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忘不掉作文

時(shí)間:2025-02-07 03:41:43 好文 我要投稿
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(精)忘不掉作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的忘不掉作文,歡迎閱讀與收藏。

(精)忘不掉作文15篇

忘不掉作文1

  “嘿”,小哥,起來(lái)嗨。

  不用想都知道,這是我死黨

  依稀記得,七年級(jí)剛上學(xué)那次,我活潑好動(dòng),幾乎整個(gè)班里的女生都親過(guò)了,也許我變態(tài)吧。當(dāng)然,我的死黨也在。每每講起這件事,就是一件歡快的趣談。也就是這件事后,我們就成了形影不離的好朋友,我總會(huì)以為,這種單純美好的友誼會(huì)長(zhǎng)存,是我太天真了吧

  我吶,開(kāi)學(xué)時(shí)在班里排名前十,就這么不巧,當(dāng)時(shí)我最不喜歡的`地理,結(jié)果就變成了課代表。

  因?yàn)槲业钠饺战,同學(xué)們變說(shuō)好話,讓我同意不用寫(xiě)作業(yè),我也是一個(gè)好說(shuō)話的人,每每都同意了,也正是這個(gè),導(dǎo)致了我和死黨的矛盾。

  “嘿,今天我不寫(xiě)作業(yè)了哈,給我打?qū)μ?hào)!薄安恍校裉炖蠋熞椤!拔也还,我就不寫(xiě)了,必須給我混過(guò)去”!安恍,就是不行”可能因?yàn)槲业牡谝淮尉芙^了她,她便不理我了,開(kāi)始從背后說(shuō)我壞話,跟別人說(shuō)我,就在老師,甚至臨班都說(shuō)過(guò)壞話。每每走過(guò)同學(xué)身邊,總會(huì)出現(xiàn)小聲的議論,我真的不知道,是我的錯(cuò),還是她的錯(cuò)。在那一段時(shí)間里,我每晚都會(huì)躲在被窩里哭上一宿,直到我睡著。

  后來(lái),我忍不下去了,跟她道了歉,我們還是回到了好朋友,但是中間依然有不可抹掉的黑歷史。同學(xué)間的議論,也在我心中抹不掉。

  以上純屬真實(shí)事情,我希望,我們友誼可以重新回來(lái)……

忘不掉作文2

  在記憶中的事情,有甜蜜的,有開(kāi)心的,有憂愁的,也有快樂(lè)的……但是有一件事,我至今都忘不了,它是一顆苦澀的果子,承載著一段不光彩的`歷史,令我十分后悔。

  那一次,媽媽在我再三要求下終于答應(yīng)讓我獨(dú)自去買菜,臨走時(shí)還叮囑我不要被壞蛋抓走,要小心一點(diǎn),我回答道:“放心吧,我不會(huì)把我自己讓給壞人的,買來(lái)的菜保證是物美價(jià)廉,讓你滿意!

  天呀!真是不看不知道,一看下一跳,我來(lái)到菜市場(chǎng),來(lái)“迎接”我的卻是令人惡心的腥臭味和一大堆漫天飛舞的蒼蠅,聽(tīng)見(jiàn)的是賣主和買主因討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)吵聲,轟得我腦袋迷迷糊糊。我站在一邊不知所措,就在這時(shí),我看見(jiàn)了一位賣菜的老奶奶,她頭發(fā)蒼白,臉上有許多深深的皺紋,駝著背,是一位飽經(jīng)滄桑的老人。她的攤上是一些青菜、豆芽和西紅柿,那些蔬菜正是我需要的。

  我走過(guò)去挑好了東西,老人遞來(lái)一個(gè)方便袋,幫我裝好,還熱心的問(wèn)我:“這個(gè)袋子會(huì)不會(huì)破呀,再給你一個(gè)袋子吧!”我輕輕地?fù)u了搖頭,給了她一張20元的紙幣。她大概是找不開(kāi)錢(qián),便走到鄰攤的人那兒快速的換了一張10元的和兩張5元的,然后把錢(qián)給了我,我心中一驚:她多給了我3元錢(qián)!我當(dāng)時(shí)居然不由自主地接過(guò)了錢(qián),說(shuō)了聲:“謝謝!”就箭一般地逃走了。

