就是我的爺爺,一個(gè)慈祥而固執(zhí)的爺爺。我愛(ài)我的爺爺,您對(duì)孫女的呵護(hù)我會(huì)銘記在心,長(zhǎng)大后,我會(huì)好好孝敬您的,我愛(ài)您,爺爺!
呵護(hù)的作文 篇7
剛出生的嬰兒,最需要的就是媽媽的呵護(hù),在媽媽那溫暖的懷抱里快樂(lè)的生長(zhǎng)。
有些孩子早已不需要媽媽色呵護(hù)了,最多也不會(huì)超過(guò)十歲!而我,現(xiàn)在都十二歲了,還是需要媽媽的呵護(hù)。當(dāng)我受到傷害時(shí),媽媽就會(huì)像男人一樣,挺身而出;當(dāng)我哭時(shí),媽媽就會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了?“當(dāng)我被狗追時(shí),媽媽就會(huì)找一把掃把或找一根木棍,把那只豆打發(fā)走,然后,再把我捧進(jìn)她那溫暖的懷抱中!
記得有一次,我走在放學(xué)回家的路上,被一個(gè)個(gè)子比我矮一半的'一個(gè)男孩子揍了一頓,然后哭哭啼啼地跑回家里,告訴了媽媽,媽媽歲我說(shuō):“好了,好了,不要哭了,雖然你被一個(gè)矮一半的小男孩兒打了,但是,你也不能打他,知道了嗎?所以,你這樣做只對(duì)的,跑回家里,告訴媽媽!蔽衣犃朔捄,大聲喊到:哦,YIS。
第二天,我又遇到了類似的情景,不過(guò),這次被打的不是我,而是別人,但是我不能誘手旁觀吧,所以,我一下就跑過(guò)去對(duì)欺負(fù)別人的人說(shuō):“你不要再打了,你為什么要欺負(fù)她呢?”沒(méi)想到,他卻打了我一拳。原本他以為我會(huì)吖他,可他看我站在那里無(wú)動(dòng)于衷,就對(duì)我放松了警惕。
回到家,我告訴了我那和藹可親的媽媽,媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢!說(shuō)我這好,那好的,我真是受不了了。
啊!媽媽,我偉大的媽媽,如果我是溫室里的花朵,那您就是辛勤的園丁;如果我是夜晚的行人,那您就是一盞燈;如果我是月亮,那您就是星星,圍著我,為我照亮前方的路。
媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您那溫暖的懷抱,記住您的呵護(hù)!最后我想說(shuō):“媽媽,謝謝您,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著您!”
呵護(hù)的作文 篇8
有句話說(shuō)得好,“眼睛是心靈的窗戶。”真不假。
那天我和朋友出去玩,公園里的花開得正艷,我一邊贊嘆一邊拉著她轉(zhuǎn)悠。她在后面邊走邊玩著手機(jī),嘴里嘟囔著:“有什么好看的!迸笥褜(duì)美麗的無(wú)動(dòng)于衷令我有些詫異,我沒(méi)有詢問(wèn),繼續(xù)向前走著。
轉(zhuǎn)角的地方,遇見了班上的一個(gè)同學(xué)。同學(xué)大大咧咧地打完招呼,忽然莫名其妙地開始打量我和朋友。我被看得有些不自在,便嗔怪:“你干嘛呀?又不是沒(méi)有見過(guò)!蓖瑢W(xué)聳聳肩,解釋道:“我是在觀察啦,你倆的.眼睛不太一樣哎!”我和朋友不約而同看向彼此。我盯著她的眼睛細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)那該有的光澤變得暗淡了,甚至有些散亂,有些迷茫。我心頭不由一顫!爱(dāng)然啦,她戴著眼鏡呢!蔽倚χ鵀樾睦镞@個(gè)不大好的發(fā)現(xiàn)打圓場(chǎng),但朋友鏡片下那微微下陷的眼睛仍然讓我深感震驚。
