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學(xué)游泳作文[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)游泳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳作文1
每當(dāng)我看見我的朋友在水中像魚兒一樣自由自在地游來游去時(shí)我總是非常羨慕他,那時(shí)的我就想如果我也能這樣那該多好啊!所以我總是纏著爺爺要學(xué)游泳,一開始爺爺總是不答應(yīng),終于有一天爺爺終于同意了。
第二天我就準(zhǔn)備和爺爺去學(xué)習(xí)游泳了。那一天,是最開心的一天了,因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)游泳了,所以顯得特別的興奮。我和爺爺來到了一條淺淺的小河邊,我迫不及待地就跑向那條河。在河邊爺爺先教了我一些動(dòng)作,然后又教了我游泳的技巧,接著我跟著爺爺?shù)膭?dòng)作游了好久,可我還是什么都沒學(xué)好,很快我就沒有信心了,就在這時(shí)我看到了我的朋友,他游過來對(duì)我說:"來一次游泳比賽如何?"我心想:如果我不接受比賽,那多沒面子呀,可是我還沒學(xué)會(huì)游泳呢我又怎么和他比賽呢?于是我對(duì)我的朋友說:"我接受比賽,但是要明天。"與朋友比賽的時(shí)間都定了,我又怎能不學(xué)會(huì)游泳呢!朋友游走后我學(xué)得更加認(rèn)真,也更加刻苦了。按照爺爺叫我的方式又游了好久,終于能游一點(diǎn)點(diǎn)了,我欣喜若狂,這小小的成功又增添了我的自信,也給了我無(wú)窮的動(dòng)力,加上爺爺又在邊上鼓勵(lì)我,為我加油,此時(shí)的'我信心十足。然后我不顧疲勞,又游了好久,終于學(xué)會(huì)了游泳。此時(shí)我高興得直盼著第二天的比賽。
爺爺為了我體力,養(yǎng)足我的精神,于是叫我回家休息。在回家的路上,我明白了一個(gè)道理:"失敗乃成功之母",比賽也能給人帶來極大的鼓舞與激勵(lì)!
學(xué)游泳作文2
在我學(xué)會(huì)了把頭伸到水里不久,我的游泳培訓(xùn)課開始了。在上課前,我一直很緊張,生怕教練會(huì)很兇,逼著我潛水。上課了,我才發(fā)現(xiàn)教練并不兇。一開始,教練只是叫我們捏著鼻子潛水,哈哈,我可高興了,這個(gè),我一點(diǎn)都不怕。我們潛水了幾次后,教練就讓我們不要捏鼻子了,直接潛水。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)了潛水,還不是很熟練,所以我還是有點(diǎn)害怕?墒,當(dāng)著這么多的家長(zhǎng)、同學(xué)的面,誰(shuí)好意思怕呀。所以,我硬著頭皮,把頭伸到了水里。但是,我把頭抬起來時(shí),我感到不是很害怕了。也許這就是進(jìn)步吧!
接著,教練教我們一個(gè)很好玩的潛水,叫做“小金魚吐泡泡”。它是在潛水的同時(shí),從鼻子里噴氣,使水面出現(xiàn)許多泡泡,有時(shí)還能出現(xiàn)“噴泉”呢!
第二個(gè)動(dòng)作是“浮冬瓜”。它是一邊潛水,一邊將雙腿抱在胸前,形成“冬瓜”狀。這個(gè)動(dòng)作有些難度,難在要有耐心和勇氣。因?yàn),在剛剛做好?dòng)作時(shí),由于人體自身的重量,難免會(huì)下沉。但是,水的浮力猶如一雙無(wú)形的手,可以把人輕輕托起?墒,有的同學(xué)卻不耐煩了,常常想:“為什么要等著浮起來呢?我不如先動(dòng)一下手腳,浮起來再說!”可這樣的.結(jié)果往往是失敗。還有些同學(xué),他們認(rèn)為,沉下去很可怕,于是就在還沒有做好時(shí)就站了起來。可我卻不害怕。我的心里很放松,一直束緊了手腳,所以我成功了。
我竟然是全班第一個(gè)做好的,我真的很開心!!