  事后,我也曾想找個(gè)借口把錢(qián)還給這位老奶奶,但她再也沒(méi)來(lái)了,我想她可能是因?yàn)槭芰宋业牧夹膫涫苷勰ァ?/p>

  我真后悔,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。

忘不掉作文3

  從幼兒園到六年級(jí),有許許多多教過(guò)我的老師,但惟獨(dú)一位使我難忘的老師是幼兒園是那個(gè)身材胖胖的,和藹可親,善良的老師。

  記得那個(gè),酷暑難耐的夏天,即使在教室里裝有電扇,還不停的往下流汗。我們正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),一個(gè)田字簿上寫(xiě)了滿滿的十幾頁(yè),就要寫(xiě)完時(shí),我累的`甩了幾下胳膊,有埋頭繼續(xù)寫(xiě)。在前面坐著的老師很善解人意,看出了我們有些累,就說(shuō):“休息一下再寫(xiě)吧!蔽覀儺惪谕暤膶(duì)老師說(shuō):“沒(méi)事!敝螅蠋熀土硗庖晃焕蠋熣f(shuō)了幾句話就出去了,當(dāng)她氣喘吁吁的回來(lái)時(shí),只見(jiàn)手中多了幾瓶冰涼的礦泉水。紛紛將水倒進(jìn)杯子里,剛好所有的礦泉水倒?jié)M了我們每個(gè)人的杯子,喝了沁涼涼的水后,一下子就解除了炎熱,老師就拿起杯子倒了些教室里那余溫未盡的水,喝了起來(lái),看到我們高興了,她臉上也展開(kāi)了甜蜜的笑容。

  綠蔭下,我們?cè)谕鎭G手絹,勝利在望的我,不小心絆倒了那個(gè)胖小子。他摔在了地上,膝蓋上的鮮血直流。老師眼疾手快的被傷了那胖小子,往醫(yī)務(wù)室跑。真不知道老師是如何將那個(gè)胖小子用那么快的速度送去醫(yī)務(wù)室的。老師一個(gè)人那么胖走到都費(fèi)勁,何況還背著一個(gè)胖小子跑呢?

  在之后,老師因?yàn)橛行┦律喜涣税嗔,我就轉(zhuǎn)去了另外一個(gè)班。再也沒(méi)有見(jiàn)到老師了。不過(guò)她的事,他的認(rèn)真負(fù)責(zé),我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了。

忘不掉作文4

  “素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。清明時(shí)節(jié)雨紛繁,路上行人欲斷魂!币宦(tīng)到這兩首詩(shī),我就想起了陪同了我8、9年的爺爺,我如今還清楚地記住爺爺那慈祥的笑臉,那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),額頭上那一條條明顯的皺紋。我,又陷到了沉痛和哀痛當(dāng)中去了。

  每次看到爺爺?shù)?相片,他老是用那慈祥的面龐看著我,往事一次次浮如今我的眼前。

  我記住9歲時(shí),爺爺意外跌倒,腿摔骨折了,可是,卻不知道爺爺骨折嚴(yán)重性?墒遣还芩扔卸嗵郏允怯么认闇\笑的看著我,總是有東西和我一同共同分享。

  還記住6歲那年,爺爺?shù)谝淮闻阄胰ンw育館,他用那粗糙的大手牽著我的小手,爺孫倆靜靜的在體育館的路上漫步著。我想要啥,爺爺都會(huì)給我買,我想玩啥,爺爺也都會(huì)陪我一起玩,我只需要記得其時(shí)我在走單杠時(shí),摔了下來(lái),爺爺馬上來(lái)扶我,其實(shí)爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)的啥我也記不得了,可是我永久不能忘記那慈祥的微笑。

  但是現(xiàn)在沒(méi)有了,啥也沒(méi)有了,上天你好不公正呀,為啥要非要奪走我爺爺?shù)妹?你知道嗎?我現(xiàn)在是多么想他!