或許叫我看得有點(diǎn)不好意思了,她摘下眼鏡,瞇著眼瞧我,眼神也更加散亂,散亂得失去了焦點(diǎn)。
我終于知道為什么滿園爭(zhēng)艷的鮮花也引不起她的興趣了,透過(guò)兩個(gè)脆弱的鏡片看到的世界,哪有用眼睛感受到的世界美好呢?我又想起了著名作家海倫的《假如給我三天光明》,海倫對(duì)光明是那么渴望,而有些健康人能擁抱世界卻不懂得珍惜?粗笤谑种械氖謾C(jī),我忽然替她感到惋惜,也替學(xué)校里的很多同學(xué)擔(dān)憂。
環(huán)顧四周,低頭族隨處可見,想想我們平常喜好的事,無(wú)非是玩手機(jī)、上電腦。猛地明白,造成青少年近視的一大因素,該屬電子產(chǎn)品了。過(guò)度玩手機(jī)、用電腦使得很多伙伴的眼睛不再明亮、不再有神。
那電子產(chǎn)品就真的有弊而無(wú)利嗎?當(dāng)然不是,只是科技發(fā)展帶給我們生活便利的同時(shí),避免不了一些副作用。其實(shí),怎么正確對(duì)待電子產(chǎn)品,取決于我們的態(tài)度。
我們初中生必須要做到不沉迷于手機(jī)和電腦,控制看手機(jī)、玩游戲的時(shí)間。保證充足的睡眠,不熬夜,不透支視力,要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。我們還有責(zé)任勸說(shuō)沉迷手機(jī)的同學(xué),帶動(dòng)大家養(yǎng)成“愛(ài)眼護(hù)眼”的良好習(xí)慣。
朋友們,趕快覺(jué)醒,合理使用電子產(chǎn)品,保護(hù)我們的眼睛。不要再讓“我倆的眼睛不一樣”!希望我們都可以用一雙清澈、明亮的眸子去感受世界的美好!
呵護(hù)的作文 篇9
人類作為靈長(zhǎng)動(dòng)物,既有肉體,也有心靈的存在。心靈,精神的歸宿,是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)的源泉。沒(méi)有靈魂的人,如同行尸走肉一般,毫無(wú)意義地飄蕩在人世間,沒(méi)有內(nèi)心的震撼,也沒(méi)有感情的付出,空蕩蕩的一個(gè)人。悲哀!心靈需要我們保護(hù),不能讓脆弱的心靈遭受沉重地打擊,我們必須保護(hù)自己不受傷害。
日前,在武漢公交車載廣告上引發(fā)強(qiáng)烈反應(yīng)的不健康的廣告已經(jīng)被強(qiáng)制消除和更換。作為未來(lái)建設(shè)者的小孩們,他們需要健康的生活環(huán)境和文明的社會(huì)接觸。一些與社會(huì)文明不相符的文明垃圾腐蝕著他們幼小的'心靈,就算再多的思想教育也無(wú)法抵制廣泛接觸的社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。只有取締,才是最好的辦法。是的,我們做的是對(duì)的!因?yàn)楹⒆觽兗冋娴耐暮图儩嵉男撵`受到了保護(hù)。
在家庭生活中,孩子們的心靈也同樣容易被傷害。孩子的半夜才回家的舉動(dòng),孩子做錯(cuò)了事……作為家長(zhǎng),更需要去體諒和保護(hù)他們。應(yīng)該會(huì)靜靜地聽他解釋,教他們道理,幫助他的樹立信心。如果只是一味地批評(píng)他們,指責(zé)他們,在他們的內(nèi)心深處就會(huì)產(chǎn)生厭惡的情緒,使他們的心靈上蒙上一層陰影,我們所需要做的只是保護(hù)他們,寬慰他們的心靈,讓他們插上心靈的翅膀展翅飛翔。