學(xué)游泳作文3
一天下午,媽媽帶我去學(xué)游泳。
來到游泳館,我看到游泳池里到處都是晃動(dòng)的人頭,真有點(diǎn)像媽媽煮餃子一樣。我立刻換好衣服,迫不及待地拿起游泳圈下了水。教練剛好看見了,走過來說:“晨晨,你要學(xué)游泳,就不能再帶著游泳圈了!蔽矣悬c(diǎn)怕,但還是聽表叔的話,把游泳圈交給了媽媽。
接著,表叔開始教我先學(xué)憋氣,還給我做了一個(gè)示范動(dòng)作?吹奖硎逶谒锉镞@么久,我羨慕極了。來不及等他出來,我一下把頭扎進(jìn)了水里!巴弁弁邸教幰黄诎,耳朵什么也聽不見,我就快死了嗎?全部的'水都躥進(jìn)了我的鼻子、嘴巴里。我使勁掙扎,終于站起來了。水嗆得我呼吸都困難,滿臉通紅,想哭,但我覺得人太多就忍住了。表叔對(duì)我豎起大拇指說:“晨晨很勇敢,每個(gè)學(xué)游泳的孩子都嗆過水!闭f完又告訴我憋氣的方法。我在想了很久之后,鼓起勇氣,戴好眼鏡,深吸一口氣,閉起嘴巴,慢慢把頭往水里沉。一邊沉還一邊告訴自己:放松,絕不張嘴。目標(biāo)憋氣五秒。耳朵里傳來媽媽數(shù)數(shù)的聲音,五、六、七……哇!十秒!當(dāng)我看到媽媽的那一刻,媽媽興奮地告訴我:“寶貝真棒!十秒、十秒!蔽乙布(dòng)極了,興奮地說:“媽媽,我能憋得更久,你再數(shù)數(shù)……”
不等媽媽反應(yīng)過來,我又按照剛才的方法,沉到水里。一次,兩次,三次……終于,我能在水里手腳都能自然漂起來了,竟然還能游動(dòng)一小段距離。
今天我是那樣的高興!因?yàn)槲页晒α耍?/p>
學(xué)游泳作文4
小時(shí)候,每當(dāng)看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員們像一條條魚兒,在水里快活地游來游去時(shí),我也希望自己學(xué)會(huì)游泳,像魚兒一樣自由自在。
暑假里的一天,爸爸告訴我,帶你去學(xué)游泳吧!我聽了之后,興奮不已地大叫起來:“我終于可以去學(xué)游泳了!”
我懷著激動(dòng)的心情,跟著爸爸媽媽來到游泳館。游泳池可真大呀!放眼望去,人山人海,熱鬧非凡!
爸爸幫我報(bào)了名,我就跟著教練開始學(xué)蛙泳。我好期待呀!
教練說了一些游泳時(shí)的注意事項(xiàng)后,就讓我做熱身運(yùn)動(dòng)。做完熱身運(yùn)動(dòng),教練讓我學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作是換氣,蹲到水與肩膀同高,抬頭嘴巴吸氣,低頭鼻子吐氣,我很害怕嗆水,一直做不好這個(gè)動(dòng)作,我很著急,越做越不好。我泄氣了,生氣地說:“游泳真難,我不想學(xué)了!卑职州p輕地對(duì)我說:“任何本領(lǐng)都不可能一下子就學(xué)會(huì)的,失敗乃成功之母。爸爸相信你能行的,加油!”爸爸一直反復(fù)給我講解動(dòng)作要領(lǐng),還陪著我練習(xí)。在爸爸的`鼓勵(lì)下,我終于克服了害怕,學(xué)會(huì)了換氣。
接下來幾天,在教練的悉心指導(dǎo)下,我逐漸掌握了飄浮、蛙泳腿、手臂動(dòng)作。最關(guān)鍵的時(shí)刻來了,教練讓我們手腳配合試著游一下,我一開始手忙腳亂的,好著急。教練讓我放松下來,慢慢做,一下一下做,我反復(fù)練習(xí),終于從可以蹬一下到蹬三下,再蹬五下,一次一次地進(jìn)步,讓我充滿了信心。
現(xiàn)在,我終于可以像魚兒一樣在水里游來游去了,我感到無(wú)比快樂。
我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,都不能輕易放棄,只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。
那藍(lán)天、碧水、綠草襯著我們的歡笑,似乎還在我的耳邊回響。
學(xué)游泳作文5
暑假里,媽媽帶我去銳邦學(xué)游泳。
只見,碧波蕩漾的泳池里,一條條自由自在地“小魚兒”在游來游去。我想:如果我也學(xué)會(huì)了游泳,不也可以像“小魚兒”一樣歡快了嗎?