  所以,每年的清明節(jié),每次跪在我爺爺?shù)膲炃,我都?huì)留下難以言喻的淚水。

  雨,打在了我和父親的衣服上,狂風(fēng)夾雜著暴雨,那種冷到刺骨的感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)人能夠幫我抵擋了,盡管爺爺現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是,那個(gè)慈祥淺笑著的面容;那個(gè)每次拉著我到處玩耍的粗糙的手;那個(gè)每次我睡著抱著我的雙臂。

忘不掉作文5

  今年的秋天還是和以往一樣,如期而至,以往的秋天是我最不喜歡的季節(jié),因?yàn)檫@將是用死氣沉沉代替生機(jī)勃勃的季節(jié),而今年我卻喜歡上了秋天。

  我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的孩子,剛立秋的那天,我一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊漫無(wú)目的的走著。不知不覺(jué),我已經(jīng)走了很久了,我走到了一塊草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的頑強(qiáng)的小花點(diǎn)綴著草地。天雖然不是特別的'藍(lán),但是卻讓人的心情格外舒暢。如此的美景,總是能讓人忘卻煩惱。

  我靜靜地坐下,默默地聽(tīng)著那熟悉的旋律,心中也有了一絲難得的平靜。而憂傷的曲調(diào)卻又讓我陷入了曾經(jīng)那段難忘的記憶:在我三年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸到她,她有點(diǎn)兒霸道,也有/點(diǎn)兒調(diào)皮,我們漸漸地成為了好朋友,她就像是我肚子里的蛔蟲(chóng),可以看穿我的心事,她總是在我最需要她的時(shí)候來(lái)到我的身邊。往后的一年里,我們互相幫助,互相鼓勵(lì)她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她從來(lái)就沒(méi)有遇到過(guò)我這么好的朋友,而她的空間留言卻是:“我的好朋友除了她,其余的都是墻頭草”。而那個(gè)她卻不是我。在那個(gè)落葉飄零的秋天,她跟我絕交了,她的話語(yǔ)中沒(méi)有不舍,也沒(méi)有留戀,一瞬間,兩個(gè)曾經(jīng)的好朋友就變成了陌生人。優(yōu)美的旋律把我從憂傷的回憶中喚醒。微風(fēng)吹過(guò),草地上那泛黃的小草輕輕搖擺著,我第一次覺(jué)得,秋天是那么的美,而這種美卻又有點(diǎn)與眾不同,有點(diǎn)兒寂寞,又有點(diǎn)兒憂傷。

忘不掉作文6

  在生活中,總能或多或少聽(tīng)到別人的鼓勵(lì),但只有你的鼓勵(lì),始終陪伴著我。

  你總是鼓勵(lì)我,即使我犯了最不應(yīng)該的犯的錯(cuò)誤。

  在記憶的深處,曾有這樣一件事:一次數(shù)學(xué)周考,我考了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),那次,我以為你會(huì)憤怒,但你給我的,仍是鼓勵(lì)。但你的包容,卻使我更加愧疚。

  還有一次是期中考試,考試前,我們瘋了一晚上。好過(guò)很簡(jiǎn)單,但是很痛苦,考卷上放眼望去,叉者一片,勾者寥寥。

  老師生氣了,后果很嚴(yán)重。我們挨了一頓狠批,放學(xué)后一個(gè)個(gè)灰頭土臉的回了家。

  回到家,把成績(jī)單遞給你,我心中坎忒不安,看得出來(lái),你很失望。但你對(duì)我說(shuō)的`,仍是鼓勵(lì)。

  我開(kāi)始想要好好學(xué),因?yàn)槔⒕,我身上突然多了一座小山,雖不大,但卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  也許成功是很難得到的,但我仍會(huì)努力追逐,因?yàn)槟愕墓膭?lì),也因我的不甘。