種種的社會(huì)問(wèn)題同樣也會(huì)在孩子們的心靈處打下烙印,社會(huì)的動(dòng)蕩等無(wú)疑都給幼小的心靈留下不安的因素,因此我們須要共同建設(shè)美好社會(huì),去呵護(hù)那些幼小的心靈。
同學(xué)不經(jīng)意地笑話是說(shuō)者無(wú)心,聽者有意,讓對(duì)方心靈受到傷害;同事的一些不經(jīng)意的言語(yǔ),讓你心靈受到傷害……我們就需要學(xué)會(huì)去保護(hù)自己,同時(shí)避免傷害他人,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)口舌之快,無(wú)意識(shí)動(dòng)作,對(duì)他人造成傷害。我們做人就需要像有紗籠的水龍頭,溫順、柔和,有限有止,不要像空口的水龍頭,四處迸射,濺向他人。心靈需要呵護(hù),需要我們共同去建造一個(gè)和諧社會(huì)。
呵護(hù)的作文 篇10
當(dāng)你漫步于林立的樓宇時(shí),當(dāng)你迷戀于都市的紅霞時(shí),當(dāng)你穿越過(guò)車水馬龍的街道時(shí),也許你無(wú)法感受到,我們的家園正在受到不斷的侵蝕和破害。
我們美好的家園,曾經(jīng)的青山綠水,花鳥叢生,藍(lán)天碧海,多么讓人憧憬。而現(xiàn)如今,披著灰色的風(fēng)衣,已失去了往日的光彩;野档奶炜兆屓藟阂,污染的廢水令人驚異。這一切都只為人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,可是,在我們發(fā)展的同時(shí),又有誰(shuí)感到了死亡的臨近?曾經(jīng)有美好已經(jīng)逝去,有的也只是人類奢侈地?fù)]霍著我們賴以生存的環(huán)境。
可是人類依舊我行我素,對(duì)自然的破壞不屑一顧,他們只是為了牟取自身的利益而不屑破壞環(huán)境。人類為了耕地而砍伐樹木,為了工業(yè)而排放污水,為了生活而破壞環(huán)境。確實(shí),人類社會(huì)發(fā)展了,但是,人類也因此而付出了慘痛的代價(jià):水土流失,土地沙化和一系列的`自然災(zāi)害。愚昧的人類們,終于醒來(lái),他們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)也開始加深?墒,自然是有報(bào)負(fù)心理的,于是,人們?cè)?jīng)幸福美好的家園,受到臺(tái)風(fēng)的襲擊,受到洪水的侵蝕,受到地震的恐慌。
據(jù)一份刊物報(bào)道:熱帶雨林是影響全世界氣候的主要原因,但是,現(xiàn)在有一半的熱帶雨林被毀,溫帶雨林也只剩下四之一。這樣驚人的數(shù)目,讓人類無(wú)法想象到,在過(guò)去10年的時(shí)間里,森林消失的速度竟會(huì)如此驚人。
在非洲,因?yàn)闃淠镜臑E砍亂伐,干旱又接踵而至,嚴(yán)熱而酷暑的天氣更是導(dǎo)致沙漠化面積大大增加,農(nóng)民因被迫而放棄耕作,這更是成為了饑荒的開端。
在美國(guó),由于發(fā)展的需要,工業(yè)制造的有毒廢物可達(dá)2。4億噸,由于數(shù)據(jù)的龐大,要計(jì)算各國(guó)的廢物總數(shù)更是不可能的。
在中國(guó),沙漠的擴(kuò)大達(dá)109萬(wàn)平方公里,水土流失總面積達(dá)150萬(wàn)平方公里,被稱為“第二次國(guó)土淪喪”。
由這些驚人的數(shù)目,可以看出,自然已經(jīng)被破壞,人類正在殺戮自己。
快點(diǎn)省悟吧!為了我們美好的家園,為了我們美麗的世界,為了我們美好的明天,用真心去保護(hù)環(huán)境,用真心去呵護(hù)環(huán)境吧!