我趕緊換上泳衣,跑到泳池邊開始做預(yù)備動(dòng)作,做完后我們要下水啦!教練說:“我們先來學(xué)一下憋氣,首先雙手扶把,深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里!蔽倚幕呕诺叵耄喊杨^埋下去,不能呼吸,不會(huì)淹死嗎?這時(shí),我看見其他同學(xué)早已把頭埋進(jìn)了水中。我也把頭埋了下去,第一次,我擰住鼻子,過了5秒左右。我實(shí)在憋不住了,抬起了頭。第二次,我嘗試著放開手,媽呀!水居然滲入了我的鼻子,咳了好幾下,才恢復(fù)。就這樣,一次次的下去,嗆水,我不知不覺學(xué)會(huì)了憋氣。
這時(shí),教練說:“會(huì)憋氣的孩子可以試一試漂浮了。放松自己的身體,憋好氣人就會(huì)浮起來的。”教練說說很簡(jiǎn)單,可是我怎么也不敢做,擔(dān)心手一滑,自己沉下去,那可就沒命了。教練仿佛看出了我恐懼的`心情,馬上就過來幫我了。在我憋氣時(shí),他把我的腳抬了起來。就這樣,我學(xué)會(huì)了漂浮。繼而跟著教練的口令:“收、翻、蹬、夾,”熟練地掌握了蛙泳腳的動(dòng)作。我們每人拿著一塊浮板,漸漸地我都能游一長(zhǎng)段。最后配合收的口令:“直、翻、滑、夾,”在教練的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
從此,我也成為了一條自由自在地“小魚兒”。
學(xué)游泳作文6
今年暑假,我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳是我盼望了很久很久的事了,以前我就央求爸爸媽媽帶我去學(xué)游泳,可是爸爸媽媽卻說,年齡小了點(diǎn),等長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)吧!今年,我可以學(xué)游泳了,是不是我長(zhǎng)大了?
我和小伙伴們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下,先在泳池旁做著熱身運(yùn)動(dòng)。抬手、伸腿、提臀,模仿青蛙、魚兒做動(dòng)作,動(dòng)作簡(jiǎn)單但是必須做,教練說這對(duì)下水避免腿抽筋很有好處。熱辣辣的太陽(yáng)曬在我們身上,真熱,一小會(huì)兒我們就汗流浹背的,我真想馬上跳到水里,像小鴨子似的在水里撲騰幾下,多爽呀!
“噓”的一聲,教練的口哨聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中,我們背上背著浮板,兩手握著浮板,被教練提著,放入水中。耶,水里好涼快呀,我好高興。我握著浮板,兩腿在水里胡亂蹬著,早把教練教得動(dòng)作忘得一干二凈,老是在原地打圈圈。教練看著我,叫著,做動(dòng)作做動(dòng)作,別偷懶。
按照教練的指導(dǎo),我們幾個(gè)小伙伴自由自在的在水里撲騰著,先學(xué)習(xí)在水中吸氣、憋氣、吐氣,配合著水中基本動(dòng)作,自己試著把腿的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),慢慢劃水,慢慢練習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的把基本功練扎實(shí),再練習(xí)手臂動(dòng)作,學(xué)習(xí)用手劃水,配合腿的.動(dòng)作。慢慢的,慢慢的,經(jīng)過自己的嘗試,我從不會(huì)游泳,到學(xué)會(huì)游泳,都是通過自己的實(shí)踐,這是別人代替不了滴,我很驕傲!