  你的鼓勵(lì),像水,滋潤(rùn)我的喉嚨;你的鼓勵(lì),像火,溫暖我冰冷的雙手。

  期末考試前一晚,我突然失去了信心,我問(wèn)你,如果我考不好怎么辦,你說(shuō)你不會(huì)怪我,你相信我能考好,你讓我放下一切思想負(fù)擔(dān),盡全力去考。

  就這樣走進(jìn)了考場(chǎng)。

  最后,如你所料,我的確取得了一個(gè)好成績(jī)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。

  你的鼓勵(lì),我會(huì)感謝,你的期待我不會(huì)忘。

忘不掉作文7

  小學(xué)純真的時(shí)光,在這時(shí)間的流里,隨風(fēng)逝去。從入學(xué)到現(xiàn)在,呆在學(xué)校的日子越來(lái)越少了,所以我從現(xiàn)在才懂得珍惜,那份友誼。

  我還記得,在我的心靈里,除了父母便是老師;在我的世界里,最了不起的便是老師;在我的夢(mèng)里,也想當(dāng)一位慈祥的老師……

  班上的吵鬧聲、聊天聲、討論聲漸漸的都化成了歡迎老師、鼓勵(lì)自己的掌聲,老師每次的.到來(lái),都是我們內(nèi)心的期待,現(xiàn)在的分別成了今生最大的遺憾。

  校園內(nèi)的小鳥(niǎo)在喳喳的叫,是在為我們送別嗎;樹(shù)上的花朵在凋零,是在為我們離去而感到傷心嗎;東方紅學(xué)子瑯瑯地讀書(shū)聲,是/在為我們未來(lái)加油鼓勵(lì)嗎。

  善良的同學(xué)們,慈祥的老師們,在今后可能就分別了。我在想:我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)分別的痛苦,可如今的分離卻像利刀刺在我的心上。

  一張張照片,留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶;一句句贈(zèng)言,留下了一絲絲的祝福;一個(gè)個(gè)笑臉,留下了一個(gè)個(gè)不可分別的友誼。

  學(xué)校是充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,學(xué)校是充滿純真的地方,學(xué)校是充滿悲傷的地方。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想。

  那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。

忘不掉作文8

  我站在陽(yáng)臺(tái)下,凝望著遠(yuǎn)方,聆聽(tīng)著風(fēng)的孤獨(dú),似乎也唯有在孤獨(dú)的風(fēng)中,我才能放開(kāi)那僅存的孤傲。思緒習(xí)慣性地跳躍著,總是能不經(jīng)意的想起以前。

  每當(dāng)黃昏之時(shí),我都喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上,看著夜晚逐漸的將黃昏取代,新舊交替總是難免的,可我始終都在乎的是感情的無(wú)奈,也不愿意體會(huì)感情的交替。

  朋友間有了誤會(huì),按理說(shuō)應(yīng)該要求澄清或者去辯解?扇绻麨榱四撬^薄如一張紙的`面子,就選擇了互不往來(lái),當(dāng)時(shí)可能有點(diǎn)心痛。卻不知這種感覺(jué)會(huì)隨著時(shí)間的推移逐層增加,直至成為心頭上的一道傷疤。明明能感受到它的存在,卻又不敢去看。

  如果我還在在意,那只能說(shuō)彼此間交過(guò)心,才能如此的刻骨銘心。我想著去重修舊好,卻又覺(jué)得自己總是這樣,多情的無(wú)法自拔,無(wú)藥可救。

  每當(dāng)夕陽(yáng)下的余暉散開(kāi)了的時(shí)候,內(nèi)心總是不經(jīng)意的脆弱,我害怕分離,僅僅只是對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要的人。黃昏暈開(kāi)了影子,那或許便是你的模樣。

  是相忘于江湖嗎?總是那樣的不甘心。人生來(lái)并非草木,又怎能無(wú)情?