呵護(hù)的作文 篇11
抬頭看看藍(lán)天,湛藍(lán)的天空使我發(fā)覺(jué)自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)初一了,可是在父母眼中我好像還是一個(gè)不諳世事的孩子,總需要他們的呵護(hù)。
生活是多彩的,同時(shí)也是平淡的,樸實(shí)的,但總能讓人有奇妙的感受。一個(gè)下雪天,家離學(xué)校很遠(yuǎn)。望著被白雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地大地,不禁愁起來(lái),盤算怎么樣才能順利回家。正當(dāng)我一個(gè)腳印,一個(gè)腳印艱難的走著的時(shí)候。爸爸來(lái)了,一個(gè)高大的身軀向我走來(lái),我仿佛看見了救星,一下子撲在他懷里。爸爸帶著我走。他先用他那寬厚的腳掌踩下去,再讓我順著他的腳印走。
好幾次,爸爸的腳在打滑,因?yàn)槟菍友┯幸稽c(diǎn)結(jié)冰,好幾次險(xiǎn)些跌倒。我應(yīng)該明白,父親永遠(yuǎn)都會(huì)呵護(hù)著我的,剛剛還在埋怨父母的我現(xiàn)在有點(diǎn)愧疚,爸爸總會(huì)在我最困難的時(shí)候出現(xiàn)幫助我的。
繼續(xù)走著,今天這條路因?yàn)橛辛税职值拇嬖谂c悉心呵護(hù)仿佛特別短暫,一下就結(jié)束了,恍如夢(mèng)。爸爸拉著我的手,他那厚實(shí)的手掌使我頓時(shí)覺(jué)得有安全感。爸爸又和我高談起學(xué)習(xí)的重要性,他希望我成為一個(gè)有用的人。平時(shí)的我總是反感爸爸的這些高談闊論。但,今天的我,像乖乖女,不停地表示贊同這些觀點(diǎn),爸爸也特別高興。我知道,是爸爸對(duì)我的呵護(hù)感染了我,他使我明白了許多道理。
我和爸爸一起上樓,回到家。媽媽就已經(jīng)把門打開來(lái)了,這是一個(gè)平常的日子?蓩寢尶偘衙恳惶旄愕煤苈≈。桌上早已擺滿了可口的飯菜。這時(shí),媽媽又遞過(guò)來(lái)一杯還散發(fā)著熱氣的水。我把他放進(jìn)手里,瞬間感受到了母愛(ài)的.溫暖情意,那種難以言語(yǔ)的情感瞬間蔓延。
放下書包,來(lái)到飯桌前。一家人圍在一起,邊吃邊談,父母不停地飯菜夾進(jìn)我的碗里,他們總吃我剩下的。
這些都是生活中的細(xì)節(jié),每天都會(huì)發(fā)生,但這看似很平常地呵護(hù),但處處透著父母的心意與愛(ài)。
如今的生活,有了父母這頂保護(hù)傘,我們經(jīng)歷的磨難少之又少,生活中多是父母的愛(ài)。爸爸媽媽,你們對(duì)我的呵護(hù)與愛(ài),我知道了。我會(huì)把這份呵護(hù)與愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)閵^斗的動(dòng)力。我不會(huì)永遠(yuǎn)在呵護(hù)中成長(zhǎng),我終有一天會(huì)勇敢張翅高飛的。請(qǐng)相信這個(gè)現(xiàn)在這個(gè)還在呵護(hù)中成長(zhǎng)的孩子吧!