現(xiàn)在我能在淺水中自由自在的游泳,我還要多練習(xí)游泳,把本領(lǐng)練扎實(shí)了,做一只快樂的“小魚兒”。
學(xué)游泳作文7
我喜歡玩水,但不會(huì)游泳。每當(dāng)看到別人在水里像魚兒一樣游來游去,我的心里別提有多羨慕了。
以前,爸爸教過怎么游,可是我膽子比較小,不敢換氣,后來就不了了之。今年暑假,我下定決心要學(xué)會(huì)游泳,就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
7月20日,游泳班開班了,我?guī)咸崆皽?zhǔn)備的游泳裝備來到了游泳館?粗境刂星宄旱某厮,我眼前不禁浮現(xiàn)出自己在水中遨游的畫面,心中不免有些激動(dòng)。身邊的同學(xué)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
老師來了,他先帶我們做了熱身運(yùn)動(dòng),然后就下水了。第一堂課就是學(xué)換氣:先用嘴巴深吸一口氣,然后把頭埋在水下,開始用鼻子緩緩?fù)職,吐氣結(jié)束后,回到水面,再用嘴巴吸氣,如此反復(fù)?雌饋砗芎(jiǎn)單嘛,我在心里暗想。我十分樂觀地開始嘗試,出水的時(shí)候習(xí)慣性地就用鼻子吸氣,水順著鼻孔就嗆到了氣管里。好難受呀,感覺辣辣地,眼睛都睜不開了。我旁邊一個(gè)五歲的小妹妹也嗆水了,忍不住哭了起來。我又膽怯了,磨磨蹭蹭地不想繼續(xù)練習(xí)了。
老師看到我這邊的異常,走了過來。他說剛開始遇到這樣的情況很正常,讓我們不要擔(dān)心。然后他又耐心地重新給我們講了動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍地演示,給我們加油鼓勁兒,但我還是覺得害怕。
這時(shí),我突然想起來爸爸對(duì)我說的話:上課要認(rèn)真學(xué),遇到困難要?jiǎng)幽X子想辦法。我靈機(jī)一動(dòng),如果我在水上把動(dòng)作練熟悉,等鼻子和嘴巴配合好,再試著去水里練,是不是就不會(huì)嗆水了呢。我試了一下,果然有用,我成功地?fù)Q了一次氣,雖然時(shí)間有些短,但心中還是忍不住歡呼雀躍。
下課之后,我對(duì)爸爸講了上課的`經(jīng)歷。爸爸說,萬(wàn)事開頭難,有了今天這個(gè)好的開頭,我一定能夠?qū)W會(huì)游泳。哈哈,我也是這么想的。
學(xué)游泳作文8
今年暑假,我有一個(gè)計(jì)劃——學(xué)會(huì)游泳。我為什么想學(xué)游泳呢?那是因?yàn)槲以诼犘侣劦臅r(shí)候,總聽見有許多人因?yàn)椴粫?huì)游泳而被水淹死。我可不想和他們一樣慘,所以我決定要學(xué)會(huì)游泳。
今天,我終于開始真正地學(xué)游泳了。