忘不掉作文9

  幼兒園時(shí)發(fā)生的那件事一直銘刻在我的記憶深處。

  課間休息時(shí)。我在走廊上玩耍,突然覺(jué)得口渴了,于是自己壯著膽子去倒開(kāi)水,不幸的事發(fā)生了。由于我邊倒開(kāi)水,邊跟別人說(shuō)話,無(wú)意間,開(kāi)水燙到了手,我嚇得不管三七二十一就丟下手里水瓶,準(zhǔn)備去揉自己的手,可是我放下水瓶時(shí),水瓶又砸到了我的腳,我便哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們被我的哭聲驚動(dòng)了。

  “陳梁玉,你怎么了?”

  “我的手……被開(kāi)水……燙到了。”

  這時(shí),同學(xué)們嚇得不知道怎么辦才好,我多想有個(gè)人來(lái)幫幫我呀。

  “金老師來(lái)了,金老師來(lái)了!”有一個(gè)學(xué)生大叫起來(lái),班上突然靜下來(lái)了。金老師走進(jìn)教室,見(jiàn)我坐在地上,連忙把我抱起來(lái),急切地問(wèn)道:“小玉,你怎么哭了?”

  “金老師……我的手……被開(kāi)水……燙到了!蔽掖舸舻乜粗蠋。金老師連忙幫我用冷毛巾進(jìn)行冷敷。剎那間,我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的.心田,此時(shí)此刻,手上的痛似乎已煙消云散了。

  現(xiàn)在,我一看到手上的疤痕,我就想起了您——金老師。

忘不掉作文10

  時(shí)光飛逝,帶不走記憶,記憶如洪,涌上心頭!}記

  風(fēng)吹得窗子啪,啪,啪……地響,在這寂靜的夜中和風(fēng)一起奏響了孤涼的旋律,落葉在風(fēng)中孤獨(dú)的飛舞。

  我在這氤氳的風(fēng)中被夢(mèng)魘纏身,夢(mèng)中她一身白裙,淚流滿面說(shuō):既然你不相信我,那我再也沒(méi)有什么可留戀的了……她轉(zhuǎn)身漸行漸遠(yuǎn),我想伸手去捉,只驚得一地心碎……我已再無(wú)睡意,風(fēng)吹亂了我的碎發(fā),萬(wàn)千思緒涌上心頭……

  初相見(jiàn),她一身雪白的`連衣裙,面帶微笑站在講臺(tái)上介紹自己。她宛如一個(gè)潔白的雪精靈,不滲一點(diǎn)雜質(zhì)。她說(shuō)她叫素,從此她的名字刻在我的心頭,成為一道永恒的傷疤。

  素平易近人,很快我就和她成為親密無(wú)間的連體嬰兒。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,常常輔導(dǎo)我功課。我和她都喜歡夜,喜歡星星。我們常躺在草地上,看著滿天星辰談古論今,細(xì)數(shù)風(fēng)流人物,我們?cè)谠孪孪嘣S要成為一輩子的好朋友,永不分離。

  素是那么美好,她的美好不僅被我看見(jiàn)了,還被別人看見(jiàn)了。在她的面前我只能仰望,但有的人不滿于仰望。于是就在她身上吐臟水。剛開(kāi)始有一個(gè)人說(shuō)我不信,漸漸的越來(lái)越多人說(shuō),我動(dòng)搖了,最后,大家都說(shuō),我徹底地動(dòng)搖了。于是,我就開(kāi)始疏遠(yuǎn)素,漸漸地我和她越走越遠(yuǎn)。最后,她消失了。但留在我的記憶深處,留下我一個(gè)人在夜風(fēng)中思念……

  夜如舊,一切卻早已物是人非,唯有記憶深處的人兒容顏永不褪色。心頭上的傷痕仍在發(fā)痛,回憶在風(fēng)中飄蕩,那人兒在回憶中惆悵。永不忘……

忘不掉作文11

  如果堅(jiān)定要這么做,后果與自己想象的不同;就不要灰心,也不要后悔。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的,它讓我有了終生的警惕。