呵護(hù)的作文 篇12
拐過(guò)一條又一條坑坑洼洼的古道,踏上一座又一座斑斑駁駁的石橋,到了一棟青磚黛瓦的屋子,那便是外婆的家,也是我的家。
炊煙裊裊,那是房屋升起的云朵,是劈柴化為的幽魂,總是淡淡的煙草香。倚著窗兒,忽聽聞上臺(tái)階聲,慢慢地,一步一步,那準(zhǔn)是外婆。木門嗞的一聲開了,又被輕輕合上。
外婆手上捧著一疊布,布疊得整整齊齊的,可那花色兒略顯土氣。外婆臉上笑吟吟的,兩眼要瞇成線了,她小心翼翼地將那布遞給我:囡囡,外婆新做的棉褲怎么樣?她兩眼放光,期待著我的回答。我接過(guò)它,展開,發(fā)覺(jué)今年的棉褲又緊實(shí)了,可外婆從沒(méi)有用過(guò)這種花色兒的啊,我有些遲疑。囡囡嗯?天涼了,要多穿衣服,不能著涼了!哦,知道了。我回答得不置可否。外婆滿足地轉(zhuǎn)身離去,嘴里還在絮絮著:穿外婆做的這條棉褲一定很舒服,很漂亮。
夜深了,一輪皎潔的明月懸在夜空中,其它都很暗很暗。外婆仍在一盞小燈下忙這忙那的。不一會(huì)兒,外婆又顫微微地抱來(lái)了一疊厚重的棉被,放在我床上,呼了一口氣后,笑著拍拍它,說(shuō):這樣就暖和了。我不冷的。我一臉埋怨道。沒(méi)事兒沒(méi)事兒,囡囡這樣睡著,外婆心里才踏實(shí)。
日后,我上樓回房時(shí),望見了年邁的外婆站在衣柜前一動(dòng)不動(dòng),手里捧著的,正是那條花色兒的嶄新的'棉褲!似乎察覺(jué)了我的到來(lái),外婆緩緩面向我。這,這我頓時(shí)說(shuō)不上話來(lái),仿佛喉嚨被什么東西堵住了。外婆以為這花色兒你會(huì)喜歡,不是蠻好看的嘛。外婆抿了抿嘴,笑了笑,沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,囡囡。猛地,我鼻尖兒一股酸勁涌來(lái),望見外婆的灰發(fā)在輕輕飄揚(yáng),眼里亮晶晶的;又仿佛望見了外婆在漆黑的夜里點(diǎn)著一盞小燈,瞇著眼湊上去一針一線地縫;望見了外婆日夜省吃儉用,省些錢來(lái)給我買布,又在集市里徘徊、尋找她喜歡的花色哦,是我錯(cuò)了!我撲向外婆,緊緊抱住她。
外婆就像春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)呵護(hù)著我,而我,卻為何總是遲遲才發(fā)現(xiàn)呢?
嗯,外婆老了,到我呵護(hù)她了!
呵護(hù)的作文 篇13
如果,世界上有一種最偉大的情,那就是親情。
如果,世界上有一種最無(wú)私的愛(ài),那就是母愛(ài)。
生命是脆弱的,而親情,它像一把保護(hù)傘,呵護(hù)著我們,在那漫漫曲折路上前行,讓生命不在脆弱,變的堅(jiān)韌,能撐起自己的一片藍(lán)天!按饶甘种芯,游子身上衣……”當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)這首詩(shī)時(shí),也第一次了解到了母愛(ài),知道它的無(wú)私。小時(shí)候,家里貧苦,父親外出打工,母親在家照顧我和妹妹。在夏天時(shí),天氣酷熱,家里沒(méi)有風(fēng)扇之類的電器,只有一把古老而破舊的扇子,每天,母親是睡的最晚的,她要為我們扇扇子,直到我們熟睡了,她才肯慢慢睡下。我小時(shí)候得了一種癢病,我每天都哭鬧著讓母親給我抓癢,母親把我?guī)г谒腵身邊,為了治好我的病,她費(fèi)盡心思,最后終于把我的病治好了,我非常感激我的母親。
當(dāng)我到了上學(xué)的時(shí)候,我哭著喊著要去上學(xué),母親不是不想讓我上學(xué),而家里確實(shí)沒(méi)有那么多的錢去交學(xué)費(fèi),母親說(shuō)如果我能寫好十個(gè)數(shù)字,就送我去上學(xué),結(jié)果我在母親做飯的時(shí)間里寫出來(lái)了,于是母親借錢送我去學(xué)校了,讓我好好讀書,每天,她都耐心的教我寫字。