來到游泳池,換上游泳褲,教練先讓我做熱身運(yùn)動(dòng),然后和她一起做蛙泳的基本動(dòng)作。我坐在地上,雙腿并攏,繃緊腳收回來,翻小腿,蹬出去,夾緊收回雙腿。然后,教練又讓我趴在板凳上,重復(fù)地練著這些基本動(dòng)作,結(jié)果我的大腿在板凳上被弄得通紅,而且還很疼,可是我咬著牙,一聲不吭地堅(jiān)持訓(xùn)練著。后來被教練發(fā)現(xiàn)了,關(guān)心地對(duì)我說:“你不舒服,就要跟我說呀,那我們下水訓(xùn)練吧!”游泳池的.水真清涼啊!我趴在水池邊,腿伸到水里,又不停地練習(xí)著,直到熟練地掌握了這些基本動(dòng)作。
于是,教練開始教我水中閉氣和快速換氣法。教練還和我比賽誰(shuí)在水中閉氣的時(shí)間長(zhǎng),最后肯定是我輸了?焖贀Q氣法是:在水中游泳時(shí),如果憋不住呼吸了,要抬起脖子,讓臉微微地露出來,快速換氣,然后趕緊將頭低進(jìn)水里,繼續(xù)游泳。
可是,今年的暑假太涼爽了,我學(xué)了兩天后,盡然發(fā)燒了,由于喝了池子里的臟水,我不停的嘔吐,所以我沒有學(xué)會(huì)游泳,但是我不會(huì)放棄的,我明年會(huì)繼續(xù)學(xué)游泳的。
學(xué)游泳作文9
這幾天我都在學(xué)自由泳,那簡(jiǎn)直可以說是魔鬼訓(xùn)練了。每次訓(xùn)練完后我的骨子都快散架了。那是怎么樣的魔鬼法呢?就說說今天吧。
開始訓(xùn)練了,教練先讓我們跪在浮板上,然后上半身彎到后面去,兩只膝蓋要靠攏,緊貼著浮板,保持一分鐘。一分鐘過去了,我的腰已經(jīng)酸得不得了了。
然后教練又讓我們靠著矮墻,把手反過來抓住矮墻蹲下去一分鐘。這么一蹲,我的手就快要骨折了。要知道,這樣可真痛,我想偷偷站起來都不行,瞧!教練正虎視眈眈地盯著我們呢。終于,一分鐘熬了過去,我連忙跳了起來,生怕再多蹲了一秒鐘。接著教練又讓我們左右手各往后翻一百下。我們不敢違抗教練的命令,只好硬著頭皮做了起來。才加起來不到五十下,我的手已經(jīng)累得抬不起來了。做完這個(gè)動(dòng)作后,我們就開始游泳了。因?yàn)槲覀冞沒學(xué)到手的動(dòng)作,所以教練讓我們拿著浮板從跳水臺(tái)上跳下去,一直游到泳池的另一邊。我起一個(gè)游,當(dāng)站在跳水臺(tái)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢往下望。教練一聲令下,我就不管三七二十一跳了下去。。】烧鏁,我跳了下去就聽到浮板打在水面上的響聲。游自由泳的腳部姿勢(shì)是用雙腳輪流拍打水面,還有幾點(diǎn)要求,1.腿要伸直,不能彎曲。2.腳要用力,直到拍打出水花。游到一半,我就氣喘吁吁了。眼看后面的.人就要超過我了,我吃出全身的力氣吃力地拍打這水面,總算不讓他追上我。最后,我終于到達(dá)了目的地,我松了口氣。
總算上完課了,我軟得連路都走不穩(wěn)了。不知明天的魔鬼訓(xùn)練又會(huì)發(fā)生什么事呢?