  小時(shí)候,我嚷嚷著要去外婆家玩,因?yàn)楸斫、表妹都在那。我很喜歡和她們,一來(lái)就把她們拉到沙發(fā)上去蹦,去跳,多開(kāi)心呀?晌乙槐模_沒(méi)踩穩(wěn),忽地一下就掉到了地上。我感覺(jué)混身好疼,哇、哇地哭了起來(lái),緊接著,媽媽把我送到了醫(yī)院……

  醫(yī)生把我關(guān)到一個(gè)房間里,里頭黑乎乎的.,使我害怕起來(lái)?扪,鬧呀。這都沒(méi)用,醫(yī)生就是不肯讓我出去,我就是不肯上那張床,后悔極了,但媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):孩子,別這么后悔,如果堅(jiān)定要這么做,后果與自己想象地不同,就不要灰心,也不要后悔。我咬著牙爬上了床。醫(yī)生用一個(gè)不是很刺眼的東西向我的四肢移動(dòng)。又出來(lái)了一張黑塑料紙,發(fā)出咔咔地響聲,他說(shuō):這個(gè)孩子左手臂摔斷了,雖然不是很嚴(yán)重,但是……媽媽哭著對(duì)我說(shuō):你要與醫(yī)生配合好,不要哭,更不要亂動(dòng),要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,盡量與醫(yī)生配合。

  過(guò)了幾個(gè)月,手臂治好了,但我心中的了句話將永遠(yuǎn)忘不掉如果堅(jiān)定要這么做,后果與自己想象的不同,就不要灰心,也不要后悔。它在我需要幫助的時(shí)候幫助我,在我信心飄散的時(shí)候鼓勵(lì)我,這句話雖然不是什么豪言壯語(yǔ),但它多么富有哲理,它將留在我的腦海里永不褪色。

忘不掉作文12

  友情可能是一篇文章,需要你慢慢揣摩;友情可能是一段含義不深的句子,一下子讓你明明白白。

  應(yīng)該是四年級(jí)開(kāi)學(xué)初吧,我們有了共同語(yǔ)言,好像一條褲子,能讓我們兩個(gè)人穿。課間,我們有意無(wú)意地一起出去上廁所;當(dāng)老師布置完回家作業(yè),我們倆相視一笑,比起賽來(lái);當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí),我們倆默默比著成績(jī)的.高低;當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本時(shí),我們比著誰(shuí)的作業(yè)得星多。如果誰(shuí)遇到困難,對(duì)方就會(huì)竭盡全力幫助他

  我本以為友情可以延續(xù)到小學(xué)畢業(yè),如果老天眷顧,也可能會(huì)到初中、高中

  但那一天

  把你的QQ號(hào)給我,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。他低著頭,不停地?fù)芘_邊的一塊小石頭,欲言又止。我本以為他只是說(shuō)著玩玩,就報(bào)出了一串?dāng)?shù)字,也沒(méi)把這件事放在心上,可他真的走了。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,想當(dāng)初他說(shuō)出轉(zhuǎn)學(xué)這件事之后的時(shí)間,我應(yīng)該更加珍惜一點(diǎn)。那天晚上月光皎潔,柳枝飄動(dòng),也可能是在提醒我吧。

  想起那天我只能無(wú)奈地笑笑,現(xiàn)在我們只能用QQ聊天,但這段友情我永遠(yuǎn)忘不掉。

忘不掉作文13

  在我的記憶寶庫(kù)里,有許許多多的事,其中有一件最令我難忘,記憶猶新。

  這事還要從我五歲時(shí)說(shuō)起。那天,我看見(jiàn)爺爺在喝酒,就說(shuō):“爺爺,給我喝點(diǎn)酒吧!睜敔斦f(shuō):“不行,小孩不能喝酒。”這句話引起了我莫大的興趣。