當(dāng)我上小學(xué)稍大一些的時(shí)候,母親外出了,為了生活需要,母親被迫外出打工,走了三個(gè)月,當(dāng)母親回來(lái)時(shí),我抱著母親嚎啕大哭,母親也哭了,我不知道哭什么,仿佛是情不自禁的,這應(yīng)該是因?yàn)橛H情的緣由吧,在母愛(ài)的呵護(hù)下,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和自信。
在母愛(ài)的呵護(hù)下,我長(zhǎng)大了,而母親卻變得衰老了,他的手不再是白皙的,而是長(zhǎng)了一些老繭,臉上出現(xiàn)了折皺的皺紋,雙鬢也隱約出現(xiàn)了幾根白發(fā),她為了孩子操勞大半生,卻不說(shuō)幾句自己有多辛勞的話,只是默默地承擔(dān)。
母愛(ài)是純潔、無(wú)私的,呵護(hù)著我們?cè)谌松缆飞喜粩嗲靶小?/p>
呵護(hù)的作文 篇14
楠夏與茜月約好,周六下午一點(diǎn)到學(xué)校門口會(huì)面,然后倆人去操場(chǎng)上一起瘋玩。
星期六,早晨還是艷陽(yáng)高照,可到了小中午卻電閃雷鳴,一道道慘白的閃電劃過(guò)天空,那刺眼的白,白得令人膽顫,令人心驚。閃電過(guò)后,跟著傳來(lái)接二連三的響雷,震耳欲聾,雷聲過(guò)后耳朵里還嗡嗡地響著,什么都聽不清。
人們都說(shuō),響雷過(guò)后必是大雨。當(dāng)雷公公終于極不情愿地放下鼓棒,倒在床上休息時(shí),雨婆婆就迫不及待地拎起她的噴水壺,在天地間繡出了一大幅巨大的雨簾,把楠夏家的窗戶沖洗得干干凈凈。
楠夏望著窗外雨中模糊的景色,聽著外面雨打窗臺(tái)“滴滴答答”的聲音,心想:雨下的這么大,茜月的`媽媽肯定不會(huì)允許茜月在這么個(gè)下雨天來(lái)學(xué)校的,就是茜月的媽媽答應(yīng)了,在這雨天里又能玩些什么呢?跳皮筋?踢毽子?躲貓貓?女孩子玩的游戲通通不好玩。唉,算了吧,還是繼續(xù)窩在床上吧!
楠夏想到這兒,真的心安理得地趴在床上,享受著這雨天的懶散和輕松。
其實(shí)在這之前,楠夏也不是沒(méi)有經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)的,可是聽到窗外“噼噼啪啪”像炒豆子似的雨聲,楠夏的心也就平靜了下來(lái),那窗玻璃上來(lái)不及往下淌的雨水澆滅了楠夏心中剛剛升騰起的一點(diǎn)點(diǎn)愧疚。
雨聲中,楠夏安心地睡著了。
可楠夏并不知道,就在她沒(méi)心沒(méi)肺地酣睡時(shí),有一個(gè)女孩正打著傘站在大雨中焦急地在等待著她。
第二天,楠夏跟往常一樣來(lái)到學(xué)校。
細(xì)心地楠夏發(fā)現(xiàn),一向嗓音甜美的茜月不知咋的變得聲音沙啞了,而且更讓楠夏奇怪的是,茜月總是有意無(wú)意地躲避楠夏的視線。
終于在一天下午放學(xué),楠夏追上了茜月。
“為什么總是躲避我?” 楠夏單刀直入。
“為什么?這應(yīng)該問(wèn)你自己!” 茜月的神情顯得特別激動(dòng),“你知不知道……那天下午,我一直在等你……”
“等……等我……” 楠夏語(yǔ)無(wú)倫次。
看著茜月幽怨的眼神,楠夏的心中一陣?yán)⒕危肫疖缭略谟曛薪辜钡却那榫,不?zhēng)氣的眼淚霎時(shí)模糊了自己的雙眼。
看著楠夏那流淚的可憐樣兒,茜月并沒(méi)有絲毫感動(dòng),她甩起長(zhǎng)發(fā),轉(zhuǎn)過(guò)身去,堅(jiān)定地一步一步地向前走,直到在楠夏的眼睛里變成了一個(gè)小黑點(diǎn),慢慢消失。
友情,需要我們用心地去呵護(hù),去澆灌,別因?yàn)樽约阂粫r(shí)的疏忽而慢待它。
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