學(xué)游泳作文10
終于把七月份熬過來了,這個(gè)月一過,八月份就輕松多了,不用上培訓(xùn)班了,作業(yè)也快寫完了,干點(diǎn)什么好呢?我對(duì)媽媽說想去學(xué)游泳,于是媽媽給報(bào)了個(gè)啟蒙班。哈哈!可以上游泳課了,真是太好了,我開心地想象著自己學(xué)會(huì)游泳之后的樣子。
第一、二天,教練讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,幾個(gè)調(diào)皮的男孩就不迫急待地跳下了水,并招喚大家都下水去,我一下子跳下水感覺真爽。傞_始學(xué)"漂",身體一動(dòng)就會(huì)沉下去,我慢慢地按照教練的指導(dǎo)練習(xí),不久我就能像樹葉一樣浮在水面上了。
第三、四、五天,我在天"漂"的`基礎(chǔ)上學(xué)蛙泳,首先是在池子旁邊練習(xí)蹬青蛙腿,然后我第一個(gè)跳進(jìn)水里嘗試著邊漂邊蹬青蛙腿,練習(xí)了幾次后,我掌握了這種游泳姿勢(shì),但還不會(huì)換氣和手勢(shì)。
第六、七天,今天我學(xué)的是換氣和手勢(shì),手勢(shì)看起來簡(jiǎn)單,但如果不注意不會(huì)做成"打太極"的樣子,教練生氣極了,一個(gè)個(gè)手把手地教,直到我們練得很熟練才教我們換氣,感覺自己學(xué)會(huì)了,可在水里我還是嗆了幾口水,但功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)游了。
第八天,我可以自由地在水里游上好幾個(gè)來回,但身體不爭(zhēng)氣,這天游完泳回家后就發(fā)燒了,后面的游泳沒法繼續(xù)了,太遺憾了!
下次放假,我還要去學(xué)游泳,一定要彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
學(xué)游泳作文11
說起游泳,要源于去年十一的時(shí)候,給小女兒辦的游泳班。當(dāng)時(shí),也就是想讓孩子學(xué)一門技藝。
陪著孩子一起去游泳館。剛開始,我就坐在旁邊,觀看,看到她不會(huì)時(shí)候,心急,時(shí)不時(shí)呵斥她?傆X得她不用心。但是,幾節(jié)課后,她就能很順暢像小魚一樣自由自在游來游去。那么輕松,那么歡快。我也產(chǎn)生學(xué)游泳的念頭。
于是,陪練的時(shí)候,我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢試著下水,學(xué)憋氣,誰(shuí)知道,頭剛下到水里,就嗆得連連咳嗽。不敢再下了!原來,聽那么多理論,和實(shí)踐之間,還是有天壤之別!這時(shí)候,女兒過來鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持,交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終于練會(huì)憋氣了。然后練動(dòng)作,看著簡(jiǎn)單,就是,收翻蹬夾,做的時(shí)候,就是不到位,光蹬,不會(huì)走!就再仔細(xì)觀察,看看別人的`練法。動(dòng)作會(huì)了,還是覺得走的慢,看見教練不太忙,趕緊去請(qǐng)教走的慢原因。教練看看我的動(dòng)作,一針見血指出來,蹬翻的時(shí)候要盡量慢,夾的時(shí)候,要快速,我的原因是這三個(gè)動(dòng)作,是一樣的速度,所以抵消了,不會(huì)走了!我按教練說的,還真是那樣!憋著氣,能一口氣游個(gè)十幾米,就剩最后一關(guān),換氣。每次都試著換氣,但是,每次都是頭抬不起來,就喝水嗆住了。每次去,也很虛心的問別人,觀察別人的動(dòng)作,但是。自己就是做不成!失望,想放棄。每次只能憋著氣游一會(huì)兒。這樣的狀態(tài)有兩三個(gè)月的時(shí)間。再后來,又試著換氣,嗆水,堅(jiān)持,在嗆水,再堅(jiān)持。有一次,居然能抬起頭,換一下氣,沒嗆住,又連續(xù)換了幾次氣,會(huì)了!那興奮勁兒,無(wú)法用語(yǔ)言形容!到此時(shí),才算是真正學(xué)會(huì)了游泳!!