  第二天早上,我的`奶奶出門(mén)去買菜了,只剩下我和爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我餓了,想吃飯,行嗎?”爺爺說(shuō):“還過(guò)半小時(shí)就可以吃飯了,忍一忍。”我見(jiàn)把爺爺支不開(kāi),就接著又說(shuō):“爺爺,你去幫我買包方便面吧,我不知道小賣部在哪!睜敔斦f(shuō):“好,你在家守著,不要讓壞人進(jìn)來(lái)!蔽掖舐暤卣f(shuō):“保證完成任務(wù)!”,爺爺對(duì)我笑了笑,就走了。我見(jiàn)奶奶快回來(lái)了,就趕快拿起酒瓶,大口大口地喝酒。突然,我覺(jué)得口里一陣辛辣一陣苦,還哭出了聲,心里想:酒一點(diǎn)兒也不好喝!這時(shí),奶奶正好回來(lái),見(jiàn)我這副模樣,就問(wèn)我怎么了,我就把事情完完整整地說(shuō)了一遍,奶奶聽(tīng)后,說(shuō)道:“說(shuō)了不能喝酒,你這孩子!蔽液湍棠潭夹α恕

  這就是我的童年中名副其實(shí)的傻事。

忘不掉作文14

  好熟悉的名字,在數(shù)不清的黑夜里,無(wú)數(shù)次流淚,卻不知為誰(shuí)?

  每天看一遍你所有的日志,每天訪問(wèn)你的空間,只為索取一點(diǎn)你新的信息,你在我眼里,是整個(gè)世界,而我在你眼里不過(guò)是你世界中的一個(gè)過(guò)客吧……我不知道,也不想知道,怕知道答案的我會(huì)承受不了。

  這幾天,每晚學(xué)習(xí)到12點(diǎn),只是為了忘記你,來(lái)折磨自己。

  其實(shí)我早就知道,你我早不在一個(gè)世界,你不屬于我,我不屬于你。近在咫尺,卻又感覺(jué)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水。

  我知道,在她離開(kāi)后,我看到了一個(gè)新的你,一個(gè)褪變后的你,看著你寫(xiě)的文字,我很開(kāi)心,卻又有淡淡的悲涼,你走出了那個(gè)虛偽的世界,那片陰霾,成為了一個(gè)褪變后的你。

  而我……走不出那個(gè)世界。

  兩條相交的線,錯(cuò)過(guò)之后,再?zèng)]有交集,你我就如同那兩條線……

  其實(shí),沒(méi)有了你的'我,我不知道我又是什么……

  翻開(kāi)回憶,才發(fā)現(xiàn),我的回憶,全部是關(guān)于你……

  我記得,你要我堅(jiān)強(qiáng),要我微笑面對(duì)一切,你告訴我,要做一個(gè)像草一樣堅(jiān)韌不拔的芥妮,你還記得嗎?

  記憶,很擁擠,但我卻忘不了關(guān)于你的一切我想,如果我忘記了。

  我應(yīng)該會(huì)幸福吧。

  可惜……

  我忘不掉……

忘不掉作文15

  待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn),人們就會(huì)喜歡跟你交朋友,會(huì)感到有如春風(fēng)拂面,反之,那些處處用人計(jì)較、寸步不讓的人,人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過(guò)幾件印象深刻的事,這些事一直印在我的腦海里,讓我感受到文明禮儀的溫暖。

  記得一個(gè)周末,我在圖書(shū)館借書(shū)。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了,他馬上連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!北慌龅沟男∨笥研α诵,說(shuō)了聲:“沒(méi)有關(guān)系”。圖書(shū)館阿姨看到了,撫撫他們的頭說(shuō):“你們真是懂文明的小朋友,一個(gè)主動(dòng)給人家道歉,另一個(gè)待人友善、寬容,不跟人斤斤計(jì)較,真不錯(cuò)!”這件事讓我很感動(dòng)。

  星期天,天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下,匆忙的'服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪,那可是媽媽最喜歡的一件大衣,本以為媽媽一定會(huì)非常生氣,誰(shuí)知媽媽只是拿起紙擦了擦,微笑著說(shuō),“這有什么大不了的,洗一洗就干凈了!卑。寢,你做的實(shí)在是太棒了!因?yàn)槟愕膶捜,你的友善,讓我為你豎起大拇指!

  所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人,讓我們一起創(chuàng)建文明城市!