學(xué)會(huì)游泳,很開心!也明白,只有不斷的實(shí)踐,堅(jiān)持下去,才會(huì)學(xué)到本領(lǐng)!這也是個(gè)從量變到質(zhì)變的過程!堅(jiān)持,堅(jiān)持。沒有做不成的事~~
學(xué)游泳作文12
今天是我第一次學(xué)游泳,媽媽開著車送我去水亭游泳池跟黃老師學(xué),我穿好泳衣,戴好泳帽泳鏡,大家都集合在一起做完熱身后才能下水。
剛開始,老師讓我們每個(gè)人沿著池邊來回走,首先老師教我們憋氣,我學(xué)著老師的示范動(dòng)作,先深深地吸一口氣,然后迅速將頭鉆入水中,頓時(shí),水灌進(jìn)了我的耳朵,等我真的憋不住了在抬頭。一直反反復(fù)復(fù)地練習(xí)憋氣。接著,老師教我們漂浮,我們手抓著池邊,將雙腳并攏,身體放松慢慢就浮起來了。第一天雖然只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)動(dòng)作,可我還是非常緊張。
第二天,老師讓我們拿著浮板用雙腳蹬出去再收雙腿站起來。我多次練習(xí),基本上學(xué)會(huì)了。老師要求我們回家還要多練習(xí)憋氣和收腿動(dòng)作。經(jīng)過幾天的練習(xí),老師教我們學(xué)習(xí)蛙泳的動(dòng)作,先要記住口訣,收、翻、蹬夾,提醒我游的時(shí)候想著口訣就不會(huì)做錯(cuò)了?墒抢蠋熯是說我太緊張了。很快十五節(jié)課就剩最后一節(jié)課了,老師要求所有同學(xué)一口氣游到,就只有我還拿著浮板不敢放手。
媽媽希望我能在這個(gè)暑假把游泳學(xué)會(huì),于是讓我又跟另外一個(gè)黃老師學(xué),他也是我的體育老師。他非常用心地把我之前學(xué)過的動(dòng)作一個(gè)個(gè)的糾正,把我抱住怕我冷,非常親切地在我耳邊教我背口訣,還在我前面手把手的教我。沒過幾天,我不知不覺居然會(huì)游了。老師還是每天讓我不斷的反復(fù)練習(xí),到了最后一節(jié)課,我終于一口氣游到了50米,媽媽對(duì)著水中的'我,微笑著向我翹起了大拇指,我心里美滋滋的。
經(jīng)過一個(gè)月的努力,功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了游泳,我非常感謝教我游泳的兩位黃老師,還要感謝媽媽每天接送我學(xué)游泳。我才會(huì)像小魚兒一樣在泳池里自由自在地游來游去。
學(xué)游泳作文13
今年夏天,爸爸騎著自行車帶我到南湖去學(xué)游泳。南湖公園在上一年開創(chuàng)了一個(gè)很大的水上樂園。南湖公園可以說是我這個(gè)城市最大的一個(gè)公園。他是在前兩年修建的。
在路上我看見工人在造房子,聽見樹上的蟬兒在不停的鳴叫。從我家到南湖公園只要半個(gè)小時(shí),但因?yàn)橄奶斓?炎熱,使得路途好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我這邊有一條近路,可以直接到達(dá)里面。
終于到南湖公園買好票,我和家里人一起跑到了水里,其實(shí)說是來學(xué)游泳的,更主要的是來玩水的。終于要下水了。這可不像在岸上,我只感覺到兩腿發(fā)軟,身體好像飄來飄去。但是因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)間太早了,現(xiàn)在太陽(yáng)還是最毒的時(shí)候,所以我們找了一個(gè)避暑的地方,先坐了幾個(gè)小時(shí),玩了幾個(gè)小時(shí),等太陽(yáng)不毒的時(shí)候會(huì)不會(huì)快落下去的時(shí)候我們?cè)诘搅怂锿,因(yàn)橄惹疤?yáng)把水都弄得很熱了。
爸爸教起了我游泳,但是一下水,我連忙緊緊的抱住爸爸的脖子,兩腿夾住爸爸的腰部,口里直喊著,我不學(xué)了,我不學(xué)了。爸爸說,別害怕,一步一步的學(xué),總會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。之后過了好一會(huì)兒,我才壯著膽量腿稍微往后蹬了一下,覺得沒事,接著兩腳再用力一前一后的扇了幾下,覺得好像后半身浮了起來。
經(jīng)過努力,我終于學(xué)會(huì)了怎樣游泳,雖然還是沒有學(xué)會(huì)游泳,但是這時(shí)我臉上露出了欣喜的笑容。
學(xué)游泳作文14
今年暑假,我到唯美動(dòng)游泳中心去學(xué)習(xí)蛙泳了。
第一節(jié)課老師跟我們說了蛙泳的學(xué)習(xí)要領(lǐng):蹬出去→手腳并攏→漂一會(huì)兒→慢收快蹬→劃手→雙眼望天→呼沉吸浮→雙手并攏向前。一開始我很膽小,不敢蹬出去,因?yàn)槲遗乱坏懦鋈,過一會(huì)兒就會(huì)很累,然后沉下去,所以我一直沒這個(gè)膽量。有一天,我決定試一下,等老師站好后,我心里就想:這次再不蹬出去就是膽小鬼。然后我擺好樣子,3,2,1,我“飛”了出去,看到了水底,然后就不停蹬腿,收腿,我感覺到身體一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)了,我想:我會(huì)了。就在這時(shí),忽然來了一個(gè)浪頭,害得我吃飽了水,然后,我沒有害怕,想起教練的話,抬頭吸了一大口氣,繼續(xù)前進(jìn),到了期末考試的'時(shí)候,教練說:“這次考試游15米合格,15米以下不合格!拔乙宦,面如土色,心想:這怎么可能呀,15米就是第2根柱子,我只能游3米,15米太遠(yuǎn)了,輪到我游泳考試的時(shí)候,我猛吸一大口氣,頭伸進(jìn)了水里面,然后用力一蹬,發(fā)現(xiàn)自己在水底飛快地移動(dòng),蹬了2次腳以后,我抬頭吸了一大口氣,看到離終點(diǎn)還很遠(yuǎn),于是我又反反復(fù)復(fù)做了幾次,就快到終點(diǎn)的時(shí)候,忽然感覺非常累,但我心里想著不能放棄,然后又來個(gè)猛沖,不一會(huì)兒就到了。就這樣我學(xué)會(huì)了游泳。
通過這次游泳,讓我懂得了一句諺語(yǔ):沒有爬不上的山,沒有過不去的河。只要你堅(jiān)持,只要你努力!
學(xué)游泳作文15
我的好朋友們都會(huì)游泳了,墨白還是游泳隊(duì)的高手,代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是,我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心,今年暑假去學(xué)游泳。
我們懷著緊張又興奮的心情,來到了游泳館,見到了郭教練。郭教練笑起來眼睛彎彎的,讓人覺得特別親切。
第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動(dòng)作要領(lǐng),然后給我們做了示范動(dòng)作。只見教練張大嘴巴深吸了一口氣,然后屏住呼吸,一頭扎進(jìn)了水里,雙手扶著泳池邊的握把,身體自然舒展伸直,他竟然漂了起來。教練告訴我們,這就是水的浮力。好神奇!我們學(xué)著教練的樣子深吸了一口氣,然后把頭埋進(jìn)了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲,鼻子也酸酸的,剛想抬起頭,便聽見教練數(shù)數(shù)的`聲音,心想:這才剛開始,這么遇到一點(diǎn)小困難就放棄了,那怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?再說,我的小伙伴這會(huì)兒也和我一樣呀!于是,我咬咬牙,憋著一股勁,堅(jiān)持著。正在這時(shí),耳邊突然傳來了一陣哭聲。我抬頭一看,原來是夏浩斐不小心嗆了一口水,害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵(lì)我們,糾正我們的動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過多次練習(xí),我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。
俗話說得好,“萬(wàn)事開頭難”?朔说谝还(jié)課的困難以后,接下來的學(xué)習(xí)順利多了。在郭教練的耐心指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習(xí),綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉,我們可以自己游到泳池的對(duì)岸啦。
我們終于能像兩只快樂的小青蛙一樣,把頭抬出水面暢快地呼吸,然后一頭扎進(jìn)水里自由自在地前行,我們的心里樂開了花,因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了成功的喜悅,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。